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讀《猴王出世》有感
當認真看完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編幫大家整理的讀《猴王出世》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀《猴王出世》有感1
我自小就常聽周圍的人談論《西游記》，石猴自然是最常被提起的。大人們口中的石猴是一只語言粗鄙、目無尊長的潑猴。可我在《猴王出世》中看到的卻是一只集智慧與勇敢于一身的美猴王。
課文一開始，寫了石猴從傲來國的花果山頂?shù)囊粔K石頭里蹦出來。它與花果山上的動物們成為了好朋友。它雖然和別的動物不同，但還是能和動物們一起玩耍。這說明了它有著極強的交際能力。我們應該向他學習，到了陌生的地方也不慌張，積極交友，盡快融入集體。
有一天，眾猴來到水簾洞口，個個好奇，但又沒有一只猴敢進去，這時，石猴大喊著“我進去！我進去！”，隨后一躍，躍進了水簾洞。當時他不是沒想過可能遇到的.危險。很有可能會掉進大海一命嗚呼。但不去拼一拼，又怎會知道結(jié)果呢？俗話說得好，不經(jīng)歷風雨怎能見到彩虹。就因為孫悟空的勇敢，為眾猴找到了一處安身之地，成為眾猴景仰的美猴王。我們也應該向他學習，去嘗試一些困難的事情。
還記得我小時候一直不敢走樓梯，總覺得那是一件嚇人的事。直到有一次爸爸直接把我扔在樓梯中間，我大哭無效后鼓足勇氣爬上了樓才發(fā)現(xiàn)其實也沒那么難。什么事情都是想象著更難，實際去嘗試后你會發(fā)現(xiàn)也不過如此。
也許勇敢的孫悟空就是我們口中所說的英雄。我們也要像孫悟空一樣勇敢，像他一樣勇于嘗試。
孫悟空能把眾猴安置在水簾洞中，還因為孫悟空有著極高的統(tǒng)領(lǐng)能力。像孫悟空這樣的人歷史上有很多，比如漢高祖劉邦，他既沒有張良聰明；沒有韓信會用兵；沒有項羽那樣勇猛。他之所以能統(tǒng)領(lǐng)那么多能人異士打下天下，也是因為它有著極高的統(tǒng)領(lǐng)能力。
你看，石猴勇敢、善于交際、有領(lǐng)導力，這還是那只頑皮的潑猴嗎？
讀《猴王出世》有感2
本組課文全都選自經(jīng)典名著，孩子們很喜歡，更為能在教室里集體觀看電影《猴王出世》而興奮。
教室里時而傳出驚呼聲，為石猴的驚天出世、為石猴的有膽有識；時而傳出掌聲，為他的膽大包天而贊嘆，為他的聰明悟性所折服。時而哄堂大笑，呵呵，正是看到了石猴調(diào)皮頑劣的天性、不諳世事的可愛、正直善良的。率真。孩子們不僅看，而且更抓住機會給“動畫配音”，邊看邊入境，邊品邊感悟，漸漸地，教室里出現(xiàn)了41個石猴，簡直樂翻了天，我笑著說：“孩兒們，你們都是孫悟空從身上拔下的毫毛變得吧！”有個孩子調(diào)皮地說：“金老師，就是一只大‘金猴’了�！焙靡粋�語言犀利的孩子��！呵呵，今天，我又擁有了第三個稱呼——金猴媽媽。
精彩的電影，精彩的'配音，精彩的課堂，讓我們又一次穿越了幸福時光。接著我又安排“猴兒們”寫下觀后感。一起來看看這些“小猴子”們的杰作吧！
讀《猴王出世》有感3
《西游記》是我國四大名著之一，是一部膾炙人口的神怪小說。這部小說講述了唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧師徒四人同心協(xié)力，戰(zhàn)勝各種妖魔鬼怪，克服重重險阻，最終到達西天，取得真經(jīng)，修成正果的故事。
今天我讀的是《猴王出世》這一回。這一回主要講了一塊仙石因受日月之精華，天地之靈秀，內(nèi)育仙胞，見風化作一個石猴。這石猴膽大機靈，在山中生活得自由自在，后來有一次因為幫助群猴找到了花果山福地，便被猴群稱為王，名為美猴王。
石猴，這種活潑、敢作敢為的個性，給了人們一種與眾不同的感覺，我覺得這個故事寫得非常有意思，作者吳承恩把石猴寫得栩栩如生。
我最喜歡石猴那種堅持不懈的精神，他做一件事一定會堅持做到底，不會半途而廢，而這種精神正是我所缺少的。就拿最簡單的閱讀來講，家里有很多書，但是我沒有一本從頭讀到尾，有時候遇到不會的字或是很難懂的句子，或者讀到很長很長的`文章時，我就放棄不再讀了。有時讀書還偷懶，只看那些容易的、好玩的書，但就是這樣，也沒有堅持到底。讀完了《石猴出世》，我應該要向石猴學習，做事不能半途而廢，遇到困難就想辦法去克服。
這篇文章真是讓我受益匪淺��！
讀《猴王出世》有感4
古人云：“胸有凌云志，敢為天下先。”“敢為天下先”是一種勇氣，但并非匹夫之勇，而是經(jīng)過深思熟慮之后的勇敢。只有擁有這種特殊勇氣，才會取得成功。猴王孫悟空具有了“敢為天下先”的特殊勇氣，從而登上了猴王之位。
話說自盤古開天地以來，花果山上有了一塊仙石，四面更無樹木遮陽，左右倒有靈芝相襯。內(nèi)育一仙胞，從開天辟地以來，每日受天真地秀，日月精華。一日迸裂，飛出一個石卵，因見風，化作石猴。
有一日，猴群們閑來無事，就去找山澗的源頭。這一找，找到一個勇士。
這群猴子順澗爬山，直至山澗源頭，發(fā)現(xiàn)了一股飛泉。有一只猴子提議：“誰要是能尋得源頭且不傷身體者，我等拜他為猴王”。這時，石猴鉆了出來，大喊：“我進去！我進去！。”
只見猴王縱身一躍，鉆了進去，穿過飛流直下的瀑布，踏上了鐵板橋，見到奇石林立，空曠寬闊的大山洞，非常適宜群猴居住。不一會兒，石猴安全出來了，給大家找了一個安居之所——水簾洞。石猴當上了群猴之王。
這看起來似乎很巧合，憑著這“傻大膽”的縱身一躍，就當上了猴王，難道是“瞎貓碰見死耗子”？這一跳真的很難嗎？后來的猴子不是全都進去了嗎？這時如另外一只猴子出來了，搶在孫悟空的前面，會不會出現(xiàn)“孫悟空二號”或是新猴王呢？表面看似如此。非也，這種“敢為天下先”的特殊勇氣不是一般人能具有的。只有有勇有謀的人才可以踏入成功之門，成為一個真正的英雄。而正是“敢為天下先”這種勇氣，是判斷一個英雄人物和一個普通人物的最大分野了。
小學四年級時，數(shù)學老師在班上出了一道“奧數(shù)題”：3（x+2x）=27。并問大家：“這道奧數(shù)題誰會？”我看了這道所謂的“奧數(shù)題”，不過是一道很簡單的題，況且還是課本上的。許多同學瞬間給出一個答案：“x=3”，但老師搖了搖頭。
老師說，很多人犯了同一個錯誤，正確結(jié)果應該是“x=4”，老師不但做出堅定的結(jié)果，還板書了下來，但是我總感到老師錯了。這時，我聽到同學們私下議論：
“我怎么感到是老師錯了？”
“不可能，老師是權(quán)威，不會錯的�！�
“但是我總是感到老師在考驗我們�！�
“不會的，難道老師四年以來考驗過我們一次嗎？”
“如果老師真的錯了呢？”
“老師手里有答案，怎么會錯呢？”
我心里非常糾結(jié)，怕說錯了大家笑話，但是我感到老師的答案真的錯了�？匆娎蠋熌菆远ǖ�.眼神，就懷疑是自己算錯了。糾結(jié)——斗爭。
最后，我鼓起勇氣，站了起來，費了九牛二虎之力說出：“老師，您真地算錯了，正確結(jié)果應是“x=3”。
果不起然，老師微微一笑，讓大家為我這種自信和勇氣而熱烈鼓掌，并說出了真實目的。老師贊揚了我的勇氣和機智。可見，“敢為天下先”決不是匹夫之勇（當然這種自信和勇氣源于自己平時的積極努力和刻苦的學習）。這里面充滿了奧秘。這種看似微不足道的特殊勇氣，卻對決定成敗起著關(guān)鍵作用。如果哥白尼否認了日心說，那么現(xiàn)在我們還在科學界的陰霾中；如果哥倫布沒有勇氣去探險，就不會發(fā)現(xiàn)新的大陸。
可見，這一跳的背后隱含著中華五千年以來的一個重要內(nèi)涵，包含著只有英雄人物所具有的特殊勇氣。正是這種微不足道的特殊勇氣，創(chuàng)造了一個個成功人士，描繪了一道道壯麗的人生風景線�，F(xiàn)在，有一些人身強體壯，思維發(fā)達。但總會因為不相信自己而不參與社會上的種種活動，從而喪失機會。如果存在一種像孫悟空一樣的“敢為天下先”的特殊勇氣，就會走向人生巔峰。
世界上有三種東西是收不回來的：說出去的話，波出去的水，失去的機會。只要我們具備“敢為天下先”的自信和勇氣，加上平時的積極努力和刻苦的學習，并把握時機，抓住機會，就一定會為自己打造出一副結(jié)實的臂膀，創(chuàng)造出一片屬于自己的海闊天空，從而贏得成功！贏的人生！
讀《猴王出世》有感5
今天我預習了第八課《世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)》，我可是又有新收獲了：課文通過描寫魏格納在養(yǎng)病期間觀察世界地圖而發(fā)現(xiàn)的大陸漂移現(xiàn)象，教育我們?nèi)绻麑χ車氖挛锛毿挠^察，用心思考，就可以發(fā)現(xiàn)事物的奧秘，認識事物間的聯(lián)系。看我牛吧！那你呢？
1910年的一天，年輕的魏格納因為生病而住在醫(yī)院里。他不喜歡病房里的安靜，于是他在病房里轉(zhuǎn)了半天看到了一張世界地圖，他在地球上用手畫了好幾個地方的`圖形，魏格納突然發(fā)現(xiàn)非洲西海岸呈直角凹進的幾內(nèi)亞洲灣正好吻合。于是他想起了一個好方法，他把自己的想法告訴了專家，最后他用了許多證據(jù)提出了大陸漂移的假說。
讀《猴王出世》有感6
海外有一國土，曰傲來國，傲來國有一座名山，曰花果山。那座山山頂上，有一塊仙石。石頭因見風化作一個石猴。
那石猴無所不能，林中百獸無不為親。
一日，天氣很熱，猴子們玩了一會兒，卻去山澗洗澡。見那股澗水壯觀。古云：“禽有禽言，獸有獸語。”眾猴都道“這股水不知是那里的水。我們順著澗邊去尋找源頭吧！”它們順澗爬山，直至源流之處，乃是一股瀑布飛泉。
眾猴說哪一個有本事鉆進去尋個源頭，不傷身體者，他們就拜他為王。石猴高喊他進去。他一下就跳入瀑布泉中，睜睛抬頭觀看，那里邊卻是一架鐵板橋。橋下之水，沖貫于石竅之間，倒掛流出去，遮閉了橋門，真?zhèn)�好所在。
跳過橋中間，四處觀看，只見有一石碣鐫著“花果山福地，水簾洞洞天”。還有許多石具。石猴跳出簾子，眾猴都問他里面怎么樣，水有多深？石猴說沒水，沒水！里面很好。
眾猴聽了，個個歡喜。跳入簾子，跳過橋頭，一個個搶盆奪碗，占灶爭床，就把“水簾洞”當成了他們的家。
自此石猴登上寶座將“石”字隱了，遂稱美猴王！
讀《猴王出世》有感7
今天我以開心的'心情讀了《西游記》中的《猴王出世》。
這篇故事主要講了：很久很久以前有一個傲來國，傲來國內(nèi)有一名山叫花果山，山上有塊仙石，那塊仙石天天吸收天真地秀、日月精華。有一天，這仙石化作一個石猴。這石猴神通廣大，他與狼蟲為伴；與虎豹為群；獐鹿為友；獼猿為親；夜宿石崖之下，朝放峰洞之中。
一天，天氣炎熱，石猴與別的猴子一起在河流玩耍。有一個猴子說：“哪一個有本事的，鉆進去尋個源頭出來，不傷身體者，稱他為王�！边@是石猴出來便說：“我去，我去”。說完就跳入瀑布泉水之中，抬頭一看，看見一石碣，碣上寫“花果山福地，水簾洞洞天。”有看此美景真是喜不自勝。后來猴子們都上來了，稱石猴為王。于是那石猴俗稱美猴王。
看完這邊《石猴出世》令我對孫悟空起了羨慕和崇拜之心。
讀《猴王出世》有感8
今天，我讀了《猴王出世》后，受益匪淺。
故事講的是：花果山上有一仙石，仙石受日月之精華，感知既久，遂有靈通之意。產(chǎn)一卵，見風化一石猴。石猴剛出世的時候無憂無慮。因為它非常聰明勇敢，跳入瀑布泉中發(fā)現(xiàn)了水簾洞，眾猴們拜他為王。
有一天，它覺得自己被閻王管著，遲早有一天會身亡，于是生出了向神仙尋求長生不老的想法。它漂洋過海十幾年，終于找到了神仙學藝，師傅給石猴說了很多道法，孫悟空都不想學，師傅生氣了說：“這也不學，那也不學，你到底想學什么？”說著打了石猴腦袋三下，背著手從前門走了進去。石猴很聰明，它能理解師傅的用意，師傅打了它三下就是讓它三更時去師傅的房間學本領(lǐng)。
就這樣，石猴三更時來到了師傅的房間，師傅教了石猴地煞七十二變。學會之后它不謙虛，在眾人面前表演七十二變，惹來不少麻煩。被師傅知道后，把它趕回了花果山。
當上猴王，說明它很會抓住轉(zhuǎn)瞬即逝的機會，同時又很有膽色；離開猴王寶座去求仙，說明他有很大的'決心和決斷性；求仙十幾年，跋山涉水，十分艱辛，但它始終沒有退縮，直至拜師成功。
讀《猴王出世》的故事，使我懂得了：無論做什么事，只要不半途而廢，堅持到底，就一定能成功！
讀《猴王出世》有感9
讀了課文猴王出世，我對美猴王有了新的認識。
文章寫了花果山上的一塊仙石，飽受日月精華，孕育出了一只石猴，因敢于第一個跳入水簾洞而被群猴拜為猴王的故事。
一天，石猴自告奮勇地要跳入瀑布中去尋找源頭。發(fā)現(xiàn)里面有花、有樹、有橋、有房，而且房內(nèi)還有很多生活用品。真是個我們安身之處，里面真是寬敞，容得千百口老小。我們都進去住，也省得受老天之氣。
讀了這段，我發(fā)現(xiàn)石猴不但聰明伶俐，機智勇敢，而且還是只大公無私，有愛心的猴子。
他沒有因為這個好地方是自己發(fā)現(xiàn)的，就把它占為己有。而是想到了群猴沒有住的地方，就要受風霜雨雪之苦。所以他讓群猴一起住進去，給大家一個安樂窩。真是個肯為大家著想的美猴王��！
聯(lián)想到自己，發(fā)現(xiàn)自己是自私的，比如我最愛吃炒蝦仁。不管是在飯店還是在家里吃，只要有這道菜，我就會把它拿到自己面前，一個人吃完。還理所當然的認為，我在家里最小，我喜歡的.就應該屬于我，從來就沒想過別人是不是也喜歡？現(xiàn)在想想真是太不應該了。
以后我一定改掉自私的壞毛病，學會遇事多為別人著想，做個有愛心的好孩子。
讀《猴王出世》有感10
在我的印象里,三國時代,戰(zhàn)爭連年,真可謂是兵慌馬亂,田舍丘墟,白骨遍地,到處是戰(zhàn)爭留下的殘破悲涼景象.可唯一有一個地方,即使在那個年代也是一派恬靜和平,歡樂富麗的風光,充滿了詩情畫意,是個理想中的"世外桃園".不用說,大家也猜到了,那個地方就是隆中,諸葛亮的住處.在"三顧茅廬"中,作者描繪了隆中的景色.當劉備一顧茅廬,"行數(shù)里,勒馬回觀隆中景物,果然山不高而秀雅,水不深而澄清;地不廣而平坦,林不大而茂盛;猿鶴相親,松篁交翠;記之不已"這時,隆中的山光水色便盡收眼底了.
一顧茅廬后幾天,劉備又來到隆中,"時值隆冬,天氣嚴寒,彤云密布.行無數(shù)里,忽朔風凜凜,瑞雪霏霏;山如玉簇,林似銀妝"頓時,一個潔白的世界出現(xiàn)在眼前,與那幅青色圖畫相比又別有一番韻味.
真的很難得,在那個兵馬交接的年代,也會有如此仙境,真可謂是"天上人間"了.
這個"世外桃園"的出現(xiàn),不僅使人眼前一亮,更重要的是使人們自然聯(lián)想到生活在這樣優(yōu)美的環(huán)境里的`諸葛亮,肯定也是不俗之輩,應該是既高潔又智慧過人的,因為地靈人杰嘛.
果然不負所望,"孔明身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴髦飄飄然有神仙之概"!諸葛亮果非凡人也!這時作者的"從景表人"終于揭開了這層神秘的面紗,達到了目的,諸葛——仙人的形象立刻躍然紙上.
諸葛亮家中的門上有一幅對聯(lián),云:"淡泊以明志,寧靜而致遠".寧靜致遠是對隆中景色的最好概括,淡泊明志,則是諸葛亮對自己信念的最好闡述.正如書中有首歌曰:"蒼天如圓蓋,陸地似棋局;世人黑白分,往來爭榮辱;榮者自安安,辱者定碌碌.——南陽有隱居,高眠臥不足!"
"世外桃園"自然每個人都很向往,但是生活就像懸疑的小說,下一頁劇情如何,沒人能夠預料,也許某一天,你真正能夠找到屬于自己的一方天地,過著閑云野鶴般的生活.
諸葛亮也不是人人都能夠成為,畢竟世界上只有一個孔明.但是,如果能擁有那一天的到來,即使你沒有諸葛亮般的聰明也沒關(guān)系,因為我相信,朋友你一定會換一個角度,看另一個地球!
讀《猴王出世》有感11
前幾天，我看了一篇叫《猴王出世》的文章后，受益匪淺。
這篇文章的主要內(nèi)容是：在傲來國海中，有一座花果山，山頂有塊仙石。因天天都感受著天地的.靈氣，所以，內(nèi)育仙胞。
一日，仙石迸裂，產(chǎn)了一個卵，因見風，卵變成了一個石猴。這猴子生下來就什么都會，很與眾不同。
一日猴群到山澗洗澡，看見有一股水在流，石猴就自告奮勇去探源頭。進去后，石猴沒有看到源頭，反而見到了很多好家當，它便想到了大家，于是把大伙都接進去住了。以后，猴子們就稱它為美猴王。
讀完這篇文章，我覺得美猴王是一個很會為大家著想的猴子。從“真?zhèn)�是我們安身之處。里面且是寬闊，容得千百口老小。我們都進去住，也省得受老天之氣”可以看出它是一個很會為大家著想的猴子。
它一看到那么多家當，并沒有想占為已有，而是想到了大家，想給大家一個安樂窩，好讓大家都過上幸福生活。
其實，在生活中，也有這樣為大家著想的人。一天早上，因昨天晚上下了傾盆大雨，地上都堆滿了積水。當我從家里下來時，看到小區(qū)里的清潔工李阿姨皺著眉頭說道：“這么多積水，要是有人不小心滑倒了，怎么辦？”
說著，只見李阿姨彎腰拿起掃帚開始掃水。掃積水的時候，她的腰彎得很低，額頭上還不斷冒汗……
我看了這情景，很受感動。大家看！李阿姨和美猴王都有一個共同點：那就是，他們都有一顆為別人著想的心，凡事，他們都會為別人想想，而不會什么都想著自己。
記得列夫？托爾斯曾經(jīng)說過：“幸福在于為別人而生活�！痹谏钪�，我們也應該做一個會為大家著想的人。遇到事情，多為別人想想，不要凡事都想著自己。
讀《猴王出世》有感12
我讀了《猴王出世》這篇課文，知道這篇課文是節(jié)選自我國古典神話小說《西游記》第一回，作者是明代的吳承恩。
這篇課文主要寫了花果山上一塊石頭孕育了一只石猴，這石猴與眾猴玩耍時，因敢第一個跳進水簾洞，被眾猴稱為猴王。表現(xiàn)了石猴活潑可愛、敢做敢為的特點。
這篇課文是按照事情的發(fā)展順序?qū)懙�，可以分為三個部分。第一部分寫石猴出世與他的生活情況；第二部分寫石猴和眾猴一起尋找山澗源頭，到了瀑布旁，石猴第一個跳進瀑布里，發(fā)現(xiàn)了水簾洞；第三部分寫眾猴進入水簾洞，拜石猴為王。石猴之所以被眾猴封拜為王，主要就是因為石猴給眾猴找到了一個安穩(wěn)的家。
作者描寫石猴入洞的情景蛀牙抓住了“瞑、蹲、縱、跳”這四個動作，寫出了石猴的機智、靈巧、敏捷、勇敢頑皮的特點。我覺得課文中描寫的'石猴是一個自由自在、快活逍遙，親和友善的小石猴。
我讀了這篇課文有很多收獲。了解到了石猴從出世到成為猴王的經(jīng)歷，還體會到了石猴的那么多的特點。
孫悟空的神通廣大是無人不知，無人不曉的。
讀《猴王出世》有感13
海外有一國土，叫做傲來國。國近大海，海中有一座名山，稱為花果山。那座山正當頂上，有一塊仙石，這仙石是一塊飽受日月精華的頑石，后來，因見風迸裂出一個石猴。
有一天，天氣炎熱，與群猴避暑，都在松陰之下頑耍。一群猴子耍了一會兒，就去山澗洗澡。見那股澗流水奔流，不知源頭何處，而曰：“哪一名有本事的'，鉆進去尋個源頭，不傷身體者，就拜他為王�！蹦鞘锾M去。見洞里無水，不過有很多家具。在洞口有一口碣上寫“花果山福地，水簾洞洞天�！笔锵膊蛔詣�，跳出水外，打了兩個呵呵道：“大造化！大造化！”眾猴把他圍住，問道：“里面怎么樣？有水嗎？”石猴道：“沒水！沒水！原來是一座石板橋。橋邊是一座天造地設(shè)的家當�！北姾锏溃骸霸跻姷檬莻�家當？”石猴哈哈笑道：“這股水乃是橋下沖貫石竅，倒掛下來遮閉門戶的。橋邊有花有樹，有蟲有鳥，乃是一座石房。房內(nèi)有石鍋、石碗、石盆、石床、石凳。中間一塊石碣上，攜著‘花果山福地，水簾洞洞天’。真?zhèn)�是我們安身處。我們都進去住，也省得受老天之氣�！笔飵ьI(lǐng)眾猴進洞，膽大的先進，膽小的后進。進了以后，便開始了他們的頑劣。后來，石猴坐在上面道：“你們說過有本事進來又出去，不傷身體者，則拜他為王，如今我進來又出去，何不拜我為王？”眾猴聽了便排好順序拜他為王。
最后，石猴高等王位，遂稱美猴王。
讀《猴王出世》有感14
海外有一個國土，名字叫傲來國，國離大海很近，那里有一座山，叫花果山，山頂上有一塊仙石，它早有靈通之意，竟然生出一個石卵，石卵變成了石猴，石猴會行走跳躍，過著生活。
一天，石猴與群猴避暑，有幾個猴子說：誰能鉆進這個瀑布，我們就拜他為王。
石猴閉上眼睛，蹲著，一跳，徑直跳入瀑布泉，石猴看見水里是明明朗朗的一座橋梁，橋中間有一個石頭上面寫著：花果山福地，水簾洞洞天。
石猴非常開心，對猴子們大聲說：“里面沒水，是一些天造地設(shè)的家當�！�
那些猴子都跳進去了，一個個爭盆奪碗，般的`都很累了，石猴說：“人不能沒有信用，我進的去出得來，而且給你們這么好的東西，享成家之福，你們?yōu)槭裁床话菸覟橥�？”那些猴子們聽了，一個個都朝上禮拜，拜石猴為王。
從此以后，石猴高登王位，把石字去了，遂稱美猴王。
讀《猴王出世》有感15
這一篇主要寫了東勝神州有一花果山，山頂一石，受日精月華產(chǎn)下一石猴。石猴四海求師，在南瞻部洲得到菩提祖師接授，得名孫悟空，學會72般變化，一個筋斗云可行十萬八千里。后被趕走。
美猴王一出世，雖做了眾猴的首領(lǐng)，但他還不滿足于現(xiàn)狀，并積極地去學習，去提高。石猴原本只是一般的猴子，是他通過他自己的不懈努力，才有了這本事的。
學習不是說說而已，而是要有付出的.。孫悟空在海上飄了10年，拜師又用了10年。師傅傳授了方法后，他又用心去體會，還要刻苦的練習。
雖然這只是一個神魔故事，卻告訴我們一個十分深刻，現(xiàn)實具體的道理：沒有恒心是做不成事的。
對!做事情一定要有恒心!
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