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讀《養(yǎng)花》有感10篇
讀《養(yǎng)花》有感1
我們現(xiàn)在生活條件好了,可以在舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)。自己想要什么,爸爸媽媽都盡量滿足。而且不用勞動(dòng),也可以吃上好吃的飯,穿上好看的衣服。
自打我讀了老舍先生寫的《養(yǎng)花》這篇課文后,我懂得了許多……
“不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這不是真理嗎?”每當(dāng)讀到這里,我就會(huì)有許多的感觸:我們現(xiàn)在過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的'日子,而這一切是爸爸媽媽為我們創(chuàng)造的,我們更應(yīng)該珍惜,不應(yīng)該挑三揀四的。在學(xué)習(xí)上也一樣,如果我們現(xiàn)在不努力,成天無(wú)所事事的,將來(lái)只會(huì)一事無(wú)成。要想把學(xué)習(xí)搞好,我們現(xiàn)在必須勞動(dòng),也就是認(rèn)真學(xué)好功課,向著學(xué)習(xí)好的同學(xué)奮起直追,不怕困難。用今天辛勤的勞動(dòng),換來(lái)明天成功的喜悅。
“不是亂吹,這就是知識(shí)。《嗟眯┲R(shí)不是壞事!泵慨(dāng)讀到這里,我也會(huì)有許多感觸:不論是在生活還是在學(xué)習(xí)上,我們不僅要?jiǎng)趧?dòng),而且要學(xué)會(huì)正確的方法。我們不僅要掌握課本上的知識(shí),而且也要掌握課外的知識(shí),也就是博覽群書(shū),使自己的知識(shí)面更為廣泛,才能更好的運(yùn)用。在生活上,我們要學(xué)會(huì)從無(wú)字句讀書(shū)。從生活中尋找知識(shí),掌握生活中的小竅門,才能使自己成為生活中的有心人,使自己的生活過(guò)得更加有滋有味。
“有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,既需勞動(dòng),又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣。”是!在勞動(dòng)的同時(shí),難免會(huì)遇到一點(diǎn)小麻煩,一點(diǎn)挫折,但是我們不能退縮,我們要用自己的才智去克服它。要成功嘛,哪有那么順順當(dāng)當(dāng)?shù),只有歷經(jīng)了風(fēng)雨得到的成功,那才叫有意義呢!
我的感謝老舍先生,是他使我懂得了這么多,更是這篇課文使我長(zhǎng)大了許多。
讀《養(yǎng)花》有感2
養(yǎng)花是一種娛樂(lè)。養(yǎng)花需要足夠的時(shí)間與耐心,才能結(jié)出豐碩的果實(shí)。我一直以為養(yǎng)花是為了看花,《養(yǎng)花》這一篇作文改變了我的看法。
《養(yǎng)花》這篇文章寫的是老舍先生在自己養(yǎng)花的過(guò)程當(dāng)中“有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,既須勞動(dòng),又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。”的樂(lè)趣的事。
閉書(shū)長(zhǎng)思,這篇作文猶如一杯綠茶,入口清淡無(wú)奇,回味甘甜香濃。既用平凡的句子敘述家常,又用暗藏的詞語(yǔ)引人深思。例如:“摸著門道,花草養(yǎng)活了,而且三年五載老活著,開(kāi)花。多么有意思啊!不是亂吹,這就是知識(shí)啊!多得些知識(shí)決不是壞事!贝司潆m然并不閃光,但是其中的寓意卻令人回味。老舍先生不嫌麻煩,天天照料花草,因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)的積累,摸著了一些門道。然后用這些知識(shí)去養(yǎng)花,花在老舍先生精心的照料下,三年五載老活著。他養(yǎng)花不僅可以觀賞到美麗的花朵,還可以積累經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)知識(shí),養(yǎng)花來(lái)源于生活的'樂(lè)趣,何樂(lè)而不為呢?
還有“看著朋友拿走自己的勞動(dòng)果實(shí),心里自然特別喜歡!边@句話講述了老舍先生在養(yǎng)花的過(guò)程當(dāng)中,體驗(yàn)到了付出的快樂(lè)。用自己的勞動(dòng)換來(lái)別人的開(kāi)心,心里肯定特別喜歡。因?yàn)樾蕾p花和養(yǎng)花是不同的兩件事。欣賞花只能令你有感官上的美的享受,但是養(yǎng)花可以令你在收獲時(shí)感受到成就與欣慰,令你熱愛(ài)生活,感受生活的樂(lè)趣。
不僅是養(yǎng)花,生活中的樂(lè)趣還不少呢!你可以飼養(yǎng)寵物,可以到大自然里去觀察,可以學(xué)習(xí)一門手藝,可以寫讀書(shū)筆記。。。。。。這些小事會(huì)令你的生活充滿了無(wú)窮的樂(lè)趣。只要自己用心去感受,去付出,去勞動(dòng),就會(huì)收獲好的心情,好的身體與好的身心。因?yàn)樯钚枰獦?lè)趣!就像養(yǎng)花需要澆水。人生下來(lái)就是要享受生活,沒(méi)有了樂(lè)趣的生活,不如行尸走肉!
老舍愛(ài)上了養(yǎng)花,因?yàn)樗麗?ài)上了生活;我愛(ài)上了生活,所以我也愛(ài)養(yǎng)花。。。。。。
讀《養(yǎng)花》有感3
四川省成都市四川省成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)一班吳旋養(yǎng)花是一種娛樂(lè)。養(yǎng)花需要足夠的時(shí)間與耐心,才能結(jié)出豐碩的果實(shí)。我一直以為養(yǎng)花是為了看花,《養(yǎng)花》這一篇作文改變了我的看法。
《養(yǎng)花》這篇文章寫的是老舍先生在自己養(yǎng)花的過(guò)程中“有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,既須勞動(dòng),又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)!钡臉(lè)趣的事。
閉書(shū)長(zhǎng)思,這篇作文猶如一杯綠茶,入口清淡無(wú)奇,回味甘甜香濃。既用平凡的句子敘述家常,又用暗藏的詞語(yǔ)引人深思。例如:“摸著門道,花草養(yǎng)活了,而且三年五載老活著,開(kāi)花。多么有意思!不是亂吹,這就是知識(shí)!多得些知識(shí)決不是壞事。”此句雖然并不閃光,但是其中的寓意卻令人回味。老舍先生不嫌麻煩,天天照料花草,因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)的積累,摸著了一些門道。然后用這些知識(shí)去養(yǎng)花,花在老舍先生精心的照料下,三年五載老活著。他養(yǎng)花不僅可以觀賞到美麗的花朵,還可以積累經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)知識(shí),養(yǎng)花來(lái)源于生活樂(lè)趣,何樂(lè)而不為呢?
還有“看著朋友拿走自己的勞動(dòng)果實(shí),心里自然特別喜歡!边@句話講述了老舍先生在養(yǎng)花的過(guò)程中,體驗(yàn)到了付出的快樂(lè)。用自己的勞動(dòng)換來(lái)別人的開(kāi)心,心里肯定特別喜歡。因?yàn)樾蕾p花和養(yǎng)花是不同的`兩件事。欣賞花只能令你有感官上的美的享受,但是養(yǎng)花可以令你在收獲時(shí)感受到成就與欣慰,令你熱愛(ài)生活,感受生活的樂(lè)趣。
不僅是養(yǎng)花,生活中的樂(lè)趣還不少呢!你可以飼養(yǎng)寵物,可以到大自然里去觀察,可以學(xué)習(xí)一門手藝,可以寫讀書(shū)筆記……這些小事會(huì)令你的生活充滿了無(wú)窮的樂(lè)趣。只要自己用心去感受,去付出,去勞動(dòng),就會(huì)收獲好的心情,好的身體與好的身心。因?yàn)樯钚枰獦?lè)趣!就像養(yǎng)花需要澆水。人生下來(lái)就是要享受生活,沒(méi)有了樂(lè)趣的生活,不如行尸走肉!
老舍愛(ài)上了養(yǎng)花,因?yàn)樗麗?ài)上了生活;我愛(ài)上了生活,所以我也愛(ài)養(yǎng)花……
讀《養(yǎng)花》有感4
朋友,你養(yǎng)過(guò)花嗎?你嘗過(guò)養(yǎng)花的酸甜苦辣嗎?我讀了老舍先生的議論散文《養(yǎng)花》之后,就仿佛同他一起分享了花盛開(kāi)時(shí)的自豪心情,也仿佛同他一道飽嘗了花兒被砸死時(shí)的憂郁之情。
讀完文章,掩卷沉思,我受到了一個(gè)深刻的啟迪:我們的學(xué)習(xí)不也和閧一樣嗎?有點(diǎn)喜有憂,有笑有淚。
讓我們先回味一下文章吧,作者是這樣描寫的“有喜有憂,有笑有淚,有香有色,有花有實(shí),是必須勞動(dòng),又長(zhǎng)……”這句話生動(dòng)描寫了養(yǎng)花的酸甜苦辣。我不禁想到了學(xué)習(xí),我們的學(xué)習(xí)不像在養(yǎng)花嗎?記那些枯燥無(wú)味的單詞,讀那不讀不完的英語(yǔ)課文,還要估各科作業(yè)……上課、下課、練習(xí)、測(cè)驗(yàn)……每天都會(huì)累得筋疲力盡,真是苦不堪言。學(xué)習(xí)比養(yǎng)花還難,處處充滿苦味兒,正如文中所說(shuō)“養(yǎng)花需要?jiǎng)趧?dòng)!睂W(xué)習(xí)需要?jiǎng)趧?dòng),當(dāng)你一旦失敗,辛勤的勞動(dòng)成泡影時(shí),會(huì)感到全身心充滿苦澀。作者的花被砸死時(shí)不也是很傷心嗎?但是,當(dāng)作者辛勤栽培的花盛開(kāi)時(shí),他便“自豪喜歡”,充滿著說(shuō)不出的高興,這樂(lè)趣不正是辛勤結(jié)出的碩果嗎?我們的學(xué)習(xí)也是如此,當(dāng)我們通過(guò)勤奮學(xué)習(xí)取得優(yōu)異成績(jī)時(shí),我沉浸在勝利的喜悅中,這樂(lè)趣不正是汗水的結(jié)晶嗎、學(xué)習(xí)上只有不畏艱難地向上攀登,才能嘗到甜,當(dāng)我們登上知識(shí)的高峰時(shí),就可盡情地享受如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)光,才會(huì)領(lǐng)略到真正的樂(lè)趣和辛勤的價(jià)值。記得參加吹笛子大賽時(shí),我有天都吹,很努力,玩只能和我說(shuō)再見(jiàn),經(jīng)過(guò)辛勤的努力,汗水的澆灌,我最終取得好成績(jī),能愉快地享受勞動(dòng)成果,這難道不是一種樂(lè)趣嗎?
享受樂(lè)趣當(dāng)然容易,但走完泥灘的這一歷程,就不容易了,要想取得優(yōu)異成績(jī),首先要掌握正確的學(xué)習(xí)方法,作者就得通過(guò)長(zhǎng)期養(yǎng)花,才摸到一套養(yǎng)花竅門。如果你不知道養(yǎng)花知識(shí),盲目去養(yǎng),把喜陰的花放在太陽(yáng)曬,花就過(guò)早地凋謝了。學(xué)習(xí)也是如此,如果上課的'我們只顧做筆記,沒(méi)有動(dòng)腦筋思考老師的問(wèn)題,哪怕筆記做得很認(rèn)真,自己對(duì)問(wèn)題的不理解也是毫無(wú)意義的。我們勤奮努力的同時(shí),掌握正確的學(xué)習(xí)方法,一定能有收獲的。
“有喜有憂,有笑有淚,有花有實(shí),有香有色,既須勞動(dòng),又長(zhǎng)見(jiàn)知。這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣!蔽易x了這也是勞動(dòng)的樂(lè)趣,學(xué)習(xí)樂(lè)趣。
讀《養(yǎng)花》有感5
我讀了《養(yǎng)花》這篇文章,不僅知道作者把養(yǎng)花當(dāng)作一個(gè)樂(lè)趣,而且明白了只有勞動(dòng),才有收獲的道理。
《養(yǎng)花》這篇文章一層一層講的很清楚:先提出“我的天天照管他們,好像朋友似的關(guān)切它們。”可以看出,老舍非常喜愛(ài)養(yǎng)花。因此,老舍每天都要精心地照顧這些花兒。接著用“花開(kāi)得大小好壞都不會(huì)計(jì)較,只要開(kāi)花,我就高興”和“花草養(yǎng)活了而且三年五載若活著開(kāi)花,多么有意思呀。”說(shuō)明老舍把養(yǎng)花當(dāng)作生活中的樂(lè)趣,并且在工作時(shí)候總是“歇一會(huì)兒就到院子里澆澆這顆,搬搬那盆,如此循環(huán),讓腦力和體力得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié),有益于身心!笨梢钥闯隼仙嵩趧趧(dòng)中得到了益處。
老舍還在文中說(shuō):“不勞動(dòng),連盆花也養(yǎng)不活。”這難道不是真理嗎?說(shuō)得多好呀!的確,放學(xué)后,只有勞動(dòng),經(jīng)過(guò)努力,才有豐碩的成果。譬如我的作文,之所以有進(jìn)步,就是我利用一切時(shí)間廣泛閱讀。放學(xué)后,周日的下午在學(xué)校圖書(shū)室一呆就是一兩個(gè)小時(shí)。積累了素材,積累了優(yōu)美的詞句探討了寫作技巧,在老師的輔導(dǎo)下多次在校作文大賽中獲獎(jiǎng)。
還有,老舍先生總結(jié)體會(huì)時(shí)說(shuō):“有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,既須勞動(dòng),又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣!笔堑',在學(xué)習(xí)中能走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)是我犧牲了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的佳績(jī),在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上能沖鋒在前,是我肯流血磨皮的結(jié)果。在生活上能自立自強(qiáng)是堅(jiān)韌不拔的精神的鼓舞了我的收獲……是的,樂(lè)趣靠自我!樂(lè)趣靠奮斗!樂(lè)趣靠自勉!
讀《養(yǎng)花》有感6
今天,我讀了老舍的一篇散文《養(yǎng)花》。讀完這篇散文后,使我受益匪淺,心里久久不能平靜。這篇散文主要寫了老舍通過(guò)自身養(yǎng)花的實(shí)踐。說(shuō)明養(yǎng)花既能勞動(dòng)鍛煉身體,又能長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣。文中的這樣一句話使我回味無(wú)窮:“把腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)結(jié)合到一起,有益身心,勝于吃藥。”是啊,知識(shí)對(duì)于人類之必不可少,正如陽(yáng)光、空氣、水分對(duì)于植物之必不可少一樣。在這里,知識(shí)是人類的.最重要的能源?墒牵矣X(jué)得勞動(dòng)比知識(shí)重要,甚至比知識(shí)更重要。如果我們不勞動(dòng),那我們吃什么?穿什么?也許,我們未來(lái)的生活會(huì)變得非常高科技,這些吃的穿的都不成問(wèn)題,伸手就可得到。但是,如果人們不長(zhǎng)期不勞動(dòng),某些功能就會(huì)退化,那后果將會(huì)不堪設(shè)想。知識(shí)和勞動(dòng)這兩樣一樣都不能少。同樣讓我感慨頗深的,是這樣的一句話:“花兒分根了,一棵分為數(shù)根,就贈(zèng)給朋友們一些,看著有人拿走自己的勞動(dòng)果實(shí),心里歡喜!备郀柣(jīng)說(shuō)過(guò):“‘給’,永遠(yuǎn)比‘拿’愉快!蹦憬o予別人一樣?xùn)|西,你就會(huì)因?yàn)閯e人得到一樣?xùn)|西感到快樂(lè)而快樂(lè);你索取別人一樣?xùn)|西,你就會(huì)因?yàn)閯e人失去了一樣?xùn)|西感到不快樂(lè)而感到不快樂(lè)。讀了這篇散文,我真是受益匪淺!
讀《養(yǎng)花》有感7
今天,我閱讀了著名文學(xué)家老舍的文章《養(yǎng)花》。這篇文章寫了老舍先生通過(guò)自己的養(yǎng)花實(shí)踐,體會(huì)到了養(yǎng)花的樂(lè)趣,悟出了真理。讀了這篇文章,我的感觸很深!安粍趧(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”這看似一句很普通的話,卻蘊(yùn)含著深刻的哲理:勞動(dòng)是人的本能,生活的快樂(lè)來(lái)自勞動(dòng)的.碩果,想不勞而獲,必將自食其果。就拿我的同桌來(lái)說(shuō)吧,上課時(shí)不認(rèn)真聽(tīng),總是抄別人的作業(yè);平時(shí)玩得很痛快,考試時(shí)卻對(duì)著試卷發(fā)呆。結(jié)果,成績(jī)總是“掛紅燈“,被大家公認(rèn)為“差生”。由此可見(jiàn),想不勞而獲的結(jié)果必定是自食其果!拔抑话佯B(yǎng)花當(dāng)作生活的樂(lè)趣,花開(kāi)得大小好壞都不計(jì)較,只要開(kāi)花,我就高興!
這句話我更有體會(huì)。一般人認(rèn)為,養(yǎng)花就要養(yǎng)好花,養(yǎng)花的目的就是為了看到嬌艷的花兒。而老舍卻不這樣認(rèn)為。“只要開(kāi)花,我就高興!边@句話更是體現(xiàn)了老舍對(duì)花的喜愛(ài)之情。老舍從不養(yǎng)奇花異草,他專養(yǎng)那些好種易活的花草。我的奶奶也非常愛(ài)花。她家種了許多花,但沒(méi)有名貴花草。我也十分喜歡這些花草。它們有的開(kāi)得小,有的開(kāi)得大,有的顏色鮮艷,有的顏色淺。盡管如此,每當(dāng)我聞到那一陣陣香味,還是非常高興。我對(duì)花是這樣感興趣,我的奶奶更是如此。每天早晨起來(lái),奶奶總是要給花澆水;每天傍晚,奶奶總是要看看花,這兒聞聞,摸摸。我們?nèi)艺嬲佯B(yǎng)花當(dāng)成一種樂(lè)趣!坝邢灿袘n,有笑有淚,有花有果,有香有色。”這是老舍在勞動(dòng)中嘗到的樂(lè)趣。這種樂(lè)趣我們不也能感受到嗎?
讀《養(yǎng)花》有感8
學(xué)完《養(yǎng)花》這一課后后,我發(fā)現(xiàn)這篇看似寫花的文章,卻包含著許多做人處事的道理.作者老舍爺爺在文中對(duì)花傾注感情,所以他才會(huì)因花的病死而傷心,才會(huì)把花帶到自己的情感生活里.可見(jiàn),老舍爺爺是一個(gè)多么重感情的人。
在文中作者寫了不少養(yǎng)花的樂(lè)趣,老舍爺爺把養(yǎng)花當(dāng)作做了一種娛樂(lè),成了他生活中不可缺少的一部分。那些普通的花草雖不名貴,但養(yǎng)它們卻樂(lè)在其中。它們是普通的花草,它們自己會(huì)奮斗,它們不像奇花奇異草那樣?jì)蓱T,它們是堅(jiān)強(qiáng),自己奮斗的花草。人就要像這些花草,會(huì)奮斗,會(huì)努力。人生的道路崎嶇不平,處處都面臨著挑戰(zhàn),處處都會(huì)碰到困難;如果我們?nèi)縿e人的攙扶,即使走到了人生的最高點(diǎn),也毫無(wú)用處;反之,我們通過(guò)自己的努力,挑戰(zhàn)重重困難,來(lái)到頂點(diǎn),那么學(xué)到的會(huì)更多。
“不過(guò),盡管花草自己會(huì)奮斗,我若是置之不理,任其自生自滅,大半還是會(huì)死的'。 ”老舍爺爺在文中如是寫到。人需要奮斗,不能太依賴別人,但個(gè)人的力量畢竟有限,有時(shí)也需要幫助。人類之間的互愛(ài)互助同樣也能使我們“更上一層樓”。
人要學(xué)會(huì)奮斗和努力,終究一天,你也會(huì)成功的!
讀《養(yǎng)花》有感9
《養(yǎng)花》是著名作家老舍先生的作品。在老師的引導(dǎo)下,我們學(xué)習(xí)了這篇文章,明白了生活中的一些道理。
老舍說(shuō):“我摸著一些門道:有的喜陰,就別放在太陽(yáng)地里;有的喜干,就別多澆水……不是亂吹,多得些知識(shí)一定不是壞事!边@句話,我是深有體會(huì)的。有一次,我種了一盆仙人掌,因?yàn)椴欢盟男郧椋灰晃兜亟o它澆水,沒(méi)過(guò)幾天,仙人掌就死了,我很難過(guò)。后來(lái)。爸爸告訴我,仙人掌是耐旱植物,不宜多澆水。于是,我又種了一盆,并按照爸爸的指導(dǎo)去做,后來(lái),仙人掌長(zhǎng)的可好了。
“不勞動(dòng),連棵花兒也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”這句我感受最深了。以前,我在家是小公主,什么事都不會(huì)做。有一次,爸媽出遠(yuǎn)門了,我餓極了,又找不到現(xiàn)成的東西吃,只好試著煮飯,可能是水放得太少,根本吃不了。只好等媽媽回來(lái)……從那以后,我下定決心要學(xué)著做家務(wù),現(xiàn)在我已經(jīng)能煮香噴噴的飯菜了。
“送牛奶的同志進(jìn)門就夸好香,這使我們?nèi)腋械津湴。”這句話使我想起了三年級(jí)的時(shí)候,那時(shí),我養(yǎng)了一群兔子,天天給他們喂草,幾個(gè)月后,母兔子生了小兔子,我把它們送給同學(xué)們,同學(xué)們都豎起大拇指夸我,我心里樂(lè)開(kāi)了花。
“有喜有憂,有笑有淚,有花有實(shí),有香有色,既須勞動(dòng),又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣!边記得四年級(jí)的時(shí)候,我在學(xué)習(xí)拉丁舞,一開(kāi)始,又要下腰,又要劈腿,這使得我天天晚上痛得睡不了覺(jué),當(dāng)時(shí)我都想放棄了。可我想起了莎士比亞的.話“黑夜無(wú)論怎樣漫長(zhǎng),白晝總會(huì)到來(lái)!蔽蚁嘈潘脑,一直沒(méi)有放棄,經(jīng)過(guò)刻苦的訓(xùn)練,我終于能順利完成下腰,劈腿等高難度的動(dòng)作。跳舞不和養(yǎng)花一樣嗎?有喜有憂,有笑也有淚,只要你努力總會(huì)得到好結(jié)果。
《養(yǎng)花》讓我明白了,只要付出,就會(huì)有好的收獲,我真切體會(huì)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣。同時(shí),它也讓我更熱愛(ài)生活。
讀《養(yǎng)花》有感10
美化環(huán)境,豐富生活,需要?jiǎng)趧?dòng),因?yàn)橹挥袆趧?dòng)才能創(chuàng)造美。否則,連棵花也養(yǎng)不活。這是我讀了老舍的《養(yǎng)花》所得到的感受。
老舍養(yǎng)花不顧自己的腿病,也不顧狂風(fēng)暴雨,全心全意的對(duì)花傾注了全部的感情,付出了自己勞動(dòng)和汗水,讀后感《讀《養(yǎng)花》有感》。“有喜又憂,有笑有淚,有香有色!崩仙岵粌H使自己的`生活充滿了樂(lè)趣,而且還讓朋友一起來(lái)分享自己的快樂(lè)。
我也愛(ài)花,愛(ài)草,愛(ài)魚(yú),可只是喜歡,欣賞,而不太喜歡養(yǎng)護(hù)他們,或者只是養(yǎng)一陣這就厭倦了。我家養(yǎng)了許多魚(yú),什么紅劍,孔雀,金魚(yú)啦,我都很喜歡,剛開(kāi)始,我還能勤快地?fù)Q水,讓他們舒服的曬太陽(yáng)。可是不久我就變得十分懶惰了,心里還想老換水干啥,太麻煩了。后來(lái)魚(yú)缸里的金魚(yú)漸漸少了,變得渾濁了。跟老舍的“像是好朋友似地關(guān)切他們”比起來(lái)差遠(yuǎn)了,我真后悔死了!
我還有一個(gè)朋友,他總是半途而廢,從不堅(jiān)持下去。真希望他讀了《養(yǎng)花》這篇課文,能像老舍養(yǎng)花一樣堅(jiān)持到底。
讀了《養(yǎng)花》,是我明白了要讓生活變得更加美好,需要付出艱辛的勞動(dòng),因?yàn)橹挥袆趧?dòng)才能創(chuàng)造美,創(chuàng)造未來(lái)!
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養(yǎng)花讀后感04-28
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