讀《“丁香花”你在天堂能聽見嗎》有感

　　當賞讀完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編幫大家整理的讀《“丁香花”你在天堂能聽見嗎》有感，希望對大家有所幫助。

讀《“丁香花”你在天堂能聽見嗎》有感1

　　“那墳前開滿鮮花是你多么渴望的美啊， 你看那漫山遍野，你還覺得孤單嗎？ 你聽那有人在唱那首你最愛的歌謠啊，塵世間多少繁蕪，從此不必再牽掛。”我喜歡這凄美的歌詞，卻不知里面還有更凄美的故事！

　　夢捷是這個故事的主人公，她的出生就是人生的悲劇，出生不久，父親撒手人寰，母親將她送到了伯父家，這個羸弱的小女孩，還剛出生，就要聆聽死亡的倒計時，一個羸弱的夢想，還剛誕生，就要嘗盡破滅的痛苦。

　　她為了報答伯父的養(yǎng)育之恩，非常努力的讀書，成績出奇的好，可是身上的定時炸彈助長了她本身憂郁的天性，整天站在潮濕的陽臺上，濕漉漉的眼光透出一種幽怨。。。。

　　冥冥之中必有天意，夢捷在網(wǎng)上結(jié)識了唐磊，在唐磊陷入失落的時候，這個凄美的丁香送上了她的安慰，“感激傷害你的人，因為他磨練了你的心態(tài)；感激拌倒你的人， 因為他強化了你的雙腿；感激欺騙你人，因為他增進了你的智慧；感激詆毀你的人，因為他覺醒了你的.自尊；感激遺棄你的人，因為他教會了你獨立 。凡是感激，學會感激，感激一切使你成長的人�！弊x到這時，我覺得自己多么渺小，我只知道自己的天空越來越暗淡，一味地抱怨，哭泣，從沒想過挽救！我仿佛和唐磊一樣有一抹陽光佛過心窗！心中開朗，人生應(yīng)該豁達一些，因為豁達才不會鉆牛角尖，人生應(yīng)該開朗一些，因為開朗才會把快樂帶給別人。

　　讓我感觸最深的是一個垂危的生命只要有絲毫的空隙也拼命鉆出去，用生命的顫音教會了世人如何學會堅強，如何學會感激。她用一生譜完了這首凄美的歌曲—“丁香花”。

　　白天讓你看見了許多東西，也讓你看不見許多東西；黑夜讓你看不見許多東西，假使沒有黑夜，你就看不見凄美的星辰。她就像一根火柴，在生命的瞬間滑動了，照亮了別人，留給自己的只是一堆灰��！

　　我們就像被照亮的人們，望著逝去的火柴，是無動于衷，還是幸災樂禍？

讀《“丁香花”你在天堂能聽見嗎》有感2

　　“那墳前開滿鮮花是你多么渴望的美啊， 你看那漫山遍野，你還覺得孤單嗎？ 你聽那有人在唱那首你最愛的歌謠啊，塵世間多少繁蕪，從此不必再牽掛�！� 我一直非常喜歡這首歌——《丁香花》，我只是喜歡那凄美的歌詞，但是我并不知道在這首歌后還有比《丁香花》歌詞更凄美的故事。

　　在《讀者》XX年第七期中，就有這個故事。一個得絕癥得女孩——曾夢捷從小得了不治之癥，被爸爸媽媽拋棄了，伯父收養(yǎng)了她。她沒有將來，可是她為了給伯父、伯母爭光學習非常好。后來，她在網(wǎng)上遇見了《丁香花》的作者——唐磊，在唐磊遇到挫折的時候，夢捷用這一首詩來激勵他。在她生命垂危的時候，聽說唐磊為唱片的主打歌的選擇而煩惱，她便翻便所有書籍，為他找了“丁香花”這個凄美的故事，給他提供靈感。一個最需要幫助的人卻用那短暫的生命幫助別人，她就像一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人。 對我感觸最深的是夢捷對生命從不氣餒，她鼓勵唐磊的這首詩：“感激傷害。你的`人，因為他磨練了你的心態(tài)；感激拌倒你的人，因為他強化了你的雙腿；感激欺騙你的人，因為他增進了你的智慧；感激蔑視你的人因為他覺醒了你的自尊；感激遺棄你的人，因為他教會了你獨立。”是她對人生的感悟。一個即將結(jié)束生命的人她教會了世人，如何學會堅強，如何學會感激。在人生中，會遇到無數(shù)個困難，那么在我們遇到困難的時候我們就要學會去面對。當我們遇到困難的時候我們只有不知所措或者干脆大哭以場也許會抱怨，從來不會去想我們該怎樣來處理和面對。就像軍訓得時候，我想讓走在我前面的羅憶寧走快點，于是我拍了她一下，被教官看見了，他就說我打羅憶寧，我怎么解釋教官也不相信，于是我委屈得大哭�，F(xiàn)在想想，和夢捷比我真是那么渺小。我如果以后再碰到這類事，我一定會用這首詩來勉勵自己。

　　她雖然離我們而去了，但她留下了許多值得我們?nèi)ニ伎嫉臇|西。她就像一顆美麗的流星，在她自己的瞬間里劃出了最美麗的弧線，而我們只是一顆星星，我們是否能每天保持發(fā)光發(fā)亮來為人們做些什么呢？

【讀《“丁香花”你在天堂能聽見嗎》有感】相關(guān)文章：

《你一定會聽見的》的教案03-02

《你一定會聽見》說課稿09-22

《你一定會聽見的》說課稿12-03

《你一定會聽見的》教案04-03

你的左耳聽見了嗎美文06-23

聽見天堂觀后感11-29

讀《你在天堂里遇見的五個人》有感01-14

《你一定會聽見的》優(yōu)秀教案09-12

你一定會聽見的教學反思03-23

《你一定會聽見的》教學反思04-02