《秋天的懷念》讀后感
當(dāng)賞讀完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,何不寫一篇讀后感記錄下呢?但是讀后感有什么要求呢?以下是小編幫大家整理的《秋天的懷念》讀后感,歡迎大家分享。
《秋天的懷念》讀后感1
這篇文章經(jīng)過記述重病纏身的母親生前對(duì)“我”生活上悉心照顧,精神上的巨大安慰、鼓勵(lì),表現(xiàn)出“我”對(duì)母親深深的懷念。這使我忍不想起媽媽對(duì)我的愛。
媽媽就象我心靈的天使,時(shí)刻保護(hù)我,愛護(hù)我。媽媽每一天都早早的起床,給我做飯,叫我起床吃飯。尤其是爸爸出差時(shí),媽媽就擔(dān)起了重?fù)?dān)。每一天晚上都監(jiān)督我學(xué)習(xí),給我檢查作業(yè)。記得有一天半夜,我突然咳嗽了起來,看見客廳的燈還亮著,媽媽在干什么呢?我就悄悄的把門打開,看見媽媽還在客廳給我洗衣服。一天,媽媽送我去學(xué)圍棋,路上,突然下起了傾盆大雨,媽媽趕緊把我拉到屋檐下把她的大衣給了我,讓我快走,而自我卻躲在屋檐下。我披著大衣一路小跑來到了圍棋道場(chǎng)。在圍棋道場(chǎng)里,望著窗外的傾盆大雨我好象看見了媽媽,好象看見了媽媽冒雨跑回了家,好象看見了媽媽還躲在屋檐下,好象看見了媽媽……
“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”。媽媽啊,您是一位神圣使者,不僅僅把我?guī)У搅诉@個(gè)五彩繽紛的.世界,還教給我怎樣做人。您給予兒子的太多太多,兒子無法償還,兒子僅有勤奮學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)向上,向上。
《秋天的懷念》讀后感2
我十分酷愛秋天的懷念這篇文章。
它主要講了母親重病纏身,還總是提出要推著下肢癱瘓的“我”去北海公園看爛漫的菊花。母親去世后,還未成年的妹妹推著曾經(jīng)暴怒無常的我去北海公園看花,完成了母親在世時(shí)的心愿。
文章從細(xì)小的生活瑣事中表達(dá)了作者對(duì)母親深深的懷念。母親為了讓兒子能好好活下去,把自己的病當(dāng)成次要的,把兒子的病當(dāng)成主要的。她心中只有一個(gè)念頭“想盡一切辦法讓兒子好好活”。母親對(duì)兒子著深深的、無私的母愛難道還不偉大嗎?
讀完這篇文章,我感到我的媽媽對(duì)我的愛也像史鐵生的媽媽一樣,仿佛一束溫暖的陽(yáng)光射進(jìn)了我的.心田。記得去年冬天,媽媽總是連續(xù)不斷地咳嗽,盡管這樣?jì)寢屓耘f每天堅(jiān)持輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。記得有一次,我發(fā)現(xiàn)媽媽吐了,吐出的竟是白泡泡。我害怕地躲到一邊,而媽媽卻好像什么事也沒發(fā)生似的,平靜地走到廚房里給我做飯。
每個(gè)人的母親都在無私地為自己的兒女做著巨大的貢獻(xiàn),就像一只勤勞的老黃牛在默默地耕耘。
《秋天的懷念》讀后感3
讀完《秋天的懷念》這篇課文,我靜靜地坐在椅子上,課文中的感人畫面不住地在我的眼前閃現(xiàn)。
一個(gè)雙腿癱瘓的兒子坐在輪椅上,兩鬢斑白的媽媽,消瘦的臉上,流露出隱含幾分憂愁的微笑,正在耐心地開導(dǎo)兒子。
這為母親非常喜歡花,但自從兒子雙腿癱瘓以后,她把全部的心血都花費(fèi)在了兒子身上。母親希望兒子遇到挫折不要悲觀失望,不要輕易放棄,要在自信中堅(jiān)強(qiáng)地活下去。這種情,這種愛是無價(jià)值寶,看著這位母親,再想想自己的媽媽,她們的行為是多么相似!
那是一個(gè)飄雪的晚上,我突然發(fā)高燒,爸爸又不在家。媽媽背著我,冒著刺骨的寒風(fēng),直奔醫(yī)院。雖然是隆冬季節(jié),可媽媽的.額頭上還滲出細(xì)細(xì)的汗珠。打完針,回到家里,媽媽又守在了我的身邊,一會(huì)兒給我喝水,一會(huì)兒給我敷熱毛巾,直到天明,媽媽竟沒有合一下眼。
《秋天的懷念》讀后感4
在我看《秋天的懷念》之前,我并不了解史鐵生,只知到他是一個(gè)殘疾人作家罷了。但看了這篇文章后,我不僅對(duì)史鐵生有了更深的了解。還明白了樂觀地面對(duì)一件事情。
《秋天的懷念》主要講了史鐵生雙腿癱瘓后喜怒無常,母親為了讓他樂觀、堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一件事,不管自己身上病痛的折磨,忍著病痛,最后只好含著對(duì)史鐵生的.期望去世了。后來,史鐵生終于明白了母親這樣做的用意,樂觀、堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。
看了這篇文章,我被深深地震撼了!有時(shí)候,爸爸叫我起床遲了,我就會(huì)發(fā)脾氣,F(xiàn)在想起來,那個(gè)時(shí)候?yàn)槭裁床蛔约涸琰c(diǎn)起床呢?就算起床遲了,也不應(yīng)該發(fā)脾氣,應(yīng)該樂觀地面對(duì),時(shí)間不可能回到從前現(xiàn)在能做的就只是樂觀的面對(duì),將這個(gè)難題解決,而不是抱怨。
遇到問題時(shí),我們首先要做的是樂觀地面對(duì),抱怨只是徒勞的!肚锾斓膽涯睢妨钊丝戳藭(huì)學(xué)到很多的東西,而這些東西是在人生道路中必將用到的,所以我要樂觀地面對(duì)生活中的各種磨難。
《秋天的懷念》讀后感5
她出去了,就再也沒有回來。
鄰居把她抬上車時(shí),她還在大口大口地吐著鮮血。我沒想到她已經(jīng)病成那樣。看著三輪車遠(yuǎn)去,也絕沒有想到那竟是永遠(yuǎn)的訣別。
鄰居的小伙子背著我去看她的時(shí)候,她正艱難地呼吸著,像她那一生艱難的生活。別人告訴我,她昏迷前的最后一句話是:“我那個(gè)有病的兒子和我那個(gè)未成年的女兒……”
《秋天的懷念》這篇文章主要寫了史鐵生的母親對(duì)史鐵生無私的'愛。這位母親在自己身體非常不好的情況下,還希望能給殘疾兒子史鐵生帶來生活的陽(yáng)光與快樂。因此史鐵生名為在懷念秋天,實(shí)際是在懷念已故的母親。在母親將去世之時(shí),他給予她的更多的是麻煩。史鐵生覺得愧對(duì)母親,“愧”已經(jīng)無法改變。這使史鐵生的心底深深的埋下了悲痛。如今,又到了秋天,史鐵生懷念母親在時(shí)的幸福時(shí)光。唯一能報(bào)答母親的就是上文中母親臨終前沒有說完的一句話“與妹妹在一起要好好活著”。與前文中母親在時(shí)所說過的“我們倆在一起要好好活著!毙纬闪缩r明的對(duì)比。怎能不引人垂淚?
《秋天的懷念》讀后感6
今天,我們學(xué)完了第九課《秋天的懷念》這篇文章。作者史鐵生把他母親生前關(guān)心他、安慰他的一點(diǎn)一滴全部寫了出來。今天,我也要把她關(guān)心我的事用寫的方式表達(dá)出來,她就是我最愛的人——媽媽。
我的媽媽長(zhǎng)得很漂亮,身體健康,可是經(jīng)過那件事,她的身體漸漸變得差了起來,一不注意就會(huì)生病。
記得那一次,我上完補(bǔ)習(xí)班后,沒想到媽媽來接我。媽媽跑了過來,滿頭大汗,氣喘吁吁地對(duì)我說:“外面在下雨,趕緊把衣服穿上,不要著涼了!”媽媽當(dāng)時(shí)只帶了一把小傘,我和媽媽擠在那把小傘下面。雨越下越大,媽媽悄悄的'把傘往我這邊移動(dòng),她的肩膀都濕透了。過了一會(huì)兒,我感覺媽媽的手在發(fā)抖,嘴唇也發(fā)紫,我心中很急。回到家后,爸爸摸了摸媽媽的額頭,很燙,媽媽發(fā)高燒了,媽媽生病了。爸爸替媽媽到公司請(qǐng)了一星期的假,醫(yī)生說要注意休息,以后不能在淋雨,否則很容易再次發(fā)燒。媽媽醒后,笑著對(duì)我說:“沒事,媽媽不要緊,媽媽身體硬朗得很!蔽覀牡乜蘖似饋怼
我現(xiàn)在覺得母愛真?zhèn)ゴ,沒有任何愛可以代替它。它是無私的,沒有任何東西比它的愛更強(qiáng)大。
《秋天的懷念》讀后感7
前陣子Jack買的史鐵生的一本散文書,老實(shí)講我對(duì)這位作家毫無耳聞,既不知道他是哪個(gè)時(shí)期的人,也不知道他的散文是否好看。
我一般讀某個(gè)作家作品時(shí)喜歡度娘上搜一點(diǎn)生平事跡,哪怕是一些奇聞趣事也好。史鐵生生于1951年,在21歲農(nóng)村插隊(duì)時(shí)患病,后回北京老家自費(fèi)求醫(yī),終身癱瘓,20xx年腦溢血卒,終年59歲,學(xué)歷大概是中學(xué)文化,畢業(yè)于清華大學(xué)附屬中學(xué),他的媽媽是一位北京林業(yè)大學(xué)的職工,其余不詳。
翻開散文第一篇是《秋天的懷念》,文章很短,開頭就是“雙腿癱瘓后,我的脾氣變得暴怒無常”,后面很簡(jiǎn)短的講起母親幾次三番想跟他去北?纯淳栈ǎ髡呙看味际腔貜(fù)明天,終于有一次他答應(yīng)出去走走,可是久患肝病的`母親吐血再也沒有起來,母親昏迷前最后一句話“我那個(gè)有病的兒子和還未成年的女兒…”,我想作者應(yīng)該欠母親一次秋天北海的菊花吧。
今天我趁老大學(xué)習(xí)空擋,想跟她聊一聊這篇散文,得知已選入了初一的語文課本,她對(duì)我的無知表示無奈,我真羨慕現(xiàn)在的孩子能讀到這么好的散文,畢竟讓我屏住眼淚讀完的文章真的不多。
《秋天的懷念》讀后感8
文中的作者因雙腿癱瘓而自暴自棄,通過母親的教導(dǎo)后他與妹妹明白了生命是最寶貴的。
生命是公平的。它大公無私,每人都擁有生命,但不是所有的人都會(huì)珍惜,街上有個(gè)衣衫破舊的乞丐,他雖然失去了雙腿,但他不自暴自棄,他靠著自己熟練的二胡技巧,用優(yōu)美的聲音打動(dòng)別人,過著“幸福”的'生活;報(bào)紙報(bào)道,有人因賭博賠盡家產(chǎn),竟跳樓自殺,但他卻只有二十三歲,這朵青春的花朵竟這樣就枯萎了。
生命是脆弱的。每日都有報(bào)道,某地車禍死傷多人;某地兒童因貪玩不幸溺水;某地因火災(zāi)死傷多人。這些悲慘的事例都在警告我們:“珍惜生命,愛護(hù)生命,保護(hù)生命!
生命也是無價(jià)的。它就像數(shù)字前面的1,后面的0都是財(cái)富,一旦生命沒了,1000,10000,1000000都沒有用,都會(huì)化為灰煙,隨風(fēng)而去。
我明白了:“珍惜生命,珍惜生命!”平時(shí)不要因?yàn)榇煺,自暴自棄,殘害生命,要從哪兒跌倒就從哪爬起來,面?duì)挫折,挑戰(zhàn)挫折,戰(zhàn)勝挫折!耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生!钡幌胄〔菀粯幽茉偕。它就像曇花,失去就沒了,讓我們一起珍惜這朵生命之花吧!
《秋天的懷念》讀后感9
今天,我們學(xué)習(xí)了一篇催人淚下的文章——史鐵生的《秋天的懷念》。
文章講述了身患重病的母親克服重重困難,精心照顧雙腿癱瘓的兒子直到生命的最后一刻的感人事跡。
學(xué)習(xí)了這篇課文,使我懂得了不管身處何種困境,何種低谷,都不要傷心、不要灰心、不要?dú)怵H,更不要絕望,不要干傻事,不管什么時(shí)候都不能失去面對(duì)生活的信心,一定要好好兒活……
人類有許多種選擇,我們可以平凡的`好好兒活,也可以高尚圣潔的好好兒活,還可以熱烈而深沉的好好兒活,也可以開心快樂地好好兒活,還可以有意義地好好兒活。我心中的好好兒活是這樣的:現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),將來考上理想的大學(xué),畢業(yè)后有一份好的職業(yè),回報(bào)社會(huì),體現(xiàn)自我價(jià)值。雖然沒有轟轟烈烈的壯舉,但生活依然平靜、美好……
這個(gè)故事給我印象極深。他告訴我們:人生可能平凡,可能有厄運(yùn),可能會(huì)遇見種。種困難,遭受重大的打擊,但只要我們心中的“燈”不滅,只要我們有勇敢面對(duì)生活的勇氣和信心,我們都能好好兒地活!
《秋天的懷念》讀后感10
讀了《秋天的懷念》后,我深深地體會(huì)到了媽媽的愛比天空的太陽(yáng)還要燦爛,還要溫暖,尤其是文中媽媽說的一句話:咱娘兒倆在一塊兒,好好兒活,好好兒活。我的眼淚不禁奪眶而出。
這篇文章最使我感動(dòng)的是最后一部分。這一部分非常感人,催人淚下。作者的母親坐上了三輪車,去了醫(yī)院,這一去竟是他們母子倆永遠(yuǎn)的訣別。母親臨死前不像有些人那樣害怕死去,惦記自己。而是始終惦記著自己的孩子,讓他們?cè)谝粔K,好好活著?梢娔笎鄱嗝磦ゴ!
是啊!母愛多么偉大!我也有親身體驗(yàn)。媽媽每天忙著忙那,還不都是為了我們!有時(shí)候,媽媽給我講解錯(cuò)題,我卻在一邊不耐煩地嫌她嘮叨。有時(shí)候,媽媽做出飯菜,我又嫌這不好吃,那不好吃。直到讀了《秋天的懷念》這篇文章,我才明白母愛是世界上最偉大的愛,媽媽所做的一切都是為了我好。我為我以前做過的.愧對(duì)媽媽的事感到后悔。小時(shí)候,媽媽把好的都留給我們,長(zhǎng)大后,我們也應(yīng)該體諒、關(guān)心媽媽,幫助媽媽干力所能及的家務(wù)活。
《秋天的懷念》讀后感11
我們學(xué)習(xí)了史鐵生的《秋天的懷念》,學(xué)習(xí)了這篇文章,我深有感觸。
在史鐵生癱瘓以后,他的脾氣變得暴躁無常。他覺得上天對(duì)自己不公平,認(rèn)為身邊美好的事物仍舊是那么美好,自己卻沒有了人的一個(gè)最平常的能力——走路。而他的母親卻在時(shí)時(shí)刻刻安慰著他,希望孩子走出這痛苦的陰影,用全新的角度來看待世界。
母親想去看花,她想用花來解開兒子心中的疙瘩,要讓兒子樹立對(duì)生活的信心,鼓起對(duì)生活的勇氣。
母親要看花,不是隨隨便便說的,是經(jīng)過了推敲的,母親希望兒子在那高貴、優(yōu)雅的菊花中明白:一個(gè)人就是一朵花,它需要經(jīng)過許久才能長(zhǎng)大。在成長(zhǎng)的過程中,可能會(huì)有狂風(fēng)、暴雨折斷他的腰枝,可雨過天晴,那些堅(jiān)強(qiáng)的花兒最終開出了美麗的花朵。這一切,都出自母親的`良苦用心都出自母親的良苦用心而這良苦用心是出自母親那深深的愛啊!
母親的愛有包容的愛、有無聲的愛、有細(xì)致的愛、有無私的愛還有深沉的愛,這些良苦,都是我們體會(huì)不到的。
愛如水潤(rùn)物無聲!
《秋天的懷念》讀后感12
春風(fēng)輕輕地拂過我的臉頰,雖不及秋風(fēng)刺骨,卻也略帶涼意。細(xì)細(xì)品讀《秋天的懷念》,不禁略感意思悲傷。確實(shí),母愛是無私的,也是偉大的。再認(rèn)真地咬文嚼字,我發(fā)現(xiàn),這也是一個(gè)兒子對(duì)母愛的懷念與懺悔。
是的,母愛一直在我們身邊,只是我們又何曾想過回報(bào)母愛呢?每晚,總有雙手小心翼翼地為孩子蓋上被子;病中,總有一雙手細(xì)心地摸上孩子的額頭,遞來藥和溫水,為孩子吃下;傷了,總有一雙手輕輕檢查傷口,雖然口中責(zé)備孩子怎么那么不小心,但涂藥的手卻從未停過……
對(duì)于作者來說,我想,那年的秋天或許比以往更加寒冷,因?yàn)樯倭四赣H為他披上風(fēng)衣。少了母親的陪伴,那年的`秋天是沉寂的八。凜冽的寒風(fēng)掃下枯黃的樹葉,輕輕地,輕輕地吹走樹葉,也吹走了母親的愛,
又吹來一陣風(fēng)打斷我的思緒。既然時(shí)間不能再倒流,那不如握緊手中的時(shí)間,學(xué)會(huì)愛自己的父母。逝去的時(shí)間已經(jīng)成為曾經(jīng),而曾經(jīng)只是曾經(jīng),回不來了……
《秋天的懷念》讀后感13
今天,我讀了《親近母語》中的《秋天的懷念》。讀完后,我已經(jīng)淚流滿面,因?yàn)槲业男撵`一次又有一次的被震撼。
文中有一段寫到母親勸史鐵生去看花,史鐵生卻狠狠地捶打自己的雙腿,母親撲過來抓住他的手,忍住哭聲說:“咱娘倆一塊兒,好好生活,好好生活……”多么堅(jiān)強(qiáng)的母親啊,她忍住了生活的艱辛,命運(yùn)不公;她忍住了兒子的抱怨,兒子暴怒無常;她忍住了自己痛病的折磨。母親僅僅是抓住了兒子的手嗎;不,她生怕一撒手,兒子生存的信念就會(huì)崩潰,她抓住的是那已經(jīng)微弱的'如猶絲一樣的,一條在她心目中最珍貴的生命。
讀到這兒,我的淚水止不住的流下來。母親生前,兒子體會(huì)不到她的偉大。母親離去了,他終于懂得了母親對(duì)自己的關(guān)心,愛護(hù),懂得了無論遇到了怎幺的境遇,無論選擇了怎樣的生活。正是因?yàn)橛辛四赣H的鼓勵(lì),作家史鐵生克服了別人想象不到的困難,取得了輝煌的成就。這一切力量的源泉不是偉大的母愛嗎?
我真的被震驚了!我們?cè)傧胂耄鎸?duì)母親的反復(fù)叮嚀,我們說這是嘮叨;面對(duì)母親的關(guān)心,我們認(rèn)為這是應(yīng)該做的。而我們什么時(shí)候回報(bào)母親付出的愛呢?
《秋天的懷念》讀后感14
在我學(xué)過的許許多多課文中,《秋天的懷念》給我留下的印象很深刻,文中那個(gè)慈祥的母親是那樣的偉大,沒有她,作者可能連活下去的勇氣都沒了。是母親的力量才讓作者堅(jiān)強(qiáng)地活下去;是母親的力量成就了作者這輝煌的一生;是母親的力量教會(huì)了作者無論怎樣都不要覺得比別人差……
世上還有許多這樣的母親,就好比我們自己的媽媽一樣,她照顧我,為我洗衣做飯,這難道不是母愛的流露嗎?
文中作者的母親,自己都重病纏身,可卻把兒子放在了第一位,她體諒孩子,不顧一切地照顧著孩子,可她關(guān)心過自己的.病嗎?沒有。哪怕病疼讓她睡不著覺,她也沒跟兒子提起過,她拯救了兒子,卻把自己的身體耽誤了,勞累的家務(wù),照顧癱瘓的兒子和未成年的女兒,這些沉重的擔(dān)子終究把她壓倒了,那位慈祥的母親去世了,她離開了,留下的是那句鼓勵(lì)了作者的話和那個(gè)熟悉的背影,她會(huì)永遠(yuǎn)留在作者的心中,留在每一個(gè)讀者的心中,因?yàn)槭撬虝?huì)了我們要好好的活下去,讓我們深深明白了母親的偉大和無私。
《秋天的懷念》讀后感15
我學(xué)了這篇文章以后,被這位母親深深地打動(dòng)了。多么偉大、無私的母愛!于是,我想到了在現(xiàn)實(shí)生活中我的媽媽也是多么地愛我呀!雖然有時(shí)候我會(huì)嫌她太羅嗦了,但這不正是母愛的表現(xiàn)嗎?
記得上二年級(jí)的時(shí)候,那個(gè)多雨的秋天。早上上學(xué)前,我只穿了一件內(nèi)衣和一件外套。因?yàn)槟翘旌芮缋剩烧l知,剛到學(xué)校就下起了毛毛細(xì)雨,一陣風(fēng)吹來,鉆進(jìn)了我的`袖口里。凍得我嗦嗦發(fā)抖。好不容易挨到了放學(xué),我本來想風(fēng)一般地跑回家去?蓜傋叩叫iT口,我就看見媽媽一手打著傘,一手拿著毛衣。她笑著說:“你自己也不知道多穿件衣服,快穿上,下次我可不給你帶了!”現(xiàn)在回想起來,都覺得渾身暖烘烘的。
這就是所謂的母愛,她不求回報(bào),她無私奉獻(xiàn),她義無反顧,她像什么?她像甘泉,她像清風(fēng),她更像一團(tuán)火。
其實(shí)母愛是在不知不覺中產(chǎn)生的,是母親覺得這樣做對(duì)孩子好她們才會(huì)去做的。親愛的媽媽,如果長(zhǎng)大了我是詩(shī)人,我一定會(huì)贊美你;如果我是歌手,我一定會(huì)歌頌?zāi)悖?/p>
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