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讀《孔子游春》有感
認(rèn)真讀完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧,下面是小編幫大家整理的讀《孔子游春》有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀《孔子游春》有感1
這篇課文主要寫的是孔子帶領(lǐng)弟子們?nèi)ャ羲优嫌钨p,借水來教弟子們做一個(gè)有德行、有情義、有志向、善施教化的人。其中我最為深刻的是孔子說的話:“水奔流不息是哺育一切生靈的乳汁,它好像有德行。水沒有一定的形狀或方或長(zhǎng),流必向下,和順溫柔,它好像有情義。水穿山巖,鑿石壁,從無懼色,它好像有志向中。萬物入水,必能蕩滌污垢,它好像善施教化......由此看來,水是真君子。 边@句話寫出了水好像人一樣溫文爾雅、百折不撓、求真求善求美?鬃邮沁@樣教育自己的學(xué)生。
孔子是借物喻人,讓自己的弟子學(xué)習(xí)真君子,他借水談?wù)摰茏觽兊?志向中。讓子路和顏回的性格更加明鮮了,子路是個(gè)性格大方直爽的人,顏回是個(gè)溫文爾雅的人。孔子的志向是老者安之,少者懷之,朋友信之。子路是個(gè)有福同享的人,顏回是個(gè)不為自己表功的人。他們受到孔子的教育,更確定了他們自己的志向中。
這篇課文告訴我們要做有德行、有情義、有志向、善施教化的人,要溫文爾雅、百折不撓,還要多多學(xué)習(xí),要學(xué)而不厭、見賢思齊、有教無類?鬃邮钦d人不倦樂此不疲,孔子采用了托物言志喻之以理。我們要逝者如期,川流不息,我們要做一個(gè)不為自己表功的人。
讀《孔子游春》有感2
讀完《孔子游春》這篇文章給了我很多的感受,深深地在我心里烙下了印。
這篇文章主要內(nèi)容講的是孔子帶著弟子們?nèi)ビ钨p春景,面對(duì)這樣迷人的景色,讓孔子想到水,又從水想到了真君子,并借水來給弟子們上了一節(jié)精彩的課。
當(dāng)孔子對(duì)弟子們說水似真君子有德行、有情義、有志向與善施教化,弟子們像從夢(mèng)里突然醒過來似的。我印象最深的`是弟子們聽完了老師的宏論后,三三兩兩地向老師言志,他們這些言出來的志各有不同,我也從他們言志中體會(huì)到了他們的。從子路說的話中,我體會(huì)到了他大方、豪爽的性格,從顏回的話語中我體會(huì)到了他謙虛、有德行……最后,我從孔子的話語中,體會(huì)到他胸襟的博大,擁有大愛的胸懷。
在我讀完所有內(nèi)容時(shí),我看到了一個(gè)富有智慧、善施教化和循循善誘的孔子孔老師。讀完這篇文章后,我又讀了一個(gè)關(guān)于孔子的故事。講的是孔子看到有兩個(gè)小孩在辯“太陽是在中午離人近,還是早上離人近”的話題。孔子來了興趣,也參加了這個(gè)話題。但是他并沒有直接回答,而是低頭思考,可見他又是一位謙虛、善思的人。
!孔子不愧是被百姓稱“千古圣人,萬世師表”的名號(hào),長(zhǎng)大后,我想當(dāng)一個(gè)謙虛好學(xué),善于思考和孝敬長(zhǎng)輩的人。
讀《孔子游春》有感3
讀了這篇文章,我認(rèn)為孔子是一個(gè)善施教化、充滿智慧的人。誰能想到,一個(gè)普普通通司空見慣的水,竟能被孔子說出這么多的特點(diǎn),說出如此富含哲理的宏論,真讓人難以想象?鬃右运耍舱孀屓穗y以想象。∮晌铱磥,水不就是水嘛,潔凈透明,除了這個(gè)特點(diǎn)炎外,我也找不到別的特點(diǎn),但在孔子眼里,水有德行、有情義、有志向,還善施教化。孔子真是聰明過人,讓我們嘖嘖贊嘆,敬佩不已。】鬃诱J(rèn)為,大自然就是書本中的知識(shí)。
孔子不僅善施教化、充滿智慧,而且還很謙虛呢!
上完這篇課文,我還上網(wǎng)查了一些關(guān)于孔子的故事。我就選其中兩個(gè)來談一談吧!從前有兩個(gè)兒童在爭(zhēng)辯太陽在不同時(shí)段離我們近還是遠(yuǎn),孔子聽了,也沒有說認(rèn)為我是老師,我的說法就是對(duì)的,而是在認(rèn)真聽兩個(gè)兒童到底說的對(duì)不對(duì)。還有一個(gè)故事就是《孔子拜師》了?鬃幽贻p的時(shí)候,就已經(jīng)是遠(yuǎn)近聞名的.老師了。但是他總是覺得自己的知識(shí)還不夠淵博,三十歲的時(shí)候,他離開家鄉(xiāng),去洛陽拜大思想家老子為師。他真是謙虛、精益求精。
我認(rèn)為孔子還是一個(gè)平等待人的人。在古時(shí)候,人們都認(rèn)為只有有錢人、當(dāng)官的人家才能上學(xué),那些窮人就不能讀書。但孔子不這樣認(rèn)為,都是人,我們應(yīng)該不分貴賤、不分卑微、不分富有和窮苦,都應(yīng)該接受平等教育,而且窮人也有自己的長(zhǎng)處啊!孔子這種有教無類的思想一直流傳至今。
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