綠色環(huán)保倡議書(shū)3篇
在學(xué)習(xí)、工作生活中,我們都可能會(huì)用到倡議書(shū),通過(guò)倡議書(shū)倡議者可以更好地申明發(fā)布倡議的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得倡議書(shū)很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的綠色環(huán)保倡議書(shū)3篇,希望能夠幫助到大家。
綠色環(huán)保倡議書(shū) 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們:
你們知道嗎?中國(guó)人均資源量?jī)H為世界平均水平的1/2,人均水資源量?jī)H為1/4,森林覆蓋率僅為世界水平的60%左右,于是國(guó)家提出了建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的號(hào)召。教育資源是社會(huì)資源的重要組成部分,節(jié)約型社會(huì)呼喚節(jié)約型校園,期待建設(shè)節(jié)約型校園。學(xué)校是育人的場(chǎng)所,環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一,建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,更是我們學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。
當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí),為我們美好的未來(lái)而努力著時(shí),相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí),營(yíng)造建設(shè)節(jié)約型校園的良好氛圍,讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗,我校團(tuán)委懇切地向師生們提出如下倡議:
1、廢品回收:每班在各自的教室后面設(shè)置一個(gè)資源回收角(可用紙箱或袋子代替),將可回收垃圾,如:廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中。
2、節(jié)約用水:用完水后,要及時(shí)關(guān)掉水龍頭;見(jiàn)到滴水的龍頭,及時(shí)擰緊;避免大開(kāi)水龍頭,提倡使用臉盆洗臉、洗手;洗滌劑要適量投放,避免過(guò)量浪費(fèi)水;有損壞的龍頭及時(shí)找管理人員更換。
3、節(jié)約用電:做到人走燈滅,光線充足時(shí),不要開(kāi)燈,避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”的情況發(fā)生。
4、生活節(jié)儉:不盲目攀比,不隨意浪費(fèi)糧食,在食堂就餐酌量打飯,節(jié)約每一粒糧食,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,讓節(jié)約美德代代相傳。
5、愛(ài)護(hù)校園一草一木:做綠色使者,保持空氣清新。
6、養(yǎng)成好習(xí)慣:不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑和廢棄物,不制造影響他人的.噪聲。選購(gòu)綠色產(chǎn)品,少用一次性制品,減少白色污染。
7、維護(hù)校園環(huán)境:看見(jiàn)紙張垃圾及時(shí)撿起,遇到破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象及時(shí)制止,想到校園環(huán)境衛(wèi)生的好建議及時(shí)提出。
“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物力維艱!敝腥A民族歷來(lái)倡導(dǎo)節(jié)約,孔子把“儉”和“溫良恭讓”一同列為基本的道德準(zhǔn)則。“校園文明我文明,校園美好我美好”。同學(xué)們,讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命,讓知識(shí)在純潔的環(huán)境中傳播,讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù),樹(shù)立環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,為共建節(jié)約環(huán)境友好型的和諧校園而努力吧!
綠色環(huán)保倡議書(shū) 篇2
朋友們:
你們是不是發(fā)覺(jué)本身的腳下已經(jīng)不像剛開(kāi)學(xué)那樣干凈呢?你們是不是發(fā)覺(jué)天空不再湛藍(lán),而呈現(xiàn)很多飛翔的塑料袋呢?相信你會(huì)看到,我們的校園環(huán)境已經(jīng)不好了。
剛開(kāi)學(xué)時(shí),操場(chǎng)上異國(guó)一點(diǎn)紙屑,廣場(chǎng)上一塵不染,草坪上花草都盼望勃勃,全部校園干凈如新。
可是如今呢?英俊的校園異國(guó)了,操場(chǎng)上到處都是白色廢料,廢料出如今跑道上,天空中飛翔著紙屑,草坪上:那些小草都被踩彎了腰,有的乃至被同學(xué)們踩出了一條“路”!
面對(duì)這些“結(jié)果”,同學(xué)們難道不覺(jué)得慚愧嗎?
有人大略不覺(jué)得然:“這算甚么?不保衛(wèi)環(huán)境對(duì)我們異國(guó)多大的`感化嘛!”下面我就來(lái)舉例闡明毀壞環(huán)境帶來(lái)的惡果。
黃河是我們的母親河,她曾經(jīng)是那么英俊,她孕育了宏大的華夏文明,她忘我奉獻(xiàn),潤(rùn)澤地步,使莊稼獲得豐登。
可本日的黃河呢?因?yàn)槿藗儾粌A慕環(huán)境,黃河混濁愈來(lái)愈緊張了。河水愈來(lái)愈臟,凡是看到廢料。黃土高原本來(lái)是叢林茂盛,水草豐美的處所,也因?yàn)槿藗儾粌A慕環(huán)境,隨便砍伐樹(shù)木,泥土變得松散,草木變得愈來(lái)愈疏落,直到本日——被黃土覆蓋。
黃河一貫以“水患”著稱,如今卻頻頻斷流,往日的天涯之水變成了慘白的裸石和凋謝的黃沙土,聽(tīng)不見(jiàn)那震天的濤聲,看不到那一落千丈的繁多了。
聽(tīng)了上面的事,你們是不是有所感覺(jué)呢?我號(hào)令:從身邊做起,保衛(wèi)環(huán)境。自動(dòng)撿起每一張紙,不踐踏草坪。相信在我們每個(gè)人的竭力下,校園環(huán)境會(huì)變干凈,地球會(huì)更美好!
綠色環(huán)保倡議書(shū) 篇3
親愛(ài)的同學(xué)們:
我們每天都生活在這美麗的校園中,當(dāng)我們?cè)诓萜荷峡磿?shū)時(shí),當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)上活動(dòng)時(shí),當(dāng)我們校園小路上散步時(shí),我們多么渴望擁有一個(gè)干凈整潔的校園,渴望健康綠色成長(zhǎng)。綠色是一切生命的源泉,是大自然給予我們的一筆財(cái)富,是我們賴以生存的根基。而如今人們隨地扔垃圾、大量焚燒秸稈、浪費(fèi)污染水資源、亂砍濫伐等,造成環(huán)境嚴(yán)重污染。面對(duì)這些問(wèn)題,我們有責(zé)任也有義務(wù)去改善環(huán)境,保護(hù)我們的家園。環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基礎(chǔ)。建立資源節(jié)約型和環(huán)境保護(hù)型校園不僅是學(xué)校發(fā)展的要求,也是我們應(yīng)盡的一份義務(wù)。為了讓大家更好地了解環(huán)保的重要性,并積極參與到環(huán)境保護(hù)的活動(dòng)中,共建和諧友好的'校園文明,人文學(xué)院博翼青協(xié)倡議:“希望藍(lán)天白云不是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)”。
1、從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活,綠色消費(fèi),綠色心情,節(jié)約資源,減少污染,垃圾分類。
2、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木及校園設(shè)施,敢于制止破壞環(huán)境設(shè)施的行為。
3、養(yǎng)殖綠色植物,凈化空氣,綠色好心情。
4、倡議同學(xué)們?cè)跈M幅上簽名,加入“凈化”一族行列。并在微博上、人人上、空間上曬出自己的“綠植”
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