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滴水穿石的啟示讀后感15篇
品味完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編精心整理的滴水穿石的啟示讀后感，希望能夠幫助到大家。
滴水穿石的啟示讀后感1
學(xué)了《滴水穿石的啟示》這一課后，我有很多感想：從古到今，很多人做事如滴水穿石一樣，堅(jiān)持到底，持之以恒，最后都取得了成功。
古代醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍經(jīng)過二十幾年的不懈努力，終于寫成了藥學(xué)巨著《本草綱目》這本書。
美國發(fā)明家愛迪生為了發(fā)明電燈，做了無以數(shù)計(jì)的試驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)很多實(shí)驗(yàn)行不通，但是他還是繼續(xù)做下去，最后發(fā)明了燈泡，從此以后，人類征服了黑暗。
著名畫家齊白石，他畫的蝦“不滿畫蝦神似，追求神韻”。他積極汲取前人技法，到了老年還每天堅(jiān)持作畫三幅，最終達(dá)到技藝爐火純青的境界。他畫的蝦靈動(dòng)活潑，用淡墨擲筆，顯示出蝦體晶瑩剔透之感。
這篇課文對(duì)我印象很深，我知道了一個(gè)道理：人無論干什么事都要堅(jiān)持，不論大事還是小事，如果沒有堅(jiān)持，就會(huì)一事無成。
記得有一次，我在家背《論語》，可是面對(duì)難懂的古文，讀來讀去就是不會(huì)背，我立下誓言：“一天讀三遍，每天堅(jiān)持，不信背不會(huì)�！币惶�、兩天、三天……時(shí)間在我朗朗的`讀書聲中悄悄地溜掉了,終于有一天,《論語》被我背得滾口爛熟，心里別提有多高興了。
愛因斯坦曾說過：“耐心和恒心總會(huì)得到報(bào)酬的�！睙o論干什么事只要目標(biāo)專一，堅(jiān)持不懈，就沒有辦不成的事，這是我讀了《滴水穿石》這篇課文的收獲。
滴水穿石的啟示讀后感2
今天我們學(xué)了一篇課文：《滴水穿石的啟示》。課文里面向我們介紹了李時(shí)珍，愛迪生和齊白石是怎樣通過滴水穿石的精神來取得巨大成就的。最后還有一總結(jié)段告訴我們只要目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想！
說起滴水穿石，我第一個(gè)想到的并不是什么名人，而是我的同班同學(xué)李鐵成！李鐵成是個(gè)男孩，看起來瘦瘦小小的'。有幾次被女同學(xué)拖進(jìn)女廁所都不敢告老師，還是幾個(gè)像我一樣的“大俠”陪他一起去告老師的。讀到這你們肯定要問了，（也不是肯定，但估計(jì)有一部分人要問）這樣弱不禁風(fēng)的人會(huì)有什么樣的滴水穿石的精神呢？別著急，聽我慢慢說。也不記得從哪一天開始，我漸漸的每天都要說上幾句贊美王俊凱的話，而他呢，每天也要說幾句王俊凱，不過，他說的永遠(yuǎn)都只是那幾句，比如“王俊凱掛了！”“王俊凱掉懸崖了！”“。。。。。。。”而我呢，比起他的精神，那就差遠(yuǎn)了。一開始幾天，只要李鐵成一說這些話，我就會(huì)跑過去揍他一頓，漸漸地，他說這些話時(shí)我就不理他了，以為他會(huì)收斂一點(diǎn)，可我萬萬沒想到，他居然還是千遍一律的每天說著這些話，我徹底敗下陣來，看著他每天張揚(yáng)地說的這些話，心里無奈地想：上帝啊，救救我吧！
雖然不支持大家學(xué)習(xí)這樣的滴水穿石的精神，但我在這還是要說明一下，其實(shí)我是很佩服李鐵成的，小身材能爆發(fā)出巨大的能量，不知道你們有沒有聽過這句話！
滴水穿石的啟示讀后感3
這學(xué)期，我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)了22課《滴水穿石的啟示》。這篇課文主要講了安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個(gè)光滑圓潤的小洞。這個(gè)小洞是因?yàn)橛兴谓舆B不斷地從巖縫中滴落下來，而且總是滴落在同一個(gè)地方。告訴我們的道理是：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
是啊，人生就是這樣，童第周也是這樣的一個(gè)人，他是卓越的'實(shí)驗(yàn)胚胎學(xué)家，中國實(shí)驗(yàn)胚胎學(xué)的主要奠基人，20世紀(jì)生物科學(xué)研究的杰出領(lǐng)導(dǎo)者。但他也是先像水滴一樣努力才換回他輝煌的人生。童第周考取中學(xué) 后，成為中學(xué)三年級(jí)的插班生，可是他的成績?nèi)嗟箶?shù)第一。面對(duì)成績單，小童第周流下了傷心的淚水，但他毫不氣餒，決定要勤奮學(xué)習(xí)，“追趕”上班級(jí)的同學(xué)。從此，小童第周宿舍便熄燈后還在昏暗的路燈下專心致志地演算習(xí)題，早上同學(xué)還沒有起床便坐在大樹下大聲朗讀課文。功夫不負(fù)有心人，小童第周在自己的努力和老師的關(guān)心下，到高三期末考試，他的總成績名列全班第一。連校長都無限感慨地說：“我當(dāng)了多年校長，從來沒有看到過進(jìn)步這么快的學(xué)生!”是啊，童第周不就是憑著“水滴石穿”的精神才滴穿一塊塊“頑石”，最終取得成功的嗎?
而有些人卻偏偏相反，他們也有目標(biāo)，但并不專一。他們也曾努力過，但不能堅(jiān)持下來，而往往這些人相對(duì)是比較聰明的。
我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
滴水穿石的啟示讀后感4
課文《滴水穿石的啟示》讓我們了解了李時(shí)珍千辛萬苦寫成了《本草綱目》；愛迪生孜孜不倦搞電學(xué)研究，獲得了一千多項(xiàng)發(fā)明專利；齊白石“不教一日閑過”，讓自己的繪畫技術(shù)登峰造極。
讀了他們的事跡，我浮想聯(lián)翩，如果李時(shí)珍不為自己的夢想奮斗，受不了風(fēng)餐露宿的考驗(yàn)，怎么會(huì)有《本草綱目》這部醫(yī)學(xué)巨著的問世呢？如果愛迪生不在無數(shù)次的失敗后吸取經(jīng)驗(yàn)繼續(xù)科學(xué)的探索，又怎么會(huì)有那么多造福后人的發(fā)明呢？如果齊白石在藝術(shù)創(chuàng)作的道路上“三天打魚，兩日曬網(wǎng)”，沒有數(shù)十年如一日的堅(jiān)持不懈，又怎能達(dá)到爐火純青的藝術(shù)境界呢？
其實(shí)，古往今來哪一位成功人士不是靠著這種“滴水穿石”的品質(zhì)而名垂青史的呢？比如數(shù)學(xué)家華羅庚攻克了世界數(shù)學(xué)難題，演草紙堆了一屋，這都代表著他成年累月的辛勤付出�。≡俦热缙古仪虼鬂M貫得主劉國梁，勤奮練球，球鞋兩天一破，球板被手磨出洞，最終才取得了巨大的成就。
但是，我認(rèn)為只是靠單純的努力也是不夠的，我們還要選擇正確的方法，比如美國NBA史上第一中鋒霍德華就因盲目的訓(xùn)練導(dǎo)致傷病，最終只好無奈退役；還有一些自稱有學(xué)問、搞科研的人，經(jīng)常有些好的想法，也很努力，但沒有找到正確的方法為他們“撐腰”，所以他們的金點(diǎn)子總是空中樓閣——落不下地。所以，方法也是至關(guān)重要的'。
堅(jiān)持不懈，孜孜不倦，并擁有正確的方法是古今中外每個(gè)成功者的必勝秘籍。正如課文所說：雖然，水滴的力量是微不足道的，可是它目標(biāo)專一，持之以恒，所以能洞穿石塊。如果我們既具有水滴一樣鍥而不舍的精神，又能找到正確的方法，難道世上還會(huì)有滴不透的頑石嗎？
滴水穿石的啟示讀后感5
——永遠(yuǎn)堅(jiān)持
水，是人們熟悉的事物，但人們?nèi)f萬沒有想到，這些微不足道的小水滴，卻能滴穿一塊塊頑石。我也不例外，但讀了《水滴穿石的啟示》后，我的思想就徹底被改變了。
這篇文章寫了太極洞內(nèi)的一大奇觀，和中外的三位名人，并告訴了我們做人的道理。讀完后，合上書本，不禁感覺到自己正處于文學(xué)殿堂當(dāng)中，身體輕如羽毛，仿佛要飄起來。我閉上眼睛，享受著這些屬于文學(xué)的`氣息。中國有詩曰：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。不經(jīng)三冬兩夏，哪能學(xué)會(huì)唱、念、坐、打？我頓時(shí)思緒萬千：
自幼，我就愛做什么事只做一半：作業(yè)寫一半就折紙去了；鋼琴彈一半就看書去了；書法練一半就玩去了······數(shù)起我的種種“罪行”，可猶大海里的生物那樣多！最嚴(yán)重的那次······記得那時(shí)在二年級(jí)暑假里的一天，母親出去了，留下我一個(gè)人在家練字，烈日透過窗子直射到我的臉上，我難受極了，心里也正悶得慌，便干脆丟下手中的毛筆，從抽屜里“借”了38元，一蹦一跳的去買了十幾根雪糕回來，我坐在地板上，大吃特吃，毛筆掉了，我不管；地上臟了，我不管······直到傍晚，母親回來了，見地上一片狼藉，便問我發(fā)生了什么事，我振振有詞的說道：“還不是樓上的小燕逼的？”想著想著，我不禁揪了揪自己的頭發(fā)，對(duì)自己說：“還是堂堂少先隊(duì)員呢！假的吧！”我暗自下決心，一定要學(xué)習(xí)水滴，永遠(yuǎn)堅(jiān)持下去，這才是少先隊(duì)員呢！
堅(jiān)持，不是空乏的議論，不是靠理念就可以樹立的，讓我們一起同水滴永遠(yuǎn)堅(jiān)持下去，不再半途而廢！
滴水穿石的啟示讀后感6
我讀完《滴水穿石的啟示》這篇文章，被深深地震撼了。我被文中古今中外的三位名家深深地打動(dòng)了。他，翻山越嶺;他，走遍了大半個(gè)中國;他，用20多年的心血編寫了《本草綱目》。他，就是聞名中外的名醫(yī)李時(shí)珍。他，沒有上過學(xué);他，幼年便自謀生計(jì);他;一生有著1093項(xiàng)的發(fā)明專利;他，就是多項(xiàng)發(fā)明改變?nèi)祟惿畹膼鄣仙�。他，大器晚�?他，數(shù)十年如一日天天揮毫作畫;他，就是畫技爐火純青的齊白石。
這三個(gè)事例使我明白了一個(gè)道理：鍥而不舍，金石可鏤。這又使我不由得想起搭積木的一次經(jīng)歷。我因?yàn)槭肿居质堑谝淮瓮妫媪税胩於紱]能成功搭出一個(gè)成品。我急了，任性地將積木全推倒在地上。從那以后，就沒再碰過積木。仔細(xì)回想起來，我不得不承認(rèn)我就是那個(gè)“鍥而舍之，朽木不折”的人，就連搭積木這種所謂的“朽木”我也沒有將它克服。如果當(dāng)時(shí)的'我能夠朝著目標(biāo)專心致志而不是三心二意，能夠持之以恒而不是半途而廢，那積木就一定能夠搭成功。不僅僅是文中的三位名人，大家熟知的諾貝爾也是一位鍥而不舍，金石可鏤之人。他在研究炸藥時(shí)，歷經(jīng)無數(shù)次的失敗，但是他沒有放棄，用了畢生心血，憑借持之以恒的精神終于取得了成功。
事實(shí)證明了，鍥而不舍，金石可鏤。
滴水穿石的啟示讀后感7
本學(xué)期，我學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》這篇課文。它讓我深有感觸。
這篇課文介紹了三個(gè)人物的實(shí)例：李時(shí)珍翻山越嶺訪名醫(yī)，嘗草藥。最終寫出了藥學(xué)名著《本草綱目》。愛迪生雖沒有受過正規(guī)教育，但濃烈的興趣愛好使他成為發(fā)明家。齊白石老人到了晚年，也仍然作畫三付，技藝才達(dá)到了爐火純青的境界。他們都是靠著滴水穿石的精神才取得成功的。
他們的成功都靠長久的努力。但堅(jiān)持并不是那么容易的。
一年級(jí)時(shí)，我按照自己的意愿報(bào)了芭蕾舞班，剛過去，我對(duì)它的熱情可想而知。但漸漸的，我感到每一次去舞蹈房就像進(jìn)了地獄。渾身不自在，踮腳的'動(dòng)作做得好比一個(gè)機(jī)器人，氣得老師滿臉通紅。我直接向媽媽提出抗議，才免掉了“痛苦”。有一天，我偶然經(jīng)過舞蹈房門口�？吹搅水�(dāng)初與我結(jié)伴跳舞的女同學(xué)，她的手優(yōu)雅地搭在欄桿上緩緩踮起腳尖。我不禁眼眶紅了。
記得有一次媽媽叫我在卷子上選幾道題目做。有一道難題。我想了好一陣子，一點(diǎn)頭緒也摸不到。干脆就空在了那里。沒想到被眼尖的老媽發(fā)現(xiàn)了�！凹热贿x了干嗎不做？”她嚴(yán)厲的質(zhì)問我�！安粫�(huì)”�！澳歉觯 睍r(shí)間一分一秒過去了，題目被我們破開了�！澳憧矗胪径鴱U多不好�！蔽以趺匆矝]想到，第二天考試的題目竟然有它。我不費(fèi)吹灰之力做完了。當(dāng)老師詢問有誰做對(duì)了的時(shí)候，我充滿成就感地站了起來，那時(shí)，我心里比吃了蜜還甜。
此時(shí)此刻，我認(rèn)為“目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。”這句話更加確實(shí)了。
滴水穿石的啟示讀后感8
大家一定還記得五年級(jí)上冊《滴水穿石的啟示》這篇課文吧。文章講述了安徽廣德太極洞內(nèi)有一塊狀如臥兔的石頭，上面有個(gè)小洞，這個(gè)小洞是由水滴目標(biāo)專一、日雕月琢而滴成的。課文告訴我們做事要目標(biāo)專一、持之以恒，許多成功人士就是靠著這種精神才取得成就的'。
我國明末清初時(shí)，浙江出了一位史學(xué)家談遷。談遷從小勵(lì)志要編寫一部翔實(shí)可信的明史。他第一次寫《國榷》花了20多年的心血，但是一天夜里小偷把《國榷》偷走了，從此下落不明。談遷茶飯不思、夜難安寢，整天以淚洗面。很多人以為他再也站不起來了，可出乎意料的是，談遷沒有放棄寫書，決心從頭開始撰寫，第二次編寫用了十幾年的功夫。這十幾年來談遷吃盡了苦頭，但他沒有被厄運(yùn)打垮，終于編成了新《國榷》，因此而名垂青史。
中國有這樣的例子，外國當(dāng)然也不例外啦。18世紀(jì)美國科學(xué)家富蘭克林為了解開天火之謎，受到不少科學(xué)家的嘲笑，但富蘭克林決定用實(shí)驗(yàn)來證明他的觀點(diǎn)。他在兒子的幫助下成功完成了“風(fēng)箏”實(shí)驗(yàn)，從而向世人宣告，雷暴只是普普通通的放電現(xiàn)象。后來富蘭克林還發(fā)明了避雷針。
古今中外的無數(shù)事例向我們證明了這個(gè)觀點(diǎn)——目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，滴水穿石終有成。像小水滴那樣去做，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。
滴水穿石的啟示讀后感9
當(dāng)我讀了《滴水穿石的啟示》這篇文章后，我陷入了沉思，因?yàn)槲闹刑珮O洞中的石頭上的大洞，竟然是微不足道的小水滴打成的，可見水的力量是多么強(qiáng)大啊，可是從高空落下的雨，沖擊力、速度還有鋪蓋面積都比小水滴大，可為什么雨就打不穿石頭呢？
文中給我們舉了三個(gè)例子。第一個(gè)是我國著名的醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍，從小就立志寫一本醫(yī)學(xué)巨著。長大以后，他翻山越嶺，走遍了大半個(gè)中國，訪名醫(yī)，嘗百草，終于寫出了中國醫(yī)學(xué)界最有名的藥學(xué)巨著《本草綱目》。美國著名的`發(fā)明家愛迪生，沒有受過正規(guī)教育，從小就自己找活干。
可是，他非常喜歡電學(xué)研究，之后的每一天，只要他一有空，就做實(shí)驗(yàn)、發(fā)明東西。沒想到，竟然有一千多項(xiàng)發(fā)明專利。現(xiàn)代的齊白石老爺爺，特別喜歡畫畫，于是在他的藝術(shù)生涯里，他從來沒有停止過揮毫作畫，一直到了晚年，還每日作畫三幅。正因?yàn)檫@樣的練習(xí)，齊白石老爺爺?shù)漠嫾疾胚_(dá)到了爐火純青的境界。
同學(xué)們，我看了這些例子后，發(fā)現(xiàn)這些人都是很喜歡一樣事情，然后加倍的去創(chuàng)造、制造、練習(xí)，才得出來的，就像李時(shí)珍，如果他小時(shí)候不有這個(gè)夢想，他就不會(huì)寫出《本草綱目》。愛迪生如果不喜歡科學(xué)研究，他就不會(huì)成為世界有名的發(fā)明家。齊白石老爺爺，如果不每天勤奮作畫，就不會(huì)把畫技達(dá)到爐火純青的地步。
滴水穿石的啟示讀后感10
最近我從第五冊語文教材中新學(xué)了一篇課文:《滴水穿石的啟示》。這篇課文是一篇說明文，它向我們說明了一個(gè)道理：只要目標(biāo)專一、持之以恒，我們就沒有什么事情做不成。
我非常喜歡《滴水穿石的啟示》這篇文章。作者列舉了三個(gè)正面事例和一個(gè)反面事例來說明做事情要有持之以恒的精神的道理，所列舉的事例具有代表性和說服力。作者分別列舉了藥學(xué)家李時(shí)珍、發(fā)明家愛迪生和畫家齊白石這三位古今中外的大家的事例來說明，我們只要像水滴一樣鍥而不舍地努力，遇到挫折也不放棄，就能在各自的領(lǐng)域里取得成功;同時(shí)，作者也列舉了雨水這個(gè)反面例子，從反面來說明目標(biāo)不專一就不能達(dá)到穿石的目的。
這篇文章給了我一個(gè)重要的'啟示：在我生活和學(xué)習(xí)的方方面面，如果我要取得成功，實(shí)現(xiàn)我的夢想，我就要像水滴一樣具有目標(biāo)專一、永不言棄的精神。我的夢想是當(dāng)一名作家，我從小就應(yīng)該廣泛涉獵古今中外的作家的著作，持之以恒、堅(jiān)持不懈地閱讀，通過閱讀中打開我的視野，學(xué)習(xí)他們的寫作方法。通過日積月累的努力，增加我的閱讀量，才能掌握寫作的技巧。雖然實(shí)現(xiàn)夢想的過程不是很容易，但是，也只有像水滴穿石一樣，日雕月琢，才能實(shí)現(xiàn)我的夢想。
你是不是也被滴水穿石的精神所感染呢?
滴水穿石的啟示讀后感11
今天，我讀了《滴水穿石的啟示》這篇文章。
它的主要內(nèi)容是：在安徽廣德太極洞里有一塊狀如臥兔的石頭，石頭上方有水滴不斷地從巖縫里滴落下來，而且是滴落在同一個(gè)地方。無數(shù)年過去了，水滴鍥而不舍，滴穿了石塊。從而聯(lián)系到明代著名醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍訪名醫(yī)嘗藥草、美國發(fā)明家發(fā)明電燈、現(xiàn)代著名畫家齊白石揮毫作畫，都有著這樣滴水穿石的精神。由此告訴我們：古今中外所有事業(yè)有成的人，在前進(jìn)的道路上，不都是靠著這種“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得成功的嗎？
這篇文章用了三大名人的`故事，這三大名人使我聯(lián)想到了諾貝爾和談遷等名人的事例，他們也同樣擁有“滴水穿石”的精神。諾貝爾發(fā)明炸藥，屢敗屢戰(zhàn)、堅(jiān)持不懈，最終取得了成功；談遷編明史，花了20多年的心血，卻被偷走了，但他不放棄，又孜孜不倦地重新開始撰寫這部鴻篇巨制，最終也如愿以償。
在生活中，有許多這樣持之以恒的人，也有許多三心二意，半途而廢的人。我呢，就屬于后者。從幼兒園我便開始學(xué)畫畫，那時(shí)也就只有一位同學(xué)可以和我打個(gè)平手-----徐小剛。我們兩個(gè)從小班一直畫到四年級(jí)，一直都是畫友。在這之間，我們共同進(jìn)步、相互勉勵(lì)，曾獲過許多獎(jiǎng)。但升到五年級(jí)時(shí)，我轉(zhuǎn)到了奧數(shù)組，在班上，我一直以為自己數(shù)學(xué)和美術(shù)是全班第一，可考試下來，離我的想象差了一大截，我才知道三心二意做事，是永遠(yuǎn)也做不好的�，F(xiàn)在，徐小剛?cè)詧?jiān)持在畫畫，練就了美術(shù)才藝，而我呢，卻一事無成。我以后一定要向徐小剛學(xué)習(xí)，要堅(jiān)持不懈、持之以恒地做事。
同學(xué)們，我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
滴水穿石的啟示讀后感12
讀了《滴水穿石的啟示》我明白了：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。
因此我想到了古今中外的科學(xué)家，文學(xué)家，史學(xué)家等等，各各都有堅(jiān)持不懈，目標(biāo)專一的精神，比如:明末清初的談遷，他自幼刻苦好學(xué)，博覽群書，尤其喜愛歷史，立志要編寫一部翔實(shí)可信的明史。于是他奮筆疾書，經(jīng)過20多年奮斗，6次修改，談遷終于在50多歲時(shí)完成了一部400多萬字的明朝編年史，《國榷》�？墒窃诩磳�(fù)印前發(fā)生了一件意想不到的事，《國榷》被偷了。但這沉重的打擊并沒有打倒談遷，他又重新站了起來。重新撰寫《國榷》，經(jīng)過幾年的奮斗，終于一部新的《國榷》誕生了。
還有瑞典科學(xué)家——諾貝爾，他一生在機(jī)械化學(xué)方面有過許多發(fā)明，而他最突出的.發(fā)明是炸藥，小時(shí)候諾貝爾看到工人們?yōu)榱碎_通一條公路要付出多么艱苦的勞動(dòng)，于是他想發(fā)明一個(gè)東西，一下就能把大山劈開。首先他在父親和哥哥的幫助下發(fā)明了“諾貝爾爆炸油”，但好景不長在一次實(shí)驗(yàn)中弟死父殘，但他毫不氣餒。先后發(fā)明了固體炸藥和雷*。死后他也不忘一心為民，創(chuàng)立了“諾貝爾獎(jiǎng)”……
世界上每一個(gè)人都有夢想，可是，有哪些人為了自己的夢想真正拼搏過呢?所以從現(xiàn)在起做一個(gè)真正為夢想拼搏過得人吧!
滴水穿石的啟示讀后感13
升入五年級(jí)以來，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)很多篇課文了，其中，我喜歡的課文還是《滴水穿石的啟示》，因?yàn)樗屛颐靼琢嗽S多道理。
這篇課文主要講了安徽廣德太極洞內(nèi)的“滴水穿石”這一奇觀，并借古今中外成就事業(yè)的名人例子，重點(diǎn)講述由這一奇觀所得到的啟示：要實(shí)現(xiàn)美好的理想，就要做到目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢。
生活中，也有許多能夠持之以恒的人，比如我們班的“運(yùn)動(dòng)健將”劉鈺。她是我校田徑隊(duì)的一員，每天一大早，她就來到學(xué)校，放下書包后，立馬飛奔到操場，孜孜不倦地練習(xí)，每次等她練完，她的小臉總是漲得通紅，一顆顆豆大般的汗珠從頭上滴落下來�？擅看挝覀儐査袄鄄焕�?”時(shí)，她卻又笑著說：“不累!只要我不怕苦，就會(huì)成功!”功夫不負(fù)有心人，在不久前舉行的長跑比賽中，劉鈺以驚人的速度向前飛奔，奪得了冠軍，但她沒有驕傲，依然默默地訓(xùn)練，準(zhǔn)備開始新一輪的挑戰(zhàn)。
再拿我來說說吧，我做事情就不能像劉鈺那樣持之以恒，比如上次學(xué)舞蹈，我只學(xué)習(xí)了一周，就因?yàn)橛X得太苦、太累而放棄了學(xué)習(xí)，導(dǎo)致我現(xiàn)在連最基本的“下腰”都十分生疏，而其他能堅(jiān)持下來的同學(xué)，如今的'舞技已經(jīng)大有長進(jìn)，甚至都能登上大舞臺(tái)表演了!而我卻不能和他們一起去展示自己的風(fēng)采。為此，我感到十分后悔。
《滴水穿石的啟示》就是我最喜歡的課文，它讓我受益匪淺。你們讀完這篇文章，也一定會(huì)喜歡上它的!
滴水穿石的啟示讀后感14
成功，有人曾經(jīng)說過，成功＝天資+勤奮+機(jī)遇。這是正確的嗎？小時(shí)候我不懂，可就在我學(xué)了《滴水穿石的啟示》這篇課文后，我漸漸開始明白，何為成功？
這篇課文是一篇說理文。作者通過了安徽太極洞里的“滴水穿石”現(xiàn)象，向我們表述了他的觀點(diǎn)：成功，要目標(biāo)專一，持之以恒。接著，他又列舉了古今中外名人成功故事，有李時(shí)珍，愛迪生，齊白石等等……這些名人都是朝著自己的.理想不懈努力，堅(jiān)持奮斗，最終成功。最后，作者又舉了一個(gè)反例，雨水為什么不能滴穿石塊，因?yàn)樗⒉荒繕?biāo)專一，而且它不持之以恒，所以它并沒有成功。
讀完我開始思考，為什么只要目標(biāo)專一，持之以恒，就會(huì)成功呢？后來，我找到了答案，因?yàn)橹灰繕?biāo)專一，你就不會(huì)有雜念，你就能一直朝著心中的方向走，不會(huì)被任何阻礙打倒。持之以恒，不放棄，你的心理會(huì)變得無比強(qiáng)大，堅(jiān)持不懈，這些加起來，還有什么做不到呢？
我也有過這樣的經(jīng)歷。小時(shí)候的我，想學(xué)小提琴，于是如愿以償。但在學(xué)了之后，我發(fā)現(xiàn)并沒有想像中的光鮮亮麗。拉小提琴很苦，很累，常常一站就是一兩個(gè)小時(shí)，我也想過放棄，但再想想，“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功�！蹦囊晃粋ト�，沒有經(jīng)歷過困難。于是我繼續(xù)努力，朝著夢想前進(jìn)，最終成功考過了十級(jí)。
成功，不在于天分，而在于你是否努力，只要你堅(jiān)持不懈地努力，目標(biāo)專一地前進(jìn)，成功的大門就會(huì)為你而開。
滴水穿石的啟示讀后感15
每當(dāng)我因失敗而自暴自棄，每當(dāng)因做得不好而半途而廢，每當(dāng)因意見不合而前功盡棄，我便想起《滴水穿石的啟示》給予我們的道理：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。或許，正是這種精神，陪伴著古今中外所有名人邁向成功之路。
大家還記得童第周嗎？他是中國偉大的生物學(xué)家，在他讀中學(xué)時(shí)，由于他基礎(chǔ)差，所以學(xué)習(xí)十分吃力，第一學(xué)期末平均分才45分，學(xué)校讓他退學(xué)或留級(jí)，在他再三懇求下，校方才同意他跟班試讀一學(xué)期。從此，他與路燈常相伴：天剛露出魚白肚，他早在路燈下讀課文，夜熄燈后，他在路燈下做習(xí)題。功夫不負(fù)有心人，期末，他的平均分達(dá)到七十多分，幾何還的了滿分。這件事讓他悟出一個(gè)道理：別人能辦到的事，我經(jīng)過努力也辦得到，世上沒有天才，天才是用勞動(dòng)換來的'換來的！
我八歲的時(shí)候來到一家繪畫中心學(xué)習(xí)素描，一開始，線條畫的歪歪扭扭，我望了望身旁的大姐姐，她雖然畫的慢，但卻畫的栩栩如生。我想：只要努力，沒有什么是事是做不成的。現(xiàn)在，我每天都抽出時(shí)間畫畫，無論是寫生還是素描，都可以畫的得心應(yīng)手。藝術(shù)家達(dá)芬奇畫蒙娜麗莎的眼睛都下了好幾年的功夫！
“滴水穿石，金石可鏤�！闭沁@種精神讓每個(gè)人都知道：所有名人，都是靠著努力，持之以恒才取得成就。
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