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讀《烏塔》有感集錦15篇
當(dāng)閱讀完一本名著后,你有什么體會呢?是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編精心整理的讀《烏塔》有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀《烏塔》有感1
今天我一連讀了幾遍《烏塔》這篇短文,這篇短文主要講述了一個(gè)14歲的德國小姑娘烏塔,利用假期的時(shí)間獨(dú)自一人在歐洲旅游,而且旅游所需要的錢都是在周末做力所能及的事自己掙來的。讀后我非常感謝小姑娘烏塔,她使我明白了一個(gè)道理:依靠自己的能力學(xué)會自立,不能總是讓爸爸媽媽操心。
文中寫到烏塔為這次歐洲旅行一共用了三年的時(shí)間精心準(zhǔn)備,首先她在家里閱讀了很多與自己要去的國家的有關(guān)書籍,然后設(shè)計(jì)好了旅行路線和路程。出發(fā)后每到一個(gè)地方她都會先查當(dāng)?shù)鼐炀值碾娫捥柎a,以便遇到困難和危險(xiǎn)時(shí)可以請求幫助,還會給家里打電話或寄一張明信片讓爸爸、媽媽放心。所有的一切都是烏塔依靠自己準(zhǔn)備的,而我們現(xiàn)在呢?每天依賴著爸爸媽媽,總是讓他們?yōu)槲覀冏鲞@做那,比如說:放學(xué)后讓爸爸媽媽早早的來接我們;總是丟三拉四讓爸爸媽媽到學(xué)校給我們送這送那;幫助給我們復(fù)習(xí)功課;出去旅游的時(shí)候,讓他們給我們準(zhǔn)備一切要帶的東西……,這一切和烏塔相比讓我感到很羞愧。
我認(rèn)為我們對爸爸媽媽的依賴性太強(qiáng)了,總以為我們是家里的小太陽,他們應(yīng)該圍著我們轉(zhuǎn),慢慢的我們就失去了鍛煉能力的'機(jī)會,變得越來越不相信自己的能力了,因此我們應(yīng)該要讓爸爸媽媽放手讓我們做一些自己能做的事,相信自己的能力,解決在生活中、學(xué)習(xí)中碰到的小問題。
讀《烏塔》有感2
讀過這篇課文,我的心里擁有非常大震撼人心。
一個(gè)年僅十四歲的小孩,居然能獨(dú)自一人游覽歐州!想也無需想就了解東西方小孩子有多大區(qū)別,一個(gè)能自立自強(qiáng),一個(gè)是經(jīng)常呼爹喚娘!中國的孩子們,是溫室的塑料大棚的花瓣,經(jīng)受不住風(fēng)吹,稍微受挫就拉肚子。大家中華文化世世代代代廣為流傳的磨練意志去哪了,難道說確實(shí)要?dú)г诖蠹沂稚狭藳]有?大家經(jīng)常便是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí),隨后變?yōu)椤袄蠈?shí)人”。烏塔是翱翔于藍(lán)天白云的蒼鷹,而我們都是養(yǎng)在金絲籠中的小鳥!烏塔能感受獨(dú)立學(xué)習(xí)的開心,度假旅游的開心,打工掙錢的開心……。我們的日常生活與烏塔對比差得很大太大。
我想高聲的.告知中國的爸爸媽媽,大家確實(shí)想要祖國的花朵毀在大家手上嗎,趕緊開啟“嬌慣之鎖”給小朋友們一片自立自強(qiáng)的藍(lán)天白云,讓愛更極致,讓愛更豐富!
讀《烏塔》有感3
前幾個(gè)星期,我學(xué)了一篇課文叫《烏塔》。講述的是一個(gè)德國漢堡的十四歲女孩烏塔,獨(dú)自一人游歷歐洲的事。
當(dāng)我讀到“這次趁暑假游歷歐洲,已經(jīng)去了法國、瑞士、奧地利,在意大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩,最后還要去希臘!钡臅r(shí)候。我感到驚訝:一個(gè)十四歲女孩竟然獨(dú)自一人游歷歐洲,不會害怕嗎?我很奇怪,便帶著問題繼續(xù)往下讀,當(dāng)我讀完第七自然段的.時(shí)候,我才恍然大悟:原來烏塔敢獨(dú)自一人游歷歐洲是做了十足的準(zhǔn)備的!閱讀書籍、打工掙錢、設(shè)計(jì)旅行路線和日程、查詢警察局電話。這些準(zhǔn)備足以讓烏塔的旅游既安全又能懂得新知識。想到這里,我又繼續(xù)讀下去,在我讀完了第九自然段的時(shí)候,我又明白了:我們從電視和書本中了解了世界的一些知識,看見了世界的樣子,但這些都是不全面的,必須有自己的親身經(jīng)歷,才能真正的體會到它的美。烏塔使我想到了自己,每天早上,媽媽叫我起床并煮好飯;一件事要媽媽說好幾遍;出遠(yuǎn)門要媽媽陪......
讀了這篇課文,我明白了:中外的父母的教育是不同的,外國的父母讓孩子們自己獨(dú)立生活;中國的父母卻把孩子們當(dāng)成公主王子。所以,我們要向外國孩子們學(xué)習(xí)。
讀《烏塔》有感4
今天,我們學(xué)習(xí)了《烏塔》一課,這篇短文主要講述了一個(gè)14歲的德國小姑娘烏塔,利用假期的時(shí)間獨(dú)自一人在歐洲旅游,而且旅游所需要的錢都是在周末做力所能及的事自己掙來的。讀完后,我感動萬分,一個(gè)幾乎同齡的孩子,竟比我強(qiáng)這么多。
當(dāng)我讀到“烏塔為這次歐洲旅行一共用了三年的時(shí)間精心準(zhǔn)備”時(shí),我驚呆了,沒想到烏塔做事這么有恒心、有毅力。這讓我想到了自己, 有一次,我看見臺上跳拉丁舞的姐姐們跳得很好看,就讓爸爸給我報(bào)了名?墒牵粗菀讓W(xué)起來很難,我便想放棄,可是老師和父母一再勸告我;“做什么事都不能半途而廢,應(yīng)該有恒心、有毅力。”終于功夫不付有心人,今年暑假在鄭州舉行的比賽中,我獲得了一等獎。
當(dāng)我讀到“為了掙旅費(fèi),每個(gè)周末去幫餐館或超級市場分發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小孩玩”時(shí),我感受到了烏塔自力更生的精神。想想自己以前每花一分錢,都是問爸爸媽媽要,一點(diǎn)也不感覺臉紅?墒菍W(xué)了這篇課文,我今后打算自己掙錢,除了生活費(fèi)問爸爸媽
媽要之外,其余的都要在放學(xué)的時(shí)候,看到易拉罐就撿起來,把家里的.廢紙、廢品和易拉罐都收集起來,利用星期天的時(shí)間,把廢品賣給收廢品的叔叔。
我從“她還是堅(jiān)持:“光從電視和書本中認(rèn)識世界總是不完美??”看出烏塔是多么的注重實(shí)踐,可我呢?整天在家里看書,看了一本又一本的,仿佛我的世界里只有看書,雖然看了這么多的書,可到頭來卻沒能用學(xué)習(xí)來的東西去生活中好好實(shí)踐一番,都快變成書呆子了。
學(xué)習(xí)了這一課,我們不應(yīng)該做“溫室里花朵”,我們應(yīng)該出去闖一闖。這就應(yīng)了一句諺語-----花盆里長不出蒼松,鳥籠里飛不出雄鷹。
讀《烏塔》有感5
今天,我們學(xué)習(xí)了一篇課文《烏塔》,學(xué)習(xí)后令我感慨不已,想了很多很多。
課文主要講了一個(gè)十四歲的德國小女孩兒烏塔獨(dú)自游歷歐洲的故事。烏塔自己留意旅游信息,自己查閱資料,自己出門旅行,自己準(zhǔn)備行走路線。每到一地方,她都要給家里寄張明信片或打一個(gè)電話,每到一地,還先查一下警察局的電話。她的這種做法,深深吸引了我。通過學(xué)習(xí)了這篇課文,我聯(lián)想到了自己。在中國的濮陽,作為四年級小學(xué)生的我,現(xiàn)在每一個(gè)周末去行政南小區(qū)學(xué)習(xí)二胡,去垂柳街學(xué)習(xí)書法,都需要爸爸去接送。二百米的距離,爸爸媽媽都擔(dān)心我出現(xiàn)意外,不放心我獨(dú)自一個(gè)人出去,這樣的'家庭,讓我怎么樣能夠獨(dú)立呢?
親愛的爸爸媽媽,從幼兒園到小學(xué),你們都不舍得對我放手,我明白,這就是你們對我的愛。你們的愛十分的濃烈,深深的,濃濃的,讓我十分感動。以前,我一直都不太理解,為什么這樣的生活,我還依然過得很累,很不快樂。你們明明是為我好,為我著想,為我辛苦的努力。但是,我只是真實(shí)感覺到,我每天努力的學(xué)習(xí),做作業(yè),練習(xí)二胡,練習(xí)書法,打乒乓球,一天天一月月一年年,一點(diǎn)也不快樂。
今天,我了解到了烏塔的生活,我突然間明白了,我不快樂的原因。我明白了,我現(xiàn)在的生活,不是我心里最想要的生活。你們說我叛逆,說我不知道感恩,說我不知足。但是,你們考慮過我的感受嗎?我被你們逼著練習(xí)書法,練習(xí)二胡,效果好嗎?但是,為什么我的乒乓球打得好呢?因?yàn)槲姨貏e特別喜歡乒乓球。所以,我自己去練習(xí),主動的去練習(xí)。甚至,在晚上睡覺的時(shí)候,我做夢夢到的都是在練習(xí)乒乓球。我想說,因?yàn)閻酆茫也畔矚g,我才執(zhí)著,我才能夠從乒乓球臺前感受到快樂。
我知道,爸爸媽媽是對我好的,是愛我的。你們對我的愛不一定是溺愛,但是你們同樣也是把我捧在手心里怕摔了,含在嘴里怕化了,F(xiàn)在,我還是想對你們說,學(xué)習(xí)了《烏塔》一文,認(rèn)識了德國的烏塔,我明白了,這樣的日子真不是我想要的生活。
讀《烏塔》有感6
一個(gè)小姑娘獨(dú)自一人游覽歐洲,你聽了絕對難以置信,而在實(shí)際生活中確實(shí)有一個(gè)這樣的孩子,叫烏塔。烏塔自掙旅費(fèi)去旅游,是一個(gè)獨(dú)立自主的孩子。
在中國,爸爸媽媽都把孩子當(dāng)溫室里的小花,不愿讓孩子受一點(diǎn)兒苦,時(shí)間長了,孩子就太嬌氣了,長大了該自立的時(shí)候卻不會了,那以后該怎么生存呢?總不能一輩子都靠爸爸媽媽吧!
而外國,從孩子一出生,父母就會大膽放手,讓孩子自己去干自己的事,比如:吃飯時(shí)不喂孩子,讓孩子自己抓著吃,滿18歲就把孩子推上社會,讓他自己獨(dú)立生活。
一個(gè)14歲的孩子一人去游覽歐洲,讓中國人看來太不可思議了吧,可是他確實(shí)這樣做了,給我們做了一個(gè)典范,我們中國孩子就需要這種精神。一位詩人說的好:“行萬里路,讀萬卷書。”光從電視中得來的.美麗風(fēng)景是不夠的,只有去旅行才能真正體會到美!
我們在現(xiàn)實(shí)生活中雖然不能游覽歐洲,但我們可以有意識地去改變自己,慢慢地學(xué)會獨(dú)立,比如試著去,自己收拾書包,自己學(xué)做做飯等等,做一個(gè)不依靠爸爸媽媽的好孩子,做一個(gè)獨(dú)立自主的好孩子!
讀《烏塔》有感7
每個(gè)孩子都會長大,離開媽媽和爸爸,自己找一份好的工作,自己成家立業(yè)。
烏塔是個(gè)德國小女孩,今年 4歲,她準(zhǔn)備用三年的時(shí)間游遍歐洲。她勇敢,堅(jiān)強(qiáng),自強(qiáng)自立,勇猛,有耐心,是個(gè)勇敢的女孩。
有時(shí),媽媽會叫我拖地,可是,我就是從蜜罐子里出來的.,哪回拖呀!在媽媽的指導(dǎo)下,我終于學(xué)會了拖地,還越拖越有勁兒,一下就拖完了,我問媽媽:“還有事干嗎?”媽媽氣喘吁吁的說:“沒事干了!看會兒電視吧!”我心想:媽媽一定很辛苦吧!我無聊極了,便拉起掃把掃了起來。媽媽見了,笑瞇瞇的說:“會做事了,但是,你還小呢!”我嘟起小嘴說道:“我已經(jīng)長大了耶!不再是嬌寶寶了!”
媽媽,您該放手了,我不愿意當(dāng)一只不會飛翔的小鳥,如果不會飛,就會一輩子呆在籠子里,而不會在天空中翱翔!
媽媽放手吧!
讀《烏塔》有感8
《烏塔》這文章講述了十四歲的德國小姑娘烏塔獨(dú)自一人游歷歐洲的事情,這使我不由對她翹起了大拇指。是啊,畢竟對于我們來說,這樣的事情是想也不敢想的。
烏塔是具有獨(dú)立精神、有自我保護(hù)意識、有孝心、愛心,會待人接物的'小姑娘。我敬佩她,更羨慕她。與烏塔相比,我好像生活在鳥籠中一般。
爸爸、媽媽疼愛我,從不讓我干這干那。我呢,也覺得有了父母就有了一切,根本不需要去做什么。讀了《烏塔》這篇文章,我臉紅了。父母不是我們永遠(yuǎn)的拐杖。】倳杏幸惶,我們會離開父母,到社會中去拼搏,去闖蕩。將來的路需要我們自己去走!
人就像樹木一樣,如果害怕風(fēng)雨雷電,那怎么會長成參天大樹呢?我們只有像烏塔那樣,自己去經(jīng)歷風(fēng)雨,去歷世面,不怕挫折,不怕坎坷,才能學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會生存,才能在這個(gè)競爭激烈的社會中勇往直前! 我想呼吁社會,呼吁全天下的父母,別讓孩子成為困在籠子里的小鳥,因?yàn)橄蛲炜,渴望在蔚藍(lán)的天空中自由的飛翔,這是小鳥的天性啊!
我愿做像烏塔一樣的孩子。
讀《烏塔》有感9
烏塔,是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)又可愛的孩子,它只有十四歲。如果在中國,不管多大的孩子,都是每個(gè)家庭的心肝寶貝,是在嬌生慣養(yǎng)的環(huán)境下長大的,而烏塔,也生活在一個(gè)幸福的家庭,不同的是她父母愛他的方式很獨(dú)特,不是嬌生慣養(yǎng),而是讓她自己出去尋找自己的成長旅行,烏塔周游許多國家,在那長的旅行中,烏塔也在漸漸成長。
在中國,幾乎沒有父母讓孩子出遠(yuǎn)門。即使一個(gè)孩子愿意外出旅行,但是父母的心卻是一千個(gè)不愿意。怕孩子在外生病,沒人照顧啊,餓肚子呀……覺得自己的孩子永遠(yuǎn)長不大,當(dāng)做自己的心肝寶貝對待,含在嘴里怕化了,擱在手心怕被風(fēng)吹走了。
難道烏塔的父母不愛烏塔嗎?可是她父母為什么就同意讓她周游世界呢?這就是西方的教育與中國的教育方式的截然不同。他們還是非常愛自己的孩子的,他們對孩子的愛是讓孩子在成長中養(yǎng)成自立的好習(xí)慣,讓孩子體驗(yàn)生活的苦難,讓孩子在磨難中頑強(qiáng),讓孩子成為暴風(fēng)雨里的.雄鷹;中國父母,他們愛孩子是溺愛,是把自己的孩子當(dāng)成小皇帝,小公主,孩子從小養(yǎng)成依賴思想,讓孩子成為溫室的花朵,成為享受生活的籠中鳥。同學(xué)們,你愿意像溫室里的花朵、籠中之鳥一般還是愿意成為暴風(fēng)雨中的驕子-------雄鷹?
《烏塔》,讓我認(rèn)識的是一位教會我堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立的可愛女孩,在此,我想說:“父母啊!請你們放開溫暖的手臂,讓我們在藍(lán)天中自由的飛翔吧!”
讀《烏塔》有感10
今天,我讀了《烏塔》這篇文章,很受啟發(fā)。
你敢一個(gè)人去游歷歐洲嗎?不敢吧!烏塔就敢,烏塔是個(gè)14歲的小女孩,她獨(dú)自一人游歷了歐洲。你一定要問她的旅游費(fèi)是從哪來的吧?告訴你,一半是他自己掙得,一般使父母給的`。
從這篇文章,我感受到烏塔是個(gè)獨(dú)立自主勤奮好學(xué),有經(jīng)濟(jì)頭腦的小女孩,她獨(dú)立自主是在于她自己打工掙錢,獨(dú)自去游歷歐洲。她勤奮好學(xué)是在于她為這一次旅行閱讀了許多國家名聲介紹的有關(guān)書籍,并自己設(shè)計(jì)好了旅游路線。她有經(jīng)濟(jì)頭腦是在于她為家人買禮物時(shí),她在米蘭買的金項(xiàng)鏈比德國便宜好多,還有她向作者說小攤上的冰淇淋和水都很貴,要到超級市場去買。讀完這篇文章,我對烏塔暗暗佩服,!烏塔真了不起。他這種獨(dú)立的品質(zhì)不正是中國孩子所缺少的嗎?記得有一個(gè)星期天,我才六歲,爸爸帶我去奶奶家住,我高興得不得了,但媽媽回家去了。
到了晚上,我正和姐姐在暖和的房間里玩。我想去洗澡在玩,我一進(jìn)浴室,忽然想起白天看的恐怖片,我害怕極了。要是媽媽在就好了,我洗完出去,非鬧著讓爸爸把我送回家。爸爸拿我沒辦法,只能把我送回去。
我現(xiàn)在每次做事都依賴父母,但我一想到烏塔那獨(dú)立自主的精神事情就解決了。是啊!小鷹離不開媽媽的懷抱怎能展翅飛翔?老虎不離開媽媽的懷抱怎能成為百獸之王?小朋友不離開媽媽的懷抱怎能茁壯成長?是啊!我也要像烏塔一樣去經(jīng)歷風(fēng)雨,去鍛煉自己,去練就生活的本領(lǐng)!
讀《烏塔》有感11
這周,我們學(xué)了一篇課文,課文的題目叫做——烏塔。這篇課文跟本單元的課文差不多,都是講童年的。這篇課文的主人公是——烏塔,雖然她不是偉人,但是她的話語讓我陷入了沉思。
這篇課文主要講了一個(gè)德國小姑娘烏塔獨(dú)自一人游歐洲,表現(xiàn)了這個(gè)少年的自主意識和獨(dú)立生活的能力,以及她對生活的.熱愛。讀了這篇課文,我覺得中國的孩子受家長的約束,而烏塔比較自由。我想對中國的父母說:“如果你們的孩子從來都是飯來張口,衣來伸手的話,你們的孩子哪怕成績再好,長大以后,照樣還是一個(gè)不會對社會做出奉獻(xiàn)的人。”做人同齡人,我想說:“只有讀萬卷書是不夠的,還要行萬里路。年僅14歲的烏塔用她的親身經(jīng)歷告訴我們:光從電視和書本中認(rèn)識世界總不完全,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)烏塔這種獨(dú)立自主的精神,努力培養(yǎng)自己獨(dú)立生活的能力。但是,這并不意味著我們也要和她一樣獨(dú)自去旅行,而是要在日常生活、學(xué)習(xí)等方面,克服依賴思想,積極嘗試,勇于實(shí)踐,在實(shí)踐中獲得鍛煉,并逐步走向成功。
讀《烏塔》有感12
一個(gè)年僅十四歲的小姑娘,一個(gè)人獨(dú)自在歐洲各地旅游,她有主見而不盲干,膽大心細(xì),會待人接物,還懂得自我保護(hù)。她就是一個(gè)德國小姑娘――烏塔。
這是我們的第七課的課文,它向我們講敘了一個(gè)勇敢的德國小姑娘在暑假獨(dú)自旅游歐洲的經(jīng)過。讀完后,我不禁陷入了沉思。
烏塔只有十四歲,父母就放手讓他獨(dú)自游歐洲,這不僅是因?yàn)闉跛兄己玫淖岳砟芰妥晕冶Wo(hù)意識,更重要的是國外與國內(nèi)是兩種截然不同的教育觀念:外國家長給予孩子的是信任、關(guān)懷、鼓勵,因?yàn)樗麄兿嘈藕⒆邮菚孔约旱?力量成功的。他們信任孩子,但不過分寵愛孩子,所以孩子們更不會辜負(fù)他們。有時(shí),孩子遇到了困難,父母不會伸手幫他們一下,為的就是鍛煉他們獨(dú)立自主的心,讓他們懂得依靠自己,相信自己。
而中國的家長給予孩子的,是過多的疼愛,甚至溺愛,把孩子呵護(hù)得像小皇帝似的,使孩子們像溫室里的花朵,其結(jié)果是讓孩子時(shí)時(shí)事事都依賴父母。父母們整天把孩子埋葬在書山題海之中,一心希望他們學(xué)業(yè)有成。孩子們只是認(rèn)識到了書本那小小的天空,如果不讓他們出去闖闖,是無法認(rèn)識到大千世界的奇妙的,無法領(lǐng)悟人生的真正含義。父母不可能照顧孩子一生一世,如果某一天父母不在的話,那他們該怎樣養(yǎng)活自己呢?有些大學(xué)生上大學(xué)時(shí),生活竟不能自理,還需要父母跟去照顧飲食起居。那么培養(yǎng)這種無法自理、自主、自強(qiáng)的大學(xué)生有什么用呢。
未來是我們的,父母們,請放開對我們的束縛,讓我們經(jīng)受風(fēng)雨的磨練,在這大千世界中開辟出一片屬于自己的天地吧。
讀《烏塔》有感13
今天,我讀了一篇文章,名叫《烏塔》,講的是14歲的德國小姑娘烏塔獨(dú)自一人游歷歐洲的故事,讀完后,我感慨頗多。
烏塔利用了三年時(shí)間準(zhǔn)備游歷歐洲,旅費(fèi)都是自己辛辛苦苦掙的`,她在家中就設(shè)計(jì)好旅行路線,每到一地就先查警察局的號碼,再給家人打個(gè)電話,寄張明信片。烏塔設(shè)計(jì)的是多么細(xì)致,她是多么勇敢啊!我們中國家長別說讓孩子游歷歐洲,恐怕讓孩子獨(dú)自一人在小區(qū)里玩,都提心吊膽。
讓我感觸最深的是烏塔的精神狀態(tài):作者在睡眼朦朧時(shí),烏塔已經(jīng)準(zhǔn)備出發(fā),作者晚上疲憊地回到旅館時(shí),烏塔卻愜意地吃著糖,看著書。我逐字逐句,細(xì)細(xì)體會,我感受到烏塔的獨(dú)立生活能力很強(qiáng),應(yīng)該是平時(shí)的積累。我們中國孩子都是家里的寶貝,爸爸媽媽、爺爺奶奶都是捧著怕碎了,含著怕化了,照顧的無微不至,當(dāng)成了小皇帝、小公主。
烏塔之所以能獨(dú)自一人游歷歐洲,是因?yàn)樗泻軓?qiáng)的獨(dú)立能力和時(shí)間觀念。而我,每天早上媽媽喊著叫著,我還舒舒服服地賴上幾分鐘,才伸個(gè)懶腰,睡眼朦朧的起了床,比起烏塔,我真是對自己太寬容了。我的獨(dú)立生活能力更比不上烏塔,家務(wù)活我一樣也沒干過,我也從沒自己疊過被子,洗過自己的衣服,更別說為家人做一頓飯了。和烏塔比起來,我真是自慚形愧!
我要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)她時(shí)間觀念強(qiáng);學(xué)習(xí)她獨(dú)立生活的能力;學(xué)習(xí)她關(guān)于安全問題安排的有條不紊;更學(xué)習(xí)她有自己的主張和見解!
讀《烏塔》有感14
自打我教了《烏塔》這篇課文,我獲益匪淺。
《烏塔》的關(guān)鍵是寫了一個(gè)14歲的德國女孩烏塔,掙了車費(fèi)后,游遍了整個(gè)歐洲,這主要表現(xiàn)了烏塔的勇氣、機(jī)智和能力。
學(xué)了《烏塔》這篇課文,我那時(shí)候深深感動。拿自身跟烏塔比,我愧疚不己。一個(gè)人去旅行是我覺得都害怕想的。我還快十二歲了,可除開念書之外,我在沒有一個(gè)人有過遠(yuǎn)門。因而,我一個(gè)人害怕到祖父家去,害怕到姥姥家去。
六一那一天,是我生日,父親以便慶賀,給了我十元去買零食?晌也桓易陨砣ィ堑媒憬闩阄胰,而姐姐不愿意去,我也說:我也不知道用什么零食,如果買得不好吃該怎么辦?那樣一說,姐姐就只能陪我去。
烏塔的父母能夠給小朋友們隨意地玩樂,而大家的父母呢?她們對大家太過的寵溺、嬌慣,她們把大家寵變成蠻橫霸道、自私自利、嬌貴的小王爺、公主。是她們非常少讓我們鍛練的機(jī)遇,長此以往,大家便享有慣了。
親愛的'的父母,我們知道大家的良苦用心,更能了解您那杰出的愛。但是大家有羽翼,請您不必把它斷裂,大家會自身走動,請您不必一直扶著我,大家想象蒼鷹一樣在藍(lán)藍(lán)的天空隨意的展翅翱翔,請您不必把大家的理想化毀滅。
我們都是明日中華民族的棟梁之材,不僅要學(xué)習(xí)好,也要學(xué)會獨(dú)立,那樣,偉大的祖國才可以更強(qiáng)勁。
讀《烏塔》有感15
讀過《烏塔》這篇課文后,我便陷入了迷茫,一個(gè)僅僅比我大了四歲的小女孩兒,竟然敢獨(dú)自游歷歐洲,這是為什么?為什么?
突然,一聲媽媽的呼喚將我拉回了現(xiàn)實(shí):“做完作業(yè)了就去寫試卷!”這聲將我禁錮在書房中的命令,喚起了我的一絲明悟:這就是我們與烏塔差距如此之大的原因吧!德國的父母可以放手讓他們的子女在地球這片天空中翱翔,而我們的父母卻遲遲不肯放手。我想到了這里時(shí),腦袋里忽然就蹦出一段記憶來。那是我才剛滿九歲,爸爸媽媽帶我去了“五岳”——恒山。
那時(shí),恒山上有一個(gè)付費(fèi)體驗(yàn)的滑翔機(jī)的活動。我迫不及待地想去體驗(yàn)一下,但爸爸媽媽不讓我去,說太危險(xiǎn)了。但是,與此同時(shí),一對外國父母正在極力勸說他們的.一個(gè)膽小的女兒試試這項(xiàng)活動,最后,那個(gè)女孩只能邁開腳步,朝體現(xiàn)地點(diǎn)走去……爸爸媽媽,“花盆里長不出蒼松,鳥籠里飛不出雄鷹,”在溫室中養(yǎng)出的花草移植出室外將迎接毀滅性的災(zāi)難。
爸爸媽媽,請松開你們慈愛的手,讓我們自己在殘酷的世界中翱翔吧!請你們換一種愛的方式,不要再將我們過度地保護(hù)吧!
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