- 相關(guān)推薦
小學(xué)捐書倡議書
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，倡議書與我們的生活息息相關(guān)，倡議書作為一種公開提議性的專用書信，其在寫作上有一定的規(guī)范。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)某h書呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)捐書倡議書，歡迎大家分享。
小學(xué)捐書倡議書1
親愛的同學(xué)們：
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是開啟人類智慧的金鑰匙，是伴隨我們一生的良師益友。時(shí)光荏苒，我們總有許多舊書積存。相信每一位愛書的人都希望自己的圖書能在渴望求知的人群中傳閱，而不是在箱底蒙塵……好的書籍，往往能夠影響一個(gè)人的一生。為了進(jìn)一步提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)，推進(jìn)我校校園文化建設(shè)，學(xué)校在教學(xué)樓每個(gè)樓層設(shè)立了開放式圖書吧。我校少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡儀：號(hào)召每人至少捐出一本有意義的圖書，為我校創(chuàng)建“書香校園”貢獻(xiàn)一份力量，同時(shí)也讓我們手中閑置的圖書流動(dòng)起來(lái)，使資源得到再利用，讓閱讀不再是奢求。
1、捐書種類：名著、小說(shuō)、科普、故事、童話，藝術(shù)、傳記等類別。
2、捐書方式：以年級(jí)集中捐贈(zèng)為主，捐贈(zèng)圖書的扉頁(yè)上寫好捐贈(zèng)學(xué)生的班級(jí)、姓名，請(qǐng)級(jí)主任帶領(lǐng)各班主任和學(xué)生將書統(tǒng)一送到指定樓層的圖書吧，并請(qǐng)各班填寫好《捐書登記表》。捐贈(zèng)結(jié)束后，各級(jí)主任應(yīng)對(duì)各班捐贈(zèng)數(shù)量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。學(xué)校將公布各班捐贈(zèng)總量。對(duì)于捐贈(zèng)表現(xiàn)突出的.班級(jí)和個(gè)人予以表?yè)P(yáng)。
3、捐書時(shí)間：10月10日
在此我們衷心希望同學(xué)們能夠以書為伴，以書為友，勤奮學(xué)習(xí)，發(fā)揮好圖書的引導(dǎo)、教育作用，共同營(yíng)造飄逸著書香的校園，以優(yōu)異的成績(jī)向關(guān)心我們的師長(zhǎng)交一份滿意的答卷。
同學(xué)們，古人說(shuō)“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，讓我們行動(dòng)起來(lái)，打開自己的書架，挑選一本愛書，參與到捐書行列中來(lái)，用書架起一道愛的橋梁，用書建起一座愛的豐碑，為我們充滿魅力的二小，再添一份濃濃的書香。
附：捐書要求：
1、所捐書籍完好、干凈、整潔，沒有撕毀、缺頁(yè)。
2、所捐書籍內(nèi)容健康向上，適合小學(xué)生閱讀。
3、所捐書籍最少一本，多者不限。
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
小學(xué)捐書倡議書2
親愛的寶貝們：
大家好!
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是獲取知識(shí)的源泉，是開啟心智的鑰匙。一本好書，是一扇面向世界的窗口，是一條通往真善美的道路。
當(dāng)我們手捧爸爸媽媽買的精美彩繪課外書，暢游在知識(shí)的海洋中時(shí)，你們可曾想到、知道：在我們偏遠(yuǎn)的農(nóng)村學(xué)校，有很多同學(xué)，做夢(mèng)都想看本童話書，但是學(xué)校沒有，自己更沒有。有的學(xué)生說(shuō)：“因?yàn)樨毟F，直到現(xiàn)在也沒機(jī)會(huì)擁有一本屬于自己的課外書�！睂W(xué)校的`圖書室大部分是一些年代長(zhǎng)遠(yuǎn)，頁(yè)面泛黃，很久以前出版的書籍。據(jù)了解，我們市許多鄉(xiāng)村小學(xué)都沒有像樣的圖書館，甚至根本沒有圖書館。由于經(jīng)濟(jì)、教育發(fā)展水平較低，學(xué)習(xí)條件非常艱苦，孩子們對(duì)知識(shí)的渴望一直無(wú)法得到滿足，尤其是課外閱讀書籍的缺乏與課外學(xué)習(xí)問(wèn)題已成為阻礙他們健康成長(zhǎng)的瓶頸。
親愛的同學(xué)們，和那些農(nóng)村的孩子相比，我們是多么的幸福啊!一滴水，可以滋潤(rùn)一寸土地，一本好書可能意味著成就一個(gè)夢(mèng)想;親愛的同愛們，行動(dòng)起來(lái)吧!一些和我們同齡的貧困學(xué)生，期待著我們的友誼，期待著我們的愛心，期待著早日擁有一本自己喜歡的課外書;親愛的同學(xué)們，伸出我們關(guān)愛的雙手吧!將我們身邊已讀過(guò)的書捐出來(lái)，讓一本本書傳遞著我們的真情，成就一個(gè)個(gè)夢(mèng)想;親愛的同學(xué)們，讓我們?nèi)嗔畟�(gè)同學(xué)愛心凝聚，為生活貧困的農(nóng)村孩子搭起一座“愛心書社”。
心靈會(huì)因?yàn)槲覀兊年P(guān)愛更加充實(shí)，世界也會(huì)因我們的參與而更加美麗!讓關(guān)愛成為一種習(xí)慣!讓純真的眼睛里，不再為讀書而暗淡!讓他們和我們?cè)谕黄{(lán)天下共同成長(zhǎng)!為此，我們向全班同學(xué)以及家長(zhǎng)發(fā)出倡議，希望大家能奉獻(xiàn)出健康向上、知識(shí)性強(qiáng)的書籍，幫助農(nóng)村中小學(xué)建立“愛心書屋”，使他們的同學(xué)們能夠與更多喜愛的書籍相伴，能夠與我們同享多讀書、讀好書的快樂(lè)。
此次捐書活動(dòng)將提供給他們更多的與書本接觸的機(jī)會(huì)，或許這也將會(huì)成為改變他們命運(yùn)的契機(jī)相信你的每一點(diǎn)付出、每一絲光芒都將是對(duì)他們的莫大幫助!衷心感謝你的參與!也歡迎各位家長(zhǎng)踴躍獻(xiàn)出自己的愛心，再次對(duì)您的愛心舉動(dòng)表示衷心的感謝!
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
小學(xué)捐書倡議書3
親愛的同學(xué)們：
當(dāng)你收拾房間的時(shí)候，一定會(huì)有那么一些昔日陪伴自己，給予自己知識(shí)的書籍。到哪都帶著它們，是那么笨重;扔掉又非常可惜;當(dāng)作廢紙賣掉，自然是對(duì)知識(shí)的褻瀆。那么，就把你們手中那些凝聚著人類智慧、給予豐富營(yíng)養(yǎng)的輔導(dǎo)資料、參考書以及課外讀物作為一份珍貴的禮物捐獻(xiàn)出來(lái)給那些還沒有看過(guò)的'同學(xué)們吧，讓它們的價(jià)值得以充分體現(xiàn)。 “書頁(yè)因?yàn)榉瓌?dòng)而飛翔，知識(shí)因?yàn)榉窒矶魈��！鄙斐瞿銈兊氖�，捐獻(xiàn)一書本，讓書本充實(shí)我們的生活，讓知識(shí)的小溪在我們的校園每個(gè)角落里流淌。等到你們離開這充滿生機(jī)的美麗校園時(shí)，也會(huì)對(duì)母校留下一份溫馨的記憶;當(dāng)你們走向世界尋找新的人生坐標(biāo)時(shí)，也為之后的學(xué)弟學(xué)妹留存一份奉獻(xiàn)的精神。
一本使用過(guò)的書，對(duì)你來(lái)說(shuō)可能微不足道。但是，我們相信聚少成多，聚沙成塔，萬(wàn)涓成流，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，最后必將匯成愛的海洋。今天，憧憬于未來(lái)，你們將從安徽中加出發(fā)，展翅翱翔。在這里請(qǐng)接受我們對(duì)你們深深的祝福：祝福你們明天更美好!
一、捐書對(duì)象：全體在校生。
二、募捐書籍：
1、輔導(dǎo)資料;
2、課外讀物;
3、科普性書籍和雜志;
4、其它積極向上、健康有益的書籍。
三、捐書用途：經(jīng)挑選，合適的書籍將直接編錄進(jìn)入學(xué)校圖書系統(tǒng)，提供同學(xué)借閱。
四、捐書時(shí)間：自倡議之日起至長(zhǎng)期有效。
五、捐贈(zèng)地點(diǎn)：校圖書館
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
【小學(xué)捐書倡議書】相關(guān)文章：
捐書倡議書07-31
捐書倡議書01-19
捐書倡議書范文08-06
愛心捐書倡議書08-31
畢業(yè)捐書倡議書11-26
學(xué)校捐書倡議書12-17
學(xué)校捐書倡議書范文05-06
捐書倡議書15篇02-15
關(guān)于學(xué)校捐書倡議書04-28