讀滴水穿石的啟示有感
讀完某一作品后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編整理的讀滴水穿石的啟示有感，希望能夠幫助到大家。
讀滴水穿石的啟示有感1
這幾天，我們教了滴水穿石的啟示這篇文章讓我深有感觸，因為水滴的力量是微不足道的，可是它目標專一，持之以恒，也是我們的好榜樣。
其中還給我們介紹了醫(yī)藥學家李時珍，他用了二十七年的時間完成了<<本草綱目>>一生有千多種發(fā)明，平均十三天發(fā)明一樣東西。還有一位畫家齊白石，他畫的蝦栩栩如生，到了晚年都每天作畫三幅，正是因為他堅持不懈的創(chuàng)作，他技藝達到了爐火純青的境界。
讀了這篇文章，這些人物久久回蕩在我的腦中，我們要銘記"滴水穿石"給予我們的`啟示，目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現(xiàn)我們美好的理想。
記得有一次，我為了學蛋炒飯，被我蛋廢了好幾個，后來還是在媽媽的不斷鼓勵下，我終于學會了蛋炒飯，這又讓我想起了我們剛學的滴水穿石的啟示。
讀滴水穿石的啟示有感2
今天，我們學了《滴水穿石的啟示》，里面講了古今中外有“滴水穿石”的精神的人，先講了我國著名的醫(yī)學家——李時珍，他為了完成《本草綱目》，走遍了大半個中國，他訪名醫(yī)，嘗草藥，翻山越嶺終于完成了這本巨著!
接著是愛迪生，他從小就自謀生計，當小販、報務員等。又一次，因為想找一個地方做實驗，就到火車上當服務員，他求著司機給他一個位置，希望能完成實驗，但是，不幸的事發(fā)生了，由于火車行駛時很顛簸，裝在瓶中的化學藥物‘磷’，隨著瓶子掉了下來，“砰”的一聲，磷接觸到空氣，就會著火，火車著火了，斯基大罵起來，扇了愛迪生一巴掌，從此愛迪生的一只耳朵永遠殘廢!雖然如此，但愛迪生卻用驚人的毅力，完成了一千多項發(fā)明專利!
最后講的.是我國著名畫家——齊白石，他最愛畫蝦，他的畫，已經(jīng)到了爐火純青的境界。
這讓我知道了，如果想要取的成功，就必須：目標專一，持之以恒，才能取得成功，才能綻放出希望之花!
讀滴水穿石的啟示有感3
夢想，或許對我們而言，是個不可越過的界線，那樣遙遠，但是現(xiàn)在，我改變了這個看法。
學習了《滴水穿石的啟示》這篇課文，使我受益匪淺，我明白了：只要目標專一，持之以恒，就一定能實現(xiàn)我們美好的理想。正如魯迅所言：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫，都用在工作上�！�
仔細回想過去，多數(shù)時間是在揮霍浪費，和小水滴相比，我真是自愧不如��！水滴不分日日夜夜的往頑石上滴落，過了一年、兩年、幾十年、幾百年……小水滴以它微不足道的力量，持之以恒的毅力，終于把頑石滴穿了。而我呢？我的夢想是什么？我在向什么地方努力？是在前行，還是停留？我的腦子里一場“亂戰(zhàn)”。
科學家諾貝爾，為了發(fā)明炸藥，投入了他的整個生命。臨終時，他擁有100多項發(fā)明專利，取得了事業(yè)上最終的成功，還獲得了“炸藥大王”的稱號。談遷自幼刻苦好學，博覽群書，尤其喜愛歷史，立志要寫一部明史。經(jīng)過他20余載的奮斗，終于寫成了明朝編年史《國榷》，誰也沒料到即將復印前，書稿被偷了，體弱多病的談遷為了完成他的心愿，重新開始撰寫這部史書，經(jīng)過4年的滄桑之后，新的《國榷》終于問世，談遷也因此名垂青史。達芬奇是英國著名的畫家，他的故事也已經(jīng)家喻戶曉，小時候他的老師讓他畫雞蛋，畫了1000多個雞蛋后，達芬奇問老師：“老師，你能教我點別的嗎？”“你認為你畫的很好了嗎，你畫的雞蛋中沒有一個是一樣的�！苯�(jīng)過這種持之以恒的.練習，他才成為了全世界，最大的畫家。這些名人在成功的道路上，遇到了大大小小的多少塊“頑石”數(shù)不勝數(shù)，可是他們沒有屈服，一一攻破，是什么使他們有了今天的成就，是持之以恒而不半途而廢的毅力。
看著這一個個鮮明的例子，我們怎能不感到慚愧，連小小的水滴都不如。相信自己從現(xiàn)在開始，為了夢想，堅持不懈，會有成功的一天。
我還想到我在四年級時學滑板的事情。因為我考試得了一百分，所以媽媽給我買了一個滑板。我得到這個滑板，心里興奮極了，便迫不及待地拿著滑板下樓練習。我先用雙手扶著墻，站在滑板上面一點一點往前滑，漸漸地，我已經(jīng)掌握了平衡，可以扶著墻快速地滑起來了，然后，我試著慢慢的把手從墻壁上拿開往前滑，可是剛剛松開手我就重重地摔在地上。但是，這點小挫折并沒有使我半途而廢，我從地上爬起來繼續(xù)練。經(jīng)過我一次又一次地努力，我終于學會了滑滑板。我就是這樣堅持不懈，持之以恒才取得成功的。
夢想，或許離我們很遙遠，但我們有滴水穿石的精神，夢想一定可以觸手可及�！皦粝�，我來了！”
讀滴水穿石的啟示有感4
我讀了這篇文章就有許多疑問。為什么小小的水滴，竟能滴穿石頭？因為堅持就是力量，雖然水滴微不足道，但它有著持之以恒，目標之一，日積月累水滴就會把石頭滴穿，正如門捷列夫
所說“沒有加倍的勤奮，就既沒有才能，也沒有天才�！�
如明代醫(yī)藥學家李時珍，為了編寫《本草綱目》。走遍了大半個中國，問盡了名醫(yī)，嘗盡了草藥。經(jīng)過二十多年的不懈努力，終于撰寫出《本草綱目》，這本流傳千古的鴻篇巨制！這是堅持的力量。 如美國發(fā)明家愛迪生。他自幼家貧無資，自幼自謀生計當小販，報務員。但是他癡迷電子學實驗研究，不停地賺錢，學習，畢生孜孜不倦。發(fā)明一千多項發(fā)明，成為”發(fā)明大王“！這就是堅持的力量。
如現(xiàn)代畫家齊白石，他在藝術！生涯中，絲毫沒有停止過作畫。在畫室內(nèi)，掛著他以自勉的條幅“不教一日休過”每天廢寢忘食地作畫�，F(xiàn)在已經(jīng)達到爐火純青的境界。這更是堅持的力量！
如戰(zhàn)國時 蘇秦，以前他東跑西跑，花光了家產(chǎn)�；氐郊液螅依锶艘娝仟N樣子，很生氣，理都不理他。后來他奮發(fā)圖強讀書，從早到晚。有時讀到晚上，又累又困，但他為了讀書就“頭懸梁，錐刺股”。就這樣他得博覽群書。這更加是堅持的力量！
有一次一天夜晚9：30，我畫了三天的畫，就差上色的`一小塊地方，這幅畫就完成了，可是，正當這時，媽媽沖進來，見我這么晚，不睡覺，在畫畫，很生氣。立刻拿起它撕成碎片。我看著它到被窩里，傷心地流淚，哭著睡著了。但第二天我沒有放棄，盡管冒著被媽媽撕掉的風險，我依然還在畫。
是的，想要做好一件事，就必須有滴水穿石那樣持之以恒，目標之一的精神，這樣才能做好一件事。
讀滴水穿石的啟示有感5
讀書可以使一個人變得知識淵博，每當我看完一本書，就會覺得自己又進步了，因此，每當遇到一本好書，我總是為它廢寢忘食，非要一口氣將它讀完，因此，我也得到“小書蟲”的雅號。
這不，我又讀了一篇含有深刻哲理的文章——《滴水穿石的啟示》。文中講了在安徽省廣德太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭上面有一個小洞，這個小洞是怎么形成的呢？原來，有水滴接連不斷從巖縫中滴落下來，而且總是滴在同一個地方，幾萬年過去了，水滴日雕月琢，終于滴穿了石塊，成為今日太極洞內(nèi)的一大奇觀。
雖然水滴的力量微不足道，但是它目標專一，持之以恒，從不半途而廢，同樣具有這種品質的人物還有很多。
楊光是一個雙目失明的歌星，雖然看不見世界萬物，但是他用耳朵傾聽歌聲，努力學習唱歌，比普通人多付出了幾倍的勞動，終于，在“星光大道”的'舞臺上一舉成名。
海倫·凱勒是個外國作家，她也是雙目失明，但她并不消沉，而是坦然地面對生活，用心感受生活，她像正常人一樣學習、生活，最終成為一名著名的作家。
曹操雖被人成為奸雄，但我卻很欣賞他，自小，他就有遠大的理想，并有著堅持不懈的精神，從一個小官，逐漸成為一方霸主，這都是跟他的努力分不開的。
俗話說的好：“一份耕耘，一份收獲�！敝灰冻雠�，就會創(chuàng)造人間奇跡，其實奇跡也會發(fā)生在你我的身上，相信自己，我能行！
讀滴水穿石的啟示有感6
今天，我們學習了《滴水穿石的啟示》這篇課文，它給了我很大的啟示。太極洞內(nèi)的那塊石頭竟被從巖縫中流出的水滴滴穿了一個洞。這在一般人看來肯定會感到不可思議，但事實確是如此，力量微不足道的水滴正是靠這種鍥而不舍的精神滴穿了這塊石頭。如今，它已成為太極洞內(nèi)的已達奇觀。
掩上課本，我不禁陷入了沉思之中：滴水都能穿石，我身上有滴水穿石的`精神嗎？
我從小就很胖，常常被同學嘲笑為“肥豬”“肥肥”“死豬”，作為女生，這當然是最忌諱的事了。為了不成為同學的笑料，我記不清從幾年級就開始決定減肥了。
剛開始我決定節(jié)食。但我的肚子很快就開始鬧意見了，非要填點油水不可。自然，這招就作廢了。
“一招沒效，二招又起�！边^了不久，我的第二種想法又誕生了――跑步。第一天感覺還不錯。早上空氣清新，我滿以為自己會堅持下去。但是第三天早上，我因跑得急不慎摔倒了，腿上磕破了一塊皮。受了挫折的我減肥的愿望又成了泡影。
今天我學了這篇課文以后，坐下來靜靜地思考：是啊，像我這樣“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”的，怎么能把事情干好呢？看來，不論做什么，都得要有“滴水穿石”的精神。
“滴水穿石”給予我們的不僅僅是一個啟示，更是一個做人的道理。在漫漫的人生道路上，我堅信只要目標專一，持之以恒就一定會成功。
讀滴水穿石的啟示有感7
我們學完了整本語文書，最令我難忘的是《滴水穿石的啟示》這篇課文。它讓我明白了：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實現(xiàn)我們美好的理想。
當我讀完它之后，不由自主地想起了去年冬天的一件事情。那天正好是我生日，小姨送給我一套模型飛機的`零件。（因為我當時像個假小子，特愛玩兒男生的玩具）一見到這些嶄新的玩意兒，我馬上就興致勃勃地干了起來，很快就拼好了。我趕緊裝上電池，心想：我拼的飛機終于可以在藍天里翱翔了！我快速跑下樓去，又小心翼翼地把它放在地上，打開電源，“飛”我喊了一聲，哪知道，它竟然在原地一動不動。我拿起飛機從頭到尾仔仔細細地檢查了好幾遍，又一次打開電源，盡管我很希望它能飛起來，但它還是老老實實得待在那兒。我非常泄氣，便隨手把它扔進了地下室的箱子里，再也沒去碰過它。
現(xiàn)在仔細想想，還真有點慚愧�？纯慈思依顣r珍，再看看人家齊白石、愛迪生，不都是靠著“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得成功的嗎？和他們相比，我顯得是那么渺小，(小學生作文 )難道我要就此罷手嗎？不，我一定行，我能成功的！我不斷告訴自己，又重新找回被我扔在箱子里的模型飛機，對照著組裝線路圖，檢查起一個又一個已安裝好的零件來。后來我終于找到了原因。原來我這個馬虎大王，竟然把馬達給裝反了，怪不得飛不起來呢1我馬上糾正了馬達的方向。終于，模型飛機飛起來了，它飛行的動作是那么優(yōu)美，聲音是那么和諧。我感到驕傲，我感到自豪！
人生能有幾回搏！每個人只有一次生命，不會多也不會少。是“滴水穿石”讓我懂得：做人要目標專一，持之以恒，就一定會譜寫出美麗的生命篇章。“滴水穿石”的精神，你永遠是我學習的榜樣！
讀滴水穿石的啟示有感8
今天，我們學了《滴水穿石的啟示》這篇課文，學了這篇課文我懂得了：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實現(xiàn)我們美好的理想。
學完這篇課文，我便想到了小時候媽媽讓我去學鋼琴，因為之前沒有學過樂器，所以我很開心，就同意去學鋼琴了，看電視上的人彈鋼琴特別輕松，我便以為彈鋼琴非常簡單，但是學了以后，我才發(fā)現(xiàn)要彈好鋼琴十分難，因為彈鋼琴要兩只手相互協(xié)調，但是我的兩只手不協(xié)調，彈不好鋼琴，我有些灰心了，但是我還在努力練習，有時練得手指都紅了，有時練得手臂發(fā)酸，甚至有時連得全身無力，但我的琴藝并沒有長進，我便打起了退堂鼓——不想學了，但是爸爸媽媽和老師都在勸我讓我練下去，老師說我在練幾個月，就能彈得很好。我被說服了，又繼續(xù)練了下去，過了幾個月，我終于能彈得悅耳動聽了。
回想學鋼琴的那幾年，我終于體會到了只有目標專一，持之以恒，才能實現(xiàn)美好的.理想。
讀滴水穿石的啟示有感9
一年滴不穿石頭，就兩年；兩年滴不穿就三年......對于我們來說，持之以恒就是為了實現(xiàn)自己的理想，不斷努力，不管遇到什么艱難險阻，不達目的絕不罷休的。從古至今，每一個成功人士都擁有這種持之以恒的精神。你一定知道大詩人李白吧。他有“詩仙”的美稱。
小時候，李白的學習非常好，但很驕傲。有一天，他來到一條小溪邊，看見一位老奶奶在一塊石頭上磨一根很粗的'鐵棒子，便走了過去，好奇地問：“老奶奶，你磨這根鐵棒子做什么事呀？”老奶奶笑瞇瞇地說：“我孫子的棉鞋壞了，我要把這個磨成針給他縫鞋子�！崩畎状蟪砸惑@，大聲說道：“你永遠也不會把這個磨成針的。”老奶奶不理睬李白，繼續(xù)磨她的鐵棒子。
從那以后，李白天天來看老奶奶磨鐵棒。一個星期后，老奶奶居然真的把鐵棒磨成針了。聰明的李白被深深震撼了，從此以后，他不再驕傲，刻苦讀書。就這樣，李白成了偉大的詩人。
我國近代著名的畫家徐悲鴻在國外留學時面對外國學生的嘲笑，沒有爭辯，他用忘我學習的精神，持之以恒地努力了三年，取得了優(yōu)異的成績，舉辦了畫展，轟動了當時的畫界。他用事實回擊了外國學生的嘲笑，為自己，為中國人爭得了臉面。由此可見，只要我們有始有終，堅持不懈地去做一件事，就會不斷取得進步，不斷獲得成功。親愛的同學們，繩鋸木斷，滴水穿石，讓持之以恒的品質伴隨我們健康成長吧！
讀滴水穿石的啟示有感10
當我讀完《滴水穿石的啟示》時，我受益匪淺，這篇課文告訴了我們多么深刻的道理呀：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現(xiàn)我們美好的理想。
明代著名醫(yī)藥學家李時珍，他從小就想要當醫(yī)生，從此為民造福。他為了編書，翻山越嶺，走南闖北，夜宿古寺也是家常便飯。但他歷經(jīng)千辛萬苦，終于編寫出了藥學巨著《本草綱目》。美國的大發(fā)明家愛迪生，沒有上過學，從小就自謀生計。但他熱愛科學，一生都投入到了科學實驗里。先后有1000多項發(fā)明專利權……還有那白石老人，數(shù)十年里竟沒有一天停止過畫畫，晚年竟有著不花三幅畫睡不著的`習慣，正是如此，他的技藝才達到爐火純青的境界……
課文里的這些人，哪個沒有成就事業(yè)？他們?yōu)槭裁茨艹删褪聵I(yè)？就是因為他們那堅持不懈，那“滴水穿石”的精神才讓他們?nèi)〉贸晒θ〉贸晒�，獲得成就！放眼望去，中國上下5000年，有著“滴水穿石”精神的人數(shù)不勝數(shù)。清朝史學家談遷，自幼就刻苦好學，博覽群書。他從小就喜愛歷史，他有目標，他堅持下去了，他最終還是編寫了史學巨著《國榷》。兩次編書，第一次編書，20多年吶，人生有幾個20年�。�20多年的心血化為烏有，誰不傷心呢？但他沒有放棄，依舊繼續(xù)編寫《國榷》。那時他50多歲了，年老體弱。但仍然東奔西走，四處尋找歷史的遺跡，最終在60多歲時寫完了這部鴻篇巨著。還有司馬遷，司馬光……他們都是我國古代乃至現(xiàn)在的榜樣。除了中國，外國的也有。諾貝爾，他為了發(fā)明炸藥，投入了他的整個生命，他還不斷創(chuàng)新，“諾貝爾爆炸油”發(fā)明之后，他還不斷的修復漏洞，發(fā)明“固體炸藥”，他的弟弟被炸死，爸爸被炸殘，但他仍然堅持發(fā)明炸藥。為了不傷害到他人，他還獨自一人到湖上做實驗，經(jīng)過了幾百次試驗的失敗，他仍然堅持著發(fā)明。他冒著被炸死的風險，自己親身點燃炸藥，險些被炸死。
我認為，我們要學習前輩們的精神——滴水石穿的精神。只要堅持，就能成功。當課文又用雨水來與太極洞內(nèi)的水滴比較，雨水始終沒有完成任何事。要問我不堅持會怎樣，雨水的結果就是你的下場。
讀滴水穿石的啟示有感11
在學校里，我們學了《滴水穿石的啟示》這篇文章，讀《滴水穿石的啟示》有感300字。在安徽廣德的太極洞里，有一塊已被水滴出一個圓潤小洞的石頭，這是什么原理讓水滴有那么大的力量呢？因為它持之以恒、目標專一，所以把石塊滴穿了。
明代著名醫(yī)學家李時珍為了編寫巨著《本草綱目》走遍了大半個中國；浙江的史學家談遷，在第一部的《國榷》被偷時，他不是悲觀消沉，而是下定決心重新編寫一部更加完備、準確的新《國榷》；美國發(fā)明家愛迪生、現(xiàn)代著名書畫家齊白石、科學家諾貝爾……。在這么多的名人身上，都有這種鍥而不舍、滴水穿石的'精神，而他們都是持之以恒、堅持不懈，才取得成功的。
當我讀完這篇課文時，受到了很大的啟發(fā)，當我們做一件事的時候，遇到問題是難免的，只要目標專一、持之以恒，而不是三天打魚兩天曬網(wǎng)，就一定能成功。
讀滴水穿石的啟示有感12
今天，我們學習了“滴水穿石的啟示”一課。其中，水滴滴穿了頑石，讓我深有感觸。水滴的力量微不足道，為什么能將石頭滴穿呢？ 因為，它有目標專一、持之以恒兩種成功必備的因素，日積月累，接連不斷。李時珍、愛迪生、齊白石的成功不都證明來人這一點嗎？ 其實，在生活中，處處存在這樣的精神。被人們尊稱為“力學之父”的錢偉長，為了救國，放棄了文學，改學物理系。一開始成績很不理想，但他每天付出的心血比別人多幾倍，他的成績成為了物理系中最好的，最終完成了他的強國夢；司馬遷博覽群書，卻遭受宮刑，但他不甘心，發(fā)奮寫作，《史記》便誕生了。
現(xiàn)在有很多人，父母為他們創(chuàng)造了很好的條件，他們卻“樂不思蜀”，只顧享受，而對學習一點也不重視。這樣的`人，父母留下了金山銀山都要被用光，最后落得悲慘的結局�？偠灾�，目標專一、持之以恒是達成“滴水石穿”的必要途徑。而自我滿足、不思進取，則是永遠不能成功的。
讀滴水穿石的啟示有感13
讀完《滴水穿石的啟示》這篇文章，我被水滴那目標專一，持之以恒的精神所震撼。
當讀“幾百年過去了，幾千年、幾萬年過去了······”在漫長的歲月中，水滴日雕月琢，堅持不懈。終于把石頭滴穿了。如果我們也能像水滴一樣，還有什么事做不成了？你看，我們總是為名人而感到驕傲，但是你們知道在這成功的'背后，有多少汗水和心血。就舉大發(fā)明家愛迪生來說，他小時候家境貧寒，不過“貧困是一所學�！闭媸且稽c沒錯。正因為他迷戀電學研究，畢生孜孜不倦，才發(fā)明了電燈、留聲機、碳粒話筒、電影放映機等一千多項發(fā)明專利權。還有明代醫(yī)學家李時珍，他走遍了大半個中國，訪名醫(yī)，嘗藥草。最后才寫成了巨著《本草綱目》。要提到書畫家，當然少不了齊白石老人了。他在書房掛上“不教一日閑過”的句子。即使到了晚年，還每天做畫三幅，才到了爐火純青的境界。大家都知道，雨水都是從空中以很快的速度打下來。
為什么它不能把石頭滴穿呢？因為它不能目標專一，更不能持之以恒。就談我們生活中吧，當初我選擇了二胡，但是沒有堅持下去。所以目標專一，而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就能實現(xiàn)我們美好的了理想。
讀滴水穿石的啟示有感14
今天，我們學習了《滴水穿石的啟示》這篇課文。這篇課文主要講了安徽廣德太極洞內(nèi)滴水穿石的自然奇觀。并列舉了明代醫(yī)學家李時珍經(jīng)過二十幾年的不懈努力，終于寫成了藥學巨著《本草綱目》；美國發(fā)明家愛迪生畢生孜孜不倦地進行科學研究，發(fā)明了電話、燈泡、留聲機......；現(xiàn)代著名書畫家齊白石每天堅持作畫3幅，以“不教一日閑過”的條幅激勵自己三個事例。告訴我們：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現(xiàn)我們美好的理想！
這種滴水穿石的精神在生活中不也時常出現(xiàn)嗎？此時我想到了自己。
從去年開始，我學習的新概念英語。一開始，我認此為內(nèi)容十分簡單。單詞、句子、語法點......以前在劍橋少兒英語里都學過。誰知過了兩個月，學習到了下半冊，內(nèi)容不像以前那樣簡單，以前那樣容易理解了。什么“賓語從句”、“反義疑問句”、“過去完成時”等全都像小精靈似的`跳了出來。繞的我丈二和尚摸不著頭腦，想打退堂鼓，以后每次上課，我也沒有往日的激情和專心，作業(yè)做不好，練習寫不好，老師說過的題目記不得。這件事被媽媽知道后，回家對我說：“孩子，知識就像那無邊無際的海洋，學不盡的，只要仔細、細心一點，沒有一處是過不去的�！甭犃藡寢尩脑�，細細琢磨了一會兒，覺得非常有道理，開始行動起來，恢復了往日的歡聲笑語和激情。不久，又受到了老師的表揚，同學的贊賞。
由此可見，干一件事必須持之以恒，目標專一，不能半途而廢，三心二意！
讀滴水穿石的啟示有感15
最近我們學習了<<滴水穿石的啟示>>這篇課文、課文里的李時珍,愛迪生和齊白石三位人物讓我很受感動、因為他們的滴水穿石精神是那樣的堅持不懈,是那樣的持之以恒,讓我終身敬佩、課文主要描寫了李時珍為了學醫(yī)翻山越嶺,歷經(jīng)艱辛、愛迪生從小就自己去做生意養(yǎng)活自己,還在不停地學習、齊白石就是到了晚年還是每天作畫三幅,并在自己的畫室里掛了一幅不教一日閑過的條幅用來自勉、
通過這篇課文的學習讓我明白了:目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠實現(xiàn)我們美好的理想、我們一定要向李時珍,愛迪生和齊白石學習滴水穿石的精神、
通過這個故事,我想到了還有一個讓我記憶深刻的另一個人,他就是談遷、他花了二十多年編寫了一部<<國榷>>、但就在即將付印的前天晚上,被小偷偷了、但他堅持不懈的精神又讓他重寫了、花了四年的.時間五十九歲的談遷終于重新編寫完了<<國榷>>,是我們學習的好榜樣、
在我們的日常生活中一定要多多的向他們學習滴水穿石的精神、
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