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社會(huì)心理學(xué)調(diào)查報(bào)告
在學(xué)習(xí)、工作生活中，報(bào)告的用途越來(lái)越大，報(bào)告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。我敢肯定，大部分人都對(duì)寫(xiě)報(bào)告很是頭疼的，下面是小編為大家收集的社會(huì)心理學(xué)調(diào)查報(bào)告，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
1、引言：
刻板印象一直廣泛存在于人類社會(huì)社會(huì)中，而職業(yè)性別刻板印象則是關(guān)于男性該從事什么職業(yè)；女性該從事什么職業(yè)的固定看法。職業(yè)性別刻板印象往往對(duì)于男性和女性的職業(yè)發(fā)展造成不利的影響，比如男護(hù)士的“職業(yè)隔離”，比如女性職場(chǎng)的晉升天花板。本次研究通過(guò)孫艷梅（20xx）的成熟問(wèn)卷成熟問(wèn)卷《職業(yè)性別刻板印象問(wèn)卷》調(diào)查研究大學(xué)生的職業(yè)性別刻板印象，探究大學(xué)生對(duì)于男性和女性分別從事專業(yè)性工作和服務(wù)性工作的態(tài)度差異是否明顯；探究外顯職業(yè)刻板印象的性別差異是否顯著。
1.1職業(yè)性別刻板印象的定義
刻板印象（Stereotype）這一概念，早在1922年就由新聞工作者Wmann在其著作“公眾輿論。”（1922）中首次提出（江曉琳，20xx）。劉修進(jìn)（20xx）認(rèn)為職業(yè)性別刻板印象是指“實(shí)際上是性別刻板印象的延伸，是指人們根據(jù)性別將職業(yè)進(jìn)行分類而形成的關(guān)于某類人適合從事某些職業(yè)的固定印象�！�。職業(yè)性別刻板印象是人們對(duì)男性和女性在專業(yè)、職業(yè)方面的期望、要求和一般看法。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，傳統(tǒng)認(rèn)為男性大多堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、膽大、冒險(xiǎn)、理性，適于從事家庭以外的、具有競(jìng)爭(zhēng)性和開(kāi)拓性的工作，所從事的職業(yè)多為科學(xué)家、大學(xué)教授、醫(yī)生、律師、建筑師、工程師等，而女性大多溫柔、內(nèi)向、仔細(xì)、體貼、情感細(xì)膩、膽小，適于從事家務(wù)以及服務(wù)性的工作，從事的職業(yè)多為幼兒教師、秘書(shū)、護(hù)士及各種服務(wù)性工作（江曉琳，20xx）。綜合職業(yè)刻板印象和性別刻板印象的定義對(duì)于職業(yè)刻板印象定義為，“職業(yè)性別刻板印象定義為：職業(yè)性別刻板印象是對(duì)職業(yè)進(jìn)行性別劃分、歸類的一種傾向，是以性別來(lái)劃分職業(yè)，認(rèn)為某種職業(yè)只適合某一性別的一種認(rèn)知傾向�！保▽O艷梅20xx）。
1.2大學(xué)生對(duì)于職業(yè)性別的態(tài)度
在職業(yè)刻板印象及影響因素研究中，通過(guò)外顯刻板印象研究和內(nèi)隱聯(lián)想測(cè)試對(duì)本科生的120名大學(xué)生進(jìn)行了測(cè)試，結(jié)果表明：大學(xué)生存在明顯的職業(yè)刻板印象，對(duì)某些職業(yè)評(píng)價(jià)很高，有些則很低。大學(xué)生就業(yè)觀存在某些偏差（胡志海，梁寧建、徐維東，20xx）。社會(huì)青年在投射測(cè)驗(yàn)中存在職業(yè)性別刻板印象，社會(huì)青年傾向于認(rèn)為男性應(yīng)該從事專業(yè)技術(shù)性行業(yè)，而女性應(yīng)該從事服務(wù)行業(yè)，并且男性的職業(yè)性別刻板印象高于女性（連淑芳，20xx）。已有的研究均證明了職業(yè)性別刻板印象是存在的，人們傾向于認(rèn)為男性更適合從事男性職業(yè)、女性更加適合從事女性職業(yè)（孫艷梅，20xx）。
1.3研究目的及假設(shè)
以往研究都發(fā)現(xiàn)職業(yè)刻板印象是存在的，本次問(wèn)卷調(diào)查研究是為了進(jìn)一步驗(yàn)證職業(yè)性別刻板印象的基礎(chǔ)上融入更多人口學(xué)變量；做出更加精確深入的研究和探討。本研究使用孫艷梅（20xx）編制的成熟的自陳式《職業(yè)性別刻板印象問(wèn)卷》，在考察大學(xué)生是否存在外顯職業(yè)性別刻板印象，以及大學(xué)生在外顯職業(yè)性別刻板印象上是否存在性別差異的基礎(chǔ)上進(jìn)一步考察大學(xué)專業(yè)類型的影響。
2、方法
2.1被試
162名在校大學(xué)生，其中62大學(xué)生在問(wèn)卷星上進(jìn)行問(wèn)卷的填寫(xiě)，其他100名被試填寫(xiě)相同內(nèi)容的紙質(zhì)問(wèn)卷。最后電子問(wèn)卷以低于兩分鐘的作答時(shí)間為刪題標(biāo)準(zhǔn)，刪除四份無(wú)效問(wèn)卷。紙質(zhì)問(wèn)卷設(shè)置第25題和40題分別為相鄰的和隔開(kāi)的重復(fù)題目來(lái)檢測(cè)被試是否認(rèn)真作答，據(jù)此標(biāo)準(zhǔn)刪除15份答卷。最后有效問(wèn)卷為143份。
2.2實(shí)驗(yàn)材料
孫艷梅（20xx）碩士論文所使用的內(nèi)部一致性系數(shù)為0.785，具有良好信度的《職業(yè)性別刻板印象問(wèn)卷》 。
2.3研究程序
隨機(jī)選取162名大學(xué)生發(fā)放電子問(wèn)卷或紙質(zhì)問(wèn)卷，之后收集問(wèn)卷，篩查問(wèn)卷質(zhì)量和做數(shù)據(jù)錄入分析。
2.4數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析工具
采用spss22.0進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析。
3、實(shí)驗(yàn)結(jié)果
3.1外顯職業(yè)性別刻板印象
結(jié)果顯示，大學(xué)生對(duì)于男性從事專業(yè)技術(shù)性工作和男性從事服務(wù)性工作的態(tài)度差異不顯著；表明大學(xué)生認(rèn)為男性從事專業(yè)技術(shù)性工作和服務(wù)性工作一樣合適。對(duì)于女性從事專業(yè)技術(shù)性工作和服務(wù)性工作的態(tài)度差異不顯著，認(rèn)為女性從事技術(shù)性工作和女性從事服務(wù)性工作一樣合適。對(duì)于男性從事專業(yè)性工作和女性從事專業(yè)性工作的態(tài)度差異不顯著，即認(rèn)為女性和男性一樣適合從事專業(yè)技術(shù)性工作。對(duì)于男性從事服務(wù)性工作和女性從事服務(wù)性工作的態(tài)度差異顯著，即認(rèn)為相比于男性女性更適合從事服務(wù)性工作。
3.2外顯職業(yè)性別刻板印象的性別差異
表2—1外顯職業(yè)性別刻板印象的性別差異
表二可以看出男性被試的得分比女性被試的得分略高，但是差異并不顯著。表明男性女性的職業(yè)性別刻板印象差異并不顯著。
4、討論
本次問(wèn)卷采用的是成熟的信效度高的成熟問(wèn)卷，但本次問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果與以往的外顯職業(yè)性別刻板印象的調(diào)查研究結(jié)果都存在明顯不同。即外顯職業(yè)刻板印象的差異只在男性從事服務(wù)性行業(yè)與女性從事服務(wù)性行業(yè)時(shí)才存在顯著差異。本人認(rèn)為，可能是因?yàn)樵趲煼秾W(xué)院中因?yàn)榕啵猩�；抽樣總體存在偏差。男女性別比的顯著差異造成女性自信水平和對(duì)于職業(yè)的預(yù)期水平較高，對(duì)于自己從事技術(shù)性工作（包括教師，律師）的信心很足；而男性因?yàn)樘幱谀信詣e比差異顯著的環(huán)境中導(dǎo)致職業(yè)性別刻板印象被意識(shí)所抑制。由此最后的結(jié)果反映在僅僅對(duì)于傳統(tǒng)色彩最濃厚的“男生不宜從事服務(wù)性行業(yè)，女性適合從事服務(wù)性行業(yè)�！边@一態(tài)度存在顯著差異。以后的研究應(yīng)該考慮取樣總體的特點(diǎn)，克服無(wú)關(guān)變量的影響；同時(shí)也應(yīng)該結(jié)合內(nèi)隱測(cè)驗(yàn)來(lái)避免被試有意識(shí)抑制自身偏見(jiàn)。
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