讀《烏塔》有感15篇

　　讀完一本經(jīng)典名著后，大家一定都收獲不少，何不靜下心來寫寫讀后感呢？到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編幫大家整理的讀《烏塔》有感，僅供參考，大家一起來看看吧。

讀《烏塔》有感1

　　讀了《烏塔》一課，我認(rèn)識了一個(gè)十四歲的小女孩烏塔，她只有十四歲竟然獨(dú)自游歷了整個(gè)歐洲，就像一只自由飛翔的小鳥雄鷹。

　　我們跟烏塔相比，就像是花壇里的蒼松，鳥籠里的雄鷹。在家里，我們是爸媽的小帝帝，過著飯來張口，衣來伸手的生活。

　　我的家庭生活除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。有一次，星期六我寫完作業(yè)，看了一會課外書，閑著沒事干，就到廚房幫媽媽干家務(wù)活，閃開，閃開，別在這搗亂，你的任務(wù)只有學(xué)習(xí)，要不學(xué)習(xí)閃一邊玩去，家務(wù)活輪不著你插手。我無奈的走開了。

　　課文中還提到烏塔的旅費(fèi)全部都是自己課余時(shí)間打工掙得，沒有拿家一分錢。可我們呢，每次向爸爸媽媽要上零花錢一天之內(nèi)全花光了，而且也不買有用的.，也沒攢錢，所以我們應(yīng)該向?yàn)跛�學(xué)習(xí)。

　　烏塔是多么堅(jiān)強(qiáng)��！她這種勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的行為讓我佩服極了！爸媽啊，請你們放開你們那溫暖的雙臂，讓我們也像烏塔那樣在藍(lán)天中自由的飛翔吧！在此，我呼吁：希望中國的教育方式來一次大改革，學(xué)習(xí)西方國家的教育模式，培養(yǎng)出更多棟梁之才！

讀《烏塔》有感2

　　讀了《烏塔》這篇文章，我替文中的德國小姑娘烏塔高興。

　　只有14歲的德國小姑娘烏塔，就獨(dú)自一個(gè)人環(huán)游世界，為了不讓家里人擔(dān)心，她還想得很周到，在家里設(shè)計(jì)好了旅行路線和每到一地就查看警察局的電話，給家人打電話。14歲的小姑娘竟有這樣的勇氣，他們的自理能力強(qiáng)而且興趣廣泛。其實(shí)中國的孩子也有一顆好奇的心，也想去探討，但是中國的父母哪怕自己的孩子會有一點(diǎn)點(diǎn)離開，他們都不放心，才造成了中國孩子的自理能力差、不能單獨(dú)出門。讀了這篇課文，使我想起了前幾天所發(fā)生的事情，那時(shí)我想獨(dú)自去商場，但媽媽一聽，馬上就拒絕了我的.請求。

　　她說：“要去也可以，但要我和你一起去�！边@時(shí)我真覺得媽媽的教育不適，總是不肯給予我一個(gè)機(jī)會。假如有一天，我要離你遠(yuǎn)去，但我還是不能照顧自己的話，怎能在社會上立足？希望所以的父母，如果你是為自己的孩子著想的話，那就請給他們一個(gè)磨煉的機(jī)會，不要讓他們長大后一事無成！

讀《烏塔》有感3

　　大家看過楊紅櫻阿姨寫的《女生日記》嗎？看過的看知道，豬腳冉東陽的表姐林舒緩吧！她住在美國，卻是中國人，但她有美國人的優(yōu)秀品質(zhì)，猶如最近學(xué)的《烏塔》一文中的14歲德國女孩——烏塔。

　　我猜想烏塔三四年級時(shí)，就經(jīng)常一個(gè)人參加學(xué)校的夏令營，而錢，就是她自己一個(gè)人掙�？峙拢�在中國，爸媽一定掏腰包，為孩子們服務(wù)。美國，父母們有一大片的足球場，一座大房子給他們，而孩子們不接受，用自己幼小的雙手，掙自己的金錢。所以，東西雙方的教育理念，造就了兩個(gè)不同的`國家！

　　瞬間，我覺得自己像籠中的小鳥，不能展翅高飛；像有線的風(fēng)箏，被死死拽��；像一只井底之蛙，只看到一小部分的天空；像……

　　父母們！正所謂“花盆里長不出松柏，鳥籠里飛不出雄鷹。”請放手讓我們在天空中飛吧！

讀《烏塔》有感4

　　前幾天看了一篇文章叫烏塔。我在羅馬遇到一個(gè)14歲的德國女孩。在和她交談的過程中，我了解到她暑假一個(gè)人去過歐洲，去過法國、瑞士、奧地利、威尼斯、米蘭、佛羅倫薩、希臘。

　　看完這篇文章，我的心被石頭重重的撞了一下，頭腦也清醒了。我們是我們家的寶貝。因?yàn)楦改高^度愛我們，所以我們很嬌氣。我們一生中失去了三棵大樹：自強(qiáng)、自立、自尊�？此茰厝岬膼矍闅Я艘粋�(gè)人。愛應(yīng)該包含嚴(yán)厲。真愛是嚴(yán)酷的`，這是像寒風(fēng)一樣的愛。在德國，孩子都是靠這三棵樹長大的，卻不依靠父母，看似殘酷的愛，卻讓孩子在坎坷的人生道路上一步一步前進(jìn)，在生命的海洋上一波一波前進(jìn)。這個(gè)國家一定會成為一個(gè)強(qiáng)大的國家。為了愛，我要對孩子狠心；為了愛情，你要放手。中國孩子怎么一個(gè)人去玩？去玩也是去夏令營。與德國人相比，中國的教育非常落后。但是，只要父母能信任兒子，支持女兒，我們中國人就偉大了！名人不都是靠自己成功的嗎？

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能看到彩虹？誰都不能隨隨便便成功！讓它飛吧！放開我們的手！為了我們，為了我們的未來，放手吧！我們要去旅行！我們在尋找生命之樹！

讀《烏塔》有感5

　　前幾個(gè)星期，我學(xué)了一篇課文叫《烏塔》。講述的是一個(gè)德國漢堡的十四歲女孩烏塔，獨(dú)自一人游歷歐洲的事。

　　當(dāng)我讀到“這次趁暑假游歷歐洲，已經(jīng)去了法國、瑞士、奧地利，在意大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩，最后還要去希臘�！钡臅r(shí)候。我感到驚訝：一個(gè)十四歲女孩竟然獨(dú)自一人游歷歐洲，不會害怕嗎？我很奇怪，便帶著問題繼續(xù)往下讀，當(dāng)我讀完第七自然段的時(shí)候，我才恍然大悟：原來烏塔敢獨(dú)自一人游歷歐洲是做了十足的準(zhǔn)備的！閱讀書籍、打工掙錢、設(shè)計(jì)旅行路線和日程、查詢警察局電話。這些準(zhǔn)備足以讓烏塔的旅游既安全又能懂得新知識。想到這里，我又繼續(xù)讀下去，在我讀完了第九自然段的時(shí)候，我又明白了：我們從電視和書本中了解了世界的.一些知識，看見了世界的樣子，但這些都是不全面的，必須有自己的親身經(jīng)歷，才能真正的體會到它的美。烏塔使我想到了自己，每天早上，媽媽叫我起床并煮好飯；一件事要媽媽說好幾遍；出遠(yuǎn)門要媽媽陪......

　　讀了這篇課文，我明白了：中外的父母的教育是不同的，外國的父母讓孩子們自己獨(dú)立生活；中國的父母卻把孩子們當(dāng)成公主王子。所以，我們要向外國孩子們學(xué)習(xí)。

讀《烏塔》有感6

　　我讀了《烏塔》這篇課文，我知道德國漢堡有一個(gè)勇敢、膽大，自理能力很強(qiáng)的小女孩，她叫烏塔。我很佩服她，也很羨慕她。

　　烏塔為外出旅游自己掙了不少錢，在家里自己設(shè)計(jì)好旅游的路線和日程。她居然會一個(gè)人到國外旅游，她去游歷歐洲，已經(jīng)去了法國、瑞士、奧地利，在意大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩，她還要去希臘呢！烏塔每到一地就先查警察局的電話號碼，以便遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)請求幫助，再給家里撥個(gè)電話或寄張明信片，好讓家里的人放心。烏塔在國外旅游時(shí)，能睡得很香，就像在家里一樣。她還能很愜意地一邊吃糖，一邊看書，一點(diǎn)也不會緊張�？磥恚�她的確很有旅游經(jīng)驗(yàn)。

　　我今年也11歲了，我天天在媽媽或奶奶的陪同下睡覺。我在家里洗幾個(gè)碗，奶奶看見了，就會說：“你還小，讓奶奶來洗�！蔽蚁胱约合匆路�，媽媽會說：“你還小，洗不干凈的，我來洗�！毕奶�，我想去游泳，不是爸爸就是媽媽跟著我，我偷偷地跟小伙伴去游泳，被老師知道了，會批評我不該獨(dú)自去游泳，說我不注意安全。其實(shí)，我也可以去住校的.，我完全可以自己蒸飯、打水、洗衣服，有機(jī)會我也想一個(gè)人或與小伙伴一起去旅游。

　　我真羨慕烏塔，我也要做一個(gè)勇敢、自主、自立、自強(qiáng)的孩子。

讀《烏塔》有感7

　　最近我懷著好奇又興奮的心情，一遍又一遍的讀了《烏塔》這篇課文。作者生動具體地介紹了他親眼目睹了一位名叫烏塔的14歲德國小女孩，獨(dú)自游歐洲的故事。烏塔自強(qiáng)自立、熱愛生活和熱情活潑的品質(zhì)深深地感動了我。從作者和烏塔的對話描寫中，我知道了她為了這次歐洲旅行，花了三年的時(shí)間，做了周密的'準(zhǔn)備：不但閱讀了許多與這些國家有關(guān)的書籍，而且為掙足了旅游費(fèi)，每個(gè)周末都去餐廳或超級市場發(fā)廣告單，假期還要到別人家照顧小孩。

　　讀萬卷書，行萬里路。我也很喜歡旅游，風(fēng)光秀麗的海南，美麗富饒的新疆，東方明珠上海，紅色搖籃瑞金，福建永定土樓，濱海之玉霞浦都留下了我的足跡。從旅行中，我飽覽了祖國的大好河山，了解到了各地的人情風(fēng)俗，收獲非淺。但是每次旅行都是有爸媽陪著去的，他們不但包攬了我的旅行一切費(fèi)用，而且沿途還無微不至的照顧著我，我總以為這是理所當(dāng)然的事。去年五一假期，一天凌晨四點(diǎn)多，“祺昕，快起來！我們要趕去海邊看日出啦！”媽媽急促的呼喚聲，叫醒了還在賓館中酣睡的我�！袄�死啦，別吵啦！我要睡覺……”我一邊揉著朦朧的雙眼，一邊任性的懶著。在爸媽的百般哄勸中，我一路嘟嘟喃喃的來到海邊。哇，一輪紅日正從水天相接的地方冉冉升起，我看到了日出奇觀，一蹦一跳的歡呼起來。

　　對比烏塔，我羞愧得無地自容，我感激爸媽對我的無私奉獻(xiàn)，但我更要像烏塔那樣，從小培養(yǎng)自強(qiáng)自立的毅志和獨(dú)立生活的能力。

　　行千里之行，始于足下！晚上我興奮地對媽媽說：“媽媽，我決心從現(xiàn)在起不但自己的事情自己做，而且要幫助您們做力所能及的家務(wù)活，掃地、整理床鋪、洗碗……我全包了。今后還要和同學(xué)們一起參加社會實(shí)踐，接受各種挑戰(zhàn)性的訓(xùn)練��！”

　　“好呀，媽媽支持你！”媽媽欣慰地笑著說。哈哈哈，我們都開心地笑了。

讀《烏塔》有感8

　　前幾天，我們學(xué)了《烏塔》這一課，我感到驚奇：像烏塔這樣普通的14歲孩子，竟有能力一個(gè)人獨(dú)自游歐洲！ 日記

　　烏塔有很強(qiáng)的獨(dú)立能力，所以她的爸爸媽媽敢讓她自己一個(gè)人旅游。然而我們的父母親呢？抱在懷里怕掉了，含在嘴里怕化了。而且我們沒有獨(dú)立性，有的甚至不會整理書包，什么事都讓爸爸媽媽幫忙做。我們小孩是一群渴望自由的鳥兒！如果家長都放心讓我們?nèi)ジ墒裁�，都不幫我們，我們沒了依靠，什么都沒人幫忙做，就會學(xué)這學(xué)那，就會有很強(qiáng)的獨(dú)力性，可以自己一個(gè)人生活了�，F(xiàn)在大多家長都這樣：讓自己的兒女做功課，自己則在那里干家務(wù)活兒，如果孩子做完功課覺得無聊，想幫家長做點(diǎn)什么家務(wù)，家長會拒絕，叫他（她）去看書，所以這樣大家都變成了“書呆子”。

　　烏塔的.獨(dú)立能力不知道是我們的多少倍。她一個(gè)人游歐洲需要查閱許多國家的資料，還要查許多風(fēng)景名勝的圖片及資料，這樣可以知道自己看到的是什么，因?yàn)樽约簺]有導(dǎo)游。但還有個(gè)致命的問題：語言。所以她準(zhǔn)備這次旅游用了整整3年時(shí)間，如果換作是我們，早就累趴下了。

　　所以我們很小就要學(xué)會獨(dú)立生活，不然以后去高中大學(xué)上怎么辦？還要會理財(cái)賺錢，烏塔旅游的錢可不是家人寄來的，是自己打工掙來的。

　　讀了《烏塔》，我覺得人就是要獨(dú)立，還要會理財(cái)賺錢，如果把這些都做到了，那么成為——富豪就不在話下了。

讀《烏塔》有感9

　　周日，我在家讀了《烏塔》一文，受益匪淺，感慨萬千。

　　這篇文章講了一個(gè)14歲的德國小女孩獨(dú)自游歷歐洲八國的故事，更難能可貴的是旅游的所有費(fèi)用都是她自己掙來的。她每個(gè)星期幫超市發(fā)傳單，還幫人家?guī)�小孩，可真了不起�?/p>

　　如果烏塔是中國孩子，那真不敢想象。我們都是爸爸媽媽的“小公主”、“小皇帝”，總是受到爺爺奶奶和爸爸媽媽的百般寵愛，捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。平日里，我們過著衣來伸手飯來張口的生活。家長們可舍不得自己的孩子獨(dú)自旅游，更不會讓我們自己去掙錢。

　　和烏塔相比，我就更慚愧了。不用說出遠(yuǎn)門，就是周末我去上作文培訓(xùn)班，家離上課的地方不到一千米，爸爸媽媽也偏要送我、接我，擔(dān)心我的.安全。像這樣下去，我怎樣能獨(dú)立的生活？像這樣下去，我怎樣面對生活中的挫折？像這樣下去，我怎樣面對未來社會的競爭？最近，我聽說市一中的一名女生，因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)小挫折就跳池塘自殺了，這是多么慘痛的教訓(xùn)��！

　　親愛的爸爸媽媽們，養(yǎng)在溫室的花朵是禁不起風(fēng)吹雨打的。讓我們像烏塔一樣去廣闊的社會大舞臺鍛煉吧！

讀《烏塔》有感10

　　親愛的烏塔姐姐：

　　你好！

　　聽了你的故事，我們?nèi)�班同學(xué)都很羨慕，你一個(gè)人游玩了差不多大半個(gè)歐州。

　　每天早上“叮�！�…”鬧鈴想起來了，隨著媽媽的催促聲“起來了，寶寶一會兒上學(xué)遲到了。”我翻了翻身子，又睡著了。這時(shí)媽媽把我從舒適的.被窩拽了出來。“你這個(gè)小孩，快點(diǎn)……把手伸直，媽媽給你穿衣服�！卑�！我非常不情愿地在媽媽的幫助下穿好了衣服，走到了洗手間，媽媽已經(jīng)把洗漱水都準(zhǔn)備好了。早飯也放在桌子上，等待我去吃�！凹卷n鵬，快點(diǎn)把紅領(lǐng)巾帶好，不然就遲到了�！熬瓦@樣每天重復(fù)著“衣來伸手，飲來張口”的生活。

　　我們中國的孩子沒有像你這樣的膽量的，就算有，家長也不會同意的。有一次，我想到姥姥家去玩，需要坐一個(gè)多小時(shí)的車，媽媽反駁我說：“這可不行，如果你坐錯(cuò)車了怎么辦？遇見壞人又該怎么辦？”爸爸也連忙對我說：“鵬鵬，要不爸爸送你去吧！反正我今天也沒有什么事�！卑�！我多么希望自已能像雄鷹一樣展翅飛翔。不要像風(fēng)箏一樣總是被她們拽在手中。

　　烏塔，我一定要做個(gè)自主自強(qiáng)的人，長大以后也要游玩歐州。

　　祝你健康快樂！

讀《烏塔》有感11

　　今天，我讀了一篇文章，題目是《烏塔》，讀完這篇文章，我覺得自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如烏塔這個(gè)小女孩，我感到無比的羞愧！

　　這篇文章主要的內(nèi)容是：有一天作者到德國來玩，見到了一個(gè)小女孩，作者跟她經(jīng)過攀談后，了解到：她的名字叫烏塔，她是一個(gè)14歲的小女孩，令作者吃驚的是，她才是一個(gè)14歲的小女孩，就獨(dú)自一人游覽了大多數(shù)的地方，作者感到無比驚訝。這次她來到德國羅馬玩。

　　當(dāng)我讀到：“她在家里就設(shè)計(jì)好了旅行的日程，每到一地就先查警察局的電話。介紹的十分詳細(xì)”時(shí)，我對烏塔這個(gè)小女孩感到無比敬佩。如果是我，我媽媽一定不會讓我像烏塔一樣做的。因?yàn)閶寢尠盐铱闯梢环N“物美價(jià)高”的`寶物一樣，生怕在途中出什么意外。其實(shí)，像我媽媽一樣的母親多的不能再多了，我們都是在蜜缸里長大的孩子，整天被泡在“母愛之水”里�？蔀跛�不同，她的母親就讓她多去走走，多看看外面的世界，不能總是躲在媽媽懷里，而是要他們離開媽媽，自己去看看外面的世界是多少精彩。如果我和烏塔比較，那就是天差地別了�。�

　　我們總會有一天要離開媽媽的，所以我們要學(xué)會獨(dú)立，要有自我保護(hù)能力，不能做一個(gè)總是粘著媽媽不肯自己一個(gè)人走出家門的孩子！

讀《烏塔》有感12

　　今年，我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文。課文講了一個(gè)名叫“烏塔”的14歲女孩獨(dú)自一人自費(fèi)游歷歐洲的故事，她為了攢夠錢，曾為超市和一些小餐館分發(fā)傳單或周末在別人家哄小孩玩，她就這樣來攢齊旅游費(fèi)用。這個(gè)故事不得不讓我感到驚訝。

　　由于父母對我們過多的溺愛，讓我們失去了自理能力，當(dāng)然這也不只能怪父母，他們只是想讓我們在學(xué)習(xí)上取得好成績，而對于穿衣服、穿襪子這樣的'小事他們替我們做。從表面上看，這是父母在疼愛我們，其實(shí)這對我們沒有一絲好處，反而“害”了我們。據(jù)統(tǒng)計(jì)：在我國城市的小學(xué)生中，至少有四分之一的孩子自己不會照顧自己，甚至連衣服也不會穿。再想想烏塔，這個(gè)僅僅14歲的女孩，不但自己攢夠旅費(fèi)，而且獨(dú)自一人游歷歐洲，還能把旅行計(jì)劃訂的井井有條，要是換做我一個(gè)人游最近的蘭州，我都能把自己丟了，更何況是歐洲。

　　大家不要認(rèn)為，我是贊成獨(dú)自一個(gè)人去旅游，而是讓大家從一點(diǎn)一滴做起，逐漸提高自理能力。如果將來，父母不能再照顧我們了，而且還需要我們照顧他們，連衣服都不會穿的我們，到那時(shí)該怎么辦呢？所以，我們應(yīng)該從小事做起，學(xué)會自己照顧自己，進(jìn)而學(xué)會照顧別人。

讀《烏塔》有感13

　　我讀了一篇文章叫《烏塔》。這篇文章講述了14歲的德國女孩烏塔獨(dú)自一人游歷歐洲，文章中有很多地方讓我感動，尤其她愛學(xué)習(xí)、開朗、活潑、熱情、大方，更重要的是她獨(dú)立自主，自食其力，而我卻很依賴家長。

　　記得有一次，我起床時(shí)，沒有看見旁邊擺著衣服，我就站在床上生氣地說：“媽媽呀！衣服怎么還沒找好！”媽媽急匆匆的把衣服找好拿給我，我又生氣地說：“不想穿這套衣服，重新拿一套來。”媽媽忍無可忍了，便斥責(zé)道：“你不喜歡穿這套，你自己找去�！蔽矣珠_始跟媽媽頂嘴了。我覺得這樣做就是在依賴媽媽，而德國女孩烏塔是憑借自己的努力去歐洲游玩，她自然也養(yǎng)成了獨(dú)立自主的性格，成為具有超強(qiáng)獨(dú)立能力的`孩子。

　　我今后要把早上穿的衣服準(zhǔn)備好，自己存錢買新衣服，自己的衣服自己洗，自己能做的事自己做。小朋友們，我們要向?yàn)跛�學(xué)習(xí)，養(yǎng)成獨(dú)立自主的能力，把依賴家長的壞習(xí)慣改掉吧！

　　我想告訴爸爸媽媽，我不想成為溫室里的花朵，請不要溺愛我，請放手讓我做自己能做的事。爸爸媽媽：有一種愛叫做放手，你們不可能陪我到天長地久。

讀《烏塔》有感14

　　今天，陳老師給我們講了《烏塔》這篇文章，我覺得萬分不可思議。一個(gè)14歲的小女孩，竟有如此大的膽量，如此強(qiáng)大的自立意識和獨(dú)自生活能力。因此，我對她十分敬佩。

　　《烏塔》這篇課文寫了“我”在青年旅館遇到了14歲的小女孩烏塔。通過描寫“我”和烏塔的'對話，生動的描寫了烏塔為了能在歐旅游，用了三年的時(shí)間閱讀了許多有關(guān)的書籍;為了掙旅費(fèi)，她不辭辛苦的工作。并通過我和烏塔的辯論，表現(xiàn)出中國孩子的意識和獨(dú)自生活能力差，更襯托出烏塔的勇氣。

　　文章中，烏塔說過：“愛孩子，為什么就不能讓他們單獨(dú)出門?”這句話深深地震撼了我，引起了我的深思，它使我想起了自己。在生活中，我常興致勃勃地提出幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)，但爸爸媽媽總對我說：“有時(shí)間，就去看點(diǎn)書，多做點(diǎn)練習(xí)題，家務(wù)活我們來做。”但是，不做家務(wù)只會讓我的生活自立能力越來越差。有時(shí)，洗一次碗都會把碗打碎了。上學(xué)、放學(xué)那幾百米短短的路程他們都不放心我一個(gè)走，怕我被車撞了，被壞人拐走了。

　　但是，“花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹”。我們不能做“溫室里的花朵”，總有一天，我們會離開父母，獨(dú)自生活。所以，讓我們從今天開始，讓自己自強(qiáng)、獨(dú)立起來吧!

讀《烏塔》有感15

　　今天讀了《烏塔》一文，使我浮想聯(lián)翩。這篇文章主要說了一個(gè)14歲的德國女孩烏塔的故事。

　　她自己打工掙錢立志獨(dú)自一人游遍歐洲，整個(gè)旅行前的計(jì)劃和路線，以及旅途中遇險(xiǎn)措施等，都是由她自己親手設(shè)計(jì)的。她享受著冒險(xiǎn)帶來得刺激，欣賞著沿途各國美麗的風(fēng)景。她是快樂的也是幸福的。我感到烏塔有很強(qiáng)的獨(dú)立生活的能力和烏塔父母給于烏塔的'支持和鼓勵(lì)，才能使烏塔具有一人游歐洲的能力和勇氣。而我們的父母無時(shí)無刻，無處不在地呵護(hù)著我們。

　　對我們就是捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。家務(wù)事全由父母承包，我們的主要任務(wù)只有學(xué)習(xí)。我們成了“小皇帝”，過著衣來伸手飯來張口的日子，出門全由父母“護(hù)駕”，就象溫室里的豆芽沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨。我們學(xué)到知識的途徑只有書本和課堂。遠(yuǎn)離了大自然，遠(yuǎn)離了生活，遠(yuǎn)離了伙伴。同樣是充滿天真，充滿好奇，充滿幻想的孩子，卻截然不同。烏塔的父母，從小就教育烏塔親自“品”生活的酸甜苦辣，“嘗”遍人生百味。鍛煉烏塔，要具有獨(dú)立生存和處理問題的能力。

　　我們像籠中待飛的小鳥，渴望著藍(lán)天；烏塔像蒼穹下自由翱翔的雄鷹，搏擊著長空。同樣是愛，愛的方式卻不同。關(guān)心是愛，嚴(yán)厲是愛，但愛的最高境界是理解和支持�！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”，烏塔是幸運(yùn)的，而我們卻……哎！

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