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《馬提與祖父》讀后感

時(shí)間:2022-06-07 03:16:03 讀后感 我要投稿

《馬提與祖父》讀后感

  當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,你有什么體會(huì)呢?現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?以下是小編收集整理的《馬提與祖父》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《馬提與祖父》讀后感

《馬提與祖父》讀后感1

  這個(gè)月,老師讓我們讀《馬提與祖父》這本書。這個(gè)溫馨明亮的個(gè)數(shù)告訴我們:我們所愛的人并不會(huì)真正地死去,他們永遠(yuǎn)活在我們心里。

  整本書閱讀完后,老師在班級(jí)展開了“馬提與祖父班級(jí)讀書交流會(huì)”,交流會(huì)中,老師提出一個(gè)問題,說:“你們覺得在‘馬提與祖父’中,他們奇異的旅程是真是假?”有的同學(xué)說‘真’,有的說‘假’。可我覺得既有‘真’也有‘假’。最后老師說:“”其實(shí),我覺得是有真也有假的!

  這本《馬提與祖父》在封皮上標(biāo)注著“國際大獎(jiǎng)小說”,在讀之前,我就想:是國際大獎(jiǎng)小說?既然是國際大獎(jiǎng),應(yīng)該會(huì)有什么道理要告訴我們吧!可他要告訴我們什么道理呢?我懷著這樣的好奇心,讀完了這本書。

  這個(gè)故事想要告訴我們的就是“我們所愛的人并不會(huì)真正死去,他們永遠(yuǎn)活在我們心里”。整個(gè)故事都是圍繞著這個(gè)主題寫的。

  從一開始去漫步田野,用口袋抓魚,到捕獲半黑半白的小馬——小搗蛋,后來,他們穿越高高的`向日葵林,尋找海盜留下來的寶藏······馬提的祖父在這次奇異的旅程中,越變?cè)叫,越變(cè)叫。詈,小到看不見,被馬提吸進(jìn)鼻孔里。就這樣,作者鮮明的點(diǎn)明了故事中心,讓我們明白其中蘊(yùn)含的道理,和故事重點(diǎn)。

《馬提與祖父》讀后感2

  《馬提與祖父》這本書是意大利作家普密尼寫的,這本書最想告訴讀者的一個(gè)道理就是:我們所愛的人并不會(huì)真正死去,他們永遠(yuǎn)活在我們心里。

  本書主要講了馬提的祖父去世了,所有人都哭了,只有馬提沒哭。就在馬提的蒼蠅胡思亂想之際,突然聽見祖父開口邀他去散步。于是,在虛幻與現(xiàn)實(shí)的`生死交界處,馬提與祖父展開了一段奇異的旅程:他們一起漫步田野,用褲子口袋抓魚,捕獲半黑半白的小馬------小搗蛋,穿越高高的向日葵林,尋找海盜遺留下來的寶藏……

  可是,在這次奇異的游歷中,爺爺不斷縮小,從正常高度到跟馬提一樣高,而后到馬提腰際,最后,爺爺讓馬提將其吸到鼻孔里,從而進(jìn)入了馬提的身體。

  我們所愛的人并不會(huì)真正死去,他們永遠(yuǎn)活在我們心里。就比如說我奶奶吧,奶奶還在世的時(shí)候,對(duì)我很好,每次都給我買很多好吃的、好玩的,而且奶奶從不罵我。我特別留戀奶奶,可是在我四歲的時(shí)候,奶奶得病去世了,奶奶雖然離開了我們,但我認(rèn)為奶奶一直留在我的身邊。

  我們所愛的人并不會(huì)真正死去,他們永遠(yuǎn)活在我們心里。

《馬提與祖父》讀后感3

  近日,我在讀《馬提與祖父》這本書。

  這本書主要講了馬提的爺爺去世了,就在馬提胡思亂想之際,突然聽見了爺爺開口邀他去散步,就此展開了一場(chǎng)奇異的旅程:他們“捕獲”了半黑半白的小馬,穿過高高的向日葵林,尋找海盜的寶藏……可爺爺卻越變?cè)叫。詈蟊获R提吸進(jìn)了身體里。

  我想,在馬提的心中,他最親愛的祖父并未曾離去,他會(huì)跟著馬提一輩子,永遠(yuǎn)的活在馬提的心里;這個(gè)道理對(duì)我們?nèi)魏我粋(gè)人都一樣,當(dāng)你同馬提一樣面臨那一天時(shí),你就會(huì)明白:愛我們的`人其實(shí)并未走遠(yuǎn),他們一直活在我們的心里。

  這不禁讓我想起了自己去世的親人。在自己親人的病床前,我沒有像馬提那樣去真實(shí)與虛幻的交界線處漫游,只是在默默的守候在自己所愛的親人身旁。到現(xiàn)在,我才明白:如果有一天,愛我們和我們愛的人的悄然離去,就像一只昆蟲蛻下自己的舊殼,換上一副新裝,重新面對(duì)生活;所以,他們并未曾離去,而是繼續(xù)活在我們的心里。

  我想,日后,無論我身在何方,無論我經(jīng)歷什么,我都不會(huì)忘記:

  愛的人永遠(yuǎn)活在我們的心里!

  盡管許多東西最終會(huì)離我們遠(yuǎn)去,但是他們會(huì)給我們留下美好的回憶,這值得我們一輩子去回味,當(dāng)我們回味的時(shí)候,眼前仿佛又出現(xiàn)他們的音容笑貌——就像他們從未走遠(yuǎn)。

  ——尾記

《馬提與祖父》讀后感4

  寒假里,我讀了一本非常有教育的書,他告訴我們我們愛的人死去了,但是不會(huì)真正的死去,他們永遠(yuǎn)活在我們心中!所以我們也要珍惜身邊的親人,關(guān)愛我們身邊的親人!

  這一本關(guān)于是馬提的祖父死亡的感人故事,馬提的爺爺身體一天比一天變得越來越小,到最后竟然馬提一口氣吸進(jìn)了鼻子中,把祖父吸到了自己到了自己的身體里面,這一故事也讓我知道了雖然我們的身邊有人默默地死去了,但是他們的'僅僅死去的是自己的身體,而他們的精神卻永遠(yuǎn)的留在了我們大家的心中,而且,《馬提與祖父》這個(gè)故事還保留了一個(gè)道理告訴我們告訴我們,我們現(xiàn)在應(yīng)該要關(guān)心我們現(xiàn)在所擁有的一切,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外婆、外公我們身邊的所有親人,不要等到他們離去了,才感受到后悔莫及,所以,從現(xiàn)在開始我們要珍惜身邊的親人,關(guān)愛我們身邊的親人!對(duì)家人要孝敬。

  我們也要像馬提的祖父學(xué)習(xí),雖然知到自己要死了,但還是像以前那樣那么的開朗,他不逃避殘忍的現(xiàn)實(shí),總是以積極樂觀的態(tài)度去面對(duì)這殘忍的現(xiàn)實(shí),我們要向他學(xué)習(xí),向他學(xué)習(xí)那一種積極樂觀的精神。

  這本書告訴我,我們?cè)诿鎸?duì)生活中的困難時(shí),不能輕易的向困難低頭,要像馬提的祖父一樣,以積極樂觀的心態(tài)去面對(duì)一切。

《馬提與祖父》讀后感5

  《馬提與祖父》這本書,主要講了馬提和快要死了的祖父一段有趣的旅程。

  寫了我們所愛的人并不會(huì)真正死去,他們永遠(yuǎn)活在我們心里。 文中有許多有趣的事,比如捕獲小搗蛋、抓魚······也有許多有趣的人物,比如守衛(wèi)、三個(gè)海盜······還有許多詭異的事,比如橋、爺爺越變?cè)叫 ぁぁぁぁぁぴ谖易x書時(shí),我的腦海了會(huì)展現(xiàn)出一幅幅畫面,就像一本圖畫書。 文中許多地方埋下伏筆,比如72頁上面第三段,就給后面埋下伏筆,41頁買玉米和蘋果就給后面爆米花做鋪墊。 文中祖父靠他的'智慧來捕獲小搗蛋的,爆米花也是他想的。表達(dá)出了祖父很聰明。 《馬提與祖父》這本書是靠著作者普密尼的想象完成的,得過國際大獎(jiǎng)小說、沃拉哥·恩·威姆佩爾獎(jiǎng)。是很受歡迎的,是很重要的“死亡教育”。

  馬蹄總會(huì)問一些幼稚可笑的問題,但祖父對(duì)他的問題很感興趣,總是耐心地講給他聽。祖父也很幽默,總是給馬提開玩笑。 但我還是有許多問題:爺爺為什么一直在變。磕敲督饚耪娴氖亲娓傅臓敔攤飨聛淼膯?馬提的幻想是一會(huì)就能結(jié)束的嗎? 在這本書里,我體會(huì)到了許多道理,也領(lǐng)悟到了許多感受。表達(dá)了馬提很愛爺爺才有了這種幻想,也是爺爺很愛馬提才想帶馬提出去。 我也經(jīng)歷過,但我的心情很低沉。 我們愛的人會(huì)永遠(yuǎn)在我們心中!

《馬提與祖父》讀后感6

  去年媽媽給我買了一本國際大獎(jiǎng)小說《馬提與祖父》,這本書中有部分內(nèi)容我有些記不清了,于是我又拿出來,細(xì)細(xì)讀了一遍,我給大家講一下內(nèi)容及收獲吧!

  這本書主要講了馬提的爺爺雙唇緊閉,面色蒼白,正當(dāng)馬提看著爺爺,胡思亂想的時(shí)候,爺爺卻像馬提提出了一起去散步。于是在虛幻與現(xiàn)實(shí)的生死交界處,馬提與爺爺一起展開了一段奇異的旅程:他們一起漫步田野,用褲子口袋抓魚,捕捉半黑半白的小馬——“小搗蛋”,穿越高高的向日葵林,尋找海盜遺留下來的寶藏……在這次旅行中,爺爺不斷的縮小,先是跟馬提一樣高,然后到馬提的腰間……最后被馬提吸入了身體。

  《馬提與祖父》這本書中令我記憶最深的就是爺爺和馬提被海盜捉住,與他們一起拔河的場(chǎng)面。當(dāng)我看到馬提與祖父被海盜抓住時(shí),感到非常的緊張,并且這時(shí)候的爺爺也只有20厘米高了,可是爺爺卻還是那樣聰明、機(jī)智,他們決定與海盜一起拔河,海盜答應(yīng)了,他們?cè)讵z中系上拿上繩子的一端,海盜在外面拿著另外一端,他們說了開始,爺爺就先把一端綁在窗戶的柵欄上,然后海盜們用力一拉,窗戶的`柵欄被拉了下來,爺爺和馬提就跑走了,他們用智慧戰(zhàn)勝了海盜。

  在這個(gè)故事中我明白了一個(gè)道理:我們所愛的人并不會(huì)真正死去,他們永遠(yuǎn)活在我們心中。我們活著的時(shí)候也要更加的珍惜自己的生命,因?yàn)槿说纳挥幸淮巍?/p>

《馬提與祖父》讀后感7

  從我知道了馬蹄和他的祖父在一起很幸福的時(shí)候,我就想起了死去的親人,從那時(shí)開始我懂得了死亡,讀《馬提與祖父》讀后感。

  祖父在告別人世的時(shí)候,馬提沒有哭。祖父給了馬提的愛比玉米粒還多,馬提卻不懂這些。

  如果世界上沒有死亡的事情發(fā)生,馬提是不是更快樂,更幸福。這個(gè)溫馨、明亮的故事告訴我: 我所愛的`人并不會(huì)永遠(yuǎn)離去,他們永遠(yuǎn)活在我心里。

  我想雖然馬提不傷心,但是心里一定還會(huì)很想念祖父的,不管馬蹄的祖父去沒去天堂,馬提一定會(huì)很快樂,讀后感《讀《馬提與祖父》讀后感》。

  祖父病得很嚴(yán)重,將要離開人世了,但馬提覺得祖父在自己身邊陪著自己。

  “爺爺。”他非常小聲的說。

  “什么事?”爺爺問

  “你在哪?”

  “你不是躺在床上對(duì)不對(duì)?”

  “當(dāng)然,”爺爺說,“那里只是老殼而已!

  “我懂了!瘪R提說著露出微笑。

  這個(gè)對(duì)話掌握感受到祖父對(duì)馬提的珍惜和馬蹄對(duì)爺爺?shù)年P(guān)愛。

  祖父的天空是明朗,馬提的天空總是明亮。

《馬提與祖父》讀后感8

  讀了《馬提與祖父》這本書,我不禁想到很多事情。

  爺爺快要死了,但馬提還是聽見爺爺請(qǐng)他去散步。爺爺不是已經(jīng)奄奄一息了嗎?馬提還聽到親戚們的哭泣聲。爺爺說他們都在開玩笑。我讀著讀著,知道了人死后,都會(huì)進(jìn)入人的心中,人們會(huì)把他(她)永遠(yuǎn)牢記。那人自己的心依然存在,他的血脈永遠(yuǎn)是熱的!

  馬提和爺爺穿過了向日葵林,向不橋走去,那里有吃草的“小搗蛋”?墒邱R提越急著走近,馬兒“小搗蛋”和橋卻好像在后退一樣,越來越遠(yuǎn),馬提終于停下來,想休息了,但是真奇怪,小橋一下子變得離馬提和爺爺特別近了。我從中明白了一個(gè)道理。我們大家做事情,不能總想結(jié)果,越死搬硬套地想越是不能成功。只要把夢(mèng)想的.大事分成一小塊一小塊去做,總有一天會(huì)有成功的快樂,勝利的喜悅。

  馬提與爺爺很快找到了放寶藏的地方,挖出了裝寶物的箱子,打開來時(shí),他們以為是一袋一袋金銀財(cái)寶,可只是一枚金幣。后來馬提才發(fā)現(xiàn)爺爺在變小。我覺得生命是短暫的,一枚金幣就像整一個(gè)人生,所以大家要保護(hù)生命。

  最后,馬提和爺爺回到了床前,那時(shí),爺爺才真的死了,但馬提心里——有了一個(gè)活的爺爺。

《馬提與祖父》讀后感9

  這些天,我在讀一本書,一本關(guān)于生命的書。

  故事中,馬提的爺爺將不久于人世,親人們都很傷心,只有馬提不傷心,他看著爺爺頭上的蒼蠅在飛來飛去。這時(shí),馬提聽見爺爺邀他去散步,他同意了,于是,在虛幻與現(xiàn)實(shí)的.交界,馬提與爺爺展開了一段奇妙的旅行。

  他們看見遠(yuǎn)處有一匹奇怪的馬,一匹半黑半白的馬;他們登上鐘樓,看見屋頂在他們腳下,河水閃著粼粼的光,像一條銀白色的帶子;他們?nèi)チ耸袌?chǎng),爺爺用自己的領(lǐng)帶換了一穗玉米,一個(gè)蘋果;他們還看到了向日葵,從向日葵林子的這一頭走到了那一頭......

  整個(gè)過程是如此奇妙。

  可是馬提很奇怪,每次看爺爺總有一種怪怪的感覺。馬提看到了什么呢?

  他看見爺爺在不斷地變。∽冃×说臓敔斠呀(jīng)小得走不動(dòng)路了,需要馬提抱著。這時(shí)的爺爺只有一只手掌大。太陽下山時(shí),爺爺已經(jīng)小到只有坐在馬提頭上才能看清楚落日了,不過他說他覺得像是坐在一片草地上一樣舒服。最后馬提重重地吸了一口氣,把爺爺吸進(jìn)心里去了。

  這就是我們所說的“死”嗎?原來,死并不是那么可怕啊。

  愛你的人,即使去世了,也會(huì)永遠(yuǎn)地活在你心中。

《馬提與祖父》讀后感10

  今天,閑來無事,隨手拿出《馬提與祖父》這本書,翻看了幾頁,不禁被現(xiàn)實(shí)與虛幻交替的文字迷住了,便一鼓作氣地看了下來。

  故事大概講的是:馬提的祖父病的很重,將要離開人世了。每個(gè)人都傷心地哭著,只有七歲的孫子馬提沒有哭。他正在胡思亂想時(shí),祖父突然對(duì)馬提說:“我們?nèi)ド⑸⒉胶脝幔俊庇谑,馬提與祖父展開了一段奇異的旅程:他們一起漫步田野,用褲子口袋捉魚,捕獲半黑半白的'小馬——小搗蛋,穿越高高的向日葵林,尋找海盜遺留下來的寶藏……在這段奇妙經(jīng)歷之中,祖父漸漸地變小,最后被馬提吸入了體內(nèi)。最終,祖父永遠(yuǎn)活在了馬提心中。

  我讀完這本書,覺得意猶未盡。頓時(shí),想起了我已經(jīng)逝世的曾祖母。記得那是一個(gè)下午,天空灰蒙蒙的,還下著小雨;ㄈ[滿了房間,那白色顯得蒼白、無力,讓人不禁覺得涼颼颼的。我往媽媽身后躲了躲,輕聲問:“媽媽,曾祖母怎么了?”媽媽沒有說話,只是摸了摸我的頭。于是,我便以為曾祖母睡著了。和我平時(shí)偷懶睡覺沒有什么區(qū)別,但是很久,曾祖母卻沒有醒來。我也帶著這個(gè)問題漸漸長大。

  最終,我在這本書中找到了答案,其實(shí)曾祖母她并沒有睡著,也沒有離開我們,她活在了我的心中,我就如同馬提,曾祖母和馬提的爺爺一樣,他們永遠(yuǎn)活在我們的心理,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

《馬提與祖父》讀后感11

  這次,李老師推薦我們讀得全本書閱讀,是著名國際小說作者普密尼的作品,馬提與祖父。

  本書榮獲國際大獎(jiǎng)小說。本書作者是當(dāng)代杰出的意大利多家,曾經(jīng)做過教師、演員等與孩子密切相關(guān)的工作,因?yàn)槠渥髌氛Z言鮮明、極富有想象力。其得的作品屢次被翻譯成英文、法文及西班牙文。

  本書寫的是馬提的祖父快死了,但是突然祖父向馬提,提出要去外面,散步,馬提很是疑惑,問祖父:“您不是要死了嗎?”祖父卻說:“他們騙你的,讀后感《馬提與祖父》!

  然后他們?nèi)チ诵∠裕娓附趟趺从每诖紧~,然后他們?nèi)チ朔浅狒[的集市,祖父拿他的真絲領(lǐng)帶,換了馬提想要的玉米,隨后又看是趕路了。

  他們?cè)诤舆叺?另一邊見到了小搗蛋,但是他們過不去,他們?nèi)ョ姌,但是鐘樓的守衛(wèi)不讓進(jìn),機(jī)智的祖父和他玩起了剪刀石頭布,最后祖父贏了,他們進(jìn)了鐘樓,他們看見了小搗蛋,也看見了橋。

  隨后他們?nèi)フ倚v蛋了,他們用蘋果引誘了小搗蛋。

  本書關(guān)注的議題是死亡,內(nèi)容每一處都表現(xiàn)馬提的快樂,幫助孩子去了解真愛不死,精神永存的道理。

《馬提與祖父》讀后感12

  祖父肯用一條真絲領(lǐng)帶換一個(gè)玉米和蘋果,只因?yàn)轳R提想要。在這里,我的感觸最深。

  馬提是多么的愛爺爺,而爺爺也同樣深深的愛著馬提。他們的愛,觸動(dòng)了我的'心,以至于最后,爺爺死了,我也哭了,可我

  知道,對(duì)于馬提來說,爺爺并不會(huì)真的死去,爺爺會(huì)永遠(yuǎn)的活在他心里,和馬提在一起。

  正好,語文課本的第四單元有一篇童話《凡卡》,在文中,凡卡把他遭到老板、老板娘和伙計(jì)的毒打、捉弄的過程寫在信里

  。檢查課文時(shí),有些同學(xué)笑了,我卻笑不出來,而且,我還為凡卡的遭遇感到同情。凡卡多么可憐吶!

  我又想起來,在《馬提與祖父》中,最后,有這樣幾句話:

  他們把爺爺下葬之后,有一天爸爸把馬提抱在一旁,問他:“你以前很愛爺爺,對(duì)不對(duì)?”

  “當(dāng)然,我現(xiàn)在還是一樣的愛他呀!”馬提說。

  爸爸望了他一眼,沒再說什么。

  “可惜,他已不再我們身邊,”爸爸說,“但是······”

  馬提充滿期望的等他說下去。

  但是爸爸好像不知該怎么說。

  “你想說,他仍活在我們的心中?”馬提問。

  爸爸緊咬著下嘴唇。

  “的確,這正是我想說的······我們所愛的人會(huì)永遠(yuǎn)活下去的,”他說,“跟著我們活下去的,”他說,“跟著我們

  活一輩子,你懂嗎? ”

  馬提微笑著,扯了一下爸爸的胡子,就像他平常開玩笑時(shí)那樣,然后說:“是的,我懂。”

  通過這些句子,我領(lǐng)悟到一個(gè)道理:我們所愛的人并不會(huì)真的死去,他們永遠(yuǎn)活在我們心里。

  突然想到,如果我的姥爺也快要死了,我會(huì)怎么樣?大哭一場(chǎng)?傷心至極?不管怎樣,肯定不會(huì)像馬提一樣,從中受到啟發(fā),

  而在歷險(xiǎn)中,也不會(huì)長大、懂事。

  其實(shí),《馬提與祖父》中還有一些道理讓我記憶憂新,而且受益匪淺,相信我自己會(huì)在這本書中發(fā)現(xiàn)“新大陸”。

《馬提與祖父》讀后感13

  今天,我讀完了《馬提與祖父》這本書,我很受感動(dòng)。

  這本書主要講的是馬提的爺爺雙眼緊閉的躺在床上,親友們淚流滿面,而七歲的孫子馬提卻沒有哭。就在馬提望著天花板上的蒼蠅胡思亂想之際,突然聽到爺爺開口邀請(qǐng)他去散步。于是在虛幻與現(xiàn)實(shí)的生死交界處,馬提與祖父展開了一段奇異的路程……

  這本書里有一個(gè)故事:有一次,馬提和爺爺遇見了半黑半白的小馬“小搗蛋”。他們想把“小搗蛋”帶回家,爺爺就想了一個(gè)好辦法:把一個(gè)蘋果綁在一根繩子上,讓馬提拿著繩子把蘋果扔到“小搗蛋”的身邊然后往后拉繩子,O(∩_∩)O哈哈——,“小搗蛋”就上鉤了。

  讀完這本書,我感受很深:我們所愛的人并不會(huì)死去,他們有永遠(yuǎn)會(huì)活在在我們心里。如果有親人去世了,我們一定要堅(jiān)強(qiáng)起來,不要整天哭泣,在此,我要對(duì)所有失去親友的`人說:親友們只是一個(gè)先行者,不管愿不愿意,早晚都得走那條路,因此,我們不能用無盡的哭泣,來折磨逝者合生者的心靈。我們還要長大,還要學(xué)許多東西,還有許許多多美好的東西在等著我們,還要去創(chuàng)造新的世界,這樣,親友們才會(huì)為你感到自豪也許親友們?cè)诹硪粋(gè)世界里看著你,看著世界上所有的人。數(shù)日后親友們問你,這些年來你都干了什么呀?你怎么回答?你能說‘這些年來我只知道哭來著’。那樣,親友們?cè)撚卸嗍!伙伴們,聽我的話,?jiān)強(qiáng)起來吧!

《馬提與祖父》讀后感14

  一次偶然的機(jī)會(huì),我在圖書館里看到了一本名叫《馬提與祖父》的書,讀完這本書我很受感動(dòng)。

  這本書的主人公是馬提和他的爺爺,馬提是一個(gè)聰明、有愛心的孩子,他的爺爺和藹可親、平易近人?墒菭敔?shù)昧酥夭‰p目緊閉、面色慘白,他躺在床上一動(dòng)不動(dòng),爸爸、媽媽、兩個(gè)叔叔和六個(gè)孫子及一些親戚哭成一片,只有7歲的小孫子馬提沒有哭,他相信爺爺不會(huì)死,果然爺爺開口說話了,想邀請(qǐng)他一起去散步,于是馬提和爺爺就帶著我們開始了一段奇妙的旅行。

  首先,馬提和爺爺帶著我們來到了清澈見底的小河邊,看見了半黑半白的馬兒“小搗蛋”,在河里用褲子口袋一起捉魚,又看見了手心里的尋寶圖,隨后踏上了奇妙之路,后來還找到了只有一枚金幣的寶藏,之后在海邊玩耍的時(shí)候又被海盜捉住了,結(jié)果馬提把自己僅有的玉米變成了爆米花,在監(jiān)獄里和爺爺一起吃掉了,在監(jiān)獄中還和海盜拔河,又捉住了小搗蛋,最后越變?cè)叫〉臓敔斁捅获R提吸進(jìn)了身體里,爺爺也離開了大家。

  讀了這個(gè)故事讓我明白了,愛你的人會(huì)想盡一切辦法留在你身邊,無微不至地愛著你、體貼入微地關(guān)心你,也只有親人才不會(huì)讓你擔(dān)心他,就像我們的'爸爸媽媽,他們只愿意和我們分享快樂,不愉快的事情從來都不告訴我們,我長大后一定要成為馬提那樣的人,懂得關(guān)心和愛護(hù)自己的親人,回報(bào)爸爸媽媽和所有愛我們的人。

《馬提與祖父》讀后感15

  《馬提與祖父》這本書寫得非常好,從表面來看,《馬提與祖父》寫的內(nèi)容是有關(guān)死亡的,但事實(shí)上,這本《馬提與祖父》告訴我們的,是生命的教育;

  我看完這本書后,感觸很深,爺爺快要死了,大家都哭了,而馬提沒哭,這種與親人分別,再也見不著,說不著話的痛,,我雖然沒經(jīng)歷過,但與親人分上個(gè)三年五載見不著面的痛我經(jīng)歷了,那是非常傷心的,但文中的馬提在爺爺死后并沒有傷心,好像若無其事,《馬提與祖父》讀后感 刁慶鑫,讀后感《《馬提與祖父》讀后感 刁慶鑫》。

  《馬提與祖父》是一本有關(guān)死亡的.書,但《馬提與祖父》這本書也告訴了我們?cè)S多道理,如果發(fā)現(xiàn)并理解,這些道理,那就一輩子受益了。

  《馬提與祖父》第46頁,有這樣的一句話:“通常我們太迫切的去期望什么,反而得不到什么!边@句話就是一個(gè)道理,如果我們太著急去某個(gè)地方,總想著那個(gè)地方,那就怎么也到不了那里,只有心里不去想什么時(shí)候到那里,那你就會(huì)發(fā)現(xiàn),不一會(huì)就到了那里。

  書中還有一句話:“我們所愛的人并不會(huì)真正地死去,他們永遠(yuǎn)活在我們心里!痹隈R提眼里,他所愛的爺爺就活在他心里,在我們心里,雷鋒、毛澤東就像文中的爺爺,永遠(yuǎn)活在我們心里。

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