- 相關(guān)推薦
給學(xué)生的一封表揚(yáng)信范文精選
在社會一步步向前發(fā)展的今天,表揚(yáng)信使用的情況越來越多,表揚(yáng)信具有弘揚(yáng)正氣,褒獎善良的特點(diǎn)。表揚(yáng)信的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的給學(xué)生的一封表揚(yáng)信范文精選,希望能夠幫助到大家。
給學(xué)生的一封表揚(yáng)信范文精選1
成都市高級技工學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
首先讓我們向您們致以衷心的感謝!
20xx年7月3日,地震災(zāi)區(qū)學(xué)生延期高考在我轄區(qū)成都市石室中學(xué)舉行。根據(jù)上級有關(guān)部門的安排和部署,我社區(qū)將在考場外設(shè)立“文翁社區(qū)災(zāi)區(qū)學(xué)生延期高考服務(wù)點(diǎn)”。
正當(dāng)我們?yōu)楣ぷ魅藛T缺乏而焦慮時,是貴校20xx級數(shù)控二班的葉帆同學(xué)與其他三位同學(xué)一道及時地向我們伸出了援助之手,他們義不容辭地加入到了為來自災(zāi)區(qū)的高考學(xué)子們服務(wù)的志愿者隊伍。
他們的'愛心事跡受到了新聞媒體的普遍關(guān)注,還受到了當(dāng)時在石室中學(xué)考點(diǎn)視察工作的四川省副省長黃彥蓉的表揚(yáng)。
為此,我們要向葉帆等三位同學(xué)說聲:謝謝!
同時,我們還要深深地感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)和教師的辛勤培育,是您們的諄諄教誨才培養(yǎng)出了如此品格高尚而富有愛心的好學(xué)生。我們相信,有你們這樣一支優(yōu)秀的教師隊伍,貴校一定能夠為我國的現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)出更多更好的技術(shù)人才。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
給學(xué)生的一封表揚(yáng)信范文精選2
敬的家長朋友:
您好!
您的孩子xxx同學(xué),在舉行的初三上學(xué)期期中考試中發(fā)揮出色,表現(xiàn)出了良好的知識水平和自身素質(zhì),特發(fā)此信,予以表揚(yáng)。請您借此進(jìn)一步增強(qiáng)孩子的信心,從習(xí)慣、積極性、競爭意識方面多多引導(dǎo),爭取更大的.提高。
成績的取得是孩子自身努力、任課教師辛勤工作和家長的督促、配合的結(jié)果。
成績來之不易,更要好好珍惜與發(fā)揚(yáng),任何思想上的松懈都有可能導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果下降,因此,請您與孩子共同分析學(xué)習(xí)上的得與失,克服孩子的驕傲、浮躁情緒,力爭百尺竿頭、更進(jìn)一步!家校共育,才能百戰(zhàn)百勝。
同時,也非常感謝家長朋友長期以來對班級的支持、配合與理解,請您繼續(xù)關(guān)注班級發(fā)展,關(guān)注孩子成長。我們?nèi)w協(xié)作組老師也會以更加積極的工作態(tài)度,爭取班級更大的發(fā)展。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
給學(xué)生的一封表揚(yáng)信范文精選3
體育管理系:
鑒于近期我院學(xué)生餐廳學(xué)生手機(jī)被盜的事件頻發(fā),我院保衛(wèi)處與后勤服務(wù)總公司飲食中心聯(lián)合蹲點(diǎn)、監(jiān)視;加大對此事件的`偵破力度。
20xx年11月12日中午12時許,我院學(xué)生餐廳聚元堂二樓,發(fā)生一起手機(jī)偷盜案,作案人員被當(dāng)場發(fā)現(xiàn)并擒獲;現(xiàn)場就餐的體育管理系學(xué)生,機(jī)智敏捷、不懼危險,配合工作人員共同制止了該偷盜行為的發(fā)生,并及時報告保衛(wèi)處;這些學(xué)生為學(xué)院安全保衛(wèi)工作的開展提供了積極的幫助,同時展示了我院學(xué)生大無畏的主人翁精神;請這些同學(xué)今后繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神,同時希望其他人要向這些同學(xué)學(xué)習(xí),共同維護(hù)和創(chuàng)建我院平安、和諧的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。
在此,院保衛(wèi)處對這些學(xué)生提出表揚(yáng),并請貴系根據(jù)《學(xué)生手冊》給予表彰。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
【給學(xué)生的一封表揚(yáng)信】相關(guān)文章:
一封對員工的表揚(yáng)信12-26
寫一封表揚(yáng)信12-09
給孩子的一封表揚(yáng)信02-27
給學(xué)生的表揚(yáng)信04-27
學(xué)生表揚(yáng)信11-28
學(xué)生表揚(yáng)信02-09
寫一封表揚(yáng)信15篇12-22
給老師的一封表揚(yáng)信01-25