《魯濱遜漂流記》讀后感合集10篇
讀完一本書(shū)以后，相信你一定有很多值得分享的收獲，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？下面是小編為大家整理的《魯濱遜漂流記》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《魯濱遜漂流記》讀后感1
一個(gè)青年有一個(gè)條件優(yōu)越的家庭，但他依然選擇了航海這一項(xiàng)危險(xiǎn)的工作，開(kāi)始了這條道路的行程。這位勇敢的青少年在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上生存了28年2個(gè)月零9天，在這個(gè)小島上留下了偉大的事跡。那么這位了不起的`青少年到底是誰(shuí)呢?他就是——魯濱遜。
一場(chǎng)猛烈的海上暴風(fēng)使魯濱遜的船遭難，他獨(dú)自幸存并被沖到一個(gè)荒島上。在這里，他憑借自己的智慧與頑強(qiáng)，努力創(chuàng)造一切生存的機(jī)會(huì)。28年，魯濱遜憑借著自己的努力，開(kāi)擴(kuò)了土地，馴化了野生動(dòng)物，趕走了食人肉的野人，挑戰(zhàn)了孤獨(dú)，平息了反派魯濱遜在歷險(xiǎn)中劃過(guò)了一條漂亮的弧線。為歷史添加了漂亮的一筆。
在現(xiàn)代生活中，每個(gè)小孩都是獨(dú)生子，成了家中的小皇帝，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。不懂得珍惜與冒險(xiǎn)。就拿正在讀小學(xué)的小學(xué)生來(lái)做例子。不論是一年級(jí)的小學(xué)生，還是高年級(jí)的大哥哥、大姐姐都沒(méi)有做到“自理”不是今天沒(méi)帶鉛筆，就是忘了語(yǔ)文書(shū)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己忘帶什么東西時(shí)就不假思索地想到了打電話，但是他們完全沒(méi)有考慮到家長(zhǎng)的感受。從單位趕到學(xué)校，再?gòu)膶W(xué)校趕單位。不僅很吃力，還有些尷尬。
言歸正傳，讓我們繼續(xù)回到魯濱遜，研究他的冒險(xiǎn)精神吧！
魯濱遜18歲開(kāi)始了他的冒險(xiǎn)，他在冒險(xiǎn)中充分地讓我們見(jiàn)識(shí)到了勇敢、獨(dú)立、冒險(xiǎn)和堅(jiān)強(qiáng)的魅力。
讓我們?cè)跁?shū)中漫游并尋找讀書(shū)的樂(lè)趣和讀書(shū)的知識(shí)吧
《魯濱遜漂流記》讀后感2
我讀了魯濱遜漂流記這本書(shū)，我深有感觸。男主人公魯濱遜是一個(gè)可笑又令我敬佩的人。魯濱遜一心想出海，可是父母不同意。自已離家出走，卻在一次的航海中不幸遇難。他，被海浪沖到一個(gè)小島，在那里生活了整整27年，在27年里，他懂得了很多。
在這一本書(shū)里，我最喜歡這一段情節(jié)：星期五：一天清晨，魯濱遜在海邊發(fā)現(xiàn)了5只獨(dú)木舟，舟上的人已全部上了小島，他們?cè)谏�，在煮湯，好像要煮什么東西。他們圍在火邊玩的不亦樂(lè)乎。突然，有兩個(gè)人在舟里拉了兩個(gè)人出來(lái)拿起小刀，準(zhǔn)備要切出他們的肉吃。就在這時(shí)，有一個(gè)人要逃跑，立即向魯濱遜的方向跑去，魯濱遜這才知道他們是野人。有三個(gè)野人來(lái)追趕那個(gè)人。那個(gè)人的速的很快，那三個(gè)野人漸漸的追不上了。就在這時(shí)，魯濱遜來(lái)?yè)尨蛩懒四侨齻�(gè)野人。就了那個(gè)人。它還沒(méi)有名字，魯賓遜就給它取名為星期五。星期五頭腦聰明還快跟著魯濱遜學(xué)會(huì)了許多。三年后，魯濱遜的'英語(yǔ)水平和常人差不多了。魯賓遜每天晚上都和他聊天。
這篇文章讓我明白了即使在一個(gè)不毛之地，十分惡烈的環(huán)境下，也必需抱著著生的希望活下去！
《魯濱遜漂流記》讀后感3
在去年暑假，我有幸讀到了英國(guó)作家丹尼爾．笛福著的代表作《魯濱遜漂流記》。魯濱遜居然能在荒島上生活了28年，這個(gè)巨大的數(shù)字，是我們每一個(gè)人所不能承受的，而且他在那個(gè)鬼地方無(wú)依無(wú)靠，只能用自己的雙手與智慧來(lái)戰(zhàn)勝困難，但是我覺(jué)得他也是十分幸運(yùn)的，因?yàn)樵谶@么多人中，只有他幸存下來(lái)，他利用自己的智慧與勇敢戰(zhàn)勝了困難。在1868年終于回到了祖國(guó)，離別了28年的祖國(guó)。
讀完這篇小說(shuō)后，我真的被魯濱遜的頑強(qiáng)和勇敢深深的感動(dòng)著，他在那么艱苦的環(huán)境下，把自己從絕望中解救了出來(lái)，這是多么不可思議的啊。但令我感動(dòng)最深的.是他的毅力，魯濱遜長(zhǎng)達(dá)二十幾年對(duì)生的希望就是毅力，我不禁想到我們自己，我們對(duì)生活，對(duì)學(xué)習(xí)是不是也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)呢？遇到困難是不是也應(yīng)該勇敢的面對(duì)而不在逃避呢？記得我在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)遇到一些困難，我不是想辦法克服它，而是和困難玩起了捉迷藏，有一次，我對(duì)一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題特別的感興趣，但是始終沒(méi)有把這件事弄明白，如果我要搞清楚這件事，需要花很多的時(shí)間和精力，于是我心安理得的放棄了，可是后來(lái)在考試中我又遇到了同一個(gè)問(wèn)題，我還是沒(méi)有解決掉它。我好后悔，我雖然暫時(shí)的“繞”開(kāi)了這個(gè)困難，但困難最終又和我相遇了。我們今天在生活中，學(xué)習(xí)上的困難和魯濱遜比起來(lái)，還是困難嗎？我一定要改掉我的壞毛病，遇到困難不再著“繞”著走，而是要像魯濱遜那樣，勇敢的和困難作斗爭(zhēng)。
我一生的榜樣——魯濱遜！
《魯濱遜漂流記》讀后感4
“謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給那些時(shí)時(shí)處處依賴父母，依賴學(xué)校的青少年朋友們。”這是我從這本書(shū)的扉頁(yè)中讀到的。
看到這句話時(shí)，我便對(duì)這本書(shū)有一些抵觸、反感，周?chē)娜丝傁矚g給我們這個(gè)年齡段的孩子帶上這頂討厭的“帽子”。
可是當(dāng)我一口氣讀到最后一頁(yè)時(shí)，我的心靈被這本書(shū)完全震撼。
魯濱遜一生充滿波折，他本該聽(tīng)天由命，但是，他卻敢于同命運(yùn)爭(zhēng)斗，憑他的勇敢、智慧，每次都能幸存下來(lái)。
船在暴風(fēng)雨中迷失方向，我想，如果是我，我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭，繼續(xù)立志遠(yuǎn)航嗎?不，我可能會(huì)向命運(yùn)低頭，并做好依賴別人的準(zhǔn)備。當(dāng)讀到野人在吃自己的同伴時(shí)，我想，我會(huì)像他那樣挺身救人嗎?不，我可能會(huì)把自己隱藏起來(lái)，并祈禱人自己不被他們抓住。
我承認(rèn)了自己的軟弱和無(wú)能，從呱呱落地到現(xiàn)在，都是父母一手把我們養(yǎng)大，走的.是平坦的路，遇到一點(diǎn)挫折就要父母哄，遇到一點(diǎn)小事就抱怨不平，我想，如果我們遇到魯濱遜那樣的情況，豈不是每天都會(huì)活在抱怨中呢?
所以我們要向魯濱遜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種堅(jiān)持、勤勞、勇敢的精神，改掉自己的軟弱和無(wú)能，就當(dāng)是為父母、為老師、更是為了自己。
因而，我想把這本書(shū)推薦給大家。因?yàn)樗刮叶昧恕耙粋�(gè)人，不管你在什么環(huán)境，不管有著什么樣的命運(yùn)，但只要你有一種堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)，你就能從這樣的環(huán)境中活著回家�！�
《魯濱遜漂流記》讀后感5
今天我終于讀完了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。
本書(shū)的作者是丹尼爾·笛福，它是歐洲啟蒙時(shí)期現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)的奠基人，被譽(yù)為“歐洲小說(shuō)之父”。笛福在59歲時(shí)才開(kāi)始寫(xiě)小說(shuō)，第一部作品《魯濱遜漂流記》也是他的代表作。
剛翻開(kāi)書(shū)我就被書(shū)中情節(jié)深深吸引住了。生活富裕的魯濱遜從小就想當(dāng)一名水手，雖然父母百般阻撓，但他還是背著他們和朋友踏上了航海的旅程。在他航海的歷程中多次遭遇風(fēng)浪，暴雨，海盜的襲擊。最后他被巨浪拋到了一座荒無(wú)人煙的海島上。他憑借著個(gè)人的智慧和勤勞在荒島上就生，后來(lái)他救了一個(gè)土著人，取名“星期五”并把他調(diào)教成了自己的仆人，28年后他才獲救，回到了英國(guó)。
讓我感受很深的.是，魯濱遜很會(huì)利用自己身邊的環(huán)境。他先尋找食物，并且種下了一部分，同時(shí)靠狩獵和采集野果為生。在生活中我們也要利用各種機(jī)會(huì)為自己的下一步做準(zhǔn)備，為自己爭(zhēng)取更好的東西。
他那驚人的毅力和百折不撓的精神使我震撼，是啊，只要辛勤勞動(dòng)付出汗水，成功就在近眼前。
我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他不怕困難樂(lè)觀向上的精神，無(wú)論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)的活下去，哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取，決不能放棄！我們要像魯濱遜那樣有志氣，有毅力，愛(ài)勞動(dòng)，憑借自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富。
《魯濱遜漂流記》讀后感6
主人公魯濱遜出生在一個(gè)相對(duì)富裕的家庭，但他毅然放棄了舒適的家庭生活，愿意加入海浪，實(shí)現(xiàn)他的航海夢(mèng)想。
他航行到倫敦，非洲，巴西，并被海盜劫持為奴隸，但最后他得救了。有一次，他去非洲買(mǎi)奴隸。不幸的是，他遇上了一場(chǎng)大風(fēng)暴，整條船都不見(jiàn)了。只有魯濱遜幸免于難，漂流到一個(gè)荒島上。從那時(shí)起，他開(kāi)始了在島上28年的生活。在荒無(wú)人煙的荒島上，魯濱遜憑著敢于冒險(xiǎn)和創(chuàng)造的精神，獨(dú)自與困難和危險(xiǎn)作斗爭(zhēng)，終于創(chuàng)造了自己的天空。在荒島上，魯濱遜用自己的雙手建造了房屋和籬笆，并學(xué)會(huì)了做衣服、家電等生活必需品。他圈養(yǎng)野生動(dòng)物，如山羊和鸚鵡，反復(fù)播種剩余的種子，吃自己的食物。他還救了一個(gè)年輕的當(dāng)?shù)厝�，給他起名叫“星期五”，把他當(dāng)成仆人。最后，他建造了原本荒無(wú)人煙的美麗富饒的'島嶼。他沒(méi)有被困難壓倒，而是過(guò)著幸福的生活。直到第28年，一艘英國(guó)船抵達(dá)該島附近，羅賓遜幫助船長(zhǎng)制服了反叛的水手，然后返回英國(guó)。魯濱遜的父母去世后，他收回了巴西莊園的所有收益，并把一部分分給了幫助過(guò)他的人。
《魯濱遜漂流記》開(kāi)闊了我的眼界，震撼了我的心靈。只要我們像魯濱遜一樣，在困難面前不退縮，有不怕困難的精神，有在絕境中求生存的信念，又有什么是不能成功的呢？還有什么比魯濱遜的遭遇更糟糕的呢？
《魯濱遜漂流記》讀后感7
如果我們遇到這種事，可能會(huì)不知所措，也有可能像故事的主人公魯濱遜一樣嗎，沉著，冷靜，但只是少數(shù)，我來(lái)跟你們講講他的故事吧。
魯濱遜是一從小有一個(gè)愛(ài)冒險(xiǎn)的心，不顧父母的'阻攔勸告，踏上了冒險(xiǎn)之路，歷經(jīng)幾次“翻船”也沒(méi)有阻止他愛(ài)冒險(xiǎn)的心，之后他又一個(gè)人在孤島上生存，救下了‘星期五’，和“星期五”在孤島上生存，直到最后乘上了一艘開(kāi)往英國(guó)的船。
魯賓遜身上的聰明能干非常值得我們學(xué)習(xí)，他一開(kāi)始并沒(méi)有住處，第一晚只好在樹(shù)上睡覺(jué)，他還把一根樹(shù)枝削尖，拿來(lái)做防御。第二天他就動(dòng)手把那艘破船上的東西朝陸地上搬，然后建起了“房子”，當(dāng)晚就住了進(jìn)去，還自己去砍樹(shù)，做成樹(shù)樁，做起了一道“護(hù)墻”，然后自己利用一點(diǎn)點(diǎn)種子反復(fù)播種、收獲，最終能夠吃到自己做的面包和種的糧食。
他很善良，遇到野人“星期五”時(shí)“星期五”正在被追殺，他開(kāi)槍把追殺的野人打死，與“星期五·”建立了友誼。后來(lái)遇到一位船長(zhǎng)，他的船員背叛了他，船長(zhǎng)答應(yīng)魯濱遜只要幫他奪回船，他就帶魯濱遜回英國(guó)，魯濱遜靠著自己的智慧，其他人的幫助，替船長(zhǎng)奪回了船，船長(zhǎng)說(shuō)到做到，載著魯濱遜回到了英國(guó)。會(huì)到了英國(guó)后，魯濱遜就開(kāi)始了像一個(gè)正常人一樣生活。
魯濱遜身上的好多精神值得我們學(xué)習(xí)，我說(shuō)的只有兩樣，如果想真正了解他，不妨走進(jìn)《魯濱遜漂流記》里認(rèn)識(shí)他。
《魯濱遜漂流記》讀后感8
寒假，我讀完了《魯濱遜漂流記》，我深有感觸，非常敬佩其中的主人公——魯濱遜。
《魯濱遜漂流記》是一本世界名著，講的是：主人公魯濱遜沒(méi)聽(tīng)父母的勸阻，去航海。結(jié)果船觸礁了，他游到荒島上，依靠自己的智慧與辛勤勞動(dòng)，在那上面生活了28年，最后回到大陸的故事。
我非常敬佩其中的主人公魯濱遜，也挺為他懂得如何讓自己生存下去，并活得更好。他在島上建了一幢屬于自己的房子，并在房屋外圍了一圈圍墻，依靠梯子出入，還在圍墻外種了許多樹(shù)，以便隱藏自己的住處，不被外人發(fā)現(xiàn)。還在山洞中放置家具，安放武器，并儲(chǔ)存食物。他還馴養(yǎng)山羊，學(xué)會(huì)制作粗糙的面包……他還每天閱讀《圣經(jīng)》，讓他作為自己的精神支柱與活下去的動(dòng)力，便用僅有的一點(diǎn)墨水記錄自己到島上生活了多久的時(shí)間和日記。還采摘了許多水果食用，并在沙灘發(fā)現(xiàn)了許多龜?shù)啊?/p>
并且還用自己的'槍打獵，并用打獵得來(lái)的皮毛制作衣物和生活用品……這些都是他在島上活的更好的依據(jù)，在強(qiáng)大的困難下，魯濱遜沒(méi)有退縮，也沒(méi)有畏懼，而是用自己機(jī)智勇敢的心坦然面對(duì)，非常值得學(xué)習(xí)。
我也非常希望自己能像魯濱遜一樣機(jī)智勇敢，成為一個(gè)探索者，一個(gè)發(fā)明家，一個(gè)善于創(chuàng)造性勞動(dòng)的人。
《魯濱遜漂流記》讀后感9
昨天，我讀了《魯濱遜漂流記》，這是一部非常精彩的小說(shuō)。我不僅被書(shū)中的情節(jié)所吸引，更被魯濱遜那永放棄了的人格魅力所折服。魯濱遜：一個(gè)被世人熟知的冒險(xiǎn)家，一個(gè)為夢(mèng)想而拼搏的勇者，他憑著頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，終于實(shí)現(xiàn)了航海夢(mèng)想。
魯濱遜家境殷厚，他本可以過(guò)著父親為他安排好的舒適生活，高枕無(wú)憂，可他并沒(méi)有那么做，他為了自己的航海夢(mèng)想，堅(jiān)決踏上了開(kāi)往倫敦的大船。因?yàn)樗堑谝淮纬龊Ｓ钟龅搅宋ｋU(xiǎn)的海難，使魯濱遜差點(diǎn)放棄了他的夢(mèng)想。不過(guò)魯濱遜調(diào)整了一下心情，繼續(xù)他的航海生活。經(jīng)后的日子里，不幸與困難一次次向他襲來(lái)，但這些事不但沒(méi)有壓倒他，反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。
不過(guò)，面對(duì)更加堅(jiān)強(qiáng)的魯濱遜上帝給他的困難也更加具有挑戰(zhàn)性。一天魯濱遜登上了去往幾內(nèi)亞的船，不幸的是，船在半途中遇到了暴風(fēng)雨，除了魯濱遜外船上的人無(wú)一幸免。
幸存下來(lái)的魯濱遜被浪花沖到了島上。在島上他沒(méi)有朋友，沒(méi)有吃的，住的'。不過(guò)，值得慶幸的是他看到了被暴風(fēng)雨沖走的大船就在離岸不遠(yuǎn)。他把能用的東西搬到岸上，開(kāi)始尋找住所，終于找到了在山巖下的棲身之所。在那里，他為自己搭建了一個(gè)漂亮的屋子，此外他還挖了一個(gè)洞穴做為倉(cāng)庫(kù)。
這就是魯濱遜，一個(gè)敢于向艱苦環(huán)境挑戰(zhàn)的冒險(xiǎn)家。我也要向他學(xué)習(xí)！
《魯濱遜漂流記》讀后感10
一抹燦爛的陽(yáng)光從斜角照在我手中品讀的《魯濱遜漂流記》，此時(shí)，我已被文中跌宕起伏的故事情節(jié)所吸引，仿佛置身其中，不覺(jué)其中，那本書(shū)已被我一口氣讀完了。
腦海里滿是驚險(xiǎn)的畫(huà)面，魯濱遜是一個(gè)被大海圍困在小島上的孤獨(dú)者，面對(duì)那么多的困難和惡劣的生活條件，他能那么堅(jiān)強(qiáng)的活下去，該需要多么大的勇氣和決心��！如果是我遇到他的情況，我該怎么辦呢？
如果我是魯賓遜，我能用堅(jiān)定的信念鼓勵(lì)自己在荒島上生活下來(lái)嗎？我覺(jué)得—不能，我是一個(gè)性情懦弱的人，不敢與命運(yùn)抗衡的人，是一個(gè)遇到一點(diǎn)挫折，意志就被摧殘的'人。
如果我是魯賓遜，我能坦蕩的面對(duì)生活的挫敗嗎？我覺(jué)得—不能，我一遇到挫折和失敗，只會(huì)大呼小叫，只會(huì)用眼淚水乞求別人的幫助。像我這樣的人，以后如何生存呢？
我忽然明白了，要學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng)，首先，要懂得，一個(gè)人應(yīng)該學(xué)會(huì)自信、堅(jiān)強(qiáng)。魯濱遜被上帝流放到一個(gè)荒島上，但他沒(méi)有絕望，他就是因?yàn)橄嘈抛约海詧?jiān)定的意志，迫使自己在荒島上生存下去。不管面對(duì)的是人生的最低谷，還是最渺茫的時(shí)刻，要相信自己，就能使困難迎刃而解，相信自己，就能使今天的人生精彩。
讀了《魯濱遜漂流記》，我深受啟發(fā)。突然覺(jué)得自己一下子長(zhǎng)大了很多，迎著刺眼的陽(yáng)光，仿佛明天那么絢麗多彩……
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