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讀《家》有感

時間:2024-11-05 09:43:22 讀后感 我要投稿

讀《家》有感15篇

  當賞讀完一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,這時就有必須要寫一篇讀后感了!可是讀后感怎么寫才合適呢?下面是小編為大家收集的讀《家》有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀《家》有感1

  “天才,絕對是黑熊里的天才舞蹈家!边@就是阿寶,一只很有舞蹈天賦卻很有個性的舞蹈明星……

  說起書中的阿寶,它可是大馬戲團里響當當?shù)呐_柱子,不僅會隨著樂曲的旋律與節(jié)奏跳出規(guī)范的舞步,而且還對音樂所表達的內涵有靈敏的反應。因此,每一次演出,阿寶精彩的表演都會讓臺下觀眾投來羨慕的目光,抱以熱烈的掌聲。阿寶也由此而生活在鮮花和掌聲中,身價不斷看漲。

  可想而知,在這樣的環(huán)境中,阿寶自我感覺極好,也受到了臺長和導演的高度重視,它成為了馬戲團在舞臺上大放異彩的一顆閃亮的星星?珊镁安婚L,就在一次和元首夫人的表演中,阿寶的表演席位被一只乖巧但表演能力不強的黑熊—圓球所代替。從此,阿寶的命運發(fā)生了翻天覆地地變化,它不僅失去了掌聲和鮮花,也失去了和圓球的兄弟情誼,更失去了大家向往的自由。阿寶埋怨上天的不公,在絕望中死去,一顆耀眼的星星就這樣悄無聲息地隕落了……

  當我讀完這個故事,滿腔的憤怒從心中噴薄而發(fā)。 …。!安还!,真不公平!”我忿恨地說。就是這些只為了錢財而不擇手段的家伙,扼殺了一只這樣富有藝術靈感的天才舞蹈家,明星隕落的同時他們是否受到良心的譴責,是否受到心靈的震撼?盡管阿寶由于對現(xiàn)實的不平也做出了不理智的抗爭,但它也能認識到自己的錯誤,努力去做一個討人喜歡的舞蹈者,去做一個像圓球那樣溫順的小乖乖,但是利欲熏心的臺長還是把它關進了陰暗潮濕的禁閉室,直到死去。

  雖然阿寶才華已逝,但是阿寶至死也想不通,為什么自己的命運會發(fā)生這樣離奇的變化?為什么社會會這么黑暗?為什么命運對它如此不公?我想告訴阿寶的'是,大概這就是生活,有甜也有苦;這就是社會,有光明也有黑暗;這就是人,有好人也有壞人……但不管怎樣?就在馬戲團領導的黑白顛倒中,一個才華橫溢的阿寶就永遠的失去了,我想留給馬戲團的是也該有遺憾和悔恨吧!當然留給我們的,除了憤怒,更多的還是惋惜吧!

  。不過細細回憶,在生活中何嘗沒有這樣的遭遇呢?記得有一次在泰弗爾英語比賽中,我的表現(xiàn)非常出色,連評委都拍手叫好。然而,讓我想不到的是,我卻沒有進入決賽,這讓離進決賽一步之遙的我心里十分不平衡。一開始我始終找不到原因,但后來聽說跟我不是泰弗爾的學員有很大關系。當時我也像阿寶一樣的沮喪、憤怒,我也感嘆世道的不公,但是面對這樣的結果,又能有什么辦法呢?

  其實世界上這樣不公的事數(shù)不勝數(shù),這充分說明了社會這個大家庭,魚龍混雜,有陽光的一面,也有陰暗的一面。盡管有些自私自利的人為了一點小利益,會昧著良心做對不起別人的事兒。但是面對生活中這些不公的事情,我們要擦亮眼睛,利用自己的智慧去抗爭,去改變自己的命運,那么我想,只要大家行動起來,世界的每一個角落會多一份陽光和溫暖,像阿寶這樣的天才舞蹈家也不會再悄無聲息的像流星一樣瞬間隕落了……

讀《家》有感2

  寒假里,我讀了沈石溪寫的動物小說系列之一——《黑熊舞蹈家》。書里面一個個精彩的故事深深地吸引著我,令我難以忘懷。

  《黑熊舞蹈家》,一看這本書的名字,就很吸引人:黑熊那么笨拙,居然能成為一個舞蹈家?我迫不及待地打開書一看,發(fā)現(xiàn)這本書里有一篇篇關于動物的短篇小說,這些故事都跟熊有關,個個都非常精彩,一個比一個好看,其中我最喜歡《黑熊舞蹈家》這個故事。 這個故事講的是:在陽光馬戲團里,有一只名叫阿寶的.黑熊,有著非凡的舞蹈天賦,可是它脾氣有點古怪:不愛讓人摸它的鼻子,不喜歡與別的黑熊共享美食……在黑熊舞蹈隊中,有一只表現(xiàn)挺不錯的三歲齡公熊,名叫圓球,它性格溫柔,舞沒有阿寶跳得好,在舞蹈隊里排名第二。有一次,一位外國元首和夫人來參觀黑熊跳舞,發(fā)現(xiàn)阿寶跳得很不錯,于是,元首夫人要求和它跳幾曲。但是阿寶脾氣暴躁,馬戲團團長怕它傷了元首夫人,就讓聽話的圓球頂替它,還把它們的名字交換了。下一場表演,阿寶出場后,大家以為圓球才是阿寶,認為馬戲團做了調換,從此,圓球徹徹底底地代替了阿寶,真阿寶不服氣,被關進了禁閉室。真阿寶在禁閉室的日子里拒絕進食,慢慢的營養(yǎng)不良,最后它聽著音樂,跳著它最熟悉的交際舞,在訓練師的掌聲中結束了生命?吹桨毐瘧K地死去,我情不自禁地流下了眼淚。

  這本書里還有很多精彩的故事,比如:母熊大白掌、蠢熊吉帕、黑熊的代溝、北極熊飄逝的母愛等等,我就不一一介紹了。如果你有興趣的話,就趕緊找來這本書看看吧!

  讀了這本書里面的故事,我感受到了動物之間濃濃的母愛以及動物對人依戀的感情,懂得了動物是人類的朋友,我們不能傷害動物,要保護它們!

  【指導教師點評:小作者寫出了自己讀《黑熊舞蹈家》這本書后的感受,表達了對黑熊阿寶的同情。文章語句通順,寫出了自己的真情實感!

讀《家》有感3

  每個人的心中,都有一個完美的家。

  家,是靈魂棲息的港口,是心靈停泊的港灣;是我們在風雨中的思念,是冰冷痛苦后的溫暖。在那里你可以毫不掩飾地表現(xiàn)自己,真實情感可以與家人分享,不需要再看誰眼色。

  家對于不同的人來說,都有著不同的定義。對歸家的游子,家是最可靠的港灣;對尚幼的孩子,家是最溫暖的小窩;對忙碌的公司職員,家是可以尋求慰籍的地方。家不是財富堆砌起來的空間,它一定是包含著情,一份血濃于水的親情。但是在讀了巴金筆下的《家》后,卻讓我對于“家”有了不同的定義和感受。

  《家》,中國作家巴金的長篇小說,《激流三部曲》中的第一部,原篇名為《激流》!凹摇焙汀凹ち鳌笨此剖莾蓚完全不相關的概念,但在高府里,激流卻是在里頭流淌著的。

  《家》中主要寫了三個迷茫的青年,覺新,覺民,覺慧。他們成長在戰(zhàn)火紛飛的年代,卻渴望著真正的自由。

  大哥覺新,由于他處在長房長孫的位置,因此,為維護這個四世同堂的大家庭,他凡事都采取“不抵抗主義”。他與他的梅表妹有一段美好的戀情,但是在這個封建大家庭里,婚姻大事是不由得他們做主的。他的父親為他做了親,他沒有反抗,有的只是默默地接受父親為他安排的一切。雖然他的內心十分痛苦,但他不敢說一個“不”字。而后他與妻子瑞鈺成了親。祖父死后,陳姨太以“血光之災”為由,不許瑞鈺在家生孩子,叫覺新送她到城外去,結果封建迷信吞噬了她的生命。而在這之前,他的梅表妹也因為他,郁郁寡歡而死。然而對于這一切悲劇的發(fā)生,他無力反抗,甘愿繼續(xù)痛苦地過著“舊式”的'生活。在這個家中,他是懦弱的任人操縱的木人,他曾經(jīng)流淚向弟弟妹妹說過他在家中的無奈,可到長輩面前,他又是那個屈從“孝順”的好孩子。他的生命里似乎永遠不會有反抗,他只知道一味地服從,忍耐。最終,他失掉了所有的幸福。他只能守著空空的軀殼,孤獨的悵望著世界。

  二哥覺民,敢于同祖父對抗,甚至離家出走,是個在家中的逆子,是弟弟覺慧眼中的英雄。他擁有進步思想,但有時不堅定,處在守舊與進步之間,然而,就是這樣,他憑自己的力量,得到大哥和三弟的幫助,贏得了琴表妹——一個進步的、充滿自信的新女性的青睞,可以說,覺民是《家》中最幸運的一個了。

  三弟覺慧,似乎是個平和的人,卻有著旁人不易察覺的痛苦與無奈,他雖不懦弱,卻也不敢與祖父對抗,十分地矛盾。因為現(xiàn)實的殘酷,他眼睜睜地看著心愛的婢女鳴鳳拒婚自盡,只有讓夢去洗刷他的痛苦……面對虛假的人和物,他實在無法忍受,無法忍受下去,最終選擇孤身前往上海。

  《家》還重點描寫了幾個有著不幸遭遇的女子形象——梅、鳴鳳和瑞玨。這三個女子雖然性格不同——梅憂郁,瑞玨賢慧,鳴鳳善良卻柔中有剛。她們的社會地位也不同,但她們的悲劇結局卻是相同的。作品通過對這幾位女子悲劇遭遇的描寫,進一步控訴了封建禮教以及封建道德對弱小、無辜人民的壓榨。

  這樣厚的書,我剛開始閱讀時,覺得有些枯燥,畢竟故事發(fā)展很平淡。但最后合上書時,我的心情卻久久不能平靜。里面的故事,若是落在我的頭上,我肯定不會有勇氣像覺慧那樣離開。他是值得贊嘆的。

  我覺得,覺新是這部小說里塑造得最成功的一個人物。為維護這個四世界同堂大家庭的“和睦相處”,他凡事都采取“不抵抗主義”,逆來順受,委曲求全。覺新身上雖然有著很嚴重的舊觀念的束縛。但同時,他又是一個接受了新思想熏染的人,也同情受壓制的青年?傊,覺新是一個有著“雙重性格”的悲劇人物,被寫得血肉飽滿,個性鮮明。

  在那個年代,《家》是一部思想深刻的現(xiàn)實主義力作,深深反映了當時的社會面貌,深刻地揭露了封建社會和家族制度的腐敗與黑暗,控訴和揭示了大家族和舊禮教、舊道德的罪惡以及吃人本質。同時,作品還以極大的激情歌頌了青年知識分子的覺醒。

  這種覺醒,也適用于現(xiàn)在的青年。無論何時,我們都要保持反抗精神,與腐敗對抗。

讀《家》有感4

  這篇小說似乎一直在圍繞女主人公苔絲的純潔來寫的。

  苔絲不愛貴族少爺亞克雷,卻給他生了一個孩子。于是全村人都用異樣的眼光看她,認為她是不純潔的不檢點的女人,使的苔絲迫于無奈而離開家鄉(xiāng)。

  苔絲一心一意地愛著克萊爾,但當克萊爾得知苔絲的不純潔時,在新婚之夜棄她而去。留下她一個人在別人的嘲笑下艱難地生活著。

  對于一個女人該如何評價?什么是一個女人“純潔”的標志?難道因為年幼無知被人欺騙,就不再純潔了嗎?可她明澈的眼睛,天真的表情,優(yōu)雅的`動作,善良的心地卻依然清晰地表示著她——徳伯家的苔絲是一個純潔的人。

讀《家》有感5

  馬戲團中的動物演員很多,黑熊是必不可少的動物演員之一,到底黑熊可以表演什么節(jié)目呢?我們這次介紹的黑熊有什么特點呢?一起來看看吧!

  黑熊舞蹈家主要內容:馬戲團中的黑熊一般表演的節(jié)目就是跳舞,但是一般的黑熊只能進行簡單的舞步,只能踩準舞步,并不能跳出真正舞韻,但這只名叫阿寶的黑熊可以說是天生的舞蹈家。

  阿寶是陽光馬戲團的臺柱,每次進行舞蹈表演時票房總是滿滿當當,因為有了阿寶,馬戲團又花重金買了幾頭黑熊給阿寶伴舞,有一次,陽光馬戲團去英國晉見首爾夫人,進行黑熊舞蹈時,因為夫人被阿寶的舞姿所吸引,在結束時點名要求要和阿寶進行交誼舞,出于種種原因,馬戲團的'高導演沒有讓阿寶去和首爾夫人跳交誼舞,而是讓一只和阿寶長相差不多的一只黑熊上場,就是因為這一舉動,導致后來的種種才不忍賭的情況。

  《黑熊舞蹈家》讀后感:為此,我為阿寶感到難過,但是也為阿寶感到無奈,因為如果阿寶沒有那種壞脾氣,也就不會有后來的慘狀,阿寶這一切的一切都是你自己造成的,旁人再無奈也是情理之長。從這件事情我明白了:人的性格不可以不好,如果太過于暴躁的話,就會像阿寶一樣釀成不好的后果。

讀《家》有感6

  沈石溪的作品都很具有吸引力,今天,我又看完了沈石溪的動物小說——《黑熊舞蹈家》。

  這是寫黑熊的一本書。這些黑熊是馬戲團里的演員,一共有8只。

  其中,有一只資歷最深,年齡最大,演技最好的一只公熊,名叫阿寶。其中,還有一只3歲公熊,演技也還不錯,是8只熊里最小的,名叫圓球。

  所有的黑熊舞蹈隊員,欽佩阿寶的才華與舞藝,也都心甘情愿擁戴阿寶當首領。

  阿寶什么都好,就是有兩個毛。旱谝粋毛病是心氣太高,受不了半點委屈,要是什么事情不合它的意,發(fā)起脾氣來九頭子牛也休想把它拉回來。第二個毛病就是不喜歡別人摸它的鼻子,更不喜歡陌生人親近他。

  就因為這兩個毛病,有一次,國家元首和元首夫人來看演出,就改變了它的命運。

  那次表演很成功,元首夫人要求陪阿寶跳舞?筛邔а菹氲桨毜钠,就只好讓圓球上臺。但最終弄假成真了,圓球不得不改名叫阿寶,阿寶不得不改名叫圓球。真阿寶的脾氣就越來越壞,最后還弄了個被囚禁起來……

  或許是真阿寶的壞脾氣讓它被替換掉主角的身份,甚至是被囚禁了起來。但歸根結底是人們的追星心理和明星效應導致的,是人們追求利潤的觀念導致的.。動物也有感情,它們也需要人們的尊重和認可,但愿我們在為阿寶的命運感到悲哀和傷心的同時,還應深深地反思一下自己的行為!

讀《家》有感7

  面對父親對往日輝煌家族的沉浸,面對兄弟姐妹圍繞身邊企盼的目光,面對家中唯一的老馬死于自己之手的境遇,苔絲違背自己不愿攀親富貴的原則,走上了一條足以毀滅她一生的道路。

  純潔的苔絲像一只無助的`小鹿,被邪惡的亞雷誘導奸,她得到的是鄰里村人的冷嘲熱諷,承受著別人的鄙視、欺侮,但她又是多么的渴望愛情,以至于在安其爾的愛情攻勢下始終不敢承認自己的過去,這也在一點點的靠近她的悲劇。

讀《家》有感8

  《家》這本書中中主要描寫了高公館這個大家庭,因為一直生活在封建社會,家中大部分人不愿接受新思想,而反受其害,產(chǎn)生悲劇,逐漸走向滅亡的故事。

  書中的人物個性鮮明。其中覺新原本有著打破舊社會的封建制度的精神,但又因為擔當著持家的重任,凡事都委屈求全。面對黑暗的封建社會,他選擇了沉淪,選擇了逃避,但他永遠阻止不了悲劇的發(fā)生,她的妻子瑞鈺因為有了身孕,恰好祖父剛剛離世,陳姨太便提議讓瑞鈺搬到城外去生孩子,因為在封建迷信中長輩靈柩在家,家中便不得生產(chǎn),不然會有“血光之災”,最終瑞鈺終因難產(chǎn)而亡,臨死都未能見丈夫一面。

  覺慧的思想就與他的大哥覺新恰恰相反,他具有著堅韌的反抗精神,敢于追求所愛。在高公館這個大家庭中,不顧長輩的反對,毅然擔當著反對封建迷信的角色,參加學生聯(lián)合會的各項活動,來抨擊所有封建家庭,告訴每個人都有權利追求屬于自己的自由。

  高公館的丫鬟鳴鳳也是一位具有反抗精神的人,但封建造成的迫害依然波及到了鳴鳳這個十六歲的`少女身上,她將被迫與馮老太爺結婚,剛烈的鳴鳳最終選擇了在新婚前夜投河自盡。

  我認為高公館所發(fā)生的種種悲劇,都是當時社會的一個縮影,還有許許多多的家庭遭到了迫害,許多人都失去了自由,可見封建迷信對但是人們所造成的痛苦。我也體會到了巴金先生寫這篇長篇小說的用意,在小說的后記上,巴金先生也提到了他在重讀《家》后依然非常悲憤,可見封建對人們造成的傷害是無法估量的。

  雖然當今社會充滿了陽光與自由,但仍然可以進步,仍可以改善,這樣的進步需要靠我們,需要靠每個人,需要靠所有人的支持與努力!

  追求自由,其實追求的不僅僅是自由,更是社會的進步,是每個人對新生活的向往與熱愛,而不是被舊社會鎖在牢籠中

讀《家》有感9

  當我看完了《家》這本書,低頭望著正在盡興玩著ipad的弟弟,才從高公館那個“詩禮傳家”、“四世同堂”的封建小家庭中穿梭回來。

  巴金用本人的創(chuàng)作向舊社會舊制度進行猛烈的抨擊,生動籠統(tǒng)的揭示了封建宗法制度必然滅亡的命運,在巴金的筆下,經(jīng)過對青年一代英勇抗爭的描寫,展現(xiàn)了在緊密殘酷的黑暗王國里放射出的一線光明,充滿洋溢著決心,宿愿和力量。

  《家》中的人物籠統(tǒng)也是個性顯明的,既有專橫、衰老、腐朽的封建家族最高統(tǒng)治者、封建家長制代表高老太爺,荒淫殘忍的假道學和劊子手馮樂山,腐化墮落的'敗家子五老爺克定,狡猾貪婪的四老爺克安。又有封建道德和封建禮教的受害者,如敢于以死向封建民主抗議的純潔、剛烈的丫頭鳴鳳,溫順馴順地吞咽著舊禮教惡果的小姐梅芬,兇惡厚道柔情的長孫媳瑞玨。以及接受新思潮影響、向往自由平等、大膽爭取個性解放,敢于鎮(zhèn)壓封建統(tǒng)治的覺慧、覺民、琴等青年覺醒者和叛逆者的籠統(tǒng)。

  整本書都給人以壓制悲慘的美感,更有覺慧的一種從心坎涌出的熱流,火熱而奔流,在黑暗中沖撞,頭破血流的尋覓著新世紀的出口的激情。我想可能很多年后,即便忘了這本書的故事情節(jié),但不變的是這本書的味道。

讀《家》有感10

  在我上初一時,記得有一次我們學了關于巴金的課文,書上極為推崇巴金的《家》這一作品。我嗜書如命,總想一品《家》的滋味。我的語文老師陳老師,她深知我喜歡讀書,于是她多次透露出她藏有《家》這本書。我迫不及待地向陳老師借閱,她很爽快的答應了。于是第2天下課時陳老師就把書借給了我,借之前還讓我細細地閱讀,卻沒有提什么時候還給她。我特別感謝陳老師無私的借閱,以及她對我的關懷。

  雖然現(xiàn)在《家》已經(jīng)還給了陳老師,但我仍記得當時我看到書時的激動。那本書飽含了陳老師對我的期望!可惜的是,我現(xiàn)在已經(jīng)有點淡忘了《家》的內容,但是,我永遠也不會忘記陳老師的借書之情。讀了這篇文章,我發(fā)現(xiàn)老師都是一樣的:他們都一樣地愛學生,給學生以博大的愛,卻從不居功自傲,而是內心謙遜;在學生失落時給學生以精神的.鼓勵,在學生快樂時也和學生一起快樂;既用知識豐富了學生的心靈,也用人格照亮了學生的心靈……

  老師!多么無私,多么寬容!我的老師們雖然很嚴厲,對我的要求也很高,但從來沒有對我們發(fā)過火;雖然也準備了戒尺,但從未打過我們一次。他們就像壽鏡吾先生,不茍言笑,也經(jīng)常說要懲罰魯迅先生,卻總是“不了了之”!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師犧牲了自己的青春,用心栽培我們,除了父母,誰還會像老師一樣無私地關愛和教育我們?一日為師,終身為父?吹綖槲覀兙瞎M瘁的老師,我們怎能不為之感動呢?作為學生,我們不但要感動,還要學會感恩。我們沒有貴重的禮物感謝老師,但我們會好好學習,規(guī)范行為,培養(yǎng)良好的品格。當老師看到我們的前途無比光明,祖國的棟梁正茁壯成長時,一定會綻放出欣慰的笑顏!

讀《家》有感11

  “他突然明白了,這兩扇小門并沒有力量,真正奪去了他的妻子的還是另一種東西,是整個制度,整個禮教,整個迷信。這一切全壓在他的肩上,把他壓了這許多年,給他奪去了青春,奪去了幸福,奪去了前途,奪去了他所最愛的兩個女人!陛p輕地合上書本,我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)淚流滿面。

  纖瘦的,聰穎的,活力四射的,理想遠大的,就是你----覺新。在十九歲前,上進、熱情、壯志凌云?上н@些美好的形容詞前面都要加上“曾經(jīng)”了!

  現(xiàn)在的你,避免沖突淺淡敷衍,卑躬曲膝百般逢迎……我應該埋怨你的懦弱,痛恨你的屈服嗎?可是你又那么令人憐惜。你愛自己的弟弟,小心翼翼地保護他們,維護他們的自由和幸福。你如此做不過是想讓自己過得安靜一點。似乎你并沒有錯。

  那錯在哪里呢?你是高家的長孫,從出生起便注定了受羈絆不自由的命運。你能像徐志摩那樣為愛不惜一切代價,像覺慧那樣追求理想與自由嗎?你不能。因為你懷著感恩,體貼孝順。而你又是那樣一個聰慧的知識分子,你也不能只甘愿做麻木不仁的行尸走肉。梅表姐的`死你深深自責,你的不甘在妻子瑞鈺難產(chǎn)死后終于覺醒。她們都是無辜的,卻因你而死。倘若當初你奮起反抗會令這兩個女子如此遭遇嗎?你想反抗,但那反抗的火苗如此微軟。你沖不開命運的鐐銬,你還是戰(zhàn)勝不了被封建禮教束縛的自己!你不被理解,不被原諒。你也只能在繁華散盡眾叛親離之后,孤身一人守著高宅大院,仰望著高強外自由自在的那片蔚藍天空。你把希望寄托在孩子身上,從此真正地心如死灰。令你欣慰的是你的理想你的后代都幫你實現(xiàn)了。他們終于迎來了一個光明自在的新世界。

  我在想,如果你不是生活在那樣一個黑暗社會和沒落的家族,你還能不能與梅表姐執(zhí)子之手與子偕老?答案是肯定的。你看見現(xiàn)在的我們,你看我們的新社會,還有那沒有那男尊女卑的愚孝愚忠!沒有誰天生富貴,也沒有誰生來就為奴。這是個自由平等的社會。你盡可以無憂無懼地追求自己想要的幸福;你盡可以放飛自己的夢想。我們的祖國再也沒有宦官專權,大臣弄權,再沒有旗人在漢人頭上作威作福。各民族已實現(xiàn)了平等!

  覺新,人的懦弱不是天生的。你之所以不去反抗是因為你太過善良。你不愿父親失望,不愿勞煩祖父,不愿拖累弟兄。你一個人扛起家庭的重負在這個大家庭的明爭暗斗流言蜚語中如過街老鼠。但是,你以為你做的都順了他們的意自己也會滿足?墒遣。最后你一無所有,他們帶著對你的深深怨恨越走越遠。做回自己吧,為自己活一次。你要知道即使在這樣友愛的社會也并不是有情人終成眷屬,好人總有好報的。任何時候,你都要為自己而戰(zhàn),為幸福奮斗!

  我的祖國給了我一個好的生活環(huán)境,但我明白想要幸福只有靠自己!祖國強大了,我們可以挺起了脊梁;而我們也不可以只是為著自己的快樂幸福,還應為社會,為他人多盡一份力。這些都是“覺新”你告訴我的。

  百年之后,面對全人類的幸福,你終于可以瞑目。

  而我,又一次熱淚盈眶。

讀《家》有感12

  清風徐徐送去昨日的塵埃,明月皎皎迎來清晨的第一片曙光。筆尖在紙張上留下“沙沙”的足音,風輕輕掠過書面,書頁猶如一朵綻放的雛菊,那么嬌艷,那么亮眼。我喜歡站在窗臺,手拿一本書,從日出到日落,讓它成為我最充實的伴侶,陪伴我度過充實又美好的每一天。

  記得張潮曾經(jīng)說過:“年少讀書,如隙中窺月;中年讀書,如庭中望月;老年讀書,如臺上玩月!睍凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉。在與書為友的日日夜夜,我總沉迷于它那猶如大型磁場般的吸引力,每每暢游書海,我總好似一位迫切渴望食物的餓漢。書有著無窮無盡的神奇魅力,讓我汲取它的知識,分享它的樂趣。至今,我雖算不上博覽群書,但許多好書已經(jīng)走進我的生命,讓我的精神世界綻放異彩:校園小說、名家經(jīng)典、唐詩宋詞、歷史故事……所有這些精神食糧中,讓我感觸最深的非沈石溪寫的《黑熊舞蹈家》莫屬了。

  說起中國動物大王沈石溪,想必大家一定不會陌生,我也是他的“忠實讀者”,“鐵杠粉絲”。在我嶄新的書柜上,他的書就占了大半空間。每當看到這些來自動物世界的“精彩呈現(xiàn)”,我就會迷上,如癡如醉,廢寢忘食。最近我又迷上了《黑熊舞蹈家》,大家有看過這本書嗎?她又會帶給我們怎樣的感悟呢?跟著我,一起走進今天的“書緣悟”之《黑熊舞蹈家》分享現(xiàn)場哦——

  陽光馬戲團里,有一只名叫阿寶的黑熊,它天資聰穎,舞技高超,可是有點小性子,有點自私,不愛與別的黑熊分享美食;有點古怪,不愿讓人摸它的鼻子;有點霸道,它的東西誰也不能碰。還有一只三歲工齡的黑熊名叫圓球,對人、熊都畢恭畢敬,性格溫順,樣子可愛,但不出眾,阿寶如是“天才”,圓球最多只能算是“人才”。一次,在為元首夫人挑選舞伴時,聽話的圓球中了,可是這陰差陽錯的調換,卻結束了天才舞者阿寶的生命……

  當我合上書,心中如打翻五味雜陳般百感交集。在這場張冠李戴、指鹿為馬的'鬧劇中,我深刻明白了:人類應該與動物處于平等,為什么人類有權利決定動物的生死呢?為什么人類要拿起無情的屠刀?為什么動物要遭受人類無止境的踐踏?為什么?為什么?多少個為什么糾結在我心中。我們與動物朋友們同處一個地球,源于同一個家園,既然大家都渴望和平,人類為什么要去破壞動物的美好家園呢?動物們也是有感情的,它們愿意嗎?它們會心甘情愿任憑我們破壞嗎?

  在這個故事背后,我又漸漸有了感悟:人的一生必定要走過千萬坎坷,成功的背后一定會有不為人知的辛酸。都說有風雨才會有彩虹,有挫折才可能成就科學家愛因斯坦,籃球之星姚明……這些名人雖有著光鮮亮麗的外表,但我們決然不知那一次次嘗試,那一次次投籃背后是滴滴勞累的汗水,是場場艱辛的考驗,是幾多心血的結晶!

  鳥兒渴望藍天,魚兒渴望大海,世間萬物渴望和平。又是一天的黃昏之時,看到書頁又來回翻動,我終于釋然了……

  老師點評:

  小作者文筆老練,用詞精確,語句富有變化。文篇伊始,生動形象地向讀者細述了自己與書密不可分的情愫。接著,著重寫了自己對沈石溪的作品《黑熊之家》讀后的感悟,感悟深刻,由人與動物的關系漸而感悟到人生的意義。最后,又將思緒回到書頁。全文首尾呼應,渾然一體,向讀者展示了自己在讀書中的收獲與成長!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉”,希望能有更多的讀者和小作者一樣,愛上閱讀,讀有所悟。

讀《家》有感13

  有一天,當我鼓起勇氣觸碰我的過去、現(xiàn)在以及將來,我感到有一種歸屬的溫暖從指間涌向我疲憊的心臟,捆綁心靈的羈絆成了柔軟的、濕潤的、無法自制的淚水,我聽到有一種久違的幸福發(fā)出了聲響——我所深愛的家啊……

  ——題記

  記憶被塵封得越久,成了泛黃發(fā)霉的老照片,卻越是被珍藏在深處?嚯y的過去會這樣被掩埋,天真的童年遭遇褪色,豪情壯志的時刻回歸落寞,難舍難分的情愫也無非被凝固在了原點……站在現(xiàn)在的時間點驀然回首,卻也絕不是僅剩了點成熟的灑脫,始終有一種羈絆牽連在我和一扇門之間,始終矗立在我和一片土地之間,始終周旋在我和一些人的深愛甚至是摯愛的血脈相吸之間。我們總該在這時候微笑著慶幸:我從未離開,我依舊有家可回。

  對故鄉(xiāng)對家的情感我從不認為是理所應當?shù)牟蛔兊膼。懵懂和輕狂,激進和對自由的向往是開出成熟花朵之前的青澀種子。于是,我們年少輕狂的時候暴躁地不堪忍受家的束縛,家的封建和閉塞,那時候火熱的心容不下它的瑕疵又或者是單純渴望著它的改變,它的進步,于是,有恨。我突然想到巴老的文字“那幾十年的生活是多么可怕的夢魘!我讀著線裝書,坐在禮教的監(jiān)牢里,眼看著許多人在那里面掙扎,受苦,沒有聲音,沒有幸福,永遠做不必要的犧牲品,最后終于得到滅亡的命運,那十幾年里面,我已經(jīng)用眼淚埋葬了不少尸首,我離開舊家庭,就像甩掉一個可怕的陰影,我沒有一點留戀!

  多少人啊,在同樣的時代遭遇著一樣的家庭,成千上萬的“家”積聚成了“國”,連同著積聚著的叛逆的靈魂中壓抑已久的仇恨與斗爭。于是,從成千上萬的“家”里,從靜默已久的“國”里,站起來了一群人,蘇醒了一群人,沸騰了一群人——他們是在私塾里誦讀著沉悶的經(jīng)文卻有新思想迸發(fā)的青年,他們是從私塾涌進新式學堂潛心學習西方思想的青年,他們是仇視著封建卻深愛著被封建籠罩的家國的青年,他們是在家難國恥當頭時在街頭高揚手臂用燃燒的心吶喊的青年,他們是被命名為“五四”的青年……

  他們是恨得苦痛,愛得深沉的人啊。

  叫囂,怒吼,咆哮響徹云霄,穿裂身體的時候眼淚奪眶而出,尚存斗志的.人沖上時代炮火的前沿,麻木的人逆來順受,不堪忍受的人逃離,于是巴老說“再見吧,我不幸的鄉(xiāng)土呦!”那些忍住悲痛,用眼淚和嘆息吊唁被舊禮教所掩埋的尸首的意志清醒的人,他們恨得撕心裂肺了,他們恨得筋疲力盡了——不愿意再癡癡地向高墻陰影中的四角天空仰望了,更何況現(xiàn)在望到的不是紙鳶而是炮火;不愿意再癡癡地繼續(xù)等待著成為下一個被禮教毒害的命運了,更何況是死于腐朽,化為腐朽。他們,恨得苦痛。

  然而,當我們不得不重新提及這個“家國”曾經(jīng)黑暗的過去的時候,閉眼所能記起的卻是鮮亮的顏色,亮得刺眼,亮得把黑暗照射得無處可躲——集結在戰(zhàn)線前沿用身軀與敵人搏斗的生命,迸濺出鮮紅色的溫熱液體,暈染了殘破的旗幟,可它卻飄揚了起來;它沿著中國的大江大河的水奔騰,滲進了土壤的底層,忠愛的情流遍了中國啊,刻進了中國的脊髓!炮火中的匍匐,守衛(wèi)時的挺立還有陣亡倒下時與國土的最后一個深情一吻……這是苦難時代里千姿百態(tài)的愛啊,愛得有跡可尋,愛得深沉。

  要用多少時間才能把沸騰的年代冷卻,使之溫和,使之恢復平靜?要用多少時間沉淀下無可奈何的恨,僅留下由深愛變?yōu)閾磹鄣膯渭?要用多少時間,才能重建一個心目中向往以久的“家”,然后轉而用更加開闊的胸懷接受她,用更加理解的心態(tài)對待她,用更加睿智內斂的方式愛她?

  有一天,犧牲的人的靈魂安睡了,活著的人回來了,提起了審視過去,現(xiàn)在和未來的勇氣,感受著歸屬感從觸摸破壁墻垣的指尖涌向疲憊的心臟,捆綁心靈的思念的羈絆化為柔軟的,濕潤的,無法自制的淚水,然后聽到有一種久違的幸福發(fā)出了聲響——我所深愛的家啊,“我唯一的心愿是:化作泥土,留在人們溫暖的腳印里!

讀《家》有感14

  提起家,人們大多都會想到溫暖、和睦、美好等字眼。都認為家是成長的搖籃,是溫馨的港灣,是前進的航標,是幸福的源泉。然而,回望歷史,在黑暗的封建舊社會中,家卻并非如此溫馨和諧,是一道可怕的屏障,一堵無形的藩籬。

  《家》是巴金的第一部長篇小說,也是中國現(xiàn)代文學史上最杰出的作品之一。小說以“五四”運動浪潮波及到的四川成都為背景,寫出了一個四世同堂的大家庭——高公館內部錯綜雜亂的故事。

  一個偌大的.家庭中,既有專橫、腐朽的封建家庭最高統(tǒng)治者高老太爺,荒淫殘忍的假道學和劊子手馮樂山,腐化墮落的敗家子五老爺克定,狡猾貪婪的四老爺克安等統(tǒng)治階級的人物。又有封建道德和禮教的受害者,例如敢于以死向封建專制抗議的純潔、剛烈的丫頭鳴鳳,溫順馴良的小姐梅芬,善良柔情的長孫媳婦瑞玨等。以及接受新思想影響、向往自由平等、敢于反抗封建統(tǒng)治的覺慧、覺民、琴等青年人物。作者把這些截然不同的人物形象組織在一起,就形成了一個復雜的大家庭。既有反抗,又充斥著無奈的順從。

  當時的社會暗無天日,充滿了腐朽不堪的“氣味”。封建舊禮教和舊道德,毒害著人們的心靈,傷害著人們的身心健康。人們就像是一群什么都不知道的動物,被統(tǒng)治者指揮著、控制著、愚弄著……

  雖然落后,但也有不被封建舊制度所迷惑的年輕人站起來開辟新的道路。他們可以不畏懼任何人的阻撓和拒絕,勇敢地出來為人民更是為社會伸張正義。

  俗話說:“初生牛犢不怕虎!彼麄儽緛砭陀信c生俱來的冒險精神,而且也接受了“五四”新思潮的影響,想著沖出舊制度,奔向新思想。在這些年輕人之中,我最欣賞的便是覺慧,他是舊社會中真正的新青年,是“家”中反抗力量的代表,是一個“幼稚而大膽的叛徒”。他真正擁有屬于自己的復雜的思想,并會去感染他人、鼓舞他人。

  青春,就是大膽的、叛逆的。不是認識事物目光短淺,而是有股不屈的的精神,去崛起,去斗爭,去反抗那些混濁的思想和不堪的社會。

  青春是美麗的,誰都不愿失去,但它畢竟是短暫的。他就像是人生中的一筆財富,能讓新社會的新青年們站起來,向著明天去奮斗。

  《家》對封建勢力進行了揭露,歌頌了青年知識分子的覺醒,否定了當時的社會性質,動搖了舊制度的根基。給人的影響是巨大的、深刻的……

讀《家》有感15

  “天才來自百分之一的靈感,和百分之九十九的汗水”。讀了《地震預報家》后,知道很多動物都是地震預報家,當?shù)卣饋砼R前,都會有過激反應,小海豹攻擊小老鼠,小豬,老!麄冇X得在家里待不住了。難道他們都有各自的靈性,我很好奇,也很羨慕。

  我們人類可不可以也像動物那樣有靈感天賦呢?不,靈感需要付出汗水的。只有經(jīng)過自己的努力,才能獲得的。

  記得剛開始學畫畫,先從基礎學起——打形和漸變色,一開始,我的打形和漸變色畫得亂七八糟的。我的努力自己作證:我準備了十張紙,先用五張紙用來練習涂畫,再拿五張紙用來作品畫畫,畫著畫著,不知用了多少個十張,彩鉛不知磨掉了多少支。每天堅持,從不停歇,現(xiàn)在不管畫的是什么,我都能把一幅畫畫得很漂亮。這是我付出汗水,努力得來的成果。靈感不會在一個地方等我的`。

  相信世界上沒有靠靈感就能成功的,只有汗水的付出,才有理想的匯報。

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