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讀《螢王》有感（精選11篇）
讀完一本經(jīng)典名著后，你有什么總結(jié)呢？何不靜下心來(lái)寫寫讀后感呢？那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？下面是小編精心整理的讀《螢王》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《螢王》有感 1
那五只閃耀著熒光的螢火蟲，指引他逃離死海，可他們卻在不斷滅亡……
這是一個(gè)感人肺腑的故事。故事的主人公是：爺爺（屈寶根）、秋虎、螢火蟲等。主要內(nèi)容是：他被一只美麗的豆娘引入“死�！�，在臨近死亡之時(shí)，被五只螢火蟲所救�；氐酱迩f，他整日與螢火蟲聊天，所有人見(jiàn)了都嚇得不輕。他也從此開始了“保衛(wèi)螢火蟲之旅”，不管是小是大，他還是無(wú)畏地保衛(wèi)著，用實(shí)際行動(dòng)，使秋虎回了頭。他死前一晚，剩余的螢火蟲與他相伴，至死不離。他被灑骨灰之時(shí)，螢火蟲在空中目葬……螢火蟲在他將死關(guān)頭，引領(lǐng)他，脫離“死�！�。雖然螢火蟲受盡被捕捉的痛苦，可它們還是還是救死扶傷。螢火蟲是無(wú)畏的英雄！為了保護(hù)螢火蟲，爺爺歷經(jīng)痛苦，下定決心只為保護(hù)救了他的螢火蟲，他也是無(wú)畏、勇敢、知恩必報(bào)的'英雄！
我們應(yīng)該向《螢王》中的主人公學(xué)習(xí)，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。當(dāng)別人幫助自己的時(shí)候，我們要心懷感恩。常懷感恩之心，才能廣結(jié)善緣。
讀《螢王》有感 2
那天，太陽(yáng)在天空做著早操，小鳥在枝頭放聲高唱�！袄怖怖�，早上空氣真好！”是個(gè)出去玩的好天氣，但我沒(méi)有出去選擇玩，而是在家慢慢品曹文軒先生的《螢王》。
這本書講：一個(gè)迷路的農(nóng)村孩子，生死難料時(shí)，被五只螢火蟲救起，以后他便不理人類，只與螢火蟲為友。長(zhǎng)大后，村里人要捉螢火蟲，他便想盡一切辦法守護(hù)著螢火蟲，一直與村里人斗爭(zhēng)到老，最終將村里人感動(dòng)。后來(lái)，城里人蓋房子，村里人知道，如果這樣蓋下去，螢火蟲一定會(huì)遭到滅頂之災(zāi)！村里人便與城里人展開斗爭(zhēng)，他去毀壞城里人的'機(jī)器，還被城里人在牢里關(guān)了六天，但天天都有螢火蟲來(lái)陪伴他，后來(lái)，他在一大群螢火蟲中安詳去世。
讀這本書時(shí)，我的情感起伏不定，深深被故事所吸引，一會(huì)兒緊張，一會(huì)兒開心，一會(huì)兒氣憤，一會(huì)兒感動(dòng)，到了后來(lái)，我有點(diǎn)泣不成聲了。
無(wú)知的人類�。∧悴灰侔研∩�(dāng)兒戲！
無(wú)知的人類啊！你們尊重生命，他們也會(huì)尊重你！
無(wú)知的人類��！你們不要再傷害小生命了！
只有人與動(dòng)物相互關(guān)心，世界才會(huì)充滿愛(ài)�？扇祟�，什么時(shí)候才會(huì)覺(jué)醒�。�
讀《螢王》有感 3
“螢火蟲，像燈籠，高高掛，慢慢飛，黑夜里，引著我，慢慢走……”每當(dāng)我捧起《螢王》，童年的歌謠一遍又一遍回蕩在我耳邊，眼前總浮現(xiàn)出一群群散發(fā)著淡金色光，高貴無(wú)比的獨(dú)特生靈——螢火蟲，它們?cè)谝箍罩芯従忥w行，溫柔而執(zhí)著地用神秘悠遠(yuǎn)的光牽引著我走進(jìn)一個(gè)個(gè)明亮的小小世界。
迷失在蘆葦蕩的男孩
屹立在籬笆桿上的豆娘注視著鬼頭鬼腦的八歲小男孩——“我”的“爺爺”屈寶根。透明的翅膀，鼓溜溜的眼睛，淡綠色的衣裳深深地把“爺爺”迷惑住了，這是他見(jiàn)過(guò)最好看的一只蟲子。而因此，他為了抓豆娘被困在似迷宮般的蘆葦蕩深處。他開始胡亂地跑起來(lái)，不知奔跑了多久，也沒(méi)有看到蘆葦蕩的邊沿。天色漸漸暗淡，氣溫漸漸寒涼。月亮拉開了白色幕布，里面是無(wú)盡的黑�！盃敔敗焙窟罂奁饋�(lái)，回應(yīng)他的，卻只有蘆葦擠擠擦擦發(fā)出的永遠(yuǎn)的'沙沙聲。
寂靜，彌漫在教室四周。好似下一秒馬上就會(huì)形成一個(gè)漆黑黑的洞，吞噬著我。周圍只剩下沙沙的寫字聲。我的眼神似空洞，毫無(wú)生氣的黑色文字仿佛在嘲笑我的愚笨。再往下看，黑色的橫線上，是一片刺眼的白。凝視了許久這一片刺眼的白，我想放棄了：以我空了這么多題，考到理想分?jǐn)?shù)很難吧。環(huán)顧四周，同學(xué)們都在奮筆疾書，估計(jì)都考的不錯(cuò)吧。而我，永遠(yuǎn)地卡在這里，這無(wú)盡的奧數(shù)之中。失落感爬滿我的心頭，再一次將我打入了深淵。
黑暗中那一縷亮光
“爺爺”感覺(jué)自己陷入黑暗無(wú)邊的死神世界里，正當(dāng)以為自己將要死亡時(shí)，不遠(yuǎn)處，一、二、三、四、五，五盞“小燈籠”忽前忽后，忽熄忽滅地亮在他的前頭。霎時(shí)，世界仿佛大放光明，黑暗忽地消退，萬(wàn)物有靈，他的心都被照亮了。他堅(jiān)信，這些小東西是他的希望，他必須跟著它們。就這樣，它們固執(zhí)地引領(lǐng)著隨時(shí)要餓暈的“爺爺”走出了一望無(wú)垠的蘆葦蕩，不離不棄。
望著干凈的紙張上那寥寥無(wú)幾的數(shù)字，而我完全解不出的答案。絕望，蔓延到身體的每一個(gè)角落。鼻尖開始冒汗，我撫了撫額，腦中一片空白。垂下了眼眸，眼前一片黑暗。好想沖出去跑到一墻之外媽媽的面前，訴說(shuō)自己的委屈，想大哭一場(chǎng)發(fā)泄每次小升初考試帶來(lái)的壓力，想在媽媽懷里得到慰藉。正想著，突然間，媽媽的一記溫柔的眼光閃過(guò)我的腦海，那一抹亮光就如帶“爺爺”走出困境的螢火蟲發(fā)出金色光茫，驅(qū)散我周邊的黑暗溫暖著我。眼中的那熟悉的亮光，好似一束光亮，那是我每次遇到挫敗快要放棄時(shí)給我點(diǎn)亮希望的光，給了我走向成功的信心，給了我通向勝利的勇氣。對(duì)，我能行的！還沒(méi)到最后，我不能太早放棄讓媽媽失望！我深深地呼出了一口濁氣，定下心來(lái)。睜開眼睛，再次審題，把老師平時(shí)傳授的解題竅門再回想一遍。把題目分解，解題，求出更多的已知條件，再串起來(lái)就行了。當(dāng)最后一個(gè)比值算出來(lái)的時(shí)候，心中升起一股滿滿的成就感。奧數(shù)并沒(méi)有想的那么可怕，我迫不及待去解下一道題……
心懷感恩，心存善念
生死關(guān)頭，螢火蟲救了“爺爺”。而“爺爺”用他的一生守護(hù)著螢火蟲�！盃敔敗币蝗藙�(shì)單力薄，拼盡全力無(wú)法阻止村民因金錢誘惑對(duì)它們的捕捉傷害。后來(lái)，秋虎的兒子不慎落水，“爺爺”帶著成千上萬(wàn)的螢火蟲趕來(lái)，照亮了河堤，救了他的兒子�！盃敔敗钡纳屏紗拘蚜饲锘⒌臒o(wú)知，喚醒了村民們。螢火蟲用金色的光芒將人們冰凍的心逐漸溫暖。從此，他們不再捕捉螢火蟲，共同守護(hù)它們。
有一種愛(ài)，從我們出生的那一天起就伴隨著我們。媽媽期待鼓勵(lì)的眼神就像和煦的陽(yáng)光，陪伴著我每一次的迷茫彷徨，為我指引方向。書中的“爺爺”也讓我懂得了做人要懂得感恩，更要善待身邊的人和一切有生命的小動(dòng)物。在書中，我被“爺爺”的這份堅(jiān)守而感動(dòng)，為“爺爺”有如此堅(jiān)定的信念而深深折服�！段炌酢罚屛铱吹搅嗣琅c丑，善與惡，在以后的日子里它將會(huì)是我的“螢火蟲”，陪伴我指引我。
黑夜中的“點(diǎn)燈人”，感謝你，在我無(wú)數(shù)次徘徊時(shí)，為我指引方向，牽我走出困境。千言萬(wàn)語(yǔ)也道不盡我對(duì)您的情誼——我的母親。
讀《螢王》有感 4
初看到曹文軒老師的最新小說(shuō)《螢王》，以為講述的應(yīng)該和“蜂王”“獸王”差不多的關(guān)于自然界的童話內(nèi)容。然而當(dāng)我讀完后才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)書中講述的是螢火蟲與男孩間不可思議的緣分，那是生命與生命間的`惺惺相惜，教人尊重生命，敬畏自然。
《螢王》講述了爺爺小時(shí)候迷路后，在五只螢火蟲的帶領(lǐng)下歷經(jīng)艱辛終于回到了村子，免遭死亡的厄運(yùn)。從此以后，爺爺用自己的生命保護(hù)螢火蟲，但是遇到了村里人很多不理解的眼睛。為了這些精靈，爺爺甚至不惜和秋虎打架，并且用自己的錢收購(gòu)別人捕捉的螢火蟲然后放掉它們。后來(lái)，秋虎的兒子不慎落水，爺爺帶著成千上萬(wàn)的螢火蟲趕來(lái)，救了他的兒子，秋虎跪地懺悔。從此，他不再捕捉螢火蟲，并與爺爺一起保護(hù)螢火蟲。是爺爺用他的善良喚醒了秋虎的良知，喚醒了村民們。
五只小小的螢火蟲竟然引出了這么個(gè)清新而又感動(dòng)的好故事！當(dāng)我讀到“五盞小燈籠，就在這荒無(wú)人煙的世界里，溫柔而執(zhí)著的用它們的神秘而悠遠(yuǎn)的光牽引著爺爺”時(shí)，心里想：這些弱小的生命難道也懂人情、通人性嗎？要不怎么會(huì)有這樣的舉動(dòng)呢？當(dāng)然，爺爺也用自己的行為向人們昭示：什么是知恩圖報(bào)。什么是尊重生命，敬畏自然。
讀著，讀著，我不禁想到課文《雪兒》和《珍珠鳥》。作者和白鴿、珍珠鳥之間的信任和情誼讓我們深深體會(huì)到人與自然界的和諧，讀后總會(huì)有一種說(shuō)不出的感動(dòng)。而《九色鹿》里面的調(diào)達(dá)因?yàn)槎鲗⒊饒?bào)，貪圖錢財(cái)，帶著國(guó)王準(zhǔn)備殘殺九色鹿，結(jié)果獲得可恥的下場(chǎng)。
讀完曹文軒老師《螢王》后，我掩卷沉思：爺爺與螢火蟲這么有緣，他不就是那螢王嗎？同時(shí)，也讓我深深感受到，一個(gè)人要尊重生命，敬畏自然，真正做到人與自然的和諧相處。
讀《螢王》有感 5
在暑假中，阿姨在新華書店為我買了曹文軒叔叔的《螢王》，我讀了這本書后深有感觸。
這本書主要敘述了一個(gè)男孩看見(jiàn)一只美麗的豆娘，男孩被它迷住了，一心想要抓住它，而無(wú)意中闖入蘆葦叢中。一望無(wú)邊而又高大的蘆葦叢擋住了男孩回家的'路，他只能看到頭頂上藍(lán)藍(lán)的天空，男孩在尋找回家的路上又累又餓，就在他絕望的時(shí)候，出現(xiàn)了五只小小的螢火蟲，它們陪在男孩身邊，引領(lǐng)著他走出了蘆葦叢。自從以后，螢火蟲救了男孩的命，男孩時(shí)時(shí)刻刻想著它們，全心全意，不惜一切的守護(hù)著它。男孩總是坐在岸邊，跟螢火蟲絮語(yǔ)，其他孩子見(jiàn)了，心里嫉妒極了，便向螢火蟲發(fā)起了攻擊，男孩為了保護(hù)螢火蟲，跟他們吵了起來(lái)。男孩就是這么愛(ài)螢火蟲，螢火蟲也愛(ài)男孩，在男孩臨終前，螢火蟲布滿男孩的全身，使他身上發(fā)亮。男孩堅(jiān)守自己的承諾，無(wú)畏的保護(hù)這些螢火蟲，使他一生變得光彩。
男孩是一個(gè)勇敢無(wú)畏、信守承諾的人，而我和他卻大不相同。記得有一次，妹妹不小心把杯子摔破了，她讓我不要告訴媽媽，我便信誓旦旦地答應(yīng)了她，她這才松了一口氣。晚上媽媽下班回來(lái)了，她正準(zhǔn)備喝水，瞪大眼睛一瞧皺著眉頭問(wèn)我們：‘‘怎么少了一個(gè)杯子？’’我和妹妹頓時(shí)心里一慌，不知道怎么回答，妹妹先開口了：‘‘我們?cè)�、怎么�?huì)知道？’’‘‘你們?cè)俨徽f(shuō)真話，就兩個(gè)一起打�！乙宦�(tīng)便覺(jué)得藏不住了，便指著妹妹小聲說(shuō)‘‘其實(shí)給妹妹摔了�！瘚寢屄�(tīng)了，便罵了妹妹，再回想起這件事跟男孩比較起來(lái)，我真是自愧不如。
讀了這本書后，我要向書中的男孩學(xué)習(xí)，一定做一個(gè)勇敢無(wú)畏，信守承諾的人。
讀《螢王》有感 6
“書是人類進(jìn)步的階梯”。正值暑假，我有許多空閑的時(shí)間來(lái)豐腴自己的知識(shí)，恰好學(xué)校里也推薦了許多精彩的課外書，我就選了《螢王》來(lái)品讀，接下來(lái)就跟大家分享一下我看了此書以后的感悟吧！
這本書出自著名作家曹文軒先生之手，主要講述了“我”的爺爺，因?yàn)楸灰煌麩o(wú)際的蘆葦擋住了他回家的道路，幾只小小的螢火蟲為它點(diǎn)亮了希望。從此，爺爺就與這些小東西們結(jié)下了互助互愛(ài)的繩結(jié)。但，小精靈們那微弱的亮光，并不能穿透人們被利益誘惑的`心，爺爺卻一直信守承諾，即使受到了所有人的反對(duì)。這本書表達(dá)的不光是感恩之情、守信之情，也表達(dá)了爺爺熱愛(ài)生命、珍惜生命的感情。
說(shuō)到珍惜生命、熱愛(ài)生命，我想到了自己親身經(jīng)歷的一件事。在我小時(shí)候，經(jīng)常會(huì)看到這樣的場(chǎng)景：一個(gè)個(gè)“怪人”，正在破壞螞蟻王國(guó)，那時(shí)候的我只是不聞不問(wèn)，或者在一旁指手畫腳，也有時(shí)會(huì)混進(jìn)去，和他們一起“大掃蕩”。很多辛勤的“農(nóng)民”，都敗于我們的摧毀之中。迄今想起，我好后悔，后悔自己為什么要這樣傷害他們。他們是美麗的自然風(fēng)景，是他們點(diǎn)綴了大自然美麗的衣裳，讓它充滿了生機(jī)與活力。如今，我看了這本《螢王》，讓我明白：盡管有些生命很渺小、很脆弱，但我們也要好好保護(hù)他們、珍惜他們，不能肆意凌虐。
《螢王》這本書對(duì)我的感悟太多太多，一千個(gè)讀者就會(huì)有一千個(gè)哈姆雷特，如果大家也感興趣，不妨去看看，定會(huì)有所收獲。
讀《螢王》有感 7
“一把骨灰，一片螢火蟲；一把骨灰，一片螢火蟲”。此時(shí)此刻，人與生態(tài)之間的情感達(dá)到了極致。萬(wàn)物有靈，一點(diǎn)不假！
——題記
讀完曹文軒的《螢王》，我的心久久無(wú)法平靜。我的眼前總浮現(xiàn)出螢火蟲那淡金色的亮光，高貴無(wú)比，它們?cè)谝箍罩芯従忥w行，身后留下的金色曲線，如游絲一般飄動(dòng)著，那些互相纏繞的發(fā)光游絲如夢(mèng)如幻，令人陶醉。螢火蟲，獨(dú)特的生靈。
《螢王》主要講述了“我”八歲的爺爺在五只小小的螢火蟲引領(lǐng)下，走出重重困境，獲得了生的希望。自此爺爺費(fèi)勁了心思保護(hù)這小生靈！但是，遇到了村里人很多不理解的眼睛。比如秋虎，一個(gè)硬是跟他對(duì)抗幾十年的人，最終卻失敗在爺爺執(zhí)著的善良中。當(dāng)最后爺爺駕著螢火蟲之船去救助秋虎的兒子時(shí)，人與人之間的情感達(dá)到了升華。在爺爺死去，爸爸將爺爺?shù)墓腔覟⑾蛱炜�，天空又一次禮花綻放——“一把骨灰，一片螢火蟲；一把骨灰，一片螢火蟲”。此時(shí)此刻，人與生態(tài)之間的'情感達(dá)到了極致。萬(wàn)物有靈，一點(diǎn)不假！
當(dāng)爺爺深陷在無(wú)邊無(wú)際的恐懼與無(wú)望，閃爍著淡金色的亮光的五只螢火蟲來(lái)了，一熄一滅，為爺爺釀造出了一個(gè)明亮的小小世界，它們慢慢地向前飛著，引導(dǎo)爺爺在暗夜中前進(jìn)、前進(jìn)……
五盞小燈籠，在荒無(wú)人煙的世界里，溫柔而執(zhí)著地用它們神秘而悠遠(yuǎn)的光牽引著爺爺。它們時(shí)而忽地升高在前帶路，時(shí)而往回飛來(lái)耐心等待，時(shí)而低空旋轉(zhuǎn)給予鼓勵(lì)，時(shí)而飛成圓圈指明食物……此刻讓我不得不感嘆：萬(wàn)物有靈，一點(diǎn)不假！
夜空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，樹林間螢光閃爍。這些飛舞的精靈讓夜晚不再單調(diào)，但它們的光芒卻穿不透被利益誘惑的人心。這群可愛(ài)的生靈受到了無(wú)情地殘害：它們被搓揉在雙掌中，螢粉被涂抹在孩子們的臉上，那一刻，我的心被揪成了一團(tuán)；它們被高價(jià)收購(gòu)，成為了婚禮場(chǎng)上的浪漫的燈源，那一刻，我的心都碎了一地；它們的生活場(chǎng)所被一點(diǎn)點(diǎn)地破壞，它們的數(shù)量也在不斷地減少，那一刻，我的心像著了一把火……
為什么我們?nèi)祟惒豢梢耘c動(dòng)物和諧相處？萬(wàn)物有靈，一點(diǎn)不假，我們現(xiàn)在摧殘著人類的好朋友——?jiǎng)游铮l(fā)生在動(dòng)物的慘狀也終將發(fā)生在我們的身上。
我的腦海中又浮現(xiàn)出人類為了自己的利益，無(wú)情地傷害著動(dòng)物的場(chǎng)景。前不久發(fā)生的臺(tái)風(fēng)“山竹”，把近十年扔在海里的垃圾一股腦兒地還給了人類，這是自然對(duì)人類的一次警鐘。可曾想到，這些垃圾帶給了海洋生物多少的摧殘，許多的海洋生物因?yàn)檎`食了塑料而死于非命，而它們殘留在體內(nèi)的毒素也在危害著人類的安全。我又想到了人類為了追求更舒適的生活品質(zhì)，我們的生態(tài)環(huán)境也在遭受著前所未有的破壞，北極圈的冰在慢慢融化，成群的企鵝被活活餓死，北極熊在可憐有限的冰面上瑟瑟發(fā)抖，可悲的人類，究竟在創(chuàng)造著什么？
萬(wàn)物有靈，一點(diǎn)不假。對(duì)于善待自己的屈寶根，螢火蟲用生命守護(hù)著他，在他需要的時(shí)候義無(wú)反顧地給予幫助，在他孤獨(dú)的時(shí)候一如既往地給予守護(hù)，在他離去的時(shí)候依依不舍地相護(hù)相送……
萬(wàn)物有靈，一點(diǎn)不假，讓我們一起攜起手來(lái)，守護(hù)我們的好朋友——?jiǎng)游铮覀兊氖澜鐚⒏拥睾椭C！
讀《螢王》有感 8
經(jīng)老師的布置，我讀到了一本富友價(jià)值的書，這本書將純潔的心藏在一個(gè)個(gè)小故事中。這本書便是曹文軒的《螢王》。
這本書講述了曹文軒的爺爺與螢火蟲發(fā)生的小故事。小時(shí)候“爺爺”因想捉一種叫豆娘的一種小蟲子，在菜園中迷路了，在他絕望之際，由五只螢火蟲引“爺爺”回了家，從此“爺爺”便喜歡上這些富有靈性的小生物，守護(hù)了它們一輩子。
在現(xiàn)在這個(gè)新時(shí)代，有些人可能沒(méi)見(jiàn)過(guò)螢火蟲，也可能懼怕它們，如果讓你喜歡上這些螢火蟲很難，但我認(rèn)為每一樣?xùn)|西都是有生命而且有自己的魅力的。像這本書中就有許多人，他們不會(huì)去珍愛(ài)這些螢火蟲，而是反反復(fù)復(fù)的去傷害它們，將它們捉起來(lái)裝到狹小的紗布袋中，拿去賣錢，將它們當(dāng)成賺錢的工具，滿足自己的私欲。像書中就給了一個(gè)類似的反面人物，秋虎。他從小便是“爺爺”的冤家，從小便和爺爺反著干，總是欺負(fù)“爺爺”。長(zhǎng)大后便做起了螢火蟲的生意，他讓村里的小朋友到池塘邊捉螢火蟲，以低價(jià)買進(jìn)這些螢火蟲去做婚禮上的燈�！盃敔敗卑l(fā)現(xiàn)后一直在努力的阻止。我覺(jué)得現(xiàn)在需要這種人去愛(ài)護(hù)每一種小動(dòng)物，不因認(rèn)為自己比它們強(qiáng)大而滿足自己的私欲利用它們?nèi)ベ嶅X，占為己有。就因?yàn)楹芏嗳擞羞@個(gè)思想，生態(tài)逐漸惡化，終于在現(xiàn)在人們漸漸醒悟，開始意識(shí)到這些小動(dòng)物的作用，才漸漸開始有人來(lái)保護(hù)它們。所以我們也應(yīng)隨著這股風(fēng)保護(hù)這些看似不起眼的小生命。
在生活中我也有這樣的經(jīng)歷。
記得小時(shí)候爸爸帶我到一個(gè)餐廳吃飯，這個(gè)飯館的'菜很好吃。這時(shí)候上來(lái)一個(gè)菜，這個(gè)菜是由很多類似于麻雀的東西。我很好奇便問(wèn)爸爸“這是什么？”他說(shuō)：“這是店里的招牌菜——水煮荷花雀，很貴的，快嘗嘗”聽(tīng)到這個(gè)名字我覺(jué)得有些熟悉，和疑惑，然后上網(wǎng)查了查，發(fā)現(xiàn)這里所謂的招牌菜便做的是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物——荷花雀。我知道吃保護(hù)動(dòng)物是犯法的，而且這些動(dòng)物所受到國(guó)家保護(hù)，也是因?yàn)槿祟悮⒑Φ倪^(guò)多。爸爸知道了，讓我們都不要吃，還向店里提出了建議。
的確，現(xiàn)在有很多動(dòng)物漸漸也受到國(guó)家的保護(hù)，從前人們總愛(ài)買用動(dòng)物制成的昂顧物品，但現(xiàn)在漸漸的變少了，人們也開始意識(shí)到保護(hù)動(dòng)物的重要性�！皼](méi)有買賣，就沒(méi)有殺害”珍愛(ài)小動(dòng)物，從我做起。
《螢王》這本書，描寫一個(gè)小孩從小到大一直堅(jiān)持保護(hù)螢火蟲，體現(xiàn)了人們老一代最純潔的心。從最簡(jiǎn)單的一件事體現(xiàn)出人心的變化，人的差別。
請(qǐng)保持你這顆純潔的心，善待每種小動(dòng)物。
讀《螢王》有感 9
一絲熒光，照亮人生.
螢火蟲在夜晚的樣子很美，可是在我們這里已經(jīng)很難再看到螢火蟲的身影了，可能就是因?yàn)槿祟惖奈廴竞推茐乃鶎?dǎo)致的吧。然而在《螢王》里講的是一個(gè)男生因?yàn)樾〉臅r(shí)候有五只小小螢火蟲在他絕境的時(shí)候照亮他的道路，堅(jiān)守保護(hù)這些小生命的故事。
在《螢王》里，有一個(gè)人因?yàn)槲灮鹣x帶給他的希望和光明，所以一直保護(hù)著螢火蟲；有一個(gè)人，因?yàn)槲灮鹣x的救命之恩，所以他為了一個(gè)螢火蟲跟全村人作對(duì)；有一個(gè)人，在他眼里，螢火蟲是他最寶貴的朋友，他不跟別人說(shuō)話，卻偏偏對(duì)螢火蟲當(dāng)作知心朋友那樣對(duì)待。他就是書中的“爺爺”，他就像螢火蟲的王，一直在守護(hù)著它們，只為了來(lái)年再看到它們。
看完這本書，我感慨萬(wàn)分。在書中，美麗的'自帶光明的螢火蟲，遭到秋虎等人的捕捉。一開始僅因?yàn)楹⒆邮降膼鹤鲃�，到后�?lái)就是出于螢火蟲可以賣錢。在金錢的利誘下，螢火蟲遭到了滅絕式的抓捕，再到后來(lái)，螢火蟲賴以生存的蘆葦蕩直接就被人類的推土機(jī)掃蕩一空，人類為了自身的利益對(duì)環(huán)境無(wú)休止的破壞，給螢火蟲帶來(lái)了滅頂之災(zāi)。在這個(gè)過(guò)程中，爺爺一直是一個(gè)守護(hù)者。為了守護(hù)螢火蟲，爺爺和少年時(shí)頑劣成年后貪財(cái)?shù)那锘⒍妨舜蟀肷�；為了螢火蟲他不惜與全村想掙錢的孩子為敵；為了螢火蟲他砸壞了推土機(jī)進(jìn)了班房。他讓我想起我們學(xué)過(guò)的課文《老人與海歐》里的那個(gè)老漁夫，老漁夫十幾年如一日，不辭勞苦從幾十里步行到翠湖邊喂海鷗。最可貴的是老漁夫給每只海鷗都起了好聽(tīng)的名字，老漁夫把海鷗當(dāng)作是自己兒女，而海鷗也把老漁夫當(dāng)作是自己的親人。當(dāng)老漁夫逝世時(shí)，海鷗一直在守靈，不愿離去，這一幕讓我們?yōu)橹畡?dòng)容。
這本書真的讓我很感動(dòng)，故事中的“爺爺”喜歡螢火蟲，故事中的“惡霸”也喜歡螢火蟲。他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)螢火蟲，遭到村里人的不理解；為了保護(hù)螢火蟲，“惡霸”的一條腿瘸了；為了保護(hù)螢火蟲，“爺爺”坐牢了。
“爺爺”說(shuō)過(guò)一句話，他說(shuō)：“天底下的螢火蟲都是螢火蟲！在我眼里，這天底下，其實(shí)只有一只螢火蟲，不，五只螢火蟲！”這句話說(shuō)明了“爺爺”一直忘不了當(dāng)初那五只救了他的螢火蟲，這也是螢火蟲為他而點(diǎn)亮生的希望。
誰(shuí)能想到那一絲絲螢光，竟照亮一個(gè)人的一生。
螢火蟲，我只見(jiàn)過(guò)一次，小小的，在夜空中，閃爍著屬于它的光芒。但它給人們帶來(lái)了光明，帶來(lái)了希望，帶來(lái)了生機(jī)。
讀《螢王》有感 10
今天去圖書館還書再借書，作為曹文軒的書迷，我看到了一本曹文軒著的《螢王》，兩眼放光，十分高興，我毫不猶豫把它借回家。
這本書，主要講述了一個(gè)叫屈寶根的人迷路在蘆蕩中，在快要被餓死時(shí)，五只螢火蟲飛來(lái)了，帶著他回到了家中。
長(zhǎng)大后，屈寶根一直在保護(hù)螢火蟲。
一天，有城里人說(shuō)他們婚禮上要螢火蟲當(dāng)燈用，營(yíng)造浪漫氛圍，高價(jià)大量收購(gòu)螢火蟲。村里很多人都捕捉螢火蟲，螢火蟲出現(xiàn)了前所未有的災(zāi)難，而屈寶根依舊在保護(hù)螢火蟲，于是他和村民們結(jié)下了仇恨。
十年后，帶頭捕捉螢火蟲人的兒子落水了，又是在夜里，天很黑，大家壓根兒找不到人。
這時(shí)，屈寶根來(lái)了，他的到來(lái)，使湖面上一片光亮。帶頭捕捉螢火蟲的人，抬頭一看，帶來(lái)亮光的`正是他的“獵物”螢火蟲。不久，他兒子救上來(lái)了……
當(dāng)城里人再要螢火蟲時(shí)，他一口回絕了。為什么？因?yàn)槲灮鹣x救了我兒子。
我們做人就要像屈寶根一樣，久不放棄，知恩圖報(bào)，并堅(jiān)定不移。
讀《螢王》有感 11
盛夏的夜晚，我們常常能看見(jiàn)螢火蟲。在我的印象中，螢火蟲不但美，而且很奇特。它們尾部發(fā)出的亮光在黑暗的夜里，就像天上閃閃的星星。小說(shuō)《螢王》中的螢火蟲，更神奇。不但會(huì)引路，還懂得報(bào)恩。就像童謠里唱的那樣：“螢火蟲，像燈籠，高高掛，慢慢飛，黑夜里，引著我，慢慢走……”
小小的螢火蟲也知道誰(shuí)是好人誰(shuí)是惡人？小說(shuō)《螢王》中那五只有靈性的'螢火蟲就知道。
在一望無(wú)際黑暗的蘆葦蕩里，螢火蟲引著爺爺，慢慢走，終于獲救了。爺爺在感激之余，決定保護(hù)螢火蟲一輩子。可秋虎不理解，處處和他作對(duì)。捉螢火蟲去賣錢。爺爺勇敢機(jī)智地解救螢火蟲。螢火蟲知道報(bào)恩，幫爺爺一起，救起了秋虎落水的兒子，用行動(dòng)感化秋虎。秋虎想拯救螢火蟲的棲息地――蘆葦蕩，可一切都晚了，爺爺死了，跟著螢火蟲走了。
《螢王》里爺爺和螢火蟲的故事，讓我想起了，我們村張爺爺和桂花樹的故事。
我們村馬路邊有一條綠化帶，里面種著桂花樹和香樟樹。平時(shí)有些村民把垃圾隨手一扔，丟在綠化帶里面的縫隙里。日子久了，垃圾堆成了小土包。垃圾邊的桂花樹，也許是垃圾里肥料起了作用，長(zhǎng)得特別旺盛。一天早上，不知是誰(shuí)點(diǎn)燃了垃圾堆里的廢紙，冒出了滾滾濃煙。一陣風(fēng)吹來(lái)，火苗像一條火龍竄出來(lái)。旁邊的桂花樹像個(gè)可憐的孩子，在濃煙中搖擺，好像在呼喊：“來(lái)人呀，快來(lái)救救我，救救我！”可路上來(lái)來(lái)往往的人，好像誰(shuí)都不在意它。當(dāng)時(shí)我也看見(jiàn)了，也是這么想：別多管閑事了。
正在這時(shí)，我看見(jiàn)張爺爺急步向桂花樹走去。張爺爺今年70多歲，滿頭白發(fā)，在早晨的陽(yáng)光下，白的發(fā)亮。只見(jiàn)他一手拿著掃帚和鐵鏟，一手拎著一桶水，來(lái)到垃圾堆旁，放下鐵桶和鐵鏟。雙手拿起掃帚，弓著腰，高高舉起向火苗拍去，連續(xù)拍打了十多下，火苗消失了了。然后他拎起水桶，把水潑在垃圾上，頓時(shí)火全滅了。他又拿起鐵鏟，把垃圾裝進(jìn)鐵桶里，拎到對(duì)面垃圾箱倒掉。這樣來(lái)回好幾趟，垃圾終于鏟完了。桂花樹得救了，張爺爺笑了。
那以后張爺爺做起了護(hù)花使者，好像愛(ài)花護(hù)樹是他的責(zé)任。
今天晚飯后，我又看見(jiàn)張爺爺靜靜地坐在桂花樹下面。桂花樹長(zhǎng)滿了很多小小的花苞，一串串，密密麻麻，可愛(ài)極了。等到花開，香氣四溢，一定令人陶醉。桂花樹的葉子在風(fēng)中擺動(dòng)，好像在給張爺爺扇扇子。太陽(yáng)的余光，通過(guò)桂花樹葉子的縫隙，星星點(diǎn)點(diǎn)灑在張爺爺臉上，身上，手上，發(fā)出金黃的光芒。
讀《螢王》我明白了一個(gè)道理；我們都生活在地球上，大自然里的一蟲一鳥，一花一樹都是人類的朋友，我們要好好保護(hù)和愛(ài)惜它們。
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