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小學(xué)數(shù)學(xué)表揚(yáng)信
在不斷進(jìn)步的時代，能夠利用到表揚(yáng)信的場合越來越多，表揚(yáng)信的格式包含標(biāo)題、稱謂、事跡經(jīng)過、表揚(yáng)的語句、學(xué)習(xí)的語句。那么你有了解過表揚(yáng)信嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)數(shù)學(xué)表揚(yáng)信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)數(shù)學(xué)表揚(yáng)信1
尊敬的韓老師:
您好！
首先，一班的所有同學(xué)真誠地對你說謝謝。我們希望表達(dá)我們?nèi)鄬δ愕膼酆妥鹬兀?/p>
進(jìn)入學(xué)校已經(jīng)20多天了，我們的學(xué)習(xí)生活也逐漸步入正軌。對于文科生來說，數(shù)學(xué)可以說是我們高考成敗的重中之重。有人曾經(jīng)說過得到數(shù)學(xué)的文科生得到了世界作為我們的數(shù)學(xué)老師，你還有很長的路要走。你也知道自己責(zé)任重大，所以從來沒有懈怠過。
我還記得學(xué)校的第一堂課，你用幽默打開學(xué)校，你拉近了我們之間的距離，讓彼此的陌生感變得淡薄，讓我們在內(nèi)心充滿高考陰影和生活煩惱的時候感到溫暖。從那以后，你認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度更讓我們感動。每節(jié)課都那么認(rèn)真，課堂講解那么系統(tǒng)細(xì)致，板書那么工整。上課時，我們總是不厭其煩地回答問題和答案。我們總是看到你在教室里忙碌，也多次看到你在燈下認(rèn)真批改作業(yè)備課。在課堂上，你寫的不僅僅是一系列的數(shù)學(xué)公式，更是我們夢想搖籃的竹條。寫出來的不僅僅是知識，還有你對我們的關(guān)心和期待！
老師，你知道我們對大學(xué)的渴望，這無形中拉近了我們之間的距離。為了送我們到大學(xué)門口，你努力，努力；為了送我們到大學(xué)門口，你拋棄了你的小家，放下了你的親人和孩子，無怨無悔；為了送我們到大學(xué)門口，你堅(jiān)持帶病上課�？吹侥闵险n咳嗽的.厲害，我們很想送你一杯水，但是又怕打斷你的教學(xué)思路。老師，您的一舉一動真的讓我們感動，我們從心底感謝您！您的行動和工作態(tài)度為我們樹立了榜樣，必將成為我們行動的指南和指南！
我們堅(jiān)信，在您的帶領(lǐng)下，我們一定會打贏這場硬仗，進(jìn)入理想的大學(xué)大門！
千言萬語無法表達(dá)我們的感激之情，但還是真誠地再說一遍吧:謝謝老師！
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xx年x月x日
小學(xué)數(shù)學(xué)表揚(yáng)信2
尊敬的許老師:
三年就在上課的鐘聲中悄悄過去了。在過去的三年里，一場由數(shù)字組成的奇妙運(yùn)動長期困擾著教室。你帶領(lǐng)我們走進(jìn)數(shù)學(xué)的世界，讓我們領(lǐng)略數(shù)學(xué)獨(dú)特的節(jié)奏，用求知的眼光發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的美。我永遠(yuǎn)不會忘記講臺上活躍的身影。
鈴聲匆匆響起，你走進(jìn)教室。班里噪音很大，可以給一直安靜的第一組補(bǔ)充一個寶貴的點(diǎn)。其他組的同學(xué)不服氣，立馬坐直了。教室充滿活力，學(xué)生回答問題總是很興奮。小組點(diǎn)名讓我們集中精力，這是為小組加分的機(jī)會！
你的講座很精彩，每個題目都講解的'很詳細(xì)，全班都能聽懂。為了看我們的概念是否清楚，你提出神奇的小紙給我們布置問題，讓我們知道做數(shù)學(xué)題也是一種樂趣。
上課的時候，你好可親。徐老師，你是我們的偶像！我們圍著你轉(zhuǎn)，給你小餅干。當(dāng)你中午來布置作業(yè)時，我們會帶著期待快速完成，帶到辦公室?guī)湍闩�，拿到�?yōu)秀感覺太好了！我和好朋友在操場上散步，心里甜滋滋的。
徐先生，你對我的影響太深了。我會永遠(yuǎn)記得你的教誨。
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xx年x月x日
小學(xué)數(shù)學(xué)表揚(yáng)信3
尊敬的謝老師:
你好。謝老師，你從我們高二開始就是我們的數(shù)學(xué)老師了，現(xiàn)在。五年，我們一起上了五年小學(xué)。心里有千言萬語想告訴你，卻不知從何說起。有人把老師比作勤勞的園丁，培養(yǎng)我們祖國未來的花朵；有些人把老師比作紅蠟燭，它照亮別人卻燃燒自己。我不會用漂亮的文字贊美你，但我想從心底對你說:謝謝，我親愛的謝老師。
記得你第一次教我們的時候，我們是一群活潑可愛好學(xué)的孩子，都充滿了好奇。但是經(jīng)過多年的'洗禮，我們變了。我們變得懶惰，沒有集體凝聚力，不喜歡學(xué)習(xí)。當(dāng)你看著我們的成績像幻燈片一樣下降時，你傷了我們的大腦。你討厭我們在你數(shù)學(xué)課上開小差，影響我們同學(xué)學(xué)習(xí)，我們討厭抄作業(yè)，但我知道。我經(jīng)常在課堂上和同學(xué)說話，所以我經(jīng)常讓你生氣。你當(dāng)著全班的面嚴(yán)厲批評了我。當(dāng)時全班都會用45雙眼睛看著我。我當(dāng)時好慚愧！那時候我恨你，我恨你。我抱怨你經(jīng)常只關(guān)心那些后進(jìn)生，認(rèn)定你是針對我一個人。不過，我會在心里暗暗罵你。我的字寫得很潦草，計(jì)算也很潦草，所以得了一個大c。但現(xiàn)在我知道我錯了，我深深地明白，學(xué)習(xí)是為了自己，不是為了任何人。你教我的。謝謝，我明白了一個道理。
我要小學(xué)畢業(yè)了，我要踏入中學(xué)，成為一名中學(xué)生。在這里我想對你說，老師，你要注意身體，不要再那么生氣了，很傷神。你不是說因?yàn)椴皇俏覀儼嘀魅嗡院芏嗍虑闆]注意嗎？但是我覺得你為我們做的已經(jīng)足夠了。你可以用你的數(shù)學(xué)課來教我們思想教育，在我們遇到困難的時候鼓勵我們。我永遠(yuǎn)不會忘記，你曾經(jīng)告訴過我們，以后我們還有很多畢業(yè)典禮，遇到困難一定要堅(jiān)持面對很多事情，不要違背自己做人的原則。
謝老師，您是一位好老師，一位敬愛的老師。以后我一定會是一個會求知，會學(xué)習(xí)，會快樂，會認(rèn)識自己的學(xué)生。我再跟你說一遍:謝謝，我親愛的謝老師！
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