感恩讀后感(通用15篇)

　　當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編幫大家整理的感恩讀后感，希望能夠幫助到大家。

感恩讀后感1

　　《感恩自然》這本書是李鳳香阿姨主編的，當(dāng)我拿到這本書時(shí)，我被封面上兩行小字“有一種氣度叫滋養(yǎng)萬(wàn)物，感恩從心開(kāi)始，讓愛(ài)溫暖人間”深深吸引了，這幾句話表達(dá)的是什么意思呢？帶著這些好奇，我認(rèn)真地讀起這本書。

　　這本書內(nèi)容極為豐富，書中的一個(gè)個(gè)故事令人感動(dòng)、令人難忘。書中許多具有感恩情節(jié)的故事我特別喜歡，如鱷魚流淚的故事，貓“米莉”的故事，我和驢子瑪吉的'故事……這一個(gè)個(gè)神奇的故事讓我看到了主人翁眼中的自然，了解到他們與動(dòng)物之間的不解之緣。書中描寫了自然界的動(dòng)物和植物帶給人類的種種益處，讓人類得到了許許多多的快樂(lè)。而人類作為自然的一部分，卻常常忽略了自然帶給人類的那些神奇的經(jīng)歷和美妙的感受。所以我們應(yīng)該帶著感恩的心來(lái)對(duì)待自然！懷著感恩的心來(lái)對(duì)待一草一木，懷著感恩的心來(lái)對(duì)待每一個(gè)可愛(ài)的動(dòng)物朋友。每個(gè)故事結(jié)尾的感恩寄語(yǔ)也讓我增加了許多知識(shí)，它就像一位解說(shuō)員把故事中最重要的內(nèi)容進(jìn)行歸納和總結(jié)，把每個(gè)故事想表達(dá)的思想概括得非常具體，更加直接地告訴我們應(yīng)該如何感恩。

　　讀了這本書讓我明白了：幸福的我們象花朵一樣盡情地享用著別人所給予的呵護(hù)和無(wú)私的饋贈(zèng)，卻常常忽略了感恩，同學(xué)們從今天開(kāi)始請(qǐng)與我一起學(xué)習(xí)感恩，感恩我們的大自然，感恩我們偉大的祖國(guó)，感恩我們的老師，感恩我們的長(zhǎng)輩，感恩我們的朋友，感恩從心開(kāi)始，讓愛(ài)溫暖人間。

感恩讀后感2

　　這本書講述了情深似海的父愛(ài)母愛(ài)故事。讀完這本書后，我的眼眶不知被淚水濕潤(rùn)過(guò)多少次。父愛(ài)母愛(ài)是這個(gè)世上最偉大，最無(wú)私的感情。這本書上的故事，可能就發(fā)生在我們身邊。讀了這本書，我不禁陷入沉思，我的父母給了我多少的溫暖，我的回報(bào)又是多么的渺小……

　　十多年前的某一天，我的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我的到來(lái)。我感謝我的父母，是他們讓了我來(lái)到這個(gè)世界。但當(dāng)我、來(lái)到世上的那一刻起，父母、卻多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我、。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但他們卻毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大。

　　陽(yáng)光燦爛的日子，他們送我一片明媚的晴空；飄雨落雪的時(shí)節(jié)，他們?yōu)槲覔纹鹨话褱厍榈膫�。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。我的童年是在父母的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)下無(wú)憂無(wú)慮地度過(guò)的。那時(shí)，我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲也涣私�，也不知道父母的辛苦�?/p>

　　父母的苦不是我們所能想象出來(lái)的，多少次，深夜里他們將我們送入醫(yī)院；多少次，風(fēng)雨中他們盼望著我們趕快回家；多少次，月光下他們教給我們做人的道理；多少次，……少年的'時(shí)光伴隨著求學(xué)的喜怒哀樂(lè)，而其中又包含了父母的多少酸甜苦辣。父母常因我的歡樂(lè)而喜上眉梢，也常因我的煩惱而愁在心頭。

　　“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉，”現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起，照顧、孝敬父母的責(zé)任。黨建工作總結(jié) 父母的恩情深似海，我們要時(shí)刻懷著感恩的心，積極地回報(bào)我們的父母。

感恩讀后感3

　　作為兒女，我們要有一顆感恩的心，都要學(xué)會(huì)感謝父母，在家要做個(gè)懂事的孩子，做一些力所能及的家務(wù)，體貼父母。努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。父母?jìng)�心的時(shí)候，說(shuō)一句安慰的話；父母勞累的時(shí)候，遞上一杯茶；父母過(guò)生日的時(shí)候，遞上一張賀卡。這時(shí)候，他們一定會(huì)感到自己是世界上最幸福的父母。俗話說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备改傅膼�(ài)是最無(wú)私、最偉大的。父母為我們做的所有，換成我們一生的'幸福。

　　媽媽生日那天，我主動(dòng)幫她做家務(wù)，還做了一張賀卡送給媽媽。當(dāng)看到最后一行寫著：“我愛(ài)你，媽媽。”媽媽激動(dòng)地抱住了我，說(shuō)：“我女兒真是長(zhǎng)大了，懂得孝順父母了，媽媽也永遠(yuǎn)愛(ài)你�！蔽姨稍趮寢尩膽驯Ю�，感受到有愛(ài)就有幸福。因?yàn)楦卸鳎�才�?huì)有真摯的情感；因?yàn)楦卸鳎�才�?huì)有人間真情；因?yàn)楦卸�，才讓我們懂得了生命的真諦。我們一定要用感恩的心對(duì)待身邊的每一人，灑下涓涓情感，溫暖彼此的心靈。

　　讀了這本書后，《感恩的心》這首歌在我心里久久回蕩，“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”

感恩讀后感4

　　《感恩父母》這本書能讓我們懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩，讓我們體驗(yàn)生命之愛(ài)的幾種味道……

　　其中《母親的兇與狠》這篇文章使我深受啟發(fā)。這位母親才34歲，可她已經(jīng)得了絕癥，為了讓自己9歲的兒子能自己打理生活，她第一次抄起鍋鏟狠狠的打在自己兒子的身上。以前，這位母親從來(lái)都舍不得用手指頭彈兒子的頭，現(xiàn)在下這樣的“辣手”，心里很難過(guò)。但她卻依然聲色俱厲的教她的寶貝兒子煮飯、燒菜、洗衣……此時(shí)，兒子對(duì)母親充滿了恨意。三個(gè)月后，這位母親死于肝癌。葬禮上，這無(wú)知的兒子沒(méi)有滴一滴眼淚。接靈的時(shí)候要不是他的父親把他強(qiáng)按著跪在地上，他是決不會(huì)下跪的。直到上中學(xué)時(shí)，要不是看了母親生前留下的唯一一封信，也許他一輩子都不會(huì)原諒自己偉大的母親。

　　我覺(jué)得父母最愛(ài)的人肯定是自己的兒女，最舍不得的人肯定也是自己的兒女。親情，或許是靠身體中似曾相識(shí)的血液感應(yīng)，或許是靠給予對(duì)方的愛(ài)，更或許親情是一個(gè)人的義務(wù)和責(zé)任……在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，母親用心欺騙孩子，那是源自親情的力量——為了給孩子一片無(wú)憂無(wú)慮的天空。有時(shí)生活中的一點(diǎn)一滴，母親都在奉獻(xiàn)自己的`一切，而我們卻不會(huì)發(fā)覺(jué)。

　　朋友們哪！母親給予了你們寶貴的生命，并含辛茹苦的養(yǎng)育了你們，使你們生活的安安全全、快快樂(lè)樂(lè)、健健康康。讓我們一起珍惜現(xiàn)在所擁有的一切吧！理解自己的父母，善待自己的父母，讓我們沒(méi)有任何遺憾。

感恩讀后感5

　　讀的《感恩敬業(yè)責(zé)任》，使我對(duì)“敬業(yè)”有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。

　　現(xiàn)實(shí)生活中，有多少人，來(lái)到單位，總是覺(jué)得自己大材小用，總是對(duì)自己的工作充滿了抱怨，總是認(rèn)為自己應(yīng)該干更重要的工作。常常抱著一副單位需要我、工作需要我的態(tài)度，而從沒(méi)有想過(guò)，這個(gè)世界，根本沒(méi)有哪份工作必須需要你來(lái)做，而是你必須要有一份工作。更重要的是，它還教給我們經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)。通過(guò)工作，我們的能力得到提升，從而使自己的'人生變得更有價(jià)值。所以，不要等到失去的時(shí)候才覺(jué)得后悔，不要等到找不到工作的時(shí)候，才覺(jué)得工作可貴。其實(shí)，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，珍惜工作不僅是一個(gè)認(rèn)識(shí)問(wèn)題，還是一種對(duì)人生、對(duì)人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)，是一種崇高的境界和情操。工作就如同我們身體里的血液，從工作中，你獲得的不僅僅是薪水，同時(shí)收獲你的人生夢(mèng)想。如果我們不珍惜工作，就不會(huì)遵守工作紀(jì)律和工作時(shí)間，就不會(huì)保質(zhì)保量去完成工作任務(wù)，這樣，工作上不僅會(huì)無(wú)所作為，甚至還會(huì)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)崗位中不知不覺(jué)地丟掉工作。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)、面對(duì)挑戰(zhàn)，我們都在努力的提升自己，唯一的途徑就是不斷學(xué)習(xí)，不學(xué)習(xí)的人就如同井底之蛙，視野狹窄思想受限。今天我們從不愛(ài)讀到喜歡讀再重視讀，在對(duì)待”讀書、學(xué)習(xí)“態(tài)度的轉(zhuǎn)變過(guò)程中，只需要改變一下自己的觀念，將它成為一種習(xí)慣就可以了。一個(gè)人無(wú)論從事什么職業(yè)，在什么崗位工作，都應(yīng)該心中有份責(zé)任感，珍惜自己的工作，在工作中表現(xiàn)出忠于職守，盡心盡責(zé)，這才是真正的敬業(yè)。

感恩讀后感6

　　今天我品讀了一本讓人感到震撼的書，書名是《感恩自然》。其中，我印象最深的是一個(gè)故事是《誘殺》。它講的是一個(gè)獵人利用鹿的團(tuán)體意識(shí)大開(kāi)殺戒。一天，他打傷一頭鹿后，鹿群一邊哀叫一邊沖過(guò)來(lái)，不一會(huì)兒，子彈就沒(méi)了，鹿卻撤退了 。

　　令人沒(méi)想到的是，鹿的叫聲引來(lái)了虎。

　　不一會(huì)兒，獵人就被吃了 。當(dāng)人過(guò)度捕殺動(dòng)物時(shí)，動(dòng)物很有可能犧牲自己，和人同歸于盡。雖然它們是動(dòng)物，但它們也有生命，她們也會(huì)想盡辦法逃離悲劇。這個(gè)獵人就是這樣，聰明反被聰明誤，當(dāng)人用智慧捉住它們后，它們也用自己的智慧將人推入絕境。同時(shí)，我也覺(jué)得，人類總是過(guò)度殺害動(dòng)物，總有一天大自然會(huì)為人類這幾年的罪行做出懲罰，我們只有從現(xiàn)在開(kāi)始熱愛(ài)世界上每一個(gè)生命，不管是大是小，不管是溫順還是兇猛，所以請(qǐng)保護(hù)動(dòng)物吧！當(dāng)然我們不可能到野外去巡查，但是卻可以保護(hù)身邊的`植物，它們不會(huì)動(dòng)，常常使人忘記它們是生命，但在大自然面前，每種生命是平等的。

　　我們所能做的是不隨便摘花，不亂踏草坪……在這本書里，還有許多值得細(xì)細(xì)品味的故事，所以，我向你推薦這本書。相信你一定會(huì)從中受到震撼，學(xué)會(huì)感恩！

感恩讀后感7

　　教育是當(dāng)今世界的一大關(guān)注的問(wèn)題，現(xiàn)在的社會(huì)是知識(shí)的社會(huì)，是文化的時(shí)代。

　　我國(guó)的教育水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)的低于許多發(fā)達(dá)國(guó)家的平均水平，在我國(guó)經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的地區(qū)許多孩子連九年義務(wù)教育都無(wú)法享受到，更別說(shuō)享受高等的教育。

　　回想現(xiàn)在的我，坐在寬敞明亮的教室里接受著大學(xué)知識(shí)的潤(rùn)育，現(xiàn)在擁有的這一切并不是全靠我自己創(chuàng)造的更多的是源于我的父母，是他們給予我這一切，他們生活我養(yǎng)育我，把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大，撫養(yǎng)成人，還讓我享受著幸�？鞓�(lè)，不用我為自己的生活擔(dān)心，為自己的學(xué)費(fèi)擔(dān)憂，我可以無(wú)憂無(wú)慮的學(xué)習(xí)。

　　所以當(dāng)我擁有這一切時(shí)，我應(yīng)該怎樣做呢？該安安心心的接受，該毫無(wú)顧慮的享用，不！

　　我認(rèn)為不該怎樣做，父母所做的.這一切，其實(shí)最終的目的是為了我們能有一個(gè)好的前途，所以，身在學(xué)校的我不應(yīng)該自私的享受著這一切的“美好”，應(yīng)該更多的為父母考慮，盡量做到不讓他們的希望變成失望，所以我應(yīng)該在學(xué)校里好好學(xué)習(xí)，盡我所能做到學(xué)有所用，學(xué)成有識(shí)，不辜負(fù)他們的希望。我要好好的做到這一切，做一個(gè)有知識(shí)，有前途，有能力的好兒子！

感恩讀后感8

　　近日，我閱讀了，《感恩你的工作》一書,大致內(nèi)容是：感恩是一種崇高的精神;用感恩的心對(duì)待自己的工作;感恩讓你主動(dòng)承擔(dān)更多責(zé)任;感恩的人對(duì)工作決不拖延;感恩來(lái)自對(duì)生活的愛(ài)與希望;會(huì)感恩的人，才能享受工作;學(xué)會(huì)感恩才能擁有美好未來(lái);用感恩成就美好人生。

　　對(duì)照自己,曾經(jīng)認(rèn)為自己的工作乏味、無(wú)聊，每天重復(fù)著同樣的工作，覺(jué)得沒(méi)有太多樂(lè)趣。可當(dāng)我看過(guò)這本書后，我覺(jué)得自己的'看法是不對(duì)的，工作可以沒(méi)有樂(lè)趣，但不能報(bào)怨，看到別的同事每天積極地面對(duì)工作，他們之所以快樂(lè)地工作，就是因?yàn)橛兄�感恩的態(tài)度，如果我們都能帶著感恩之心去工作，那么我們的企業(yè)就會(huì)發(fā)展，社會(huì)就會(huì)和諧，國(guó)家就會(huì)富強(qiáng)。

　　企業(yè)為我們創(chuàng)造了工作機(jī)會(huì)，應(yīng)懂得感恩，在工作中懷著感恩，就會(huì)體會(huì)到生活的美，才能在平淡的生活中找到樂(lè)趣。我們一生中會(huì)經(jīng)歷很多事，很多人，無(wú)論對(duì)誰(shuí)，對(duì)什么事，只要學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩，我們的生活就會(huì)更加美好。

　　讓我們從現(xiàn)在做起，心懷感恩，共同創(chuàng)建美好未來(lái)。

感恩讀后感9

　　感恩是在接受別人的恩惠后，自身的一種特殊的感受。人們往往會(huì)在感恩下成長(zhǎng)。

　　《三國(guó)演義》中不乏感恩之輩，他們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)的故事讓我記憶猶新。臥龍先生諸葛亮就是典型的代表，劉備三顧茅廬，諸葛亮深受感動(dòng)，為了報(bào)答劉備的知遇之恩，可謂是鞠躬盡瘁，死而后已。他在劉備彷徨無(wú)措的時(shí)候?yàn)閯�備指明了一條道路，取荊州，奪蜀中，與曹操和孫權(quán)形成鼎立局面。此時(shí)的諸葛亮初露鋒芒。后來(lái)諸葛亮聯(lián)吳抗槽，舌戰(zhàn)群儒，借東風(fēng)，把曹操打得元?dú)獯髠�，無(wú)力南征。此時(shí)的'諸葛亮已經(jīng)頗具睥睨天下之風(fēng)。后來(lái)諸葛亮六出祁山，大擺空城計(jì)已經(jīng)成長(zhǎng)為一位歷經(jīng)滄桑的智者。諸葛亮這么費(fèi)心費(fèi)力，為的是報(bào)劉備之恩，并且他在感恩中成長(zhǎng)，從初出茅廬到睥睨天下，這是感恩給予他力量，讓他成長(zhǎng)。同樣地《三國(guó)演義》中的呂布在別人給他橄欖枝后，不知感恩，恩將仇報(bào)，見(jiàn)利忘義，猶如喪家之犬，他沒(méi)有在感恩，他沒(méi)有在感恩中成長(zhǎng)，在感恩中墮落走上一不歸之路，最終獲得個(gè)被絞死的下場(chǎng)。感恩可以讓我們成長(zhǎng)，讓我們蛻變，讓我們從幼稚走向成熟。

　　《西游記》中的孫悟空就是一個(gè)很好的印證。從開(kāi)始的胡作非為，惹是生非，到后來(lái)的忠心耿耿，修長(zhǎng)正果，這不正是感恩的力量嗎？由此可以聯(lián)想到自己。

　　懷著感恩的心吧！讓我們?cè)诟卸飨鲁砷L(zhǎng)！

感恩讀后感10

　　主要內(nèi)容：書里所有的文章都是寫父母對(duì)兒女們的愛(ài)，里面有許多感人的故事：一個(gè)貧困家庭的父親為了讓兒子得到夢(mèng)寐以求的一個(gè)收音機(jī)，就抽了自己500毫升血液才換來(lái)收音機(jī)給孩子；母女倆在滑雪時(shí)遇到了雪崩，因?yàn)樗齻兇┑氖呛脱┮粯影椎挠鸾q服，救援人員沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她們，母親就割斷自己的'動(dòng)脈，給雪地留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的血跡才被救援人員發(fā)現(xiàn)；學(xué)校要開(kāi)除一個(gè)農(nóng)村學(xué)生，他的父親不惜給處長(zhǎng)跪下把這個(gè)農(nóng)村學(xué)生留下來(lái)等等感人至深的97個(gè)篇章。

　　我的感受：這些故事真感人，那些父母的愛(ài)真?zhèn)ゴ�！這本書里不僅寫了父母的親情，還寫了動(dòng)物的親情，如：一條母鱔魚不經(jīng)宰殺就被放到鍋里煮，它正是產(chǎn)卵的時(shí)候，它就把頭和尾泡在水里，把身子抬在上面保護(hù)魚卵，至死時(shí)還這樣�，F(xiàn)在想想，父母為我們做了多少，但我們又回報(bào)了多少，父母為我們做事都是“免費(fèi)”的，可是有些小孩要爸爸媽媽要錢才去做家務(wù)，他們不應(yīng)該這樣，對(duì)于父母的愛(ài)，應(yīng)該無(wú)私奉獻(xiàn)。

　　《感恩父母》寫的是許多感人的故事，讓人印象深刻，建議大家多看看哦！

感恩讀后感11

　　這是多么溫馨那！可我卻和他相反。有一次，我正在看一部動(dòng)畫片，媽媽讓我吃飯，我正看地津津有味，任憑媽媽怎么叫我都聽(tīng)不進(jìn)去，媽媽一生氣，就把電視機(jī)關(guān)上了，我也一賭氣，便鉆進(jìn)書房，“砰”的一聲，把房門關(guān)上了，和媽媽生悶氣，現(xiàn)在想想是多么不應(yīng)該呀！媽媽為了我的健康讓我不要吃方便面薯片，我卻饞嘴偏要吃；媽媽讓我多讀好書少買玩具，我卻像個(gè)幼兒園的小朋友一樣偏要買玩具······我一次一次的`傷了媽媽的心，一次一次地不理睬媽媽。讀了這篇文章后，我才體會(huì)到爸爸媽媽的良苦用心。爸爸媽媽對(duì)我們那么關(guān)愛(ài)，我要學(xué)會(huì)感恩。

　　爸爸媽媽的恩情值得我用生命去珍惜，我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們。當(dāng)我看完這篇文章后，決不會(huì)再和媽媽賭氣，不會(huì)再讓媽媽給我買玩具了，不會(huì)再吃垃圾食品了，我會(huì)好好聽(tīng)爸爸媽媽的話。世界最偉大的情感就是父母的養(yǎng)育之恩。俗話說(shuō)“羊有跪乳之情，鴉有反哺之念。

　　”我也應(yīng)該有盡孝之念。當(dāng)爸爸媽媽口渴時(shí)，給他們端上一碗熱茶；當(dāng)爸爸媽媽勞累時(shí)，給他們捶捶背。這就是感恩。爸爸媽媽的愛(ài)是偉大的、是無(wú)私的。

　　我一定會(huì)以實(shí)際來(lái)回報(bào)他們。

感恩讀后感12

　　《感恩朋友》主要講述朋友間“最短的距離”、“零距離接觸”、“無(wú)言生死性”、“真情彌香”和“青色橄欖”五大部分，講述了人與人的相處，互相幫助，互相信任，互相理解等具體事例，使我懂得了生活中要學(xué)會(huì)感恩朋友。

　　生活在這個(gè)世界上，我們應(yīng)該感恩父母的養(yǎng)育之情，但是，我們也要同樣對(duì)朋友有著一顆感恩的心。因?yàn)槭桥笥�，讓我們感受到了人世間的友情。我們應(yīng)該保持一分平等的心，去學(xué)會(huì)感恩。感恩朋友就像太陽(yáng)一樣給了我們燦爛的光輝，感恩朋友就像大地一樣賦予我們博大的胸懷，感恩朋友就像鮮花一樣帶給我們芬芳，感恩朋友就像雨露一樣滋潤(rùn)著我們的心田。感恩并不是為了回報(bào)，而是讓自己快樂(lè)，因?yàn)樯�命的意義在于設(shè)身處地感恩別人。

　　在生活中，我們有許許多多表現(xiàn)感恩的方法，比如：在父母生日時(shí)，給他們送上一張賀卡；給饑餓的孩子送上一碗熱乎乎的飯；給路上有困難的人提供幫助；給迷路的人帶路；給學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)輔導(dǎo)功課……

　　《感恩朋友》讓我學(xué)到了在生活中不曾遇到的情況，給我以后的生活指明了方向，教我做人的道理。因此說(shuō)讀書是快樂(lè)的，讀書是有所收獲的'，讀書是人在成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的一部分。以后我會(huì)讀更多的書，去充實(shí)自己的生活，同時(shí)，也時(shí)刻擁有著一顆感恩的心對(duì)待身邊的每一個(gè)人。

感恩讀后感13

　　我讀了《感恩老師》這一本書，明白了許多道理，體會(huì)到老師的良苦用心。

　　這本書主要寫老師是如何得“寬容”，“幫助”，“體貼”我們的。有的孩子被父母雙雙遺棄，是老師的關(guān)心，讓他們成了遠(yuǎn)近聞名的畫家;有的`孩子生性調(diào)皮，不好好學(xué)習(xí)，是老師的寬容，讓他們改過(guò)自新，成為了風(fēng)度翩翩的紳士;有的孩子頭腦聰明，卻不用在學(xué)習(xí)上，是老師的體貼，讓他們的心感受到愛(ài)，成為小有名氣的作家;有的孩子一心想玩，甚至?xí)缯n，是老師的鞭笞，成為了技藝高超的音樂(lè)家……

　　老師的一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，一句語(yǔ)言，都可能使我們成功的鑰匙，所以，老師對(duì)人類的作用就像水對(duì)人類之不可少一樣。

　　田菲_一位女作家，她的老師星子沒(méi)有扼殺她富有想象力的天性。早在星子老師小的時(shí)候，老師問(wèn)星子：“月亮像什么?”“彎彎的小_船_兒”。星子說(shuō)：“像豆角�！崩蠋熣f(shuō)：“你的回答錯(cuò)誤，別人都說(shuō)像船兒，難道你有特別的見(jiàn)解嗎?”從此，星子便不敢回答問(wèn)題了�？尚亲赢�(dāng)了老師后，也這樣問(wèn)。同學(xué)們回答得一模一樣。只有女作家田菲說(shuō)：“像豆角!”星子老師笑了，說(shuō)：“是不是像弓，刀?”又頓了頓，“大家回答得都對(duì)，只是同學(xué)們?cè)诨卮饡r(shí)，盡量多想出幾個(gè)答案來(lái)�！比绻�星子說(shuō)田菲回答不對(duì)的，那女作家可能就沒(méi)有田菲了，所以她感謝星子老師沒(méi)有扼殺她富有想象力的天性。

　　老師的教誨之恩，我們將終生難忘!!!

感恩讀后感14

　　這個(gè)寒假我看了一本書，書名叫做《感恩故事》，里面講述了一些最真實(shí)的感情，讓我印象最深刻的是《給母親洗衣腳》。

　　故事主要講了有一家大公司招聘員工時(shí)，總經(jīng)理面試的題目是：有沒(méi)有為母親洗過(guò)一次腳。一位年青的`應(yīng)聘者說(shuō)：“沒(méi)有�！苯又�，總經(jīng)理叫應(yīng)聘者今天回去給母親洗一次腳，第二天再過(guò)來(lái)，應(yīng)聘者一口答應(yīng)。

　　這位應(yīng)聘都家境貧寒，父親早已去世，母親以替人做工掙錢供他讀書，直到他從大學(xué)畢業(yè)，大學(xué)的學(xué)費(fèi)很高，但母親毫無(wú)怨言。應(yīng)聘者回到家，為母親準(zhǔn)備好熱水，兒子說(shuō)明了原因，母親把腳放進(jìn)水盆里，兒子握著母親的腳，那雙腳已經(jīng)像木棒一樣僵硬，他不由得摟著母親的腳流下眼淚，讀書時(shí)他還心安理得地花著那些錢，現(xiàn)在他才明白，錢是來(lái)之不易的。

　　第二天，應(yīng)聘者如約去了這家分司，對(duì)總經(jīng)理說(shuō)：“謝謝你，如果不是你，我不能看到母親的辛苦，我不會(huì)再讓母親受苦了。”總經(jīng)理點(diǎn)點(diǎn)頭，叫他明天來(lái)上班。

　　這個(gè)故事對(duì)我的啟發(fā)很大，我也跟他一樣，從來(lái)沒(méi)有為母親洗過(guò)一次腳，也從來(lái)都不知道母親那么辛苦的養(yǎng)育著我，書上有一句話寫得很好：“感恩”是因?yàn)槲覀兩�活在這個(gè)世界上，一切一切，包括一草一木都對(duì)我們有恩情！我也真應(yīng)該想想今后該怎么做了。

感恩讀后感15

　　我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)“烏鴉反哺”的故事。因?yàn)槟莻�(gè)外表丑陋無(wú)比的小烏鴉心存感恩，這個(gè)可愛(ài)的小生靈竟顯現(xiàn)出超乎尋常的奪目的光彩；我曾經(jīng)看過(guò)蒲松齡寫的“聊齋志異”的故事，那些狐仙們心存感恩，這些一慣以狡猾著稱的小動(dòng)物們竟然無(wú)比美麗多情，顯現(xiàn)出善良美好的一面。

　　讀了《感恩故事》后使我懂得，感恩之心是我們每個(gè)人生活中不可或缺的、是滋潤(rùn)我們心靈的陽(yáng)光雨露，一刻也不能缺失。無(wú)論你是達(dá)官貴人還是平民百姓，無(wú)論你生活在世界的哪個(gè)角落，無(wú)論你有著怎樣非比尋常的生活經(jīng)歷，只要你懷有一顆感恩的心，伴隨你的一定是溫馨和睦、樸實(shí)善良、自強(qiáng)堅(jiān)定等等這些煥發(fā)著人性光彩的美好品德。如果人和人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的疏遠(yuǎn)、冷漠，人與人之間的隔閡和猜忌。我們很難想像這樣的一個(gè)社會(huì)能夠按照怎樣的軌道發(fā)展下去，更難想象和

　　諧的社會(huì)是如何能被創(chuàng)造出來(lái)了！

　　我要感恩我的父母，要不是他們循循善誘的`教導(dǎo)，哺育著我，就不可能會(huì)有今天的我；我要感謝我的老師，是他們使我懂得了做人的道理，讓我獲取了許多的知識(shí)；我還要感謝曾經(jīng)和我競(jìng)爭(zhēng)過(guò)的人，如果不是他們，我不會(huì)知道成功是來(lái)之不易的；我還要感謝我身邊的朋友，他們使我鼓起了勇氣，在有困難時(shí)不低頭！我還要感謝許多人……

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