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【精選】個人原因老師辭職報告四篇
在當下這個社會中,報告不再是罕見的東西,其在寫作上有一定的技巧。那么大家知道標準正式的報告格式嗎?下面是小編為大家整理的個人原因老師辭職報告4篇,歡迎大家分享。
個人原因老師辭職報告 篇1
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
我在我們學校是擔任數(shù)學科目的任教老師,但由于個人的一些原因,也是打算這學期帶完這一屆的學生,不再做這份工作了,也是向您遞交這份書面辭職的一個報告。
作為數(shù)學老師,我也是認真負責的把工作給做好,從當初實習,到而今帶高三,我也是有著非常的大的壓力,不過由于一直都是跟班上的,所以對于這幾個班的學生,我也是非常的熟悉,認真的去做好了我的工作,對于他們接下來高考的數(shù)學成績,我還是充滿了信心的,雖然說和經(jīng)驗豐富的老師相比,可能我還是有所欠缺,但是我也是認真的去做好了工作,學生們也是對于我的課堂會認真的來聽,不會有偷懶和松懈的情況發(fā)生,即使是一些不怎么喜歡數(shù)學,對于數(shù)學學習覺得不容易的學生,他們依舊還是會認真的來把課堂聽好,做好作業(yè)的,我也是會去多關(guān)注他們,爭取讓他們的成績都有提高,不會落后。
工作之中的辛苦,我想領(lǐng)導也是知道,特別是高三的壓力也是非常的大,而數(shù)學的學習,如果學得好,也是特別容易漲分的,而學不好,也是很容易把總分給拉下來的,所以這一年來,我也是特別謹慎,認真的去對待,真的怕由于自己工作經(jīng)驗的不足,導致學生們沒有學好,或者不感興趣,從而成績糟糕,我也是在工作上面積極的備課,經(jīng)常的找其他老師請假,多把知識點研究好,如何更好的去給學生們講,讓他們聽懂,感興趣,特別是高三,我更是很焦慮,我也是認真的去做好教學,希望學生們在今后的高考之中能有好的`收獲,而今我也是要離開了,不打算再帶一屆了,和學生們經(jīng)歷了這三年的時間,我也是感受到,對于教師的崗位,雖然我是認真的去做,也是喜歡這個工作,但是高中的工作壓力也是非常的大,我也有些承受不住,并且自己也是想去社會嘗試一下其他的工作。
我也是有了自己的一個規(guī)劃,之前也是和領(lǐng)導有聊過這個話題,從學生到老師,一直都是在學校這個環(huán)境氛圍里面,我也是想出去走走,雖然也是知道社會的工作不容易,但是我也是要去嘗試,要去努力。我也是下定了決心,帶完這一屆就離開,所以也是提前的跟您做辭職的申請,也是望領(lǐng)導批準。
此致
敬禮!
辭職人:xxx
20xx年x月x日
個人原因老師辭職報告 篇2
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
當一個老師,并不是容易的事情,我曾經(jīng)滿懷抱負,想要教導出一批又一批優(yōu)秀的學生,當走到崗位上才發(fā)現(xiàn)教師不是那么容易當?shù),在好的夢想?jīng)過了現(xiàn)實的打擊,也會被沖淡。
好吧就是我現(xiàn)在已經(jīng)心灰意冷了,當我想要好好教導學生的時候,嚴厲要求,嚴厲教學,卻被家長投訴批評,我改了,變得寬松,沒有強迫學生做太多的學習任務(wù)?墒撬麄兊某煽冇窒禄,這時學生家長更不滿意了,嚴厲他們說我這樣在壓榨學生,寬松有說我不會教學,心中有抱負卻受到了阻礙,有心煩躁也有些無奈。
再多的問題都要自己一個人承受,數(shù)學不是其他學科,更多的時候需要練習多做練習題連訓練加強記憶,如果只讓學生記住幾條公式,卻沒有讓學生去練這就只會讓他們慢慢變得懶惰,對于這樣難以教導的學生我心中突然感到了心冷,感到了有這太多的`壓力,現(xiàn)在的父母對于孩子的保護太過,辦成了寵溺,這是在傷害他們卻不自知。
我也反思了自己,發(fā)現(xiàn)我并不是一個有耐心的人,也是一個容易被打擊的人,做的很多事情,我并不會認真分析,可能是性格的問題,也可能是我本來就不適合成為一個教師,我還是有很多的欠缺,我也考慮過,我有兩條路,一天就是靠著自己努力彌補過來,另一條路就是重新選擇一條崗位。
在教學是我感到的是壓力,感到?jīng)]有任何動力,與其在崗位上什么都不做,那我還不如自己離開,年輕還是可以做改變的,畢竟一個行業(yè)不行換一個行業(yè)或許更適合我。我選擇走一條更適合自己的路,所以我想辭職吧,畢竟成為一個老師那只是童年的一個夢想,當真正接觸了發(fā)現(xiàn)這不適合自己也是離開了。
決定做下之后,有些輕松,也有些壓力,輕松是因為我終于可以走出不同的路了。但是心中又有些煩躁,畢竟離開也不好受,但這是我做的最好的決定,也是我必須做下的決定。沒有后悔,只有淡淡的傷感,人需要做選擇,就如同重新走在了三岔路口上。選擇不同的路,也是我想要的生活把。
工作時間不長,我不知道大家對于自己的責任如何理解,但是我覺得自己已經(jīng)擔負不了這樣的責任選擇離開,選擇如此也是因為我自己的變化吧,畢竟人都會改變,接受了生活的洗禮也已經(jīng)改變了。
此致
敬禮!
辭職人:xxx
20xx年xx月xx日
個人原因老師辭職報告 篇3
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
這個學期也是要結(jié)束,而自己也是要離開學校了,之前也是和領(lǐng)導說過我是要走的一個事情,而今也是做好了決定,來向您正式的說這個事情,離開前,我會繼續(xù)的去把教學工作做好,把交接和同事去配合做好的,請放心。
老師這份工作,其實也是有很大的責任,壓力也是有一些,但同時也是被人尊敬的一份工作。自己也是努力的'去完成工作,得到了肯定,同時自己也是有挺多的收獲,不過工作的這些年我也是感受到,自己對于老師的工作,雖然能做好,但是卻并沒有在其中感受到太多想去做的動力,更多也是當成一份工作來做,而這對于學生,對于自己,其實并不是那么好的,我也是不希望長此下去,也是容易讓自己懈怠,工作上還是需要更積極一些,不過自己也是有做嘗試,但是依舊還是沒有去適應(yīng),也是工作里頭感受到,自己還是沒那么的合適做一名老師,雖然自己是師范畢業(yè),但當初專業(yè)的選擇其實也是自己的想法不太明確,不清楚未來應(yīng)該做什么,而父母也是希望我做老師,想著也是穩(wěn)定體面,而自己也是接受了,到而今工作的日子里,也是感觸到,自己的未來,還是要去作出一些改變。
要離開,其實也是自己之前想了很久的一個事情,畢竟這份工作還是挺不錯,也是能讓自己有很多的成長,但是我還是不想長久的這么做下去。雖然和同事們相處也是挺不錯,工作上也是有一些成績,不過個人的意愿還是不在這里,并且而今的我還年輕,還能去做自己想干的工作,不能等到以后再后悔,那樣也是非常不好的,我也是明白自己還是想去有所嘗試,去做自己想干的事情,可能也是沒有經(jīng)驗,但是也是要勇于去嘗試才行的。社會其實也是清楚,壓力,挑戰(zhàn),競爭會比在學校更大,也是有很多不可預料的因素,但是從學生到老師,其實自己一直也是沒有去過外面,都是在學校里面,這種感覺也是不那么的好,沒走出去過,也是不知道自己行不行,還是想去讓自己做自己想干的工作。
做完這個學期的工作,其實我也是挺多的感慨,要走,和同事告別,心情也是有些復雜的,但做好了決定,那么就不能止步不前,而是要敢于去做,讓自己去迎接挑戰(zhàn),而離開也是望領(lǐng)導同意。
此致
敬禮!
辭職人:xxx
20xx年xx月xx日
個人原因老師辭職報告 篇4
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
我是在我們中學做數(shù)學老師的,由于個人有其他的發(fā)展,并且也是覺得自己還是不太合適做老師的工作,所以也是決定把這學期的工作做完,就離開學校。
來我們中學工作也是有了數(shù)年的時間,自己也是認真的去把工作給做好了,同時自己也是有挺多的收獲,在工作之中的數(shù)學教學,我也是把自己知道的知識教給學生,認真的去備好課,為學生們的學習而去努力,但數(shù)學也是的確比較考驗人的一門課,我雖然也是盡心的'去教學的,但是我所教的班級在年級里面的成績并不是特別的如意,雖然還可以,但是我也是知道,和優(yōu)秀的老師相比,還是有很大的一個差距。而且自己也是感覺到自己對于老師的工作,并沒有那么的熱愛。當初選擇老師的職業(yè)也是由于比較的穩(wěn)定,而且也是家里覺得這份職業(yè)不錯的,但并不是我的首要選擇,而今做了這幾年的工作,我也是感受得到,自己還是沒有那么的想做,工作上是會盡心,但是我也是只是把它當成一份工作來做,這樣的狀態(tài)也是無法讓我的能力得到更好的提升,自己也是無法在工作之中感覺到成就感。
并且我也是不希望這種狀態(tài)導致我在教學上犯錯,畢竟老師的工作還是非常的重要,要去教好學生,讓學生能把數(shù)學給學好,而我對于工作也是無法全情的投入進去,我也是知道,這樣的話,無法讓自己更好的去教好學生,并且初中這個階段正是打基礎(chǔ)的階段。教學的工作也是非常的重要,而我個人也是對于工作沒有那么多的動力了,雖然我也是清楚老師這份工作的確是很好,也是被他人羨慕的,但是在一天的時間里面,工作也是時間占了很多,如果自己都不喜歡工作,也是無法去把事情給做好了的,只有是自己合適,自己想去做的工作,才能真的會做好,也是希望領(lǐng)導是理解的。
我要走了,也是有些不舍,但是我更加的清楚,找到自己合適的,愿意付出去做的工作才是更加的重要,只有自己是把工作給認真的做好了,那么才能真的會讓自己得到更大的成長,在我們中學做老師的這些經(jīng)驗,這些收獲,也是非常有用的,我也是會在今后的工作之中去用到的,對于我的離職,也是望領(lǐng)導批準。
此致
敬禮!
辭職人:xxx
20xx年x月x日
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