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小學(xué)讀《夏洛的網(wǎng)》有感
讀完一本經(jīng)典名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編整理的小學(xué)讀《夏洛的網(wǎng)》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)讀《夏洛的網(wǎng)》有感1
“蜘蛛!蜘蛛!媽媽?zhuān)l(wèi)生間里有蜘蛛!”我大聲呼救，嚇得只穿了個(gè)褲衩就跑了出來(lái)……
現(xiàn)在，一想起這情形我就忍不住發(fā)笑。因?yàn)樵谖倚闹兄┲肟墒穷^號(hào)“”!為這，我也沒(méi)少挨媽媽的嘮叨：“蜘蛛不就是長(zhǎng)得難看了點(diǎn)兒?jiǎn)?你怕它作啥?”我也不知道為什么，就是討厭它，怕它，難道真是因?yàn)樗L(zhǎng)了一幅兇殘相?還是什么大狼蛛、黑寡婦之類(lèi)的動(dòng)物世界看太多的緣故?
直到她的出現(xiàn)——《夏洛的網(wǎng)》，我對(duì)蜘蛛的看法才發(fā)生了改變。
這本書(shū)講了一個(gè)大農(nóng)場(chǎng)里面一頭小豬和一只叫夏洛的蜘蛛之間的友情故事。一個(gè)叫弗恩的小姑娘救了一只落腳小豬的命，可它長(zhǎng)到一個(gè)月的時(shí)候，弗恩的'爸爸媽媽把小豬賣(mài)給了她的舅舅，但弗恩還是經(jīng)常去看小豬。這只小豬的名字叫威爾伯，威爾伯在這個(gè)大農(nóng)場(chǎng)里認(rèn)識(shí)了公鵝、母鵝、還有一群小羔羊，當(dāng)然還有小蜘蛛夏洛。有一天，威爾伯得知自己在圣誕夜就會(huì)被別人殺了，他很害怕，也很絕望，可看似渺小的夏洛卻說(shuō)：“我不會(huì)讓你死的�！惫�，在老鼠坦普爾頓的幫助下，夏洛在它的網(wǎng)上織出了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”、“謙卑”這幾個(gè)字，讓人們認(rèn)為威爾伯是一頭非同尋常的豬。果然，威爾伯逃脫了被宰殺的厄運(yùn)，而夏洛，卻走到了生命的盡頭……
讀完這本書(shū)，外表丑陋、兇殘的蜘蛛仿佛也不怎么可怕了。因?yàn)樵跁?shū)中我見(jiàn)到了一個(gè)完全不一樣的蜘蛛——真誠(chéng)、善良、友愛(ài)!當(dāng)我讀到“夏洛鼓氣全身的力氣向威爾伯揮揮他的一條前腿，它再也沒(méi)有動(dòng)過(guò)”時(shí)，我很震撼：夏洛為了挽救朋友的生命而丟失自己的生命，仍無(wú)怨言。夏洛的無(wú)私與友愛(ài)最是打動(dòng)我!我也期盼能擁有這樣的朋友，也許他已經(jīng)在我的身邊?也許我還沒(méi)發(fā)現(xiàn)?但我深深地明白：只要真心相待，才能成為像夏洛和威爾伯一樣真摯的朋友。
當(dāng)我讀到“在來(lái)過(guò)集市的數(shù)以千計(jì)人中，沒(méi)有一個(gè)人知道，一只灰蜘蛛曾經(jīng)起過(guò)重要的作用”時(shí)，我也很震撼：平凡的夏洛，普通的夏洛用自己的一技之長(zhǎng)拯救了威爾伯的生命，但又有誰(shuí)會(huì)記得她呢?她總是那么平凡，總是那么普通，但正是這種平凡，這種普通向我們?cè)忈屃耍?/p>
平平凡凡的人有很多，平平凡凡的事也有很多，可正是有了這些如蜘蛛夏洛一般的人，整個(gè)社會(huì)才得以正常運(yùn)轉(zhuǎn)：如果沒(méi)了平凡的建筑工人，誰(shuí)來(lái)造房子?如果沒(méi)了平凡的鐵路員，鐵路出了問(wèn)題誰(shuí)來(lái)解決?如果沒(méi)了平凡的警察，誰(shuí)來(lái)保障我們的生命財(cái)產(chǎn)安全?如果沒(méi)了平凡的清潔工人，誰(shuí)又會(huì)來(lái)清理堆滿(mǎn)垃圾的垃圾箱和骯臟的街道?
“陽(yáng)臺(tái)的花架上有只蜘蛛，你可別又咋咋呼呼的啊!”媽媽的叨念打斷了我的遐想�！昂俸�!哪兒呢?哪兒呢?我去看看!”媽媽看外星人似的瞪著我，哈哈，老媽你也會(huì)說(shuō)不出話(huà)! 《夏洛的網(wǎng)》——我愛(ài)你!
夏洛——我愛(ài)你!
小學(xué)讀《夏洛的網(wǎng)》有感2
看了《夏洛的網(wǎng)》，我感動(dòng)極了，夏洛對(duì)她的朋友威伯是多么的真誠(chéng)啊，《夏洛的網(wǎng)》讀后感。她為了讓威伯不在圣誕節(jié)的時(shí)候被人們殺死，她不辭辛苦地拼命織網(wǎng)，最后累死了。但威伯為她做了什么呢？他在剛開(kāi)始的時(shí)候甚至以為夏洛是一個(gè)殘忍的、兇猛的、狡詐的嗜血?jiǎng)游�，小學(xué)三年級(jí)作文《《夏洛的網(wǎng)》讀后感》。而夏洛從來(lái)沒(méi)這么懷疑過(guò)威伯。
我把夏洛死的那一章看了三遍，因?yàn)槟且徽聦?shí)在太讓人感動(dòng)了。夏洛為了她的朋友而死，威伯卻只能在寒冷的冬天靜靜的看守著夏洛的孩子們。夏洛的'孩子們、孫女們、重孫女們雖然都很優(yōu)秀，但沒(méi)有一個(gè)能取代夏洛在威伯心中的位置，因?yàn)橄穆逵肋h(yuǎn)是他最真誠(chéng)的朋友，永遠(yuǎn)。
此外，我對(duì)那只叫坦普爾曼的老鼠有很大的意見(jiàn)，他太自私了。坦率地說(shuō)，為了吃它可以付出一切。就在夏洛快死的時(shí)候，威伯要他幫助摘卵囊他還要報(bào)酬才肯干呢。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)夏洛的獻(xiàn)身精神，但不要學(xué)習(xí)坦普爾曼的自私。
小學(xué)讀《夏洛的網(wǎng)》有感3
在朱克曼家的谷倉(cāng)里，快樂(lè)的生活著一群動(dòng)物其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜：威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是熏肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了，然而，看似渺小的'夏洛卻站出來(lái)說(shuō)：“我救你�！彼谧约旱木W(wǎng)上織出了被人們視為奇跡的字，從而徹底改變了威爾伯的命運(yùn)，讓他在集市大獎(jiǎng)賽上獲得了特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享天年得未來(lái)，然而夏洛的生命卻走到了盡頭……
這是一個(gè)愛(ài)與溫情的故事，讀罷全書(shū)，更能激起人們心中的陣陣溫情。
是什么讓夏洛那么努力的去幫助威爾伯，是它和威爾伯之間的友誼。夏洛的網(wǎng)不僅拯救了威爾伯更拉近了他和小豬威爾伯之間的友誼。
友誼的含義是什么，就是舍生取義，盡力的為朋友著想�，F(xiàn)在有些人很會(huì)見(jiàn)風(fēng)使舵，那些人官大，那些錢(qián)多，就去跟他們稱(chēng)朋友，為的就是想撈的一點(diǎn)好處。等到這些人家族敗落，身無(wú)分文時(shí)在去向這些所謂的朋友尋求幫助他們一定會(huì)把你拒之門(mén)外。像這種人，稱(chēng)兄道弟只不過(guò)是他們獲取錢(qián)財(cái)?shù)囊环N手段罷了，這種朋友一點(diǎn)也不可靠。
當(dāng)然也有一些純正的友誼裝扮著這個(gè)大千世界。有這樣六位女工，她們?cè)驹谝粋�(gè)工廠(chǎng)工作，后來(lái)因?yàn)榉N種原因集體辭職了辭職以后她們有聚在一起開(kāi)了家快餐店，她們一起努力終于把一家普普通通的快餐店，發(fā)展成了一家擁全國(guó)連鎖的的餐飲公司。這不正是友誼的表現(xiàn)嘛？
《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)中，威爾伯和夏洛建立了最真摯的友誼，這種友誼讓我們感動(dòng)。來(lái)吧，讓世間充滿(mǎn)友誼，讓每個(gè)人都感受到友誼帶來(lái)的幸福與美好。
小學(xué)讀《夏洛的網(wǎng)》有感4
《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)是我的姐姐送給我的書(shū)，她對(duì)我說(shuō)：“這本書(shū)很感人，你要好好讀一讀，我相信這本書(shū)會(huì)對(duì)你有很大的幫助�！蔽乙恢卑呀憬愕脑�(huà)放在心里。
一天早晨，我翻開(kāi)了這本書(shū)，這本書(shū)主要講了小姑娘弗恩家的母豬下了一窩豬崽，其中有一只是落腳豬，弗恩的父親要砍了這只小豬，弗恩救下了他，并給他取名威爾伯。不久，這只豬住進(jìn)了谷倉(cāng)，認(rèn)識(shí)了蜘蛛夏洛，他們成為了朋友，夏洛和他出生入死，夏洛為了救威爾伯，為他織了“王牌朱”、“了不起”、“光彩照人”這幾個(gè)詞。威爾伯活了下來(lái)，可夏洛卻……
當(dāng)我讀到夏洛對(duì)威爾伯說(shuō)的話(huà)，“你不會(huì)死的！我一定會(huì)救你的！”我被感動(dòng)了，他們只是在谷倉(cāng)中偶然認(rèn)識(shí)的，夏洛卻用自己的生命來(lái)救威爾伯。人們或許會(huì)對(duì)友情不屑一顧，很少有人會(huì)對(duì)朋友死心塌地，更別說(shuō)付出生命，有些人眼里只有金錢(qián)，常會(huì)做出為了金錢(qián)而出賣(mài)朋友，他們根本就不會(huì)理解友情這兩個(gè)字有多么純真！
有學(xué)者說(shuō)過(guò)，世界上有兩種人，一種人是讀過(guò)《夏洛的網(wǎng)》，一種人是準(zhǔn)備讀《夏洛的.網(wǎng)》。因?yàn)�，只有真正讀過(guò)這本書(shū)的人，才能認(rèn)識(shí)到友誼有多么的可貴。小豬威爾伯與蜘蛛夏洛的友情是純潔的，不摻任何的期盼和利用，夏洛有一顆善良的心，一顆真誠(chéng)的心，它換來(lái)了威爾伯的生命！我輕輕閉上了雙眼，心里想到：我會(huì)為朋友兩肋插刀嗎？我會(huì)做到不求回報(bào)嗎？我覺(jué)得，現(xiàn)在能和夏洛做得一樣好的人已經(jīng)少之又少了。
《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)告訴我們一個(gè)道理，人要有誠(chéng)信，說(shuō)到做到。謝謝你，姐姐，讓我明白了這個(gè)道理。
小學(xué)讀《夏洛的網(wǎng)》有感5
《夏洛的網(wǎng)》是美國(guó)作家E.B.懷特寫(xiě)的。E.B.懷特被稱(chēng)為“二十一世紀(jì)最偉大的美國(guó)隨筆作家”，除了他終生摯愛(ài)的隨筆之外，他還為孩子們寫(xiě)了三本書(shū)：《精靈鼠小弟》、《吹小號(hào)的天鵝》、《夏洛的網(wǎng)》。
這本書(shū)講的是一個(gè)蜘蛛和小豬的故事。主要內(nèi)容講的是：在朱克曼家的谷倉(cāng)里，快樂(lè)的生活著一群動(dòng)物，其中，小豬威爾伯和夏洛蜘蛛建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜：威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛欲絕的威爾伯似乎只能任人宰割的命運(yùn)了，可是，看似渺小的夏洛卻說(shuō)：“我來(lái)救你!”于是，夏洛用自己的絲在豬欄織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字，這些文字徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，終于讓它在集市大賽中贏得特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享天年的未來(lái)。但是，這時(shí)，蜘蛛夏洛的生命卻做到了盡頭……
讀了這本書(shū)，我似乎懂了些什么，人和人之間有友誼，動(dòng)物和動(dòng)物之間也有友誼，文章最令我感動(dòng)的不是夏洛為威爾伯織了幾個(gè)字，而是文中最后幾句話(huà)：“威爾伯永遠(yuǎn)忘不了夏洛。它雖然熱愛(ài)它的子女，孫子女，曾孫子女，可是這些新蜘蛛沒(méi)有一只能取代夏洛在它心中的位置。夏洛是無(wú)可比擬的�！弊x到這，我鼻子酸酸的，因?yàn)槲冶幌穆鍨橥柌母冻龆袆?dòng)，為威爾伯記住夏洛而感動(dòng)，被它們之間真摯的友情而感動(dòng)。對(duì)朋友在心中的位置是不能取代的，是不能比擬的。夏洛的那句話(huà)：“生命到底是什么啊?我們出生，我們活一陣子，我們死去。一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無(wú)意義的，通過(guò)幫助你，也許可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值，誰(shuí)都知道人活著該做一些有意思的事�！�
讀了這本書(shū)，我想到了幾件事：有一次妹妹寫(xiě)作業(yè)的'時(shí)候遇到一些對(duì)于她們來(lái)說(shuō)的難題不會(huì)寫(xiě)，就問(wèn)：“姐姐，這題怎么做?姐姐，這題怎么做?”我說(shuō)：“你煩不煩?”，接著，我接過(guò)本子一看，好簡(jiǎn)單的題目!這是，我才想起來(lái)我在做口算，計(jì)時(shí)器上的時(shí)間嘩嘩嘩的往后走，我放下她的本子，把計(jì)時(shí)器按到零，拿起橡皮，啪啪啪地擦起來(lái)。“這么簡(jiǎn)單的題目，你竟然不會(huì)?再想想!”我現(xiàn)在有點(diǎn)后悔，為什么不叫她呢?一只蜘蛛在朋友需要的時(shí)候都能幫助朋友，難道我連一只蜘蛛都不如嗎?
在E.B.懷特的筆下，夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛(ài)的大網(wǎng)，這網(wǎng)挽救了威爾伯的生命，更激起你我心中無(wú)盡的愛(ài)與溫情。
小學(xué)讀《夏洛的網(wǎng)》有感6
暑假里我又重新讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)，書(shū)中主要講了一只小豬博爾特和蜘蛛夏洛的故事。威爾伯從小就是一只落腳豬，阿拉布爾先生決定殺了它，阿拉布爾的女兒福德覺(jué)得這樣不公平，再三請(qǐng)求爸爸不要把它殺了，然后爸爸只好同意讓福德用奶嘴瓶喂養(yǎng)它。威爾伯一天天長(zhǎng)大，阿拉布爾先生準(zhǔn)備要賣(mài)掉威爾伯了，福德雖然很難過(guò)，但還是同意了，于是它被賣(mài)到福德的舅舅朱克曼先生的農(nóng)場(chǎng)里了。在那里住了不久，威爾伯就覺(jué)得很孤獨(dú)，它想找一個(gè)朋友陪它玩，可是它問(wèn)了農(nóng)場(chǎng)里的其它小動(dòng)物，他們都不愿意和威爾伯做朋友。一天夜里，威爾伯正在為此事煩惱，忽然，一個(gè)細(xì)小的聲音說(shuō)：“我觀察你一天了，覺(jué)得你很好，愿意和你做朋友�！蓖柌床灰�(jiàn)這個(gè)人，問(wèn)道：“你誰(shuí)呀?”細(xì)小的聲音說(shuō)“快睡覺(jué)吧，明天你就看得見(jiàn)我了!”第二天，威爾伯果然看到豬欄上有一張網(wǎng)，上面有一只灰色的'大蜘蛛，揮動(dòng)著它的一只手臂說(shuō)“你好”。威爾伯問(wèn)：“昨天那個(gè)細(xì)小的聲音就是你嗎?”“是的!”蜘蛛回答。于是，后來(lái)的日子里他們就成為朋友，威爾伯就不像之前那么孤單了!
突然有一天，一只老羊?qū)ν柌f(shuō)，圣誕節(jié)就要被朱克曼殺了做成熏肉。威爾伯聽(tīng)了非常難過(guò)和害怕，把事情告訴了夏洛，它實(shí)在是不想死，但是作為一只豬，悲痛絕望的同時(shí)似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了。然而看似渺小的夏洛說(shuō)“我救你!”于是夏洛就用自己的絲在豬欄上織出了“王牌豬”和“了不起”等詞語(yǔ)來(lái)騙過(guò)了人們。后來(lái)，威爾伯去了集市參加比賽，獲得了一個(gè)特殊的獎(jiǎng)項(xiàng)，威爾伯不會(huì)被殺了，徹底改變了它的命運(yùn)�？墒钱�(dāng)夏洛挽救了朋友威爾伯的性命時(shí)，可自己的生命卻走到了盡頭……
文章結(jié)尾那段話(huà)最讓我感動(dòng)：“威爾伯永遠(yuǎn)忘不了夏洛。它雖然熱愛(ài)它的子女，孫子女，曾孫子女，可是這些新蜘蛛沒(méi)有一只能取代夏洛在它心中的位置。夏洛是無(wú)可比擬的。”讀到這里，我被夏洛為威爾伯的不求回報(bào)的真心付出感動(dòng)，為威爾伯記住夏洛而感動(dòng)，被它們之間真誠(chéng)的友情而感動(dòng)。威爾伯永遠(yuǎn)不會(huì)忘記夏洛這個(gè)朋友。我們應(yīng)該像夏洛那樣，編織一張愛(ài)的大網(wǎng)，去幫助身邊需要幫助的人。他雖然只是一只蜘蛛，但值得我們學(xué)習(xí)。
小學(xué)讀《夏洛的網(wǎng)》有感7
《夏洛的網(wǎng)》在朱克曼家的谷倉(cāng)里，快樂(lè)地生活著一群動(dòng)物。小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。然而一個(gè)壞消息打破了谷倉(cāng)里的平靜：威爾伯在圣誕節(jié)將會(huì)被人殺死，做成熏肉火腿!作為一只豬，悲痛欲絕的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了。然而看似渺小的小蜘蛛夏洛卻說(shuō)：“我救你。”于是，夏洛在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字，這些贊美威爾伯的文字徹底改變了威爾伯的命運(yùn)，終于讓威爾伯在集市的大賽上贏得特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享天年的未來(lái)。但在這時(shí)，蜘蛛夏洛的生命也走到了盡頭。
小蜘蛛夏洛用自己的網(wǎng)救了小豬威爾伯，自己的生命卻走到了盡頭，這是世間最珍貴的友誼，讓我們感動(dòng)。我在想，是不是真正的.朋友都會(huì)這樣，為了保護(hù)對(duì)自己重要的人不受傷害，即使失去生命也在所不惜。我今生又是否有幸可以得到一個(gè)這樣的朋友，又是否也可以遇見(jiàn)一個(gè)可以讓我拼命去保護(hù)的朋友。
我們總是很快樂(lè)，因?yàn)榭偸怯泻芏嗟呐笥岩黄疰覒�，我們也從�?lái)不懂大人們?yōu)槭裁纯偸菒瀽灢粯?lè)，因?yàn)樾那椴缓玫臅r(shí)候大家總是用笨拙而且幼稚的方式互相搞怪。
看了《夏洛的網(wǎng)》，我開(kāi)始感到友情的珍貴，以后我會(huì)和伙伴們好好相處。
小學(xué)讀《夏洛的網(wǎng)》有感8
故事是這樣的，在朱克曼家的谷倉(cāng)里，住著一頭豬叫威爾伯，它和一只蜘蛛夏洛交了朋友。但是，威爾伯未來(lái)的命運(yùn)卻是成為熏肉火腿。威爾伯最大的一個(gè)愿望卻就是看冬天的第一場(chǎng)雪，因?yàn)樾∝i威爾伯是在下雪前被宰殺的，所以它只能在悲痛與絕望之中，接受了做成火腿的命運(yùn)，但是好朋友夏洛卻一直堅(jiān)信它能救威爾伯那可悲的命運(yùn)，于是它每天在網(wǎng)上吐出在垃圾堆了看到好的字織在豬欄上，出現(xiàn)了被人視為奇跡的網(wǎng)上文字，這讓威爾伯贏得了大家的賞識(shí)，并讓主人有的放棄宰殺它的想法，但條件是在集市上贏得了特別獎(jiǎng)才行，夏洛也日以繼夜地看老鼠帶的字來(lái)織網(wǎng)，終于威爾伯獲得了獎(jiǎng)和一個(gè)可以不被宰殺的命運(yùn)。威爾伯雖然得救了，也看到了冬天的第一場(chǎng)雪，但是對(duì)它情同手足的夏洛卻死了。在最后關(guān)頭，夏洛把卵袋給了威爾伯。過(guò)后就像所有的輪回，一只只新的蜘蛛誕生了，每年有無(wú)數(shù)的蜘蛛乘著降“落傘”往外飄，也許夏洛對(duì)威爾伯的關(guān)系太好，影響到了下一代，所以每年都有三只蜘蛛留下陪威爾伯，并十分友善。
故事的確足夠離奇，但我們不能說(shuō)是十分不符合現(xiàn)實(shí)，書(shū)中威爾伯和夏洛的友誼；夏洛對(duì)威爾伯的諾言；夏洛為幫助朋友而死亡，因?yàn)樗鼈兡茉谏鐣?huì)上能實(shí)現(xiàn)的幾率幾乎是零所以它超越了現(xiàn)實(shí)本身。關(guān)于友誼。威爾伯和夏洛之間的友誼，讓我們震驚，它們的友誼可以說(shuō)是最純潔的.友誼，它們的友誼沒(méi)有交換，不求回報(bào)，甚至拋棄金錢(qián)和生命都不覺(jué)得自己做做了，只是因?yàn)樗鼈兪桥笥�，它們同甘共苦而幸福。�?shū)帶給我們除了感動(dòng)和一點(diǎn)悲傷，帶給我們的東西還有嗎？是夏洛教會(huì)了我們不再孤獨(dú)的方法。
在諾言這一方面，威爾伯“我不想死啊！”的哀號(hào)傳到夏洛耳朵里，夏洛回了一句堅(jiān)定的話(huà)——“你不會(huì)死的，我會(huì)救你”，但它為了完成這個(gè)承諾，夏洛把把所有的時(shí)間投入其中，一直到夏洛生命消失的那一刻。夏洛教會(huì)我們堅(jiān)持完成承諾的一生。關(guān)于死亡。對(duì)于夏洛來(lái)說(shuō)，死亡不是一個(gè)可悲的結(jié)束，自古到今誰(shuí)沒(méi)生命消失的那一天，夏洛卻得到了永生。跟課文《永生的眼睛》一樣，只要一個(gè)人每天做善，即使他死了，做的事便是永恒，這里同樣雖然夏洛死亡了，可是它的品德還在繼續(xù)，故事也在繼續(xù)。
我們一定要做一個(gè)像蜘蛛夏洛一樣的人——對(duì)友誼真誠(chéng)，對(duì)承諾努力實(shí)現(xiàn)，對(duì)死亡平靜。
小學(xué)讀《夏洛的網(wǎng)》有感9
今天又翻到了那本久違的《夏洛的網(wǎng)》，翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，那動(dòng)人的一幕幕又浮現(xiàn)在我的眼前。
文中的夏洛舍身救下了朋友，讓快熄的生命燭光獲得了新生。難道夏洛不愛(ài)自己、不珍惜生命嗎？不是的。是純真的那一份友情，在死神面前堅(jiān)定了夏洛的`價(jià)值觀，給了其勇氣與希望。
生活中，難道沒(méi)有為友誼愿付一切的例子嗎？
戰(zhàn)火紛爭(zhēng)，有個(gè)女孩負(fù)傷急需輸血，同血型的人都以為輸血會(huì)死掉，只有一個(gè)小男孩舉了手。事后問(wèn)他為何這樣做，他只淡淡一笑：“她是我的朋友。”
有人哭泣，總有人來(lái)慰；我流鼻血，雪白的餐巾紙就會(huì)從四面八方遞來(lái)；有人受傷，就有送他去醫(yī)務(wù)室的人；有人生病，一定會(huì)有去他家送作業(yè)、為他補(bǔ)課的人。生活中，友誼是一根繩，牽絆著你我，繩又是組成網(wǎng)，關(guān)心著彼此。友情的魔力紛紛揚(yáng)揚(yáng)，像雪一般潔白無(wú)暇，融在天地間，融在你我心，讓被那友情雪水催開(kāi)的善意之花，開(kāi)得很艷，很艷。
朋友，是神圣而平凡的名字。當(dāng)你誠(chéng)心著想你的朋友，你便會(huì)變得平凡但偉大。因此，雪中送炭永遠(yuǎn)比錦上添花要更好，這便是良師舉益友和酒肉朋友的最大區(qū)別！真正的友誼，是相互照應(yīng)，共同進(jìn)步，貼心的朋友，是在你最需要的時(shí)候給予你最溫暖的幫助。
朋友啊，朋友，不必?fù)?dān)心，不必害怕，友情是你指路的明燈，不要為人生之路坎坷而發(fā)愁，跌倒時(shí)朋友的手會(huì)扶你重新站起，這便是友誼——不論多么久遠(yuǎn)，不論多少風(fēng)雨，一回頭，友情就像一杯淡淡的清茶，沒(méi)有太多的語(yǔ)言，只用行動(dòng)告訴你：人生路，一起走。
小學(xué)讀《夏洛的網(wǎng)》有感10
當(dāng)你問(wèn)我最怕的動(dòng)物是什么?我會(huì)不假思索地告訴你——蜘蛛。當(dāng)我見(jiàn)到蜘蛛網(wǎng)時(shí)，就更是躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了，感覺(jué)總是那么恐怖。今年暑假，我有幸讀了美國(guó)作家懷特寫(xiě)的《夏洛的網(wǎng)》之后，觀點(diǎn)卻發(fā)生了微妙的變化。
這本書(shū)告訴了我們一個(gè)感人的故事：小豬威爾伯是一只落腳豬，還沒(méi)有一只小白鼠大。克阿布爾夫婦想要?dú)⒌羲�，善良的弗恩把他養(yǎng)了起來(lái)，并給他起名叫威爾伯。當(dāng)威爾伯長(zhǎng)大后，被送到弗恩舅舅家的谷倉(cāng)里了。那里生活著一群快樂(lè)的動(dòng)物，小威和蜘蛛夏洛建立了深厚真摯的友誼。然而，一個(gè)可怕的壞消息打破了谷倉(cāng)的快樂(lè)，小威未來(lái)的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了。這時(shí)看似渺小的夏洛卻說(shuō)我就你，于是夏洛用自己的絲在豬欄上織出來(lái)被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字，成就了威爾伯，使其在集市大賽中贏得特別獎(jiǎng)，徹底改變了威爾伯的命運(yùn)，能夠快樂(lè)的安享天年。但是，蜘蛛夏洛蒂生命卻走到了盡頭……
當(dāng)看這本書(shū)后，我的眼睛再也抑制不住淚水了，內(nèi)心已被夏洛那張愛(ài)的大網(wǎng)震撼了!弱小的夏洛在豬欄間忘我的工作，用自己的生命，編織出蜘蛛網(wǎng)，他為威爾伯在蜘蛛網(wǎng)上織出了奇跡般的文字，卻忘記了自己生育孩子，為了讓威爾伯從一只即將死去的豬變成了受人寵愛(ài)的寶貝，累死在豬欄間。這一切都是多么偉大啊!夏洛渺小的身軀，使人無(wú)視到他的'存在，可他的愛(ài)是那么多真，織出了愛(ài)的大網(wǎng)。
在四川大地震中，生命受到了巨大的傷害。但是，在災(zāi)難面前，展現(xiàn)在我們面前的更是一幕幕真實(shí)的愛(ài)的大網(wǎng)：老師們用弱小的身軀挺身而出，擋住落向?qū)W生的磚石;解放軍不惜自己的生命搶救災(zāi)民……這就是愛(ài)，人間的自然真愛(ài)。生活在愛(ài)的大網(wǎng)下的我們，應(yīng)當(dāng)珍惜這一切。只有好好學(xué)習(xí)，才能更好的回報(bào)愛(ài)我們的人，回報(bào)社會(huì)。
合上書(shū)，我慢慢的想起夏洛，想起他的一切，他的愛(ài)的大網(wǎng)……
小學(xué)讀《夏洛的網(wǎng)》有感11
在夏洛的有生之年，拯救了一頭主人屠刀下的落腳豬，它是怎么做到的呢？它在豬圈的角上用自己的主絲（既平時(shí)我們看到的蜘蛛網(wǎng)上的粗絲）組成了“王牌豬”、“了不起”……一系列稱(chēng)號(hào)。這讓人看來(lái)是多么崇高的事啊，可是夏洛卻因此而面臨死亡，它在幫小豬贏得一場(chǎng)比賽后，產(chǎn)下卵便死亡了，此事令小豬悲憤不已。到第二年，蜘蛛寶寶們出世了，但小豬卻眼看著寶寶們一個(gè)個(gè)離去，但寶寶們并沒(méi)有辜負(fù)他，最終有幾只留了下來(lái)。以后每年都會(huì)發(fā)生這樣的情況。每當(dāng)看到他們，小豬就會(huì)想起那個(gè)為他犧牲的英雄。
讀完《夏洛的網(wǎng)》,我激動(dòng)的.淚水溢滿(mǎn)眼眶。一只蜘蛛居然可以做到這么偉大的事,夏洛這種舍己為人不為索取的精神實(shí)在令人感動(dòng)。但在感動(dòng)之余，我學(xué)到了一種品質(zhì)、一種精神。是啊，難道在生活中不是這樣的嗎？在生活中我們?nèi)钡牟痪褪巧峒簽槿�，不自私。如果每個(gè)人都讀《夏洛的網(wǎng)》,都有這樣的思想感情。我相信世界一定會(huì)變得美好。為此，我做出了一個(gè)決定：我以后會(huì)用自己的言行帶動(dòng)身邊的每一個(gè)人。
對(duì)于自己有能力的，要全力以赴，做出自己最好的一面。
小學(xué)讀《夏洛的網(wǎng)》有感12
死有時(shí)重于泰山，有時(shí)候卻輕于鴻毛，這是為什么呢？
這是因?yàn)�，如果活著什么也不�?huì)做，只會(huì)吃喝拉撒睡，這樣，他活著是沒(méi)有任何意義的，當(dāng)然，死了也是沒(méi)有任何價(jià)值的！大家看過(guò)《夏洛的網(wǎng)》嗎？里面的灰蜘蛛夏洛應(yīng)該給大家留下了深刻的印象：一個(gè)蜘蛛為了自己許下的諾言，用了自己的生命來(lái)保護(hù)、幫助小豬威爾伯。誰(shuí)都知道人活著該做一點(diǎn)有意義的事情，一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無(wú)意義的，夏洛通過(guò)幫助威爾伯提升了自己活著的意義，也讓自己的死變得有價(jià)值。是夏洛改變了威爾伯的命運(yùn)，但可憐的夏洛在面臨死亡之際，竟然沒(méi)有一個(gè)人陪著它！它的這種舍己為人的精神值得大家學(xué)習(xí)。
《夏洛的網(wǎng)》講的是在朱克曼家谷倉(cāng)里發(fā)生的各種奇跡，從生下來(lái)是落腳豬，到得到集市上的`特別獎(jiǎng)，發(fā)生在威爾伯身上的幾乎都是奇跡，其中就包括它有個(gè)叫夏洛的好朋友。有個(gè)生死與共的朋友本來(lái)就是個(gè)奇跡，如果你們還不珍惜，就會(huì)像威爾伯知道夏洛活不了多久那樣傷心。我就有過(guò)這樣一個(gè)好朋友，他叫林國(guó)鋒。有一天，我歪打正著地撕掉了他語(yǔ)文書(shū)上的一頁(yè)紙，我很難過(guò)，他也很生氣，不知道是生我的氣還是什么其它原因，他不再理我了。也不怎么跟我說(shuō)話(huà)，還故意避開(kāi)我。到了下一個(gè)學(xué)期，因?yàn)榧依镉行┦罗D(zhuǎn)學(xué)了。我真的很想跟這個(gè)同學(xué)解釋清楚，但由于我有點(diǎn)點(diǎn)膽小沒(méi)有抓緊機(jī)會(huì)解釋?zhuān)乓煌显偻�，拖到轉(zhuǎn)學(xué)。所以，有一個(gè)對(duì)你誠(chéng)心相待的朋友是非常難得的，就像威爾伯與夏洛一樣。
因此，讓我們學(xué)習(xí)夏洛誠(chéng)實(shí)守信、舍己為人的精神和小豬威爾伯謙卑的精神。結(jié)交更多的朋友，認(rèn)識(shí)更多的知己，做多一些有意義的事情，讓自己的生命有價(jià)值，活得更有意義，不讓自己的生命輕于鴻毛！
小學(xué)讀《夏洛的網(wǎng)》有感13
弗恩養(yǎng)了一只名字叫做威爾伯的小豬。弗恩每天帶著威爾伯在草叢中、湖邊上玩耍，漸漸的，小豬威爾伯長(zhǎng)大了，弗恩爸爸把小豬送給了弗恩的舅舅朱克曼。小豬威爾伯在那里結(jié)識(shí)了許多朋友，從中認(rèn)識(shí)了夏洛——一只蜘蛛。
夏洛為了救自己的好朋友——小豬威爾伯，在自己的蜘蛛網(wǎng)上織出了“王牌豬”“了不起”“光彩照人”“謙卑”這幾個(gè)大字。
讀了這本書(shū)后我覺(jué)得作者對(duì)文中幾個(gè)重要人物的描寫(xiě)非常精彩，故事情節(jié)引人入勝。弗恩是一個(gè)活潑可愛(ài)、心地善良的小姑娘;夏洛是一只一心為朋友著想的蜘蛛，他為了朋友威爾伯，犧牲了生命;威爾伯是一只聰明、可愛(ài)、善良的`小豬，它非常珍惜與夏洛之間的友誼，當(dāng)夏洛去世后，它把夏洛的孩子當(dāng)成自己的孩子，對(duì)它們無(wú)微不至的呵護(hù);而夏洛的孩子也把威爾伯當(dāng)成了自己的母親。
當(dāng)把整本書(shū)都讀完后小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文450字，我悟出了一個(gè)道理：朋友之間要互相幫助，千萬(wàn)不要像有些人一樣，常常與朋友吵架，朋友之間就是要和和睦睦、快快樂(lè)樂(lè)的，讓這道友誼之橋上沒(méi)有磕磕絆絆，這才是真正的朋友。
小學(xué)讀《夏洛的網(wǎng)》有感14
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，于是我在暑假中看了一本好書(shū)，書(shū)名《夏洛的網(wǎng)》。
這本書(shū)主要講述在朱克曼先生家的谷倉(cāng)里，住著一群小動(dòng)物，其中主角小豬威爾伯和夏洛建立了真摯的友誼。然而，威爾伯未來(lái)的命運(yùn)是變成熏肉火腿。作為一只豬，威爾伯最大的心愿就是想看到冬天的雪，可卻只能悲哀地接受被做成火腿的命運(yùn)，但好朋友夏洛卻堅(jiān)信它能救小豬。它吐出一根根絲在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字，這讓威爾伯在集市上贏得了特別獎(jiǎng)和一個(gè)安享天年的未來(lái)，它得救了。它終于看到了冬天的第一場(chǎng)雪，而夏洛卻死了，然后，新的生命出生，新的蜘蛛出現(xiàn)。
故事很離奇，可是也沒(méi)有脫離現(xiàn)實(shí)。關(guān)于友誼、諾言、死亡，它的真實(shí)超越了現(xiàn)實(shí)。
關(guān)于友誼。威爾伯和夏洛之間的友誼，讓人震撼。無(wú)私的友情，不求回報(bào)，哪怕獻(xiàn)出生命也不可惜，只為成就朋友的幸福。人的生命里沒(méi)有真正的朋友，該是多么的孤獨(dú)，夏洛教會(huì)了我們不孤獨(dú)的方式。
關(guān)于諾言。在威爾伯“我不想死啊”的叫聲中，夏洛那一句堅(jiān)定的“你不會(huì)死的，我救你”，讓不知誠(chéng)信的人自卑。為了這個(gè)承諾，夏洛把一生的`精力都投入進(jìn)去，直到死亡。在現(xiàn)實(shí)中我們已經(jīng)找不到這樣的真誠(chéng)和努力，很多人的承諾會(huì)在現(xiàn)實(shí)面前煙消云散。蜘蛛夏洛教會(huì)我們堅(jiān)持的美、堅(jiān)守的一生。
關(guān)于死亡。對(duì)于夏洛來(lái)說(shuō)，死亡不是一個(gè)可悲的結(jié)束，在這樣的死亡中，它死的很有價(jià)值，所以它得到了永生。善良的一生，有意義的一生，就是永恒。
夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛(ài)的大網(wǎng)，這網(wǎng)救了威爾伯的生命，更激起你我心中無(wú)盡的愛(ài)與溫情。
《夏洛的網(wǎng)》是一本令人一生難忘的經(jīng)典，無(wú)論是大人，還是孩子都干讀一讀。
小學(xué)讀《夏洛的網(wǎng)》有感15
在這快樂(lè)的寒假中，我讀了一本非常感人的童話(huà)書(shū)，名叫《夏洛的網(wǎng)》。
一頭落腳豬在8歲小女孩弗恩的精心照顧下，茁壯地成長(zhǎng)，它還擁有了一個(gè)響亮的名字“威爾伯”，它一天天的長(zhǎng)大，后來(lái)被弗恩的舅舅收養(yǎng)了。威爾伯在這里過(guò)得非常好，并與一只蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼�？蛇^(guò)了不多久，一個(gè)壞消息徹底打破了這里的平靜，威爾伯即將成為人們餐桌上的熏肉火腿。夏洛看到朋友悲傷的神情，為了使朋友能幸運(yùn)地活下來(lái)，它毅然用被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字，終于扭轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，可是，夏洛卻為此獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。
出于真摯的友誼，夏洛選擇讓威爾伯活了下來(lái)。動(dòng)物之間何況如此，人們難道不需要這樣純真的友誼嗎?我們除了家人之外，最親的人就要算是朋友了。在我家樓上，有一位非常聰穎的姐姐，別人一說(shuō)就懂，一點(diǎn)就通，大人們都夸贊她。但她在學(xué)校里不能和同學(xué)們和諧相處，沒(méi)有一個(gè)好朋友，下課了，一人獨(dú)自坐在座位上，顯得無(wú)精打采。學(xué)校組織春游活動(dòng)，其他同學(xué)在盡情玩耍，享受快樂(lè)的時(shí)候，只有她在來(lái)回徘徊，默默無(wú)語(yǔ)。不久，由于她無(wú)法與同學(xué)們架起友誼的橋梁，找不到一些快樂(lè)，感到非常孤獨(dú)，學(xué)習(xí)成績(jī)急速下降，她的父母只好將她轉(zhuǎn)學(xué)。而我和住在一個(gè)大院里的劉怡然就是一對(duì)好姐妹，我們一起上學(xué)，一起放學(xué)回家，一起玩耍，別提有多開(kāi)心!遇到難題，我們一快思考，一道解決，學(xué)習(xí)上我們互相幫助，共同提高�！傍B(niǎo)需巢，蛛需網(wǎng)，人需友情”，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”不都是說(shuō)明了友誼的珍貴嗎?
革命導(dǎo)師馬克思和恩格斯是親密無(wú)間的朋友，他們所有的一切，無(wú)論是金錢(qián)或是學(xué)問(wèn)，都是不分彼此的。他們是那樣地相互尊重，并經(jīng)常一起討論問(wèn)題，在他們看來(lái)，任何人對(duì)他們的思想和著作的批評(píng)都不及他們彼此交換意見(jiàn)那樣意義重大。雖然后來(lái)分開(kāi)了20年，但他們?cè)谒枷肷系慕涣魇冀K沒(méi)有結(jié)束。馬克思對(duì)恩格斯的才能十分敬佩，恩格斯也總是在背后默默地支持馬克思的'工作。其實(shí)，馬克思如果沒(méi)有恩格斯的堅(jiān)定支持和幫助，他的著作《資本論》將永遠(yuǎn)無(wú)法完成。他們之間的友誼是人類(lèi)友誼的典范，這正如列寧所贊揚(yáng)的：它“超過(guò)了古人關(guān)于友誼的一切最動(dòng)人的傳說(shuō)”。
友誼是珍貴的，當(dāng)我們不在父母身邊的時(shí)候，只有朋友能夠理解自己，關(guān)心自己。沒(méi)有了朋友，生活就會(huì)變得空虛，孤獨(dú)而困惑;有了朋友，生命才會(huì)顯出它全部的價(jià)值。讓我們一起放聲高唱《友誼歌》，一起珍藏著那最真摯的友誼，一起在心中蕩起愛(ài)的漣漪!
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