龍應(yīng)臺(tái)的目送讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,你有什么體會(huì)呢?需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了,F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?下面是小編精心整理的龍應(yīng)臺(tái)的目送讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
龍應(yīng)臺(tái)的目送讀后感1
斷斷續(xù)續(xù)的……總算是讀完了。短篇小散文,用最近健哥的話(huà)來(lái)說(shuō)就是“憂(yōu)傷的質(zhì)量很高”,嗯……讀起來(lái)有一種傷感的美麗,有的片段會(huì)不知不覺(jué)眼眶酸澀。不過(guò)我印象最為深刻的.仍然是關(guān)于父母子女關(guān)系的那一段詮釋“所謂父母子女一場(chǎng),只不過(guò)意味著你和他的緣分就是今生今世不斷目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且他用背影告訴你,不必追”。在看奇葩大會(huì)的時(shí)候,薇薇姐有一段關(guān)乎愛(ài)父母的話(huà)說(shuō)得我感同身受,特別我也是獨(dú)生子女一代。小的時(shí)候想獨(dú)享,長(zhǎng)大了特別希望有一個(gè)人能分擔(dān)。我只希望未來(lái)的自己能夠平衡父母與其他事物的關(guān)系,在有限的時(shí)間抽最多的時(shí)間陪伴他們,真正的做到“你陪我長(zhǎng)大,我陪你變老!
龍應(yīng)臺(tái)的目送讀后感2
下班路上,忽來(lái)大雨,匆忙趕路之際,手機(jī)聲響,原來(lái)是父親來(lái)電,“你帶了傘了嗎?要不要給你送一把過(guò)來(lái)?”尋常的問(wèn)題,卻輕輕易易地?fù)糁袃?nèi)心的一隅。
初為人母,相比小女兒時(shí)更能體會(huì)家庭、父母、孩子、朋友之于人生的意義,愈加變得害怕“斷、舍、離”,拜讀龍應(yīng)臺(tái)的散文集《目送》,竟生出強(qiáng)烈的代入感,一路跟著游走在女兒和母親雙重角色間,經(jīng)歷父親的逝、母親的老、兒子的離,一次又一次目送的.“背影”直戳內(nèi)心的痛點(diǎn),讀罷全書(shū)最后《魂歸》一文時(shí)淚已滿(mǎn)了面。
龍應(yīng)臺(tái)說(shuō),此書(shū)是“對(duì)時(shí)間的無(wú)言,對(duì)生命的目送”。不知道什么時(shí)候父母走路的步子開(kāi)始慢了,不知道什么時(shí)候呀呀學(xué)語(yǔ)的小兒有了自己的主張,從被目送到目送,人生何嘗不是一場(chǎng)輪回,在時(shí)間面前,我們?cè)谠氐?/p>
待目送,還是在彼此擁有的當(dāng)下做該做、能做、想做的事,已近花甲之年的龍應(yīng)臺(tái)為我們上了一堂“最基本、最重大的課”。
龍應(yīng)臺(tái)的目送讀后感3
如果說(shuō)親愛(ài)的安德烈寫(xiě)的是龍應(yīng)臺(tái)與她孩子那么目送就是寫(xiě)她與父母。
我慢慢地,慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。
書(shū)是去年小花推薦我讀的卻一直因?yàn)榭醋诮滔盗幸约捌渌麜?shū),一直放在一邊,看完艾力地 你的8670小時(shí)這種勵(lì)志書(shū)感覺(jué)需要看一本書(shū)來(lái)中和中和于是選擇了龍應(yīng)臺(tái)先生的書(shū),艾力是一個(gè)20幾歲的新東方有名地老師,也是一個(gè)“有志者,事竟成“的新疆小哥哥。很有趣的是今天我的荔枝平臺(tái)竟然自動(dòng)為我推薦了酷艾英語(yǔ)。好玩,可能是起床剛好是他發(fā)語(yǔ)音時(shí)吧!
讀龍應(yīng)臺(tái)先生的'書(shū)總有一種很安詳?shù)母杏X(jué),這也是為什么在讀晚完艾力地書(shū)后讀她書(shū)的原因吧!兩本書(shū)是前后這幾天讀的,由于最近真的是擠壓時(shí)間的狀態(tài),所以最后想想還是將兩本書(shū)書(shū)評(píng)壓一起寫(xiě)吧!
三本書(shū)中有兩本一直是想讀的,一本就莫名奇妙的拜讀。民國(guó)靈魂充滿(mǎn)香氣的女子,她們的愛(ài)情有許許多多的版本。自控力終究是要一點(diǎn)點(diǎn)的量化的,畢竟數(shù)字沖擊力更強(qiáng)(愛(ài)今天也許是看艾力的這本書(shū)給我最好的禮物)突然有一天感覺(jué)自己長(zhǎng)大了,和舍友說(shuō)起總會(huì)眼圈紅紅的,說(shuō)不出的感覺(jué),有太多的記憶,卻是亂亂的。
龍應(yīng)臺(tái)的目送讀后感4
最近,我讀了龍應(yīng)臺(tái)的文章——《目送》,讀完之后,我深有感觸。
本文主要說(shuō)“我”送兒子上學(xué),希望他能回一次頭,看看“我”,對(duì)“我”說(shuō)一聲再見(jiàn)?墒牵畮啄晁紱](méi)有回一次頭,只有“我”在目送,渴求有一次回頭。多年后,兒子上大學(xué)了,“我”在窗子邊看著他,只是看一個(gè)高瘦的背影對(duì)“我”說(shuō)不用追。
看完本文,我想起一件事,那是去六中上學(xué)的第一天,我騎著自行車(chē)上學(xué),媽媽就跟在后面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地目送著我第一天上中學(xué)興奮的背影。讀后感·當(dāng)我進(jìn)入教室,與新同學(xué)新朋友談天說(shuō)地,根本沒(méi)有注意到媽媽也在窗外看著我,默默地看著我,我也沒(méi)有回頭,而站在廊上的媽媽一定希望我回頭看他一眼吧!窗外的家長(zhǎng)們,看著孩子們打鬧,恐怕也希望孩子們回頭對(duì)他們說(shuō)一句再見(jiàn)……
是的,天下所有的父母不都是愛(ài)孩子的嗎?他們永遠(yuǎn)對(duì)孩子充滿(mǎn)關(guān)心和愛(ài)護(hù)。就像龍應(yīng)臺(tái)看著兒子轉(zhuǎn)過(guò)街才放心,就像母親不放心我第一天騎自行車(chē)上學(xué),她一直跟著我到教室門(mén)口。后來(lái),她還是放心不下,我們就搬到離學(xué)校比較近的房子去住,雖然這個(gè)房子又小又舊,但是里面充滿(mǎn)了媽媽對(duì)我無(wú)限的關(guān)愛(ài)。
母愛(ài)如春風(fēng),如目送的`深沉,有孩子的天真,有一顆最熱忱的心,滋潤(rùn)著我!
龍應(yīng)臺(tái)的目送讀后感5
每次讀龍應(yīng)臺(tái)的《目送》這本書(shū),感想都不同,越看感觸越深,越看理解的也越多。
作者貌似不著邊際的表述里,安置了上下三代人的默默溫情。
沒(méi)有濃墨重彩的去揚(yáng)厲愛(ài)深?lèi)?ài)切的`感受,只是隨手把撿起日子里的點(diǎn)滴,然后,你會(huì)在無(wú)意之間被這貌不驚人的文字所打動(dòng),會(huì)報(bào)以會(huì)心一笑,會(huì)默然神傷,會(huì)被柔軟的孝順?biāo)鶞嘏?/p>
我對(duì)其中的《目送》一篇感觸最深,“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。
你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。
我都能背下這段話(huà)了,我和父母、女兒和我之間又何嘗不是這樣的!書(shū)中所描寫(xiě)的每一件事,我們也都曾或多或少經(jīng)歷過(guò)。
每個(gè)人在這里都能找到自己的影子,這里的“我”又是多少個(gè)我們的寫(xiě)照。
這本書(shū)與其說(shuō)是龍應(yīng)臺(tái)對(duì)自己生活的回顧和反省,倒不如說(shuō)是照出了我們每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程,照出了我們生活中所忽略的最珍貴的事物,那就是愛(ài)。
每個(gè)人都在時(shí)光的洪流中漸漸長(zhǎng)大,我們眼前的背影從高大到佝僂,自己也慢慢變成了別人眼里的背影。
我們的一生都在目送。
龍應(yīng)臺(tái)的目送讀后感6
龍應(yīng)臺(tái)的兒子安德烈為母親準(zhǔn)備了一頓豐盛的晚餐,母親的第一個(gè)反應(yīng)是“好,我學(xué)會(huì)了,以后能夠做給你吃了!,兒子卻認(rèn)認(rèn)真真地說(shuō):“我是要你學(xué)會(huì)以后做給自己吃!
家是什么?有父母在、伴侶在、兒女在的地方,就是家。家的存在,是成長(zhǎng)的催生劑,“躲在書(shū)房里的小姐”做了母親后立刻變成一個(gè)很能干的人,能夠在十分鐘為四個(gè)孩子端上色香味加營(yíng)養(yǎng)到位的食物。家的存在,也模糊了家庭成員個(gè)性的意識(shí),個(gè)性是女性,即使如龍應(yīng)臺(tái)這樣的公知人物,“等孩子大了,發(fā)現(xiàn)獨(dú)自生活的自己又變成了一個(gè)不會(huì)燒飯做菜的人。”
人生有太多的意外,再怎樣頑執(zhí),躲但是生老病死之自然規(guī)律,“有些事,只能一個(gè)人做。有些關(guān),只能一個(gè)人過(guò)。有些路,只能一個(gè)人走!边@是《目送》書(shū)里《山路》一文里的一句話(huà),也是作者在敘寫(xiě)親情的基礎(chǔ)上,對(duì)生命和人生的'最真實(shí)的體驗(yàn):哪怕是我們還能彼此擁此的此刻,我們也務(wù)必找到自我,素顏修行。若沒(méi)有這份獨(dú)自承受人生的勇氣,我們無(wú)法安放生命中一次次的“傷逝”和“舍”,做不到火葬場(chǎng)的爐門(mén)前對(duì)父親的最后一次目送,當(dāng)不了給失憶母親帶來(lái)溫暖的“雨兒”,為兒子送行時(shí)控制不了“母親的深情”。
龍應(yīng)臺(tái)的目送讀后感7
在這本書(shū)的魅力睿智的文字里,我看見(jiàn)了自己,在嘆息作者的哀傷之余,也深深地體會(huì)到母親,我的母親的那么傷情。我想,許多年之后,等我也是一位母親的時(shí)候,是否也會(huì)如此,是否也只是目送?
珍惜可以挽留,不是嗎?也許,我現(xiàn)在所做的都只是微不足道的,但是我相信,一句問(wèn)候,一杯清茶,一個(gè)擁抱真的可以讓那落寂消逝。也許,許多年后,我目送著母親離去的時(shí)候,我仍然會(huì)悲傷、難過(guò),但是,至少不會(huì)遺憾,不是嗎?
這本書(shū)與其說(shuō)是龍應(yīng)臺(tái)女士對(duì)自己生活的回顧與反省,倒不如說(shuō)是照出了我們每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程,照出了我們生活中所忽略的最珍貴的.事物。書(shū)以第一篇文章《目送》命名,也以此文最為精彩,文中描寫(xiě)作者目送兒子踏入各種不同的門(mén)。兒子的背影,愈來(lái)愈高大,但卻從來(lái)都沒(méi)有猶豫,沒(méi)有回頭。這種落寞感,使她回憶起當(dāng)年父親用廉價(jià)的小貨車(chē)載著她去大學(xué)報(bào)到。父親因覺(jué)得女兒會(huì)嫌棄小貨車(chē)太窮酸,便在校門(mén)口放下她和行李轉(zhuǎn)頭就走,留下一團(tuán)黑煙和背影,多年后慈愛(ài)的父親過(guò)世。作者又在細(xì)雨中,目送著父親的靈柩慢慢滑入火葬的妒門(mén),消失在火焰中。
做兒女的要明白,在父母的有生之年,讓他們的眼睛多點(diǎn)落在我們的面孔上。
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