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讀淘氣包馬小跳有感通用15篇
讀完一本經(jīng)典名著后，想必你有不少可以分享的東西，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的讀淘氣包馬小跳有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀淘氣包馬小跳有感1
只要談起“調(diào)皮蛋”，人們就會(huì)想起一些被形容為“差生”、“后進(jìn)生”等不上進(jìn)的孩子。在我還沒有讀這本書之前，我對(duì)“調(diào)皮蛋”的理解也是這樣的，但自從我看了《淘氣包馬小跳》后，我對(duì)“調(diào)皮蛋”這個(gè)詞有了新的.認(rèn)識(shí)。
我覺得書中的馬小跳雖然是個(gè)淘氣包，但他心地善良，善于動(dòng)腦，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。只不過他常常被人冤枉，才在老師和同學(xué)眼里逐漸變成了個(gè)“調(diào)皮蛋”。別看他們淘氣，故事中，這“四大金剛”還有過許多“豐功偉績(jī)”呢！比如抓小偷，放生野生動(dòng)物等，幾乎每本書中都有他們的“杰作”。凡是有馬小跳的地方，每一天、每件事、每個(gè)人，都會(huì)變得與眾不同。正是這種不平凡，吸引我把全套12本書一一看完，其中有貪玩的老爸、會(huì)變魔術(shù)的隆隆老師、馬小跳的鄰居安琪兒、中隊(duì)長(zhǎng)路曼曼、“寶貝兒”媽媽、漂亮的夏林果、愛缺陷美的丁克舅舅。
總之，有馬小跳的地方，每個(gè)人都不尋常，每一天都不一樣。
其實(shí)，在我們身邊，像馬小跳這樣的淘氣包也有很多，有時(shí)，我甚至覺得他們非�？蓯�。我想，他們應(yīng)該更需要朋友、同學(xué)的幫助和老師的呵護(hù)，本書作者想要表達(dá)的也應(yīng)該是這種想法吧。同時(shí)我們也不應(yīng)該忽視調(diào)皮蛋，因?yàn)檫@也許就是他們最可愛的地方。
我十分佩服書的作者楊紅櫻，她在講述一個(gè)故事時(shí)，能那樣詼諧幽默，好玩有趣，把孩子的天性毫無保留地展現(xiàn)了出來，讓我們?cè)谛β曋薪邮芙逃�。我最喜歡《淘氣包馬小跳》這本書。
讀淘氣包馬小跳有感2
今天，我看了一本《淘氣包馬小跳——同桌冤家》，是楊紅櫻所寫的校園小說之一。
本書寫的是馬小跳與路曼曼生來就是一對(duì)冤家。路曼曼生病了，馬小跳一來，她的病竟然好了；郊外馬小跳做燒烤，得了個(gè)“最佳野炊小組長(zhǎng)”的稱號(hào)；馬小跳當(dāng)紀(jì)律委員，第一次爭(zhēng)了個(gè)紀(jì)律紅旗……究竟是怎么回事呢？
“冤家”們從幼兒園開始就一直在同一個(gè)學(xué)校，同一個(gè)班級(jí)上課。有一次，路曼曼下課打球，沒想到她生病了。夏林果、丁文濤和馬小跳去看她。夏林果不喜歡別人送她吃的，因?yàn)榘爬倮蠋煵蛔尦蕴鄸|西，所以她買了花；相反，馬小跳買了一個(gè)核桃小西餅。一回家，路曼曼一點(diǎn)也不象個(gè)病人，還要求馬小跳背《古詩(shī)二首》呢。馬小跳背了三遍才背好了。等路曼曼的`爸媽來了，都吃了一驚！我覺得，做冤家會(huì)比做普通人給人帶來的印象會(huì)更深、而且更多，所以不要以為當(dāng)冤家就是不好的了。
一天下午，四年級(jí)的班上都在討論三件事——一是野炊小組長(zhǎng)選誰(shuí)；二是野炊做什么食品；三是都召集誰(shuí)成為自己隊(duì)的人。馬小跳召集了張達(dá)、毛超和唐飛是男孩組；路曼曼、夏林果、安琪兒和黃菊是女孩組。八個(gè)人選馬小跳當(dāng)野炊小組長(zhǎng)，并選麻辣燒烤作為野炊的食物。那個(gè)香啊，引來了許多同學(xué)來吃，選秦老師都愛不釋“口”呢！可是，食品就不多了，于是其他組的同學(xué)們連忙把自己做的食品全端來燒烤了，同學(xué)們過足了隱。因此，就有了“最佳野炊小組長(zhǎng)”的稱號(hào)。我明白了：做事靠一個(gè)最聽話的人，效果不一定好，靠一個(gè)調(diào)皮的人花樣反而更多。
為了改正馬小跳上課搗亂的壞毛病，秦老師冥思苦想，終于想出了一個(gè)好辦法——讓馬小跳當(dāng)中隊(duì)長(zhǎng)！馬小跳可高興了！不過，他管得太嚴(yán)了，連上課打一個(gè)哈欠也不放過�！袄蠋煟墓P掉了”“老師，她笑了”“老師，他上課喝水”，這些都是馬小跳的“口頭禪”。經(jīng)過一周的訓(xùn)練，終于得到了紀(jì)律紅旗。我覺得這種方法很好，知道自己的錯(cuò)誤，從而改正自己的錯(cuò)誤。我以后也爭(zhēng)取做守紀(jì)律的好學(xué)生。
讀完了這本書，我覺得淘氣的孩子不一定是壞孩子。馬小跳那聰明、誠(chéng)實(shí)、勇敢、敢作敢當(dāng)?shù)膬?yōu)秀品質(zhì)和活潑、幽默、自信、樂于助人的爽朗性格，令我佩服。我也要像馬小跳那樣快樂學(xué)習(xí)、快樂玩耍！
讀淘氣包馬小跳有感3
看完淘氣包馬小跳之后我的心里有一肚子說也說不清的話，想對(duì)各位大家說 ，下面我就給你們介紹介紹 這本書的內(nèi)容和過程吧!還非常非常長(zhǎng)哦!你們可要聽好了!
放暑假的時(shí)候，馬小跳 去奶奶家玩，馬小跳玩的很開心。因?yàn)槟棠碳矣性S許多多稀奇古怪的動(dòng)物：狗不看門，捉老鼠;貓不捉老鼠，閑逛;鵝看門;等等……最有趣的是那頭豬，叫黑旋風(fēng)。它每天早上6點(diǎn)多起床，沖開圈門，撞開大門，一溜煙的跑了出去，到下午才回家，天已經(jīng)黑了。馬小跳不知到它出去干什么。
聽奶奶說，山上明晃晃的.小路就是它跑的。因?yàn)樗锐R跑的快，他一身黑色所以叫黑旋風(fēng)。
有一天，馬小跳比黑旋風(fēng)起的還早，因?yàn)樗虢毯谛L(fēng)穿溜冰鞋，溜冰，沒想到他非常快就學(xué)會(huì)了，他還會(huì)玩滑板，各種各樣，就這樣馬小跳從奶奶家一直過到去學(xué)，馬小跳就戀戀不舍的離開了。
我太喜歡馬小跳了，因?yàn)樗幸夥N勇敢。誠(chéng)實(shí)。大膽的性格。
我真想我奶奶家也有一頭這樣的豬，和各種各樣稀奇古怪的動(dòng)物，那該多好啊!
讀淘氣包馬小跳有感4
讀《淘氣包馬小跳》這本書中的一篇文章：喝醉的兔子也瘋狂，作者是楊紅櫻。
這篇文章講述了一位名叫馬小跳的學(xué)生，為了在教師節(jié)送老師一份特別的禮物，所以他向老爸馬天笑預(yù)支了兩個(gè)月的零花錢，然后買了兩只珍珠兔，這珍珠兔比一般的兔子要小得多，比剛生下來的兔子還小，雪白的兔毛，像一個(gè)雪白的'絨線球。馬小跳把這一對(duì)珍珠兔裝在盒子里，為了使兔子不亂跑，他給兔子喝了點(diǎn)酒，兔子就暈了，然后，用五顏六色紙包好，下午把它們放進(jìn)書包里，并帶去學(xué)校，送給一位他最喜歡的林老師。
從這篇文章，可以看出，雖然馬小跳平時(shí)愛搗亂，活潑開朗，但他在教師節(jié)的時(shí)候，竟然能想到送老師禮物。從中我體會(huì)到了，我們應(yīng)該敬愛老師，在課堂上遵守課堂的紀(jì)律，讓老師少為我們操點(diǎn)心，這是對(duì)老師最好的尊重，而不是說送特別的禮物就是對(duì)老師特別的尊重。
讀淘氣包馬小跳有感5
從懂事起，爸爸就叫我多看書，我只挑自己喜歡的看，也常常想看就看，不想看就隨手一扔跑得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)的。有時(shí)一本書還沒看完就不見了，有時(shí)媽媽打掃衛(wèi)生時(shí)在某個(gè)角落找到一本新書。后來，我上學(xué)了，老師居然說了和爸爸一樣的話：有空你們多看點(diǎn)課外書吧！書會(huì)成為你的“好伙伴”的。我當(dāng)時(shí)還是不太明白，也為了做一個(gè)好學(xué)生書包了常常放一本課外書。漸漸地，看課外書成我的一個(gè)興趣愛好。我們這個(gè)時(shí)代的孩子永遠(yuǎn)不明白林海音為什么要去竊讀；不明白季羨林爺爺對(duì)讀書的深?yuàn)W見解；更不懂英國(guó)作家尤安？艾肯居然可以走遍天下書為侶……但是，我家的漸漸藏書多了，我肚子了的書也漸漸多了，有時(shí)一新書會(huì)消耗我一整天。
在今年的這個(gè)暑假，我又認(rèn)識(shí)了許多小伙伴，其中馬小跳陪伴我度過了整一個(gè)暑假。馬小跳是楊紅櫻阿姨的小說《淘氣包馬小跳》中的一個(gè)人物，也是被拍成了家喻戶曉的動(dòng)漫人物。雖然馬小跳不能教會(huì)我懂得很多知識(shí)，不能讓我的視野更開闊，但它讓我看到了一個(gè)自信活潑，開朗的小男孩。
這本書主要寫了馬小跳生活中發(fā)生的一些事情和生活中的.一些人。而馬小跳是一個(gè)自信、活潑、開朗的小男孩，他大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷，他是秦老師辦公室的常客。他還有一個(gè)無時(shí)無刻、隨時(shí)隨地都要管著他的同桌路曼曼，她有一個(gè)小本子是用來記錄馬小跳的不良表現(xiàn)的，所以每天放學(xué)馬小跳都免不了去秦老師的辦公室。而在這么多的故事中，我最喜歡的就是《笨女孩安琪兒》這個(gè)故事，因?yàn)檫@個(gè)故事中的女主角安琪兒她有一顆非常純潔的童心，而且她也很單純。安琪兒雖然笨也不漂亮，但她有非常豐富的感情，所以她很美！美得像個(gè)小天使！而且安琪兒的性格也很好，善良、天真、單純，被大家稱為笨女孩的安琪兒，在我眼中就是一個(gè)美麗的小天使。
馬小跳，自信、開朗、樂觀、積極的小男孩，他有他自己獨(dú)特的理想和愛好，他不服輸、不怕苦。最重要的是他有一顆純潔的童心。所以我們也應(yīng)該像他一樣！像馬小跳，安琪兒這樣的小伙伴我認(rèn)識(shí)了許許多多，他們豐富了我的人生閱歷，使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了自信，學(xué)會(huì)了樂觀向上，學(xué)會(huì)了……我喜歡和這樣的“小伙伴”做朋友，這就是讀書帶給我的快樂，給我?guī)淼氖斋@！
讀淘氣包馬小跳有感6
小時(shí)候，我總以為學(xué)習(xí)是最重要的，那時(shí)的我還小，也沒有注意到什么快樂不快樂的�？墒牵�(dāng)我翻開這本書后，我就知道了，原來，自己已變成一個(gè)沒有童心的孩子。
《淘氣包馬小跳》主要講的就是一個(gè)淘氣的孩子，他出生時(shí)本叫馬小驥，可后來因?yàn)樗刻毂谋奶模煤芨�，所以又改名為馬小跳。馬小跳的身邊經(jīng)常發(fā)生許多有趣的事情，比如，他的身邊出現(xiàn)了學(xué)習(xí)中的佼佼者——路曼曼，他們班有一個(gè)漂亮的女生夏林果，還有丑陋、但活潑開朗的安琪兒。其實(shí)，馬小跳是一個(gè)活潑、開朗的男孩子，他有著美好的童年，他還擁有著保存完好的童心，他愛玩，會(huì)玩，他的.爸爸——馬天笑先生，想賜予他一個(gè)美好的童年。后來，又遇到了要捍衛(wèi)童年的歐陽(yáng)雪校長(zhǎng)，歐陽(yáng)校長(zhǎng)改變了學(xué)校的規(guī)矩，每天九點(diǎn)上學(xué)，三點(diǎn)放學(xué)，每個(gè)月都要去看電影，每個(gè)學(xué)期都要去郊游，孩子們開心極了，每天都像過節(jié)一樣。她還給家長(zhǎng)們開了一次周末課堂，讓家長(zhǎng)們回憶自己的童年，她這么做，都是為了孩子，為了童心。
唉，大人們啊，你們有想過孩子的童年么?你們每天只想著孩子們的成績(jī)，每天給我們報(bào)無數(shù)個(gè)興趣班，你們確定，我們上興趣班就會(huì)有興趣么?你們知不知道，我們孩子不是木頭人，我們也有心情!我們也有自己的喜怒哀樂!我們也渴望玩，而不是天天上興趣班!你們有沒有想過，我們快不快樂?你們有沒有想過，自己的童年是怎么度過的?過去沒有手機(jī)，沒有電腦，甚至沒有電視，科技并不發(fā)達(dá)，但是那時(shí)的孩子比現(xiàn)在的孩子快樂多了，這是為什么?你們有沒有想過?唉!中國(guó)的孩子都沒有童心，沒有童心，就沒有想象力和創(chuàng)造力，沒有想象力和創(chuàng)造力，就成不了一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。現(xiàn)在，我們中國(guó)的孩子就只會(huì)盲目的學(xué)習(xí)，根本不顧自己快不快樂。讓我們一起，一起來守護(hù)童心，捍衛(wèi)童年吧!
讀淘氣包馬小跳有感7
我讀書，我快樂，《淘氣包馬小跳》，你是我的好朋友，我要敬你一杯！
淘氣的我，總是靜不下心來。媽媽為了能讓我多看點(diǎn)書，曾煩透了心。一次，她給我買了《淘氣包馬小跳》系列，共17本。我一看，差點(diǎn)暈了過去。后來在媽媽的陪伴下，我只好硬著頭皮開始看了。當(dāng)我看到“馬小跳出生就會(huì)跳”時(shí)，我很驚訝：難道他比我還要厲害？呵呵，這書肯定有意思。于是，一頁(yè)，兩頁(yè)，三頁(yè)……一周，兩周，三周不停地看著。咦，書中的語(yǔ)句十分幽默、風(fēng)趣，我和媽媽常常會(huì)被馬小跳淘氣的舉動(dòng)吸引了，并會(huì)時(shí)不時(shí)發(fā)出“咯咯”的笑聲，最嚴(yán)重時(shí)，媽媽竟笑得流下了熱淚。
主人公馬小跳是大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷，他被老師提進(jìn)辦公室時(shí)灰頭土臉，一出辦公室就歡天喜地。這不是現(xiàn)實(shí)中我最真實(shí)的寫照嗎？我們孩子不該有“淘氣、貪玩、好奇、好動(dòng)”的.天性嗎？馬小跳表面上調(diào)皮搗蛋，但他非常熱愛生活、誠(chéng)實(shí)善良、充滿愛心。因此，馬小跳天真帥氣的形象深深刻在我的心中。平時(shí)吃飯比烏龜還慢的我，有時(shí)一頓飯甚至能吃一個(gè)半小時(shí)呢，而今為了爭(zhēng)取時(shí)間盡快去看《淘氣包馬小跳》，我狼吞虎咽地將半碗飯直接“倒”進(jìn)肚子里。爸爸看了，驚訝得眼珠都快要掉出來了。其實(shí)不要大驚小怪，呵呵，因?yàn)槲乙袑ふ抑簟R小跳。
馬小跳每天都開開心心的，就像書里所寫的那樣：“跟著馬小跳，不跳也會(huì)笑�！蔽易钥啬芰Σ睿趯W(xué)習(xí)與生活中，少不了磕磕絆絆。當(dāng)我練習(xí)爵士鼓練得實(shí)在煩與累，又扭不過倔強(qiáng)的媽媽時(shí)，我只能找借口溜進(jìn)廁所，偷偷與馬小跳訴訴苦；當(dāng)老師批評(píng)我時(shí)，課后我又躲進(jìn)書中，馬小跳就會(huì)挺身而出安慰并鼓勵(lì)我說：“兄弟，笑一笑，沒什么，煩惱會(huì)飛走的。”
馬小跳是白開水中的蜂蜜，是我最真誠(chéng)的朋友，是我無言而睿智的老師。在他的相伴、引領(lǐng)下，我正不斷努力地與一位又一位高尚的“人”談話。馬小跳，不，《淘氣包馬小跳》，是你給予我鼓勵(lì)，賦予我信心，賜予我無窮的樂趣，我敬你一杯！
讀淘氣包馬小跳有感8
馬小跳是誰(shuí)
哈哈，大家肯定都知道哦！馬小跳就是楊紅櫻阿姨《淘氣包馬小跳》系列叢書中的主人公。發(fā)生在他身上的故事有趣極了！那么，馬小跳到底是一個(gè)怎樣的男孩子呢？小朋友們?yōu)槭裁茨敲聪矚g他呢？大家請(qǐng)接著往下看吧！
喜歡馬小跳的N個(gè)理由
1.馬小跳是淘氣小子。馬小跳一生下來就會(huì)跳。哦，他不是袋鼠人，他是一個(gè)正常的男孩子，只不過非常淘氣、異�；钴S、超常頑皮。他那雙“風(fēng)味獨(dú)特”的腳丫子為爸爸與外商順利簽約立下功勛；他在《龜兔賽跑》中演大樹，只說了一句臺(tái)詞，卻博得了全場(chǎng)喝彩；老師一提問，馬小跳就舉手，哈哈，有時(shí)候問題還沒聽清呢；他還愛發(fā)表自己的看法，那可是即興發(fā)揮，里面還有“妙語(yǔ)”呢：有一次馬小跳澆了安琪兒一身水，竟然是想讓安琪兒長(zhǎng)高些！瞧，馬小跳的淘氣故事真是數(shù)也數(shù)不清！
2.馬小跳是純真伙伴。秦老師為了上好公開課，事先排練好多遍，到了正式上課時(shí)，馬小跳一句“路曼曼今天說得沒上次好”就砸了全校的鍋。嘿嘿，馬小跳說的`可是大實(shí)話��！還有，他精心為林老師準(zhǔn)備禮物時(shí)的那份緊張與激動(dòng)，也好純真可愛哦！
3.馬小跳是快樂天使。馬小跳也會(huì)掉眼淚，也會(huì)有一肚子的委屈，但那只是一眨眼，他每天都那么快樂。在班上有四大金剛陪他玩；在家里有像他一樣喜歡漂亮女老師的老爸陪他玩：一出門，安琪兒天天陪他玩�？磥�，淘氣的孩子，人緣不錯(cuò)喲。
讀淘氣包馬小跳有感9
最近，我讀了一本書——《淘氣包馬小跳之巨人的城堡》，我非常喜歡。
《淘氣包馬小跳之巨人的城堡》是一篇出自楊紅櫻筆下的童話故事書。主要講了以下幾個(gè)小故事：“馬小跳的重大發(fā)現(xiàn)”，“像城堡一樣的房子”，“巨人的名字叫阿空”，“癱瘓的狗和遍地的烏龜”，“誰(shuí)是泄密的人”，“開荒種土豆”，“開敞篷車的狗”，“外婆的鮮桃宴”，和“摧毀心中的城堡”。這部作品有一種天真，也有一種看《福爾摩斯偵探集》般的.神秘感。
我喜歡這本書是因?yàn)檫@本書寫得很溫暖，讓人潸然淚下。為什么這么說呢?是因?yàn)樵谧x“最有情義的動(dòng)物”這個(gè)故事時(shí)，我被拖拖的那份情義所感動(dòng)著。
一天夜晚，馬小跳把拖拖抱進(jìn)他的房間，并沒有把它抱進(jìn)巨人阿空巨大的皮鞋中，因?yàn)轳R小跳怕拖拖熱。過了一會(huì)兒，馬小跳聽見地上有動(dòng)靜，打開燈一看，拖拖又睡進(jìn)了皮鞋中，因?yàn)橥贤舷氚⒖樟耍瑹o奈之下馬天笑只能把空調(diào)的溫度調(diào)低點(diǎn)，讓馬小跳多蓋點(diǎn)被子。拖拖多么有情義啊，它寧愿忍受熱也要和阿空在一起。
以前，我也養(yǎng)過一只小狗，名叫糖糖。記得有一次，我?guī)翘侨ス脣尲彝妫R走之前，我忘把糖糖帶回家了，過了一會(huì)兒，糖糖竟然自己跑了回來，幸好，我們家離姑媽家比較近，不然，糖糖就危險(xiǎn)了。從這件事中我明白了：動(dòng)物和我們?nèi)艘粯樱彩怯星橛辛x的。
我喜歡這本書，喜歡馬小跳，喜歡拖拖，希望大家也能喜歡。
讀淘氣包馬小跳有感10
在我的讀書記憶里，我看過的書不下幾百種，有《紅樓夢(mèng)》、《西游記》這樣的古典名著，還有《魯濱遜漂流記》、《環(huán)球八十天》這樣的冒險(xiǎn)小說……，但給我留下最深刻印象的卻要數(shù)《淘氣包馬小跳》系列，因?yàn)樗钯N近我們這個(gè)年紀(jì)的孩子的特點(diǎn)：調(diào)皮、可笑，卻又正直、善良。
說起“楊紅櫻”這個(gè)名字，相信大家一定不陌生，“淘氣包馬小跳”就是她筆下的人物。乍一看書名，你一定以為馬小跳是個(gè)淘氣的孩子，可當(dāng)你認(rèn)真讀了書里的故事，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，淘氣包馬小跳其實(shí)還有許多可貴的品質(zhì)。在《暑假奇遇》中，馬小跳同“小非洲”不畏困難，從大人們的手里解救下野生動(dòng)物，放他們重新回到森林的家，我從中感到馬小跳有一顆勇敢而善良的心;在《超級(jí)市長(zhǎng)》中，競(jìng)選市長(zhǎng)的馬小跳不因?yàn)槔щy重重而放棄，也不因?yàn)楫?dāng)上候選人而沾沾自喜，我從中感到馬小跳有一種堅(jiān)定的信念;在《開甲殼蟲的'女校長(zhǎng)》中，馬小跳和三個(gè)好朋友為了幫助“戴珍珠項(xiàng)鏈的阿姨”把車推到加油站，卻錯(cuò)過了學(xué)校的開學(xué)典禮，我感到馬小跳真是個(gè)熱心的孩子;在《巨人的城堡》中，馬小跳想方設(shè)法幫助巨人度過種種難關(guān)，還幫巨人找到了一份合適的工作，我從中感到了友誼的真摯與可貴……
當(dāng)然，喜歡這本書，還因?yàn)檫@本書里的許多人物、許多細(xì)節(jié)感動(dòng)著我，讓我可以同他們一起喜、一起憂，一起笑、一起淚：有時(shí)我會(huì)為夏林果的漂亮而不服氣，有時(shí)我又會(huì)為馬小跳有個(gè)天真的媽媽而忍俊不禁;有時(shí)我會(huì)為怕馬小跳比過丁文濤而擔(dān)心，有時(shí)我又會(huì)為馬小跳有個(gè)會(huì)變魔術(shù)的科學(xué)老師而羨慕不已……，因?yàn)楸粫械墓适滤�，有一次我竟然在坐車時(shí)躲在雨衣里看得津津有味，笑個(gè)咯咯不止，讓媽媽笑我是“書癡”。
《淘氣包馬小跳》寫出了孩子的真實(shí)特點(diǎn)，也道出了孩子的真誠(chéng)心聲，“它”幫助著我更好地去認(rèn)識(shí)自己、明白人生、讀懂社會(huì)。這就是我喜愛的書——《淘氣包馬小跳》。
讀淘氣包馬小跳有感11
馬小跳有三個(gè)形影不離的鐵哥們：一個(gè)是嘴巴很大的張達(dá)，他說話結(jié)巴，吵架會(huì)輸，打架會(huì)贏，自從學(xué)了跆拳道以后，就很少打架，因?yàn)榕鲁鍪种貍耍�是個(gè)體育天才，他經(jīng)常用雞蛋敲頭，愛和汽車賽跑。一個(gè)是挺著肚子走路的唐飛，他貪吃，整日懶洋洋的，他爸爸是董事長(zhǎng)，唐飛卻很摳門。一個(gè)是喜歡說廢話的毛超，那是因?yàn)樗膵寢屧趹言袝r(shí)吃了鹵雞下巴。這三個(gè)形影不離的鐵哥們雖然都是很調(diào)皮，也經(jīng)常惹老師生氣，但是遇到壞人壞事時(shí)，他們卻能團(tuán)結(jié)一致，都成了見義勇為的小英雄。
有一次，他們?cè)谥参飯@郊游的時(shí)候，馬小跳帶來一堆零食，秦老師讓他們拿出筆和筆記本，把許多珍奇的`植物名稱記錄下來，馬小跳只顧著自己的零食， 筆和筆記本都沒帶，當(dāng)同學(xué)們開始記錄時(shí)，馬小跳卻傻了眼，請(qǐng)老師問馬小跳：“你的筆記本呢？”“我。。。忘帶了”秦老師知道和馬小跳這樣的孩子生氣等于氣自己，于是就把自己的筆和筆記本借給了他，馬小跳記得非常認(rèn)真。到吃午餐時(shí)，馬小跳一只手拿筆，一只手拿筆記本，哪里還有手拿午餐袋，只好向他的鐵哥們求助。他的第一個(gè)目標(biāo)是毛超：他很瘦，胃口小，最有可能分寫食物給他吃，誰(shuí)知毛超說：“你別打我的主意，我都這么瘦了，難道忍心吃我的嗎？”毛超向馬小跳勾勾手說：“過來，我告訴你，唐飛有好多好吃的�！碧骑w說：“可是我很胖，必須要吃4個(gè)漢堡和4個(gè)炸雞腿才能飽�！庇谑邱R小跳把最后希望寄托在有男子漢氣概的張達(dá)身上，張達(dá)一幅十分對(duì)不起的樣子：“我只帶了2個(gè)漢堡2個(gè)炸雞腿，你知道的，我吃不飽的話就會(huì)亂發(fā)脾氣的。”馬小跳轉(zhuǎn)身跑了，他要去尋找他的裝滿食物的旅行袋。他來到一個(gè)空無一人的地方，這地方安靜的可怕，只好借助自己的聲音來壯膽。"有人嗎？來人。。。”馬小跳忽然被人捂住了嘴，按倒在地，“閉嘴”一個(gè)惡狠狠的聲音，“再叫就讓你好看”。馬小跳扭頭一看，原來是個(gè)對(duì)對(duì)眼正在偷蘭草，“抓賊啊”馬小跳拼命地喊，這時(shí)候他的鐵哥們聽到喊聲跑來解開了繩子，馬小跳像個(gè)指揮官一樣，“毛超你去報(bào)警，張達(dá)，唐飛準(zhǔn)備武器。”“什么武器？”“石頭就是武器，你們倆不是都吹是神投手嗎？”他們選好了一個(gè)進(jìn)攻地勢(shì)，墻那邊的對(duì)對(duì)眼聽墻這邊沒有動(dòng)靜，便又爬了上來，對(duì)對(duì)眼剛一露頭，馬小跳一聲令下：“打!"張達(dá)和唐飛的石頭飛出去，一塊打在對(duì)對(duì)眼的胸口，一塊打在肩頭上。這時(shí)候毛超帶著保安飛奔而來，一個(gè)保安翻上墻頭，對(duì)對(duì)眼的人早就跑走了。“幸好被你們發(fā)現(xiàn)這十幾盆蘭草是最名貴的蘭草，價(jià)值十幾萬(wàn)呢”“那我們就是保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的小英雄呢”！
大家愛讀這本書嗎？
讀淘氣包馬小跳有感12
書中的馬小跳是個(gè)出了名的淘氣包。他有三個(gè)好朋友，一個(gè)是猿猴毛超，一個(gè)是河馬張達(dá)，他們幾個(gè)都是馬小跳的`鐵哥們。馬小跳還有一個(gè)同桌冤家路曼曼，路曼曼總是喜歡管馬小跳，上課管，下課管，管的馬小跳渾身不自在。馬小跳的學(xué)習(xí)成績(jī)不是太好，但是他樂于助人，當(dāng)安琪兒被人家欺負(fù)的時(shí)候，馬小跳總是會(huì)挺身而出。馬小跳每天過的都很快樂，哪怕秦老師罰他，他也一點(diǎn)也不傷心。馬小跳身上幾乎沒有優(yōu)點(diǎn)，只有兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)，一是樂于助人，二是誠(chéng)實(shí)。不管發(fā)生什么事情，馬小跳都會(huì)說實(shí)話，絕不說謊，否則，他就會(huì)感到良心不安。馬小跳總是那么天真，淘氣，就算天塌下來他也不管，甚至?xí)X得好玩呢。
和楊紅櫻阿姨說的一樣，現(xiàn)在的孩子越來越?jīng)]有同心了，總是說謊，不樂于助人。我們應(yīng)該像馬小跳一樣，在別人遇到困難時(shí)，去幫助別人，在犯了錯(cuò)誤時(shí)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。馬小跳這種樂于助人的精神值得我們學(xué)習(xí)，盡管他那么調(diào)皮搗蛋，但在作者楊紅櫻眼里，他就是一個(gè)好孩子。我們也要做個(gè)誠(chéng)實(shí)而又樂于助人的孩子，這樣你就會(huì)感到很快樂，應(yīng)為你沒有說謊你幫助了別人。
讀完《淘氣包馬小跳》系列，我領(lǐng)悟到了一句話：我們要做個(gè)既誠(chéng)實(shí)，又樂于助人的好孩子，這樣我們的家園才會(huì)更美好。
讀淘氣包馬小跳有感13
我讀過很多本馬小跳的書，馬小跳再老師的眼中是個(gè)學(xué)習(xí)又差又淘氣的孩子，他有一個(gè)即幽默又貪玩的爸爸，還有一個(gè)十分天真的媽媽，在學(xué)校他有三個(gè)朋友，分別是：企鵝唐飛，廢話大王毛超，河馬張達(dá)，他還有一個(gè)十分愛管閑事的同桌路曼曼。另我映像最深的一本書是《超級(jí)市長(zhǎng)》，馬小跳他們住的超級(jí)城市要選超級(jí)市長(zhǎng)了當(dāng)然不是真正的市長(zhǎng)，而是摸擬城市的市長(zhǎng)，馬小跳和他的朋友在報(bào)名的時(shí)候就遇到了完美的女孩——王天驕，還有他的同學(xué)丁文濤，和神童林子聰，因?yàn)槎∥臐p敵了，在人氣上敗給了馬小跳，林子聰在決賽就輸給了馬小跳，接連三天的.排行，馬小跳的人氣如同芝麻開花節(jié)節(jié)高，人氣終于超過了穩(wěn)居榜首的完美女孩王天驕，當(dāng)上了超級(jí)市長(zhǎng)，真的市長(zhǎng)讓馬小跳說出他的三個(gè)愿望，1是不要總是在教室上課，2是不要上學(xué)太早，3是要讓孩子自己來辦一個(gè)電視臺(tái)。
我認(rèn)為馬小跳雖然很淘氣，但是他的想像力和創(chuàng)造力是無人能比的，我喜歡看淘氣包馬小跳。
讀淘氣包馬小跳有感14
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”我相信，同學(xué)們都聽說過這句話，這是俄羅斯著名的作家高爾基所說，那么今天我為大家介紹一本書《淘氣包馬小跳》。
我之所以為大家介紹這本書，是因?yàn)樗侵骷覘罴t櫻阿姨寫的，楊阿姨把我們心中所想的想干的，但始終受著約束的事統(tǒng)統(tǒng)表達(dá)在書的主人公身上。書中的人物栩栩如生，仿拂這些人物就出現(xiàn)在我們身旁。每個(gè)主人公各有所長(zhǎng)。這本書主要寫了馬小跳的喜，怒，哀，樂。喜的是：他爸爸是一個(gè)獲過獎(jiǎng)的著名的.玩具廠長(zhǎng)。他爸爸從不為他成績(jī)差而打他，罵他，他不光自己玩，還和馬小跳一起玩，所以馬小跳的童年充滿快樂。怒的是：馬小跳有個(gè)冤家同桌，每天一本子記下馬小跳的不良習(xí)慣，他倆每天都有大戰(zhàn)發(fā)生，而每次吃虧的都是馬小跳，誰(shuí)讓她是秦老師最喜歡的學(xué)生呢？每當(dāng)她犯錯(cuò)時(shí)秦老師還護(hù)著她，指責(zé)馬小跳。馬小跳每時(shí)每顆都被管著。哀的是：馬小跳的班主任好像每天都有對(duì)他有訓(xùn)不完的話，反正看他不順眼。馬小跳每次站辦公室的時(shí)侯垂頭喪氣，出辦公室就歡天喜地，可不一會(huì)，他又無奈的進(jìn)了辦公室。樂的是：本來馬小跳喜歡的女孩夏林果連看都不看他一眼，可自從夏林果把小貓寄養(yǎng)在他家后，發(fā)現(xiàn)他有許多優(yōu)點(diǎn)，有愛心，對(duì)朋友誠(chéng)實(shí)守信。
怎么樣聽了我的介紹你是不是動(dòng)心了？
讀淘氣包馬小跳有感15
“淘氣包馬小跳”是楊紅櫻最新創(chuàng)作的長(zhǎng)篇兒童小說，作品詼諧幽默、好玩有趣，通過描寫一群調(diào)皮孩子的快樂生活以及他們和家長(zhǎng)、老師、同學(xué)的好玩的故事，塑造了馬小跳等栩栩如生的藝術(shù)形象，深情呼喚張揚(yáng)孩子的天性，舒展童心、童趣，探析成人世界與兒童世界之間的隔膜、誤區(qū)，倡導(dǎo)理解、溝通，讓孩子擁有健康、和諧、完美的童年。這是“淘氣包馬小跳”的'簡(jiǎn)介。
馬小跳和平常的孩子一樣，有著一顆童心，不過······就是有的調(diào)皮，總是給家人惹麻煩，就比如說，有一次，毛超、張達(dá)、唐飛三個(gè)人說：“馬小跳怕路曼曼就如老鼠怕貓，戰(zhàn)斗力還不如空氣呢！”馬小跳不服氣就把嘴里的口香糖吐到路曼曼的椅子上。過了一會(huì)，路曼曼來了看都沒看就做在椅子上，她看見四個(gè)調(diào)皮蛋（毛超、張達(dá)、唐飛、馬小跳）一臉邪笑，感覺有點(diǎn)不對(duì)勁，就站起來準(zhǔn)備問他們笑什么，可是就當(dāng)她站起時(shí)好像有什么東西粘住了，一看，是口香糖。路曼曼急了，問：“是誰(shuí)？是誰(shuí)把口香糖吐到我椅子上的？這可是我才買的新裙子，你們賠。嗚嗚嗚······”路曼曼哭了，馬小跳覺得有點(diǎn)大禍臨頭的感覺立馬跟路曼曼道歉�？烧l(shuí)知路曼曼不但不領(lǐng)情還去告訴了老師，老師立馬打電話給馬小跳的家長(zhǎng)。
······
結(jié)果馬小跳的寶貝媽媽和寶貝爸爸（丁蕊、馬天笑）把馬小跳一頓打，還買了一條新裙子給路曼曼�？赐赀@一段：我覺得馬小跳一天不闖禍，一天就不得安寧。
馬小跳就是這么調(diào)皮，就是這么淘氣，不過我就是喜歡《淘氣包馬小跳》。
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