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苦兒流浪記讀后感(集合15篇)
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？以下是小編為大家收集的苦兒流浪記讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
苦兒流浪記讀后感1
孩子買(mǎi)了一本書(shū)——《苦兒流浪記》。工作間隙我也在有一頁(yè)沒(méi)一頁(yè)的翻看。慢慢得被書(shū)中的情節(jié)所吸引和感染。一本不算薄的書(shū)很快就看完了。讀完感觸頗深。
《苦兒流浪記》是法國(guó)作家馬洛70多部小說(shuō)中最為家喻戶(hù)曉的一部作品。一個(gè)柔弱的孩子，在那樣一個(gè)無(wú)助的社會(huì)里想盡辦法頑強(qiáng)地生存。一打開(kāi)書(shū)本，就令我愛(ài)不釋手。
“苦兒”雷米他的流浪生涯雖然艱苦，歷經(jīng)磨難。但他始終不孤獨(dú)，一直有人陪伴他。有著這些愛(ài)他的人的陪伴，雷米也始終是幸福的。愛(ài)他如親子的巴伯蘭媽媽?zhuān)唤虝?huì)他做人、識(shí)字、彈唱的維塔里斯老人；與他息息相關(guān)的“心里美”和小狗；有無(wú)私收留他的花農(nóng)老爹；有傾心愛(ài)他的麗絲姑娘，有與他同甘共苦的可愛(ài)的.馬西亞，還有偶然收留過(guò)他的米利根夫人……這些人所具備的心地善良、助人為樂(lè)的高尚品質(zhì)，同時(shí)反襯出加羅福里和米利根先生這類(lèi)社會(huì)渣滓的丑陋。
19世紀(jì)的法國(guó)正孕育著一場(chǎng)資產(chǎn)階級(jí)工業(yè)革命，法國(guó)人民貧困潦倒到了極限。作者為雷米以及救助過(guò)他的人安排的理想歸宿，寄托了作者的美好愿望。
雷米的流浪生涯艱辛曲折。在小說(shuō)圓滿的結(jié)局中也有一絲遺憾。雷米親愛(ài)的老主人，昔日負(fù)有盛名的歌唱家——維塔里斯已經(jīng)不在人世了。然而雷米沒(méi)有辜負(fù)老人對(duì)他的愛(ài)，雷米懂得感恩，他恢復(fù)了他的名字——卡洛·巴爾扎尼。小說(shuō)中每一個(gè)好心人都有一個(gè)完美的結(jié)局，讓我感到慶幸與欣慰。雷米盡管艱苦地流浪著，但他從沒(méi)有缺少過(guò)愛(ài)。別人對(duì)他的愛(ài)，他對(duì)別人的愛(ài)。在那個(gè)黑暗的社會(huì)，愛(ài)心可以照亮這個(gè)世界。雷米這個(gè)孤兒在千辛萬(wàn)苦的生涯中沒(méi)有失落正是因?yàn)樗麚碛羞@么多人的愛(ài)，他們的關(guān)心，保護(hù)，陪伴。這又是一個(gè)多么美好的故事。小說(shuō)字里行間流露出人與人之間的愛(ài)，有母子之愛(ài)，朋友之愛(ài)，兄弟之愛(ài)……
《苦兒流浪記》寄托了作者美好的情感以及希望人們都過(guò)上快樂(lè)幸福生活的愿望
我特別喜愛(ài)這部小說(shuō)，我為苦兒在尋母親找幸福的路上經(jīng)受過(guò)的艱難困苦而流淚，也為苦兒遇見(jiàn)無(wú)數(shù)的好心人而感動(dòng)�？鄡弘m然有坎坷的命運(yùn)，但他更具有堅(jiān)定的信念。正是這種信念，激勵(lì)他產(chǎn)生勇氣，克服困難，也正是這種信念鼓舞著成千上萬(wàn)的讀者。無(wú)論誰(shuí)都會(huì)在生活中遇到困難和挫折，只要有堅(jiān)定的信念和堅(jiān)韌的意志，就會(huì)克服困難，取得勝利。作為教師，在教學(xué)上我們難免會(huì)遇到差班，難以教育的學(xué)生等遇到難題。但是學(xué)習(xí)苦兒的精神，一切都不算什么。學(xué)習(xí)苦兒的精神，相信一切都可以迎刃而解。堅(jiān)持就是勝利。
苦兒流浪記讀后感2
當(dāng)你遇到困難時(shí)，或許你會(huì)垂頭喪氣，甚至?xí)杏X(jué)世界對(duì)你不公平。其實(shí)你不應(yīng)該這樣想。世界之大，或許曾經(jīng)有人，遭遇厄運(yùn)，嘗遍艱難困苦，吃盡千辛萬(wàn)苦，經(jīng)歷了各種難以想象的，無(wú)數(shù)次的坎坷與挫折，但他們不害怕，不悲傷，以一種打不垮的信念努力著，奮斗著，直到成功！你若不信，請(qǐng)看《苦兒流浪記》。
寒假里的一天，我讀了《苦兒流浪記》這本書(shū)，它的故事內(nèi)容非常讓人感動(dòng)。故事大概內(nèi)容是說(shuō)一個(gè)棄兒被貪婪的養(yǎng)父賣(mài)給了一個(gè)慈祥的雜耍老人，這個(gè)老人帶著他四處流浪，最后，老人和他那些可愛(ài)的動(dòng)物演員們相繼死去了，只剩下那個(gè)棄兒和一條叫“卡比”的狗一起活了下來(lái)，他們繼續(xù)流浪、漂泊，經(jīng)歷了千難萬(wàn)險(xiǎn)，吃盡了千辛萬(wàn)苦，最終找到了那個(gè)棄兒的母親，它和他才結(jié)束了那段凄涼的流浪生涯……
這本書(shū)的主人公雷米給我留下了深刻的印象，雷米是個(gè)非常善良，知恩圖報(bào)、重友誼的好孩子！他所做的每一件事情，都會(huì)先為他人著想，后為自己做考慮。他尊敬每一個(gè)人，而且時(shí)刻惦記著師父對(duì)他的教誨！
說(shuō)到雷米的師父，我可以說(shuō)，他是我在這本書(shū)中最喜歡的人，最敬佩的人！是他把雷米從黑暗中救了起來(lái)，是他，改變了雷米的一生的命運(yùn)，他的慈祥，他的寬容，他的風(fēng)度，他的自尊自愛(ài)，都讓我對(duì)他的敬重之情加上滿分，是啊，若不是他收養(yǎng)了雷米，恐怕可憐的小雷米早已經(jīng)進(jìn)孤兒院了，若不是他教雷米那些音樂(lè)技能，恐怕雷米早已經(jīng)餓死街頭了，若不是他馴養(yǎng)的那些動(dòng)物演員們一直忠誠(chéng)的守護(hù)著小雷米，恐怕……所以，我敬愛(ài)、敬重、敬佩的維泰利斯，成了我在這本書(shū)中永遠(yuǎn)的偶像！
盡管這本書(shū)的.開(kāi)頭到中間都讓人感到凄涼，但，結(jié)局卻是完美的！這讓我為雷米，一個(gè)命運(yùn)不公的棄兒深感欣慰！這樣的結(jié)局也讓我深深地明白了一個(gè)道理：善有善報(bào)惡有惡報(bào)，不是不報(bào)，時(shí)候未到��！
看了這本書(shū)，我暗暗下決心，我一定要向雷米學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種隨和的脾氣，學(xué)習(xí)他那種任何艱難困苦都打不垮的信念！我要珍惜現(xiàn)在所擁有的幸福生活，不要抱怨和不足，感激身邊愛(ài)你和幫助過(guò)你的人，寬容那些曾經(jīng)算計(jì)、欺騙過(guò)你的人，珍愛(ài)身邊的每一株花草，尊敬自己和他人的每一位長(zhǎng)輩……把美好獻(xiàn)給他人的同時(shí)，也把開(kāi)心奉送給自己。
親愛(ài)的朋友，當(dāng)你遇到困難時(shí)，不要害怕，也不要悲傷，讓我們學(xué)習(xí)《苦兒流浪記》中的雷米，堅(jiān)定一種任何艱難困苦都打不垮、摧毀不了的信念，坦然地去對(duì)待生活中遇到的挫折和困難，變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信！
苦兒流浪記讀后感3
里，我讀了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《苦兒流浪記》。這本書(shū)的作者是法國(guó)著名的作家埃克多·馬洛。
書(shū)中的主人公雷米是一個(gè)身世不明的棄兒，被法國(guó)的一家農(nóng)戶(hù)收養(yǎng)。小雷米在養(yǎng)母的照料下過(guò)著貧窮但幸福的日子。但他的養(yǎng)父卻覺(jué)得雷米是個(gè)累贅，便在雷米8歲時(shí)，把他賣(mài)給了江湖藝人維泰利斯。從此，雷米便跟著新主人浪跡天涯。后來(lái)，維泰利斯入獄，所幸小雷米遇到了一位好心的婦人，得以和他的兒子阿瑟一起過(guò)了一段豪華游艇的生活。而維泰利斯出獄后，又帶著他繼續(xù)流浪。最后，小雷米歷盡了千辛萬(wàn)苦，在們的幫助下找到了生母。
在這本書(shū)中，我最喜歡的是第五章—《我的第一個(gè)朋友》。在這一章中，雷米因?yàn)闆](méi)有小鎮(zhèn)上的演唱許可證而被警察趕走。走了很長(zhǎng)時(shí)間，他遇到一位好心的婦人，這位婦人聽(tīng)了雷米的遭遇后，便將雷米和他的朋友們留了下來(lái)。正是在這段時(shí)間里，他親眼見(jiàn)證了阿瑟的幸福。他看到，當(dāng)阿瑟能流利地背出課文時(shí)，他的會(huì)高興地親吻他。小雷米是多么羨慕呀！因?yàn)樗枪聝�，沒(méi)有的疼愛(ài)和呵護(hù)。雷米多么渴望自己有一個(gè)，一個(gè)媽媽。因?yàn)槟菢�，自己就不�?huì)這么流浪，自己就有一個(gè)溫暖的家。
于是雷米開(kāi)始了尋找生母的旅程。他不怕千辛萬(wàn)苦，曾劍在冰天雪地的森林里遭遇狼的.襲擊；險(xiǎn)些凍死在花農(nóng)的門(mén)前；被困在漲滿洪水的礦井里……不管環(huán)境多么惡劣，他總是不畏懼，不放棄，始終抱著希望，最后，終于成功地找到了生母和，過(guò)上了幸福的生活。
自從讀了這本書(shū)，雷米成了我學(xué)習(xí)的榜樣。在學(xué)習(xí)中再遇到攔路虎，我不會(huì)像以前那樣輕易放棄，而是動(dòng)腦筋認(rèn)真思考，努力克服困難。生活中，我努力做到自己的事情自己做，不再事事依靠父母。特別是在學(xué)自行車(chē)時(shí)，記得我剛坐上車(chē)座，便感覺(jué)重心失衡，摔倒了，我急忙站起來(lái)，看著磕青了的膝蓋，我使勁踢了一腳自行車(chē)，大叫道：“我不學(xué)了。”但是，我想到了不怕困難的小雷米，我這點(diǎn)痛又算什么呢？這才騎了幾下，就厭煩了呢？我不能半途而廢，必須要堅(jiān)持下去，直到學(xué)會(huì)為止。于是，我又一次騎上去，雖然又挨了幾次摔，但我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
小雷米，謝謝你，是你讓我知道了想要做好一件事，就要堅(jiān)持不懈，不怕困難，不放棄；是你讓我了解成功沒(méi)有捷徑，只要你不放棄，就一定會(huì)成功。
苦兒流浪記讀后感4
《苦兒流浪記》是法國(guó)著名作家寫(xiě)的一部小說(shuō)。小說(shuō)的主人公雷米是英國(guó)某家長(zhǎng)子。在他六個(gè)月時(shí)，他的叔父為了霸占侄兒的財(cái)產(chǎn)，偷偷將他抱走，丟棄在巴黎街頭。他的養(yǎng)父巴伯蘭將他撿回家，養(yǎng)到八歲后，又把他賣(mài)給了維泰利斯。從此，雷米開(kāi)始了他以小藝人身份的生活。在這段流浪的窮苦生活中，米經(jīng)歷了許多事：他曾在漫天風(fēng)雪的森林中受到野狼的襲擊；差點(diǎn)因饑寒凍死在花農(nóng)門(mén)前……
然而，不論環(huán)境怎么惡劣，雷米始終都抱著堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng)的意志，克服了重重困難，終于和生母團(tuán)聚。這就是這小說(shuō)的道理。也許你是爸爸媽媽的寶貝，爸爸媽媽不會(huì)讓你受一點(diǎn)傷害，但你要知道不能總是那么慣著你，你要學(xué)會(huì)勇敢堅(jiān)強(qiáng)、懂得自己生活，不能光靠父母，我讀了后深受啟發(fā)，我想起了生活中有些人遇到困難挫折就退縮，不敢了，比如考試，考試中同學(xué)們遇到難題想不出，就放棄，不去做了；火災(zāi)中，人們躲在角落里哭泣、等死；被壞人抓走時(shí)，人們聽(tīng)從壞人的.指揮……很多人都會(huì)怎么做，但這是錯(cuò)的，我現(xiàn)在認(rèn)為考試遇到難題因先放著，做完了再去反復(fù)思考這題，就會(huì)想出答案；火災(zāi)時(shí)我們應(yīng)該找毛巾打濕，唔住嘴巴，等人來(lái)救，這樣才有希望活下來(lái)；被壞人抓走時(shí)我們要機(jī)智的與壞人打，同時(shí)也要想辦法逃走……不僅別人會(huì)這樣解決這類(lèi)事情，我也會(huì)，但現(xiàn)在不會(huì)了，以前我寫(xiě)作業(yè)總是馬馬虎虎、三心二意，這個(gè)字寫(xiě)不好那個(gè)字，現(xiàn)在我會(huì)一直寫(xiě)，直到我寫(xiě)好為止，這樣才能寫(xiě)得一手好字。媽媽說(shuō)我聽(tīng)寫(xiě)詞時(shí)，只要錯(cuò)五個(gè)以上就得重新默，這不是嗎？我的寒假作業(yè)中，老師又叫家長(zhǎng)給孩子聽(tīng)寫(xiě)詞，還是聽(tīng)寫(xiě)六年級(jí)下期的，但是我抄了三遍啊！就因?yàn)槲移綍r(shí)抄詞不認(rèn)真，默時(shí)才會(huì)出錯(cuò)！我剛聽(tīng)寫(xiě)兩個(gè)單元的詞，因?yàn)殄e(cuò)的多，就被媽媽給撕了，當(dāng)時(shí)我非常的生氣，心想媽媽怎么能這樣��！我們班的楊萌字比我寫(xiě)的還難看，她媽媽怎么不撕她的？我現(xiàn)在才明白，我既然寫(xiě)這個(gè)作業(yè)了，就得寫(xiě)好，楊萌是楊萌，我是我，我就不能給侯怡帆比比？做奧數(shù)題時(shí)，我經(jīng)常遇到難題，就不去了，經(jīng)過(guò)老爸一講，我才知道這題原來(lái)非常簡(jiǎn)單。其實(shí)只要我堅(jiān)持做，積極動(dòng)腦思考肯定能做出來(lái)，也就避免了老爸的一頓批評(píng)。
《苦兒流浪記》一文給我?guī)?lái)了很大的啟示：我要向雷米學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)；學(xué)習(xí)他的對(duì)困難不逃避、不放棄，只要我們具有雷米的精神就會(huì)嘗到勝利的甜味了！
苦兒流浪記讀后感5
今年暑假，我閱讀了《苦兒流浪記》這本書(shū)。這本書(shū)的主人公雷米善良、可愛(ài)。就是這樣一個(gè)善良柔弱的孩子在當(dāng)時(shí)黑暗充滿殘酷的社會(huì)中堅(jiān)強(qiáng)地生存下來(lái)。他是怎樣做到的呢？下面我為大家解開(kāi)謎團(tuán)。
小雷米是不幸的，但也是幸運(yùn)的，他從小就是一個(gè)棄兒，不知道自己的父母是誰(shuí)。但是在養(yǎng)母的精心呵護(hù)下，他健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著�？墒窃诎藲q時(shí)，他那唯利是圖的養(yǎng)父卻把他賣(mài)給了江湖藝人—維泰利斯。從此，他和他的新主人一起過(guò)著流浪的生活。雖然居無(wú)定所，但每天還能吃到食物，并擁有了伙伴�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，雷米的新主人入獄了，所幸雷米遇到一位好心的婦人，過(guò)了一段日子。等到新主人出獄后，小雷米又開(kāi)始了四處流浪的生活。即使這樣的日子也沒(méi)有維持很久，雷米的主人去世了。從此，他獨(dú)自挑起了生活的重?fù)?dān)，飽嘗了人間的酸甜苦辣。面對(duì)種種困難，他放棄不屈服，最終在朋友的幫助下，找到了生母和幸福。
比起雷米，我簡(jiǎn)直太幸福了。在父母的呵護(hù)下，我衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。而雷米呢，小小年紀(jì)卻要靠著賣(mài)藝生存，能過(guò)吃頓飽飯對(duì)他來(lái)說(shuō)就是最大的奢望了。想想我自己，不要說(shuō)靠自己謀生了，就連自己的日常生活起居都要靠父母來(lái)幫忙。甚至有時(shí)還抱怨父母對(duì)自己的照顧不夠精心，埋怨媽媽做的.飯菜不可口。記得有一次，媽媽讓我洗碗，我感到滿腹委屈，說(shuō)：“我這么小，還要我洗碗，我還要做作業(yè)呢�！闭f(shuō)完，扭頭就走。現(xiàn)在想來(lái)，我太不懂事了，曾經(jīng)覺(jué)得父母為自己做任何事都是天經(jīng)地義的。讀了這本書(shū)，我決心以后一定要珍惜身邊的幸福，不要“身在福中不知福�！�
雷米的堅(jiān)強(qiáng)也是我需要學(xué)習(xí)的方面。面對(duì)困難，他從未放棄過(guò)，靠著堅(jiān)強(qiáng)的毅力度過(guò)了一個(gè)個(gè)的難關(guān)，終于抵達(dá)成功的彼岸。是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？想想我在學(xué)習(xí)中，一遇到難題，就懶得想辦法，動(dòng)腦筋來(lái)解決，而是坐等老師來(lái)講解。在生活中受到一點(diǎn)挫折就不能承受，總會(huì)找借口把責(zé)任推卸給別人，不是勇敢的承擔(dān)，而是想到要靠他人來(lái)解決。雷米那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神深深觸動(dòng)了我的心靈。讓我決定以后要勇敢堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難，不逃避，不輕言放棄。
《苦兒流浪記》這本書(shū)讓我受益匪淺。它讓我學(xué)會(huì)珍惜身邊的幸福，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。相信，我也會(huì)通過(guò)讀這本書(shū)，變得成熟懂事，勇敢堅(jiān)強(qiáng)。
苦兒流浪記讀后感6
書(shū)是知識(shí)的海洋，我喜歡在這海洋里盡情遨游;書(shū)是力量的翅膀，我要用這有力的翅膀幫助我成長(zhǎng);書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我愿一步一個(gè)腳印地順著這階梯慢慢攀登!《苦兒流浪記》就是一本給我力量，催我上進(jìn)的好書(shū)。
《苦兒流浪記》是法國(guó)十九世界著名作家�？硕唷ゑR洛寫(xiě)的一部情節(jié)劇小說(shuō)。小說(shuō)的主人公雷米是英國(guó)某世襲貴族家的長(zhǎng)子。在他六個(gè)月時(shí)，他的叔父為了霸占侄兒的財(cái)產(chǎn)，偷偷將他抱走，丟棄在巴黎街頭。他的養(yǎng)父巴伯蘭將他撿回家，養(yǎng)到八歲后，又把他賣(mài)給了江湖藝人維泰利斯。
從此，雷米開(kāi)始了他以流浪小藝人身份浪跡天涯的生活。在這段流浪的痛苦生活中，雷米經(jīng)歷了許多事：他曾在漫天風(fēng)雪的森林中受到野狼的襲擊;在礦井里遇到洪水的`侵襲;險(xiǎn)些因饑寒交迫凍死在花農(nóng)門(mén)前……
然而，不論環(huán)境多么惡劣，雷米始終抱著堅(jiān)定的信念，憑著頑強(qiáng)、堅(jiān)韌的意志，克服了重重困難，最終跟生母團(tuán)聚。
《苦兒流浪記》這本書(shū)不僅情節(jié)生動(dòng)有趣，跌宕起伏，扣人心弦;而且能凈化我們的靈魂，激勵(lì)我們的意志。他告訴我們一個(gè)道理：生活中總會(huì)遇到這樣那樣的挫折與坎坷，但是不論生活多么困難，環(huán)境多么惡劣，只要我們像雷米那樣始終抱著堅(jiān)定的信念，憑著堅(jiān)韌不拔的意志，頑強(qiáng)奮斗，困難最終會(huì)向我們低頭，向我們投降，幸福美好的生活就會(huì)隨之而來(lái)。
《苦兒流浪記》中的主人公是一個(gè)叫雷米的男孩。他原本是一個(gè)貴族家庭中的大兒子，但是家里人想獨(dú)自霸占財(cái)產(chǎn)便將幾個(gè)月大的雷米丟棄，隨后被好心的巴伯蘭媽媽所收養(yǎng)。但巴伯蘭媽媽的丈夫很壞，將雷米賣(mài)給了江湖藝人維泰利斯老人。從此，"苦兒"——雷米開(kāi)始了他的流浪生涯。
在流浪中，他還是遇到了一些好人：有無(wú)私收留他的花農(nóng)老爹;有傾心愛(ài)他的麗絲姑娘;有與他同甘共苦的可愛(ài)的馬西亞，還有偶然收留過(guò)他的米利根夫人......這些人都有一些心地善良，助人為樂(lè)的高尚品質(zhì)，同時(shí)也反映出了伽羅福里和米利根先生這類(lèi)社會(huì)渣滓的丑陋。
從這一部小說(shuō)，也寄托了作者的美好愿望。
雷米的流浪生涯雖然艱苦，但在這小說(shuō)圓滿的結(jié)局中，也是很開(kāi)心的。但也有一絲小遺憾：當(dāng)初收養(yǎng)雷米的老主人，一位有名的歌唱家——維泰利斯老人已經(jīng)不在人世了。但雷米沒(méi)有辜負(fù)維泰利斯老人對(duì)他的愛(ài)，他也恢復(fù)了老人的名字:卡洛巴爾扎尼。我非常喜歡這部小說(shuō)。因?yàn)�，雷米為了找到自己的家人而在流浪，而最后那圓滿的結(jié)局令我非常欣慰。
這一部小說(shuō)告訴我們：無(wú)論誰(shuí)都會(huì)在生活中遇到困難和挫折，只要有堅(jiān)定的信念和堅(jiān)韌不拔的意志力，就會(huì)克服困難，取得勝利。
所以，讓我們一起學(xué)習(xí)“苦兒“的精神，相信一切都可以迎刃而解的!
苦兒流浪記讀后感7
世態(tài)炎涼的社會(huì)，變幻莫測(cè)的人心，生活不是想象中那么簡(jiǎn)單吧？學(xué)習(xí)壓力如地心引力般，無(wú)時(shí)無(wú)刻不存在。我偶爾也會(huì)仰望天空深呼吸。如今我臨近畢業(yè)，也許不久后我將面臨復(fù)雜的社會(huì)。
第一次在圖書(shū)館里發(fā)現(xiàn)《苦兒流浪記》時(shí)，我并沒(méi)有著急去翻閱它，凝視著題目，心想：“苦兒，是有多苦才叫做苦兒？難道是遭受壓力喘不過(guò)氣，還是被無(wú)情的社會(huì)拋棄？”帶著這些疑問(wèn)，我打開(kāi)了這本看似不美好的書(shū)。但是看完《苦兒流浪記》，我懊悔當(dāng)初對(duì)它的嘲諷。
主人公雷米，出生不久就被他那企圖獨(dú)吞財(cái)產(chǎn)的叔叔丟棄。后來(lái)被愛(ài)他如親子的巴伯蘭媽媽收養(yǎng)。但在雷米八歲那年，被他的養(yǎng)父“出租”給一個(gè)叫維塔里斯的老人，從此便開(kāi)始了艱辛曲折的賣(mài)藝生活。但是塞翁失馬，焉知非福？就是這個(gè)用四十法郎“租”走雷米的老頭，教會(huì)了他做人、識(shí)字，還教會(huì)了他彈唱，促使雷米與小狗成了最親密的朋友。
我以為生活就這么平淡的過(guò)去吧！但是，情節(jié)在一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚發(fā)生了逆轉(zhuǎn)：小雷米接連失去了小狗澤比諾先生和道爾斯小姐，連那個(gè)唯一給予他熾熱親情的維塔里斯老爹也與世長(zhǎng)辭。
讀至此，我的心悲痛到好像要心跳停止：連唯一的依靠——維塔里斯老爹都不在了，雷米還有什么勇氣繼續(xù)活下去？小雷米才是一個(gè)八歲的孩子啊。但令人意外的是，小雷米沒(méi)有絕望，也許是因?yàn)樗�要照顧小狗卡比。也許這是維塔里斯老爹的遺愿吧。“向前進(jìn)！”這是雷米的執(zhí)念。途中少不了人心險(xiǎn)惡，艱難險(xiǎn)阻。雷米陷入了親生父母的謎團(tuán)中，但最后還是大團(tuán)圓，也結(jié)識(shí)了愿與他同甘共苦的馬西亞，傾心愛(ài)他的`麗絲妹妹。試想：如果雷米沒(méi)有堅(jiān)持到最后的信念，怎能撥開(kāi)云霧見(jiàn)陽(yáng)光？
《苦兒流浪記》讓我明白：無(wú)論社會(huì)如何冷酷，生活如何凄涼，人心如何無(wú)情，我們還是要告訴自己不能放棄！因?yàn)榉艞壛耍偷扔谠僖矝](méi)有資格去爭(zhēng)取了。學(xué)習(xí)是累，考試真的很殘酷，但請(qǐng)你靜下心來(lái)想想雷米，一個(gè)八歲的孩子你都比不過(guò)么？與雷米相比，我們已經(jīng)很幸福了，不要總覺(jué)得自己很悲慘，怨天尤人毫無(wú)用處。世界是一面鏡子，照射著我們的內(nèi)心，我們內(nèi)心是什么樣子，這個(gè)世界就是什么樣子：選擇抱怨，我們內(nèi)心充滿著痛苦、黑暗和絕望；選擇感恩，我們的世界就充滿著快樂(lè)、陽(yáng)光和希望。
要掉眼淚的時(shí)候告訴自己：想想雷米，我可不可以不憂傷？不抱怨，不言棄，邁開(kāi)步，向前走！
苦兒流浪記讀后感8
生命如蠟燭，而信念為燭芯。只有讓信念貫穿我們的整個(gè)生命，我們的一生才會(huì)發(fā)出永恒的燭光。
“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛向希望。我終于看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花……”只要心中有信念，都會(huì)有破繭成蝶的那一天。雷米不正是這樣嗎？他曾經(jīng)淪落在街頭賣(mài)藝，也曾經(jīng)在礦井中遭遇洪水的襲擊。但他卻憑著堅(jiān)定的信念，度過(guò)了重重困難，最終實(shí)現(xiàn)了自己的'夢(mèng)想。
當(dāng)我讀完《苦兒流浪記》之后，我曾經(jīng)很詫異那股支撐雷米的到底是什么？
是親情？是友情？都不是！是信念！是信念這對(duì)隱形的翅膀讓雷米無(wú)所畏懼、永往直前；是信念這對(duì)隱形的翅膀讓雷米遙不可及的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)；是信念這對(duì)隱形的翅膀……
信念是什么?信念是斷崖邊野百合的那株教導(dǎo)——全心全意默默的開(kāi)花，以花來(lái)證明自己的存在；信念是海燕在暴風(fēng)雨來(lái)臨之際的那聲吶喊——讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧；信念是苦兒雷米那雙隱形的翅膀，帶雷米克服重重困難，最終和生母團(tuán)聚，信念是……
這是一個(gè)感人勵(lì)志的故事：雷米本是英國(guó)某世襲貴族家的長(zhǎng)子，在他六個(gè)月時(shí)，他的叔父為了霸占他的財(cái)產(chǎn)偷偷將他抱走丟棄在巴黎街頭，雷米的命運(yùn)由此發(fā)生了逆轉(zhuǎn)。養(yǎng)父巴伯蘭出于貪婪將他撿回家撫養(yǎng)，雷米八歲時(shí)，養(yǎng)父由于意外成為殘疾人。窮困潦倒的生活使得巴伯蘭萌發(fā)了賣(mài)掉雷米的想法，盡管雷米很懂事，妻子百般阻攔，但他還是把雷米賣(mài)給了江湖藝人維泰利斯。從此，雷米開(kāi)始了他以流浪小藝人浪跡天涯的生活，他們開(kāi)始在世界各個(gè)地方演出賺錢(qián)。他的經(jīng)歷豐富卻又坦坷，他很可憐卻很快樂(lè)，因?yàn)樗冀K懷著信念度過(guò)每一天，也只有信念是快樂(lè)真實(shí)。
人的強(qiáng)烈愿望一旦產(chǎn)生，就很快轉(zhuǎn)換成信念。信念一旦擁有，就會(huì)迅速增值，產(chǎn)生無(wú)窮的力量。當(dāng)維泰利斯由于拒絕給狗嘴帶狗套而入獄時(shí)，雷米憑借“信念”這對(duì)隱形的翅膀，克服了重多困難，最終和維泰利斯團(tuán)聚，這就是信念的力量。成功者之所以成功是因?yàn)樗麄儜汛拍畛砷L(zhǎng)，而失敗者之所以失敗也是因?yàn)樗麄儊G失了隱形的翅膀——信念。
困難與雷米就像光和影一樣，如影隨形般存在。因此，無(wú)論是日曬雨淋，還是塵埃撲面，雷米始終要長(zhǎng)途跋涉，尋找自己的生母，實(shí)現(xiàn)自己的理想。他很疲勞卻很快樂(lè)，因?yàn)樗冀K帶著“信念”這對(duì)隱形的翅膀。
苦兒流浪記讀后感9
“我是一個(gè)被人撿回來(lái)的孩子。”
這句話是整篇小說(shuō)的開(kāi)頭，它向我們表明了這是一部以第一人稱(chēng)敘述的小說(shuō)。作者采用這種方式，無(wú)疑使得文章更容易深入人心。讓讀者更好地體會(huì)到主人公小雷米的悲慘經(jīng)歷，使我們感同深受。當(dāng)我們讀完整本節(jié)的時(shí)候，伴隨小雷米回憶式的故事卻難以結(jié)束。也許這個(gè)故事還在不斷地上演著。
悲
主人公雷米的整個(gè)經(jīng)歷似乎都貫穿著“悲”。他的故事是圍繞著“悲”展開(kāi)的。從一開(kāi)始的那一句開(kāi)場(chǎng)白“我是一個(gè)被人撿回來(lái)的孩子”開(kāi)始，就為全女奠定了悲傷的基調(diào)。小雷米雖然被遺棄，但他幸運(yùn)地被一個(gè)善良的農(nóng)村大媽收養(yǎng)，這使得他八歲之前的生活十分美滿。雖然小雷米幼年幸福生活的源泉。但是“悲”終究降臨了，在社會(huì)變革的大背景下，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)破產(chǎn)，貪婪的養(yǎng)父將雷米賣(mài)給了流浪藝人，使他走向了流浪的生涯。作者矸批判人物的同時(shí)，也揭露著社會(huì)現(xiàn)狀，因?yàn)樨毨У霓r(nóng)村生活環(huán)境是客觀存在的。因此，我們?cè)诼駥?shí)際怨殘酷的養(yǎng)父之前，難免無(wú)奈地為此嘆息。
喜
喜總是穿插在雷米的流浪生涯中的，或者說(shuō)，兩者正是在交互參照中讓人體會(huì)到的。悲喜的交替如同坐過(guò)山車(chē)一樣令人心情起伏。雷米被一個(gè)好心師父－－維達(dá)里收留，這是雷米流浪生涯中“喜”的開(kāi)端。戲班里的其他成員－－三條小狗和一只猴子也讓人更加欣喜。但是坎坷接踵而至，令人措不及防。直到維達(dá)里被凍死在街角，引發(fā)了無(wú)盡的惋惜。米里甘太太是作者設(shè)置的幸福歸宿的象征，雖然她是雷米的親生母親的事實(shí)最終才揭曉，但她給予雷米關(guān)懷一直印在雷米的心底。
善
人性的善也是作者重點(diǎn)表達(dá)的主題，在巴貝蘭大媽、維達(dá)里、米里甘太太、阿更老爹一家等人身上，都體現(xiàn)了這樣的善。他分辨率對(duì)弱小的孩子給予了關(guān)懷，使黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)變得不那么令人失望。其中，維達(dá)里的故事是最主要的，他不僅關(guān)懷著雷米的“老師”，更是我們每一個(gè)讀者的“老師”。
惡
作者對(duì)惡的批判同樣是深刻的'，杰洛姆、卡羅弗里，詹姆士·米里甘等人就是邪惡的代名詞。如果社會(huì)的最大苦難是制度，他們就是制度下高舉屠刀的惡魔。自私、貪婪，為金錢(qián)無(wú)所不用其極，使得社會(huì)失去了溫情，變得如同冰窖。卡羅弗里的一系列行為最令人發(fā)指，但是法律卻沒(méi)法懲治他這樣的惡人。即使他最終置人于死地，也不過(guò)是受了點(diǎn)牢獄之窗。相比起來(lái)，法律對(duì)待維達(dá)里，阿更老爹等人就令人寒心了。因此，作者將一切“惡”的根源都?xì)w結(jié)在了不合理的制度下的政府身上。
讀完這本《苦兒流浪記》，讀不完的是對(duì)人性的房屋思考。只要社會(huì)的不合理還有在，只要苦難尚未遠(yuǎn)離，這篇小說(shuō)就還在不斷地上演。
苦兒流浪記讀后感10
俗話說(shuō)的好：困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。在日常生活當(dāng)中，我們遇到的困難很多，一部分人都被困難嚇倒了，有的垂頭喪氣，有的皺起了眉�？闪硪徊糠秩藚s勇敢地面對(duì)困難，想方設(shè)法地克服困難，最終戰(zhàn)勝了困難。當(dāng)我讀了《苦兒流浪記》后，我有了很深的感觸。
《苦兒流浪記》是法國(guó)十九世紀(jì)著名作家馬洛寫(xiě)的一部?jī)和≌f(shuō)。講的是一個(gè)叫雷米的男孩，他被養(yǎng)父賣(mài)給了江湖賣(mài)藝人，他離開(kāi)了巴布蘭媽媽?zhuān)_(kāi)始了浪跡天涯的生活。他認(rèn)了江湖賣(mài)藝人做主人，在流浪途中，他經(jīng)歷了許許多多的苦難，但始終抱著堅(jiān)定的信念，憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志，戰(zhàn)勝了困難，終于找到了自己的親身父母和朋友，過(guò)上了幸福的生活�？吹竭@里，我不禁被雷米敢于戰(zhàn)勝困難的精神感動(dòng)了，同他比起來(lái)，我在生活中、學(xué)習(xí)里碰到的困難簡(jiǎn)直無(wú)法同他相比，可我每一次遇到困難，都不像小雷米一樣決心要克服困難，我卻差點(diǎn)退縮了，想起來(lái)真是慚愧！
記得有一次，爸爸說(shuō)好要跟我一起去爬山。第二天，我們很早就起來(lái)了，來(lái)到瓦嶼山公園，因?yàn)槟抢镆灿猩�，爬上去就直接上了東輝閣。那里的山雖然不算斜，但只要一不留神就滑下去了，我跟著爸爸一起爬了上去，可是爬到中央的時(shí)候，我一不小心，滑了下去，幸好，我抓住了一棵大樹(shù)，才幸免于難。我一手抓著樹(shù)，一手向爸爸招手，可剛要大聲說(shuō)：“我不爬了�！睍r(shí)，我又把這句話咽回肚子里了，心想：爬山有什么好怕的，怎么可以輕易退縮呢，何況這是一座小小的山。因?yàn)楫?dāng)時(shí)正直夏天，山上蚊子很多，我爬著爬著，看到眼前的一堆蚊子，怕了，本想不再爬了，但爸爸說(shuō)，蹬上山頂就可以看到無(wú)限美麗的.風(fēng)光，更何況又可以鍛煉身體，何樂(lè)而不為呢？我鼓起勇氣，爬了上去。站在東輝閣上，我還看到了我的學(xué)校呢！
“困難”，每當(dāng)人們聽(tīng)到這兩個(gè)字眼，不是心煩就是頭疼，覺(jué)得有困難很難解決掉，人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，總會(huì)經(jīng)歷坎坷。即使你真的遇到困難也不用害怕，就當(dāng)它是對(duì)你的一種考驗(yàn)。只有經(jīng)得起考驗(yàn)的人，才是一個(gè)成功者。再說(shuō)，“未經(jīng)過(guò)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”不去嘗試怎么就知道自己沒(méi)有能力解決困難呢，對(duì)待困難，我們一定要以樂(lè)觀的心情來(lái)對(duì)待它。
《苦兒流浪記》使我知道了困難也不過(guò)如此，對(duì)于勇敢的人，再大的困難也經(jīng)得起風(fēng)浪！
苦兒流浪記讀后感11
當(dāng)我們?cè)跍嘏募依锎蟪灾聂~(yú)大肉的時(shí)候，有人卻在因餓肚子而苦惱；當(dāng)凌晨我們睡得正香的時(shí)候，有的小伙伴卻早已在上學(xué)的路上；當(dāng)我們鉆進(jìn)暖和的被窩時(shí)，有人卻剛剛做完家務(wù)開(kāi)始做作業(yè)。這些人幸福嗎？回答是沒(méi)錯(cuò)。因?yàn)樗麄冎�。而《苦兒流浪記》中雷米就是這樣子知足的一個(gè)男孩。他在水深火熱的生活中成長(zhǎng)起來(lái)，終于找到了屬于自己的幸福。下面請(qǐng)看我看完《苦兒流浪記》的讀后感：
最近，我又重溫了一下《苦兒流浪記》這本曾經(jīng)讓我“流連忘返”的書(shū)。這次，它讓我明白了更深的道理。
《苦兒流浪記》講述的是故事的主人公雷米歷盡苦難，終于找到了自己的生母的故事。下面我問(wèn)一個(gè)問(wèn)題：什么是幸福？
什么是幸福？在雷米看來(lái)，就是和巴伯蘭媽媽生活在一起。即使一日三餐只能吃土豆、喝牛奶，一年四季只能穿木鞋、舊衣，但它仍然覺(jué)得日子快活無(wú)比。然而幸福只是短暫的。后來(lái)，雷米被養(yǎng)父所賣(mài)，開(kāi)始了風(fēng)餐飲露的生活，遭到了很多人，很多事，還被抓進(jìn)過(guò)監(jiān)獄。最后，他終于與真正的生母團(tuán)聚了。
“幸福是什么？”讓我們這樣問(wèn)一下自己。幸福是要玩要睡，也要吃。大家都吃得飽飽的，穿的暖暖的，睡得好，但還是不知足，整天要這個(gè)，要哪個(gè)的。而雷米只要與他弟家人團(tuán)聚在一起，就知足了。
幸福是要用感恩的心和愛(ài)來(lái)澆灌的。沒(méi)有愛(ài)的人是體會(huì)不到真正的幸福。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。我們也應(yīng)該有一顆感恩的心。大家互相幫助，共處和諧，那你就會(huì)感到幸福。感到幸福了，就會(huì)懂得幸福的真諦的。
讓我們學(xué)會(huì)幸福，享受真真正正的幸福吧！
“我知足嗎？”當(dāng)我們看完這篇文章之后，不妨來(lái)問(wèn)一問(wèn)自己。知足了，那么幸福天使將會(huì)降臨到你的.身上；不知足，貪婪惡魔也會(huì)奪走你的一切。記得有一個(gè)小故事，是說(shuō)有一個(gè)老漁夫，他在捕魚(yú)時(shí)抓到了一條金魚(yú)。這條金魚(yú)是有魔力的，它可以滿足這個(gè)老人的愿望。這個(gè)老漁夫希望家里的盆子變成銅的，于是，金魚(yú)便把盆子變成了銅的。老漁夫回到家，和她的妻子說(shuō)了這件事，妻子去一看，盆子果然變成銅的了。故事原本就要結(jié)束了，但這個(gè)老漁夫的妻子很貪心，她想把家里的房子變成一幢漂亮的小屋。于是，金魚(yú)就把他們家房子變成了一幢漂亮的小屋�？墒�，那個(gè)老漁夫的妻子還嫌不夠，要一座石頭做的大宮殿。于是，金魚(yú)便把那幢房子變成了一座石頭做的大宮殿。但是，那個(gè)人依然不知足，還想做國(guó)王。于是，金魚(yú)便讓她做了國(guó)王。接著，貪心又讓她想要做皇帝。于是，金魚(yú)讓她做了皇帝。永無(wú)止境的貪心又讓她想做教皇。于是，金魚(yú)讓她做了教皇。最后，忍無(wú)可忍的金魚(yú)因?yàn)槟莻�(gè)老漁夫的妻子想要主宰日月的想法而讓她又住到了那個(gè)老房子。
所以，讓我們學(xué)會(huì)知足吧！
苦兒流浪記讀后感12
俗話說(shuō)：“困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)，《苦兒流浪記》讀后感作文�！痹谄匠５膶W(xué)習(xí)、生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的困難，有人被困難嚇倒了：皺起了眉頭，撅起了嘴，甚至哭起了鼻子，而有人則勇敢地面對(duì)困難，想方設(shè)法克服困難，并最終戰(zhàn)勝了困難，知道他誰(shuí)嗎?他便是《苦兒流浪記》中的主人公雷米。——葉潘宇
當(dāng)我們待在溫暖的空調(diào)房里大口大口地吃著美味的奶油蛋糕時(shí)，你是否會(huì)想到：在每個(gè)城市的角落一個(gè)角落里，正有一個(gè)可憐的人與他的同伴為了生存而表演這位可憐的又可敬的人便是雷米。——謝慧靜
多么勤奮的孩子啊，即使在旅途中也不忘學(xué)習(xí)，還從一字不識(shí)到能說(shuō)會(huì)道!
多么勇敢地孩子啊，即使師父被關(guān)起來(lái)了還能自己打工掙錢(qián)，養(yǎng)活自己，救出師父!
多么孝順的孩子啊，即使遇見(jiàn)了親身父母也不忘養(yǎng)父母的養(yǎng)育之恩，并想方設(shè)法回報(bào)!——錢(qián)世琛
雷米在樹(shù)下休息都要抓緊時(shí)間練字，寧愿挨餓也要攢錢(qián)買(mǎi)書(shū)，而我們呢，坐在寬敞明亮的.教室里還不愿認(rèn)真學(xué)習(xí);雷米過(guò)上了幸福的生活，卻仍不忘報(bào)答自己的恩人，我們卻把長(zhǎng)輩對(duì)我們的愛(ài)理解成理所當(dāng)然，從未想過(guò)要如何報(bào)答!相比雷米，我慚愧極了!——虞佳雯
在家里，我們是父母的寶貝，父母保護(hù)著我們，不讓我們受到一絲一毫的傷害，一回家，只要做好作業(yè)，就萬(wàn)事大吉，因此，我們沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志，事事依賴(lài)著父母。是雷米讓我懂得了只有學(xué)會(huì)過(guò)硬的本領(lǐng)，擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志，才能過(guò)上幸福的生活!——陳許慧楠
看完《苦兒流浪記》，我不禁想起一句話：“人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心�！蔽乙蚶酌讓W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的孝順，學(xué)習(xí)他的善良，學(xué)習(xí)他的真誠(chéng)，學(xué)習(xí)他的勇敢最后變成展翅翱翔的雄鷹，自食其力，保護(hù)家人，照顧家人，飛翔藍(lán)天!
——王旋赫
與雷米相比，我是多么幸福，我可以在明亮的教室里讀書(shū)寫(xiě)字，可以在美麗的操場(chǎng)上與同學(xué)一起玩耍，可以在父母的關(guān)懷下茁壯成長(zhǎng)，可是，我卻并珍惜這樣的環(huán)境，反而養(yǎng)成了在父母面前撒嬌，想要什么非要什么，表?yè)P(yáng)的話很愛(ài)聽(tīng)，而批評(píng)的話一句也聽(tīng)不進(jìn)的壞習(xí)慣，每當(dāng)我想起雷米，我就會(huì)臉紅，我想，從今后，我也要做一個(gè)孝敬父母，善解人意，關(guān)心他人的人，讀后感《《苦兒流浪記》讀后感作文》�！i輝
看了這本書(shū)，我不禁感慨萬(wàn)千，我們一般一遇到難題就會(huì)跳過(guò)、退縮，而不是苦思冥想，抱著“一定要做出來(lái)”的信念去面對(duì);我曾在因?yàn)檎也坏綃寢尵涂奁皇抢潇o下來(lái)思考該怎么辦;我也曾對(duì)滿桌子的飯菜挑三揀四，不合口味干脆不吃，而沒(méi)有想過(guò)糧食是多么來(lái)之不易
感謝《苦兒流浪記》，我要向雷米學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的勇敢，學(xué)習(xí)他的堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)他的樂(lè)觀，更學(xué)習(xí)他面對(duì)困難永不放棄的精神!——倪雨欣
苦兒流浪記讀后感13
《苦兒流浪記》讀后感張老師說(shuō)過(guò)：困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。我讀《苦兒流浪記》后深受啟發(fā)，在日常生活中，我們遇到的困難也很多，一部分人會(huì)被困難嚇倒，有的垂頭喪氣，有的皺起眉頭，還有的甚至知難而退�？闪硪徊糠秩藚s會(huì)勇敢地去面對(duì)困難，想方設(shè)法地去克服困難，最終戰(zhàn)勝了困難。主人公雷米就是這樣的人。在寒假里，讀完了《苦兒流浪記》這本書(shū)，使我深受感動(dòng)。這本書(shū)的主人公名叫雷米，他是一個(gè)有錢(qián)人家的長(zhǎng)子。因?yàn)樗氖甯赶氲玫剿赣H的財(cái)產(chǎn)，便把他偷走，并扔在了巴黎的'一條大街上。巴伯爾將他抱回家，養(yǎng)到了8歲，由于生活所迫，巴伯爾又將雷米賣(mài)給了江湖藝人——維泰利斯。從此，雷米便以流浪小藝人的身份開(kāi)始了浪跡天涯的生活。
在流浪的途中，雷米經(jīng)歷了許許多多的苦難，遇到了很多事：他在森林里遭遇了狼的偷襲，使他的師傅維泰利斯失去了兩條狗，一波未平一波又起，在雷米和師傅演出時(shí)，維泰利斯的寵物猴子心里美先生給凍死了。還有一次，他和師傅睡在采石場(chǎng)。他的師傅因?yàn)轲嚭黄榷鴥鏊懒�，雷米卻因抱著狗——卡比，而存活了下來(lái)。后來(lái)，老爹又收養(yǎng)了雷米，但是不久，老爹因欠債未還而進(jìn)了監(jiān)獄。雷米只好離開(kāi)這里。在途中，他遇到了好友——瑪西亞，便和他一起以賣(mài)藝為生。
面對(duì)這么多的苦楚，他始終抱著堅(jiān)定的信念，憑借頑強(qiáng)、堅(jiān)韌的意志，克服了重重困難，終于和生母團(tuán)聚，找到了親人、朋友，過(guò)上了幸福的生活。讀完這本書(shū)，我被雷米不怕困難的精神深深感動(dòng)，同他相比，自己平時(shí)在學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難真是太小了，可自己面對(duì)困難的勇氣，克服困難的決心卻無(wú)法同雷米相比。我記得有一次我在爸爸的指導(dǎo)下學(xué)騎自行車(chē)，開(kāi)始時(shí)，一會(huì)兒撞到樹(shù)上，一會(huì)兒撞到墻上，有一次甚至差點(diǎn)掉進(jìn)水池里，渾身被碰得青一塊、紫一塊，哭鼻子的事情就不用說(shuō)了，當(dāng)時(shí)我似乎覺(jué)得自己永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)騎車(chē)了，后來(lái)在爸爸的鼓勵(lì)下，通過(guò)反反復(fù)復(fù)地練習(xí)，我還是終于學(xué)會(huì)了騎車(chē)，騎車(chē)的水平也不斷提高�，F(xiàn)在，每當(dāng)我悠閑自得地騎著車(chē)子的時(shí)候，我總在想，當(dāng)初要是自己遇到困難就退縮了，現(xiàn)在肯定只能看著別人開(kāi)開(kāi)心心地騎車(chē)子了。
做數(shù)學(xué)時(shí)，我經(jīng)常是一遇到難題，就不去做了，可經(jīng)老媽一講，我才知道這些題目原來(lái)非常簡(jiǎn)單。其實(shí)只要我堅(jiān)持去做，積極動(dòng)腦思考，相信我的數(shù)學(xué)成績(jī)一定能提高。在這本書(shū)中，我被書(shū)中的主人公雷米深深地感動(dòng)了，不論環(huán)境多么的惡劣，我們都應(yīng)該堅(jiān)定自己的信念，克服困境，走向成功。讀了這本書(shū)后我決定一定要向雷米學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)他那頑強(qiáng)勇敢的精神，不被困難打到，以積極向上的樂(lè)觀態(tài)度來(lái)面對(duì)生活。
苦兒流浪記讀后感14
最近我讀了一本文學(xué)名著《苦兒流浪記》。作者�？硕� · 馬洛是法國(guó)著名的小說(shuō)家，《苦兒流浪記》是 19 世紀(jì)情節(jié)劇小說(shuō)的代表作品。故事以跌宕起伏的懸念、生動(dòng)離奇的情節(jié)講述了一個(gè)棄兒 —— 雷米的流浪經(jīng)歷，塑造了一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)、有堅(jiān)定信念的少年形象，讀來(lái)讓人情不自禁地為他遭遇的苦難流淚，并被他不屈不饒的性格深深打動(dòng)。
《苦兒流浪記》讓我讀了第一遍還想讀第二遍，小說(shuō)處處充滿了人性美、人情美、人與人、人與動(dòng)物、動(dòng)物與動(dòng)物之間都蘊(yùn)涵著深厚的人情味。小說(shuō)的開(kāi)頭就是可愛(ài)的雷米在善良的養(yǎng)母家過(guò)著寧?kù)o的生活。雖然是養(yǎng)母，但這個(gè)媽媽卻把雷米當(dāng)成是自己的'孩子，對(duì)他付出了全部的愛(ài)。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)雷米被狠心的丈夫賣(mài)掉時(shí)，發(fā)瘋似地尋找，卻再也沒(méi)見(jiàn)到雷米。雷米雖然過(guò)著和師傅的流浪生活，卻沒(méi)有怨天尤人，因?yàn)橛幸还闪α吭谥沃�，使他沒(méi)有因?yàn)檠矍暗睦Э喾艞壛俗约�。和這位歷盡艱苦的小主人公比起來(lái)，我們是多么地幸福：衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，都是父母心中的“小皇帝”、“小公主”，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，無(wú)一天不享受著天倫之樂(lè)。而雷米呢？他小小年紀(jì)，父母就不在身邊，還要跟著師傅到處賣(mài)藝，過(guò)著有上頓沒(méi)下頓的生活。我們的年紀(jì)和他相仿，卻不知道珍惜眼前的幸福，成績(jī)不好怨父母，身體不適怨父母，心情不悅怨父母，難道這就是我們新世紀(jì)的小主人該做的嗎？
雷米的師傅維泰利斯對(duì)雷米的愛(ài)是一種深沉的愛(ài)。他教育雷米堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)苦難，用自己的行動(dòng)讓他知道怎么樣才是“一個(gè)偉大的人”，師傅在雷米失意的時(shí)候鼓勵(lì)他，教他認(rèn)字、讀書(shū)、唱歌，帶領(lǐng)他游歷各地；在危險(xiǎn)來(lái)臨的時(shí)候，師傅把食物和溫暖給了雷米，自己卻在饑餓、疲憊和嚴(yán)寒中結(jié)束了自己的生命。再看生活中，我們常�！靶《请u腸”、“無(wú)理取鬧”，其實(shí)遇到事情的時(shí)候，站在別人的立場(chǎng)進(jìn)行換位思考，是一種明智的做法，不要為了一件小事鬧得不可開(kāi)交，世界上并
沒(méi)有那么多的道理，要看我們?cè)趺慈ダ斫�。就如那些不幸的人，在悲劇發(fā)生后，有的擦干眼淚，重新微笑面對(duì)生活，有的則永遠(yuǎn)沉浸在傷痛當(dāng)中不能自拔。事情都已經(jīng)發(fā)生了，再怎么傷心流淚也改變不了現(xiàn)狀，何苦那么傷心呢？還不如換一種姿態(tài)樂(lè)觀地面對(duì)未來(lái)，多笑，開(kāi)心地度過(guò)一輩子。
《苦兒流浪記》讓我領(lǐng)悟了人間親情的真諦，讓我有種自我幸運(yùn)的感受。這本書(shū)真的不錯(cuò)，有空可以看看！
苦兒流浪記讀后感15
感恩是我們中國(guó)人的傳統(tǒng)美德！然而，當(dāng)今社會(huì)由于父母及祖輩的過(guò)分寵愛(ài)，造成大多數(shù)孩子?jì)蓹M自私，感恩意識(shí)差，只知道索取不懂得付出，更不知道回報(bào)父母的養(yǎng)育之情，有的甚至做出傷害至親的惡劣舉動(dòng)，造成極壞的影響。
作為一名教育者，我們不僅要教會(huì)學(xué)生如何學(xué)習(xí)，更要教育引導(dǎo)他們?nèi)绾巫鋈�，學(xué)會(huì)感恩。新學(xué)期開(kāi)學(xué)后，結(jié)合學(xué)生中存在的問(wèn)題，我借助班級(jí)一直開(kāi)展的“圖書(shū)漂流活動(dòng)”對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育，《苦兒流浪記》成為我推薦給學(xué)生的首選圖書(shū)。
這本書(shū)的作者是十九世紀(jì)著名的法國(guó)作家埃克多·馬洛。這部小說(shuō)問(wèn)世后，很快就家喻戶(hù)曉。曾被譯成英、德、俄、日等多種文字，還被改編成電影、動(dòng)畫(huà)片和電視劇，受到世界各國(guó)一代又一代讀者的歡迎。
《苦兒流浪記》講的是棄兒雷米，從小由一個(gè)農(nóng)戶(hù)的妻子撫養(yǎng)。八歲那年，他的養(yǎng)父受傷殘廢，失去了工作。兇惡貪婪的養(yǎng)父把雷米賣(mài)給一個(gè)流浪藝人維泰利斯，從此他開(kāi)始四處流浪的生活。幸好賣(mài)藝人是個(gè)善良的老人，待雷米很好，還教他讀書(shū)彈琴。可是好景不長(zhǎng)，維泰利斯在一次賣(mài)藝中，遭冤入獄，出獄后又不幸凍死。雷米又被一個(gè)花匠救去。后來(lái)，花匠因天災(zāi)，花房全部損壞，還不起債，也被送進(jìn)監(jiān)獄。雷米只得又去流浪......盡管他艱難地流浪著，遇到許多困難，好幾次九死一生；但他從沒(méi)有缺少過(guò)愛(ài)，別人對(duì)他的`愛(ài)，他對(duì)別人的愛(ài)。有了這份愛(ài)，他毫不灰心，最后歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)終于找到了親生母親，過(guò)上了幸福的生活。
作家通過(guò)雷米的故事，告訴我們：愛(ài)心可以照亮整個(gè)世界，做人要懂得感恩！因?yàn)樾闹杏袗?ài)，淚水也會(huì)變成快樂(lè)；因?yàn)橛袌?jiān)定的信念，一切艱難困苦都可以戰(zhàn)勝，更能打造出更加樂(lè)觀的精神和頑強(qiáng)的意志力！
就這樣，學(xué)生在我的熱情推薦下，迫不及待地打開(kāi)這本書(shū)，走進(jìn)棄兒雷米的生活，和雷米一起經(jīng)歷艱辛曲折的流浪生涯。學(xué)生一邊閱讀著，一邊記錄著自己的閱讀感受：《初讀〈苦兒流浪記〉》、《〈苦兒流浪記〉讀后感》、《不一樣的童年》......一篇篇飽含深情的，讀后感講述著他們的閱讀感受，我也從中感受到學(xué)生內(nèi)心深處的感動(dòng)和改變。
閱讀《苦兒流浪記》，不但讓他們感受自己的生活是多么的幸福，父母、親人、朋友的愛(ài)是多么的珍貴。他們?yōu)榭鄡豪酌自趯ふ夷赣H、找尋幸福的路上經(jīng)受的艱難困苦而流淚，也為苦兒雷米遇見(jiàn)無(wú)數(shù)的好心人而感動(dòng)！而且通過(guò)閱讀他們也懂得了珍惜自己的幸福生活，懂得了愛(ài)和感恩！這次同讀一本書(shū)的活動(dòng)也獲得圓滿成功！
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