【精】《意林》讀后感
當閱讀完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，這時就有必須要寫一篇讀后感了！那么我們如何去寫讀后感呢？以下是小編精心整理的《意林》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《意林》讀后感1
今天我讀了一本書《意林》，里面的文章鼓舞人心，感人肺腑。特別是讀到許多殘疾人通過付出比普通人不知道多少努力和時間，最終實現自己的夢想時，我更是感動得留下了熱淚，他們的路走得有多艱難啊!
對比我們自己呢?簡而言之：金絲雀。它沒有自由，不會飛翔去看那廣闊美麗的大地，不會用生命去譜寫一首歌，不會用翅膀去襯托大地，不會給世界創(chuàng)造一道美麗的風景。它被很好的保護在一個金色的籠子里，它似乎更像我們，在父母的保護下，我們免受外來的傷害。
在我們眼中，殘疾人為世界創(chuàng)造了一個又一個奇跡。從出生開始，他們就在不停地努力，比我們這些平庸的人甚至還要有上進心，最后他們的努力得到了應有的回報。
而我們，不努力，一無所有，甚至渾渾噩噩地生活，過一天算一天，時間匆匆像流水，一去不復返，我們一事無成。
我們現在要做的是珍惜時間，不要浪費時間。
我讀過很多關于殘疾人不懈努力取得成功的文章，這不是假的，而是真實的。殘疾人都可以成功，我們這些身體健全的`人終其一生都要平庸嗎?當然不!過程也許真的很難，但我必須堅持下去。
我會堅持下去，向世界證明!也許在這條路上有許多困難，但我不會放棄，就像“水滴石穿”一般!
我不會浪費每一分一秒，我會好好利用時間。我不會浪費上帝給我一個健全的身體，我會珍惜。我不會退縮，不會遇到困難就會停止前進，我會繼續(xù)前進。
前面還有很長的路在等著我，我會堅持走下去，贏得精彩的人生。
《意林》讀后感2
當我剛剛開啟我的閱讀之旅時，暑假就來了。這可是個絕妙的好機會�。∥襾砘卮┧笥跁甑母鱾�書架，忽然發(fā)現了《意林》的影子。
其中，我拿起了一本《意林》之《莫等閑白了少年頭》這系列的書。我隨意翻了翻，有一個題目完全把我游散的目光吸引住了，那邊是——叛逆是一柄閃亮的雙刃劍。
我想，此刻的我應當也處于叛逆期間吧，那我該好好了解一番了。
我像珍惜流星那樣珍惜文章的字字句句，像穿針那樣琢磨每個詞語。原先，叛逆的孩子是這樣的��！自我做的，自我認為是對的，往往會被別人誤認為差生。
文章講的一個男孩，由于在叛逆時期，成績糟的一塌糊涂，迫不得已轉校。去到了新的學校，他被同學們冷落，被教師們列入了差生的名單。有一天，他幫忙了女同學擺脫歹徒，于是重新獲得了同學們的愛戴。
我異常贊同本文的最終一段總結，對啊，“堅持個性，但也別忘了敞開心扉�！蔽夷荏w會，叛逆的孩子最為孤獨，最為寂寞。他們之所以堅持自我的意見，特立獨行，無非是想用這樣的方式來獲得旁人的`關注啊。
不是每一位家長都能理解孩子的叛逆，可能會認為孩子的脾氣越來越壞了，或者，只是一種無理取鬧的方式，根本不用去在意這個變化。反而，自我對孩子的態(tài)度，愈加變壞。
讀完這篇文章，我深深地吸了一口氣，真令人深思。輕巧簡潔的語句、細膩的語言卻也能讓人深思呢。
叛逆，本身就是一柄雙刃劍，在照亮別人眼睛的同時，也會將持劍的孩子，潛移默化地擋在空無一人的門外。
文章的意義，只想告訴那些包括我的叛逆的孩子，不要太過于執(zhí)著自我的觀點，而忽略了別人的看法。
《意林》讀后感3
“讀一本好書，就好像和一個高尚的人談話”而讀一個好故事，就好像往血液里輸送精神養(yǎng)分。而這本書收集的文章貼近孩子的生活。從校園，父母，成長親情入手，今天，我要推薦的書就是意林系列中親情館的——《化做天使守護你》！
《化作天使守護你》這本書，感情深入，且講的也都是真實感人的故事，非常具有啟迪和提升性�！痘魈焓故刈o你？用兄弟之間的感人故事描述了守護天使的親情頌歌。自己的兄弟姐妹一起長大，天天磕磕碰碰，常常吵吵鬧鬧，相互取長補短，有著很多真正的快樂，用天使般的愛溫暖守護彼此的一生，就是人間最溫暖的感動！
《化作天使守護你》中的每一個小故事都是非常的真實感人，受過很多著名的名人的極高評價，著名作家周海亮說：《意林》或許并不能幫你解決生活中的'難題，或許也并不能為你帶來眼前的利益。但是，當你感覺浮躁和不安時，讀一讀《意林》把！我相信，他能夠給你帶來安寧，并讓你心靜如水。把《意林》當做你生活的一部分，你會發(fā)現，原來一個人獨處，也是那樣快樂。天津作家協會主席蔣子龍也說過，《意林》的品性是精鍛，智慧和永存，好像一條活潑而飽滿的溪流，擋住了喧器，浮躁和沙塵，滋潤著讀者的心性，使其凈了，靜了，深了，活了……
所以說，《意林》系列是好書，我推薦廣大讀者們去看！
《意林》讀后感4
自從我們上學開始，一直在老師的關愛下成長。這種關愛有時慢慢成為習慣，可是我們是否用自己的行動關愛過我們的老師?讀了《意林》中的一篇文章，讓我感受頗深。
這篇文章主要講的是一位教地理的劉老師有胃病，不過，她總是忍著痛講課。一次在課堂上，劉老師的病發(fā)作了，同學們任憑怎么請求劉老師歇一會，劉老師說：“你們的功課要緊。”第二天，講臺上又多了一盒治胃病的藥和冒著熱氣的開水。平時學校停電時，值班老師就會敲打掛在教學樓下一節(jié)鋼軌，用來當下課鈴。當時班上沒有一位學生擁有手表，因為同學們都是學校附近農村里的孩子。有一天學校停電了，地理課上了一大半，劉老師又犯病了，她強忍著，裝作若無其事的講著。一個坐在前排的學生這時舉手說：“報告老師，我要上廁所。”劉老師點了點頭說：“快去快回。”過了一會，學校里面?zhèn)鱽砹恕拌K鐺鐺”的敲鈴聲，鈴聲沒有往日的`響亮。劉老師剛宣布完下課，就倒在了講臺上，同學們把劉老師送進了醫(yī)務室。校長以為有人做惡作劇，便調查。那位同學不安的說：“我，因為我們老師胃痛的堅持不了了，還要堅持上課�！毙ｉL給以贊許的目光。后來，才知道劉老師胃大面積出血，如果再晚一會，就會有生命危險。
這位同學睿智的舉措，令我佩服。更讓我明白一個道理：我們要關心我們身邊的人，特別是那些關愛我們的人。讓我們行動起來，從點滴的事做起，從現在做起。
《意林》讀后感5
捧著手中的《意林感動卷》，內心很受震撼，這里面的每個故事都讓我有種身臨其境的感覺，有些刻骨銘心，那就像是享受了一道無價的心靈盛宴。生命的強大、愛情的真諦、親情的偉大，都讓我思緒紛飛，它闡釋了人活著的意義，也向我們展現了生命的'過程。不管是藝術家、政治家，還是企業(yè)家他們的事業(yè)如何的與眾不同，但在每個人的內心都是一樣的，他們所呼吁的同樣是一位看待生命本質的人給出的定義。在這樣激情的歲月，擁有自己的信念，向著自己堅持的方向奔馳，東方的明燈會在午夜里一直閃爍。即使前方撲朔迷離，甚至難以逾越，可是這是每個人應該有的夢而且為之付諸行動，如果沒有，這將是人生的一次缺憾！
思考著每個故事，每個故事里的人，對于情感濃郁的人來說，每次心靈最深刻的撞擊莫過于融于故事的喜怒哀樂，那種感同身受的感覺既是我們所去理會的情感世界。拋棄了嬌造與媚俗，其實每個故事都曾在身邊“駐留”過，也許是我們不曾用心去覺察。文字就像是情感的標簽，沒有文字就不能引導人向著自己的內心尋求答案，也就不能延續(xù)那份朦朧。白天的忙碌是讓人無可奈何的，當感到疲憊怠倦了，有著精神上的一道盛宴給與能量那比其它一切都來的真切。
記得日本一位禪師在百歲高齡仍然硬朗活力，給人精力旺盛的感覺，早已不是那種行將就木的蒼老。究其原由，只是一個“禪道”支撐整個生命的活力。超出了人所能承認的極限。
《意林》讀后感6
我喜歡看書，并酷愛《意林》，《意林》就類似于＂小故事，大道理＂，每看完一篇文章，都讓我受益匪淺。
讓我印象最深刻的要數《不要等到有車才奔跑》，故事敘述了＂我＂和同事出差回京，怕趕不上最終一班地鐵了，可搭車又很貴，同事似乎看出來了，攔著＂我＂就跑，在眾人異樣的眼光中奔跑，到了地鐵站臺，同事一個箭步
沖了上去，她上去了，可＂我＂錯過了。
我們常常習慣了前方有目標，然后才去奔跑。生活中有一種人，他們卻用自我努力的追趕和奔跑發(fā)現甚至創(chuàng)造目標。前者常常自以為聰明，后者常常抓住機遇，收獲成功。我似乎是那個前者，沒有目標就漫不經心，不
善于發(fā)現，有時喪失了許多機會，到最終，就是追悔莫及。
還有一篇叫《朋朋的夢想》，八歲的朋朋照顧癱瘓的爸爸三年了，許多艱辛都是我們沒有經歷也無法想像得到的.，可他卻一步一個腳印地走了過來。記者采訪他時，問他的夢想是什么，朋朋用稚嫩的童音很認真地說：“我的夢想就是盼著自我快點兒長大，好有力氣背著爸爸到街上轉轉�！�
這個孩子還沒有開始享受童年時光，就被迫擔起一個家庭的重任。他手上那深深淺淺的傷，手上那厚厚硬硬的繭……他的手連筆都沒有拿過呀！可他的手上卻刻滿了這三年來的滄桑。他的眼睛里透著期望，似乎對未來充滿信心！浴這又一次使我的靈魂得到了升華！
《意林》有許許多多的好故事，讓我盡情地在書海里遨游！
《意林》讀后感7
《意林》這本書是講了許多感人的事情，其中包括《請允許我不愛秋天及冬天》這篇文章，讀完這篇文章后，我懂了珍惜母愛，也懂了孩子對母親的愛，是世界上最好的愛。
星期一，是緊張而又興奮的，因為教課競賽開始了，有各學校的領導做評委，還有教育界的專家到場。老師正準備去教室，美術老師卻闖了進來，她告訴老師，市里舉行兒童繪畫大賽，主題是“我最愛的人”，孩子們畫的都很認真，可是繪畫天分頗高的“我卻”卻搗亂把自己的`媽媽畫成了老巫婆。老師看到畫后，很吃驚：畫上的媽媽沒有一點兒美感可言，眼睛很古怪，一只畫成了一團渾濁的霧，另一只眼睛眼角有淚滴下來，手則用了怪誕的紫黑色。讀到這里，我心里充滿了疑問，不過好奇心驅使我看了下去。
我們上的是一節(jié)口語交際課，題目是《我愛四季》。面對眾多陌生的老師，孩子們緊張的成了小木頭，課堂的氣氛象是被冰鎮(zhèn)過，老師微笑著啟發(fā)著我們。狐朋忽然，一直沉默著的“我”舉起了手，“我”的聲音很小卻很清晰：“老師，我不愛秋天及冬天可以嗎”？幾乎每個人都轉過頭來看著我。這時，我的同桌站了起來：“她是怪人，他不愛秋天及冬天，連自己的媽媽都不愛”�！拔覑畚业膵寢尅蔽曳瘩g說。“我的媽媽是清潔工，秋天，落葉掃也掃不盡，媽媽累的氣管炎都犯了”。我的聲音在發(fā)抖，“冬天一下雪，我及媽媽半夜就得起來掃雪，媽媽的手都生了凍瘡，經常流血。媽媽的右眼生了白內障，什么都看見，左眼老是流淚，晚上她流著淚給我織毛衣，給爸爸煎藥。我愛媽媽的手，是這雙手養(yǎng)活了我們全家”。說完后，我看到了許多人都舉起了右手，眼淚模糊了我的雙眼。
讀完后，我淚流滿面，母親，我愛你，孩子對母親的愛，又何嘗不是世界上最好的愛？
《意林》讀后感8
看到同桌上的《意林》，閑來無事下翻閱一下，看到兩篇文章有感。
劉心武的《長吻蜂》，其中有段話頗有同感：“生命單純，然而美麗�；钪婧茫绕涫悄芘c自己以外的一切美好的東西相親相愛，融為一體!生命能沉浸在自己喜歡、利己也利他的境界里，樸實灑脫，也就是幸運，也就是幸福。”別人為我為何教書，我不敢說我喜歡但我真真切切感覺到上班我喜歡，沒什么充分的理由，更不是因為矯情才這么說，就是喜歡。每天早上起床盡管也想睡懶覺，可爬起來去上班一點都沒感覺到負擔�；蛟S更喜歡的同事間的那種氛圍吧，還有就是喜歡上課時的感覺，盡管有時感覺到嗓子冒煙�？吹揭粋�個小孩子感覺好可愛，特別喜歡的是低年級孩子，不是我教的，見到卻仍大聲喊我“錢老師好!”最愛看每天早上出操時，張穎那甜甜的，毫無學生跟老師之間那種距離感的笑容，真好!
還有一篇讓我感動流淚的是《愛心傳承》。講述的是一對為大山里的孩子能上學而把自己的所有都奉獻給教育事業(yè)的.父女的故事。因為父親的愛心和愿望，把自己的女兒和一批批孩子送出大山。又因為父親的故園情結，女兒在師范畢業(yè)后又回到大山深處，自己最美好的青春年華獻給關山的孩子，用心血和汗水為關山的孩子們托起金色的希望。說不上到底是因為故事情節(jié)還是因為作者的寫作水平感動我，但讀著，是真的被感動。也許是為在這物欲橫流的社會還能有這么多心靈的凈土，所以被感動。也或許是同為教育工作者，更能體會其中的艱辛，所以有同感�？蛇@一切，都只是發(fā)出一點感慨而已，也許過明天，我就不再想起這個故事。記錄下這些，只因為那一刻心靈的被觸動。慶幸的是，對這一切，我還沒到無動于衷的地步，我的心還有柔軟的地方還有潔凈的一方。
《意林》讀后感9
今天，我讀了《意林》這本書的一則，這則的名字叫做《每個生命都是一種行走》。這則故事告訴了我很多道理。
這則故事主要是講一個古巴著名的田徑運動員羅伯斯經過的一次生死經歷。生活中的羅伯斯對旅游情有獨鐘，他曾去過一次埃及金字塔旅游。剛下飛機，他并沒有選擇坐車觀光，而是跑著前往金字塔。可他沒有料到的是，一股巨大的旋風竟從他身后五百米外形成，并以極快的速度向羅伯斯撲來。他本能的往地上一倒，但還是沒能幸免于難。
在旋風刮了半個小時以后，羅伯斯醒了過來，這才發(fā)現自己置身于一片無邊無際的大沙漠中，狂風只給他留下了一瓶水和一點碎餅干。更為糟糕的是：他不知道方向，他迷路了！羅伯斯坐起身，休息了一下，等身體恢復一點力氣了，他才起身。此時的羅伯斯清楚的知道，不管這有多艱難，他也一定要走出去，否則就永遠沒有在“鳥巢”一展雄風的`機會了。過了幾天，羅伯斯突然看見前方有片綠洲，他滿心歡喜，以為有救了�？烧l知，更大的危險正在等著他。忽然，羅伯斯只覺得腳下一軟，整個人都陷了下去，他越掙扎就越陷得深。他冷靜下來，忽然聽到有人說話，他便大聲呼救，最終人們發(fā)現了他，他得救了。
后來，有人說是羅伯斯的堅強感動了上天，才因此得救�？晌矣X得不是，是羅伯斯自己救了自己，是他的堅強，他的意志救了他。
人生就是與困境周旋，同樣是生活在這個世界上，誰的生活中都難免會有艱難，誰的心里都難免會有苦惱和困惑。這就是偉大的羅伯斯，是他，讓我明白了這么多。
《意林》讀后感10
上個月，按老師的要求，我去書店買了《意林》雜志，以前從沒讀過《意林》的我，總以為《意林》是屬于大人的世界，但自從讀過《意林》后，我真正品讀到了《意林》的豐富多彩。
《意林》中有關于少年健康成長的勵志故事；也有沖敢夢幻的校園故事；更有許多充滿智慧的問題……這本書的故事，有的帶給我快樂，有的帶給我悲傷，還有的帶給我感動。從這本書中，我也學會了許許多多的道理，懂得時刻感恩、學會挖掘快樂、要充滿想象力、時刻學會包容……《意林》帶給我樂享人生的寶貴財富。
翻開書的第一頁，出現在眼前的是一篇有韻味的小詩，細細品讀，你會從中得到許多的人生哲理。繼續(xù)向后翻，就開始進入了主題。一個個精美的文章，一個個美麗的圖片，讓我的讀書生活充滿樂趣。
整本書分為7個模塊。在“成長的小腳丫”中我學會了感恩；在“搜星記”中我了解了明星們的另一面；“菁菁校園”讓我充滿了想象力；“加菲貓總動員”是我變得聰明……它們使我明白了生活中缺少不了誠信，不同的心態(tài)會帶給你不同的命運，有志不在年高，只有愛，才能使世界變得更跟諧。
如果你認為《意林》中只有許多的漢字，這你就錯了！在每一篇文章線面都有一個小跨來調節(jié)情緒；文章中還有大家熟悉的明星；書中還有搞笑的.漫畫；特別是在數的最后，還會有我們這個年齡適合看的電影，從中，你還可以學到許多知識。
《意林》——一本充滿夢幻、充滿感恩的書，仔細看看這個書名，意林，有意境的森林，多么好的名字！它帶給我們的不僅是一篇篇耐人尋味的故事，還蘊涵著人生的哲理，這本書讓我收獲了很多，這是一本著的品讀得好書！
《意林》讀后感11
這個假期，我與媽媽閱讀文章了很多書本，在其中，令大家最難以忘懷的便是那本寫有關兄妹中間的情感的書——《意林——化作天使守護你》。
看完了這本書，。我懂了世界上最寶貴的情感便是真情，真情如同一把火，點燃了大家的心里，融化了大家心里的那冰塊�！痘魈焓故刈o你》用兄妹中間的感人的故事論述守護的真情贊歌。與自身的兄妹在一起快樂地長大了，用天使之一樣的愛守衛(wèi)相互的一生，便是塵世間最溫暖的體會。
在這里一個個感人小故事中，我印像深刻的是《他們是我的弟弟》這個故事：王蕾是貧窮人家的小孩，她的母親出現意外地懷起了一對雙胞胎寶寶。大半年之后，王蕾的母親早產兒了，這對雙胞胎寶寶由于早產兒而發(fā)育不全，而王蕾的爸爸媽媽卻由于幾十萬的醫(yī)療費用而放棄了對這對雙胞胎寶寶的`醫(yī)治。固執(zhí)的王蕾說動不上爸爸媽媽便決策自身去掙錢救護2個侄子。但是這一年僅十四歲的女孩兒連工作中都找不著，更算不上掙錢交醫(yī)療費用了。迅速，王蕾代父認過的信息遍及了本地的街頭巷尾。熱心人陸續(xù)外伸援手，2個侄子總算得救。這一十四歲的英勇女孩兒用自身天使之一樣善良的心守護著自身幼年的侄子，為她們插到了性命的羽翼。
誠善之美，打動乾坤。如今，我已經真切地感受到這句話的含意。愛，與表面不相干，與時間不相干，與地址不相干……與一切都不相干，愛就是愛。愛，能讓人越來越強勁，能讓人越來越英勇，但也可以讓人越來越自私自利，能讓人越來越判逆，愛是杰出的，愛有無窮無盡能量，愛是人世間最奇特的物品。
《意林》讀后感12
上個月，按老師的要求，我去書店買了《意林》雜志，以前從沒讀過《意林》的我，總以為《意林》是屬于大人的世界，但自從讀過《意林》后，我真正品讀到了《意林》的豐富多彩。
《意林》中有關于少年健康成長的勵志故事；也有沖敢夢幻的校園故事；更有許多充滿智慧的問題……這本書的故事，有的帶給我快樂，有的.帶給我悲傷，還有的帶給我感動。從這本書中，我也學會了許許多多的道理，懂得時刻感恩、學會挖掘快樂、要充滿想象力、時刻學會包容……《意林》帶給我樂享人生的寶貴財富。
翻開書的第一頁，出現在眼前的是一篇有韻味的小詩，細細品讀，你會從中得到許多的人生哲理。繼續(xù)向后翻，就開始進入了主題。一個個精美的文章，一個個美麗的圖片，讓我的讀書生活充滿樂趣。
整本書分為7個模塊。在“成長的小腳丫”中我學會了感恩；在“搜星記”中我了解了明星們的另一面；“菁菁校園”讓我充滿了想象力；“加菲貓總動員”是我變得聰明……它們使我明白了生活中缺少不了誠信，不同的心態(tài)會帶給你不同的命運，有志不在年高，只有愛，才能使世界變得更和諧。
如果你認為《意林》中只有許多的漢字，那你就錯了！在每一篇文章線面都有一個小跨來調節(jié)情緒；文章中還有大家熟悉的明星；書中還有搞笑的漫畫；特別是在數的最后，還會有我們這個年齡適合看的電影，從中，你還可以學到許多知識。
《意林》——一本充滿夢幻、充滿感恩的書，仔細看看這個書名，意林，有意境的森林，多么好的名字！它帶給我們的不僅是一篇篇耐人尋味的故事，還蘊涵著人生的哲理，這本書讓我收獲了很多，這是一本著的品讀得好書！
《意林》讀后感13
看到同桌上《意林》，閑來無事下翻閱一下，看到兩篇文章有感。
劉心武《長吻蜂》，其中有段話頗有同感：“生命單純，然而美麗�；钪婧�，尤其是能與自己以外一切美好東西相親相愛，融為一體!生命能沉浸在自己喜歡、利己也利他境界里，樸實灑脫，也就是幸運，也就是幸福。”別人為我為何教書，我不敢說我喜歡但我真真切切感覺到上班我喜歡，沒什么充分理由，更不是因為矯情才這么說，就是喜歡。每天早上起床盡管也想睡懶覺，可爬起來去上班一點都沒感覺到負擔。或許更喜歡同事間那種氛圍吧，還有就是喜歡上課時感覺，盡管有時感覺到嗓子冒煙�？吹揭粋�個小孩子感覺好可愛，特別喜歡是低年級孩子，不是我教，見到卻仍大聲喊我“錢老師好!”最愛看每天早上出操時，張穎那甜甜，毫無學生跟老師之間那種距離感笑容，真好!
還有一篇讓我感動流淚是《愛心傳承》。講述是一對為大山里孩子能上學而把自己所有都奉獻給教育事業(yè)父女故事。因為父親愛心和愿望，把自己女兒和一批批孩子送出大山。又因為父親故園情結，女兒在師范畢業(yè)后又回到大山深處，自己最美好青春年華獻給關山孩子，用心血和汗水為關山孩子們托起金色希望。說不上到底是因為故事情節(jié)還是因為作者寫作水平感動我，但讀著，是真被感動。也許是為在這物欲橫流社會還能有這么多心靈凈土，所以被感動。也或許是同為教育工作者，更能體會其中艱辛，所以有同感。可這一切，都只是發(fā)出一點感慨而已，也許過明天，我就不再想起這個故事。記錄下這些，只因為那一刻心靈被觸動。慶幸是，對這一切，我還沒到無動于衷地步，我心還有柔軟地方還有潔凈一方。
《意林》讀后感14
冰心奶奶曾經說過：“好讀書，讀好書，讀書好�！边@句話一直銘刻在我的心里一直無法忘記。在我看的書中，我最喜歡讀《意林》。
我覺得《意林》這本書非常好。書中有許多內容。有充滿哲理的小故事，有幽默風趣的笑話，有一行一行的名人名言，還有最后一頁的趣味題目。每一次讀《意林》我都會讀很長的時間。其中的《卷首語》這一塊我都會認真地讀，遇到好的文章的時候，我就會把它剪下來。有一篇名為《年輕》的文章這樣寫道： “沒有人因為時光的流逝而變得衰老，只是隨著理想的毀滅，人類才出現老人。歲月可以在皮膚上留下皺紋，卻無法為靈魂刻上一絲痕跡。憂慮、恐懼、缺乏自信才使人佝僂于時間的塵埃之中。”的確，保持年輕的心態(tài)勝過保持年輕的臉�！遁p視的代價》也寫得很好，我也把它剪下來了。它這樣寫到： “ 沙丁魚是大海中十分平常的魚類，它們身體瘦小，幾乎是所有魚類的食物，但是沙丁魚卻能殺死一頭巨大的鯨！沙丁魚殺死鯨的方法很簡單。當它們遇到鯨，沙丁魚就拼命地游到淺水區(qū)，當鯨在慣性的.作用下，沖上淺水區(qū)，沉重的身體陷在海沙中，不要多長時間就會死亡�！闭冀^對優(yōu)勢的鯨魚希望用龐大的身體打敗沙丁魚，不料卻被小小的沙丁魚打敗。我讀完這篇文章，我想： “ 生活有時也是如此，打敗自己的往往是自己引以為傲的長處。以為十拿九穩(wěn)的事情反而更容易出錯。”
讀書讓我們受益匪淺，增長知識，開闊我們的視野！讓我們多讀書吧！
《意林》讀后感15
今天我讀完了一本《意林》，里面的一篇篇文章那都是激勵人心，感人肺腑��！特別是我讀到許多殘疾人通過比常人多不知多少倍的時間，去達成自己的夢想。這一路上所付出的心血有多少，這一條路走得有多么艱難。
而我們呢？用句通俗點的話就是：金絲雀。它沒有自由，不會向外飛翔看廣闊美好的大地，不會用生命去譜寫一首曲歌，不會用翅膀去烘托大地，給世界創(chuàng)造一道靚麗的風景線。它是好好地保護在金籠之中。它似乎更似我們，被父母好好地保護在懷中，不受外來的.侵害。那些個在我們眼中的殘疾人卻為世界創(chuàng)造了一個又一個的奇跡。我們自認不比他們差，那只是從出生開始，出生后他們不斷努力，比我們這些平庸的人還要上進，終于一份耕耘，一份收獲他們得到了應有的回報。我們不努力，一無所有，甚至還在渾渾噩噩地過日子，過一天算一天，時光匆匆亦如流水，一去不復返。
我們現在所做的只是要珍惜時間，不要把時間浪費。
我看了許多關于殘疾人不懈努力取得成功的文章，那不是弄虛作假，而是真真實實的。殘疾人尚且能成功，而我們這些四肢健全的人就要平庸得過一輩子嗎？我不甘心！或許這真的很難，但是我要堅持。
我一定會堅持下去，并且向世界證明！或許這一條道路上有多重困難，但我一定不會放棄，就如那水滴石穿一般的精神！我不會浪費每一分每一秒，我會好好利用！我不會浪費上帝賜予我健康的身體，我會好好珍惜！我是不會退縮的小人，遇到困難就止步前行。我會勇往直前。
前方的路在等我，我會堅持走下去，為人生贏得精彩。已不記得誰曾經說過：“人生只為精彩�！�
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