讀《人性的弱點(diǎn)》有感(精選13篇)
當(dāng)看完一本著作后,相信大家的收獲肯定不少,需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,以下是小編收集整理的讀《人性的弱點(diǎn)》有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
讀《人性的弱點(diǎn)》有感 1
近日,我又重溫了戴爾.卡耐基的著作《人性的弱點(diǎn)》,感慨頗多。反復(fù)閱讀這本書,細(xì)心辨別和理解作者要表達(dá)的意圖,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這本書就如同一面鏡子,可以照亮自己的人生路,讓我們最終不斷完善自己、駕馭自己,指引我們成為一個(gè)生活中的強(qiáng)者。
卡耐基在書中第三部分說(shuō),如何贏得別人對(duì)你的想法的認(rèn)同,要記住一個(gè)規(guī)則:了解他人的想法和欲望。心生同情、忍耐和仁慈,設(shè)身處地的為他人著想是人最優(yōu)良的品質(zhì)之一,是生活中交到真心朋友的必要條件,一個(gè)人只有懂得換位思考,才能取得別人的認(rèn)可和尊重。這里有一則小故事:一位鋼琴老師遇到一位非常愛(ài)美的學(xué)生,這個(gè)小女孩喜歡留著長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲而且不讓她的媽媽去剪短它。這位鋼琴老師在小女孩剛開(kāi)始上課時(shí),沒(méi)有提到過(guò)她的指甲,因?yàn)樗幌氪靷麑W(xué)生學(xué)琴的興趣。上完幾節(jié)課后,鋼琴老師覺(jué)得時(shí)機(jī)成熟了,她找到學(xué)生說(shuō):”孩子,你有一雙迷人的手和漂亮的`指甲,如果你想彈鋼琴,你就有能力把它彈好,并且會(huì)越來(lái)越喜歡它。你就會(huì)很吃驚地發(fā)現(xiàn),如果你把指甲剪的短一些,你學(xué)鋼琴會(huì)更容易,更迅速,考慮一下好嗎?”第二個(gè)星期,小女孩的指甲自愿剪短了。這位鋼琴老師也沒(méi)有拒絕留指甲的學(xué)生,也沒(méi)有威脅過(guò)小女孩,她只是在暗示:我明白你的想法,也很同情你,我知道這并不容易,但如果你做到了,你將會(huì)走向成功。所以,做人要真誠(chéng)、謙和,善待別人,溫暖自己。自己站在自己位置上看別人,所得出的結(jié)論,或許永遠(yuǎn)都是糟糕的,而只有站在別人的角度去思考,多一份理解少一些誤會(huì),心與心之間,就會(huì)多一份包容少一些紛爭(zhēng),才能創(chuàng)造良好的人際關(guān)系。
卡耐基在書中說(shuō)道:“個(gè)人邁向成熟的第一步應(yīng)該是敢于承擔(dān)責(zé)任”。生活如此,工作亦然。每個(gè)人在生活中都需要承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,在工作中則更需要承擔(dān)自己行為的后果,一個(gè)人能力或許有高有低,但是如果是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人,會(huì)得到別人的尊重和到團(tuán)隊(duì)和集體的認(rèn)可。反之,一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人,會(huì)對(duì)團(tuán)隊(duì)和集體帶來(lái)無(wú)法挽回的損失。時(shí)刻提醒自己要堅(jiān)守信念,保持自我本色,用正確的方式去面對(duì)不同的人,解決不同的問(wèn)題,可以隨機(jī)應(yīng)變又堅(jiān)持原則,但千萬(wàn)不要忘記所要達(dá)到的目的是什么。
我相信有很多人在生活中起初不覺(jué)得人際關(guān)系有多么重要,但當(dāng)你漸漸踏入社會(huì),就會(huì)漸漸領(lǐng)略到人際關(guān)系的復(fù)雜性,也許你經(jīng)歷了不愉快甚至被敵視,也許你會(huì)面對(duì)生活中的困惑,在事業(yè)和家庭的壓力下徘徊,你以為這就是生活的本來(lái)面目,其實(shí),認(rèn)清人性的弱點(diǎn),了解人性的本質(zhì),營(yíng)造和諧的人際關(guān)系,以積極的態(tài)度更好的完善自己,重新審視自己的工作和生活,你將會(huì)擁有更燦爛的人生。
讀《人性的弱點(diǎn)》有感 2
戴爾.卡耐基所著的《人性的弱點(diǎn)》是一部極好的心理學(xué)著述,書中闡述了與人相處的基礎(chǔ)技能,安全快活的要訣,如何使人喜歡你等10個(gè)方面的問(wèn)題,富有哲理的講述,活潑的實(shí)例,給人以深入的啟示。
1、“一個(gè)人的`勝利只有15%歸納于他的常識(shí),還有85%歸于他表白思維、 勵(lì)志人生引導(dǎo)別人及喚醒他人熱忱的才能” 。
2、真摯的贊美他人。這是自己最缺少的,越是最親熱的人,自己感到越不必要贊揚(yáng),F(xiàn)在看來(lái)應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)謳歌他 人,真誠(chéng)的贊美他人。
3、不要指望別人感激你。不論你怎么輔助他人,都是自己被迫的,或者說(shuō)是迫不得已的,因而他人沒(méi)有必要感謝你,你也不要指望別人的感謝,只有這樣才干心境高興。
4、不要忘卻微笑。我是一個(gè)不善微笑的人,從前有人說(shuō)我深厚,當(dāng)初看來(lái)應(yīng)該學(xué)會(huì)微笑的藝術(shù)。
5、 顧全他人的體面。談話直爽、待人真誠(chéng),現(xiàn)在看來(lái)也有負(fù)作用,保全 仁慈的謠言 他人的面子實(shí)在真的很主要。
6、學(xué)會(huì)愛(ài)好你自己。 喜歡自己、觀賞本人、夸獎(jiǎng)自己,時(shí)刻堅(jiān)持良好的心態(tài),真的很有必要喲!
讀《人性的弱點(diǎn)》有感 3
曾經(jīng)看過(guò)這樣一句話,“一個(gè)弱點(diǎn)可以毀滅人的一生,而一本好書可以改變?nèi)说拿\(yùn)”?戳恕度诵缘娜觞c(diǎn)》這本書,才知道自己當(dāng)初的嗤之以鼻有多么可笑。
美國(guó)著名人際關(guān)系學(xué)大師卡耐基根據(jù)自身豐富的經(jīng)歷和為人處世的經(jīng)驗(yàn),不斷豐富理論,總結(jié)出了一套排憂解難的方法,最終成就了《人性的弱點(diǎn)》這本對(duì)后世影響深遠(yuǎn)的著作。該書匯集了卡耐基深刻的思想精髓,涵蓋了與人相處的技巧、為人處世的原則、說(shuō)服他人的方法等內(nèi)容,并展示了針對(duì)人性所具有的一系列弱點(diǎn)而總結(jié)出來(lái)的解決方法。該書旨在為無(wú)數(shù)讀者提供心靈的指導(dǎo),引導(dǎo)人們克服弱點(diǎn),從而獲得成功和幸福。
古語(yǔ)有云:以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以明得失;以史為鏡,可以知興替。那么,以好書為鏡,不就可以改變?nèi)说囊簧藛?讀了《人性的弱點(diǎn)》一書,令我印象最深的內(nèi)容是與人相處的技巧。在書中,卡耐基為我們提供了應(yīng)對(duì)人性的各種弱點(diǎn)、如何與他人相處的種種技巧。通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事,一句句富含哲理的話語(yǔ),把事例和道理有機(jī)地結(jié)合起來(lái),為我們營(yíng)造溫馨和諧的人際關(guān)系提供了詳細(xì)的訣竅。通過(guò)這本書,我們能不斷加深對(duì)卡耐基關(guān)于人際關(guān)系的了解,從而能夠找出適合我們自己的交往方法,探索出屬于自己的人際交往之路。
和諧的人際關(guān)系是身心健康的必要條件。在大學(xué)校園里面,我們除了要應(yīng)付緊張的學(xué)習(xí)之外,還要面對(duì)復(fù)雜的人際關(guān)系,處理好人際交往關(guān)系變得尤為重要。更何況,現(xiàn)如今,大學(xué)生因?yàn)楦鞣N心理問(wèn)題被迫退學(xué)、違法犯罪等案例越來(lái)越多。作為一名高職生,“心理健康教育與訓(xùn)練”已經(jīng)成為我們的一門必修課。對(duì)大學(xué)新生來(lái)說(shuō),最普遍的一個(gè)問(wèn)題莫過(guò)于學(xué)生對(duì)人際環(huán)境的不適應(yīng),這也是人性對(duì)人際交往中存在的弱點(diǎn)。初來(lái)乍到,我們面臨的是與舍友和班級(jí)同學(xué)之間的人際關(guān)系,如果處理不當(dāng),很容易影響我們的心理健康。因此,了解人際交往的弱點(diǎn),轉(zhuǎn)變交往態(tài)度,學(xué)習(xí)各種與人交往的技巧的.行動(dòng)就變得十分重要。這就需要我們充分了解人際交往的弱點(diǎn),反思自己,從而真誠(chéng)地關(guān)懷別人、學(xué)會(huì)傾聽(tīng),主動(dòng)有意識(shí)地融入集體生活,這些都是我們需要學(xué)習(xí)的各種與人相處的技巧,F(xiàn)實(shí)生活中,與人相處和交往是必不可少的一部分,關(guān)鍵在于我們?nèi)绾握_面對(duì)和處理人際交往關(guān)系,為自己形成良好的人際關(guān)系。
我相信,《人性的弱點(diǎn)》這本書能夠照出我們自身的弱點(diǎn),讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己、戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn)。
了解自己、相信自己,開(kāi)發(fā)自身的潛能,期待我們能認(rèn)識(shí)自己的人性弱點(diǎn),找出解決的方法,從中獲取更多的正能量。
讀《人性的弱點(diǎn)》有感 4
《人性的弱點(diǎn)》一書作者是被譽(yù)為“成人教育之父”的來(lái)自美國(guó)的卡耐基,正如書中作者簡(jiǎn)介介紹在20世紀(jì)上半葉的美國(guó),當(dāng)經(jīng)濟(jì)不景氣、不平等,戰(zhàn)爭(zhēng)等惡魔正在磨滅人類追求完美生活的心靈時(shí),卡耐基先生以他對(duì)人性的洞見(jiàn),利用很多普通人不斷努力取得成功的故事,經(jīng)過(guò)他的演講,他的演講和著作喚起無(wú)數(shù)陷入迷惘者的斗志,激勵(lì)他們?nèi)〉幂x煌的成功。正是這篇簡(jiǎn)介,使我產(chǎn)生濃厚興趣想要了解,那里面究竟寫了什么,竟會(huì)有如此大的力量。
讀完卡耐基的作品后,我了解到那里一部教人如何為人處事的書,這部書正好適宜即將踏入社會(huì)的我們,學(xué)會(huì)該如何待人做事,不僅僅有利于提高自我的本事,使我們更好地融入社會(huì),從而獲得成功,也有利于融合自我和周圍的人的關(guān)系,讓他人幸福,也讓自我幸福。
其實(shí),人與人之間的關(guān)系是很微妙的,一個(gè)眼神,一句話都會(huì)對(duì)周圍的人產(chǎn)生影響。
例如,應(yīng)對(duì)朋友時(shí),我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)寬容,尤其是當(dāng)應(yīng)對(duì)朋友的過(guò)失時(shí),要存有一顆包容的心,正如卡耐基所說(shuō)的':“批評(píng)不但不會(huì)改變事實(shí),反而會(huì)招致憤恨!奔(xì)心地處理所謂的“批評(píng)”。這就是與朋友相處的基本準(zhǔn)則之一,可是,在平時(shí)應(yīng)對(duì)朋友時(shí),該學(xué)會(huì)如何真誠(chéng)地贊賞朋友,每個(gè)人都渴望被肯定,被贊賞,當(dāng)朋友取得成功時(shí),給予最真誠(chéng)地贊賞,那是很令人感動(dòng)的。“在你每一天的生活之旅中,別忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨。這一點(diǎn)小火花會(huì)燃燒起友誼的火焰!笨突倪@番話真的是直入人心。朋友是我們一生中很重要的一部分,我們應(yīng)當(dāng)要珍惜,要懂得該如何對(duì)待這難得的友誼。
那么,該如何對(duì)待陌生人呢當(dāng)我們走進(jìn)一個(gè)團(tuán)體,走進(jìn)社會(huì),會(huì)遇到各種各樣我們不認(rèn)識(shí)的人,那該如何對(duì)待呢其實(shí)道理都是相通的,在大家處理同一件事時(shí),必須尊重他個(gè)人的意見(jiàn),友善的對(duì)待他人,不要把自我的意見(jiàn)強(qiáng)加于人,因?yàn)槿巳硕际瞧降鹊模阌心愕南敕,我也有我的想法,所以僅有當(dāng)大家彼此尊重和友善,才會(huì)達(dá)成一致解決問(wèn)題。
讀《人性的弱點(diǎn)》有感 5
記得第一次看這本書的時(shí)候是在上大學(xué),很喜歡的一本書,幾天就看完了,沒(méi)有認(rèn)真的去揣摩其中的含義。如今,當(dāng)我再次拿起這本書的時(shí)候心理變化是完全不同的。在看這本書的過(guò)程中,感覺(jué)就是每讀一章都會(huì)有新的感受,開(kāi)始有很多東西都了解得不深,只有不斷重復(fù)地看以及思考。我覺(jué)得,《人性的弱點(diǎn)》整本書的根本在于培養(yǎng)勇氣和自信。書看完后收益不少,然而自信心的增加則是最主要的收獲?突f(shuō):征服畏懼以及培養(yǎng)儀態(tài)、勇氣和自信是教師的職責(zé),幫助一個(gè)人在日常生活中獲得勇氣和自信的最確實(shí)、最快速的方法,就是讓他在一組人面前大膽講話。最后我明白老師為什么鍛煉我們?cè)谕瑢W(xué)們面前講話的潛質(zhì)了。
要戰(zhàn)勝自我,建立自信,超越自卑。自卑作為一種消極的心理狀態(tài),每個(gè)人或多或少都會(huì)有一些,它與自信緊有一步之遙,如果我們超越了它,變之為發(fā)奮的動(dòng)力,我們就能走向成功和卓越。在生活中,我常常會(huì)碰到自卑的情形。自卑很明顯對(duì)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展是不利的,也有礙于我與別人正常交往。我們之因此害怕在人群面前講話,是由于我們害怕自己犯錯(cuò),也害怕自己的發(fā)音,音調(diào)或姿態(tài)被別人嘲笑,這就是自卑的表現(xiàn)?朔@種自卑的一個(gè)辦法是,告訴自己,這種行動(dòng)只會(huì)讓自己越來(lái)越好,正因我有可能成功,即使不成功,我也得到了寶貴的經(jīng)驗(yàn),我能夠向自己保證下次能繼續(xù),并做得更好直到成功?謶趾蛻n慮是一種消極,失敗的心態(tài),是自卑心理的表現(xiàn),它使人盲目擔(dān)心,害怕,最終在恐懼的逃避中碌碌無(wú)為。我務(wù)必克服這中消極的心態(tài),以用心成功的心態(tài)作為有用的武器,堅(jiān)信自己:你能戰(zhàn)勝它,并且毫無(wú)困難。一個(gè)人的內(nèi)心的想法十分重要,好的想法思考到原因和結(jié)果,能夠產(chǎn)生自己想要的結(jié)果,而壞想法通常會(huì)導(dǎo)致一個(gè)人的緊張和精神崩潰,甚至越怕失敗,最后還是失敗。
用心地暗示自己,提升自己的學(xué)習(xí)能力。心態(tài)決定命運(yùn),真的很重要。只要知道你在想什么,就能夠知道你是怎樣的一個(gè)人。如果在一天里,我們腦海中都是快樂(lè)的念頭,我們就能快樂(lè);如果我們想的是悲傷的事情,我們就會(huì)覺(jué)得悲傷;如果我們想到一些可怕的狀況,我們就會(huì)害怕……
生命并沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單,取正面的態(tài)度,而不是采取反面的態(tài)度,換句話說(shuō),務(wù)必關(guān)心的'問(wèn)題,但不能憂慮。當(dāng)我們被各種煩惱困擾著,整個(gè)人精神緊張不堪時(shí),我們能夠憑借自己的意志力,改變自己的心境,時(shí)刻銘記:思想運(yùn)用和思想本身,就能把地獄造成天堂,把天堂造成地獄。
要提升自己的欲望,把自己的心愿和夢(mèng)想一一列舉出來(lái),然后一個(gè)階段一個(gè)階段的去實(shí)現(xiàn),這樣就會(huì)離夢(mèng)想更近一步。
敢于表現(xiàn)真實(shí)的自我,把超越自己的成果展現(xiàn)出來(lái)。真實(shí)自然的自己,才會(huì)有個(gè)性魅力。當(dāng)你出此刻別人面前時(shí),首先想到的是“我就應(yīng)怎樣表現(xiàn),裝出什么樣貌,才能讓別人認(rèn)可和滿意?”還是“我本來(lái)就是這個(gè)樣貌,我就要真實(shí)自然地表現(xiàn)!”?這兩種截然不一樣的意識(shí)將決定我們?cè)谌穗H交往中是否自由平等,也反映出我們是否具有真實(shí)的自己和個(gè)性魅力。
寫到這里,我最大的感受就是:大學(xué)的學(xué)習(xí)生活真的很重要,很慶幸的是在大學(xué)時(shí)總是提醒自己,記得去圖書館、運(yùn)動(dòng)場(chǎng),教學(xué)樓、珍惜時(shí)間,建立勇氣和自信并不斷超越自我,我相信越努力,越幸運(yùn)。
讀《人性的弱點(diǎn)》有感 6
該書匯集了卡耐基的思想精華和最激動(dòng)人心的內(nèi)容,是作者最成功的勵(lì)志經(jīng)典,出版后立即獲得了廣大讀者的歡迎,成為西方世界最持久的人文暢銷書。無(wú)數(shù)讀者通過(guò)閱讀和實(shí)踐書中介紹的各種方法,不僅走出困境,有的還成為世人仰慕的杰出人士。只要不斷研讀本書,相信你也可以發(fā)掘自己的無(wú)窮潛力,創(chuàng)造輝煌的人生。以創(chuàng)造一種幸福美好的人生。
剛開(kāi)始的時(shí)候是看到同學(xué)在看這本書,借來(lái)看了看,我就放不下了,索性自己去買了一本,認(rèn)真的讀了起來(lái)。讀了卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》,讓我受益匪淺。在這樣深夜,讀這樣的書,像是在品嘗一場(chǎng)美味的人生盛宴,自得其樂(lè)。要將這種感覺(jué)說(shuō)出來(lái),還真是只可意會(huì)、不可言傳了。它就像一面鏡子,幫助我認(rèn)識(shí)自我,了解自我,從而完善自我,駕馭自我,成為一個(gè)善于經(jīng)營(yíng)自己生活的成功者。漫漫人生路,它讓我在看清來(lái)路的同時(shí),更清楚自己在面對(duì)怎樣的未來(lái)。這本書,讀一遍,只能了解一下大概,必須多讀幾遍,用心去體會(huì)其含義,所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,戰(zhàn)場(chǎng)上如此,生活中亦然。一個(gè)了解對(duì)方更了解自己的.人才可以在生活中游刃有余,立于不敗之地。全書通過(guò)栩栩如生的故事和通俗易懂的原則,從人性本質(zhì)的角度,挖掘出潛藏在人體內(nèi)的60大弱點(diǎn),一個(gè)人只有認(rèn)識(shí)自己,不斷改造自己才能有所長(zhǎng)進(jìn),直至成功!卡耐基寫得并不是很深?yuàn)W的,寫的都是平常的小事,但書中又嵌入了卡耐基的藝術(shù)靈魂。他對(duì)這些小事作出的反應(yīng),是我從未想到過(guò)的,使我的心靈受到了震撼,也使我感到自己是那么渺小。世界并不會(huì)因?yàn)槭タ突V罐D(zhuǎn)動(dòng),卻因?yàn)橛辛怂D(zhuǎn)得更好。卡耐基先生以他對(duì)人性的見(jiàn)解,利用大量普通人不斷努力取得成功的故事,通過(guò)他的演講和書,喚起無(wú)數(shù)陷入迷惘者的斗志,激勵(lì)著我們后人不斷取得輝煌的成功。我從來(lái)都沒(méi)有認(rèn)真的讀過(guò)其他的文學(xué)作品,卡耐基的書,我第一次讀,第一次認(rèn)認(rèn)真真的讀了一遍又一遍,幾乎書不離手。
再次讀《人性的弱點(diǎn)》,讓我領(lǐng)悟到:這弱點(diǎn),既可以是自己的,也可以是他人的。了解的他人身上的弱點(diǎn),就可以使我們每一個(gè)人在日常的交往中順利進(jìn)展;了解了自身的弱點(diǎn),可以使自己揚(yáng)長(zhǎng)避短,凸現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì),從而建立美好的人生。
卡耐基說(shuō):“人就是這樣,做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人,就是不去責(zé)怪自己!币苍S這句話我們并不陌生,而且經(jīng)常用到,是這樣,做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人,就是不去責(zé)怪自己。當(dāng)你用一個(gè)手指指著別人說(shuō)這句話的時(shí)候,也許另外的手指正指著你自己!卡耐基一語(yǔ)道破人了這一劣根性。我們總是喜歡高高在上,談?wù)搫e人的是非對(duì)錯(cuò),為什么就不能對(duì)照他們,審視一下自己呢?別人做的不好時(shí),是否自己做的就完美無(wú)暇呢?當(dāng)你認(rèn)識(shí)到自己也會(huì)犯錯(cuò)誤的時(shí)候,你又會(huì)上升到一個(gè)高度,總結(jié)出一個(gè)亙古不變的真理:“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?究竟病源是因?yàn)槿藗冎g缺少理解和寬容。我永遠(yuǎn)記得電視劇《還珠格格》大結(jié)局時(shí),紫微為皇后求情時(shí)的一句話,那就是“人生最大的美德是饒恕”,當(dāng)我們每天擠公交車別人不小心踩到你的腳時(shí),當(dāng)我們每天走在路上別人不小心撞到你時(shí),你是怎樣的態(tài)度呢?怨氣十足破口大罵還是饒恕別人善待自己?我們考慮事情總是習(xí)慣于站在自己的立場(chǎng)上去思考, 于是,別人所做的一切與己相異時(shí)都是錯(cuò)的,同時(shí)對(duì)于別人來(lái)說(shuō),豈不亦然!可是如果雙方都能站在別人的角度審視一下自己的話,結(jié)果定會(huì)截然不同的。站在別人的角度審視自己是需要理解和寬恕別人的素質(zhì)和修養(yǎng)的。只有不夠聰明的人才批評(píng)和抱怨別人——的確,很多愚蠢的人都這么做。我們只有學(xué)會(huì)真誠(chéng)地關(guān)心身邊的朋友,才能贏得朋友們最大的信任。
我要改變我自己,要學(xué)會(huì)以快樂(lè)的態(tài)度對(duì)待生活、工作。書中說(shuō):“不要忘記,快樂(lè)并非取決于你是什么人,或你擁有什么,它完全來(lái)自于你的思想。”我相信,快樂(lè)源于心。有一則古老的格言,希望與大家共勉:“人的生命只有一次,所以,任何能貢獻(xiàn)出來(lái)的好與善,我們都應(yīng)現(xiàn)在就去做。不要遲緩,不要怠慢,因?yàn)槟憔突钸@么一次。” 愛(ài)默生說(shuō)過(guò):“我遇見(jiàn)的每一個(gè)人,或多或少是我的老師,因?yàn)槲覐乃砩蠈W(xué)到了東西!比绻@話對(duì)愛(ài)默生來(lái)講都是正確可行的,那么對(duì)我們每個(gè)人則更是如此。讓我們不要老是想著自己的成就、需要,而應(yīng)盡量去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),然后,不是逢迎,而是出自真誠(chéng)地去贊賞他們。要“真誠(chéng)、慷慨地贊美”,而人們也會(huì)把你的言語(yǔ)珍藏在記憶里,終生不忘。
卡耐基的書,讓我成長(zhǎng),讓我對(duì)生活有了全新的認(rèn)識(shí),感謝它,感謝他。
讀《人性的弱點(diǎn)》有感 7
最近讀了美國(guó)“成人教育之父”戴爾·卡耐基所著的《人性的弱點(diǎn)》一書,受益匪淺,八年級(jí)讀后感:讀《人性的弱點(diǎn)》后的感想。其實(shí),選擇讀這本書的初衷也是因?yàn)樵摃Q就是要幫助讀者解決的面臨最大問(wèn)題:如何在日常生活、商務(wù)活動(dòng)與社會(huì)交往中與人打交道,并有效地影響他人;如何擊敗人類的生存之?dāng)场獞n慮,以創(chuàng)造一種幸福美好的人生,如何更好的在生活中變得快樂(lè)。
《人性的弱點(diǎn)》集中體現(xiàn)了卡耐基思想與事業(yè)的精髓,全書講述了多個(gè)栩栩如生的故事,折射出通俗易懂的原則,以人性本質(zhì)的視角,剖析潛藏在人身上的六十大弱點(diǎn)?突跁胁⑽词褂蒙?yuàn)W的哲理,描述的全是日常小事,讀者應(yīng)從這些小事中體驗(yàn)卡耐基的藝術(shù)靈魂。甚至是,他對(duì)這些小事的感悟,是我從未想到過(guò)的,我相信,每一個(gè)讀者都會(huì)受到心靈的震撼,這更讓我感覺(jué)自己是多么渺小。可以說(shuō),這個(gè)世界離開(kāi)誰(shuí)都會(huì)正常運(yùn)轉(zhuǎn),但有了卡耐基情況就不一樣了,他將轉(zhuǎn)得更好。事實(shí)勝于雄辯,卡耐基以他特有的人格魅力,通過(guò)講述普通人不斷努力取得成功的故事,用文字和演講的力量,不知喚醒了多少人的斗志,同時(shí)還激勵(lì)著這些人不斷實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
讀完這本書最深的印象是“真誠(chéng)地欣賞與贊美他人”這句話!度诵缘娜觞c(diǎn)》一書用大量筆墨講述我們?cè)谏、工作中要學(xué)會(huì)真誠(chéng)的贊賞他人這個(gè)道理,卡耐基說(shuō):“天底下只有一種方法可以促使他人去做任何事情——給他想要的東西,讀后感《八年級(jí)讀后感:讀《人性的弱點(diǎn)》后的感想》!薄霸谀忝刻斓纳钪弥,別忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨,這友誼小火花會(huì)燃燒友誼的火焰!
工作中,我們經(jīng)常會(huì)碰到和同事意見(jiàn)不合的時(shí)候,這時(shí)光靠爭(zhēng)辯并不能解決問(wèn)題。確實(shí),當(dāng)我們聽(tīng)到他人對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)加以稱贊之后,再去接受批評(píng),自然會(huì)覺(jué)得好受一些。所以,如果向說(shuō)服他人,應(yīng)當(dāng)首先從真誠(chéng)地欣賞和稱贊對(duì)方開(kāi)始,辯論、激烈的談話只會(huì)火上澆油,讓局勢(shì)更差。在真誠(chéng)的贊美后,間接而委婉地提醒對(duì)方的錯(cuò)誤,要比直接說(shuō)出來(lái)溫和的多。如果對(duì)方得到了尊重,并且得到了能力的認(rèn)可,那么就很容易引導(dǎo)了。
卡耐基認(rèn)為,人往往就是這樣,當(dāng)他做錯(cuò)事的時(shí)候就開(kāi)始怨天尤人,而不從自己身上找原因。也許這句話我們都很熟悉,甚至經(jīng)常拿它教育別人。這一點(diǎn),在我們今后的工作生活中一定要加以重視?突f(shuō)到,當(dāng)你用一個(gè)手指指著別人說(shuō)這句話的時(shí)候,也許另外的手指正指著你自己!人的這一劣根性被卡耐基一語(yǔ)道破。人不是生來(lái)就有判斷力的,一切都是經(jīng)驗(yàn)來(lái)的`。如果批評(píng)的人開(kāi)始時(shí)謙遜地承認(rèn),他自己也不是無(wú)可指責(zé)的,然后再對(duì)被批評(píng)者說(shuō)他煩的錯(cuò)誤,似乎就不是十分困難了。
卡耐基在《人性的弱點(diǎn)》一書中寫道,清醒地認(rèn)識(shí)到自己的弱點(diǎn),當(dāng)我們?cè)诠ぷ、生活中針?duì)這些弱點(diǎn)下手,就會(huì)取得事半功倍的效果,直至順利取得成功。讀這本書,讓我領(lǐng)悟到:人應(yīng)當(dāng)認(rèn)真對(duì)待弱點(diǎn),不論是自己的,還是他人的。比如說(shuō),你掌握了他人的弱點(diǎn),你就清楚與他人交往時(shí)應(yīng)注意什么,進(jìn)而達(dá)到交往中的和諧狀態(tài);了解自己的弱點(diǎn),實(shí)踐中可以使自己揚(yáng)長(zhǎng)避短,從而創(chuàng)建美好的生活。
我要努力改變我以前不良的思想和言論,以更加平和的態(tài)度對(duì)待生活、工作?突跁姓f(shuō):“不要忘記,快樂(lè)并非取決于你是什么人,或你擁有什么,它完全來(lái)自于你的思想!蔽蚁嘈,快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單,不在于你擁有什么金錢、地位或名利。
今后,我也要學(xué)會(huì)喜歡自己,因?yàn)榭突f(shuō)要想活的健康、成熟,喜歡自己是必要條件之一。我要每天給自己獨(dú)處的時(shí)間,從而更清楚地認(rèn)識(shí)自己。我們的工作充滿了辛勞、疲憊和心痛,自我接受非常重要。為了能使我們喜歡自己,我們必須培養(yǎng)面對(duì)自身缺點(diǎn)時(shí)的耐心,沒(méi)有人能達(dá)到100%的成功率,期待完美是愚蠢至極的表現(xiàn),不能苛責(zé)自己。有時(shí)候,要練習(xí)自我放松,培養(yǎng)健康、成熟的個(gè)性,這樣才能提高人際交往的能力。
隨著年齡的增長(zhǎng),我們經(jīng)歷的事情也越來(lái)越多。我們通常都很勇敢地去面對(duì)生活里那些大的危機(jī),卻被一些小事搞的垂頭喪氣。通過(guò)讀《人性的弱點(diǎn)》一書,我豁然開(kāi)朗,人活在世上只有短短數(shù)十載,不應(yīng)該把寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在一瞬間就會(huì)遺忘的小事上。要想克服因?yàn)樾∈乱鸬睦_,只要把自己的重心轉(zhuǎn)移一下就可以了,要找到讓自己開(kāi)心一點(diǎn)的想法。讓我們直接去做那些值得做的事情,去做必須做的事情,去經(jīng)歷真正的感情,因?yàn)樯绱硕虝海辉撛僭谀切o(wú)謂的小事上浪費(fèi)時(shí)間。
《人性的弱點(diǎn)》一書讓我,讓我懂得如何與別人相處,讓我學(xué)會(huì)如何培養(yǎng)成熟的個(gè)性,更讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了生命的意義。這本書就如同一面鏡子,照亮自己的人生路,讓我們最終不斷完善自己、駕馭自己,成為一個(gè)生活中的強(qiáng)者。
讀《人性的弱點(diǎn)》有感 8
戴爾·卡內(nèi)基是美國(guó)著名的人際關(guān)系學(xué)大師,西方現(xiàn)代人際關(guān)系教育的奠基人。其在1936年出版的著作《人性的弱點(diǎn)》,70年來(lái)始終被西方世界視為社交技巧的圣經(jīng)之一。他并在1912年創(chuàng)立卡內(nèi)基訓(xùn)練,以教導(dǎo)人們?nèi)穗H溝通及處理壓力的技巧。前一段時(shí)間有幸讀了他的《人性的弱點(diǎn)》,讓我受益匪淺。它就像一面鏡子,幫忙我認(rèn)識(shí)自我,了解自我,從而完善自我,駕馭自我,成為一個(gè)善于經(jīng)營(yíng)自我生活的成功者。它讓我在能看清來(lái)路的同時(shí),更清楚自我在應(yīng)對(duì)怎樣的未來(lái)。
“真誠(chéng)地欣賞與贊美他人”是我讀完此書最深的感觸!度诵缘娜觞c(diǎn)》是卡耐基思想與事業(yè)的精髓,全書經(jīng)過(guò)栩栩如生的故事和通俗易懂的原則,從人性本質(zhì)的角度,挖掘出潛藏在人體內(nèi)的60大弱點(diǎn),一個(gè)人僅有認(rèn)識(shí)自我,不斷改造自我才能有所長(zhǎng)進(jìn),直至成功!卡耐基寫得并不是很深?yuàn)W的,寫的都是平常的小事,但書中又嵌入了卡耐基的藝術(shù)靈魂。他對(duì)這些小事作出的反應(yīng),是我從未想到過(guò)的,使我的心靈受到了震撼,也使我感到自我是那么渺小。世界并不會(huì)因?yàn)槭タ突V罐D(zhuǎn)動(dòng),卻因?yàn)橛辛怂D(zhuǎn)得更好?突壬运麑(duì)人性的洞見(jiàn),利用很多普通人不斷努力取得成功的故事,經(jīng)過(guò)他的演講和書,喚起無(wú)數(shù)陷入迷惘者的斗志,激勵(lì)著我們后人不斷取得輝煌的成功。
在書中,作者談到了我們?cè)谏睢⒐ぷ髦幸獙W(xué)會(huì)真誠(chéng)的贊賞他人?突f(shuō):“天底下僅有一種方法能夠促使他人去做任何事情——給他想要的東西!薄霸谀忝恳惶斓纳钪弥校瑒e忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨,這友誼小火花會(huì)燃燒友誼的火焰。”
卡耐基說(shuō):“人就是這樣,做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人,就是不去責(zé)怪自我!笨突徽Z(yǔ)道破人了這一劣根性。我們總是喜歡高高在上,談?wù)搫e人的是非對(duì)錯(cuò),為什么就不能對(duì)照他們,審視一下自我呢?別人做的不好時(shí),是否自我做的就完美無(wú)暇呢?當(dāng)你認(rèn)識(shí)到自我也會(huì)犯錯(cuò)誤的時(shí)候,你又會(huì)上升到一個(gè)高度,總結(jié)出一個(gè)亙古不變的真理:“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?究竟病源是因?yàn)槿藗冎g缺少理解和寬容。我永遠(yuǎn)記得電視劇《還珠格格ii》大結(jié)局時(shí),紫微為皇后求情時(shí)的一句話,那就是“人生最大的美德是饒恕”,當(dāng)我們每一天擠公交車別人不細(xì)心踩到你的腳時(shí),當(dāng)我們每一天走在路上別人不細(xì)心撞到你時(shí),你是怎樣的態(tài)度呢?怨氣十足破口大罵還是饒恕別人善待自我?我們研究事情總是習(xí)慣于站在自我的立場(chǎng)上去思考,于是,別人所做的一切與己相異時(shí)都是錯(cuò)的,同時(shí)對(duì)于別人來(lái)說(shuō),豈不亦然!可是如果雙方都能站在別人的角度審視一下自我的話,結(jié)果定會(huì)截然不一樣的.。站在別人的角度審視自我是需要理解和寬恕別人的素質(zhì)和修養(yǎng)的。僅有不夠聰明的人才批評(píng)和抱怨別人——的確,很多愚蠢的人都這么做。我們僅有學(xué)會(huì)真誠(chéng)地關(guān)心身邊的朋友,才能贏得朋友們最大的信任。
卡耐基先生說(shuō):“一個(gè)人的成功,僅有15%歸結(jié)于他的專業(yè)知識(shí),還有85%歸于他表達(dá)思想、領(lǐng)導(dǎo)他人及喚起他人熱情的本事!彼,我想:只要我們不斷反復(fù)研讀《人性的弱點(diǎn)》,它必將有助于我們獲得成功所必備的那85%的本事。
此刻,我把這本讀物時(shí)刻放在床頭,把它作為反思自我,修正自我的一面鏡子。我期望年輕的朋友們有時(shí)間的話去看一看,那會(huì)使你同樣受益匪淺。
讀《人性的弱點(diǎn)》有感 9
思想文化的不斷積累和沉淀,促進(jìn)了人類文明的進(jìn)化。在幾千年的人類歷史發(fā)展長(zhǎng)河中,先賢們留下的無(wú)數(shù)的著作和典故。著作和典故背后的哲理,是歷代的思想財(cái)富和學(xué)術(shù)價(jià)值,值得人們不斷重溫、不斷理解、不斷實(shí)踐。
近段時(shí)間,本人閱讀了戴爾卡耐基先生所著的《人性的弱點(diǎn)》一書。這本著作通過(guò)分析多個(gè)生活故事,從生活故事的本質(zhì)背后挖掘出多條為人處事的技巧,幫助我們學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)生活中各種情況,是一本教導(dǎo)我們?nèi)绾嗡伎、如何行?dòng)的書籍。
通過(guò)閱讀《人性的弱點(diǎn)》這本著作,書中的其中一個(gè)觀點(diǎn)深深打動(dòng)了我,這一觀點(diǎn)是“真誠(chéng)地從對(duì)方的立場(chǎng)看問(wèn)題”。書中描述到“要記住,別人也許完全錯(cuò)了,但他們卻不這么想。不要指責(zé)別人,任何傻子都會(huì)那樣做,而要盡量了解別人,那才是明智大度、超凡不俗的'人應(yīng)該做的!。當(dāng)我閱讀了這段文字后,我立即進(jìn)行沉思,思考我面對(duì)別人時(shí),能不能做到嘗試了解他人情況,換位思考他人的想法,進(jìn)一步與他人進(jìn)行溝通交流。這一觀點(diǎn)對(duì)我以后的生活和工作將會(huì)有重大積極的影響。通過(guò)從對(duì)方的立場(chǎng)看問(wèn)題,換位思考對(duì)方的想法,從而體會(huì)對(duì)方的情緒,了解他人的需求,尋求解決的辦法。并且本人從事基層工作,常與基層群眾進(jìn)行接觸,與群眾進(jìn)行業(yè)務(wù)交流中,由于群眾對(duì)新規(guī)章制度的不熟悉和歷年慣性思維的影響,不時(shí)會(huì)出現(xiàn)與群眾無(wú)法溝通理解的情況,本人對(duì)這一情況表示十分苦悶。閱讀了《人性的弱點(diǎn)》這本著作后,本人通過(guò)學(xué)習(xí)“真誠(chéng)地從對(duì)方的立場(chǎng)看問(wèn)題”這一觀點(diǎn),上述情況得到緩解的辦法,本人可以從群眾的立場(chǎng)看待業(yè)務(wù)問(wèn)題,通過(guò)換位思考群眾的想法,了解群眾的難處,從群眾的角度解釋本人的工作內(nèi)容和業(yè)務(wù)特性,指引群眾了解新規(guī)章制度,跳出慣性思維來(lái)了解事件情況,這樣做不但能有效地完成業(yè)務(wù)工作,而且能提高本人的服務(wù)質(zhì)量。
最后,讀完《人性的弱點(diǎn)》這本著作,本人學(xué)會(huì)了一件事“從他人的角度去思考,從對(duì)方的立場(chǎng)看問(wèn)題,如同從自身的立場(chǎng)出發(fā)一樣”,這樣習(xí)慣將會(huì)成為本人的人生基石。
讀《人性的弱點(diǎn)》有感 10
與我們應(yīng)當(dāng)取得的成就相比,我們可是是半醒著,我們此刻只利用了身心資源的一小部分。
——詹姆士
最近這段時(shí)間讀“成人教育之父”戴爾卡耐基《人性的弱點(diǎn)》,卡耐基先生以他對(duì)人性的洞見(jiàn),和利用很多普通人不斷努力取得成功的故事,喚起了我們無(wú)數(shù)人的斗志,激勵(lì)著我們走向成功,永不退縮,永不言敗。正如卡耐基所言:“一個(gè)人的成功,僅有15%歸結(jié)于他的專業(yè)知識(shí),還有85%歸于他的表達(dá)思想,領(lǐng)導(dǎo)他人及喚起他人熱情的本事。”
對(duì)于剛從學(xué)校走向工作崗位的我們來(lái)說(shuō),最重要的莫過(guò)于怎樣去工作。工作是生活的第一要義。而不工作,生命就會(huì)變的'空虛,就會(huì)變得毫無(wú)意義,也不會(huì)有樂(lè)趣。那么,我們?cè)撊绾喂ぷ,又如何做好工作呢卡耐基先生?duì)工作的見(jiàn)解和認(rèn)識(shí),讓我們?cè)谛聧徫恢忻H粺o(wú)措時(shí)指明方向。
樹立正確的工作態(tài)度
一個(gè)人的態(tài)度直接決定了他的行為,決定了他對(duì)待工作是盡心盡力還是敷衍了事,是安于現(xiàn)狀還是積極進(jìn)取。是的,在我們的公司中,每一個(gè)人都有不一樣的職業(yè),有的人滿腹牢騷到頭來(lái)一無(wú)是處,有的人最終成為了公司里的核心員工。這并不是稟賦相差,而是對(duì)待工作的態(tài)度,當(dāng)一個(gè)人喜愛(ài)他的工作時(shí),所表現(xiàn)出來(lái)的自發(fā)性、創(chuàng)造性、專注和謹(jǐn)慎是能夠一眼看出來(lái)的。我們應(yīng)當(dāng)深信,即使低微的工作,只要全身心的投入進(jìn)去,也能夠?qū)⒆晕业谋臼潞蜔岢荔w現(xiàn)出來(lái),增加自我的財(cái)富。
別讓活力之火熄滅
如果我們把工作當(dāng)做一件差事,或者只把目光停留在工作本身,那么即使是從事最喜歡的工作,也依然無(wú)法持久的堅(jiān)持工作的活力。而堅(jiān)持長(zhǎng)久活力的秘訣,就是給自我不斷樹立新的目標(biāo),挖掘新鮮感。我們應(yīng)把工作當(dāng)成一項(xiàng)事業(yè),不斷給自我樹立新的目標(biāo),在超越中獲得歡樂(lè)。合理的釋放自我的壓力,減輕對(duì)工作的恐懼感。然后將過(guò)去的成績(jī)當(dāng)做激勵(lì)自我的動(dòng)力,讓對(duì)工作的活力之火永不熄滅。
別把工作當(dāng)苦役
只要在我們心中將工作看成是一種享受,看成是一個(gè)獲得成功的機(jī)會(huì),那么,我們對(duì)于工作上的厭惡和痛苦的感覺(jué)就會(huì)消失。我們要明白,如果我們對(duì)待它不忠實(shí),不盡力,那它將會(huì)貶損自我,糟蹋自我,我們更不會(huì)從工作中得到應(yīng)有的樂(lè)趣。所以,我們必須不顧一切,盡自我最大的努力去做好工作。
從工作中獲得歡樂(lè)
僅有在工作時(shí)專心投入而能夠從工作中獲得歡樂(lè)的人,才能在游樂(lè)時(shí)感到喜悅。從自我的工作中尋找歡樂(lè),從工作中進(jìn)入娛樂(lè),再?gòu)膴蕵?lè)回到工作,并能夠協(xié)調(diào)的享受它們。而工作,正是對(duì)我們生活和健康最有用的東西。
做好工作,是我們無(wú)法想象到的成熟的歡樂(lè)之一,也是賦予我們不斷成長(zhǎng)、不斷提高的神奇力量,更是我們賴以生存和完美生活的必需品。所以,我們更應(yīng)當(dāng)把滿腔熱情投入到工作中去,堅(jiān)持不懈的在工作中獲得成長(zhǎng),獲得歡樂(lè),實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值,為我們?nèi)松牡谝徊降煜聢?jiān)實(shí)可靠的基礎(chǔ)!
讀《人性的弱點(diǎn)》有感 11
有些人就是欺軟怕硬,弱勢(shì)人群面前自以為自己是公主是皇帝,拿著對(duì)方寬容的心和善良的一面當(dāng)把柄給自己墊高面子,自己在眾人面前丟人失利時(shí)就利用對(duì)方給自己爭(zhēng)氣,或者把自己齷齪的無(wú)能也推給對(duì)方,說(shuō)句實(shí)話,這些人活的根本沒(méi)有份量,做事根本沒(méi)有風(fēng)度,是值得可憐的哈巴蟲。弱者不可能永遠(yuǎn)都是弱者,弱者的忍耐到達(dá)頂點(diǎn)時(shí)就是這些人的世界末日來(lái)臨時(shí)刻,所以人性真的很骯臟,根本就沒(méi)有平衡點(diǎn),沒(méi)有,永遠(yuǎn)也找不到。
有些人把自私當(dāng)作自己的嗜好,而又有些人把自我當(dāng)作自己的防線,有些人把嘲笑別人當(dāng)作自己的優(yōu)點(diǎn)。謝謝你們,讓世界變的瘋狂,讓世界失去了美好,讓世界沒(méi)有了綠色。
中國(guó)在變,國(guó)風(fēng)在變,人性變的真夠徹底,骯臟的人性,陰險(xiǎn)的現(xiàn)實(shí)的人類,談不上純真的友誼,得不到真實(shí)的愛(ài)情,師生得不到實(shí)在的情感,老師歧視學(xué)生,學(xué)生反抗父母老師,愛(ài)情因金錢關(guān)系而架起。
有夢(mèng)被壓抑著,有路被骯臟的人性給堵著,找不到安慰住自己的'理由,只有學(xué)那些憤青在這里給自己找窩。
人不需要窩囊,人也不是窩囊,而就是窩囊。
有些人很俗,那種拍馬屁的俗,人格沒(méi)有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的潔凈,全是骯臟的灰燼圖染了自己的生活。
有些人的本性,我們無(wú)法看到平均的真誠(chéng),只是鋪滿堆滿的物品。
讀《人性的弱點(diǎn)》有感 12
這段時(shí)間讀卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》,讓我受益匪淺,在讀到《讓他人感到自己重要》的這節(jié)中我的感觸很深,作者通過(guò)故事和事例告訴我們讓他人感到自己重要是交際中的重要原則,也就是提高對(duì)方的自信,讓對(duì)方在一些日常生活中得到肯定,感受自身的價(jià)值。
文中這樣說(shuō):“卡耐基有一天去郵局排隊(duì)寄一封掛號(hào)信,一位柜臺(tái)后面的營(yíng)業(yè)員顯然對(duì)工作感到不耐煩 ─ 稱重、拿郵票、找零錢、寫收據(jù)─年復(fù)一年都是同樣單調(diào)的工作。所以作者對(duì)自己說(shuō):‘我要讓那位辦事員喜歡我。’當(dāng)他為我的信件稱重時(shí),我熱切的對(duì)他說(shuō):‘我真希望能有你這樣的頭發(fā)!痤^,半驚訝地看著我,臉上泛出微笑:‘啊,它已經(jīng)不象以前那么好啦!’他謙虛的應(yīng)答。作者告訴他,雖然它可能已沒(méi)有原來(lái)的美觀,但仍然狀況極佳。他十分高興,和作者談了一會(huì)兒,最后說(shuō)道:‘許多人都稱贊我的頭發(fā)。’我相信這位先生出去吃午飯的時(shí)候,一定步履生風(fēng)!
通過(guò)上面的故事我深深體會(huì)到讓他人感到自己重要是非常的重要,在平時(shí)的教育活動(dòng)中,老師應(yīng)當(dāng)充分的.信任幼兒,讓幼兒自由發(fā)展,鼓勵(lì)幼兒敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解,并給予充分的肯定與表?yè)P(yáng),讓幼兒感到自己的重要,從而提高他們的自信心。
自信心是一個(gè)人對(duì)自身能力的肯定,在幼兒教育中,重視幼兒自信心的培養(yǎng)有利于幼兒全面發(fā)展。在平日的教學(xué)中,我們應(yīng)多給予孩子正面的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),每一個(gè)孩子都需要鼓勵(lì),在鼓勵(lì)環(huán)境下成長(zhǎng)的孩子,他們會(huì)懂得接受挫折和失敗,他們會(huì)相信自己的能力并繼續(xù)努力,鼓勵(lì)的目的是讓孩子相信成功是自己努力的結(jié)果,從而使孩子感受自身的價(jià)值。
總之,人性的弱點(diǎn)讓我感受到要善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)幼兒的閃光點(diǎn),抓住有利時(shí)機(jī)幫助幼兒樹立自信心,幼兒常常以老師對(duì)自己的評(píng)價(jià)作為自我評(píng)價(jià)的依據(jù),因此,老師的一個(gè)眼神,一個(gè)微笑,甚至是一個(gè)點(diǎn)頭都能給幼兒帶來(lái)足夠的勇氣和信心。我們應(yīng)該熟記這一點(diǎn),對(duì)幼兒的鼓勵(lì)絕不吝嗇,以使他們有足夠的自信心去面對(duì)自己,面對(duì)明天。
讀《人性的弱點(diǎn)》有感 13
歐文曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“能夠設(shè)身處地的為別人著想,洞察別人心理的人,永遠(yuǎn)不必?fù)?dān)心自己的前途!蔽夷軌蛟谧x卡耐基《人性的弱點(diǎn)》這本書時(shí)學(xué)到這一點(diǎn)“永遠(yuǎn)站在別人的角度思考問(wèn)題,不斷的站在別人的立場(chǎng)上看待問(wèn)題!蹦銜(huì)發(fā)現(xiàn),生活中的很多困難只是阻礙你通往成功的一只紙老虎而已。我需要在認(rèn)可自己成就的同時(shí)去探索別人的觀點(diǎn)并在心中激發(fā)起對(duì)一件事情的熱衷和渴望。來(lái)到杭師的這段日子,我深切的體會(huì)到人際關(guān)系的重要性,卡耐基人性的弱點(diǎn)告訴我:“一個(gè)總關(guān)心別人的人在兩個(gè)月內(nèi)所獲得的朋友比一個(gè)總想著別人關(guān)心的人在兩年內(nèi)所交的朋友多得多。”在這里生活很好,認(rèn)識(shí)了很多人,也明白了很多的生活道理,為我的人生增添了一筆無(wú)形的財(cái)富。
與此同時(shí),我也深刻體會(huì)到學(xué)海無(wú)涯,無(wú)論是書中描繪的是多么的繪聲繪色,沒(méi)有實(shí)踐行動(dòng)的一切理論都只會(huì)是空談。人應(yīng)該明白,意是浮動(dòng)卻為空的道理,你所看到的不一定就是本質(zhì),表象的東西不用太過(guò)在意,真正本質(zhì)的東西才是值得我們耐心的去發(fā)現(xiàn),刻苦的專研,這樣才能把《人性的弱點(diǎn)》真正的靈魂精髓發(fā)揮到最大。
《人性的弱點(diǎn)》教會(huì)我很多東西,我們要時(shí)刻懷著一顆感恩的心,隨時(shí)隨地的對(duì)那些受過(guò)幫助恩澤感懷于心;對(duì)待朋友,周圍的人要善良相向,人心肉做,日久長(zhǎng)情。每個(gè)故事,每個(gè)事實(shí),我都會(huì)想起我情深摯愛(ài)的朋友,因?yàn)槲抑罌](méi)有他們,我的世界不會(huì)如此的精彩,也許我們的人生并不是那么的充裕,因?yàn)檫可能伴隨著喜怒哀樂(lè),但正是這千變?nèi)f化的情欲組成了我最豐富的人生境界。我在《人性的弱點(diǎn)》中學(xué)到:“用一顆真誠(chéng)的心,可以交到很多真誠(chéng)的朋友,擁有積極的心態(tài)可以得到快樂(lè)。樂(lè)觀豁達(dá)可以使平凡富有情趣,能把沉重的生活變得輕松活躍,能把苦難的光陰變得甜美珍貴,能把煩惱瑣碎的事情變得簡(jiǎn)單干練。
了解一切意味著寬恕一切,更何況饒恕是也是人生最大的美德。我們也要學(xué)會(huì)贊美別人,當(dāng)然贊美不是奉承。二者的區(qū)別很簡(jiǎn)單,前者是真誠(chéng)的,后者是虛偽的;前者由心而發(fā),后者有口而出;前者是無(wú)私的,后者是自私的;前者隨時(shí)得到歡迎,后者處處受到譴責(zé)。在處理人與人的關(guān)系中,我們永遠(yuǎn)不要忘記我們交往的對(duì)象是渴望被贊賞的人。給予贊美是人之常情。而且在我每天的人生旅程中,我要試著讓心中感激的星星之火給別人留下一點(diǎn)友好的印象。
在這個(gè)社會(huì)中,人際關(guān)系的處理是至關(guān)重要,通過(guò)看這本書,讓我懂得,在與人相處的過(guò)程中,如果想讓他人喜歡自己,和他人發(fā)展真正的友情,那就真誠(chéng)的去關(guān)心他人,這樣在幫助自己的同時(shí)也幫助了別人。這是雙向的,雙方都能獲益。學(xué)會(huì)微笑,保持一種正確的心理狀態(tài),那就是勇敢,坦誠(chéng)和樂(lè)觀。有句格言說(shuō)的好:”笑迎天下客“。自己的微笑是自己美好愿望的信號(hào),自己的微笑也能照亮別人的生活。如果別人天天哭喪著臉面對(duì)自己,自己肯定也是很不舒服的,既然知道這樣不可取,那就不要”己所不欲勿施于人“。
這本書對(duì)我的工作方面也有很大的幫助。的確,為人處于世就要面對(duì)社會(huì)中的許多責(zé)任,要承擔(dān)自己行為的后果,要為自己的行為負(fù)責(zé)。工作中則更需要責(zé)任,一個(gè)人能力或許有高低,但是如果是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的'人,最起碼也會(huì)得到別人的尊重。反之,一個(gè)不負(fù)責(zé)的人,縱使天資卓越,也會(huì)對(duì)團(tuán)隊(duì)和集體帶來(lái)無(wú)法挽回的損失。正所謂:”責(zé)任字字重千斤“。同時(shí),一個(gè)敢于承擔(dān)責(zé)任的人,也會(huì)得到團(tuán)隊(duì)和集體認(rèn)可,是獲得友誼的最佳方法。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)交付的任務(wù),盡心盡力的去做到最好。
通過(guò)閱讀《人性的弱點(diǎn)》也讓我認(rèn)識(shí)到了自己很多的不足,在工作中,雖然我很認(rèn)真負(fù)責(zé),但是很多方面還是考慮有所欠缺。需要更加完善自己,提高自己,為公司盡心盡力。
因此我要改變我自己,要學(xué)會(huì)以快樂(lè)的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)生活,卡耐基說(shuō):”不要忘記,快樂(lè)并非取決于你是什么人,或你擁有什么,它完全來(lái)自于你的思想!拔蚁嘈牛鞓(lè)源于心。古老的格言里有這么一句話:”人的生命只有一次,所以,任何能貢獻(xiàn)出來(lái)的好與善,我們都應(yīng)現(xiàn)在就去做。不要遲緩,不要怠慢,因?yàn)槟憔突钸@么一次!皭(ài)默生說(shuō)過(guò):”我遇見(jiàn)的每一個(gè)人,或多或少是我的老師,因?yàn)槲覐乃砩蠈W(xué)到了東西!叭绻@話對(duì)愛(ài)默生來(lái)講都是正確可行的,那么對(duì)我們每個(gè)人則更是如此。讓我們不要老是想著自己的成就、需要,而應(yīng)盡量去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),然后,不是逢迎,而是出自真誠(chéng)地去贊賞他們。要”真誠(chéng)、慷慨地贊美“,而人們也會(huì)把你的言語(yǔ)珍藏在記憶里,終生不忘。
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