讀《踢毽子》有感

　　讀完一本名著以后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編收集整理的讀《踢毽子》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　讀《踢毽子》有感 篇1

　　我喜歡讀汪曾祺老先生的文章，因為我覺得他的文章寫得很有童趣、很精彩、自然很吸引人！如果我的眼睛像一塊吸知識的鐵，那么汪曾祺老先生的文章就像一塊吸鐵石緊緊地吸住了我的眼睛！

　　“踢毽子”一看到這個題目我就很想讀一讀這篇文章，因為我也很喜歡踢毽子！我一下子就讀完了整篇文章，直感覺到有一股力量催促著去行動，讓我加入運動的行列。 這篇文章詳細地寫了怎樣做毽子，還講到了踢毽子有什么樣的游戲和踢法。

　　讀過文章 ，才知道這做毽子的學問可真不小!這毽子的托可以用兩個制錢做，而且要用布包好。這毽子的毛必須要用公雞尾巴上的毛，這毛還要從活的`公雞上拔下來的。毛插進鵝毛管再用線綁緊，一只精美的毽子就完成了。

　　這毽子還是有很多踢法的。有：揚、拐、尖、偷等等這一些踢法還分小五套、中五套和大五套�？戳诉@些可把我給搞昏了，我想這毽子的學問還很多，可能比芝麻還多呀！

　　我還覺得這篇文章妙極了！這文章的題目不光吸引人還十分簡潔的就寫清了文章主要寫了什么，把毽子的踢法，怎么做寫得很有童趣。還把小朋友踢毽子的動作、神態(tài)都描繪了，更把我們不常見的老人踢毽子也寫了出來，栩栩如生。好像他們就在我們的面前一樣。踢毽子，一件小小的事情在汪曾祺老先生的筆下竟然成了這么一件妙不可言的事情，看來生活需要我們時時細微觀察并加以揣摩呀！

　　行走在書本的字里行間，讀汪曾祺老先生的文章，真覺得是一種享受，是一種對生活的美妙感受，是一種對感情的升華…….

　　讀《踢毽子》有感 篇2

　　在這個假期里，我讀了五年級下學期的《新語文讀本》。其中《踢毽子》這篇文章深深的打動了我。

　　在這篇文章中，作者汪曾祺先生講述了他小時候和小伙伴們在一起做毽子和踢毽子的事兒，詳細描述了毽子的做法，還有毽子的各種玩兒，記錄了毽子在童年時期帶給他們無盡的快樂，讀完令人心馳向往，也我們知道在藍天下玩耍是多么的快樂，多么的幸福。

　　再看我們現(xiàn)在，毽子似乎早已成為了歷史，這樣簡單、健康的快樂也很難再尋覓蹤跡。取而代之的，是隨著科技發(fā)展而來的各種電子產(chǎn)品，我們到處都能看見埋頭玩手機的“低頭一族”。據(jù)報道，有一位女士因為低頭玩手機，掉入了深深的河水中，再也上不來了。歷史和現(xiàn)實相互對比，很多事情值得我們深思、警醒。

　　是的，手機游戲確實好玩，但是任何事情都是有限度的，玩的'太多了，就會造成很嚴重的后果，例如，很多小學生都帶上了近視眼鏡，過分沉溺于手機游戲，讓我們忽略了現(xiàn)實世界的精彩，變得性格孤僻……

　　汪曾祺先生寫下的文章，為我們?nèi)绾味冗^童年學習之外的時光，提供了另外的建議，那就是在藍天下，投入大自然的懷抱，和小伙伴們一起玩耍、嬉戲！

　　讀《踢毽子》有感 篇3

　　寒假我讀了一本叫《新語文讀本》的書，里面有許多小故事，其中我最愛的是《踢毽子》這一篇小文章。

　　這個故事主要講了，作者小時候是如何做毽子和毽子是怎會踢的，毽子有多少種踢法。

　　我竟然發(fā)現(xiàn)他們踢毽子的動作就有很多很多，有幾種常見的踢法比如說踢、盤、拐。踢這種方法是用一腳踢。盤是用腳左腳踢一下，右腳踢一下。拐是在踢的基礎上往后鉤一下。作者小時候在他的家鄉(xiāng)的時候喜歡說：“我是踢毽子的第一名，沒人比的過我。”可他每年比賽都拿的第二名。他們小時候沒有錢去買毽子，他們就自己去做毽子。他們從雞尾巴上撥幾根最大的毛，綁在一起，底部粘上鐵的.圓片，這樣可以使毽子有重量。

　　他們踢毽子每年都會比賽，看到了這我便想到了自己踢毽子的時候。那些毽子從門口花上一塊錢就能買來，一開始踢一兩個，不會連著踢，我只能看著別人踢毽子一個接一個。看到別人這樣，我特別羨慕，于是我每天都練習踢毽子，沒過幾天我可以連著踢好幾個了。

　　就這樣，我不放棄練習，又過許多天我可以連著踢十幾個甚至二十三十個了，踢毽子這個小小的體育運動還是有點吸引人的。

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