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節(jié)約用紙倡議書(shū)

時(shí)間:2024-05-31 16:12:24 倡議書(shū) 我要投稿

節(jié)約用紙倡議書(shū)

  在充滿活力,日益開(kāi)放的今天,越來(lái)越多地方需要用到倡議書(shū),倡議書(shū)具有廣泛的群眾性的特征。怎么寫(xiě)倡議書(shū)才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的節(jié)約用紙倡議書(shū),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

節(jié)約用紙倡議書(shū)

節(jié)約用紙倡議書(shū)1

  資料告訴我們:回收1噸廢紙能生產(chǎn)800千克再生紙,可以少砍17棵大樹(shù),節(jié)約一半以上的造紙?jiān),減少35%的水污染。每張廢紙至少可以回收再生兩次。每節(jié)約5000張A4的紙就等于節(jié)約1立方米木材,如果全國(guó)每人每天節(jié)約1張紙,一年就可以節(jié)約4745億張紙,一棵二十歲的樹(shù)可造3000張A4紙,如果這樣算來(lái)就可少砍伐158萬(wàn)棵樹(shù),從這一點(diǎn)可以看出節(jié)約用紙是保護(hù)森林、保護(hù)環(huán)境的最好措施。節(jié)約用紙也就是在植樹(shù)造林。

  在此,特向大家發(fā)出以下倡議:

  1、節(jié)約使用A4紙,不要隨便扔掉白紙,充分利用紙的空白處。用過(guò)紙的.另一面可以寫(xiě)草稿、便條或自制成筆記本等使用;過(guò)期的掛歷紙可以用來(lái)包書(shū)皮,也可以用來(lái)折紙等。

  2、喝水用茶杯,不用一次性紙杯。

  3、卡紙碎片不要丟掉,可以用來(lái)裝飾別的東西。

  為此,我們向全校師生倡議,從我做起,從身邊做起,從小事做起,節(jié)約紙張、儲(chǔ)蓄綠色、呵護(hù)健康,我們要做到:

  1、節(jié)約使用練習(xí)本,充分利用紙的空白處。

  2、過(guò)期的日歷和街上收到的小廣告、傳單,可以折紙、包書(shū)皮。

  3、喝水時(shí),盡量少用或不用一次性紙杯。

  4、一些碎紙片可以用來(lái)做裝飾。

  5、在節(jié)假日或生日時(shí),盡量用打電話、發(fā)電子賀卡或手機(jī)短信等方式代替紙質(zhì)賀卡。

  6、每年植樹(shù)節(jié)時(shí)種一棵樹(shù)。

  7、多使用手帕、毛巾,少使用紙張。使用紙張時(shí),盡量將紙充分展開(kāi),減少用紙量。

  8、做一些節(jié)約用紙,保護(hù)資源的標(biāo)語(yǔ),讓其他人加入到節(jié)約用紙行列中。

  讓我們從身邊的小事做起,一起保護(hù)我們的地球母親吧!

  倡議人:xx

  20xx年xx月xx日

節(jié)約用紙倡議書(shū)2

各位小伙伴:

  紙的發(fā)明是對(duì)人類(lèi)文明的偉大貢獻(xiàn),但紙張的無(wú)節(jié)制使用,毀滅了大量的森林資源。據(jù)統(tǒng)計(jì),少浪費(fèi)1500張紙,就可以保留一棵大樹(shù)。保護(hù)環(huán)境,從節(jié)約用紙做起。

  節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。家庭要懂得勤儉節(jié)約、細(xì)水長(zhǎng)流;公司更要提倡節(jié)約,節(jié)約是衡量一家公司社會(huì)責(zé)任感的重要標(biāo)準(zhǔn),也是企業(yè)義不容辭的責(zé)任。節(jié)約成本,從節(jié)約用紙做起。

  日常工作中需要用紙,但我們更要節(jié)約用紙。我們平時(shí)使用的A4幅面70g打印紙,每張成本約為4分錢(qián),本身成本并不高,更多的成本是因紙張發(fā)生的其他費(fèi)用。以最常用的HPLaserJet1020桌面打印機(jī)為例,打印機(jī)采購(gòu)價(jià)為1100元,原裝硒鼓單價(jià)約460元(官方數(shù)據(jù)可打印頁(yè)),那么每打印一張A4紙的成本至少為0.28元。

  新的一年,新的開(kāi)端,倡議大家節(jié)約用紙,一些切實(shí)可行的節(jié)約措施,舉手之勞,讓我們共同為保護(hù)環(huán)境、節(jié)約成本貢獻(xiàn)一份力量。現(xiàn)向焦煤公司全體員工倡議如下:

  1、貫徹“不可印的堅(jiān)決不印,可印可不印的盡量不印,必須印的盡量少印”的原則。

  2、大力推進(jìn)電子化辦公,養(yǎng)成在電腦上閱讀而不是打印出來(lái)的習(xí)慣。

  3、打印用紙雙面使用,如無(wú)必要不使用彩色打印或特殊裝訂。

  4、內(nèi)部交流、流轉(zhuǎn)的文件材料,除需報(bào)送上級(jí)有關(guān)單位、審批和歸檔存檔外,一律使用電子版?zhèn)鏖啠瑴p少紙質(zhì)文件的印制數(shù)量。

  5、除報(bào)送正式公文外,確需打印紙質(zhì)材料時(shí),應(yīng)將字體縮小、頁(yè)邊距、行間距縮窄(頁(yè)邊距設(shè)置:上2.2cm、下2.2cm、左2.3cm、右2.1cm;字體:仿宋小三號(hào);行距:固定25磅),這樣每頁(yè)紙能容納更多。

  6、打印各類(lèi)文檔、圖紙前要先設(shè)置好打印區(qū)域并預(yù)覽,確認(rèn)無(wú)誤后再打印。

  7、無(wú)法再印的單面紙不要丟棄,作為草稿紙使用。

  8、開(kāi)會(huì)盡量使用多媒體形式進(jìn)行演示,減少會(huì)議用紙。

  9、盡量使用電子郵件,減少傳真用紙。將紙質(zhì)傳真掃描成電子版,發(fā)電子郵件,節(jié)約紙張和電話費(fèi)。

  10、設(shè)置廢紙回收箱,將未完全利用的廢棄紙張進(jìn)行回收再利用,廢棄紙張可隨廢報(bào)紙、廢報(bào)刊集中回收或在領(lǐng)用新品時(shí)交綜合辦統(tǒng)一回收。

  11、已充分利用的紙張、廢報(bào)紙、廢報(bào)刊等積滿一定數(shù)量可在相關(guān)部門(mén)的監(jiān)督下集中處理;未完全利用的廢棄紙張,不含有單位保密或重要信息的.應(yīng)重復(fù)使用;含有單位保密或重要信息的廢紙要粉碎后處置。

  12、對(duì)于各單位、部門(mén)經(jīng)常使用的表格、文件,應(yīng)按時(shí)報(bào)送印刷品計(jì)劃,杜絕常用固定表格、文件的經(jīng)常復(fù)印。

  公司綜合辦、機(jī)關(guān)委、企管部將不定期對(duì)各單位、各部門(mén)的紙張使用情況進(jìn)行抽查,對(duì)不合理使用、隨意浪費(fèi)紙張的將在公司范圍內(nèi)對(duì)相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行通報(bào)。節(jié)約是意識(shí),節(jié)約是責(zé)任,節(jié)約是品質(zhì),節(jié)約是美德,節(jié)約是境界!節(jié)約更是創(chuàng)造,您每天少印一張紙,就意味著您為企業(yè)創(chuàng)造了更多的財(cái)富。請(qǐng)大家立即行動(dòng),節(jié)約用紙,保護(hù)環(huán)境,控制成本,為公司創(chuàng)造更多的財(cái)富。

  倡議人:

  時(shí)間:20xx年xx月xx日

節(jié)約用紙倡議書(shū)3

同學(xué)們,家長(zhǎng)們:

  你們好!

  地球是人類(lèi)生命的搖籃,地球?yàn)槿祟?lèi)創(chuàng)造了眾多的資源,隨著我們科技的進(jìn)步,用去了許多的資源,如果我們不懂得節(jié)約的話,必定會(huì)造成地球資源急劇銳減直至枯竭。

  以紙為例。紙的發(fā)明是對(duì)人類(lèi)文明的偉大貢獻(xiàn),造紙的原材料主要是樹(shù)皮等植物的纖維,據(jù)統(tǒng)計(jì),少浪費(fèi)1500張紙,就可以保留一棵樹(shù)。要意識(shí)到拿在我們手中的,不僅僅是一張簡(jiǎn)單的、空白的、單薄的紙,浪費(fèi)即預(yù)示著森林的毀滅、資源的`匱乏和環(huán)境的惡化!我們每個(gè)人都要形成這種意識(shí),養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣。為此,我倡議,從我做起,從節(jié)約每一張紙做起,現(xiàn)倡議如下:

  1、盡量節(jié)約用紙,無(wú)論是手紙還是餐巾紙,能用手帕、毛巾代替的就用手帕、毛巾代替。

  2、可以在廢報(bào)紙上練習(xí)寫(xiě)毛筆字和畫(huà)國(guó)畫(huà)。將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來(lái),做草稿本。

  3、用過(guò)的草稿紙和舊作業(yè)本及試卷、書(shū)籍,不要隨便扔掉,收集起來(lái),找到合適的途徑進(jìn)行回收。

  4、拒絕過(guò)分包裝、裝飾的物品;有些包裝紙,可以做成工藝品,美化生活。

  5、在外面吃飯用餐巾紙擦嘴時(shí),盡量將紙充分展開(kāi),減少用紙的張數(shù)。

  6、喝水用茶杯,不用一次性紙杯和一次性碟子、碗、筷等。

  回收1000千克廢紙,可生產(chǎn)800千克的再生紙,節(jié)約木材4平方米,相當(dāng)于保護(hù)17棵大樹(shù)。節(jié)約用紙是保護(hù)森林、保護(hù)環(huán)境的最好措施之一,這是另一種意義上的植樹(shù)造林。聚沙成塔,長(zhǎng)期堅(jiān)持,就可以少砍許多樹(shù),也就減少了水土流失,地球只有一個(gè),讓我們攜起手來(lái)保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的地球家園!

倡議人:

  xx年xx月xx日

節(jié)約用紙倡議書(shū)4

同學(xué)們,家長(zhǎng)們:

  你們好!

  地球是人類(lèi)生命的搖籃,地球?yàn)槿祟?lèi)創(chuàng)造了眾多的資源,隨著我們科技的進(jìn)步,用去了很多的資源,如果我們不懂得節(jié)約的話,必定會(huì)造成地球資源急劇銳減直至枯竭。

  以紙為例。紙的發(fā)明是對(duì)人類(lèi)文明的'偉大貢獻(xiàn),造紙的原材料主要是樹(shù)皮等植物的纖維,據(jù)統(tǒng)計(jì),少浪費(fèi)1500張紙,就可以保留一棵樹(shù)。要意識(shí)到拿在我們手中的,不但僅是一張簡(jiǎn)單的、空白的、單薄的紙,浪費(fèi)即預(yù)示著森林的毀滅、資源的匱乏和環(huán)境的惡化!我們每個(gè)人都要形成這種意識(shí),養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣。為此,我倡議,從我做起,從節(jié)約每一張紙做起,現(xiàn)倡議如下:

  1.盡量節(jié)約用紙,無(wú)論是手紙還是餐巾紙,能用手帕、毛巾代替的就用手帕、毛巾代替。

  2.可以在廢報(bào)紙上練習(xí)寫(xiě)毛筆字和畫(huà)國(guó)畫(huà)。將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來(lái),做草稿本。

  3.用過(guò)的草稿紙和舊作業(yè)本及試卷、書(shū)籍,不要隨便扔掉,收集起來(lái),找到合適的途徑進(jìn)行回收。

  4.拒絕過(guò)分包裝、裝飾的物品;有些包裝紙,可以做成工藝品,美化生活。

  5.在外面吃飯用餐巾紙擦嘴時(shí),盡量將紙充分展開(kāi),減少用紙的張數(shù)。

  6.喝水用茶杯,不用一次性紙杯和一次性碟子、碗、筷等。

  回收1000千克廢紙,可生產(chǎn)800千克的再生紙,節(jié)約木材4平方米,相當(dāng)于保護(hù)17棵大樹(shù)。節(jié)約用紙是保護(hù)森林、保護(hù)環(huán)境的最好措施之一,這是另一種意義上的植樹(shù)造林。聚沙成塔,長(zhǎng)期堅(jiān)持,就可以少砍很多樹(shù),也就減少了水土流失,地球只有一個(gè),讓我們攜起手來(lái)保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的地球家園!

倡議人:XXX

  20xx年X月X日

節(jié)約用紙倡議書(shū)5

親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  眾所周知,我國(guó)是一個(gè)低森林覆蓋面積國(guó)家,人均森林蓄積量只有世界人均蓄積量的1/8,而且隨著文明的發(fā)展,我們周?chē)木G色區(qū)域每日都在退縮。一棵生長(zhǎng)了二十年的樹(shù)僅僅可造3000張A4紙,按照每天使用15張A4紙,高校內(nèi)辦公用紙每個(gè)人一年僅此一項(xiàng)就要消耗兩顆生長(zhǎng)了20年的成年大樹(shù)!那么一所高校每年就要消耗掉4000顆正值壯年的樹(shù),20年就是80000顆!當(dāng)然,用紙不可避免,但我們可以更加高效的使用紙張,為保護(hù)綠色出一份力——例如僅僅是一個(gè)雙面用紙的小行為,就能在樹(shù)木成長(zhǎng)的二十年間節(jié)約下來(lái)40000棵成年樹(shù)木!請(qǐng)想一想我們每天面臨的環(huán)境污染吧!現(xiàn)在已經(jīng)如此,那么二十年之后,我們要給我們的后代留下一個(gè)什么樣的環(huán)境呢!節(jié)約森林資源,刻不容緩!節(jié)約森林資源,從我們每個(gè)人做起!

  在此我倡議:

  1、多用電子文檔,對(duì)于相互之間的文件傳遞,盡量使用網(wǎng)絡(luò)共享與內(nèi)部QQ傳送。

  2、確實(shí)需要打印的文件,打印之前一定要先打印預(yù)覽,并進(jìn)行細(xì)致核對(duì),有效使用電腦本身具備的糾錯(cuò)功能,避免打印之后再進(jìn)行檢查。

  3、需要批量打印的文件,先打印一張進(jìn)行核對(duì),確認(rèn)無(wú)誤后再進(jìn)行批量打印或者復(fù)印。

  4、公司內(nèi)部涉及通知性的.文件,除辦公室簽字蓋章確認(rèn)備案存檔一份以外,其他通過(guò)網(wǎng)絡(luò)發(fā)送,而不要紙面文件發(fā)放。

  5、在打印或復(fù)印之前,公司內(nèi)部使用的文件,進(jìn)行必要的字體規(guī)格調(diào)整和縮小比例,如果文檔中的文字段落短且多,可以利用分欄來(lái)提高頁(yè)面的利用率,以節(jié)省打印張數(shù)。

  6、熟悉復(fù)印或者打印的常規(guī)操作,減少由于不懂操作造成的紙張浪費(fèi)。

  7、除非必須單面打印,盡量采用雙面打印和復(fù)印,甚至在手寫(xiě)和畫(huà)圖的時(shí)候,也盡量將紙的兩面都利用到。

  8、公司受到的無(wú)用廣告信件和文件,背面的空白可以用來(lái)打印或者復(fù)印草稿,尤其打草稿的時(shí)候。

  9、專門(mén)設(shè)置一個(gè)地方放置其余常規(guī)的廢紙或過(guò)期的報(bào)紙雜志,定期出售。

  此致

敬禮!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

節(jié)約用紙倡議書(shū)6

  眾所周知,我國(guó)是一個(gè)低森林覆蓋面積國(guó)家,人均森林蓄積量只有世界人均蓄積量的1/8,而且隨著文明的發(fā)展,我們周?chē)木G色區(qū)域每日都在退縮。一棵生長(zhǎng)了二十年的樹(shù)僅僅可造3000張A4紙,按照每天使用15張A4紙,高校內(nèi)辦公用紙每個(gè)人一年僅此一項(xiàng)就要消耗兩顆生長(zhǎng)了20年的成年大樹(shù)!那么一所高校每年就要消耗掉4000顆正值壯年的樹(shù),20年就是80000顆!

  當(dāng)然,用紙不可避免,但我們可以更加高效的使用紙張,為保護(hù)綠色出一份力——例如僅僅是一個(gè)雙面用紙的小行為,就能在樹(shù)木成長(zhǎng)的二十年間節(jié)約下來(lái)40000棵成年樹(shù)木!請(qǐng)想一想我們每天面臨的環(huán)境污染吧!現(xiàn)在已經(jīng)如此,那么二十年之后,我們要給我們的后代留下一個(gè)什么樣的環(huán)境呢!節(jié)約森林資源,刻不容緩!節(jié)約森林資源,從我們每個(gè)人做起!

  在此我倡議:

  1、多用電子文檔,對(duì)于相互之間的文件傳遞,盡量使用絡(luò)共享與內(nèi)部QQ傳送。

  2、確實(shí)需要打印的文件,打印之前一定要先打印預(yù)覽,并進(jìn)行細(xì)致核對(duì),有效使用電腦本身具備的糾錯(cuò)功能,避免打印之后再進(jìn)行檢查。

  3、需要批量打印的文件,先打印一張進(jìn)行核對(duì),確認(rèn)無(wú)誤后再進(jìn)行批量打印或者復(fù)印。

  4、公司內(nèi)部涉及通知性的`文件,除辦公室簽字蓋章確認(rèn)備案存檔一份以外,其他通過(guò)絡(luò)發(fā)送,而不要紙面文件發(fā)放。

  5、在打印或復(fù)印之前,公司內(nèi)部使用的文件,進(jìn)行必要的字體規(guī)格調(diào)整和縮小比例,如果文檔中的文字段落短且多,可以利用分欄來(lái)提高頁(yè)面的利用率,以節(jié)省打印張數(shù)。

  6、熟悉復(fù)印或者打印的常規(guī)操作,減少由于不懂操作造成的紙張浪費(fèi)。

  7、除非必須單面打印,盡量采用雙面打印和復(fù)印,甚至在手寫(xiě)和畫(huà)圖的時(shí)候,也盡量將紙的兩面都利用到。

  8、公司受到的無(wú)用廣告信件和文件,背面的空白可以用來(lái)打印或者復(fù)印草稿,尤其打草稿的時(shí)候。

  9、專門(mén)設(shè)置一個(gè)地方放置其余常規(guī)的廢紙或過(guò)期的報(bào)紙雜志,定期出售。

  此致

敬禮

  倡議人:

  日期:

節(jié)約用紙倡議書(shū)7

各位同學(xué):

  大家好!

  我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的紙張使用量非常大。我計(jì)算了一下,每個(gè)學(xué)期平均每位學(xué)生要用15本書(shū)和10本練習(xí)本。如果每本書(shū)平均100頁(yè),練習(xí)本平均20頁(yè),每個(gè)學(xué)生每學(xué)期至少要使用1700頁(yè)紙,這還不包括考試卷和學(xué)校發(fā)放的通知等?紤]到我們學(xué)校有300多名學(xué)生,每個(gè)學(xué)期就會(huì)用掉至少510,000頁(yè)紙,實(shí)際情況可能會(huì)更嚴(yán)重。這說(shuō)明了我們學(xué)校的紙張使用量非常龐大。

  然而,我們國(guó)家的森林覆蓋率僅為%。這一數(shù)字遠(yuǎn)低于世界平均水平27%,居世界第104位,說(shuō)明我們國(guó)家的森林資源匱乏?紤]到我們地球母親的可持續(xù)發(fā)展和生態(tài)平衡,我們不能再浪費(fèi)寶貴的`資源,必須從點(diǎn)滴小事做起,共同保護(hù)我們的環(huán)境和資源。

  我注意到,很多不愿意節(jié)約使用紙張的同學(xué)來(lái)自家庭富裕的背景。他們可能沒(méi)有意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。有些同學(xué)在家里被慣得任性放縱,習(xí)慣了大手大腳地花錢(qián),需要什么就買(mǎi)什么;每個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)就會(huì)購(gòu)買(mǎi)大量的書(shū)和文具,在結(jié)束時(shí)有未使用的就扔掉;有些還會(huì)拿新書(shū)或者廢棄的本子來(lái)畫(huà)畫(huà)或者當(dāng)做草稿紙。這種不節(jié)約的行為會(huì)造成嚴(yán)重的資源浪費(fèi)問(wèn)題。

  因此,我提出以下幾點(diǎn)改善建議,希望我們少先隊(duì)員能有效采取:

  1、節(jié)約使用練習(xí)本,不要隨意扔掉白紙,充分利用紙的空白處。用過(guò)的紙另一面可以寫(xiě)草稿、留條便條或用來(lái)做筆記本等。過(guò)期的掛歷紙可以用來(lái)包書(shū)皮,街上收到的傳單可以用來(lái)折紙等。

  2、家里喝水的時(shí)候,用茶杯而非一次性紙杯。

  3、在美術(shù)課上完后,剩余的卡紙碎片不要丟掉,可以用來(lái)創(chuàng)造裝飾品等。

  4、在膳食過(guò)程中,多用手帕和毛巾,減少使用餐巾紙的數(shù)量。使用餐巾紙時(shí),盡量將紙充分展開(kāi),減少使用數(shù)量。

  5、盡可能使用電話、電子賀卡和手機(jī)短信等方式,在節(jié)假日和生日時(shí)代替紙質(zhì)賀卡。

  6、在雙休日的時(shí)候,在小區(qū)里進(jìn)行一些保護(hù)環(huán)境和資源節(jié)約的宣傳活動(dòng),同時(shí)鼓勵(lì)其他人一起加入節(jié)約行列。

  正如一句話所說(shuō),“善待地球就是善待自己”。讓我們從身邊的一點(diǎn)一滴做起,一起保護(hù)環(huán)境和資源,共同創(chuàng)建美好的未來(lái)吧!

  倡議人:

  20xx年X月X日

節(jié)約用紙倡議書(shū)8

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  讓我們積極行動(dòng)起來(lái),響應(yīng)國(guó)家“節(jié)能減排,低碳降耗”的號(hào)召,積極開(kāi)展節(jié)約用紙活動(dòng),從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,共同構(gòu)建綠色學(xué)校:

  1、 讀書(shū)要保護(hù)課本,延長(zhǎng)他們的使用壽命。

  2、寫(xiě)作業(yè)要認(rèn)真,減少錯(cuò)誤就可以減少紙的浪費(fèi),作業(yè)本最好用完才換新的,新學(xué)期舊本子還沒(méi)有用完,也可以把沒(méi)用過(guò)的.頁(yè)訂起來(lái)做草稿紙,考試卷的背面也可以用來(lái)做草稿紙。

  3、 繪畫(huà)可以先用普通紙打草稿,因?yàn)閳D畫(huà)紙的生產(chǎn)比普通紙對(duì)環(huán)境的污染更厲害。

  4、 減少送賀卡,就是拯救森林,所以,我們盡量改變節(jié)日送賀卡的習(xí)俗。

  5、減少不必要的用紙,如:擦玻璃,應(yīng)該不用紙,可以用濕抹布和干抹布交替擦,盡量不要用餐巾紙等一次性制品,充分利用“廢舊”紙張,舊掛歷可以用來(lái)包書(shū)皮。

  6、同時(shí),廢紙回收,用做造紙?jiān),也是?jié)約紙;厥諒U紙,不僅可以保護(hù)森林,還能節(jié)約水和燃料,減輕造紙產(chǎn)生的污水,廢氣和固體廢棄物對(duì)環(huán)境的污染。

  節(jié)約用紙,共護(hù)綠色家園!全體師生行動(dòng)起來(lái)吧!

  倡議人:XXX

  時(shí)間:XXXX年XX月XX日

節(jié)約用紙倡議書(shū)9

親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  為了響應(yīng)國(guó)家建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的號(hào)召,保護(hù)環(huán)境資源,樹(shù)立學(xué)校各部門(mén)綠色文明形象,辦公室向各部門(mén)發(fā)出以下倡議:

  1、多用電子文檔,對(duì)于相互之間的文件傳遞,盡量使用網(wǎng)絡(luò)共享與飛信、平臺(tái)傳送。

  2、確實(shí)需要打印的文件,打印之前一定要先打印預(yù)覽,并進(jìn)行細(xì)致核對(duì),有效使用電腦本身具備的糾錯(cuò)功能,避免打印之后再進(jìn)行檢查。

  3、需要批量打印的文件,先打印一張進(jìn)行核對(duì),確認(rèn)無(wú)誤后再進(jìn)行批量打印或者復(fù)印。

  4、在打印或復(fù)印之前,學(xué)校內(nèi)部使用的文件,進(jìn)行必要的字體規(guī)格調(diào)整和縮小比例,如果文檔中的文字段落短且多,可以利用分欄來(lái)提高頁(yè)面的利用率,以節(jié)省打印張數(shù)。

  5、熟悉復(fù)印或者打印的常規(guī)操作,減少由于不懂操作造成的`紙張浪費(fèi)。

  6、除非必須單面打印,盡量采用雙面打印和復(fù)印,甚至在手寫(xiě)和畫(huà)圖的時(shí)候,也盡量將紙的兩面都利用到。

  7、對(duì)外文件選用的紙張質(zhì)量與內(nèi)部使用的文件紙張質(zhì)量應(yīng)有所區(qū)分,前者紙質(zhì)要稍好,后者則盡量普通。

  老師們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),響應(yīng)國(guó)家“節(jié)能減排,低碳降耗”的號(hào)召,積極開(kāi)展節(jié)約用紙活動(dòng),從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,共同構(gòu)建綠色濰坊科技工程學(xué)校。

倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

節(jié)約用紙倡議書(shū)10

  倡議節(jié)約細(xì)則:

  一、節(jié)約用電:

  1、節(jié)約辦公照明用電。白天工作時(shí)間,辦公室不開(kāi)燈,盡量使用室外光源;下班之后及時(shí)關(guān)閉燈具、空調(diào)及辦公設(shè)備的電源。

  2、在計(jì)算機(jī)、復(fù)印機(jī)和打印機(jī)等辦公設(shè)備長(zhǎng)時(shí)間不用的情況下,請(qǐng)盡可能關(guān)閉電源。

  3、開(kāi)空調(diào)時(shí)要關(guān)閉門(mén)窗,炎夏的`空調(diào)溫度以26度為宜,冬天空調(diào)溫度以18度為宜。

  二、節(jié)約用紙:

  1、貫徹“不可印的堅(jiān)決不印,可印可不印的盡量不印,必須印的盡量少印”的原則。

  2、大力推進(jìn)電子化辦公,大家養(yǎng)成在電腦上閱讀而不是打印出來(lái)的習(xí)慣。

  3、雙面用紙。

  4、打印時(shí),適當(dāng)將字體縮小、頁(yè)邊距縮窄,這樣每頁(yè)紙能容納更多內(nèi)容。

  5、各類(lèi)圖紙認(rèn)真審核無(wú)誤后打印,減少錯(cuò)誤圖紙打印。

  6、打印各類(lèi)文檔前要先設(shè)置好打印區(qū)域(尤其是ExCEL表格)并預(yù)覽,確認(rèn)無(wú)誤后再打印。

  7、開(kāi)會(huì)盡量使用多媒體形式進(jìn)行演示,減少會(huì)議用紙。

  8、盡量使用電子郵件,減少傳真用紙。將紙質(zhì)傳真掃描成電子版,發(fā)電子郵件,節(jié)約紙張和電話費(fèi)。

  9、改掉原有的“使用丟棄”模式,采取“使用回收”模式,把用過(guò)的單面紙和雙面紙分開(kāi)整齊放置,以便回收再利用?捎蚊婕埧稍俅未蛴》钦轿募,無(wú)法再印的單面紙不要丟棄,作為草稿紙使用。

  三、節(jié)約辦公用品:

  節(jié)約辦公用品,嚴(yán)格審批和控制辦公用品發(fā)放數(shù)量。同時(shí)使用辦公用具和辦公設(shè)施時(shí)注意節(jié)儉,盡可能延長(zhǎng)其使用壽命和減少耗品使用量。

  四、節(jié)約通信費(fèi)用:

  根據(jù)工作需要,正確選擇電話、移動(dòng)電話、機(jī)要、快遞、掛號(hào)和普通郵件等通信方式;提倡言簡(jiǎn)意賅,縮短通話時(shí)間,盡量使用語(yǔ)音聊天軟件來(lái)實(shí)現(xiàn)通話。

  五、資源的回收和再利用:

  信封,打印紙等盡量循環(huán)利用,報(bào)紙,廢棄的紙箱和辦公耗材等收集整理,等待回收。

  節(jié)約是意識(shí),節(jié)約是責(zé)任,節(jié)約是品質(zhì),節(jié)約是美德,節(jié)約是境界,節(jié)約更是創(chuàng)造。“勤儉節(jié)約”是一種習(xí)慣也是一種態(tài)度,需要我們每位員工從自我做起,點(diǎn)滴做起,現(xiàn)在做起,為辦公室節(jié)約和低碳辦公做出努力和貢獻(xiàn)!

  倡議人:

節(jié)約用紙倡議書(shū)11

親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  不知道你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),在我們的生活中,有太多太多的浪費(fèi)現(xiàn)象?不知道你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),造成這些浪費(fèi)現(xiàn)象的,不是別人,正是我們自己!

  還記得上美術(shù)課的時(shí)候嗎?畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,老師發(fā)給我們每人一張繪畫(huà)紙,教我們畫(huà)畫(huà)。可是,不知道你注意到了沒(méi)有,我們有的同學(xué),在這么大這么干凈的紙上只畫(huà)了幾筆,就把繪畫(huà)紙一揉,順手就扔到了紙簍里,然后毫不客氣地向老師又要繪畫(huà)紙。有時(shí)候,這樣的同學(xué)還很多;也有的時(shí)候,一個(gè)同學(xué)居然向老師

  要了幾張紙!把繪畫(huà)紙隨意地扔掉,這要造成多么大的.浪費(fèi)呀!

  同學(xué)們,你們知道小小的一張白紙,它是怎么來(lái)的嗎?讓我說(shuō)幾組數(shù)學(xué)給你聽(tīng)吧。假設(shè)我們一個(gè)班40個(gè)人,每人平均一節(jié)課浪費(fèi)一張紙,一節(jié)課就浪費(fèi)了40張紙。算一個(gè)班一星期有2節(jié)美術(shù)課,那就浪費(fèi)了80張紙。一個(gè)學(xué)期算20個(gè)星期的話,就要浪費(fèi)紙張1600張。我們學(xué)校小學(xué)有29個(gè)班,算起來(lái)浪費(fèi)紙張差不多達(dá)到48000張。這是一個(gè)怎樣的數(shù)學(xué)呢?打個(gè)比方來(lái)說(shuō),那就相當(dāng)于砍掉了一片小樹(shù)林!同學(xué)們,可不要小看了這片小樹(shù)林,如果全國(guó)的小學(xué)生都這樣浪費(fèi)的話,一年可就要?dú)У粢粋(gè)大森林呢!

  所以,浪費(fèi)紙張就是在間接地毀滅森林。同學(xué)們,地球環(huán)境已經(jīng)遭受了很大破壞,她再也經(jīng)不起我們隨意浪費(fèi)資源了。為了我們生存的地球更加美好,我們要節(jié)約用紙,保護(hù)森林。我倡議:

  第一,節(jié)約用紙,不隨意把還可以用的紙張扔掉。

  第二,認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),不因?yàn)閷?xiě)不好作業(yè)而去撕作業(yè)本。

  第三,不用課本、作業(yè)本折玩具。

  第四,盡量不使用賀卡。

  第五,把平時(shí)不用的空白紙整理起來(lái),作數(shù)學(xué)課草稿本用。

  同學(xué)們,珍惜自然資源,共營(yíng)生命綠色。讓我們行動(dòng)起來(lái),節(jié)紙每一張紙,保護(hù)我們生存的環(huán)境吧!

  倡議人:XX

  20xx年X月X日

節(jié)約用紙倡議書(shū)12

親愛(ài)的同事們:

  眾所周知,保護(hù)森林,減少沙化,要從節(jié)約用紙開(kāi)始,這是另一種意義上的植樹(shù)造林。我公司現(xiàn)正在創(chuàng)建環(huán)保模范城市,大家應(yīng)該立即行動(dòng)起來(lái),從身邊的小事做起,積極參與節(jié)約用紙活動(dòng)。

  據(jù)統(tǒng)計(jì),回收1000千克廢紙,可生產(chǎn)800千克的再生紙,節(jié)約木材4平方米,相當(dāng)于保護(hù)17棵大樹(shù)。一個(gè)大城市如能將一年丟棄的近萬(wàn)噸的廢紙全部回收利用,就相當(dāng)于保護(hù)了數(shù)十萬(wàn)棵大樹(shù)。這不僅節(jié)約了造紙的財(cái)力,更重要的是間接保護(hù)了森林資源,保護(hù)了地球上的生態(tài)環(huán)境。

  如果每人每天節(jié)約一張紙,就可以少砍一棵樹(shù);試想想,每天一棵,兩天二棵,三天三棵……,樹(shù)是需要十幾年后,才能長(zhǎng)大。請(qǐng)不要小看一張紙,不管節(jié)約多少?gòu)埣垼家獜囊粡埣堊銎,?jié)約一張紙就是環(huán)保,保護(hù)大樹(shù),保護(hù)環(huán)境。聚沙成塔、集腋成裘,如果長(zhǎng)期堅(jiān)持,就可以少砍許多樹(shù),也就減少了水土流失,保護(hù)我們的家園!

  節(jié)約用紙是保護(hù)森林、保護(hù)環(huán)境的最好措施之一。為此,我們倡議,從我做起,從身邊做起,從小事做起,節(jié)約紙張、儲(chǔ)蓄綠色、呵護(hù)健康,現(xiàn)向全體員工倡議如下:

  1、打印用紙須雙面使用(上報(bào)材料等有特殊要求除外);

  2、各部室要嚴(yán)格控制打印紙的用量,盡量使用無(wú)紙化辦公,養(yǎng)成網(wǎng)上辦公的習(xí)慣;

  3、充分利用“廢舊”紙張,不要隨便扔掉白紙,充分利用紙的空白處;

  4、我們應(yīng)積極回收廢紙、盡量使用再生紙;

  5、用過(guò)的`紙另一面可以寫(xiě)草稿、便條或自制成筆記本使用;

  6、發(fā)E- mail、或手機(jī)短信息等方式代替紙張的使用;

  7、減少送賀卡,就是拯救森林,所以,我們盡量改變節(jié)日送賀卡的習(xí)俗;

  8、減少不必要的用紙,如:擦玻璃,應(yīng)該不用紙,可以用濕抹布和干抹布交替擦;

  9、盡量不要用餐巾紙等一次性制品;

  10、把廢書(shū)報(bào) 、廢紙等集中回收再利用做造紙?jiān),也是?jié)約紙,不僅可以保護(hù)森林,還能節(jié)約水和燃料,減輕造紙產(chǎn)生的污水,廢氣和固體廢棄物對(duì)環(huán)境的污染;

  11、拒絕過(guò)分包裝、裝飾的物品;

  12、不用或少用貼膜紙張、一次性水杯、飲料紙包裝等不可再利用的紙制品;

  14、敢于同不良行為做斗爭(zhēng),及時(shí)反映問(wèn)題,團(tuán)結(jié)共進(jìn)! 親愛(ài)的同事們,保護(hù)大樹(shù),節(jié)約紙張讓我們讓我們行動(dòng)起來(lái),讓四季長(zhǎng)綠,讓鮮花常開(kāi),努力開(kāi)創(chuàng)我公司和諧美好的綠色企業(yè)新局面。

  倡議人:XXX

  時(shí)間:XXXX年XX月XX日

節(jié)約用紙倡議書(shū)13

親愛(ài)的教師們,同學(xué)們:

  大家好!

  最近,我們新田園小學(xué)四(4)班全體同學(xué)開(kāi)展了一項(xiàng)關(guān)于“紙”的討論活動(dòng),我們統(tǒng)計(jì)了同學(xué)們學(xué)習(xí)用紙的使用狀況,結(jié)果非常驚人:始終以來(lái),我校的用紙量都特別大。作為一名學(xué)生,一個(gè)學(xué)期至少有10本書(shū),6本練習(xí)本。以平均每本書(shū)74頁(yè),練習(xí)本40頁(yè)計(jì)算,一個(gè)學(xué)生一學(xué)期至少用紙980張,這還不包括考試卷、通知書(shū)等。假如考試卷有50張,通知書(shū)有10張,那么一個(gè)學(xué)生用紙量就是1040張。我校有近1000名學(xué)生,那么學(xué)校的用紙量就是一百多萬(wàn)張紙!甚至更多!所以,我們就要來(lái)愛(ài)護(hù)我們的資源,但這僅僅是不鋪張一張紙。

  紙是由大量樹(shù)木造成的,但我國(guó)的`樹(shù)林狀況也不容樂(lè)觀。全國(guó)森林掩蓋率才到達(dá)16、55%。6月13日,第五次清查結(jié)果顯示,全國(guó)人均占有森林面積僅相當(dāng)于世界人均占有量的21、3%。

  為此,我們向全校師生建議,從我做起,從身邊做起,從小事做起,節(jié)省紙張、儲(chǔ)蓄綠色、呵護(hù)安康,我們要做到:

  1、節(jié)省使用練習(xí)本,充分利用紙的空白處。

  2、過(guò)期的日歷和街上收到的小廣告、傳單,可以折紙、包書(shū)皮。

  3、喝水時(shí),盡量少用或不用一次性紙杯。

  4、一些碎紙片可以用來(lái)做裝飾。

  5、在節(jié)假日或生日時(shí),盡量用打電話、發(fā)電子賀卡或手機(jī)短信等方式代替紙質(zhì)賀卡。

  6、每年植樹(shù)節(jié)時(shí)種一棵樹(shù)。

  7、多使用手帕、毛巾,少使用紙張。使用紙張時(shí),盡量將紙充分綻開(kāi),削減用紙量。

  8、做一些節(jié)省用紙,愛(ài)護(hù)資源的標(biāo)語(yǔ),讓其他人參加到節(jié)省用紙行列中。

  讓我們從身邊的小事做起,一起愛(ài)護(hù)我們的地球母親吧!

  建議人:

  日期:

節(jié)約用紙倡議書(shū)14

親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  最近,我們xx小學(xué)四(4)班全體同學(xué)開(kāi)展了一項(xiàng)關(guān)于“紙”的研究活動(dòng),我們統(tǒng)計(jì)了同學(xué)們學(xué)習(xí)用紙的使用情況,結(jié)果十分驚人:一直以來(lái),我校的用紙量都非常大。作為一名學(xué)生,一個(gè)學(xué)期至少有10本書(shū),6本練習(xí)本。以平均每本書(shū)74頁(yè),練習(xí)本40頁(yè)計(jì)算,一個(gè)學(xué)生一學(xué)期至少用紙980張,這還不包括考試卷、通知書(shū)等。如果考試卷有50張,通知書(shū)有10張,那么一個(gè)學(xué)生用紙量就是1040張。我校有近1000名學(xué)生,那么學(xué)校的用紙量就是一百多萬(wàn)張紙!甚至更多!所以,我們就要來(lái)保護(hù)我們的資源,但這僅僅是不浪費(fèi)一張紙。

  紙是由大量樹(shù)木造成的,但我國(guó)的樹(shù)林情況也不容樂(lè)觀。全國(guó)森林覆蓋率才達(dá)到16.55%。6月13日,第五次清查結(jié)果顯示,全國(guó)人均占有森林面積僅相當(dāng)于世界人均占有量的21.3%。

  為此,我們向全校師生倡議,從我做起,從身邊做起,從小事做起,節(jié)約紙張、儲(chǔ)蓄綠色、呵護(hù)健康,我們要做到:

  1、節(jié)約使用練習(xí)本,充分利用紙的空白處。

  2、過(guò)期的.日歷和街上收到的小廣告、傳單,可以折紙、包書(shū)皮。

  3、喝水時(shí),盡量少用或不用一次性紙杯。

  4、一些碎紙片可以用來(lái)做裝飾。

  5、在節(jié)假日或生日時(shí),盡量用打電話、發(fā)電子賀卡或手機(jī)短信等方式代替紙質(zhì)賀卡。

  6、每年植樹(shù)節(jié)時(shí)種一棵樹(shù)。

  7、多使用手帕、毛巾,少使用紙張。使用紙張時(shí),盡量將紙充分展開(kāi),減少用紙量。

  8、做一些節(jié)約用紙,保護(hù)資源的標(biāo)語(yǔ),讓其他人加入到節(jié)約用紙行列中。

  讓我們從身邊的小事做起,一起保護(hù)我們的地球母親吧!

  倡議人:

  20xx年xx月xx日

節(jié)約用紙倡議書(shū)15

  為大力弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,繼承發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng),踐行黨的群眾路線,我校在日前舉行的行政例會(huì)上,就如何響應(yīng)東港鎮(zhèn)黨委發(fā)出的《節(jié)約用紙倡議書(shū)》,面向全體中層干部再次強(qiáng)調(diào)了要厲行勤儉節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi)的若干要求。

  學(xué)校要求全體中層干部:一要強(qiáng)化勤儉節(jié)約的意識(shí),堅(jiān)持從我做起、從現(xiàn)在做起、從點(diǎn)滴小事做起,養(yǎng)成節(jié)約用紙的良好習(xí)慣,做到節(jié)約使用每一張紙;

  二要加強(qiáng)對(duì)紙張領(lǐng)取、使用的監(jiān)督管理,以此來(lái)控制紙張使用量,堅(jiān)持“能不打印就不打印,能不復(fù)印就不復(fù)印”,確需打印的,盡量使用雙面打印,并在認(rèn)真檢查校正、打印預(yù)覽后再打印,避免錯(cuò)打、誤打造成紙張浪費(fèi)。除正式公文外,盡可能通過(guò)適當(dāng)縮小字體、縮窄頁(yè)邊距等辦法打印;

  三要用好學(xué)校oa系統(tǒng),充分發(fā)揮電子媒介的'優(yōu)勢(shì),倡導(dǎo)和推行無(wú)紙化辦公,非涉密文件盡量通過(guò)oa系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)傳發(fā)、傳閱,盡可能減少紙質(zhì)打印;

  四要注重回收再利用。倡導(dǎo)循環(huán)使用紙張,不丟棄單面使用過(guò)的打印紙,做好紙張背面的再利用,無(wú)法再印的單面紙作為草稿紙使用,努力減少辦公用紙的使用和消耗。

  “踐行節(jié)約,人人有責(zé)”,學(xué)校中層干部們表示,勤儉節(jié)約是一種習(xí)慣,是一種態(tài)度,也是一種美德,他們將積極響應(yīng)號(hào)召,率先垂范,從自身做起,從崗位做起,從點(diǎn)滴做起,做勤儉節(jié)約的'倡導(dǎo)者、宣傳者、實(shí)踐者和示范者,為建設(shè)節(jié)約型科室、樹(shù)立學(xué)校良好形象做出自己的貢獻(xiàn)。

此致

敬禮!

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