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苦兒流浪記讀后感匯編15篇
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，此時需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了�？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編幫大家整理的苦兒流浪記讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
苦兒流浪記讀后感1
“我是一個被人撿回來的孩子。”
這句話是整篇小說的開頭，它向我們表明了這是一部以第一人稱敘述的小說。作者采用這種方式，無疑使得文章更容易深入人心。讓讀者更好地體會到主人公小雷米的悲慘經(jīng)歷，使我們感同深受。當(dāng)我們讀完整本節(jié)的時候，伴隨小雷米回憶式的故事卻難以結(jié)束。也許這個故事還在不斷地上演著。
悲
主人公雷米的整個經(jīng)歷似乎都貫穿著“悲”。他的故事是圍繞著“悲”展開的。從一開始的那一句開場白“我是一個被人撿回來的孩子”開始，就為全女奠定了悲傷的基調(diào)。小雷米雖然被遺棄，但他幸運(yùn)地被一個善良的農(nóng)村大媽收養(yǎng)，這使得他八歲之前的生活十分美滿。雖然小雷米幼年幸福生活的源泉。但是“悲”終究降臨了，在社會變革的大背景下，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)破產(chǎn)，貪婪的養(yǎng)父將雷米賣給了流浪藝人，使他走向了流浪的生涯。作者矸批判人物的同時，也揭露著社會現(xiàn)狀，因?yàn)樨毨У霓r(nóng)村生活環(huán)境是客觀存在的。因此，我們在埋實(shí)際怨殘酷的養(yǎng)父之前，難免無奈地為此嘆息。
喜
喜總是穿插在雷米的流浪生涯中的，或者說，兩者正是在交互參照中讓人體會到的。悲喜的交替如同坐過山車一樣令人心情起伏。雷米被一個好心師父－－維達(dá)里收留，這是雷米流浪生涯中“喜”的開端。戲班里的其他成員－－三條小狗和一只猴子也讓人更加欣喜。但是坎坷接踵而至，令人措不及防。直到維達(dá)里被凍死在街角，引發(fā)了無盡的惋惜。米里甘太太是作者設(shè)置的幸福歸宿的象征，雖然她是雷米的親生母親的事實(shí)最終才揭曉，但她給予雷米關(guān)懷一直印在雷米的'心底。
善
人性的善也是作者重點(diǎn)表達(dá)的主題，在巴貝蘭大媽、維達(dá)里、米里甘太太、阿更老爹一家等人身上，都體現(xiàn)了這樣的善。他分辨率對弱小的孩子給予了關(guān)懷，使黑暗的社會現(xiàn)實(shí)變得不那么令人失望。其中，維達(dá)里的故事是最主要的，他不僅關(guān)懷著雷米的“老師”，更是我們每一個讀者的“老師”。
惡
作者對惡的批判同樣是深刻的，杰洛姆、卡羅弗里，詹姆士·米里甘等人就是邪惡的代名詞。如果社會的最大苦難是制度，他們就是制度下高舉屠刀的惡魔。自私、貪婪，為金錢無所不用其極，使得社會失去了溫情，變得如同冰窖。卡羅弗里的一系列行為最令人發(fā)指，但是法律卻沒法懲治他這樣的惡人。即使他最終置人于死地，也不過是受了點(diǎn)牢獄之窗。相比起來，法律對待維達(dá)里，阿更老爹等人就令人寒心了。因此，作者將一切“惡”的根源都?xì)w結(jié)在了不合理的制度下的政府身上。
讀完這本《苦兒流浪記》，讀不完的是對人性的房屋思考。只要社會的不合理還有在，只要苦難尚未遠(yuǎn)離，這篇小說就還在不斷地上演。
苦兒流浪記讀后感2
當(dāng)你遇到困難時，或許你會垂頭喪氣，甚至?xí)杏X世界對你不公平。其實(shí)你不應(yīng)該這樣想。世界之大，或許曾經(jīng)有人，遭遇厄運(yùn)，嘗遍艱難困苦，吃盡千辛萬苦，經(jīng)歷了各種難以想象的，無數(shù)次的坎坷與挫折，但他們不害怕，不悲傷，以一種打不垮的信念努力著，奮斗著，直到成功！你若不信，請看《苦流浪記》。
寒假里的一天，我讀了《苦兒流浪記》這本書，它的故事內(nèi)容非常讓人感動。故事大概內(nèi)容是說一個棄兒被貪婪的養(yǎng)父賣給了一個慈祥的雜耍老人，這個老人帶著他四處流浪，最后，老人和他那些可愛的動物演員們相繼死去了，只剩下那個棄兒和一條叫“卡比”的狗一起活了下來，他們繼續(xù)流浪、漂泊，經(jīng)歷了千難萬險，吃盡了千辛萬苦，最終找到了那個棄兒的母親，它和他才結(jié)束了那段凄涼的流浪生涯……這本書的主人公雷米給我留下了深刻的印象，雷米是個非常善良，知恩圖報(bào)、重友誼的好孩子！他所做的每一件事情，都會先為他人著想，后為自己做考慮。他尊敬每一個人，而且時刻惦記著師父對他的教誨！
說到雷米的師父，我可以說，他是我在這本書中最喜歡的人，最敬佩的人！是他把雷米從黑暗中救了起來，是他，改變了雷米的一生的命運(yùn)，他的慈祥，他的寬容，他的風(fēng)度，他的自尊自愛，都讓我對他的`敬重之情加上滿分，是啊，若不是他收養(yǎng)了雷米，恐怕可憐的小雷米早已經(jīng)進(jìn)孤兒院了，若不是他教雷米那些音樂技能，恐怕雷米早已經(jīng)餓死街頭了，若不是他馴養(yǎng)的那些動物演員們一直忠誠的守護(hù)著小雷米，恐怕……所以，我敬愛、敬重、敬佩的維泰利斯，成了我在這本書中永遠(yuǎn)的偶像！盡管這本書的開頭到中間都讓人感到凄涼，但結(jié)局卻是完美的！這讓我為雷米，一個命運(yùn)不公的棄兒深感欣慰！這樣的結(jié)局也讓我深深地明白了一個道理：善有善報(bào)惡有惡報(bào)，不是不報(bào)，時候未到啊！看了這本書，我暗暗下決心，我一定要向雷米學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種隨和的脾氣，學(xué)習(xí)他那種任何艱難困苦都打不垮的信念！我要珍惜現(xiàn)在所擁有的幸福生活，不要抱怨和不足，感激身邊愛你和幫助過你的人，寬容那些曾經(jīng)算計(jì)、欺騙過你的人，珍愛身邊的每一株花草，尊敬自己和他人的每一位長輩……把美好獻(xiàn)給他人的同時，也把開心奉送給自己。
親愛的朋友，當(dāng)你遇到困難時，不要害怕，也不要悲傷，讓我們學(xué)習(xí)《苦兒流浪記》中的雷米，堅(jiān)定一種任何艱難困苦都打不垮、摧毀不了的信念，坦然地去對待生活中遇到的挫折和困難，變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信！
苦兒流浪記讀后感3
我對《苦兒流浪記》的感悟我和雷米是兩個截然不同的男孩。
我是一個生活在21世紀(jì)的幸福男孩，而雷米卻是一個在19世紀(jì)的動蕩年代，剛進(jìn)入童年生活就被人偷走，被人丟棄，最后喪失了一切保護(hù)，成了無依無靠的棄兒，一個不斷地被命運(yùn)捉弄，顛沛流離，幾次死里逃生的窮孩子。但雷米經(jīng)歷的人生苦難和艱辛的成長歷程，給我留下了深刻的印象。
雷米是《苦兒流浪記》故事的主人公，曾經(jīng)被法國的一家農(nóng)戶收養(yǎng)，在慈愛的養(yǎng)母“寧可賣掉唯一生活來源的`奶牛也不賣人”的精神支撐下，在山村過著貧窮而寧靜的生活，但好景不長，從監(jiān)獄回來的養(yǎng)父把他像一頭牲口似的賣給了一位流浪藝人——維泰利斯，從此踏上了朝天大路，常年和一些聽話、可愛、懂事的動物為友，與三只招人喜愛的小狗和一只猴子相親相愛，并跟隨師傅從一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)跑到另一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，從這個城市轉(zhuǎn)到那個城市，經(jīng)受著生活的風(fēng)風(fēng)雨雨和各種磨難。他從師傅那里學(xué)會了讀書識字和唱歌，并能熟練操作各種樂器。他的胳膊和腿也變得有力了，已經(jīng)能感覺不到痛苦地忍受著寒冷、炎熱、日曬、雨淋、饑餓和勞累。我剛開始讀這本書時，覺得故事內(nèi)容描寫的很凄慘、很悲傷，心情受到一些影響，但是由于我非�？釔酃适轮械膭游铮岵坏梅艞夐喿x此書，一直堅(jiān)持到把它讀完，才知曉故事的動人之處。
從故事中，我體會到今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)的前輩們創(chuàng)造的，沒有他們的犧牲就沒有我們的幸福生活，所以我要倍加珍惜，要像雷米那樣不怕生活的嚴(yán)峻考驗(yàn)，勇于向命運(yùn)作出頑強(qiáng)的斗爭，因?yàn)槊利惖牟屎缈偸窃陲L(fēng)雨后出現(xiàn)，沒有人能夠隨隨便便就成功，只有做事專心、用心，堅(jiān)持不懈，經(jīng)受住風(fēng)吹雨打和磨礪，才能創(chuàng)造美好的未來。另外，苦盡甘來，人總是要經(jīng)歷一些苦難，才稱得上成熟和完美。通過閱讀《苦兒流浪記》，我感到雷米在生活的無數(shù)搏斗中，充分發(fā)揮音樂的作用，戰(zhàn)勝了一次又一次的饑餓和疲勞，盡情地歡呼雀躍，始終保持樂觀向上的心態(tài)。
為此，受到《苦兒流浪記》的啟示，我還真能吃點(diǎn)苦了，不怕炎熱，堅(jiān)持打乒乓球，在鍛煉身體的過程中，不怕汗流浹背，不怕蚊子叮咬，能夠靜下心來一遍又一遍地專心練習(xí)，不去注意周圍發(fā)生的事情，取得了令人滿意的效果。
《苦兒流浪記》，將照亮我今后的奮斗歷程，也將成為我生活中的好朋友、好伙伴。
苦兒流浪記讀后感4
感恩是我們中國人的傳統(tǒng)美德！然而，當(dāng)今社會由于父母及祖輩的過分寵愛，造成大多數(shù)孩子?jì)蓹M自私，感恩意識差，只知道索取不懂得付出，更不知道回報(bào)父母的養(yǎng)育之情，有的甚至做出傷害至親的惡劣舉動，造成極壞的影響。
作為一名教育者，我們不僅要教會學(xué)生如何學(xué)習(xí)，更要教育引導(dǎo)他們?nèi)绾巫鋈�，學(xué)會感恩。新學(xué)期開學(xué)后，結(jié)合學(xué)生中存在的問題，我借助班級一直開展的“圖書漂流活動”對學(xué)生進(jìn)行感恩教育，《苦兒流浪記》成為我推薦給學(xué)生的首選圖書。
這本書的作者是十九世紀(jì)著名的法國作家�？硕唷ゑR洛。這部小說問世后，很快就家喻戶曉。曾被譯成英、德、俄、日等多種文字，還被改編成電影、動畫片和電視劇，受到世界各國一代又一代讀者的歡迎。
《苦兒流浪記》講的是棄兒雷米，從小由一個農(nóng)戶的妻子撫養(yǎng)。八歲那年，他的養(yǎng)父受傷殘廢，失去了工作。兇惡貪婪的養(yǎng)父把雷米賣給一個流浪藝人維泰利斯，從此他開始四處流浪的生活。幸好賣藝人是個善良的老人，待雷米很好，還教他讀書彈琴。可是好景不長，維泰利斯在一次賣藝中，遭冤入獄，出獄后又不幸凍死。雷米又被一個花匠救去。后來，花匠因天災(zāi)，花房全部損壞，還不起債，也被送進(jìn)監(jiān)獄。雷米只得又去流浪......盡管他艱難地流浪著，遇到許多困難，好幾次九死一生；但他從沒有缺少過愛，別人對他的愛，他對別人的愛。有了這份愛，他毫不灰心，最后歷經(jīng)千難萬險終于找到了親生母親，過上了幸福的生活。
作家通過雷米的故事，告訴我們：愛心可以照亮整個世界，做人要懂得感恩！因?yàn)樾闹杏袗�，淚水也會變成快樂；因?yàn)橛袌?jiān)定的`信念，一切艱難困苦都可以戰(zhàn)勝，更能打造出更加樂觀的精神和頑強(qiáng)的意志力！
就這樣，學(xué)生在我的熱情推薦下，迫不及待地打開這本書，走進(jìn)棄兒雷米的生活，和雷米一起經(jīng)歷艱辛曲折的流浪生涯。學(xué)生一邊閱讀著，一邊記錄著自己的閱讀感受：《初讀〈苦兒流浪記〉》、《〈苦兒流浪記〉讀后感》、《不一樣的童年》......一篇篇飽含深情的，讀后感講述著他們的閱讀感受，我也從中感受到學(xué)生內(nèi)心深處的感動和改變。
閱讀《苦兒流浪記》，不但讓他們感受自己的生活是多么的幸福，父母、親人、朋友的愛是多么的珍貴。他們?yōu)榭鄡豪酌自趯ふ夷赣H、找尋幸福的路上經(jīng)受的艱難困苦而流淚，也為苦兒雷米遇見無數(shù)的好心人而感動！而且通過閱讀他們也懂得了珍惜自己的幸福生活，懂得了愛和感恩！這次同讀一本書的活動也獲得圓滿成功！
苦兒流浪記讀后感5
俗話說的好：困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。在日常生活當(dāng)中，我們遇到的困難很多，一部分人都被困難嚇倒了，有的垂頭喪氣，有的皺起了眉。可另一部分人卻勇敢地面對困難，想方設(shè)法地克服困難，最終戰(zhàn)勝了困難。當(dāng)我讀了《苦兒流浪記》后，我有了很深的感觸。
《苦兒流浪記》是法國十九世紀(jì)著名作家馬洛寫的一部兒童小說。講的是一個叫雷米的男孩，他被養(yǎng)父賣給了江湖賣藝人，他離開了巴布蘭媽媽，開始了浪跡天涯的生活。他認(rèn)了江湖賣藝人做主人，在流浪途中，他經(jīng)歷了許許多多的苦難，但始終抱著堅(jiān)定的信念，憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志，戰(zhàn)勝了困難，終于找到了自己的親身父母和朋友，過上了幸福的生活。看到這里，我不禁被雷米敢于戰(zhàn)勝困難的'精神感動了，同他比起來，我在生活中、學(xué)習(xí)里碰到的困難簡直無法同他相比，可我每一次遇到困難，都不像小雷米一樣決心要克服困難，我卻差點(diǎn)退縮了，想起來真是慚愧！
記得有一次，爸爸說好要跟我一起去爬山。第二天，我們很早就起來了，來到瓦嶼山公園，因?yàn)槟抢镆灿猩剑郎先ゾ椭苯由狭藮|輝閣。那里的山雖然不算斜，但只要一不留神就滑下去了，我跟著爸爸一起爬了上去，可是爬到中央的時候，我一不小心，滑了下去，幸好，我抓住了一棵大樹，才幸免于難。我一手抓著樹，一手向爸爸招手，可剛要大聲說：“我不爬了�！睍r，我又把這句話咽回肚子里了，心想：爬山有什么好怕的，怎么可以輕易退縮呢，何況這是一座小小的山。因?yàn)楫?dāng)時正直夏天，山上蚊子很多，我爬著爬著，看到眼前的一堆蚊子，怕了，本想不再爬了，但爸爸說，蹬上山頂就可以看到無限美麗的風(fēng)光，更何況又可以鍛煉身體，何樂而不為呢？我鼓起勇氣，爬了上去。站在東輝閣上，我還看到了我的學(xué)校呢！
“困難”，每當(dāng)人們聽到這兩個字眼，不是心煩就是頭疼，覺得有困難很難解決掉，人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，總會經(jīng)歷坎坷。即使你真的遇到困難也不用害怕，就當(dāng)它是對你的一種考驗(yàn)。只有經(jīng)得起考驗(yàn)的人，才是一個成功者。再說，“未經(jīng)過風(fēng)雨怎能見彩虹”不去嘗試怎么就知道自己沒有能力解決困難呢，對待困難，我們一定要以樂觀的心情來對待它。
《苦兒流浪記》使我知道了困難也不過如此，對于勇敢的人，再大的困難也經(jīng)得起風(fēng)浪！
苦兒流浪記讀后感6
《苦兒流浪記》是法國著名作家寫的一部小說。小說的主人公雷米是英國某家長子。在他六個月時，他的叔父為了霸占侄兒的財(cái)產(chǎn)，偷偷將他抱走，丟棄在巴黎街頭。他的養(yǎng)父巴伯蘭將他撿回家，養(yǎng)到八歲后，又把他賣給了維泰利斯。從此，雷米開始了他以小藝人身份的生活。在這段流浪的窮苦生活中，米經(jīng)歷了許多事：他曾在漫天風(fēng)雪的森林中受到野狼的襲擊；差點(diǎn)因饑寒凍死在花農(nóng)門前……
然而，不論環(huán)境怎么惡劣，雷米始終都抱著堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng)的意志，克服了重重困難，終于和生母團(tuán)聚。這就是這小說的道理。也許你是爸爸媽媽的寶貝，爸爸媽媽不會讓你受一點(diǎn)傷害，但你要知道不能總是那么慣著你，你要學(xué)會勇敢堅(jiān)強(qiáng)、懂得自己生活，不能光靠父母，我讀了后深受啟發(fā)，我想起了生活中有些人遇到困難挫折就退縮，不敢了，比如考試，考試中同學(xué)們遇到難題想不出，就放棄，不去做了；火災(zāi)中，人們躲在角落里哭泣、等死；被壞人抓走時，人們聽從壞人的指揮……很多人都會怎么做，但這是錯的，我現(xiàn)在認(rèn)為考試遇到難題因先放著，做完了再去反復(fù)思考這題，就會想出答案；火災(zāi)時我們應(yīng)該找毛巾打濕，唔住嘴巴，等人來救，這樣才有希望活下來；被壞人抓走時我們要機(jī)智的與壞人打，同時也要想辦法逃走……不僅別人會這樣解決這類事情，我也會，但現(xiàn)在不會了，以前我寫作業(yè)總是馬馬虎虎、三心二意，這個字寫不好那個字，現(xiàn)在我會一直寫，直到我寫好為止，這樣才能寫得一手好字。媽媽說我聽寫詞時，只要錯五個以上就得重新默，這不是嗎？我的寒假作業(yè)中，老師又叫家長給孩子聽寫詞，還是聽寫六年級下期的`，但是我抄了三遍�。【鸵�?yàn)槲移綍r抄詞不認(rèn)真，默時才會出錯！我剛聽寫兩個單元的詞，因?yàn)殄e的多，就被媽媽給撕了，當(dāng)時我非常的生氣，心想媽媽怎么能這樣��！我們班的楊萌字比我寫的還難看，她媽媽怎么不撕她的？我現(xiàn)在才明白，我既然寫這個作業(yè)了，就得寫好，楊萌是楊萌，我是我，我就不能給侯怡帆比比？做奧數(shù)題時，我經(jīng)常遇到難題，就不去了，經(jīng)過老爸一講，我才知道這題原來非常簡單。其實(shí)只要我堅(jiān)持做，積極動腦思考肯定能做出來，也就避免了老爸的一頓批評。
《苦兒流浪記》一文給我?guī)砹撕艽蟮膯⑹荆何乙蚶酌讓W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)；學(xué)習(xí)他的對困難不逃避、不放棄，只要我們具有雷米的精神就會嘗到勝利的甜味了！
苦兒流浪記讀后感7
孩子買了一本書——《苦兒流浪記》。工作間隙我也在有一頁沒一頁的翻看。慢慢得被書中的情節(jié)所吸引和感染。一本不算薄的書很快就看完了。讀完感觸頗深。
《苦兒流浪記》是法國作家馬洛70多部小說中最為家喻戶曉的一部作品。一個柔弱的孩子，在那樣一個無助的社會里想盡辦法頑強(qiáng)地生存。一打開書本，就令我愛不釋手。
“苦兒”雷米他的流浪生涯雖然艱苦，歷經(jīng)磨難。但他始終不孤獨(dú)，一直有人陪伴他。有著這些愛他的人的陪伴，雷米也始終是幸福的。愛他如親子的巴伯蘭媽媽；教會他做人、識字、彈唱的維塔里斯老人；與他息息相關(guān)的“心里美”和小狗；有無私收留他的花農(nóng)老爹；有傾心愛他的麗絲姑娘，有與他同甘共苦的可愛的馬西亞，還有偶然收留過他的米利根夫人……這些人所具備的心地善良、助人為樂的高尚品質(zhì)，同時反襯出加羅福里和米利根先生這類社會渣滓的丑陋。
19世紀(jì)的法國正孕育著一場資產(chǎn)階級工業(yè)革命，法國人民貧困潦倒到了極限。作者為雷米以及救助過他的人安排的理想歸宿，寄托了作者的美好愿望。
雷米的流浪生涯艱辛曲折。在小說圓滿的結(jié)局中也有一絲遺憾。雷米親愛的老主人，昔日負(fù)有盛名的歌唱家——維塔里斯已經(jīng)不在人世了。然而雷米沒有辜負(fù)老人對他的愛，雷米懂得感恩，他恢復(fù)了他的名字——卡洛·巴爾扎尼。小說中每一個好心人都有一個完美的結(jié)局，讓我感到慶幸與欣慰。雷米盡管艱苦地流浪著，但他從沒有缺少過愛。別人對他的`愛，他對別人的愛。在那個黑暗的社會，愛心可以照亮這個世界。雷米這個孤兒在千辛萬苦的生涯中沒有失落正是因?yàn)樗麚碛羞@么多人的愛，他們的關(guān)心，保護(hù)，陪伴。這又是一個多么美好的故事。小說字里行間流露出人與人之間的愛，有母子之愛，朋友之愛，兄弟之愛……
《苦兒流浪記》寄托了作者美好的情感以及希望人們都過上快樂幸福生活的愿望
我特別喜愛這部小說，我為苦兒在尋母親找幸福的路上經(jīng)受過的艱難困苦而流淚，也為苦兒遇見無數(shù)的好心人而感動。苦兒雖然有坎坷的命運(yùn)，但他更具有堅(jiān)定的信念。正是這種信念，激勵他產(chǎn)生勇氣，克服困難，也正是這種信念鼓舞著成千上萬的讀者。無論誰都會在生活中遇到困難和挫折，只要有堅(jiān)定的信念和堅(jiān)韌的意志，就會克服困難，取得勝利。作為教師，在教學(xué)上我們難免會遇到差班，難以教育的學(xué)生等遇到難題。但是學(xué)習(xí)苦兒的精神，一切都不算什么。學(xué)習(xí)苦兒的精神，相信一切都可以迎刃而解。堅(jiān)持就是勝利。
苦兒流浪記讀后感8
世態(tài)炎涼的社會，變幻莫測的人心，生活不是想象中那么簡單吧？學(xué)習(xí)壓力如地心引力般，無時無刻不存在。我偶爾也會仰望天空深呼吸。如今我臨近畢業(yè)，也許不久后我將面臨復(fù)雜的社會。
第一次在圖書館里發(fā)現(xiàn)《苦兒流浪記》時，我并沒有著急去翻閱它，凝視著題目，心想：“苦兒，是有多苦才叫做苦兒？難道是遭受壓力喘不過氣，還是被無情的社會拋棄？”帶著這些疑問，我打開了這本看似不美好的書。但是看完《苦兒流浪記》，我懊悔當(dāng)初對它的嘲諷。
主人公雷米，出生不久就被他那企圖獨(dú)吞財(cái)產(chǎn)的叔叔丟棄。后來被愛他如親子的巴伯蘭媽媽收養(yǎng)。但在雷米八歲那年，被他的養(yǎng)父“出租”給一個叫維塔里斯的老人，從此便開始了艱辛曲折的賣藝生活。但是塞翁失馬，焉知非福？就是這個用四十法郎“租”走雷米的老頭，教會了他做人、識字，還教會了他彈唱，促使雷米與小狗成了最親密的朋友。
我以為生活就這么平淡的過去吧！但是，情節(jié)在一個風(fēng)雪交加的夜晚發(fā)生了逆轉(zhuǎn)：小雷米接連失去了小狗澤比諾先生和道爾斯小姐，連那個唯一給予他熾熱親情的維塔里斯老爹也與世長辭。
讀至此，我的心悲痛到好像要心跳停止：連唯一的'依靠——維塔里斯老爹都不在了，雷米還有什么勇氣繼續(xù)活下去？小雷米才是一個八歲的孩子啊。但令人意外的是，小雷米沒有絕望，也許是因?yàn)樗�要照顧小狗卡比。也許這是維塔里斯老爹的遺愿吧�！跋蚯斑M(jìn)！”這是雷米的執(zhí)念。途中少不了人心險惡，艱難險阻。雷米陷入了親生父母的謎團(tuán)中，但最后還是大團(tuán)圓，也結(jié)識了愿與他同甘共苦的馬西亞，傾心愛他的麗絲妹妹。試想：如果雷米沒有堅(jiān)持到最后的信念，怎能撥開云霧見陽光？
《苦兒流浪記》讓我明白：無論社會如何冷酷，生活如何凄涼，人心如何無情，我們還是要告訴自己不能放棄！因?yàn)榉艞壛�，就等于再也沒有資格去爭取了。學(xué)習(xí)是累，考試真的很殘酷，但請你靜下心來想想雷米，一個八歲的孩子你都比不過么？與雷米相比，我們已經(jīng)很幸福了，不要總覺得自己很悲慘，怨天尤人毫無用處。世界是一面鏡子，照射著我們的內(nèi)心，我們內(nèi)心是什么樣子，這個世界就是什么樣子：選擇抱怨，我們內(nèi)心充滿著痛苦、黑暗和絕望；選擇感恩，我們的世界就充滿著快樂、陽光和希望。
要掉眼淚的時候告訴自己：想想雷米，我可不可以不憂傷？不抱怨，不言棄，邁開步，向前走！
苦兒流浪記讀后感9
《苦兒流浪記》讀后感這個寒假，我再次閱讀了《苦兒流浪記》這本書，雷米這個主人公一出現(xiàn)，就鮮活生動，緊緊地抓住了我的心。像雷米這樣一個柔弱的孩子，在那樣一個無助的社會里是如何生存的，是貫穿故事始終的主題。
書本一打開就令我愛不釋手。主人公很小被叔叔偷偷的扔掉，被巴布蘭媽媽收養(yǎng)，他很愛她，然而養(yǎng)父卻把他賣給了一個江湖藝人。從此，他四處流浪，靠賣藝維持生活。后來江湖藝人也去世了，雷米于是到處漂泊，獨(dú)自挑起了生活的重?fù)?dān)。在這段流浪的痛苦生活中，雷米經(jīng)歷了許多事：他曾在漫天風(fēng)雪的森林中受到野狼的襲擊；在礦井里遇到洪水的侵襲；險些因饑寒交迫凍死在花農(nóng)門前……他飽嘗了人間的酸甜苦辣，經(jīng)歷了許多困難和挫折。最終找到了自己的家，自己的生母和幸福！
在這個故事中，我一次次被雷米的精神所感動，比起雷米，我們的幸福太多太多了。我們從一生下來就衣食無缺。有家人捧著，有老師護(hù)著，有優(yōu)質(zhì)的物品，但雷米卻要賣藝生活，到處流浪。當(dāng)我看到雷米與威特利斯班子沒有東西遮蓋風(fēng)雨，沒有地方取暖入睡，更沒有食物填飽肚子時我覺得我們這些孩子太嬌生慣養(yǎng)了。不要說干活、做事，就是連自己的生活起居都管不好，看著看著，我就想我以后要自己拿衣服，自己洗澡，自己的'事情盡量自己做。雖然這聽起來有點(diǎn)笑話，我可是12歲的人了，但是我知道在我們班里像我這樣的孩子還真不少。過于優(yōu)越的生活條件和長輩們的重重呵護(hù)讓我們失去了挑戰(zhàn)困難和挫折的勇氣。
近段時間我在“1818黃金眼”新聞中看到有城里的孩子到貧困鄉(xiāng)下去體驗(yàn)艱苦的生活，爸爸、媽媽說太好了，“給你這樣一個艱苦的環(huán)境去試試，一定有很多感觸……”當(dāng)時我就想如果這樣也好，生活肯定會很苦，但是也會有許多新鮮刺激的事情，說不定在那兒我還學(xué)會了“炒雞蛋”、學(xué)會了做農(nóng)活、還交到了許多朋友呢？說不定我也會哭著要回來。媽媽常說“人的潛能是無限大的�！�
看著書中的故事情節(jié)，我也偶爾會冒出這樣的念頭：假如我是雷米，我會怎么樣呢？或許在那樣的環(huán)境中我也會如他一般勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。誰知道呢？爸爸、媽媽，爺爺、奶奶，外公、外婆都經(jīng)常跟我說“把書讀好是我最大的任務(wù)”于是除了讀書以外的事情我很少做，也真得沒有時間，雙休日還要學(xué)琴、學(xué)棋等等，可是除了擁有豐富的文化知識外，更要有那種不怕困難、樂觀向上堅(jiān)忍不拔的意志和精神不是嗎？
苦兒流浪記讀后感10
最近我讀了一本文學(xué)名著《苦兒流浪記》。作者�？硕� · 馬洛是法國著名的小說家，《苦兒流浪記》是 19 世紀(jì)情節(jié)劇小說的代表作品。故事以跌宕起伏的懸念、生動離奇的情節(jié)講述了一個棄兒 —— 雷米的流浪經(jīng)歷，塑造了一個意志堅(jiān)強(qiáng)、有堅(jiān)定信念的少年形象，讀來讓人情不自禁地為他遭遇的苦難流淚，并被他不屈不饒的性格深深打動。
《苦兒流浪記》讓我讀了第一遍還想讀第二遍，小說處處充滿了人性美、人情美、人與人、人與動物、動物與動物之間都蘊(yùn)涵著深厚的人情味。小說的開頭就是可愛的雷米在善良的養(yǎng)母家過著寧靜的生活。雖然是養(yǎng)母，但這個媽媽卻把雷米當(dāng)成是自己的孩子，對他付出了全部的愛。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)雷米被狠心的丈夫賣掉時，發(fā)瘋似地尋找，卻再也沒見到雷米。雷米雖然過著和師傅的流浪生活，卻沒有怨天尤人，因?yàn)橛幸还闪α吭谥沃�，使他沒有因?yàn)檠矍暗睦Э喾艞壛俗约�。和這位歷盡艱苦的小主人公比起來，我們是多么地幸福：衣來伸手，飯來張口，都是父母心中的“小皇帝”、“小公主”，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，無一天不享受著天倫之樂。而雷米呢？他小小年紀(jì)，父母就不在身邊，還要跟著師傅到處賣藝，過著有上頓沒下頓的生活。我們的年紀(jì)和他相仿，卻不知道珍惜眼前的幸福，成績不好怨父母，身體不適怨父母，心情不悅怨父母，難道這就是我們新世紀(jì)的小主人該做的嗎？
雷米的師傅維泰利斯對雷米的愛是一種深沉的.愛。他教育雷米堅(jiān)強(qiáng)地面對苦難，用自己的行動讓他知道怎么樣才是“一個偉大的人”，師傅在雷米失意的時候鼓勵他，教他認(rèn)字、讀書、唱歌，帶領(lǐng)他游歷各地；在危險來臨的時候，師傅把食物和溫暖給了雷米，自己卻在饑餓、疲憊和嚴(yán)寒中結(jié)束了自己的生命。再看生活中，我們常常“小肚雞腸”、“無理取鬧”，其實(shí)遇到事情的時候，站在別人的立場進(jìn)行換位思考，是一種明智的做法，不要為了一件小事鬧得不可開交，世界上并
沒有那么多的道理，要看我們怎么去理解。就如那些不幸的人，在悲劇發(fā)生后，有的擦干眼淚，重新微笑面對生活，有的則永遠(yuǎn)沉浸在傷痛當(dāng)中不能自拔。事情都已經(jīng)發(fā)生了，再怎么傷心流淚也改變不了現(xiàn)狀，何苦那么傷心呢？還不如換一種姿態(tài)樂觀地面對未來，多笑，開心地度過一輩子。
《苦兒流浪記》讓我領(lǐng)悟了人間親情的真諦，讓我有種自我幸運(yùn)的感受。這本書真的不錯，有空可以看看！
苦兒流浪記讀后感11
當(dāng)你遇到困難時，或許你會垂頭喪氣，甚至?xí)杏X世界對你不公平。其實(shí)你不應(yīng)該這樣想。世界之大，或許曾經(jīng)有人，遭遇厄運(yùn)，嘗遍艱難困苦，吃盡千辛萬苦，經(jīng)歷了各種難以想象的，無數(shù)次的坎坷與挫折，但他們不害怕，不悲傷，以一種打不垮的信念努力著，奮斗著，直到成功！你若不信，請看《苦兒流浪記》。
寒假里的一天，我讀了《苦兒流浪記》這本書，它的故事內(nèi)容非常讓人感動。故事大概內(nèi)容是說一個棄兒被貪婪的養(yǎng)父賣給了一個慈祥的雜耍老人，這個老人帶著他四處流浪，最后，老人和他那些可愛的動物演員們相繼死去了，只剩下那個棄兒和一條叫“卡比”的狗一起活了下來，他們繼續(xù)流浪、漂泊，經(jīng)歷了千難萬險，吃盡了千辛萬苦，最終找到了那個棄兒的母親，它和他才結(jié)束了那段凄涼的流浪生涯……
這本書的主人公雷米給我留下了深刻的印象，雷米是個非常善良，知恩圖報(bào)、重友誼的好孩子！他所做的每一件事情，都會先為他人著想，后為自己做考慮。他尊敬每一個人，而且時刻惦記著師父對他的教誨！
說到雷米的師父，我可以說，他是我在這本書中最喜歡的人，最敬佩的人！是他把雷米從黑暗中救了起來，是他，改變了雷米的一生的命運(yùn)，他的慈祥，他的寬容，他的風(fēng)度，他的自尊自愛，都讓我對他的敬重之情加上滿分，是啊，若不是他收養(yǎng)了雷米，恐怕可憐的小雷米早已經(jīng)進(jìn)孤兒院了，若不是他教雷米那些音樂技能，恐怕雷米早已經(jīng)餓死街頭了，若不是他馴養(yǎng)的.那些動物演員們一直忠誠的守護(hù)著小雷米，恐怕……所以，我敬愛、敬重、敬佩的維泰利斯，成了我在這本書中永遠(yuǎn)的偶像！
盡管這本書的開頭到中間都讓人感到凄涼，但，結(jié)局卻是完美的！這讓我為雷米，一個命運(yùn)不公的棄兒深感欣慰！這樣的結(jié)局也讓我深深地明白了一個道理：善有善報(bào)惡有惡報(bào)，不是不報(bào)，時候未到��！
看了這本書，我暗暗下決心，我一定要向雷米學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種隨和的脾氣，學(xué)習(xí)他那種任何艱難困苦都打不垮的信念！我要珍惜現(xiàn)在所擁有的幸福生活，不要抱怨和不足，感激身邊愛你和幫助過你的人，寬容那些曾經(jīng)算計(jì)、欺騙過你的人，珍愛身邊的每一株花草，尊敬自己和他人的每一位長輩……把美好獻(xiàn)給他人的同時，也把開心奉送給自己。
親愛的朋友，當(dāng)你遇到困難時，不要害怕，也不要悲傷，讓我們學(xué)習(xí)《苦兒流浪記》中的雷米，堅(jiān)定一種任何艱難困苦都打不垮、摧毀不了的信念，坦然地去對待生活中遇到的挫折和困難，變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信！
苦兒流浪記讀后感12
今年暑假，我閱讀了《苦兒流浪記》這本書。這本書的主人公雷米善良、可愛。就是這樣一個善良柔弱的孩子在當(dāng)時黑暗充滿殘酷的社會中堅(jiān)強(qiáng)地生存下來。他是怎樣做到的呢？下面我為大家解開謎團(tuán)。
小雷米是不幸的，但也是幸運(yùn)的，他從小就是一個棄兒，不知道自己的父母是誰。但是在養(yǎng)母的精心呵護(hù)下，他健康快樂地成長著。可是在八歲時，他那唯利是圖的養(yǎng)父卻把他賣給了江湖藝人—維泰利斯。從此，他和他的新主人一起過著流浪的生活。雖然居無定所，但每天還能吃到食物，并擁有了伙伴�？墒呛镁安婚L，雷米的新主人入獄了，所幸雷米遇到一位好心的婦人，過了一段日子。等到新主人出獄后，小雷米又開始了四處流浪的生活。即使這樣的日子也沒有維持很久，雷米的主人去世了。從此，他獨(dú)自挑起了生活的重?fù)?dān)，飽嘗了人間的酸甜苦辣。面對種種困難，他放棄不屈服，最終在朋友的幫助下，找到了生母和幸福。
比起雷米，我簡直太幸福了。在父母的呵護(hù)下，我衣來伸手，飯來張口。而雷米呢，小小年紀(jì)卻要靠著賣藝生存，能過吃頓飽飯對他來說就是最大的奢望了。想想我自己，不要說靠自己謀生了，就連自己的日常生活起居都要靠父母來幫忙。甚至有時還抱怨父母對自己的照顧不夠精心，埋怨媽媽做的飯菜不可口。記得有一次，媽媽讓我洗碗，我感到滿腹委屈，說：“我這么小，還要我洗碗，我還要做作業(yè)呢�！闭f完，扭頭就走�，F(xiàn)在想來，我太不懂事了，曾經(jīng)覺得父母為自己做任何事都是天經(jīng)地義的。讀了這本書，我決心以后一定要珍惜身邊的`幸福，不要“身在福中不知福�！�
雷米的堅(jiān)強(qiáng)也是我需要學(xué)習(xí)的方面。面對困難，他從未放棄過，靠著堅(jiān)強(qiáng)的毅力度過了一個個的難關(guān)，終于抵達(dá)成功的彼岸。是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？想想我在學(xué)習(xí)中，一遇到難題，就懶得想辦法，動腦筋來解決，而是坐等老師來講解。在生活中受到一點(diǎn)挫折就不能承受，總會找借口把責(zé)任推卸給別人，不是勇敢的承擔(dān)，而是想到要靠他人來解決。雷米那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神深深觸動了我的心靈。讓我決定以后要勇敢堅(jiān)強(qiáng)地面對困難，不逃避，不輕言放棄。
《苦兒流浪記》這本書讓我受益匪淺。它讓我學(xué)會珍惜身邊的幸福，讓我學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。相信，我也會通過讀這本書，變得成熟懂事，勇敢堅(jiān)強(qiáng)。
苦兒流浪記讀后感13
俗話說：“困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)，《苦兒流浪記》讀后感作文�！痹谄匠５膶W(xué)習(xí)、生活中，我們經(jīng)常會遇到各種各樣的困難，有人被困難嚇倒了：皺起了眉頭，撅起了嘴，甚至哭起了鼻子，而有人則勇敢地面對困難，想方設(shè)法克服困難，并最終戰(zhàn)勝了困難，知道他誰嗎?他便是《苦兒流浪記》中的主人公雷米�！~潘宇
當(dāng)我們待在溫暖的空調(diào)房里大口大口地吃著美味的奶油蛋糕時，你是否會想到：在每個城市的角落一個角落里，正有一個可憐的人與他的同伴為了生存而表演這位可憐的'又可敬的人便是雷米�！x慧靜
多么勤奮的孩子啊，即使在旅途中也不忘學(xué)習(xí)，還從一字不識到能說會道!
多么勇敢地孩子啊，即使師父被關(guān)起來了還能自己打工掙錢，養(yǎng)活自己，救出師父!
多么孝順的孩子啊，即使遇見了親身父母也不忘養(yǎng)父母的養(yǎng)育之恩，并想方設(shè)法回報(bào)!——錢世琛
雷米在樹下休息都要抓緊時間練字，寧愿挨餓也要攢錢買書，而我們呢，坐在寬敞明亮的教室里還不愿認(rèn)真學(xué)習(xí);雷米過上了幸福的生活，卻仍不忘報(bào)答自己的恩人，我們卻把長輩對我們的愛理解成理所當(dāng)然，從未想過要如何報(bào)答!相比雷米，我慚愧極了!——虞佳雯
在家里，我們是父母的寶貝，父母保護(hù)著我們，不讓我們受到一絲一毫的傷害，一回家，只要做好作業(yè)，就萬事大吉，因此，我們沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志，事事依賴著父母。是雷米讓我懂得了只有學(xué)會過硬的本領(lǐng)，擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志，才能過上幸福的生活!——陳許慧楠
看完《苦兒流浪記》，我不禁想起一句話：“人間處處有真情，真情時時暖人心�！蔽乙蚶酌讓W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的孝順，學(xué)習(xí)他的善良，學(xué)習(xí)他的真誠，學(xué)習(xí)他的勇敢最后變成展翅翱翔的雄鷹，自食其力，保護(hù)家人，照顧家人，飛翔藍(lán)天!
——王旋赫
與雷米相比，我是多么幸福，我可以在明亮的教室里讀書寫字，可以在美麗的操場上與同學(xué)一起玩耍，可以在父母的關(guān)懷下茁壯成長，可是，我卻并珍惜這樣的環(huán)境，反而養(yǎng)成了在父母面前撒嬌，想要什么非要什么，表揚(yáng)的話很愛聽，而批評的話一句也聽不進(jìn)的壞習(xí)慣，每當(dāng)我想起雷米，我就會臉紅，我想，從今后，我也要做一個孝敬父母，善解人意，關(guān)心他人的人，讀后感《《苦兒流浪記》讀后感作文》�！i輝
看了這本書，我不禁感慨萬千，我們一般一遇到難題就會跳過、退縮，而不是苦思冥想，抱著“一定要做出來”的信念去面對;我曾在因?yàn)檎也坏綃寢尵涂奁�，而不是冷靜下來思考該怎么辦;我也曾對滿桌子的飯菜挑三揀四，不合口味干脆不吃，而沒有想過糧食是多么來之不易
感謝《苦兒流浪記》，我要向雷米學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的勇敢，學(xué)習(xí)他的堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)他的樂觀，更學(xué)習(xí)他面對困難永不放棄的精神!——倪雨欣
苦兒流浪記讀后感14
午后，下起了淅淅瀝瀝的小雨，一杯紅茶，伴著陣陣雨聲，翻開《苦兒流浪記》，也許更能體會到這本書的意境。
這本書的主人公是身世不明的棄兒，被法國一家農(nóng)婦收養(yǎng)并且撫養(yǎng)長大。他天真善良，在慈愛的養(yǎng)母的呵護(hù)下在山村過著貧窮而寧靜的生活。但風(fēng)云乍起，他像一頭牲口似的被賣到了陌生的人那里——一位有著神秘身世的流浪藝人，從此踏上朝天大路，常年與一些動物為伍，與他們相親相愛，情同手足，他們一行靠雜耍為生，路途中風(fēng)餐露宿，險象環(huán)生……最后終于獲得了幸福。文中的`雷米令我敬佩，他的孝心，他的勇敢，他的不屈不饒的精神深深地印在了我的心中。
文中曾有這樣一段話：“冰凍三尺，非一日之寒”為了學(xué)習(xí)，雷米的口袋里常常都裝滿了小木塊，樹蔭下，石子堆上，草坪上或路上，都是他們的課堂。雷米當(dāng)時剛被賣掉，和師傅在一起，這樣的遭遇，對雷米來說是落在頭上的沉重、致命的打擊，可他并沒有被打到，而是努力地開始學(xué)習(xí)，幾個星期，幾個月，每天都在努力，都在堅(jiān)持，我看到了他的不屈不饒。
“雷米認(rèn)為150法郎要買一頭奶牛有可能不夠，他還想多掙點(diǎn)，買頭漂亮的奶牛，讓巴伯蘭媽媽高興�！贝藭r的雷米擁有150法郎，可他想的卻不是自己去享受，而是要為撫養(yǎng)他長大的養(yǎng)母買一頭奶牛，讓她高興，而他自己每天吃的缺不過是普通的面。從這里，我看到了雷米的知恩圖報(bào)。
相比之下，我便感到十分羞愧，我缺少的就是那種不屈不饒的精神。記得四年級時候的一節(jié)美術(shù)課，老師讓我們自由創(chuàng)作。我苦苦思索了半天，終于想出了一個點(diǎn)子，我決定畫一座小巧玲瓏的帶翅膀的房子，有人一樣的眼睛、鼻子和嘴。正當(dāng)我開始畫的時候，別的部分都畫好了，就差一雙天使的翅膀，我怎么也畫不好，要么偏小，要么不好看，最后，我放棄了，在該畫翅膀的地方畫了一雙手，但那幅畫并沒有成功。我總拿時間不夠做借口，可我自己心里清楚，如果我有不屈不饒的精神，再多去嘗試，多去想的話，絕對可以制造出更好的效果。
相比之下，我缺少的就是那份永記心頭的孝心。有一次，是媽媽的生日，那天正好是考試的前一天，我忙得忘記了媽媽的生日，知道放學(xué)的時候，我才想起來，就連忙在小店里挑了一張賀卡，匆匆寫上祝詞，邊回家了，晚餐中，每道菜都那么可口，那都是媽媽花盡心思做的，最后，我們向媽媽送禮物，當(dāng)媽媽接過我的禮物時，我看出媽媽并不高興，以前，沒一次媽媽過生日，我再忙也會為她親手制作賀卡，可這次我卻忘記了，我并沒有向雷米那樣把愛永遠(yuǎn)的記在心頭。
生活中，難免會有困難和挫折，但只要有不屈不饒的精神，勇敢無畏的毅力就一定會成功！但也絕不能忘記那份孝心！
苦兒流浪記讀后感15
苦兒流浪記這本書教會了我：珍惜來自不易的衣食無憂的生活，成長為一個能夠戰(zhàn)勝苦難和不幸的始終積極向上的人。
主人公的名字叫雷米，他在八歲的時候才明白，自己的`母親是養(yǎng)母，而他剛剛見面的養(yǎng)父由于經(jīng)濟(jì)問題準(zhǔn)備要把自己送去孤兒院或賣掉。
面對著這樣突如其來的事，雷米很難過。第二天，養(yǎng)父把雷米帶到村鎮(zhèn)的一家咖啡店里。養(yǎng)父帶雷米來到鎮(zhèn)上是要領(lǐng)雷米到鎮(zhèn)長那里去，請求鎮(zhèn)長替養(yǎng)父向孤兒院索取一筆撫育雷米的費(fèi)用。
養(yǎng)父繼續(xù)和咖啡店長交談，而雷米則在一旁看著一個裝束奇特的白胡須老人，老人旁邊有三條狗和一只長相怪異的猴子。
老人對養(yǎng)父說他不可能得到撫養(yǎng)金的，如果養(yǎng)父愿意將雷米租給老人，老人將每年付租金二十法郎。但養(yǎng)父不愿意，養(yǎng)父認(rèn)為租金太少了，他們就一直在討價還價。
雷米很舍不得他的養(yǎng)母，畢竟養(yǎng)母已經(jīng)養(yǎng)了自己八年啊!自己的養(yǎng)母也很舍不得雷米，但因?yàn)轲B(yǎng)父根本就不喜歡雷米，再加上養(yǎng)父母家很貧窮。所以養(yǎng)父才要讓雷米離開養(yǎng)父母家。
看到這里，我心想：好可憐的雷米啊，他以后應(yīng)該怎樣過啊!
又一天過去了，一個叫維塔利斯的老人來到他們家們口，雷米就知道養(yǎng)父決定把自己租給這個老人了。雷米哭喊著養(yǎng)母，但他才發(fā)現(xiàn)養(yǎng)父為了不讓養(yǎng)母留住自己，養(yǎng)父一大早就叫養(yǎng)母出去了。
維塔利斯和他的三只狗，猴子是一個賣藝班子，雷米也就成為了其中一員。
我覺得，一個八歲的小男孩發(fā)現(xiàn)自己的母親是養(yǎng)母，會有多不幸啊!而他唯一的依靠卻又失去了，會有多痛苦。
后來，雷米和維塔利斯在一起很開心，但他們也很艱辛，度過了重重困難。
但是，在一個寒冷的冬天里，當(dāng)他們走在森林里時，雷米已經(jīng)堅(jiān)持不住了，維塔利斯就叫雷米抱著其中一只狗在胸前，因?yàn)檫@樣才能夠保持體溫。雷米睡著了，等他醒來，他發(fā)現(xiàn)自己在一張床上，維塔利斯被抬走了，在雷米旁邊的一個人說，在發(fā)現(xiàn)雷米的時候，維塔利斯就已經(jīng)凍死了。
雷米很傷心，但他也只能在這里住下去。這是一個花店店主的家。過了幾天，花店店主家也破產(chǎn)了，雷米只好繼續(xù)流浪，繼續(xù)尋找自己的媽媽。
好感動的故事，現(xiàn)在的我們生活在這樣好的環(huán)境中卻不珍惜，雷米卻和我們不一樣，他珍惜生活，珍惜身邊每一個人。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
最后，雷米找到自己的媽媽，也回家感謝了他的養(yǎng)母。過上了美好的生活。
這個故事告訴我們要像主人公雷米一樣，珍惜生活，積極向上，做一個戰(zhàn)勝一切的人。
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