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《中小學生感恩教育》觀后感

時間:2022-06-23 16:46:26 讀后感 我要投稿
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《中小學生感恩教育》觀后感300字(通用8篇)

  在觀看完一部作品以后,相信你會有不少感想吧,不能光會看哦,寫一篇觀后感吧。但是觀后感有什么要求呢?以下是小編精心整理的《中小學生感恩教育》觀后感300字(通用8篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《中小學生感恩教育》觀后感300字(通用8篇)

  《中小學生感恩教育》觀后感1

  看完了于丹老師的《中小學生感恩教育》之后,讓我明白了許多道理:我們要心存感恩、學會感恩,感恩父母、感恩老師,感恩一切愛我們的人,而不能忘恩負義!

  父母對我們的愛是無私的,不計回報的。父母對我們的教育更是盡心盡力的,不惜任何代價的!而我們,卻是怎樣回報的`呢?從于丹的講解中,有一個事例是這樣的:有一個母親太溺愛自己的女兒,有一天,她自己在倒水時,一不小心燙傷了自己的手,當她將自己的手伸到正在看電視的女兒面前想尋求幫助時,她的女兒竟然不耐煩地說:“快讓開,難道你沒有看到我在看動畫片嗎?”這難道就是我們對父母的報答之恩嗎?我們只知道索取,覺得父母給我們的一切都是應該的,可我們又給了父母什么呢?同學們,你為下了班的父母端過一杯熱茶,還是為父母洗過一次腳?記得民間有一句俗語:烏鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。連動物都懂得感恩的含義,何況我們人呢?不,我們更應該懂得回報!

  我們不僅僅只是對父母感恩,對我們身邊的同學,老師、朋友、還有幫助過我們的好心人,也要懷著一顆感恩的心,特別是我們的老師。老師您每天都在默默的奉獻著,為班里的事情操心著,多累呀!您從來都沒有抱怨過,我們還是總惹您生氣,不好好學習。老師,您辛苦了!我們以后一定會好好學習,不會再惹您生氣了!

  常懷一顆感恩的心,我們便能夠生活在一個感恩的世界。要學會感恩去報答,感恩是沒有界限的!讓我們每個人都報有一顆感恩的心吧,世界將變得更和諧,更友善!

  《中小學生感恩教育》觀后感2

  今天是周末,可是我卻破例地起了個早床,因為我要觀看 于丹教授的《中小學生感恩教育》。

  這檔節(jié)目大約有三四十分鐘,主要講了我們應該要孝敬父母,爭做一個有愛心,樂于助人的孩子,并且要努力讓自己成為一個自立、自強、自信的.人。

  看完節(jié)目后,讓我明白感恩是一種品德,我們要感恩我們的父母,是他們辛辛苦苦地撫養(yǎng)我們長大,并教我學習知識及一些做人的道理。而我最應該感謝的是媽媽,是媽媽給了我生命,把我?guī)У竭@美好的世界。雖然有時我會覺得媽媽嘮叨,而且偶爾還會打我,可是事后我也漸漸明白,正是媽媽的嚴格要求才會讓我逐步改掉壞毛病,慢慢地進步。而每當我受傷或者生病了,媽媽總是最著急的。

  最后,我想說在現(xiàn)階段好好學習,爭取做一個品學兼優(yōu)的好學生就是對爸爸媽媽最大的感恩。

  《中小學生感恩教育》觀后感3

  昨天,我看了于丹老師講的《中小學生感恩教育》這堂課,很受教育。這堂課,讓我明白了一個道理——感恩。父母給了我們生命,并且養(yǎng)育了我們,我們要感恩;老師教給了我們知識和做人的道理,我們也一定要感恩;對幫助過我們的同學、朋友和好心人,也要感恩。

  我是一個獨生子女,從小就收到了許多人的寵愛,什么是都有要以我為中心,否者就會大吵大鬧,有了好吃的.也不知禮讓老人;在學校,不聽老師的話,不好好學習,上課不好好聽課,有時還和同學們鬧別扭,等等。通過于丹老師的這堂課,我認識了自己的錯誤,我要學會感恩。今后在家里,我要尊老愛幼;在學校,我要尊重老師,認真學習,和同學們建立友好關系,做一個品學兼優(yōu)的好孩子。

  于丹老師告訴我們只有常懷感恩之心,我們才能夠生活在一個感恩的世界;只有學會感恩,學會報答,生活才是最美好的!讓我們從小做起,每個人都有一顆感恩的心吧,世界將變得更和諧,更友善!

  《中小學生感恩教育》觀后感4

  昨天上午,我看了一個節(jié)目叫《中小學生感恩教育》,對我有非常深刻的教育,特別是于丹阿姨說得很動聽,讓我印象最深的是:有三個鍋子,放滿開水,第一個鍋里放雞蛋,第二個鍋里放胡蘿卜,第三個鍋里放干茶,在同一時間煮,第一個鍋里的'雞蛋變得很硬,比如有些人因為對社會的不滿而心腸變硬。第二個鍋里的胡蘿卜變得很軟,比如有些人沒有理想,都聽從別人的話。第三個鍋里的干茶葉,它不僅自己舒展了,而且還把一鍋水變成了香香的茶水,比如社會上有些人不僅發(fā)展了自己,并且對社會做出了貢獻。

  于丹老師說得好:“知識是重要的,比知識更重要的是經驗,比經驗更重要的是悟性!闭f的是我們不僅要有知識,還要多參加社會活動,不斷提高自己的能力。我以后要對自己有信心,要自強不息,做個有用的人。

  《中小學生感恩教育》觀后感5

  今天,我看了于丹老師的講座,十分有感觸。他教給我很多對我有幫助的人生道理。

  節(jié)目的開頭講的是一個小故事。把父母比喻成大樹,小孩每天去大樹下玩,可是有一天,小孩愁容滿面地對大樹說:“別的孩子都上學了,并且有好玩具,可我沒有!贝髽湔f:“你把我的果子賣了,你就有玩具了!币院竺磕昵锾旌⒆硬艁。過了幾年,小孩成了青年,他對大樹說:“別人都有房子,可我沒有。”大樹說:“你可以把我的樹枝砍了做房子。”又過了幾年,青年成了中年人,他對大樹說:“別人都飄洋過海了,可我沒有!贝髽湔f:“你可以把我的.樹干砍了,做獨木舟。”中年人把獨木舟推進海里走了。后來,中年長出了一根根白發(fā),他來到樹樁前,樹樁問他:“我已經是一個沒用的樹樁了,你也不會理我了吧?”這個人說:“不,我會一直陪你曬太陽。”

  這正是父母完成了對孩子一生的成全。在我們的一生中,無私又不求回報的養(yǎng)育著我們。

  所以我們要做一個有孝心,有愛心,有自信心的人。

  《中小學生感恩教育》觀后感6

  周六的上午,我收看了由北京師范大學教授于丹老師講的《感恩教育》,這個講座讓我明白了很多道理。

  1、孝心。孝心是一個人的重要品格,如果沒有孝心不管這個人多么優(yōu)秀,他一定會被社會淘汰。在2004年感動中國的十大人物中的田世國,因為他的怒親得了很嚴重的病,必須做植腎手術,田世國偷偷的把他的腎捐給了母親。還有賴樂進,他的父母都是盲人,他上學從不曠課,放學回家后他就跪著喂父母吃飯。正是于丹老師所說責任是一種外在的'要求,它是一種發(fā)自內心的愿望。

  2、感恩的信。在這個方面于丹老師舉了一個例子,一個孩子在小時候總是在一棵大樹底下玩,大樹也很高興,可隨著孩子的成長,孩子需要的越來越多,大樹也不斷滿足孩子的要求,當孩子已經老了,大樹已經變成了沒有用的老樹根,這件事告訴我們人要有感恩的信。

  3、自強、自信。自強、自信是一個人在社會上立足的根本,比如說登山,也許在登山的途中你會受傷,但如果你要堅持下來,到達山頂?shù)臅r候,你會真正的感受到“海到盡頭天作岸,山登絕頂我為峰”的含義。我們要記住這世上知識很重要,比知識更重要的是經驗,比經驗更重要的是悟性。

  《中小學生感恩教育》觀后感7

  今天早晨7:50分,我準時坐在電視機前。收看日照科教頻道專題講座《中小學生感恩教育》?春笪沂芤娣菧\,同時也讓我明白了很多道理。

  講座從電影《暖春》開始向我們講述了一個個簡單的故事,一段段樸實的情感。當演到《小男孩和蘋果樹》的時候,我的臉開始發(fā)燒,故事中的大樹不正是爸爸媽媽嗎?想想我以前做過的事情,真是慚愧萬分。每次爸爸媽媽帶我吃肯德基的時候,他們總是點一份讓我吃,他們說不喜歡吃;每天晚上媽媽從超市勞累了一天回到家的時候,還要把我明天穿的.衣服洗的干干凈凈;每當爸爸媽媽讓我趕快寫作業(yè)的時候,我總會對他們說:“真啰嗦”……看到孔子、周恩來、田世國……他們尊老愛老的故事,我想以后我一定要向他們學習,做一個尊老愛老有孝心的好孩子?赐曛v座后,我懂的了要學會感恩,我要感謝老師,她們默默無聞的教會了我很多知識,教會了我堅強、勇敢;我要感謝同學們,是她們給了我友誼,給了我朋友。我要感謝的人還有很多很多。

  看了今天的講座,我覺得長大了,因為我懂得感恩了。

  《中小學生感恩教育》觀后感8

  今天我在吉林教育頻道收看了于丹老師的《中小學生感恩教育講座》,受益匪淺。

  節(jié)目的開頭講的是一個小故事。把大樹比喻成父母,大樹陪著孩子長大,時時刻刻奉獻著自己的`果實、樹枝、樹干,讓孩子實現(xiàn)了愿望。孩子長大后,大樹變老了,孩子知道每天陪著大樹。這時于丹老師講到了“孝”字。百善孝為先,要我們知道感謝父母,尊敬師長。“仁”字是要我們充滿愛心,和善待人!白粤ⅰ⒆詮、自信”是說孩子的成長學習知識固然重要,但更主要的是經驗和悟性。

  想想自己,有時候爸爸媽媽督促我學習,我總嫌他們啰嗦。有時候他們讓我做一些力所能及的事情,可我總是不情愿。想到這里,我感到很內疚,爸爸媽媽為了我,不知操了多少心,受了多少累。而我卻不知道感恩,總惹他們生氣、傷心,真是太不應該了。我今后有空閑的時候,給爸爸媽媽送一杯溫水、一杯熱茶。足以表達女兒的孝心。幫媽媽拿東西、洗幾次衣襪,只要從小事做起,從一點一滴做起,讓我學會感恩。

  這堂課讓我明白了一個道理:學生最重要的并不是學習,學會做人才是最主要的,否則即使你考試得了100分,也不是一個健全的人。

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