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《手斧男孩》讀后感
讀完一本名著以后,大家心中一定是萌生了不少心得,這時候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!那么你會寫讀后感嗎?下面是小編為大家收集的《手斧男孩》讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
《手斧男孩》讀后感1
今天,我看完了《手斧男孩》,作者是美國的蓋瑞。伯森,講了都市男孩布萊恩一個人坐飛機(jī)去意大利的油田里看望爸爸。
這是一架叢林飛機(jī),飛機(jī)上只有飛行員和布萊恩這兩個人。一路上兩個人雖然話很少,但是飛行員教了布萊恩怎樣開飛機(jī)。可是,正當(dāng)布萊恩想著父母離婚的傷心事時,飛行員突然心臟病發(fā)作死了。布萊恩不想墜機(jī),就用飛行員教他的知識,控制了這架飛機(jī)。
飛機(jī)最后迫降在了一個與世隔絕的湖里,迫降以后,布萊恩雖然死里逃生了,但是他渾身上下都疼得很厲害,萬幸的是,只是皮外傷。面對困境,他十分絕望,感覺自己快死了。后來,他發(fā)現(xiàn)氣餒是沒有用的,他靠他的智慧和勇氣,在危機(jī)四伏的原始森林里活了下來。第54天,他終于獲救。
在這段時間里,他遇到了很多困難和許多驚險的事情,在這里,他沒有火、沒有住所、沒有食物,他卻能在荒無人煙的原始森林里生活54天。
他的生活能力很強(qiáng),看這本書的時候,我時不時地在想:如果把我丟到這個原始森林里,我會活那么久嗎?他吃過烏龜?shù)啊⒁吧鷿{果、和熊搶過覆盆子,他憑自己的努力抓來過披肩雞、魚、兔子等等。還制作了弓和箭等等物品。
沒有住所,他自己修建屋子,他住的是個石屋,雖然溫暖干燥,但是動物也經(jīng)!肮忸櫋彼摹凹摇,最可怕的.一次是在睡夢中豪豬來了,他與豪豬進(jìn)行了搏斗,在搏斗中他受了傷,但是布萊恩卻因禍得福,因為這件事他知道了怎樣生火。
從此以后,他不僅能吃熟食了,還能用火驅(qū)趕飛蟲了。當(dāng)他遇上龍卷風(fēng)的時候,圍墻被吹走了,他雖然沒有吹走,但是他的肋骨受了傷。雖然龍卷風(fēng)是一場災(zāi)難,但是對布萊恩來說是一件大喜事,因為龍卷風(fēng)把飛機(jī)尾部吹出了湖面,因此他找到了救生包,救生包里的應(yīng)急發(fā)報機(jī)讓他終于向外界求助成功,他獲救了。
布萊恩他很了不起,一個人在原始森林里活了那么久,我從他身上學(xué)到了碰到困難要堅強(qiáng)勇敢,要善于發(fā)現(xiàn),要多動腦筋,要從錯誤中汲取經(jīng)驗,遇到問題要沉著冷靜的解決,從此以后我也要做一個堅強(qiáng)勇敢、善于思考的人。
看了這本書之后,我受益匪淺。
《手斧男孩》讀后感2
書,是人類文明進(jìn)步的階梯;書,是人類發(fā)展的橋梁;書,是人類智慧的“長生果”;書,能把我們帶到古老的過去,能把我們帶到浩瀚神秘的宇宙,還能把我們帶到無邊無際的海洋里……我喜歡看書,我喜歡看《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》,但我最喜歡的是去年遠(yuǎn)在浙江的小姑給我買的《手斧男孩》這本書。
推薦理由:人的一生將面臨著無數(shù)的艱難與險阻,面臨無數(shù)次坎坷,能否戰(zhàn)勝困難與險阻,這取決你是否擁有戰(zhàn)勝困難的勇氣與信心。這是讀《手斧男孩》帶給我的啟示。
片段:這時,他只有一個念頭:“必須活著,必須游上去,必須呼吸到空氣,必須回到木筏上!
可那巨浪就像房子一樣壓著他,仿佛全世界的重量都壓在他的身上,布萊恩半點都動彈不得。
他奮力掙扎,他住抓住巖石,讓臉露出水面,隨即又被壓下,墜入河底。
應(yīng)該向側(cè)面游。
他必須往側(cè)面游才行。激流沖擊著他,他艱難地朝著岸邊游動。
水流更強(qiáng)了,他還是浮不上去,不能呼吸啦,他的.肺就要炸啦,再不呼吸他就完了。就算吸進(jìn)去的是水也無所謂!布萊恩拼命用意志力壓制這種欲望,一定要壓住,可這欲望越來越強(qiáng)烈,就在他意識到自己快要一命嗚呼時,他游到了一塊大石頭旁,避開了激流。
但很快,布萊恩又被咆哮的激流轉(zhuǎn)入下游。他拼命的探出頭來急速的呼吸,開眼睛,這才發(fā)現(xiàn)木筏已經(jīng)不見啦,接著他又被壓回水中,直沉河底,在綠色的怒濤中,撞向一塊塊巨石,一次又一次,最后他的心中只剩下一個念頭:我要呼吸我要活下去!《手斧男孩》這本書講述的是十三歲的小男孩兒布來恩因為飛機(jī)失事墜落在原始森林中。先前吃著漢堡薯條一切無憂的他這次卻要獨自面對一切:沒有果腹的食物、沒有容身的房屋、沒有驅(qū)寒的衣服、甚至連弱小的蚊子也成為了他的敵人,何況還有出沒在叢林里的熊、豪豬、駝鹿。而布萊恩擁有的卻僅僅是一把手斧而已。但最終布來恩憑著勇敢機(jī)智獨自生活了54天,最終獲得了救援。
看完了《手斧男孩》,我決定向布來恩學(xué)習(xí):學(xué)會自己解決問題,迎難而上,勇敢的面對一切困難,用智慧戰(zhàn)勝困難,做一個勇敢的男子漢!還要多讀書,讀好書,做一個文武雙全的男子漢!
《手斧男孩》讀后感3
這個暑假,我讀了一本《手斧男孩》的書,這里面的布萊恩讓我特別敬佩。當(dāng)飛機(jī)失事,他不幸降落到森林以后,他一次次絕望,可是他的勇氣讓他看到希望的光芒。他不斷地用勇氣面對現(xiàn)實,面對這突如其來的野外生存。
布萊恩是個特別愛動腦筋的人,當(dāng)自己犯了錯誤會不斷地找出錯誤的`原因。比如一次,他用隨身帶的唯一的斧頭做了一把雙頭魚叉準(zhǔn)備捕魚,當(dāng)他刺下去的時候,魚總是會逃跑。刺了一次又一次,還是沒把魚捕上來。他想:“是不是速度不夠快?”于是,他又做了一把弓箭。在做箭的過程中,他把材料選得太硬了,一拉馬上就斷了,差點還把眼睛給彈瞎,真是有驚無險!他又選了軟的枝條來做弓,雖然做成了,他再次去捕魚,結(jié)果魚跑得還是一樣快。忽然,他想到了他在書上學(xué)過的水能使光彎曲的道理,這就意味著應(yīng)往魚的下方射。果真射中了,他高興極了。我覺得正是他的不斷總結(jié),不斷改正才他成功的。
還有一次,他想吃點肉,就去打鳥。他拿著弓去打鳥了,一路上他看見了不少鳥,可都是等它們飛起來才看到,停著時候根本就發(fā)現(xiàn)不了。是什么原因呢?就在這時,陽光忽然照到一只正飛起的鳥身上。他看清了,原來那只鳥長得上小下大,像一個大鴨梨。他就按這鳥的形狀去找。這下,好找多了。他舉起弓箭一射,只見一只鳥從樹上掉了下來,他成功了。他捕了一只又一只,靠轉(zhuǎn)變思維成功發(fā)現(xiàn)了鳥,吃到了鳥肉。
布萊恩的動手能力非常強(qiáng)。他可以用手斧砍下木頭用來造房子。還能用手斧碰石壁來生火,用手斧做弓箭,做圍墻。如果換作是你,你會怎么做呢?我想我可能不如他。
最后,讀了這本書讓我體會到當(dāng)你在困境之中時,一把手斧雖然可以化險為夷,但是,你即使手里沒有手斧或其它東西也一定需要有勇氣去面對現(xiàn)實,去戰(zhàn)勝困境,這才是你真正需要做的!
《手斧男孩》讀后感4
在這個暑假中,我又一次翻開了《手斧男孩》這本書,并再次被這書里的故事又深深地打動了,使我整個兒沉浸在書的故事情節(jié)中……
這本書講了一個男孩布萊恩乘坐一架單引擎飛機(jī)去看望爸爸,可是由于飛行員的猝死,布萊恩只能駕駛著小飛機(jī),好不容易在一個原始森林的“L”形湖里迫降。就這樣,一個沒有任何野外生存經(jīng)驗的男孩被扔進(jìn)了一個與世隔離的世界里。饑寒交迫的布萊恩艱難地站了起來。唉,他的遭遇真是太慘了:沒有食物、沒有火、就連一根小小的火柴也沒有……為此他哭,他絕望,他害怕,在夢里喊媽媽,但這有什么用呢?沒有人能幫得了布萊恩,他只能靠自己的力量來自救。不過還好,臨上飛機(jī)前他的媽媽送了布萊恩一把手斧,布萊恩用它來“鑿火”、用它來砍樹、用它來做武器……他還與大黑熊槍吃過覆盆子,吞過難吃的烏龜?shù)埃庥鲞^大灰狼……一天又一天過去了,布萊恩一次又一次堅強(qiáng)地活了下來,同時,他發(fā)現(xiàn)自己重生了,感到心中有了新的希望。
和其它冒險小說一樣,布萊恩到最后還是獲救了,在他遇難的第54天,他從飛機(jī)中掏出了救生包,還沒來得及想用里面的沒味大餐,一架飛機(jī)就在他搭的'木屋前停下了。
這世界上不也有這樣的人嗎,在小說里,保爾·柯察金就是靠這種勇氣和希望,4次從死神的手里逃脫的;在現(xiàn)實生活中,牛頓也是靠這種勇氣和希望,一次次進(jìn)行探索,發(fā)明了萬有引率和牛頓三大定律;張海迪、霍金、張振林一個個響亮的名字不斷的在我腦海里閃現(xiàn),他們正是一個個在逆境中勇于克服困難,取得了巨大成就并為社會發(fā)展做出重大貢獻(xiàn)的人。
老一輩的人們形容我們是溫室里的花朵,平時在遇到困難時有人替我們解決,遇到挫折時有人替我們擦干眼淚,因此我們尤其要象布萊恩學(xué)習(xí),每當(dāng)遇到困難時,要記。骸凹词鼓銢]有手斧但你還有勇氣和希望!痹谕瑫r,布萊恩還在書里教會了我們一條最重要的生存法則,那就是:自憐自艾毫無用處!
《手斧男孩》讀后感5
饑餓、蚊子、臭鼬、疼痛,在加拿大北部的森林里,來自紐約的城市男孩——布萊恩一次次與死神擦肩而過,但是,他僅憑著一把手斧,在這人跡罕至的地方生存了整整54天。
這個憑借自己超凡勇氣,頑強(qiáng)游走在生死之間的男孩就是《手斧男孩》的主人公布萊恩·羅伯遜。這本書是世界文學(xué)大師蓋瑞。伯森的經(jīng)典之作,發(fā)表于1987年,獲得了1988年紐約伯瑞文學(xué)獎銀獎,主要講了13歲少年布萊恩。羅伯遜的故事:他的父母離婚了,他乘的飛機(jī)墜毀在加拿大的森林里,他用媽媽送他的手斧生起了火,造出了漁叉、弓箭,還用它建起了房屋。在這期間,他遇到過熊,遇到過發(fā)了瘋似的駝鹿和龍卷風(fēng),但是他憑著頑強(qiáng)的毅力和勇氣堅強(qiáng)的生存了二個月。
在這危急四伏的叢林求生中,布萊恩雖然哭過、絕望過、害怕過,甚至想要了結(jié)自己過,但他不僅有手斧,還有勇氣,見識,希望,信心和行動,正因為這樣,他才能勇敢的生存了下來。我不禁想到:現(xiàn)在的小孩很多都是飯來張口,衣來伸手,連基本的生活常識和自理能力都缺乏,如果像布萊恩這樣的處境根本沒有生活下去的勇氣。這一次獨特的經(jīng)歷讓他布萊恩獲得了新生,他不在是以前那個贅肉很多的男孩了,也不是一個喜歡大吃大喝的人了,也不在馬馬虎虎了。他變得瘦削,知道食物的`來之不易,他遇到各種事都會仔細(xì)觀察了......
本書最讓我受到啟發(fā)的是布萊恩的勇氣。他能夠徒手拔下豪豬刺,他能夠坦然面對臭鼬放的屁,他能潛到水下拿急救包,他能獨自一人面對熊,能承受住飛機(jī)從頭頂飛過、卻又不能被發(fā)現(xiàn)的壓力,他經(jīng)歷了很多以前他根本沒有經(jīng)歷過的事情。他讓我明白;只要有勇氣和毅力,困難才會變得渺小,才能迎刃而解。開學(xué)前,爸爸讓我獨自一人去存學(xué)費,當(dāng)時我一聽就打退堂鼓了,存錢對我來說是一件很復(fù)雜的事情,而且我根本不知道其中的程序,害怕存錢過程中會出洋相,爸爸看出了我的退縮,耐心的鼓勵我,當(dāng)我鼓起勇氣走向柜臺,順利的存完錢的時候,我發(fā)現(xiàn)其實并沒有想象中困難。
《手斧男孩》這本書告訴我們:即使沒有手斧,但我還有勇氣。
《手斧男孩》讀后感6
不久前,媽媽在網(wǎng)上給我買了一套名叫《手斧男孩》的冒險小說,光看書名,我就被吸引了,為什么要叫“手斧男孩”呢?那就讓我?guī)е蠹易哌M(jìn)這本神奇的書吧!
主人公是一個13歲的男孩,名叫布萊恩·羅伯遜,因為父母離異,他坐上一架小直升機(jī)去加拿大看望爸爸。走的時候,他什么都沒帶,除了臨上飛機(jī)前媽媽送他的一把手斧。小直升機(jī)上除了駕駛員就剩下布萊恩了,正當(dāng)直升機(jī)帶他們經(jīng)過一片森林時,駕駛員突然猝死,飛機(jī)最后墜落在了湖里。無知的布萊恩,只能單槍匹馬地與直升機(jī)和死神斗爭,于是他將手斧別在腰間,掙扎著從直升機(jī)里爬了出來,用盡全身力氣游上了岸。就這樣,一個沒有任何野外生存經(jīng)驗的城市孩子被丟進(jìn)了與世隔離的叢林里。
在這個荒無人煙的叢林里,好幾次布萊恩都與死神擦身而過,他與豪豬對戰(zhàn),和龍卷風(fēng)抗衡,跟熊搏斗,和狼眼對視……就連蚊子也不放過他,瘋狂叮咬他,饑餓和寒冷也糾纏著他,他筋疲力盡,疲憊至極,幾乎崩潰。他哭過,絕望過,害怕過,在夢里喊媽媽,可是沒有人能伸出援手來救他,最后他只能靠這把陪他歷經(jīng)生死的手斧來活命了。
手斧給了他希望,他用手斧“鑿”火取暖,烤食物,用它砍樹搭房子,還用它制造武器,和黑熊搶黑莓吃,吞過難吃的烏龜?shù),遇到過大灰狼,還差點被鹿給撞死……堅強(qiáng)的布萊恩靠著手斧和勇氣,在叢林里度過了54個日日夜夜!
讀這本書時,我不禁想到,生活在城市里的男孩,如果你被獨自一人丟在與世隔絕的環(huán)境里,你會怎樣呢?你會利用僅有的工具自救嗎?你能熬過這漫長的54個日夜嗎?
看完書后,我由衷地佩服布萊恩,他是那么機(jī)智勇敢,他用他的聰明才智戰(zhàn)勝了惡劣的`環(huán)境。他敢于思考,勇氣可嘉,用它僅有的工具——手斧,為自己的生存帶來了希望。
我從中學(xué)會了獨立和勇敢,并學(xué)到了一些野外生存的方法。這本書讓我明白了遇到困難,哭是沒有用的,只有行動起來,才能戰(zhàn)勝困難,才能點燃希望的火焰。正如作者所說:“即使沒有手斧,你還有勇氣。”我希望在未來的日子里,我能努力戰(zhàn)勝生活中的一切艱難險阻,成為一名強(qiáng)者!
《手斧男孩》讀后感7
放寒假了,在這快樂的假期里,也要適當(dāng)讀些有益的課外書。這不,我就讀了《手斧男孩》這本書。講了一個勇敢的男孩獨自在荒蕪人煙的小島上求生的故事。我十分喜歡這本書。
書中的'主人公是個十三歲的小男孩——布萊恩,他的父母離婚了,他和媽媽一起,只有夏天才能去看在原始森林工作的爸爸。到了夏天,布萊恩別上媽媽給的手斧,踏上了一段危險的旅途,飛機(jī)上只有布萊恩一個乘客。飛到一半時,飛行員突然心臟病突發(fā),死了。這時飛機(jī)開始偏離軌道,向著另一方飛去。后來,飛機(jī)迫降在了湖面上,經(jīng)過一番掙扎,布萊恩終于死里逃生,爬到了沙灘上,然后一下子暈了過去。當(dāng)他醒來時,發(fā)現(xiàn)自己來到了一個偏僻的小島上,沒有火來驅(qū)趕猛獸,沒有食品來充饑,更不知道有什么危險正在向他靠近……僅僅用一把手斧開始了荒島求生。
在求生的過程中,有兩個事例令我記憶猶新:
一次,布萊恩看到湖里有許多魚,便自己用手斧將樹木削成雙頭魚叉的形狀,用來捕魚。開始,他什么也抓不到,每次都是空手而歸。但他并不放棄,漸漸地找到了規(guī)律,先將魚叉伸進(jìn)水里,然后不把全身都露出來,等待魚的到來。他之所以能想到和捉到魚,完全是靠著他那種堅持不懈、持之以恒的精神,跌倒了,爬起來;失敗了,不放棄,這是他生存的原則。
白天,布萊恩都在尋找希望之火。一天晚上,他睡在自己的“營地”里,但是一只豪豬襲擊了他,他無意中將手斧砸到了一塊巖石上,頓時冒出了火花,后來布萊恩便反復(fù)用手斧砸那塊巖石,讓火星落到毛絨植物上,火終于著了!
布萊恩之所以能在野外生存下來,因為他有著滴水穿石、永不放棄的毅力,敢于面對現(xiàn)實,并且積極地想辦法。腳踏實地,敢于實踐,即使失敗了,也毫不氣餒。
我們是學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)。因此,我們應(yīng)該向布萊恩學(xué)習(xí),做一名勇敢者,任何困難都擋不住我們前進(jìn)的腳步。對學(xué)習(xí)有著執(zhí)著的追求,向著更高的目標(biāo)前進(jìn),前進(jìn)!
《手斧男孩》讀后感8
這個暑假,我又一次和表弟表妹一起出去旅游,在旅游的時候,我看到了表妹的新手機(jī),這是她媽媽送給她的生日禮物,她認(rèn)為這是最好的禮物,當(dāng)時的我在羨慕之余,也頗有同感。甚至還氣勢洶洶的“責(zé)問”媽媽,為什么表妹成績那么差舅媽都給她買高檔手機(jī),而我考得比她好,卻只有一個只能打電話的老式手機(jī)。直到看了這本《手斧男孩》,我心目中對于“最好的禮物”一詞的理解才有所改變。
最好的禮物總不可能是個擺設(shè)吧?所以,最好的禮物一定要實用,像男孩布萊恩,他的媽媽在送她手斧的'時候說:“店里的人說了,你和爸爸待在森林里的時候會用到它的!惫,手斧成為了被困森林的布萊恩活下去的信念,他也曾在飛機(jī)來了又走后絕望過,他也想要自盡過,但是手斧幫助了他,為他制作弓箭來射魚,在他第一次用自己削出來的弓箭射中了魚兒時,別提有多高興了!在他第一次用手斧和巖石碰撞生起了火時,他覺得自己又有了活下去的希望!他馬上回到自己的“家”里,用火把魚烤熟,一口一口的品嘗自己的勞動成果,手斧對于在野外生存的布萊恩來說是必不可少的伙伴,而不像手機(jī),手機(jī)上的游戲是可有可無的,只要可以打電話就可以啦,所以也不需要花費重金買什么蘋果、三星,完全不需要!
手斧帶給布萊恩的是一種挑戰(zhàn),一種鍛煉,一種精神上的鼓勵、支持。手斧幫助他度過一次次難關(guān),他和它早就成為密不可分的伙伴了。
媽媽其實也送了我一個最好的禮物——去龍脊梯田。在龍脊,我們走的全是山路,而這,就是媽媽送給我的禮物,鍛煉!因為我要防止肥胖引發(fā)的各種疾病,我爬上爬下,出了許多汗,有效的控制了體重,真棒!
在湖南大學(xué)里,我看到了一個比我小的小女孩在賣綠豆棒冰,我問她這是自己做的嗎?她說這是姐姐們做的,讓她來賣,我認(rèn)為這也是最好的禮物,鍛煉了她的獨立生活能力。其實,生活中最好的禮物有很多,只要你有一顆善于體會的心,就能找到屬于你的那一份。
《手斧男孩》讀后感9
在我的書柜里,有一套我愛不釋手的書,它叫《手斧男孩》,是媽媽在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上給我買的。
讓我先介紹一下這本書的作者吧!作者叫蓋瑞·伯森,他是一位偉大的作家,從事過很多職業(yè),當(dāng)過卡車司機(jī),捕獵人……后來,他移居森林,過起了隱居的生活,開始寫作。他寫的所有作品幾乎都與森林有關(guān),充滿傳奇色彩,特別是這套《手斧男孩》。
主人公布萊恩13歲了,爸爸在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的叢林里做著油田的工作他在看望爸爸的路上,飛行員突發(fā)心臟病,飛機(jī)墜入一個湖中,布萊恩不得不在森林中獨自生活,他唯一的工具就是一把手斧。后來,他被一名皮毛商救起。
回家后,官方派了一名心理學(xué)家德里克一起與布萊恩重返森林,以讓那些飛行員等人學(xué)會野外生存知識。沒想到在一次打雷時,德里克意外受雷擊,昏迷過去。布萊恩帶著已經(jīng)昏迷的德里克又踏上了征途。
在經(jīng)過119英里,63個小時的漂流后,布萊恩和德里克終于到達(dá)了布羅納克交易站,得救了。第二次回家后,布萊恩發(fā)現(xiàn)叢林生活才是他想要的生活,因此他又回到了叢林。但在一只神秘小狗的指引下,他見到了被熊殘害的.克里族一家人,他決定為他們復(fù)仇。在小狗的幫助下,經(jīng)過一番殊死搏殺,最終,他克服了所有的困難。
布萊恩的求生意志和對大自然的尊敬深深地打動了我。如果他自暴自棄,肯定不會得救;如果他自憐自艾,也不會得救;如果他害怕、恐慌,那么更不會得救。
由此可見,我們在平時便要學(xué)會頑強(qiáng),不服輸,否則一旦需要想頑強(qiáng)都不行了。想到自己,我感到很慚愧,我過著飯來張口衣來伸手的生活,面對困難也沒有像布萊恩那樣堅強(qiáng),總想著會有大人的幫助。
這本書包含了無數(shù)道理:謙虛、感恩、頑強(qiáng)、不屈、頑強(qiáng)……因此這些書,將會使人受益終生!
《手斧男孩》讀后感10
挫折是人生的老師,如果我們的生活一帆風(fēng)順的話,那生活必定枯燥無味。人生因彎道而美麗,它會讓人細(xì)心,而不因挫折而氣餒。這是我讀了《手斧男孩》后的深切感悟。
《手斧男孩》講的是13歲的布萊恩,他要去爸爸那里過暑假,爸爸在哪里呢?爸爸在加拿大北方的原始森林里,他在那里從事油田的開采工作,布萊恩如何才能到達(dá)自己向往已久的原始森林呢?一天,機(jī)會終于來了,有一架飛機(jī)要飛回油田,布萊恩便成了這架小飛機(jī)上的唯一乘客。然而,誰曾料到巨大的不幸這時卻降臨了,駕駛員心臟病突發(fā)猝死。但他卻幸存下來,在絕望中他找到了希望,用勤勞的雙手造出了弓箭、魚叉、小“屋子”并利用這些工具來打獵,這樣,他就解決了自己的生活問題。飛機(jī)失事的第二天,救援隊來找他了,但并沒有發(fā)現(xiàn)他的蹤跡,這讓他十分失望,但是,他并沒有放棄,兩個多月后,他在沉沒的飛機(jī)中找到了救生包,他用救生包里的發(fā)訊器發(fā)求救信號,卻沒有一點反應(yīng),這使他徹底絕望了,但沒想到,隨之到來的又是救援隊,而且這次救援飛機(jī)找到了他,他們十分驚奇:一個十三歲男孩在飛機(jī)失事兩個月后竟能活下來!
布萊恩之所以能生存下來是因為他憑著驚人的野外生存能力和面對困難不畏懼。
在生活中我們不應(yīng)該也是這樣嗎?
大家一定掛機(jī)的魯濱遜在一次航海中遇到風(fēng)暴觸礁,船上所有人都遇難了,只有他活了下來。后來他在荒島上生活。開始,他用船上留下來的.食物維持生活,漸漸地,船上的東西用完了,他就自己在荒島上種植稻谷,并養(yǎng)了一只馴鹿作為伙伴。
布萊恩在面對困難和挫折沒有向命運屈服,而是以自己的努力向命運宣戰(zhàn)。
如果某一天我們的生活像布萊恩那樣,掉進(jìn)原始森林里,能像布萊恩那樣存活下來嗎?,我們應(yīng)該像布萊恩那樣,不向命運屈服,向別人證明我們也可以。
挫折是什么?是幫我們在道路上克服困難的老師。作為新一代的小學(xué)生,我們一定要向這位生活強(qiáng)者學(xué)習(xí)。我們的能更改明白,人生如果沒有挫折,就不會有斗志,生命就不會那么熠熠生輝!
《手斧男孩》讀后感11
寒假里我讀了一本書,深有感觸,書名叫《手斧男孩》。故事是從一個13歲的小男孩布萊恩去看他爸爸開始的,他在一個私人飛機(jī)上,橫越美國森林時,飛行員突然心臟病發(fā)作死了。飛機(jī)墜毀到湖里。布萊恩一個人游到湖邊,展開漫長的54天原始森林的生存,最后被巡邏機(jī)得救。
讓我感受最深、感觸最多的是布萊恩生火的情景,有一次夜晚,豪豬偷襲他,他為了防身只好把手斧扔向豪豬,,可是一不小心扔到了一塊巖石上,冒出了火星,布萊恩抓住了這一細(xì)節(jié),之后他用斧子反復(fù)敲擊那塊巖石,把火星引到可燃物上,終于生出了火。
布萊恩生火這一事例告訴我們只有堅持不懈,善于觀察才能成功。布來思的事例讓我想起了我自己,有一次我在家里專心致志地看書,突然,出差已久的`爸爸回來了,我立馬放下書,向爸爸飛奔,然后抱住他:“爸爸我好想你。 薄皟鹤,爸也想你,你看爸給你帶了什么?”我向爸爸的手上望去,只見一個像鎖一樣呈十字狀的玩具,我說:“這叫十字孔明鎖吧!”“你想不想試試?”“嗯嗯!蔽疫B忙點點頭,于是我便開始了,先把它拆了,然再拼裝起來,這不太簡單了嘛?我根本就不用動腦筋?墒菚r間一分一秒地過去了,這孔明鎖無論我怎么拼都拼不起來!笆裁雌仆婢哐?”當(dāng)我正想放棄的時候,突然想到了布萊恩,布萊恩不就是靠著堅持不懈,善于觀察的精神才生起了火嗎?于是,我耐下心來,仔細(xì)地研究起這孔明鎖了,它到底有什么奧秘呢?我反復(fù)觀察、不斷嘗試拼裝方法。經(jīng)過無數(shù)次的失敗,我終于拼裝成功了!我朝著爸爸舉起了孔明鎖,爸爸朝我投來了贊許的目光。這一次孔明鎖拼裝成功多虧了手斧男孩——布萊恩。 《手斧男孩》告訴我們的還不止這些,它還告訴我們在生活中要做一個堅強(qiáng)的、自信的、不怕困難的人,像布萊恩那樣,做一個有勇氣的人,遇到困難不退縮,不手忙腳亂,要鎮(zhèn)定,思考方法,去克服這個困難。做人是要腳踏實地一步步地走的,即使失敗了,可以重新再來,不要因為一些雞毛蒜皮的小事而退縮,這不是一個有勇氣的人應(yīng)該做的事。我們要做一個堅強(qiáng)的人,做生活中的強(qiáng)者!
《手斧男孩》讀后感12
“哇!布萊恩可真厲害啊!僅僅就靠著一把手斧,在森林里生活了54天!”讀完《手斧男孩》這本書,我不由得感嘆道!
這是美國作家蓋瑞·博森的作品:13歲的男孩布萊恩獨自乘坐著一架小型飛機(jī)去看望爸爸。不幸的是,在途中,飛行員心臟病突發(fā),操作失控,導(dǎo)致墜機(jī)。飛機(jī)墜落在森林里,布萊恩僥幸活了下來。
布萊恩靠著媽媽之前送給他的一把手斧,在森林中頑強(qiáng)地生活了54天,他不斷摸索著生存之道,多次與死神擦肩而過。期間,他學(xué)會了生火、捕魚、射鳥等技能,要知道以前在家里,他可是絕對不會做這些事的。最后,他幸運地被人發(fā)現(xiàn),平安地回到了家里。由此可見,自立真是一個人的.生存之本!
和布萊恩比起來,我很慚愧,雖然不是衣來伸手,飯來張口的小皇帝,可很多事也是家人替我做的。因此好多事情如果真的讓我自己單獨做,我會感到很為難。
記得三年級的暑假,媽媽給我報了一個為期三天的夏令營。第一天,我就遇到了麻煩。老師讓我們自己燒飯,在家里,我可從來沒有親自動手炒過菜。
我既興奮,又緊張,這對我來說,可是初次嘗試呢!我心里想:千萬不要搞砸啊!否則,可是要挨餓的。
輪到我炒菜了。撒鹽的時候,由于過于緊張,手一抖,鹽粒好似一群好哥們兒,成團(tuán)成團(tuán)地進(jìn)了鍋里。我一看,心里暗叫:不妙!這下完了!這菜一定咸得沒法吃了!唉,都是平常缺乏鍛煉的后果!
在夏令營期間,我們還得自己洗衣服。在此之前,我壓根沒洗過衣服,只能硬著頭皮上了!我胡亂地用水沖了沖,手忙腳亂地撒上一些洗衣粉,隨便一搓,沖掉泡沫就了事。衣服曬干后,一塊塊醒目的污漬朝我耀武揚威,好像在說:你能把我怎么樣?知道自己手拙了吧!我真是欲哭無淚!
自從讀了這本書,我立志要像布萊恩學(xué)習(xí),自己學(xué)習(xí)做事情,F(xiàn)在的我,已經(jīng)比原來強(qiáng)多啦,我學(xué)會了做很多事情,比如:洗衣服、疊被子、燒開水等等。
是啊,男兒當(dāng)自立,讓自立自強(qiáng)成為我們心中的手斧,用它來劈開生活中的各種“荊棘”,成為生活中的強(qiáng)者吧!
《手斧男孩》讀后感13
這個暑假,我讀了很多的書,我想向大家推薦這本《手斧男孩》。它吸引我的,是精彩的冒險,是真實的感受,也是環(huán)環(huán)相扣的劇情,讓我深陷其中,欲罷不能了。
翻開書,不是無趣的故事梗概,而是會激起人興趣的野外生存指數(shù)測試,我一個一個判斷,最終選擇了食物包、手電筒、手斧、打火機(jī)和帳篷。做完測試我迫不及待地翻到第一章,狼吞虎咽地讀了起來。我越讀越帶勁,越讀越有趣,從飛行員心臟病發(fā),到飛機(jī)迫降;從毫無頭緒,到重返墜落的飛機(jī),讓我不得不去想象,如果我落入了空無一人的森林中,只有一把手斧,該怎么辦?
書中,絕望籠罩著布萊恩,熊、豪豬、野狼,這些危險也籠罩著布萊恩,死神似乎已經(jīng)來臨。但是,他心中的勇氣卻讓他堅強(qiáng)地活了下來。書的封面上有一句話很感觸我,“困境之中,一把手斧可以化險為夷。但是,即使沒有手斧,還要有勇氣”。勇氣,這是一個貫穿整本書的關(guān)鍵詞。敢去蹦極,是一種勇氣;敢面對自己的錯誤,是另一種勇氣。那么,勇氣能給我們帶來什么呢?
在荒島上,如果沒有勇氣去面對現(xiàn)實,那就只能絕望,直到死亡,勇氣能給我們帶來希望。我的確落到了荒島,我的確孤身一人,我的確一無所有,但我不怕,這就是勇氣的力量?赡苷f到荒島離我們太遠(yuǎn)了,那就說說生活中的事例?荚嚳荚伊,沒有勇氣的人會躲避,怪老師,怪同學(xué)。有勇氣的`人會說,我的確考砸了,我的確是沒上平均分,但我不怕,只要去好好分析錯誤原因,多去讀,多去寫就行了。但是僅僅如此還不夠,最重要的要付諸行動,不怕,我敢。
但是勇氣也不是盲目的,比如說,用些人為了證明自己有勇氣,做壞事,這就是盲目的勇氣。在學(xué)校里,有些人會刺激別人,說你有本事去干嘛干嘛,我們拒絕,他們又會諷刺我們,你不是說,你很有勇氣嗎,怎么這樣。课矣X得,這種人是最沒本事,最沒勇氣的人了,我希望大家不要被刺激到,笑笑而過就好,畢竟,我們也不用搶這個風(fēng)頭,做好自己就行,真正需要你的時候,就是你展示自己的勇氣的時候了。
說了這么多,也希望大家能真正理解勇氣二字的含義,不要盲目,不過,也不可失去勇氣,更不可失去希望。
《手斧男孩》讀后感14
這個暑假里,我讀了一本書,叫《手斧男孩》。
這本書講了一個叫布萊恩。羅伯遜的美國男孩,到加拿大去看望在那里工作的父親,順便在那里度過暑假。飛行員在飛行途中突發(fā)心臟病死亡,導(dǎo)致飛機(jī)偏離了航線而墜機(jī)了,但是布萊恩卻奇跡地活了下來,盡管眼前的密林危機(jī)重重,內(nèi)心充滿了恐懼,但他還是將恐懼化為動力,沒有哭泣,沒有停止求救。他身邊只有一把小小的手斧,但他就是用這把手斧,利用智慧創(chuàng)造了許多東西,比如用它擦出了火花,用它抵抗刺猬,用它砍斷了堅硬的白樺樹枝,用它將木棍削成武器捕魚......日子一天天過去,他野外生存經(jīng)驗越來越豐富,生活條件變得越來越好,他還發(fā)現(xiàn)了飛機(jī)中的事物包裹和急救箱,他便給自己做了一頓大餐,沒想到就在那個時候,有一架飛機(jī)穩(wěn)穩(wěn)地降落在附近湖泊的水面上,里面走出一個皮毛商人,布萊恩還問他:“你要不要過來吃點東西?”。在經(jīng)歷了各種困難的整整五十四天后,布萊恩就這樣子得救了。
我看了這本書后,深有感觸,內(nèi)心深受啟發(fā),像我們這些住在城市里的孩子,平時都是在父母的照料下生活,從未見過那種惡劣的環(huán)境,更沒有那樣的生存經(jīng)驗。
因此,我們要練就一個堅強(qiáng)、獨立、自信的自我,首先要在平時多接觸大自然,不能在家里當(dāng)甩手少爺,要多去體驗外面的世界,積累生活經(jīng)驗,不要什么都靠別人,要養(yǎng)成獨立自律的習(xí)慣,自己能解決的事情盡量自己解決,人總是會有離開父母朋友的時候,如果自己沒有獨立生存的本領(lǐng),那或許在那么一天你就此滅亡。
在生活中,我們不僅僅要讀好書,有大量的知識積累,更要學(xué)會生活中不起眼的小本領(lǐng),向爸爸媽媽學(xué)習(xí)請教一些家務(wù),比如做飯、洗衣。我們還要增加獨立的'能力,增加獨處的時間,在暑假里,爸爸媽媽都很忙,我要鍛煉自己一個人在家里,管理好自己,學(xué)習(xí)、生活一點也不能含糊,學(xué)習(xí)與娛樂時間也要安排得井井有條。
平時有時間我們要多走出家門,感受新鮮空氣,感受大自然,我們要向布萊恩學(xué)習(xí)他的堅定毅力,面對困難不退縮、不放棄,學(xué)習(xí)那種膽大心細(xì)、沉著冷靜、堅持不懈的品格,如果有一天,這樣的事發(fā)生在我們的身上,我堅信我們一定能夠象布萊恩一樣生存下去。
《手斧男孩》讀后感15
假如有一天,你突然被拋棄到渺無人煙的原始森林中,沒有食物,沒有火,狂風(fēng)暴雨,野獸出沒,僅憑一把手斧,你能獨自生存下來嗎?
13歲的布萊恩能!
雖然他也曾經(jīng)哭過,絕望過,害怕過,在夢中喊過媽媽,但沒有用,沒人能伸出援手,他只能靠自己。暑假,我讀了《手斧男孩》這個系列的書,它的作者是1939年出生于美國明尼蘇達(dá)州的蓋瑞。伯森(GaryPaulsen),他先后從事了十多種職業(yè),造就了他豐富的人生經(jīng)驗。后來,他移居森林,潛心寫作,作品取材大多源于生活。
這本書主要講了幾個小時以前,布萊恩還是一個紐約少年,剛和媽媽在機(jī)場吻別,去他的爸爸那兒——媽媽和爸爸離婚了,正當(dāng)他還未從巨大的'痛苦中走出時,飛行員突發(fā)心臟病猝死,他操縱小飛機(jī)一頭栽進(jìn)了一個原始森林的小湖。就這樣,一個沒有任何野外生存經(jīng)驗的城市男孩,被丟在了這個與世隔絕的世界里。他饑寒交迫的站了起來,問題是他所看到的全是青草和灌木。這些顯然都不能吃,而且除了許許多多的的鳥和河貍外,他也沒有看到什么可以捉來烤著吃的動物。就算幸運的捉到了,也生不了……還好,臨上飛機(jī)前,媽媽給過他一把手斧,他一直把它掛在腰帶上。他用它生火,用它砍樹,用它搭房子,用它制造武器……
他還遭遇過猛獸,吞過難吃的烏龜?shù),差一點被駝鹿撞死……
當(dāng)然,和所有冒險小說一樣,布萊恩后來也獲救了,就在他遇險的第54天,他把救生包從飛機(jī)里掏了出來,里面有許多他想都不敢想的美味佳肴,他美美地想,有了這些吃的,我可以永遠(yuǎn)活下去。他熬了一鍋牛肉,正暗自竊喜,一架飛機(jī)來救他了。
讀完了這本書,我的感觸很深,雖然我并沒有去過美國明尼蘇達(dá)州,也沒有見識過原始森林,但我仍能感受到這之中的艱辛,同時,我也領(lǐng)悟到:自憐自艾毫無用處。
還有就是要記住:哪怕是忘了帶手斧,但你還有勇氣!
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