生活調(diào)查報(bào)告
在當(dāng)下社會(huì)，我們都不可避免地要接觸到報(bào)告，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。你知道怎樣寫報(bào)告才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的生活調(diào)查報(bào)告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活調(diào)查報(bào)告1
早晨，鐘敲十下的時(shí)候，我沿著我們的小巷到學(xué)校去。
每天我都遇見那個(gè)小販，他叫道：“鐲子呀，亮晶晶的鐲子！”
他沒有什么事情急著要做，他沒有哪條街道一定要走，他沒有什么地方一定要去，他沒有什么規(guī)定的時(shí)間一定要回家。
我愿意我是一個(gè)小販，在街上過日子，叫著：“鐲子呀，亮晶晶的鐲子！”
下午四點(diǎn)鐘，我從學(xué)校里回家。
從一家門口，我看見一個(gè)園丁在那里掘地。
他用他的.鋤子，要怎么掘，便怎么掘，他被塵土污了衣裳。如果他被太陽曬黑了或是身上被打濕了，都沒有人罵他。
我愿意我是一個(gè)園丁，在花園里掘地，誰也不來阻止我。
小巷又黑又冷清，路燈立在那里，像一個(gè)頭上生著一只紅眼睛的巨人。
更夫搖著他的提燈，跟他身邊的影子一起走著，他一生一次都沒有上床去過。
我愿意我是一個(gè)更夫，整夜在街上走，提了燈去追逐影子。
生活調(diào)查報(bào)告2
隨著科技的不斷發(fā)展，新型科技產(chǎn)品的不斷日新月異，大到國家，乃至世界，出現(xiàn)能源緊缺危機(jī)，而小處影響到各家各戶的能源使用方面的費(fèi)用，已成為家庭中不小的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。隨著這些問題的出現(xiàn)，國家實(shí)行一系列的節(jié)能措施，而科技產(chǎn)品的生產(chǎn)則更向環(huán)保節(jié)能方向發(fā)展，而居民的節(jié)水節(jié)電意識(shí)也不斷提高，生活中的巨大節(jié)能潛力慢慢被人們所認(rèn)識(shí)與挖掘。為了了解居民生活節(jié)能狀況，我們?yōu)榇藢φ憬〔煌貐^(qū)，不同職業(yè)，不同學(xué)歷的居民進(jìn)行了此次調(diào)查。
調(diào)查結(jié)果表明，居民的節(jié)能狀況與所在城市的發(fā)展?fàn)顩r，學(xué)歷以及職業(yè)所帶來的經(jīng)濟(jì)收益有很大的關(guān)系。
一、調(diào)查基本情況
此次調(diào)查范圍：舟山，蒼南，金華，溫州，慈溪，寧波，臺(tái)州，湖州，江陰，杭州，長興，麗水，湖州，義烏，德清，長興16個(gè)市（縣）的居民。
調(diào)查方式：
1、采用問卷調(diào)查（主要調(diào)查手段，有書面問卷和網(wǎng)絡(luò)問卷）。
2、入戶，進(jìn)行個(gè)別的采訪。
3、走訪各個(gè)超市，了解節(jié)能產(chǎn)品的信息及銷售。
4、利用網(wǎng)絡(luò)了解節(jié)能現(xiàn)狀調(diào)查內(nèi)容：
1、居民節(jié)能意識(shí)。
2、居民家庭節(jié)能電器的使用。
3、節(jié)能知識(shí)的普及狀況及學(xué)習(xí)狀況。
4、下一代的教育意識(shí)。
二、樣本（問卷）情況
本次問卷，調(diào)查的地域分散，主要調(diào)查對象為學(xué)生（學(xué)生對家庭的節(jié)能也比較了解），其他各個(gè)職業(yè)也較分散。其中也有不同學(xué)歷的人群。
全部問卷總共105份，其中5份不屬于浙江省范圍（舍棄），有效問卷100份，樣本地域和城市規(guī)模分布如下：
表1樣本地域分布
表2樣本城市規(guī)模分布
表3人群分類
三、節(jié)能意識(shí)深入人心，居民普遍有良好的節(jié)能行為和習(xí)慣
（一）節(jié)能意識(shí)深入人心
經(jīng)過多年的宣傳，節(jié)能這一個(gè)概念已深入民心，大部分城鎮(zhèn)居民家庭都意識(shí)到了節(jié)約的重要性，自覺地加入到節(jié)能的行動(dòng)中去。通過統(tǒng)計(jì)問卷，我們發(fā)現(xiàn)，其中有62%的居民對節(jié)能的重要性表示了解和非常了解，26%的居民表示有點(diǎn)了解，沒有居民表示不了解，只有2%的居民尚對節(jié)能的重要性不太清楚。
�。ǘ┕�(jié)能成為居民購買物品或家電中的重要考慮因素
十年前，人們購買家用電器首先考慮的因素是價(jià)格、質(zhì)量。如今，逐步富裕起來的城鎮(zhèn)居民消費(fèi)行為發(fā)生很大變化，在關(guān)注質(zhì)量、品牌的同時(shí)更加關(guān)注家電的節(jié)能環(huán)保問題。
經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，節(jié)能現(xiàn)今已成為居民購物時(shí)要考慮的重要因素，有8%的居民將其作為首要考慮因素，有70%的居民會(huì)將節(jié)能與價(jià)格、性能、品牌兼顧考慮，有12%的居民將其作為次要因素，只有10%的居民無所謂或者不考慮的。
（三）居民家庭中，基本上都具有節(jié)能電器或用品
統(tǒng)計(jì)表明有10%的居民經(jīng)常購買和使用節(jié)能電器，有40%的居民基本上使用節(jié)能電器和用品，38%的居民少量使用，只有12%的家庭還未配置節(jié)能電器。同時(shí)，通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，居民中普及率最高的節(jié)能電器就是節(jié)能燈，基本上有使用節(jié)能電器的家庭都具有節(jié)能燈，其次是太陽能熱水器、節(jié)能冰箱、節(jié)水馬桶節(jié)能電飯煲等其他常用電器中的節(jié)能產(chǎn)品。
�。ㄋ模┐蠖鄶�(shù)居民有很好的節(jié)能習(xí)慣
在問卷中，很多居民提出了很多有用的節(jié)能知識(shí)，例如：他們建議看完了電視機(jī)和dvd，將電源拔下，這樣才不耗電；暫時(shí)不用電腦時(shí)，可以縮短顯示器進(jìn)入睡眠模式的時(shí)間設(shè)定；當(dāng)徹底不用電腦時(shí)，記得拔掉插頭。堅(jiān)持這樣做，每天至少可以節(jié)約1度電，還能延長電腦和顯示器的壽命；使用雙鍵馬桶，節(jié)能好用。與傳統(tǒng)單鍵馬桶相比，用雙鍵馬桶每家每天至少節(jié)水一半，還能減少污水的排放。等等這些，充分的說明了，居民已具很好的節(jié)能習(xí)慣。
�。ㄎ澹┛萍嫉陌l(fā)展，傳媒手段的不斷多樣化是宣傳節(jié)能的重要?jiǎng)恿?/p>
調(diào)查中，我們特別詢問了居民節(jié)能知識(shí)的來源，分別為報(bào)刊、雜志等平面媒體，電視、廣播，網(wǎng)絡(luò)，從別人交談或行動(dòng)上，其他，其比例分別為30%，30%，21%，15%，14%，可見居民節(jié)能知識(shí)的來源多種多樣，而主要來源還是報(bào)刊、雜志等平面媒體和電視、廣播�？梢娒襟w的宣傳大大的提高了居民的節(jié)能意識(shí)及節(jié)能手段。
�。┕�(jié)能不止在居民的水電節(jié)能，還在居民的交通節(jié)能
在調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)居民的節(jié)能意識(shí)不只是停留在節(jié)水、節(jié)電，一種新的觀念也開始為居民所了解，那就是交通節(jié)能，調(diào)查發(fā)現(xiàn)有36%的居民出行時(shí)愿意采用公交或地鐵，40%的居民采用步行或自行車，很少的居民愿意采用轎車。這充分說明了居民的生活形式的改變也與節(jié)能意識(shí)的提高有很大關(guān)系，交通節(jié)能概念的出現(xiàn)影響著人們生活的出行。
�。ㄆ撸┕�(jié)能知識(shí)也成為居民日常學(xué)習(xí)之一
節(jié)能宣傳中多包含節(jié)能知識(shí)的宣傳，而節(jié)能知識(shí)的學(xué)習(xí)已然成為居民日常學(xué)習(xí)的一方面，有18%的居民經(jīng)常學(xué)習(xí)節(jié)能知識(shí)，有64%的居民偶爾學(xué)習(xí)，雖然也有18%的居民從不學(xué)習(xí)，但相較以往，這已經(jīng)是一個(gè)很大的進(jìn)步了。
四、節(jié)能帶來的經(jīng)濟(jì)效應(yīng)和商品發(fā)展
�。ㄒ唬┕�(jié)能給居民生活帶來經(jīng)濟(jì)實(shí)惠
隨著節(jié)能產(chǎn)品推廣，也帶來一系列的疑問，比如為了節(jié)能，是否會(huì)給居民帶來經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)；能否在節(jié)能的同時(shí)，同時(shí)也減少日常費(fèi)用等。經(jīng)過調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)，這些擔(dān)心完全是多余的，有36%的居民認(rèn)為節(jié)能產(chǎn)品給家庭經(jīng)濟(jì)帶來很大的經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，54%的居民認(rèn)為有較小的實(shí)惠，只有2%的居民認(rèn)為基本沒有，值得注意的是受調(diào)查居民中，沒有居民認(rèn)為因?yàn)橘徺I節(jié)能產(chǎn)品導(dǎo)致節(jié)省的還是購買產(chǎn)品花費(fèi)大，此外還有8%的居民不太清楚。從這些數(shù)據(jù)可見，先不論節(jié)能帶來多大的經(jīng)濟(jì)效應(yīng)，但是可以肯定的是節(jié)能確實(shí)帶來了實(shí)惠，而這些已得到大多數(shù)居民的肯定。
�。ǘ┘矣蒙唐凡粩嘞蚬�(jié)能方向發(fā)展
調(diào)查中，我們走訪了多家大型超市，去了解節(jié)能產(chǎn)品的銷售情況。我們發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)今節(jié)能產(chǎn)品可謂是琳瑯滿目，綠色冰箱，節(jié)能電飯煲，太陽能熱水器，家用凈水器等樣式繁多，貼近生活，而柜臺(tái)上最多的莫過與節(jié)能燈了。商場銷售員告訴我，近年來，隨著國家節(jié)能政策的實(shí)現(xiàn)，節(jié)能環(huán)保概念的宣傳，居民越來越重視節(jié)能環(huán)保，而商品也都打上了節(jié)能環(huán)保的旗幟，而且節(jié)能產(chǎn)品也賣的相當(dāng)紅火。我們也觀察了幾個(gè)商品的介紹，“省電50%”，“高效節(jié)能”，“低能耗”，這些樣吸引了我們的眼球，更吸引著顧客。銷售員還告訴我們，再節(jié)能產(chǎn)品中賣的比較好的，有節(jié)能燈，節(jié)能冰箱，節(jié)能空調(diào)等比較常用的，在家庭水電開支中占較大比例的家電，而凈水器等一些不太常用的則比較少，很少有顧客買這些電器來實(shí)現(xiàn)水循環(huán)利用等。
五、影響節(jié)能意識(shí)及行為的相關(guān)因素
（一）城市規(guī)模影響居民節(jié)能意識(shí)及行為
我們對100份調(diào)查問卷進(jìn)行地域性和城市規(guī)模的分類——受調(diào)查居民中約有37%的居民來自中等規(guī)�；蛞陨系某鞘�，約有63%的居民來自小城市或鄉(xiāng)村——從而分析節(jié)能意識(shí)及行為與此兩者的關(guān)聯(lián)性。我們發(fā)現(xiàn)，節(jié)能意識(shí)及行為在浙江省內(nèi)與地域無明顯的關(guān)系，但是與城市規(guī)模有一定聯(lián)系。而中等規(guī)�；蛞陨系某鞘芯用竦墓�(jié)能意識(shí)及行為要好與小城市或鄉(xiāng)村居民。究其原因，可概括為以下幾點(diǎn)：1、大中型城市發(fā)展程度高，宣傳力度大。2、大中型城市生活節(jié)奏快，用水用電開銷大，而小城市或鄉(xiāng)村生活中水電等費(fèi)用相對較少。
�。ǘ⿲W(xué)歷影響節(jié)能行為，與節(jié)能意識(shí)關(guān)系甚微
學(xué)歷與節(jié)能意識(shí)關(guān)系甚微。調(diào)查中，我們抽樣了不同學(xué)歷的人，但凡有家庭意識(shí)的，都是有較強(qiáng)的節(jié)能意識(shí)，不僅在于節(jié)省家庭開支，還在于響應(yīng)政府和國家的號(hào)召“環(huán)保節(jié)能”。調(diào)查中，我們特別調(diào)查了一部分小學(xué)生的節(jié)能意識(shí)與行為，從中我們發(fā)現(xiàn)，即使如小學(xué)學(xué)歷者，都有很強(qiáng)的節(jié)能意識(shí)，他們對于節(jié)能重視不遜于高學(xué)歷者。但因?yàn)橹R(shí)的匱乏或者生活經(jīng)歷的不足，使得他們的有些節(jié)能的行為不正確。不僅小學(xué)生，中學(xué)生，成人中也是如此，因?yàn)閷W(xué)歷低，知識(shí)面狹隘，使得有些居民的'節(jié)能意識(shí)足夠，而沒有很好的節(jié)能方法。所以學(xué)歷常常會(huì)影響節(jié)能行為。
六、節(jié)能狀況雖較以往有很大進(jìn)步，但節(jié)能潛力還是很大
（一）節(jié)能意識(shí)強(qiáng)烈，節(jié)能知識(shí)匱乏
以上述而看，居民的節(jié)能意識(shí)是積極的，是強(qiáng)烈的，但隨著我們的調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)，居民節(jié)能知識(shí)還是相當(dāng)匱乏的。調(diào)查中，我們采訪一些居民時(shí)，把由上海市節(jié)能監(jiān)察中心編寫的《居民節(jié)能36計(jì)》中的一些知識(shí)提供給居民參考，其中大部分的節(jié)能知識(shí)，居民是不了解的，不知道的。例如700瓦的電飯煲比500瓦的電飯煲更省時(shí)、省電；冰箱存放食物容積為80%為宜；空調(diào)使用時(shí)夏季溫度設(shè)定在26～28℃，冬季設(shè)定在16～18℃。夏季空調(diào)配合電風(fēng)扇低速運(yùn)轉(zhuǎn)，可適當(dāng)提高空調(diào)的設(shè)定溫度，既有舒適感，又節(jié)電。電風(fēng)扇最快檔與最慢檔的耗電量相差約40%；微波爐食品上加層無毒塑料膜或蓋子，使被加工食品水分不易蒸發(fā)，味道好又省電；直徑大些的平底鍋比尖底鍋更省煤氣，等等這些。居民基本上都是聞所未聞的。而且從問卷中也可看出雖有82%的居民有學(xué)習(xí)節(jié)能知識(shí)，但64%也只是偶爾學(xué)習(xí)。所以我們在看到節(jié)能知識(shí)受到廣大居民關(guān)注的同時(shí)也必須正視節(jié)能知識(shí)匱乏這一現(xiàn)象。
�。ǘ┕�(jié)能產(chǎn)品多樣，家庭使用單一
上述中看出商家中的節(jié)能產(chǎn)品多種多樣，但家庭中使用的卻就是那幾個(gè)“大戶”——節(jié)能燈，太陽能熱水器，節(jié)能冰箱的少數(shù)幾樣。這一現(xiàn)狀也說明居民生活中節(jié)能潛力還是巨大，不僅在于節(jié)能知識(shí)的補(bǔ)充能使這潛力被挖掘，同時(shí)增添更多的節(jié)能產(chǎn)品也是挖掘潛力的重要力量，如節(jié)能馬桶，節(jié)能空調(diào)，凈水器等都還有很大節(jié)能空間。
�。ㄈ┩茝V生活節(jié)能，宣傳還是重點(diǎn)
調(diào)查顯示，有52%的居民認(rèn)為推廣節(jié)能還是從加大節(jié)能宣傳的力度為最有效，有23%的居民認(rèn)為進(jìn)行能源價(jià)格調(diào)整也是重要的方法，6%的居民認(rèn)為應(yīng)該進(jìn)行能源用量控制，19%的居民認(rèn)為應(yīng)該鼓勵(lì)使用節(jié)能產(chǎn)品，另外還有10%的居民認(rèn)為加大浪費(fèi)能源行為的懲罰力度也是很有效的。從比例來看，加大宣傳還是重中之重，宣傳工作依然不能松懈。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)對下一代的節(jié)能教育，是對長遠(yuǎn)節(jié)能的重要保障
節(jié)能教育是非常重要的，特別是對下一代的教育。足有78%的居民認(rèn)為對下一代的節(jié)能教育是很有必要的，18%的居民認(rèn)為必要，只有4%的居民認(rèn)為沒有多大的必要但還是教育一些好，沒有居民認(rèn)為是完全沒有必要的。在注重培養(yǎng)下一代的今天，居民都會(huì)認(rèn)為宣傳節(jié)能，實(shí)行節(jié)能，不只局限與成人，更應(yīng)該從孩提抓起。
我們呼吁，從現(xiàn)在開始，我們該支持并提倡“節(jié)能減排全民行動(dòng)”�！肮�(jié)能減排全民行動(dòng)”包括九項(xiàng)專項(xiàng)行動(dòng)，即：企業(yè)行動(dòng)、學(xué)校行動(dòng)、青少年行動(dòng)、家庭社區(qū)行動(dòng)、軍營行動(dòng)、政府機(jī)構(gòu)行動(dòng)、科技行動(dòng)、科普行動(dòng)、媒體行動(dòng)等，調(diào)動(dòng)全社會(huì)參與節(jié)能減排的積極性，使節(jié)能減排變?yōu)槊總�(gè)企業(yè)、每個(gè)單位、每個(gè)社區(qū)、每個(gè)家庭、每個(gè)社會(huì)成員的自覺行動(dòng)。
生活調(diào)查報(bào)告3
地球是我們的母親，而我們卻一點(diǎn)兒都不愛護(hù)母親，還隨意毀壞她，比如說：砍伐森林、排放廢氣……這些都是人類所為。
其實(shí)，想要低碳生活很簡單，從我們的衣、食、住、行中就可以低碳！衣：一件普通的衣服，從原料到成衣，再到最終被遺棄。都在不斷地排放二氧化碳，少買一件不必要的衣服就可以減少2.5千克的二氧化碳排放。大家想一想，如果全國十三億人一個(gè)月少買一件衣服，那是天文數(shù)字呀！食：生產(chǎn)一千克牛肉排放36.5千克的二氧化碳，而果蔬所排放的二氧化碳量僅為該數(shù)值的1/9�？梢哉f，多吃果蔬也是低碳生活。此外如果一個(gè)人一年少喝0.5千克的酒，可減排二氧化碳63.3千克，同學(xué)們，你們從這些數(shù)字中應(yīng)該看出，只要我們從點(diǎn)滴做起，就能行成合力。�。簻p少一千克裝修用鋼材，可減排二氧化碳1.9千克，少用0.1立方米裝修用木材，可減排二氧化碳63.3千克。行：每月少開一天汽車，每年可減排二氧化碳98千克，如果出行選擇公交車或自行車，二氧化碳的排放量就會(huì)更少的。
同學(xué)們，二氧化碳的過多排放已經(jīng)危害到了我們的`生活。200多年來，隨著人類工業(yè)化進(jìn)程的深入，全球已探明的石油、天然氣和煤炭儲(chǔ)量將分別在今后40、60和1××年左右耗盡。芬蘭和德國學(xué)者公布的最新一項(xiàng)調(diào)查顯示，若在21世紀(jì)末前，全球氣溫上升超過2度，則全球至少有三成的物種會(huì)消失！我們要從點(diǎn)滴做起，人人做起，才能形成合力，保護(hù)我們的地球！那我們該以什么樣的實(shí)際行動(dòng)來保護(hù)地球呢？不要急，接著往下讀！
低碳生活就是反璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動(dòng)，可以從以下生活的點(diǎn)滴做起：
1.少用餐巾紙，重拾手帕，保護(hù)森林。
2.隨手關(guān)燈，拔插頭。
3.每張紙都雙面打印，相當(dāng)于保留半片原本被砍掉的森林。
4.少用一只塑料袋不僅節(jié)省0.5元錢，更重要的是減少它造成的污染。
…………
同學(xué)們，只有人人努力，才能形成合力，保護(hù)地球，保護(hù)我們的家園。讓我們行動(dòng)起來吧，爭做低碳，生活的實(shí)踐者，宣傳者！
生活調(diào)查報(bào)告4
一、城市垃圾問題
由于城市人口的急劇增加，城市規(guī)模的迅速膨脹而造成的環(huán)境問題，已被各個(gè)國家重視。環(huán)保是當(dāng)今社會(huì)的一個(gè)重要話題，為了使我們的家園更美麗，我選擇了“調(diào)查和了解城市垃圾”這一課題。但是，由于我們所學(xué)的知識(shí)，與城市垃圾相去甚遠(yuǎn)，對確立好的“課題”，怎樣去調(diào)查？怎么去研究？調(diào)查什么？了解什么？我感到茫然，為此，我決定，從查閱資料開始我們的活動(dòng)。
我進(jìn)行網(wǎng)上查詢，走進(jìn)和耒陽市的圖書館查閱有關(guān)資料和翻閱一些專業(yè)書籍，通過整理得到我所要的信息。
1、在我國，約有2/3的城市陷入垃圾圍城的困境。我國僅“城市垃圾”的年產(chǎn)量就近15億噸，這些城市垃圾大部分是露天堆放。它不僅影響城市景觀，同時(shí)污染了與我們生命至關(guān)重要的大氣、水和土壤，對城鎮(zhèn)居民的健康構(gòu)成威脅，垃圾已成為城市發(fā)展中的棘手問題。垃圾不僅造成公害，更是資源的巨大浪費(fèi)。每年年產(chǎn)15億噸的城市垃圾中，被丟棄的“可再生資源”價(jià)值高達(dá)250億元！北京市現(xiàn)日產(chǎn)垃圾13000噸，全年生產(chǎn)495萬噸，而且每年將以8%的速度遞增。我國目前處理生活垃圾的方法除露天堆放外，還有衛(wèi)生填埋，這種方法避免了露天堆放產(chǎn)生的問題，其缺點(diǎn)是建填埋場占地面積小，使用時(shí)間短（一般十年左右），造價(jià)高，垃圾中可回收利用的資源浪費(fèi)了；再是焚燒，使垃圾體積縮小50%—95%，但燒掉了可回收的資源，釋放出有毒氣體，如二惡英、電池中的汞蒸汽等，并產(chǎn)生有毒有害爐渣和灰塵；第四種是堆肥，這種方法需要人們將有機(jī)垃圾與其它垃圾分開才行，它具有很好的發(fā)展前景。北京市現(xiàn)處理一噸垃圾花10349元，一年的處理費(fèi)用就是5億多元。這還不包括建設(shè)垃圾處理場的費(fèi)用，建一座大型垃圾填埋廠就得花1—2億元，建一座大型垃圾焚燒廠就得花20多億元，這又是一筆很大的支出。當(dāng)前大量未經(jīng)分類就填埋或焚燒垃圾，既是對資源的巨大浪費(fèi)，又會(huì)產(chǎn)生二次污染。
2、在一些城鄉(xiāng)結(jié)合部，一堆堆高高的垃圾山上，一群群衣衫襤褸的男女老少，他們不顧迷漫著的臭氣和蚊蠅的`叮咬，忙著翻騰、挖掘和拾揀，已有人因拾垃圾而發(fā)財(cái)。毫無疑義，垃圾中蘊(yùn)藏著資源。那么，我們?nèi)粘Ｉ畹膩G棄物究竟有多少可以利用？請看下面這些數(shù)字：
�、傺浪ⅲ罕本┛谇会t(yī)院監(jiān)制的中學(xué)生牙刷，重91克，若3個(gè)月?lián)Q一把，按北京市人口1200萬計(jì)算，全年丟掉的牙刷重是4368噸。這還沒將賓館丟棄的一次性牙刷計(jì)算在內(nèi)；
②牙膏：凈含量120克裝的“高露潔”全效含氟牙膏，其紙盒重149克，牙膏皮重16克，若每戶一月用1支，300萬戶人家一年丟棄11124噸廢紙和牙膏皮；
�、鄯试恚簝艉�125克“舒服佳”肥皂，其紙盒重74克，若300萬戶每月用1塊，一年就丟棄2664噸的紙盒；
④奶制品：北京三元VAD鮮牛奶凈含量243毫升的包裝袋重31克，若按200萬人每天一袋計(jì)，一年丟掉的塑料袋總重達(dá)2263噸；
�、葜胃哐獕核帲罕本半p鶴”生產(chǎn)的10片裝“北京降壓0號(hào)”的紙盒、空藥板及說明書重113克，丟棄物占總重的89%。據(jù)統(tǒng)計(jì)北京市老年人該病患者占4成以上，約有56萬人需終生服藥，一日服一片，一年丟掉“0號(hào)”包裝物達(dá)20xx噸。
3、事實(shí)上，我們天天在丟掉大量的可回收物，以上所述的廢棄物只是總量的一角。據(jù)北京市環(huán)�；饡�(huì)統(tǒng)計(jì)，北京市年產(chǎn)垃圾中有廢塑料362萬噸，而一噸廢塑料可生產(chǎn)037—073噸油；每回收一噸飲料瓶塑料可獲利潤8000元。有廢紙388萬噸，每回收一噸廢紙，可造好紙085噸，節(jié)省木材3立方米，節(jié)省堿300公斤，比等量生產(chǎn)好紙減少污染74%。有廢玻璃15萬噸，利用碎玻璃再生產(chǎn)玻璃，可節(jié)能10—30%，減少空氣污染20%，減少采礦廢棄的礦渣80%。有廢電池237億支，利用廢電池可回收鎘、鎳、錳、鋅等寶貴的重金屬，同時(shí)可減少重金屬對環(huán)境的污染及對人體健康的危害。有廢金屬35萬噸，每回收一噸廢鋼鐵，可煉好鋼09噸，可減少75%的空氣污染、97%的水污染和固體廢物，比用礦石煉鋼節(jié)約冶煉費(fèi)47%。有廢食品草木1213萬噸，每回收一噸這類垃圾，可生產(chǎn)06噸有機(jī)肥，也可生產(chǎn)垃圾燃料，作為發(fā)電、供熱的燃料。
通過對上述資料的了解，我決定，利用假日走出學(xué)校對耒陽市的生活垃圾的產(chǎn)生、組成、堆放、運(yùn)輸和處理進(jìn)行一個(gè)全方位的調(diào)查。
二、耒陽城市生活垃圾的現(xiàn)狀
通過耒陽市環(huán)境衛(wèi)生網(wǎng)站我了解到，耒陽市共有14座垃圾站、232個(gè)垃圾箱、568個(gè)果皮箱、46處垃圾圍點(diǎn)及146畝垃圾消納場，擁有各類車輛42臺(tái)，日垃圾清運(yùn)量300噸。每年清運(yùn)垃圾耗資106萬元。
為了了解到垃圾的具體情況，我走過了城區(qū)的主要街道以及垃圾的堆放和清運(yùn)的地方，下面是我拍攝的一些主要的圖片：
從上面四圖所拍的部分垃圾設(shè)施可以看出，耒陽，不像其它城市的那樣老化。
垃圾中轉(zhuǎn)站，用于收集并堆放各街道和居民樓及住宅小區(qū)的垃圾，每天用汽車將這些垃圾運(yùn)送到填埋場。
看過以上的圖片，我可感覺到，耒陽的垃圾收集和運(yùn)送設(shè)施應(yīng)當(dāng)說還行，在所有的垃圾中，除極少數(shù)被撿垃圾的人回收外，其余都被填埋。
三、耒陽城市生活垃圾的構(gòu)成
由于耒陽目前采用的是垃圾混合收集的方法，垃圾的成分比較復(fù)雜。我堅(jiān)持了十天時(shí)間為自己家里產(chǎn)生的垃圾稱量，得到我們家里每人每天產(chǎn)生的垃圾約為08千克。對這每天生成的垃圾，我又進(jìn)行了分類，發(fā)現(xiàn)垃圾中主要成份包括：煤灰、紙張、廢棄金屬、玻璃、菜葉、剩余食物、生物殘骸、塑料等。
我對收集十天的生活垃圾進(jìn)行稱量統(tǒng)計(jì)，得到如下數(shù)據(jù)：
�。ò促|(zhì)量百分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)）
從統(tǒng)計(jì)的生活垃圾結(jié)果可以看出，在我們生活的這座城市，人們所使用的能源是以煤為主的。
四、目前耒陽城市生活垃圾的處理方式
耒陽市的垃圾處理方式主要是采用填埋方式，對每天所產(chǎn)生的約300噸垃圾，是利用汽車將其運(yùn)往城郊的填埋場的。
我到過城郊的三個(gè)垃圾填埋場。最早的一個(gè)位于水東江，距火電廠不遠(yuǎn)的地方。它是從1988年開始起用的，占地面積600畝，直到20xx年10月關(guān)閉。第二個(gè)垃圾填埋場是在第一個(gè)關(guān)閉后開始起用的，位于水東江的一個(gè)山谷，用了三個(gè)月，現(xiàn)已關(guān)閉�，F(xiàn)在使用的垃圾填埋場，是水東江的另一個(gè)比較大的山谷，面積146畝，到我們現(xiàn)場勘查時(shí)，山谷已填了多半，估計(jì)也用不了多久了。
從這次調(diào)查中還了解到：每天，清潔工人將清掃街道的垃圾置于垃圾箱或用推車送至中轉(zhuǎn)站；用小四輪和小金剛到各居民樓或住宅小區(qū)收集垃圾，小四輪收集的垃圾運(yùn)往中轉(zhuǎn)站，小金剛收集的垃圾則運(yùn)往填埋場；專門用于運(yùn)送垃圾的汽車從中轉(zhuǎn)站和街道的垃圾箱將垃圾運(yùn)往填埋場。
五、我的思考
在我們這樣的城市，每天能產(chǎn)生垃圾300噸，由于垃圾的密度比較�。ㄎ覜]有測定其密度），估計(jì)300噸垃圾約300立方米。這些垃圾沒有經(jīng)過分類處理，直接填埋，一年下來就有109萬立方，這是一個(gè)龐大的數(shù)字。20多年來，垃圾填埋場已換了幾個(gè)，而且換的周期越來越短，我們不能想象，幾十年后，垃圾運(yùn)往何處？
在我到已經(jīng)關(guān)閉的老垃圾填埋場考查時(shí)，看到場外有一個(gè)水塘，水，全是黑的，很遠(yuǎn)就能聞到一股惡臭。
附近的人們感覺會(huì)怎樣？那水，有一天會(huì)不會(huì)流到河里？要是發(fā)了洪水，又會(huì)怎樣？新的垃圾填埋場會(huì)不會(huì)一樣呢？我們不敢想象。
我調(diào)查耒陽城市生活垃圾的現(xiàn)狀，由此，也可折射出我國中小城市的垃圾問題，由于處理的方式主要是填埋，與其說是填埋，還不如說是倒在遠(yuǎn)離城市的山谷中。不難想象：我們現(xiàn)在稱之為垃圾的，總有一天會(huì)成為災(zāi)難。
對垃圾的處理問題，是一個(gè)造福萬民、造福子孫后代的大事。我們呼喚政府重視并立即行動(dòng)。
六、收獲與感受
從我確立這個(gè)課題到現(xiàn)在已有一個(gè)多月了，我對所調(diào)查的“耒陽城市生活垃圾”的現(xiàn)狀，以及有關(guān)城市生活垃圾的背景知識(shí)，已有一個(gè)全新的了解。對本課題的研究也可以劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。在此過程中，我運(yùn)用了所學(xué)的各方面知識(shí)，也從活動(dòng)的過程中，學(xué)到了在教室里沒有學(xué)到的知識(shí)。
記得，我在語文課本中，經(jīng)常讀到一些調(diào)查報(bào)告之類的文章，曾以為好像我們寫作文一樣用兩節(jié)課的時(shí)間就可以寫出來，到今天，我嘗試了這一整個(gè)的調(diào)查研究過程，此時(shí)的我能到：像我所寫的這一“處女作”式的調(diào)查報(bào)告，要花這么長的時(shí)間，那些專業(yè)的報(bào)告，不知要花費(fèi)作者多少辛勞和汗水。
在這一活動(dòng)過程中，我已探索出課題研究的一般程序，暫且不管我已經(jīng)走過的路是否正確，經(jīng)過研究后的思考和，我相信，已經(jīng)知道正確的路怎么走。我可以滿懷信心地說：我在下一個(gè)研究性課題中，將會(huì)做得更好，更加完美。
生活調(diào)查報(bào)告5
第一部分
調(diào)查背景
1、相關(guān)背景
二十一世紀(jì)新一代的青少年是新一代的中堅(jiān)力量，是建設(shè)祖國的棟梁之才。而小學(xué)生的課余生活也成為了小學(xué)生能否擔(dān)起重任的關(guān)鍵因素。小學(xué)生的課外生活，學(xué)校重視，家長更重視。因?yàn)樗还馍婕暗綄W(xué)生成績好壞，而且還關(guān)系到他們的全面成長。如果小學(xué)生的生活是一個(gè)五彩繽紛的大舞臺(tái)，那么課余生活就是這個(gè)舞臺(tái)的重要組成部分。由于現(xiàn)在社會(huì)日新月異的變化，使得小學(xué)生的課余生活安排不合理。在這個(gè)光怪陸離的社會(huì)中，有許多青少年由于沒有合理安排課余時(shí)間，而是沉迷于看電視、打電腦游戲等等。如何安排、利用好課余時(shí)間，促進(jìn)小學(xué)生身心的健康發(fā)展，是小學(xué)生走向成功的重要因素之一。
2、調(diào)查目的
為了能讓校園的管理者更好地了解學(xué)生的課余生活和他們的一些想法，以便今后能正確、合理地引導(dǎo)同學(xué)們開展課余生活，并為同學(xué)們在課余時(shí)間的進(jìn)一步發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。我們小組的成員覺得有必要進(jìn)行這次調(diào)查。我們此次研究的目的主要是要尋求有益小學(xué)生成長的課余生活，使小學(xué)生過得既充實(shí)又豐富。
第二部分
實(shí)踐概況簡介
時(shí)間：XX年6月——8月
地點(diǎn)：
人員：隊(duì)長 隊(duì)員
調(diào)查形式：實(shí)地走訪為主，問卷調(diào)查為輔
第三部分
調(diào)查分析
1、根據(jù)實(shí)地走訪，了解到有關(guān)寧國市的小學(xué)生課余生活情況，主要是城鄉(xiāng)差別，具體分析如下：①做家庭作業(yè)、讀課外書、看電視成為小學(xué)生課余生活的主流城鄉(xiāng)小學(xué)生課余生活的主流有所不同。在城區(qū)，讀課外書，做作業(yè)，看電視成為小學(xué)生課余生活主；而在農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)，做作業(yè)，看電視，做家務(wù)成為小學(xué)生課余生活主流。城鄉(xiāng)課外班有別。參與調(diào)查的城區(qū)小學(xué)生中有一半以上的人參加學(xué)習(xí)書法、繪畫、音樂、英語等課外班活動(dòng)。對農(nóng)村小學(xué)生而言，盡管他們渴望參加一些課外班，但由于農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)缺乏各類機(jī)構(gòu)舉辦的'課外班，所以他們幾乎都沒有機(jī)會(huì)參加。②小學(xué)生渴求豐富多彩、壓力小的課余生活小學(xué)生對自己課余生活的看法和態(tài)度怎樣呢？在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，城區(qū)小學(xué)生覺得自己現(xiàn)在的課余生活很豐富，感到滿意的占大多數(shù)。在農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)，只有38%的小學(xué)生覺得自己的課余生活很豐富，感到滿意；57%的小學(xué)生卻覺得一般；5%的小學(xué)生覺得枯燥，不滿意。究其原因，走訪了部分學(xué)生、家長，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，之所以農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)生占一半多的人對自己的課余生活只是較滿意，是因?yàn)檗r(nóng)村孩子缺少課外書讀，沒有自己愛好的興趣活動(dòng)班可上，可供學(xué)生活動(dòng)的社區(qū)環(huán)境也較差，還要做較多的家務(wù)活等。小學(xué)生希望擁有怎樣的課余生活呢？城區(qū)孩子普遍希望他們的課余生活少點(diǎn)壓力：“無壓力，自由，有很多課外書讓我看。”“有趣，豐富，沒有煩惱的課余生活�！薄案改敢覅⒓恿�3項(xiàng)課外活動(dòng)，根本沒有休息時(shí)間，我希望能自己支配課外時(shí)間�！薄拔蚁Ｍ麚碛胁辉黾訉W(xué)習(xí)壓力，又能娛樂的課余生活�！鞭r(nóng)村孩子普遍希望課余生活豐富一些：“希望參加課外活動(dòng)”“希望能參加體育活動(dòng)�！薄翱措娨暎x課外書，做家務(wù)活”“有足夠的時(shí)間寫作業(yè)，玩耍�！�
2、根據(jù)問卷調(diào)查統(tǒng)計(jì)，得出以下結(jié)論：①目前，在課間生活中，大部分的小學(xué)生還是以做游戲?yàn)橹鳎猩谋壤笥谂�；而排在第二位的看書中，由下圖可以看出女生的比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于男生。由此可見，女生在學(xué)習(xí)主動(dòng)性上好于男孩子，并且相對于男生，女孩子更喜歡安靜的做事。
�、诟鶕�(jù)問卷上數(shù)據(jù)顯示，有一半以上的學(xué)生反映老師有拖堂或占用下課時(shí)間的現(xiàn)象，表明此種現(xiàn)象在小學(xué)中還是比較普遍存在的。而且，由下圖可以看出，他們大多數(shù)認(rèn)為老師這種拖堂的行為對他們的學(xué)習(xí)是沒有幫助的，問卷填寫時(shí)甚至有很多同學(xué)明確表示很厭惡這種行為。對此，我們可以知道，其實(shí)用拖堂來上課并不能起到多少作用，厭倦的情緒反而會(huì)影響同學(xué)們上課的情緒和對這些老師的態(tài)度。
�、墼谡{(diào)查過程中，數(shù)據(jù)顯示，男生中有64.71%的人參加了補(bǔ)習(xí)班，相比這個(gè)數(shù)據(jù)，有50%的人參加了或者參加過興趣班。而在女生中，這兩者相差不大，幾乎持平。其中，在參加補(bǔ)習(xí)班的學(xué)生中，只有一半的學(xué)生表示對補(bǔ)習(xí)班感興趣，而參加興趣班的同學(xué)，則較多的對興趣班感興趣，在女生上體現(xiàn)得尤為明顯。
④顯然，無論是男生還是女生，絕大多數(shù)同學(xué)還是比較喜歡勞逸結(jié)合這種學(xué)習(xí)方式的，他們有自己那個(gè)年級(jí)的特點(diǎn)，也有努力學(xué)習(xí)的愿望和意向。
第四部分結(jié)束語關(guān)于怎樣安排小學(xué)生的課余生活才是科學(xué)合理的，下面給出一些意見和建議：首先，家長和教師在教育孩子的過程中，應(yīng)該努力培養(yǎng)孩子珍惜時(shí)間、合理分配時(shí)間、充分利用僅有時(shí)間盡可能地做更多事情的良好習(xí)慣，而不是每天把很多時(shí)間用于學(xué)習(xí)。其次，在小學(xué)生開始涉及比較健康的課余生活時(shí)，家長和教師也應(yīng)該積極參與進(jìn)來，可以增強(qiáng)對孩子興趣以及情感等方面的了解，從而更好地引導(dǎo)孩子；再次，目前大多數(shù)孩子都是獨(dú)生子女，在課余生活中，可以采取鄰居的孩子輪流由某一家長帶領(lǐng)一起玩耍，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神，本次調(diào)查活動(dòng)廣泛征求了同學(xué)們的意見，就課余生活中的各個(gè)方面進(jìn)行了調(diào)查，從中發(fā)現(xiàn)了一些問題，也得到了許多啟示。希望今后學(xué)校能正確、合理地引導(dǎo)同學(xué)們開展課余生活，并為同學(xué)們在課余時(shí)間的進(jìn)一步發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。相信在不久的將來，我們都能擁有更加豐富多彩的課余生活。
生活調(diào)查報(bào)告6
調(diào)查時(shí)間：
20xx年1月10日至2月10日 。
調(diào)查地點(diǎn)：
xx省都xx市。
被調(diào)查人員：
王陽、鐘瑞、楊瑞、張鄰富、劉季、劉偉、余勇等。
調(diào)查主題：
小學(xué)、初中、高中、大學(xué)這四個(gè)學(xué)生時(shí)期學(xué)生們的生活與學(xué)。
隨著社會(huì)的發(fā)展，我們的生活也過得越來越好。不過無論生活怎樣變化人們都要學(xué)習(xí)與生活。故而這個(gè)寒假我調(diào)查了一下我周邊各個(gè)學(xué)生時(shí)期的生活與學(xué)習(xí)。
小學(xué)生：王陽，我們那兒的一名小學(xué)六年級(jí)學(xué)生。下面我敘述一下我調(diào)查他，他所說的話：“每天晚上，扣去吃飯，要做三個(gè)半小時(shí)的作業(yè)，算上在校時(shí)間。一天大約要學(xué)習(xí)十個(gè)小時(shí)，每天提心吊膽，生怕考不好要被罵。在學(xué)校的時(shí)候看著課程表，��！下節(jié)就是體育課。不過怎么感覺這么沒勁呢？沒有得到五星級(jí)班級(jí)，我們?nèi)嘁粔K兒挨罵。嘿——想起來我們一班，其實(shí)也挺夠哥兒們——一人做事一班當(dāng)。學(xué)校里面午餐供應(yīng)的只能說是將就吧”�，F(xiàn)在的小學(xué)生與我們那時(shí)變化很大，我記得當(dāng)年我們讀小學(xué)時(shí)，每次到了下午放學(xué)后，我們幾個(gè)人就一起去河里釣魚，到處去耍，而且每天都過得樂不思校哦。
初中生：鐘瑞、楊瑞、張鄰富、劉季，這幾個(gè)人都是我的表弟，其中第一個(gè)在讀初一，后三個(gè)在讀初二。我趁著寒假的機(jī)會(huì)向他們詢問了一下他們的學(xué)習(xí)與生活。鐘瑞表弟對我說：“對于初中生活，我剛開始還挺向往的，可是真正開學(xué)后才知道，初中和小學(xué)真是天壤之別��！單單是上學(xué)時(shí)間的問題就讓我頭疼。保持了整整六年的生物鐘一下子被改變是多么痛苦的事情。每天都要被鬧鐘所吵醒，然后胡亂整理一陣，就急匆匆的趕往學(xué)校。學(xué)習(xí)方面課程也緊了，壓力也增大了。其他三位我總結(jié)了一下大體就是，有些已經(jīng)開始出現(xiàn)偏科的現(xiàn)象了，比如說劉季他的數(shù)學(xué)相當(dāng)不好，150分的滿分，他考試才得了50幾分，基礎(chǔ)相當(dāng)?shù)牟�，對于�?shù)學(xué)有一種厭倦的情緒，即使老師講課時(shí)常要走神”。其他兩位相對來說還可以，對于學(xué)校里面的生活也蠻適應(yīng)的，唯一一點(diǎn)就是從小學(xué)升往初中后，學(xué)習(xí)競爭大了起來，有月考，有半期考試，有期末考試，而且每次都要排名次。
高中生：劉偉，我正在讀高三的表弟。高三緊張而有序的一學(xué)期已經(jīng)度過了，這次我回去了解了他的一些事情。知道他準(zhǔn)備大學(xué)去當(dāng)飛行員，而且身體體檢已經(jīng)過了，只要今年6月的高考上一本線，那么他就可以去讀了。他們正月初七就要開學(xué)補(bǔ)習(xí)了，他告訴我說：很羨慕你們的大學(xué)生活（因?yàn)闀r(shí)常聽我說我們的自由安排時(shí)間很多），而且學(xué)習(xí)壓力相當(dāng)?shù)拇螅刻斐啥训淖鳂I(yè)要做，時(shí)間相當(dāng)?shù)腵擠。故而周六幾個(gè)同學(xué)約好一起打打游戲緩解一下學(xué)習(xí)壓力。
大學(xué)生：余勇等，一名在校大學(xué)生。我調(diào)查他后再總結(jié)一下自己得出，現(xiàn)在的大學(xué)生大多都很迷茫，不知道今后要干什么以及大學(xué)畢業(yè)后要做些什么。每天在學(xué)校里似乎在混日子，老師講的課也不想聽，上課的時(shí)候把手機(jī)拿出來看小說，時(shí)間一晃一節(jié)課就完了。然后就直奔寢室里拿出電腦玩起了網(wǎng)絡(luò)游戲了。臨近期末考試，臨時(shí)抱佛腳抓緊時(shí)間看了書就準(zhǔn)備考試了，有些人沒有復(fù)習(xí)好，就做起了小抄，以此來把這門學(xué)科考過，以至于不掛科甚至重修。其實(shí)從進(jìn)大學(xué)后，很興奮，因?yàn)槎冗^了十分辛苦的高三后，來到這輕松的大學(xué)，不禁就有了一些懈怠了，然后就拋棄高三勤奮的優(yōu)良品德轉(zhuǎn)而變得懶惰起來，然后又產(chǎn)生了混日子的想法，每天渾渾噩噩的度過。
上面的調(diào)查可能有些片面，但卻是真實(shí)可靠的，從而也代表了一些人的學(xué)習(xí)與生活。每個(gè)學(xué)生時(shí)期的生活都是有趣而又豐富的，不管是小學(xué)，初中，高中，大學(xué)還是其他的一些學(xué)生時(shí)期。小學(xué)開始認(rèn)知，初中開始好奇，高中開始思考，大學(xué)開始成熟。
生活調(diào)查報(bào)告7
一轉(zhuǎn)眼，離背上行囊,踏入大學(xué)校園的時(shí)候已經(jīng)過去一年半了。
在這段時(shí)間里,我深刻感受到大學(xué)生活的個(gè)中滋味。
在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代,大學(xué)生的自由時(shí)間越來越多，每個(gè)人都在利用這段時(shí)間做著不同的事情,彰顯自己的個(gè)性，點(diǎn)綴和豐富自己的生活。
由此，我不禁感嘆:大學(xué)生們在課余時(shí)間到底做些什么呢?于是，我就此展開了一個(gè)有關(guān)于大學(xué)生課余生活的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告，希望可以引發(fā)大學(xué)生的思考。
為了了解當(dāng)代大學(xué)生的課余生活情況,我對100名大學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查，并且在這次調(diào)查中,我采取了任意抽樣調(diào)查的方式，和給出了10個(gè)選項(xiàng)。
在過一段時(shí)間后,我再對他們做出的選擇進(jìn)行了收集和分析。
結(jié)果如下:1.打球等體育鍛煉 17% 2.院校活動(dòng)及工作 6%3.課余學(xué)習(xí),鞏固專業(yè)知識(shí) 21%4.閱讀課外書刊及報(bào)紙，增長見識(shí) 9%5.看電視，電影及小說等 10%6.勤工儉學(xué) 6%7.上網(wǎng)聊天，打游戲 13%8.睡覺 5%9.社交活動(dòng)，與朋友聊天，逛街 7%10.打牌及其他活動(dòng) 8% 從調(diào)查報(bào)告中看出,大學(xué)生選擇的多元化,而這也正是因?yàn)樯鐣?huì)的不斷發(fā)展與進(jìn)步。
他們不再只是圍繞著學(xué)生最基本的職責(zé)-學(xué)習(xí),更多的出現(xiàn)了新的活動(dòng)方式。
打球等體育鍛煉和課余學(xué)習(xí)成為了大學(xué)生的主要選擇。
對于每一個(gè)人來說，都需要一個(gè)強(qiáng)健的身體。
于是，大學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時(shí),積極鍛煉。
這樣,他們不僅收獲了知識(shí),也擁有了健康。
從而，他們更有本錢,用今天搏明天!其次，隨著科技信息的不斷更新?lián)Q代，更多的大學(xué)生都手持一部手機(jī)甚至電腦。
于是，他們便能更方便的上網(wǎng)聊天，打游戲和看電視，電影及小說等。
他們總是認(rèn)為在沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)下,需要通過這種方式好好釋放一下。
只不過,有時(shí)在其中也可以收獲點(diǎn)什么,他們這么對我說。
例如:游戲中的戰(zhàn)友情誼，電視里的深刻道理...還有，6%的大學(xué)生積極參加院校的活動(dòng)和工作,6%的`大學(xué)生勤工儉學(xué),他們似乎收獲了更多，在工作中不斷鍛煉和提升自我的交際能力和自主能力,這對于未來的就業(yè)也是很有幫助的。
另外還有一部分人參加社交活動(dòng)，和朋友聊天，逛街,其中大多數(shù)都是女孩子的選擇。
女孩子對事物有著特殊的審查能力,于是聊起天來或逛起街來都似乎特別帶勁。
對于課本以外的知識(shí)有著強(qiáng)烈求知欲的人也占了一定比例，他們喜歡看自己沒有看過的世界,或是時(shí)時(shí)關(guān)心世界各地的新聞,手里總是拿著一份閱讀材料。
事實(shí)上這可以增長我們的見識(shí)，不至于成為一只井底之蛙!還有一部分人也許習(xí)慣追求簡單的生活節(jié)奏，于是選擇了睡懶覺。
確實(shí)，睡覺是最簡單方便的，也同樣是最經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的。
除此之外，睡覺還可以養(yǎng)顏，這讓某些女孩子特別心動(dòng)。
最后，還有8%的大學(xué)生選擇打牌或其他活動(dòng),沒事便三四人湊一桌，可以一邊打著牌，一邊吃著小零食，好像挺愜意的。
也許正因?yàn)槭澜缟系娜硕疾槐M相同，便產(chǎn)生了這么多不同的想法,做出了不同的選擇。
另外,從調(diào)查結(jié)果上看,大學(xué)生的課余生活似乎不再太有意義,也許是經(jīng)歷了就不會(huì)有新鮮感,就不會(huì)那么激情澎湃，所以就有更多的人追求較低級(jí)的趣味來調(diào)味。
但是，作為一名大學(xué)生,還要以學(xué)習(xí)為主要任務(wù),盡早把生活重心放在學(xué)習(xí)上,娛樂活動(dòng)只能為輔。
這次做這么一個(gè)調(diào)查報(bào)告,是想了解當(dāng)代大學(xué)生的態(tài)度和方式，希望可以引發(fā)大學(xué)生們的思考。
生活調(diào)查報(bào)告8
近年來，高等教育已呈大眾化趨勢，大學(xué)生的面貌也發(fā)生了很大的變化，其思想狀態(tài)已日趨多元化，關(guān)于大學(xué)生校園生活的調(diào)查報(bào)告。為了了解我校目前學(xué)生的業(yè)余生活狀況，摸清他們的思想現(xiàn)狀，便于加強(qiáng)思想政治教育和對學(xué)生業(yè)余生活的引導(dǎo)。
本次調(diào)查提綱共涉及了學(xué)生的學(xué)生戀愛現(xiàn)狀、學(xué)生在校時(shí)間的分配和學(xué)生現(xiàn)有校園文化生活等三個(gè)項(xiàng)目。問卷采取無記名的方法，調(diào)查結(jié)果比較真實(shí)地反映了當(dāng)前學(xué)生的業(yè)余生活狀況，也反映出了一些存在的問題，為我們今后如何針對這些存在的問題和學(xué)生對校園業(yè)余生活的需求，進(jìn)行校園文化建設(shè)和對學(xué)生業(yè)余生活的引導(dǎo)和思想教育提供了依據(jù)和參考。
戀愛方面
根據(jù)調(diào)查顯示，我校學(xué)生的戀愛現(xiàn)象較為普遍，在學(xué)校里成雙成對的情侶也幾乎隨處可見，從回收的調(diào)查問卷中顯示大學(xué)生對戀愛的認(rèn)可程度也非常之高，達(dá)%，而且大學(xué)生在選擇自己戀人上已趨多元化，不只是以貌取人了，更看中對方的人品、學(xué)習(xí)成績、家庭背景，綜合考慮的人占調(diào)查總數(shù)的'%，這也說明當(dāng)代的大學(xué)生已日趨理智。
調(diào)查結(jié)果顯示，大部分同學(xué)的戀愛目的是正確的，但也有一部分人存在著某種問題，特別是男生，有個(gè)別同學(xué)戀愛是為了追風(fēng)，也有絕少數(shù)是為了金錢，而女生中這種思想基本沒有。從對戀愛與學(xué)習(xí)的問題上看，超過半數(shù)的同學(xué)能夠把更多的時(shí)間放在學(xué)習(xí)上，能較為妥善地處理時(shí)間上的分配；從對戀愛中兩人所談?wù)摰脑掝}和對戀愛的結(jié)果來看，大部分人對將來不抱多大希望，所以在平時(shí)交談中也很少涉及到將來兩人的打算，調(diào)查報(bào)告《關(guān)于大學(xué)生校園生活的調(diào)查報(bào)告》。
校園文化現(xiàn)狀方面
從調(diào)查結(jié)果顯示，現(xiàn)有校園文化生活遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足同學(xué)的需求，有88%的同學(xué)認(rèn)為學(xué)校的業(yè)余生活不夠豐富；雖然學(xué)校通過多種途徑在豐富同學(xué)的業(yè)余生活，如大力發(fā)展學(xué)生社團(tuán)，以社團(tuán)活動(dòng)帶動(dòng)校園文化，而調(diào)查結(jié)果表明，有73%的同學(xué)認(rèn)為參加學(xué)校社團(tuán)和學(xué)校的一些活動(dòng)，對豐富校園生活，培養(yǎng)興趣和提高能力的作用不大。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這些社團(tuán)和活動(dòng)不夠?qū)嵙Γ婕懊娌粡V，活動(dòng)質(zhì)量不高，太形式化，有些純粹是為了搞活動(dòng)而搞活動(dòng)。
在校時(shí)間分配方面
貧乏的校園文化導(dǎo)致學(xué)生對課余時(shí)間的分配也十分不協(xié)調(diào)。在調(diào)查的學(xué)生當(dāng)中課余時(shí)間中沒有參加社團(tuán)活動(dòng)的占51%，這表明有一半的同學(xué)沒有參加到學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中去。而在課余同學(xué)花在學(xué)習(xí)、看書上的時(shí)間也很少，其中一天花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間少于1小時(shí)的占了24%，而花在上網(wǎng)和其他娛樂項(xiàng)目上的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過花在學(xué)習(xí)和看書上的時(shí)間。
大學(xué)生消費(fèi)結(jié)果趨向多元化，有些同學(xué)片面追求高消費(fèi)、貪圖享受、趕時(shí)髦，有的同學(xué)經(jīng)常成雙成對地出入麥當(dāng)勞、肯德基，與老鄉(xiāng)經(jīng)常出入飯店、酒家，不惜花大筆的電話費(fèi)、上網(wǎng)費(fèi)、娛樂費(fèi)。根據(jù)調(diào)查和日常的觀察，在一些同學(xué)中還存在著盲目攀比、擺闊追風(fēng)，有的同學(xué)認(rèn)為自己沒有更多的錢買時(shí)尚的服裝而缺乏自信心，覺得低人一等。還有一個(gè)問題非常值得考慮，調(diào)查結(jié)果顯示很少有同學(xué)想過自己勤工儉學(xué)，通過自己的勞動(dòng)來為自己創(chuàng)收，或是有部分同學(xué)想到過但并沒有真正落實(shí)到行動(dòng)中去。
學(xué)業(yè)與戀愛都深深地吸引著當(dāng)代的大學(xué)生，他們也想在人生的坐標(biāo)上尋找著兩者的結(jié)合點(diǎn)，大部分學(xué)生都有美好的愿望，既想學(xué)業(yè)有成，又想戀愛成功，一樣都不想放棄。但實(shí)際上往往事與愿違，一談起戀愛來，就把學(xué)業(yè)拋在腦后，尤其是感情出現(xiàn)波折的時(shí)候，更是心猿意馬。同時(shí)在他們失戀的時(shí)候，不能冷靜的面對，在自尊心受到傷害的同時(shí)產(chǎn)生了失望心理和報(bào)復(fù)心理，以至于產(chǎn)生一些過激的行為。
現(xiàn)有的校園文化氛圍，不能滿足同學(xué)的日常需要，這也是校園的學(xué)生業(yè)余活動(dòng)的場所不能滿足學(xué)校發(fā)展所造成的。在學(xué)校里學(xué)生的業(yè)余生活很單一，除了能去去圖書館、閱覽室，大部分還是選擇去網(wǎng)吧，學(xué)校周圍的一些娛樂場所也比較低檔，這些因素導(dǎo)致學(xué)生感覺業(yè)余生活單調(diào)、乏味。
生活調(diào)查報(bào)告9
暑假，是孩子們快樂的時(shí)光，可以外出旅游、睡個(gè)懶覺、上個(gè)興趣班，當(dāng)然，還有一些孩子，他們被稱為“留守兒童”，他們的父母不在身邊，脫了學(xué)校的看管，放假讓他們一下子處于“真空”狀態(tài)，他們的暑假生活是怎么過的呢?
“希望天天有爸爸陪伴”
對蓬溪縣高升鄉(xiāng)四村11歲的楊譚而言，長達(dá)2個(gè)月的暑假，既意味著不用上課的“自由”，又意味著幫家里做家務(wù)的責(zé)任。
在楊譚三個(gè)月的時(shí)候，媽媽就去世了，爸爸是一名先天性白化病患者，為了給他賺取學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)，在楊譚很小的時(shí)候就遠(yuǎn)赴廣東惠州打工。平常，楊譚跟著奶奶生活。莊稼人一輩子有忙不完的活。盡管已經(jīng)50多歲了，楊譚的奶奶還是天天下地干農(nóng)活。也因此，楊譚早早就學(xué)會(huì)了“自我照顧”，空余的時(shí)候自己也會(huì)爬樹掏鳥窩、下河摸魚。
中午，群山環(huán)抱的小山村格外悶熱，楊譚仍然坐在地上撮玉米。“奶奶一個(gè)人干活太辛苦了，我不幫她，就真沒有人可以幫她了�！边@些話語似乎不該屬于他這個(gè)年齡。
記者得知，楊譚7歲上一年級(jí)那年就開始學(xué)做飯了�！皠傞_始，水總放不夠，老燒糊�！睏钭T有些不好意思地說，哪怕飯燒糊了，奶奶也夸自己能干，然后把上面的飯盛給孫兒，把焦飯留給自己�！澳棠炭傉f，自己的胃不好，喜歡吃點(diǎn)焦鍋巴養(yǎng)養(yǎng)胃�！苯裉斓奈顼埦褪菞钭T自己做的�！斑�是爸爸做的菜好吃，可只有過年才能吃到�！�
“他爸爸一年到頭就回來一次，他爺爺也出去打工了，家里就我和他兩個(gè)人，他不幫忙咋辦嘛，種了這么多的地!”楊譚的奶奶劉素瓊無奈的說道：現(xiàn)在鄉(xiāng)下的.人都出去了，勞動(dòng)力太少，讓孩子幫著干些農(nóng)活是不得已的。
漫漫暑假，因?yàn)椤翱沾濉爆F(xiàn)象嚴(yán)重，楊譚找不到一個(gè)玩伴，唯有家里的那條大黑狗。
也因?yàn)楣陋?dú)，此刻也是他最想爸爸的時(shí)候�！昂孟Ｍ职痔焯於寄茉谖疑磉吪惆橹遥衿渌瑢W(xué)一樣有一個(gè)溫暖的家”。濕潤的眼睛迷糊著這個(gè)孩子稚嫩的心，顯得有些悲涼。
“找個(gè)玩伴太難了”
家住蓬溪縣金橋鎮(zhèn)土地丫村的梁睿，今年7歲。對于這個(gè)暑假，他說自己過的很無聊。早上寫完作業(yè)后，他就一直待在家里看電視。
梁睿的爸爸媽媽在城里打工，每天很晚才回家。對于梁睿來說，動(dòng)畫片確實(shí)很好看，但每天都只有他和奶奶兩個(gè)人在家，多少覺得有點(diǎn)孤單�？戳艘粫�(huì)動(dòng)畫片，梁睿決定去找村子其它的小伙伴玩，可惜吃了個(gè)閉門羹。梁睿也想去爸爸媽媽打工的地方，可是爸媽太忙沒時(shí)間照顧他，他的奶奶希望他去參加補(bǔ)習(xí)班，提高成績，可由于種種原因，這個(gè)想法沒能實(shí)現(xiàn)。
在這長達(dá)兩個(gè)月的暑假里，梁睿只能和奶奶呆在一起，但奶奶又要忙家務(wù)和農(nóng)活。記者和梁睿在村子里轉(zhuǎn)了一圈，沒有看到其他小朋友玩耍的身影。梁睿說，其他小朋友要么被外地的爸媽接走了，要么在家里寫作業(yè)、看電視。由于擔(dān)心孩子的安全，很多家長只好讓孩子待在家里。
鄉(xiāng)村的小路上冷冷清清，偶爾有一輛車經(jīng)過，奶奶李蓮感嘆到，現(xiàn)在家里都只有一個(gè)孩子，生活條件好了，但孩子們開心玩耍的機(jī)會(huì)卻少了。不過，奶奶還是希望孫子老實(shí)一點(diǎn)，就算無聊也不能玩一些危險(xiǎn)的游戲。
“每天盼媽媽打來電話”
這個(gè)暑假，船山區(qū)河沙鎮(zhèn)三元村7歲的王政坤是和一大堆暑假作業(yè)度過的，由于期末考試成績不夠理想，他的暑假被安排了厚厚的一疊作業(yè)，當(dāng)做懲罰。王政坤出生后，父母就去了成都打工，一年回家兩三次。7年時(shí)間，王政坤一直和爺爺奶奶生活在一起�！懊刻焱砩�，我都會(huì)守在電話旁，盼著媽媽打來電話。” 懂事的王政坤說，他很想爸爸媽媽，但為了讓他們在外面安心工作，他從不會(huì)主動(dòng)給他們打電話。 這個(gè)暑假，王政坤沒有約學(xué)校的小伙伴玩，而是天天在家呆著幫爺爺奶奶做家務(wù)、干農(nóng)活、洗菜做飯，還有一項(xiàng)重要任務(wù)——照顧三歲的妹妹。
“為了這個(gè)家，爺爺太不容易了”
“爺爺出去打工也不容易，想多掙錢讓我來好好上學(xué)�！奔易“簿訁^(qū)東禪鎮(zhèn)7歲的袁橫民說，暑期除了做些家務(wù)，其他時(shí)間就是看電視、打氣球玩。捉迷藏，是他和村里小朋友經(jīng)常玩的游戲，那也是袁橫民最開心的時(shí)候。
袁橫民的太奶奶告訴記者：孩子的母親是一名殘疾人，完全沒有自理能力，在他剛出生三個(gè)月的時(shí)候，父親因意外掉進(jìn)水庫里淹死了。無能力撫養(yǎng)孩子的媽媽只得將其交給外公照顧，外公也是一位離異的單身家庭，由于要照顧一家四口，不得不遠(yuǎn)赴印度邊境打工，一年只能回來一次。所以孩子只能跟著太爺爺太奶奶生活�！拔覀兌�80幾歲的人了，自己年齡大了，在家看著孩子也只能做到讓孩子吃飽睡暖，其他的都無力去過問了。只希望他安全就好，所以只能讓他在家看看電視”。
干活籌學(xué)費(fèi) 姐弟倆不想輟學(xué)
對船山區(qū)河沙鎮(zhèn)橋墩村的9歲孩子唐棟梁而言，長達(dá)兩個(gè)月的暑假，既意味著不用上課的“自由”，同時(shí)又只能呆在家里與奶奶爺爺為伴。除了幫奶奶干活，業(yè)余時(shí)間就是看電視�！拔易钕矚g何炅，他到哪兒都能給別人帶來歡樂，我也希望能成為這樣的人�！碧茥澚旱哪樕�，掛著一絲向往。
記者了解到唐棟梁出生后不久，爸爸媽媽就離婚了，媽媽走后，爸爸不務(wù)正業(yè)，扔下他和大三歲的姐姐離家出走了，至今不愿回家照顧孩子。所以從10個(gè)月大，他就跟著爺爺奶奶一起生活。
農(nóng)村的孩子早當(dāng)家。唐棟梁剛長到灶臺(tái)高，便開始和姐姐學(xué)做飯。他左手中指上長約一厘米的傷痕清晰可見。“這是8歲那年切菜時(shí)傷到的。剛開始做菜時(shí)，不是鹽多了就是油少了，奶奶卻總夸我們能干!”對于這個(gè)暑假，唐棟梁和姐姐是最忙的時(shí)候，“奶奶手不好使，爺爺生病長期吃藥，根本就沒什么勞動(dòng)能力了，所以只有我們幫著奶奶下地背玉米，等這些玉米干了好拿去賣錢湊學(xué)費(fèi)�！碧茥澚焊嬖V記者，“家里沒有經(jīng)濟(jì)來源，姐姐馬上就上初一了，雖然只是很少一部分的學(xué)雜費(fèi)、生活費(fèi)家里也拿不出來。爺爺、奶奶說要是爸爸再不管，再不寄錢回家我們都快要得面臨輟學(xué)�！闭f到此處，唐棟梁揉扯著衣角，失落的站在墻角不說話了。而接下來幾天的暑假，我想唐棟梁不是想著怎么去玩耍，最擔(dān)心的還是自己能否繼續(xù)上學(xué)的問題。
“我這個(gè)暑假過得很充實(shí)”
船山區(qū)河沙鎮(zhèn)三元村，9歲的王東旭，這個(gè)暑假是自己過得最有意義的。在這個(gè)暑假，他和同學(xué)一起參加了校園足球隊(duì)，去廣元參加了四川省少年足球錦標(biāo)賽。
王東旭的父親在外打工，自己是一位單親孩子，媽媽在他6個(gè)月的時(shí)候就和爸爸離婚了。為了養(yǎng)家糊口，王東旭的爸爸天天在外打工。從那時(shí)起，王東旭一直在爺爺奶奶的呵護(hù)下長大懂事了。 這個(gè)暑假，王東旭除了參加足球訓(xùn)練和比賽，就是在家做作業(yè)，還為奶奶當(dāng)幫手，洗衣、做飯、干農(nóng)活……“孩子現(xiàn)在不孤單了，爸爸前幾年再婚了，后媽對她很好!” 王東旭的奶奶告訴記者，孫子很聽話，這個(gè)暑假孩子過得很有意義。
后記：莫讓暑假成為“監(jiān)護(hù)空白期”
采訪中，這些留守兒童暑期生活并不好玩、多數(shù)孩子希望趕緊開學(xué)，因?yàn)槟菢佑型瑢W(xué)相伴，他們就不會(huì)無聊。其實(shí)這也透露出憂傷和無奈：缺少父母關(guān)愛帶來的孤單，缺少監(jiān)護(hù)導(dǎo)致人身傷害等隱患。
記者走訪了安居、蓬溪、船山多個(gè)村鎮(zhèn)進(jìn)行調(diào)查，發(fā)現(xiàn)我市農(nóng)村留守兒童暑假生活狀態(tài)主要有以下幾個(gè)特點(diǎn)：一是保持原來的生活狀態(tài)，在家和老人一起生活，空閑時(shí)間和老人一起干農(nóng)活，或玩耍。二是暑期農(nóng)村留守兒童大多還是處于放養(yǎng)狀態(tài)，而暑期時(shí)間長、空間多，他們的監(jiān)護(hù)人年老或忙于其他事務(wù)缺少看管或根本無力看管，這對于自制能力較弱的孩子來說，易出現(xiàn)傷人或被傷事故，安全隱患無處不在。
對于農(nóng)村留守兒童的問題，當(dāng)城里爭論“興趣班應(yīng)該是誰的興趣”的時(shí)候，很多鄉(xiāng)村留守兒童徘徊在田間、山野、水邊。這些從學(xué)校解放出來的孩子，獲得的與其說是“自由”不如說是被“迷茫”。如何填補(bǔ)農(nóng)村留守兒童這段特殊的“監(jiān)護(hù)空白期”?照常理說，學(xué)校有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢——這里有孩子們能集中活動(dòng)的安全場所，學(xué)校通過安排少量老師值班和吸引志愿者支教等方式，很容易給這樣的孩子一個(gè)安全、快樂、充實(shí)的暑假。
當(dāng)然，學(xué)校力量有限，我們不能要求農(nóng)村教師放棄假期對這些留守孩子的安全和快樂負(fù)全責(zé)，而是吁請家庭、社會(huì)和政府主動(dòng)作為，形成合力。作為未成年人法定監(jiān)護(hù)人的學(xué)生家長，不能只顧賺錢而對孩子不管不顧，而理應(yīng)承擔(dān)起讓孩子安全度假的“第一責(zé)任”。與此同時(shí)，基層黨委政府要在強(qiáng)化安全教育和防范溺水等方面積極作為，并鼓勵(lì)文教衛(wèi)部門和工青婦組織為這些孩子多組織一些活動(dòng)，把孩子“團(tuán)”在一起，用興趣、知識(shí)充實(shí)他們的暑假生活，讓“一切為了孩子，為了孩子一切”落實(shí)得更真實(shí)、更深入。
生活調(diào)查報(bào)告10
青春小區(qū)東至迎暉路，西到東峴路，北至吳寧東路，南到振興路。小區(qū)已全部硬化，走在平平整整的水泥路面上感覺十分舒服，小巷也非常清爽干凈，沒有一點(diǎn)兒垃圾，這應(yīng)該感謝環(huán)衛(wèi)工人，正是他們的辛勤勞動(dòng)才換來我們的干凈清潔。房前屋后，居民家的陽臺(tái)上，不時(shí)地會(huì)發(fā)現(xiàn)種的.花花草草，迎風(fēng)輕輕地跳著舞。但迎暉路池塘邊和東峴路的變壓器下，卻常堆積著許多垃圾，蒼蠅、蚊子快樂地在上面飛。迎暉路池塘盡管比以前好了很多，但看上去還是臟兮兮的，飄著一股說不出的氣味，常常看見有人去那兒洗拖把。迎暉路口的一些地磚顏色變成了黑灰色，不用說，這也是垃圾長年累月的“杰作”。婦幼保健院旁邊，有許多建筑垃圾，當(dāng)然等房子造好了，相信這兒會(huì)干凈起來�？傊^(qū)里面總的衛(wèi)生狀況不錯(cuò)，但幾條大路還有待改進(jìn)，特別是迎暉路，可能小攤小畈太多，確實(shí)還需要努力。
經(jīng)過一星期的努力，我對二十一位人員展開了對青春小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生的調(diào)查，其中10~20歲的有2人，21~30的有歲6人，31~40歲的有7人，41~50歲的有3人，50歲以上的有3人。在小區(qū)居住的有9人，租住的有3人，工作的有9人。其中有醫(yī)生、干部、保安、銀行工作人員、個(gè)體商店服務(wù)員等，應(yīng)該包括了小區(qū)的方方面面人員。
生活調(diào)查報(bào)告11
活動(dòng)時(shí)間：
寒假期間
活動(dòng)地點(diǎn)：
湖北省黃岡市黃州區(qū)陶店鄉(xiāng)袁家鋪村
活動(dòng)內(nèi)容：
通過調(diào)查孤寡老人社會(huì)生活，來呼吁更多的人幫助弱者。
調(diào)查方法：
探問，實(shí)地調(diào)查，道聽途說等等。
實(shí)踐人員：
生活中有許許多多的人需要社會(huì)給予一定的幫助，l例如，孤兒，貧困學(xué)生，貧困家庭等，但有一類人更需要社會(huì)的幫助，那就是孤寡老人。
孤寡老人曾辛辛苦苦拉扯大五六個(gè)孩子，用盡自己一生的力量無微不至的照顧自己的老伴，直到他的離去。但面對老伴的離去，孩子們?yōu)榱俗约旱募彝ッβ倒ぷ饕灾劣跓o暇顧忌自己的父母。但對于身居農(nóng)村的孤寡老人，他們有的兒女在身邊或離自己很近，當(dāng)然也有兒女不在身邊的。老人卻仍然得不到他們的呵護(hù)，甚至他（她）的兒女們希望他（她）早日去逝�？梢�，孤寡老人們承受著巨大的心理壓力。并且有的人還認(rèn)為，她（他）的丈夫（妻子）的靈魂會(huì)將他（她）殺死。當(dāng)然這只是迷信。世界上根本就沒鬼，卻仍然存在于老一輩的記憶中，他（她）們總是承受著別人和自己意識(shí)的折磨。因此我們更應(yīng)該關(guān)注一些孤寡老人的生活，以減少他（她）們一些心理和精神上的壓力。
作為當(dāng)代青少年，我們有著為人民服務(wù)的理想，因而我們應(yīng)該多幫助這些老人。我們很多大學(xué)生一到大學(xué)就加入了青年志愿者協(xié)會(huì)，但每次活動(dòng)明額有限，我們很難得到一次歷練的機(jī)會(huì)，我們何不放開視野觀望周圍需要幫助的人，其實(shí)做好事處處可以做，何必只等著上面吩咐任務(wù)，只要我們本著為人民服務(wù)的理想，我們歷練的機(jī)會(huì)很多，就像談到孤寡老人，他（她）們?nèi)绻梢缘玫侥愕膸椭�，他（她）�?huì)多么的感動(dòng)。
�。ㄕ模�1月20日我到外婆家了解了她的一些生活情況，當(dāng)時(shí)正是中午，她說這里有魚，你自己切好自己喜歡怎樣吃就怎樣煮，她就去洗米了，接著就在電飯煲上煮飯了，我在一邊用煤氣在鍋里煮魚時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)電飯煲上的閘我外婆忘按了，我就幫著按了一下，過了一會(huì)，電飯煲好像停了，卻無意看到我外婆家里也安上了電表。我想我舅舅，舅媽怎么會(huì)這樣對待我外婆這樣一個(gè)孤寡老人。以前，我們過來時(shí)，他們可是很好的，如今卻……后來我外婆就在灶上煮飯，我就負(fù)責(zé)在煤氣灶上炒菜。過了好長時(shí)間我們才吃上飯，邊吃飯時(shí)外婆告訴我：“你隔幾天來一次，幫我做頓飯我動(dòng)不了，自己一個(gè)人也不想煮飯，一直都是一天吃一兩頓，我立刻就答應(yīng)了，想到自己這次有好長的假期。吃完飯后，我問她：“你的被單要洗麼？”她說：“不用你洗，我知道你媽媽身體不好，不可以像以前一樣指望著她來洗了，你家里也有好多事需要你做，我就自己洗了，但叫你大舅叫了半天他都不動(dòng)，我就自己去清了，清了半天都沒清干凈，后來累了就坐在門口，過了一會(huì)，看到有人往這邊走，就喊他幫我清了。被單被套就不用你洗了，你只要隔幾天來給我做頓飯吃，我就會(huì)很高興的�！蔽易撕瞄L時(shí)間才回家了，在回家的路上我在想，我外公去逝后，我外婆一個(gè)人一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，什么事都是她一個(gè)人做，現(xiàn)在她都八十多歲了，以前還有我媽媽幫忙，現(xiàn)在我媽媽身體不好也無力幫她了，而我舅舅他們雖離她很近，但卻都不管她。
大年三十的前一天晚上，由于氣溫很低，有的家里吃完年夜飯就去睡覺了，有的在看電視，我突然聽到有人叫我爸爸，但卻不知道發(fā)生了什么事，但我爸爸打開窗戶一看才知道我細(xì)爺爺家的老房子著火了，隔壁住著我八爺爺。之后，村里每一戶男丁都拿著桶去救火了，可憐的八爺爺（一個(gè)人）把家里的東西搬到外面。后來消防隊(duì)趕來之后，火才漸漸滅了，也拯救了八爺爺，讓這個(gè)好心的爺爺（老中醫(yī)）存活了下來，火滅了之后他又要把家里的東西往里搬，如果說，沒有村里人的幫助，這位孤寡老人早已葬身火海，并且會(huì)殃及其他鄰里。之后得知是煙火引致這次火災(zāi)，所以，我希望我們農(nóng)村有機(jī)會(huì)也能像城里那樣嚴(yán)禁煙火，以避免類似這樣的事情發(fā)生。
我三婆中年喪夫，后來又找了一個(gè)丈夫，但卻好景不長幾年之后這位丈夫又離她而去，使她極度害怕，甚至不敢在家里住，就希望在兒女們家里住幾天，開始這樣的想法實(shí)現(xiàn)了，但是時(shí)間一長兒女們都不愿意讓她在自己家里住。其實(shí)，在常人看來，世間根本就沒有鬼。所以，根本就沒必要害怕，但我三婆不敢一個(gè)人在家里住，就叫了另一位老奶奶與她一起住，之后這位老奶奶感冒了，她就說我三婆家里有鬼，以至于我三婆更加害怕，但她卻不得不住下。
�。ńY(jié)尾）通過以上的調(diào)查，我認(rèn)為孤寡老人真的'需要兒女們的呵護(hù)與關(guān)心，我寫這次報(bào)告也是希望更多的人可以關(guān)心自己的父母與身邊的老人，當(dāng)老人受到重視時(shí)她（他）們就不會(huì)承受心理和精神上的巨大壓力。社會(huì)上許許多多的老人，他（她）們各自承受著不同的壓力，痛苦以及面臨各種各樣的困境，無不值得我們伸出援手。而據(jù)我所知，只有福利院的孤寡老人才真正得到我們年志愿者協(xié)會(huì)的幫助，可見我們青年志愿者協(xié)會(huì)的一大弊端。
然而，不管什么事，都有它的對立面存在。有的孤寡老人卻過著幸福的生活比如：我七爺爺，他雖然也是老伴早已離去，但他的兒女卻又送錢又送物，并且每年到兒子家過春節(jié)。為什么同樣是孤寡老人卻有著不同的生活呢？因?yàn)樗麄儍号慕?jīng)濟(jì)差異和文化差異，可見兒女，子孫們的生活狀況對老人們的生活條件也有影響，因此，我希望我們作為新青年要好好把握自己的學(xué)習(xí)時(shí)間和命運(yùn)，不僅是為了我們自己過上幸福的生活而努力，同時(shí)也是為我們的父母和兒女創(chuàng)造優(yōu)越的生活條件。因此，我們一起努力吧！盡全力去奮斗，以避免今后怨天尤人。
如今隨著我們國家的經(jīng)濟(jì)水平不斷提高，我們各方面的生活條件也得到了改善，所以，我們更應(yīng)該好好珍惜眼前的時(shí)間，讓我們的生命發(fā)揮出應(yīng)有的價(jià)值。
總之，孤寡老人的生活條件不僅需要社會(huì)的幫助，同時(shí)也需要兒女，子孫們的幫助。那就讓我們一起攜手創(chuàng)造好的生活條件。讓辛苦的老一輩人們能夠更好地安享晚年。
生活調(diào)查報(bào)告12
人的現(xiàn)實(shí)生活處境之一就是他的精神狀態(tài)如何，這反映著精神生活的質(zhì)量。大學(xué)階段是人一生中最精力充沛，最具青春活力和創(chuàng)造性的時(shí)期，也是學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握技能的最佳時(shí)期。我們的調(diào)查數(shù)據(jù)表明，今天的大學(xué)生們的精神生活自主性明顯增強(qiáng)，日趨理性和務(wù)實(shí)。他們對自己為什么上大學(xué)有著清楚地認(rèn)識(shí)。65.25%的大學(xué)生清楚認(rèn)識(shí)到自己上大學(xué)的首要理由是要找到一份適合自己的好工作，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，17.79%的大學(xué)生認(rèn)為自己上大學(xué)時(shí)為了改變家庭命運(yùn)，讓父母幸福生活。
但是隨著市場經(jīng)濟(jì)激活的自我意識(shí)的增強(qiáng)，學(xué)子們個(gè)體意識(shí)在社會(huì)天平上強(qiáng)化。有些學(xué)生的追求目標(biāo)也從政治取向轉(zhuǎn)向經(jīng)濟(jì)取向，從理想轉(zhuǎn)向現(xiàn)實(shí)，從精英意識(shí)轉(zhuǎn)向注重個(gè)人利益與自我價(jià)值，追求現(xiàn)實(shí)中即時(shí)可以得到的東西，他們在理想與金錢，精神追求與物質(zhì)享受方面，從開始拋棄非此即彼的極端思維方式，力圖二者兼顧。從我們的調(diào)查數(shù)據(jù)可知，超過半數(shù)的大學(xué)生只關(guān)心跟自己有關(guān)的國內(nèi)外時(shí)事政治和國家大事，但仍有20%的大學(xué)生不關(guān)心或者參與國內(nèi)外時(shí)政和國家大事。馬克思主義認(rèn)為價(jià)值取向是指價(jià)值主體在進(jìn)行價(jià)值活動(dòng)時(shí)指向價(jià)值目標(biāo)的活動(dòng)過程,反映出主體價(jià)值觀念變化的總趨勢和發(fā)展方向。價(jià)值取向具有可變性,它受社會(huì)經(jīng)濟(jì)制度、分配制度、對外政策、社會(huì)環(huán)境及主體的受教育程度等因素的影響。從我們的調(diào)查表明當(dāng)代大學(xué)生是生活在富裕起來家庭的一代,在物質(zhì)生活得到了一定程度的滿足后,精神生活需求內(nèi)容也更加豐富和復(fù)雜,形式也更加多樣。因此部分大學(xué)生表現(xiàn)為過于強(qiáng)調(diào)個(gè)體,看重眼前利益,在價(jià)值取向上過分偏重金錢和物質(zhì)利益,求穩(wěn)妥享受,圖舒適安逸,相應(yīng)的理想、信念、奉獻(xiàn)、榮譽(yù)觀念淡化,不關(guān)心社會(huì)共同理想等。
二、 網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用形式多樣化
據(jù)上表調(diào)查數(shù)據(jù)分析：據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，網(wǎng)絡(luò)使用時(shí)長，隨著網(wǎng)絡(luò)的逐步推廣與普及，網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容的不斷更新，其吸引力也在逐漸加大。大學(xué)生在校期間平均每周上網(wǎng)時(shí)間普遍偏長。網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用形式據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用形式多樣，涉獵范圍廣泛，而且容易接受并使用前沿的信息技術(shù)與資源。但是大學(xué)生上網(wǎng)目的主要以娛樂為主，同時(shí)兼顧交流和學(xué)習(xí)。在關(guān)于上網(wǎng)目的的調(diào)查中，大學(xué)生上網(wǎng)玩游戲看電影購物的比例占了46%，所占比例最高。其后依次為學(xué)習(xí)查閱資料、網(wǎng)上聊天交友，編程網(wǎng)頁制作和炒股所占比例分別為27.1%、14.4%、5.1%、4.2%�？梢�，大學(xué)生更主要是將互聯(lián)網(wǎng)作為休閑娛樂工具，而將其作為學(xué)習(xí)工具的比例相對較低。
在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,數(shù)以萬計(jì)的大學(xué)生涌入網(wǎng)絡(luò)這個(gè)光怪陸離的太虛幻境,登陸瀏覽、聊天交友、交換信息、打游戲、看電影,很多人因此沉迷其中,上網(wǎng)成癮,不能自拔。唯物辯證法認(rèn)為，任何事物都存在著既對立又統(tǒng)一的一面，我們要認(rèn)清事物的本來面目，就必須堅(jiān)持一分為二的矛盾分析法。這就告訴我們，對待上網(wǎng)問題要一分為二，全面分析。正確解讀網(wǎng)絡(luò)與教育的關(guān)系,學(xué)一學(xué)古代大禹治水的經(jīng)驗(yàn),變“堵”為疏,齊抓共管,讓網(wǎng)絡(luò)使大學(xué)生的生活更精彩。網(wǎng)絡(luò)有著其他事物所不可替代的優(yōu)勢,及時(shí)、高效的網(wǎng)絡(luò)將是社會(huì)快速發(fā)展的必需。很多人用電腦創(chuàng)造出了奇跡。網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢與缺陷就構(gòu)成了一對矛盾,它們的關(guān)系是矛盾的普遍性與特殊性的辯證關(guān)系:矛盾的特殊性與普遍性是相互區(qū)別的,有著各自的內(nèi)容,但它們又是相互聯(lián)系的,在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。大家都知道,外因是變化的條件,內(nèi)因是變化的根據(jù),外因通過內(nèi)因而起作用。因此,必須充分尊重事物發(fā)展的客觀規(guī)律,充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性,尋求解決問題的正確方法,實(shí)施變“堵”為疏,齊抓共管。 三、大學(xué)生精神文化生活多元化
在多元化的社會(huì)中，大學(xué)生的精神生活不再安于現(xiàn)狀、不甘于平凡，由于大學(xué)學(xué)習(xí)方式和信息傳遞方式的改變，加之大學(xué)生活更加開放和豐富多彩，使得大學(xué)生的課余活動(dòng)不再是傳統(tǒng)的“三點(diǎn)一線”模式，選擇也呈現(xiàn)多元化趨勢。由調(diào)查可知，在學(xué)習(xí)上，他們在專業(yè)上不再局限于專業(yè)知識(shí)的吸收。經(jīng)常閱讀的書籍只有21%的大學(xué)生選擇了專業(yè)書籍，62%的大學(xué)生則選擇了自己感興趣的書籍。在生活上，積極參加學(xué)校各類型的學(xué)生會(huì)社團(tuán)以及社會(huì)實(shí)踐，文化娛樂活動(dòng)豐富多彩，廣交朋友、廣結(jié)知己也是大學(xué)生生活狀況的具體體現(xiàn)。在體育鍛煉方面，39.8%的大學(xué)生選擇了籃球，其中有55.6%的男生選擇籃球；34.5%的女生選擇的是羽毛球，同時(shí)還有足球、乒乓球、游泳等體育項(xiàng)目頗受歡迎，休閑鍛煉方式豐富多彩。馬克思主義認(rèn)為：“人們的觀念、觀點(diǎn)和概念，一句話，人們的意識(shí)，隨著人們的生活條件、社會(huì)關(guān)系、社會(huì)存在的改變而改變”，即環(huán)境的變化影響人們思想的變化，也促成了大學(xué)生精神生活的多元化傾向的各種表現(xiàn)，但這也無疑是社會(huì)向前發(fā)展、學(xué)生自主選擇的必然趨勢。馬克思主義認(rèn)為“物質(zhì)生活的生產(chǎn)方式制約著整個(gè)社會(huì)生活、政治生活和精神生活的過程”。生產(chǎn)力的解放與發(fā)展，層出不窮的現(xiàn)代技術(shù)，使當(dāng)代大學(xué)生在物質(zhì)生活上更加充裕，為他們追求高層次、個(gè)性化的精神生活提供了新途徑，也極大地豐富了他們精神生活的內(nèi)容。
并且從調(diào)查數(shù)據(jù)中可知，如今大學(xué)生精神文化生活在呈現(xiàn)多元化的同時(shí)也呈現(xiàn)出隨意化的趨勢。利用有限的大學(xué)四年時(shí)間，使自己成為適應(yīng)時(shí)代和社會(huì)發(fā)展的高素質(zhì)人才，應(yīng)是當(dāng)前大學(xué)生們積極主動(dòng)的追求。但遺憾的是,部分大學(xué)生除了被動(dòng)地接受學(xué)校安排的課堂教學(xué)和各種文化活動(dòng)之外，不少人對自己的精神文化活動(dòng)缺乏合理安排，沒有明確的目的.,隨意性、盲目性較強(qiáng)。表現(xiàn)在活動(dòng)的形式比較隨意,除了文體活動(dòng)外，還有讀書、上網(wǎng)、打電子游戲、戀愛、閑聊等，而且參加每種具體活動(dòng)形式也表現(xiàn)出了消磨時(shí)間、慰藉心靈的傾向。 四、精神文化消費(fèi)狀況
從上表的數(shù)據(jù)中可以看出，在校大學(xué)生的主要花費(fèi)除吃飯外是用于購買生活日用品，比重超過一半，其次，用于朋友聚餐的花費(fèi)也占較大比重。同時(shí)，數(shù)據(jù)中也可以明顯看出學(xué)生們用于學(xué)習(xí)的花費(fèi)特別少，可見當(dāng)代大學(xué)生對學(xué)習(xí)的投入并不高。另外，從男生和女生在消費(fèi)方面也有著較大的不同。
調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，女生用于生活用品的花費(fèi)的比重高達(dá)69%明顯高于男生的41%。原因主要可能是女生更注重生活的物質(zhì)水平，女生在服飾、化妝品方面也比男生要求更高。但是，男生用于朋友聚會(huì)的花費(fèi)也遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于女生，這樣也反映出男生比女生更喜歡社交。調(diào)查顯示，除吃飯的消費(fèi)外，男生很多的花費(fèi)在消遣和娛樂上，女生花銷在服裝和日用品上。在上網(wǎng)的消費(fèi)上，也可以看出來，男生的上網(wǎng)話費(fèi)明顯比女生的多。在購物上，一般情況下，男生表示“必需才購買”，女生表示“一時(shí)沖動(dòng)”就可能買衣服。從中，我們小組認(rèn)為男女生消費(fèi)差異是因?yàn)槟信愿窈蜕硖卣髟斐傻摹?/p>
目前，在校大學(xué)生正處于學(xué)習(xí)知識(shí)，接受教育，儲(chǔ)備能量的特殊階段，是準(zhǔn)生產(chǎn)者，所以在校大學(xué)生主要是消費(fèi)而不是生產(chǎn)，由于高等院校培養(yǎng)人才這一特殊功能，決定了大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)的合理方向。從大學(xué)生的個(gè)體來看，則是大學(xué)生為了滿足成才的需要而進(jìn)行的消費(fèi)。
生活調(diào)查報(bào)告13
一、活動(dòng)主題的提出
社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐作為綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的有機(jī)組成部分，是學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐性學(xué)習(xí)、接觸社會(huì)、認(rèn)識(shí)和了解社會(huì)、增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感的重要學(xué)習(xí)活動(dòng)。
二、活動(dòng)的具體目標(biāo)
1、 在活動(dòng)中學(xué)會(huì)關(guān)注自己的生活，關(guān)注身邊的人、關(guān)注身邊的事，做一個(gè)社會(huì)人。
2、 通過調(diào)查、采訪，知道社區(qū)的有關(guān)知識(shí)，引發(fā)學(xué)生積極的思考。
3、 進(jìn)一步學(xué)會(huì)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查的方法，提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，并能撰寫社區(qū)調(diào)查報(bào)告。
4、 學(xué)會(huì)交往與合作，培養(yǎng)動(dòng)手、創(chuàng)新等多方面的能力，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生個(gè)性健康發(fā)展。
三、活動(dòng)的實(shí)施
整個(gè)主題活動(dòng)分三階段實(shí)施：
1、活動(dòng)準(zhǔn)備;
2、走入社區(qū)，實(shí)地調(diào)查;
3、了解社區(qū)現(xiàn)狀發(fā)現(xiàn)存在的問題，交流調(diào)查結(jié)果。
4、活動(dòng)的結(jié)果與評(píng)價(jià)
第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備
一、 了解什么是社區(qū)
交流：家住什么小區(qū)?小區(qū)有什么特點(diǎn)?
二、根據(jù)住處自由分組，確定調(diào)查的地點(diǎn)和內(nèi)容，設(shè)計(jì)調(diào)查表。
調(diào) 查 表
調(diào)查范圍：
小組成員：
組 長：
調(diào) 查 項(xiàng) 目
調(diào) 查 內(nèi) 容
公 共設(shè) 施
公共廁所
( )個(gè)
IC電話亭
( )個(gè)
停車場(棚)
( )個(gè)
垃圾桶(箱)
( )個(gè)
……
服 務(wù) 設(shè) 施
學(xué) 校
幼兒園( )所、小學(xué)( )所、中學(xué)( )所
醫(yī) 院
( )個(gè)
商 店
( )個(gè)，類型( )
銀 行
( )個(gè)，類型( )
……
綠 化環(huán) 境
草 坪
( )處，面積( )平方米
樹 木
主要樹種( )
……
建 議：
第二階段：走入社區(qū)，實(shí)地調(diào)查
目的：了解社區(qū)，并對平時(shí)隨處可見，但并未引起注意、關(guān)心及思考的一些地方，進(jìn)行調(diào)查、采訪，激發(fā)學(xué)生關(guān)心社區(qū)，熱愛生活的情感，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力、觀察能力、思維能力及團(tuán)隊(duì)精神。
一：利用雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)，走入社區(qū)，分組分范圍進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，初步了解社區(qū)。組長帶領(lǐng)好本組同學(xué)進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，調(diào)查中做好記錄，填寫好調(diào)查表(可補(bǔ)充調(diào)查項(xiàng)目)。
二、注意安全，調(diào)查完后直接回家。之后，充分發(fā)揮組長的作用，放手讓學(xué)生分小組進(jìn)行調(diào)查活動(dòng)(其中一組訪問新村社區(qū)居委會(huì)主任，其他組分范圍進(jìn)行實(shí)地調(diào)查)。
三、各組交流調(diào)查情況，指導(dǎo)學(xué)生梳理資料，對各組的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行歸總，指導(dǎo)填寫“調(diào)查報(bào)告”。
調(diào)查報(bào)告
姓名
學(xué)校
班級(jí)
調(diào)查時(shí)間
調(diào)查對象(范圍)：
調(diào)查方式：
調(diào)查內(nèi)容：
調(diào)查結(jié)果：
四、搜集資料
1、指導(dǎo)學(xué)生上網(wǎng)查資料，收集發(fā)達(dá)國家或地區(qū)的社區(qū)發(fā)展情況。
學(xué)生以調(diào)查小組為單位在電子備課室里上網(wǎng)瀏覽發(fā)達(dá)國家或地區(qū)的社區(qū)發(fā)展情況。
2、比較現(xiàn)實(shí)社區(qū)與規(guī)范社區(qū)，發(fā)現(xiàn)“問題”，就這些問題展開研究。
有比較才能發(fā)現(xiàn)問題。各小組討論、協(xié)商，根據(jù)自己小組最想研究的方面定好研究內(nèi)容，制定調(diào)查方案。(調(diào)查內(nèi)容包括：環(huán)境、設(shè)施、人口、文明建設(shè)及治安情況等)
第三階段：了解社區(qū)現(xiàn)狀發(fā)現(xiàn)存在的問題，交流調(diào)查結(jié)果。
交流展示調(diào)查內(nèi)容，全面了解我們的社區(qū)，發(fā)現(xiàn)社區(qū)存在的'問題，規(guī)劃心中的社區(qū)。
一、進(jìn)入情境，幫助學(xué)生回憶前段時(shí)間的調(diào)查、訪問情景。
二、交流調(diào)查內(nèi)容匯報(bào)方式
1、各組匯報(bào)展示調(diào)查內(nèi)容，全面了解社區(qū)現(xiàn)狀，學(xué)生間相互評(píng)價(jià)、提問。聽匯報(bào)的同時(shí)注意做記錄：
(1)在交流中全面的了解我們的社區(qū);
(2)在交流中學(xué)會(huì)積極的思考。
(3) 記下匯報(bào)小組的名稱;
(4)把你感興趣的、想了解的問題記下來。
教師總結(jié)：走出教室一步，就意味著對學(xué)科的超越。從各小組的匯報(bào)中可以看出學(xué)生收集了大量的資料，匯報(bào)形式多樣。到實(shí)地去了解各種公共設(shè)施的數(shù)量，會(huì)“數(shù)步量綠”，采訪社區(qū)居委會(huì)主任，訪問社區(qū)居民等。調(diào)查中學(xué)生注意收集數(shù)據(jù)、收集實(shí)例，獲得了環(huán)境、人口、設(shè)施及文明安全等方面的第一手資料。活動(dòng)調(diào)動(dòng)了學(xué)生所有的能量，自然的將語文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、自然、信息技術(shù)等各個(gè)學(xué)科知識(shí)整合起來，發(fā)展了學(xué)生的實(shí)踐能力與創(chuàng)新精神，體現(xiàn)了綜合實(shí)踐活動(dòng)的綜合性、自主性和實(shí)踐性。
2、用一兩句話概括對整個(gè)社區(qū)的印象。
學(xué)生發(fā)言交流，教師梳理、歸整問題，：人口多而雜，環(huán)境美，交通便利，治安好，綠地少，設(shè)施不全，文化娛樂場所少。在此，可以看出學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)了客觀看待問題。
3、師生共同確立后續(xù)活動(dòng)
引導(dǎo)學(xué)生“提了這么多好建議，我們可以怎么做?同學(xué)們想一想，小組議一議”，讓問題在活動(dòng)中生成。師生共同確立后續(xù)活動(dòng)：寫倡議書、畫規(guī)劃圖、撰寫社區(qū)調(diào)查報(bào)告等。
第四階段：活動(dòng)的結(jié)果與評(píng)價(jià)
注重資料的搜集和整理：由過去收集資料時(shí)一張紙的簡單記錄到現(xiàn)在綜合實(shí)踐的表格、訪問記錄、調(diào)查報(bào)告等，學(xué)生在活動(dòng)中收集、處理、分析、運(yùn)用信息的能力有了很大提高。
生活調(diào)查報(bào)告14
活動(dòng)目的：了解深圳社區(qū)文化建設(shè)情況，走向社會(huì)、接觸社會(huì)、了解社會(huì)，培養(yǎng)并提
高社會(huì)交往、分析思考、實(shí)踐創(chuàng)新能力。
活動(dòng)形式：深入社區(qū)，為社區(qū)服務(wù)，與社區(qū)人員交談，做調(diào)查。
活動(dòng)地點(diǎn)：深圳市文華社區(qū)，西坑社區(qū)，文錦海渡關(guān)，北斗片區(qū)，錦聯(lián)片區(qū) 活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月14日到7月22日
這次社會(huì)實(shí)踐，我們主要是通過在社區(qū)協(xié)助樓長選舉來調(diào)查社區(qū)文化生活情況。雖然這次社會(huì)實(shí)踐僅僅幾天的時(shí)間,但是我們團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)到了很多東西。我們在社區(qū)協(xié)助社區(qū)社工出海報(bào)、資料宣傳、訪談、服務(wù)孤老等等，同時(shí)還進(jìn)行問卷調(diào)查，調(diào)查如下： 本次發(fā)放問卷50份，回收45份，有效35份。
調(diào)查年齡在10-20中有11人，20-30中有8人，30-40中有11人，40-50中有4人，50以上有1人。
社區(qū)作為構(gòu)成社會(huì)的基本單元,是現(xiàn)代城市發(fā)展的重要載體和依托。社區(qū)是社會(huì)組成的細(xì)胞, 是社會(huì)穩(wěn)定的根基。社區(qū)文化是指以小區(qū)或街道為單位的有組織的區(qū)域性、多層次、多形式的橫向網(wǎng)絡(luò)文化活動(dòng), 社區(qū)文化的發(fā)展是城市社區(qū)建設(shè)的主要內(nèi)容之一,也是評(píng)價(jià)城市文明程度和生活質(zhì)量的重要尺度。深圳屬于一個(gè)移民城市，外國人口、港澳臺(tái)及其他城市的外來人口較多,文明程度和素質(zhì)高低各不相同，所以在各個(gè)方面比較復(fù)雜。調(diào)查顯示：
1)
2) 社區(qū)普遍重視社區(qū)文化的建設(shè)，能讓居民感受到社區(qū)文化活動(dòng)的存在，并且達(dá)到一定程度的滿意。 社區(qū)居民普遍在意社區(qū)所舉行的各式各樣的文化活動(dòng)，一旦有空或者符合興趣便會(huì)參與。
3) 各個(gè)年齡階段都有關(guān)注社區(qū)文化活動(dòng)，只是在參與社區(qū)文化活動(dòng)的時(shí)間上，50歲以上的人群占有優(yōu)勢，而50歲以下的人群因?yàn)楣ぷ骰驅(qū)W習(xí)的原因普遍沒有更多時(shí)間去參與社區(qū)文化活動(dòng)。
4) 社區(qū)文化設(shè)施的投入每年都有增加和添新，滿足社區(qū)居民的文化需求。 社區(qū)文化由多種文化共同構(gòu)建，如家庭文化、廣場文化、企業(yè)文化、娛樂文化、校園文化等。在文化建設(shè)方面,40%的居民覺得應(yīng)該加強(qiáng)娛樂文化建設(shè)工作，23%的居民覺得應(yīng)該加強(qiáng)家庭文化或廣場文化建設(shè)工作。隨著社會(huì)高速發(fā)展，居民生活節(jié)
奏加快，對于物質(zhì)文化和精神文化的需求也日益漸增，社區(qū)文化應(yīng)以物質(zhì)文明與精神文明并重發(fā)展。經(jīng)調(diào)查顯示，大多數(shù)人偶爾或極少參加社區(qū)文化活動(dòng)，因?yàn)闆]有時(shí)間或活動(dòng)組織宣傳不力，且他們了解的社區(qū)舉辦文化活動(dòng)的頻率極少，大家也都是抱著娛樂感參加文化活動(dòng)的，社區(qū)舉辦的文化活動(dòng)對象多為老年人和兒童，所以社區(qū)文化建設(shè)具很大的重要性：
1、在大力提倡提高都市文化品位的宗旨下，社區(qū)文化建設(shè)已成為社區(qū)精神文明建設(shè)的重要組成部分，通過普及提高與組織引導(dǎo)，積極有效地開展文化活動(dòng)，讓社區(qū)成員在潛移默化中，寓教于樂，提高素質(zhì)，陶冶情操；
2、通過各種文化活動(dòng)來增加社區(qū)居民的認(rèn)同感和親和力，有利相互了解與溝通，從而增加社區(qū)的凝聚力；
3、利用資源共享這一優(yōu)勢，通過文化活動(dòng)，促進(jìn)社區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)，樹立自身的文化品牌；
4、在綜合能力發(fā)展的今天，社區(qū)文化通過求知、求美、求樂活動(dòng)，來提高社區(qū)居民的綜合素質(zhì)。社區(qū)文化有它潛在的重要的意義。
社區(qū)文化活動(dòng)具有形式多樣性、創(chuàng)新性，社區(qū)居委會(huì)和社區(qū)義工時(shí)常組織開展的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、書法繪畫攝影比賽、棋類比賽、露天電影、文藝演出，創(chuàng)建文化活動(dòng)室等多種社區(qū)文化活動(dòng)，對社區(qū)居民有更多的吸引力。同時(shí)重視對社區(qū)文化設(shè)施的投入和環(huán)境建設(shè)；重視城市社區(qū)精神風(fēng)貌的建設(shè)；重視社區(qū)各個(gè)團(tuán)體組織作用的發(fā)揮；重視城市社區(qū)文化建設(shè)管理手段的更新，通過文化活動(dòng)中心開展各種文學(xué)藝術(shù)活動(dòng)，吸引廣大社區(qū)青少年參與，提高他們的寫作、繪畫、音樂等文化技能，增強(qiáng)他們的自信心和進(jìn)取心。社區(qū)圖書館也為居民的學(xué)習(xí)、生活和文化素養(yǎng)的提高帶來很大的益處。
堅(jiān)持以人為本，大力加強(qiáng)社區(qū)文化建設(shè)有利于增強(qiáng)城市社區(qū)成員的城市社區(qū)意識(shí)，激勵(lì)其共建家園的積極性和創(chuàng)造性；有利于形成良好的城市社區(qū)成員的文明交往方式，培養(yǎng)和諧的人際關(guān)系；有利于滿足城市社區(qū)成員的精神文化需求，提高居民群眾的綜合素質(zhì)和文化品位，形成濃厚的城市社會(huì)文化氣氛，以社區(qū)文化建設(shè)來促進(jìn)人的全面發(fā)展，也是社區(qū)現(xiàn)代化建設(shè)的必然要求。深圳市屬于移民城市，人口復(fù)雜，所以要建
立多元化的社區(qū)文化投入機(jī)制，并對相關(guān)社區(qū)文化項(xiàng)目進(jìn)行產(chǎn)業(yè)化動(dòng)作，用各種形式鼓勵(lì)社會(huì)資金投入社區(qū)建設(shè)，鼓勵(lì)各種民間組織進(jìn)入社區(qū)文化建設(shè)，成立社區(qū)文化發(fā)展資金的監(jiān)管機(jī)構(gòu)，建立資金募集和投入信用，對各種文化活動(dòng)進(jìn)行創(chuàng)新，通過多種渠道加大宣傳，以滿足各個(gè)層面的居民文化需求。調(diào)查顯示100%的`社區(qū)居民都愿意與左鄰右舍認(rèn)識(shí)或來往，相互串門，見面打招呼，也愿意參加社區(qū)組織的各種社交活動(dòng)。居委會(huì)為居民提供交流場所，也方便調(diào)解鄰里糾紛，搞好社區(qū)老年人照料、青少年教育、優(yōu)撫救濟(jì)、心理關(guān)愛等工作，使鄰里關(guān)系更加和諧，社區(qū)文化建設(shè)管理更方便。
通過此次社會(huì)實(shí)踐調(diào)查，我小組粗略了解到深圳社區(qū)在社區(qū)文化建設(shè)方面所做的良好工作,社區(qū)的整體也因?yàn)樯鐓^(qū)文化建設(shè)的普遍到位而有和諧的氣氛,這種和諧對于社區(qū)而言是極其重要的狀態(tài)，也是社會(huì)和諧發(fā)展的必要前提。但在文化大發(fā)展、大繁榮和文化強(qiáng)市建設(shè)的大背景下，根據(jù)社區(qū)實(shí)際，目前文化建設(shè)中仍存在著一些問題：一是社區(qū)文化活動(dòng)室很擁擠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上社區(qū)居民文體活動(dòng)和文化培訓(xùn)教育的需要；二是社區(qū)沒有造血功能，社區(qū)搞文化建設(shè)和文化活動(dòng)資金沒有保障；三是社區(qū)文化活動(dòng)在宣傳方面不著力，居民參與度較低。
當(dāng)然，除了對于此次社會(huì)實(shí)踐的調(diào)查主題的更多的了解之外，我小組每個(gè)成員都在調(diào)查的過程中，對自己的能力有一定程度的鍛煉。我們在協(xié)助社區(qū)社工做樓長候選人工作時(shí)，也了解社區(qū)基本管理，居民基本生活情況及居民對樓長的不同看法。有的抱著“事不關(guān)己，高高掛起”的態(tài)度，有點(diǎn)則是不“惹禍上身”，避免被抱怨，但也有熱心的居民以一腔熱血自愿參加樓長候選人，為社區(qū)做貢獻(xiàn)。樓長的選舉體現(xiàn)了社區(qū)走向民主自治，讓政府對社區(qū)的管理由指令式向指導(dǎo)和輔助式轉(zhuǎn)化，充分發(fā)揮社區(qū)業(yè)主自組織的能力，讓社區(qū)文化建設(shè)更廣泛持久、可持續(xù)發(fā)展。
生活調(diào)查報(bào)告15
暑假已過大半，學(xué)生們放假在家，他們每天除了完成老師布置的作業(yè)，還可以進(jìn)行體育鍛煉，參加各種補(bǔ)習(xí)班，或外出旅游等等。為掌握學(xué)生參加暑期培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)與外出旅游等情況，了解他們對參加暑期培訓(xùn)班的評(píng)價(jià)與看法，近期，常州調(diào)查隊(duì)對中小學(xué)生參加暑期培訓(xùn)班及旅游情況開展了電話訪問。
一、樣本的基本情況。本次調(diào)查共隨機(jī)電話訪問100位學(xué)生，從不同性別看，男生47人，女生53人。從學(xué)習(xí)的不同階段看，其中小學(xué)生比例占到42%，初中生占43%，高中生占15%。
二、近半學(xué)生參加暑期培訓(xùn)，以文化課為主
（一）暑期培訓(xùn)以文化課程為主。1、49%的學(xué)生參加了暑期培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。從隨機(jī)訪問100位中小學(xué)生的數(shù)據(jù)顯示，常州中小學(xué)生參加暑期培訓(xùn)的比例占到49%。從不同學(xué)生類別看，小學(xué)生參加培訓(xùn)的比例最高，占到其調(diào)查人數(shù)的61.9%，其次是初中生，占48.8%，高中生最少，只占13.3%。從參加暑期培訓(xùn)的原因看，為了自己學(xué)習(xí)提升的需要的比例最高，占到89.8%，家長要求參加的比例不高，只占8.2%，受身邊同學(xué)影響而參加的僅有2.0%。
2、89.8%參加的暑期培訓(xùn)班為文化課程。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，在參加了暑期培訓(xùn)學(xué)習(xí)的學(xué)生中，有高達(dá)89.8%（多選）參加的是以英語和數(shù)學(xué)為主的文化課程類學(xué)習(xí)；28.6%選擇的是以樂器和舞蹈為主的才藝類學(xué)習(xí)；12.2%選擇的是游泳等健體類學(xué)習(xí)，2.0%的學(xué)生選擇的是“機(jī)器人”等其他學(xué)習(xí)。
從不同學(xué)習(xí)階段比較看，學(xué)生參加培訓(xùn)班的特點(diǎn)十分明顯，雖均以課程類學(xué)習(xí)為主導(dǎo)，但小學(xué)生參加的培訓(xùn)班種類最為豐富，其次是初中生，最單一的是高中生。小學(xué)生中，參加課程類、才藝類、健體類的比例分別為88.5%、38.5%和19.2%；初中生則為90.5%、19.0%和4.8%；而高中生100%的只有課程類學(xué)習(xí)。從參加培訓(xùn)班的數(shù)量看，只參加1個(gè)培訓(xùn)班的占到28.6%，參加2個(gè)的'最多，占到40%，參加三個(gè)的占到12.2%，三個(gè)以上的18.4%，最多的1個(gè)學(xué)生前后參加了8個(gè)。
（二）暑期培訓(xùn)滿意度較高。1、75.5%的學(xué)生認(rèn)為參加培訓(xùn)班有幫助。從參加培訓(xùn)班學(xué)生的 反映看，75.5%的學(xué)生認(rèn)為幫助很大，能學(xué)到很多東西；22.4%的認(rèn)為幫助一般，比預(yù)想還有一些差距；2.1%的認(rèn)為幫助很小，只有一點(diǎn)點(diǎn)收獲。從參加培訓(xùn)班學(xué)生的感受看，認(rèn)為很充實(shí)，暑假過的很開心的有59.2%；認(rèn)為還可以，勞逸結(jié)合，沒有感到無聊占40.8%。
從51%沒有參加暑期培訓(xùn)班學(xué)生的原因選擇看，52.9%的回答是家長沒有要求；25.5%的是自己不愿意參加；9.8%的回答學(xué)校有統(tǒng)一安排無時(shí)間參加；回答其他原因的有11.8%。當(dāng)問及與身邊參加培訓(xùn)班同學(xué)比，你認(rèn)為自己怎樣問題時(shí)，回答自己比他們學(xué)習(xí)成績好的占35.3%；認(rèn)為沒什么差距的有41.2%，感到與他們成績還有一定差距只有7.8%；回答不知道，從未比較過的有13.7%，還有2%的選擇了其他。
2、 學(xué)生對暑期培訓(xùn)班學(xué)習(xí)認(rèn)可度為74.8%。在隨機(jī)調(diào)查的100位學(xué)生中，對參加暑假培訓(xùn)班的看法是：72%（多選）的學(xué)生認(rèn)為能學(xué)到很多東西，54%的認(rèn)為能交到很多朋友，認(rèn)為學(xué)不到東西純屬浪費(fèi)時(shí)間的占10%，7%的認(rèn)為無所謂能應(yīng)付家長就行。從受訪學(xué)生的評(píng)價(jià)看，21%的對參加培訓(xùn)班表示很贊成，較贊成的占39%，認(rèn)為一般的有36%，不太贊成或很反感有4%。學(xué)生對暑期培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的總體認(rèn)可度為74.8%，且認(rèn)可度隨著學(xué)習(xí)階段的上升而有所下降，這其中，小學(xué)生為76.2%，初中生為75.3%，高中生只有69.3%。
從學(xué)生的心里愿望看，大多數(shù)學(xué)生還是希望過一個(gè)充實(shí)、放松而有意義的暑假生活。這其中，68%（多選）的學(xué)生認(rèn)為還是要多溫習(xí)功課為下學(xué)期打基礎(chǔ)，56%的想學(xué)一些有興趣的技能，48%的希望放松盡情玩耍；35%的希望做一些有意義的事情。
三、暑期出游熱情高漲，省外旅游興起
1、73%的學(xué)生暑期已出游或已有出游計(jì)劃。暑期出游能放松身心，排解壓力，更是在學(xué)習(xí)之余親近大自然、接觸溝通外界、增長知識(shí)閱歷的一種重要途徑。調(diào)查顯示，73.0%的受訪學(xué)生在暑期已出游或已有出游計(jì)劃。其中，目前已經(jīng)出游過的占到訪問總?cè)藬?shù)的34%；已有出游計(jì)劃，還未出發(fā)的占到30%；還在出游計(jì)劃中，未最終確定的有9%；回答不出游的占27%。
從不同學(xué)生類別看，已出游或已有出游計(jì)劃的小學(xué)生、初中生、高中生的比例分別為81.0%、72.1%和53.3%，小學(xué)生出游比例明顯高于中學(xué)生。而不打算出游的比例剛好相反，高中生達(dá)46.7%，分別比初中生、小學(xué)生高出18.8和27.7個(gè)百分點(diǎn)。
2、學(xué)生暑期出游省外比例最高達(dá)37.1%。在73.0%的已經(jīng)出游或已有出游計(jì)劃的學(xué)生中，去“省外”出游的比例最高，占到67.1%；目的地在“市內(nèi)”、“市外省內(nèi)”和“國外”的各占調(diào)查總?cè)藬?shù)的11.0%。
從具體的出游目的地看，“省外”出游主要選擇浙江、北京、上海、安徽、山東等省市；“市內(nèi)”出游主要前往常州恐龍園、嬉戲谷、溧陽等地游玩；“市外省內(nèi)”出游前往南京、蘇州、鎮(zhèn)江、連云港游玩居多；選擇“國外”旅游的，主要為日本、韓國等東南亞國家。在出游方式的選擇上，41.1%的受訪學(xué)生是家庭自駕游出行；27.4%的是旅行社報(bào)團(tuán)游；21.9%的是旅行社或旅行網(wǎng)訂好機(jī)票、酒店的自由行；只有9.6%的受訪者是完全自己安排行程的自助游。
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