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《淘氣包馬小跳》讀后感通用15篇
看完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？這時候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編幫大家整理的《淘氣包馬小跳》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《淘氣包馬小跳》讀后感1
“馬小跳”已在我們班紅得快爆炸了，好學(xué)生都在模仿路曼曼，壞學(xué)生更是“猖狂”：“人家馬小跳那般調(diào)皮還這么受歡迎，我也要學(xué)他！”
我特喜歡很多人，我喜歡馬小跳的活潑可愛，羨慕他有對他愛恨交加的貪玩老爸，天真媽媽；我喜歡漂亮的夏林果，她不僅漂亮，還是學(xué)校的大隊委呢；我喜歡張達(dá)的.勇氣，喜歡唐飛的可愛；喜歡毛超的機靈……但是，我最不喜歡的人是路曼曼。一天，我在《四個調(diào)皮蛋》上看到：馬小跳帶雞蛋到學(xué)校吃，想練在腦門上敲雞蛋的本領(lǐng)，路曼曼就把這件事當(dāng)做他的壞表現(xiàn)記載在小本子上，然后報告秦老師。
原來我特別不喜歡讀書，現(xiàn)在讀了淘氣包馬小跳后，我就喜歡上了書這個伙伴。讀完這些書我終于明白，書籍是人類最好的朋友最忠實的朋友，有了她你不會孤獨，這些書讓我認(rèn)識了很多的人，知道了很多原來不知道的事，體會到了書給我?guī)頍o窮的快樂！
《淘氣包馬小跳》讀后感2
今天我讀了《淘氣包馬小跳》系列里的《開甲殼蟲車的女校長》這一本書，里面寫了馬小跳、唐飛、張達(dá)、毛超和歐陽校長的故事。
其中捍衛(wèi)童年這個故事我記得很牢，記者采訪了歐陽校長這樣一個問題：作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者，你認(rèn)為學(xué)生的成績分?jǐn)?shù)重要，還是快樂重要？歐陽校長是這樣回答的：我認(rèn)為快樂重要，有一位教育家曾經(jīng)說過：判斷教育方法是否正確的標(biāo)準(zhǔn)是孩子是否快樂，如果我們的孩子不快樂，那證明我們的教育是失敗的。
從這本書上我也受到了很大的`啟發(fā)哦！最棒的一個就是友誼很重要！我的童年很快樂，我覺得老師和父母的教育是讓我更快樂！
《淘氣包馬小跳》讀后感3
我十分愛讀楊紅櫻阿姨寫的書，因為她寫的書都賦有靈性，這股靈性通常把你牽進(jìn)書的`海洋。今天我要介紹的就是《淘氣包馬小跳之暑假奇遇》。
這本書主要講了馬小跳的爸爸——馬天笑先生送馬小跳去他爺爺家，馬小跳發(fā)現(xiàn)老白鵝取代了大黃狗看門的位置，大黃狗取代了大黑貓抓老鼠的位置，大黑貓則專心地談戀愛去了。黑旋風(fēng)是一頭很特別的豬，任何事都可以無師自通，馬小跳奶奶家發(fā)生了許多事情，其中寫到了人們的貪婪對動物所造成的傷害。
讀了這本書，我發(fā)現(xiàn)許多事人類都只是嘴上說說保護(hù)環(huán)境，但是實際做到的都是極少的，而且人們在財富的利益驅(qū)使下什么事情都干得出來。
楊紅櫻寫的書都會有一種奇思妙想，又感覺十分真實。
《淘氣包馬小跳》讀后感4
本周我看了《淘氣包馬小跳之和鸚鵡對話的人》，這本書書作者是楊紅櫻。
馬小跳，他住在一個美麗的城市里，這個城市里有很多巷子，有柿子巷、櫻花巷、柳蔭巷、紅梅巷，鸚鵡巷，馬小跳住在鸚鵡巷，鸚鵡巷里的每一戶人家都養(yǎng)了一只鸚鵡。有一次馬天笑問馬小跳，他上次想養(yǎng)的那只鸚鵡還記不記得，馬小跳說：“當(dāng)然記得”。
他們一起回憶了以前的很多事情，然后馬天笑給馬小跳看了一段鸚鵡的`視頻，他們從視頻里知道那只鸚鵡的主人是個女孩子，馬小跳邀請了朋友們到他家來玩，朋友們玩起了望遠(yuǎn)鏡，用望遠(yuǎn)鏡他們看到了在房間里有個人帶著頭盔，他們覺得很疑惑，想知道在房間里的那個人到底是誰？后來他們才知道原來帶頭盔的那個人是哈雷金剛狼。馬小跳和朋友們在一起還發(fā)生了很多有趣的事情。
我很羨慕馬小跳有這么多朋友，我以后也要多交朋友，遇到困難時永不放棄，努力過就多多少少應(yīng)該會有收獲吧！
《淘氣包馬小跳》讀后感5
在《淘氣包馬小跳》一書中，馬小跳想當(dāng)市長，于是去報名參加競選，然而評審老師與馬小跳有過節(jié)，故意為難馬小跳。馬小跳面對刁難毫不退縮，通過自己的聰明才智和努力，最后成功通過了競選。
讀完這本書，我想到我們每一個人都應(yīng)該勇敢面對生活中的難題，哪怕當(dāng)時感到很困難，也要積極想辦法去解決，而不是逃避和放棄。就像在做作業(yè)的時候，遇到了難題我都會仔細(xì)思考，實在想不出來，就去問爸爸媽媽。
當(dāng)生活中遇到苦難的時候，要鼓起勇氣去面對，不要輕言放棄，讓自己再堅持一下，說不定下一秒就能成功。我就常對自己說：“我一定行！”這讓我每天都充滿了信心。
除了《淘氣包馬小跳》，我還有好幾本喜歡的`書，你們有什么好看的書嗎？我們可以一起分享。
《淘氣包馬小跳》讀后感6
《淘氣包馬小跳》這個系列書對大家來說一定并不陌生，它是童書中的經(jīng)典，我特別，特別，特別喜歡這類書。
書中的主人公--＂馬小跳＂是個非常美麗的'小朋友．我喜歡他，喜歡他的天真無邪，喜歡他的悲情懷，喜歡他的幽默，喜歡他的推誠相見，推己及人．我還羨慕他，羨慕他有＂貪玩老爸＂和＂天真媽媽＂，羨慕他有無憂無慮，讓我向往的生活．＂馬小跳＂也是小孩中的經(jīng)典。
楊紅櫻阿姨寫這本書只是要告訴我們--快樂。我就是一個快樂的小孩，但是沒有“馬小跳“多姿多彩的生活。不只是要快樂，要善良，要勇敢。我想，如果世界上的小孩都像“馬小跳”那樣，嘿嘿!人們將不會兒向往＂天堂＂了．（＂上帝＂老人家不要生氣哦�。╇m然我不像馬小跳那樣，曾經(jīng)《尋找大熊貓》，經(jīng)歷過《暑假奇遇》，還當(dāng)《超級市長》，有個�！锻涝┘摇返鹊�。但是，我們一樣能成為“馬小跳“。
我們能!我們要快樂。
《淘氣包馬小跳》讀后感7
今天我看了一本書，就是《淘氣包馬小跳—開甲殼蟲的女校長》，是由楊紅櫻寫的。
這本書的主要內(nèi)容是：馬小跳、毛超、唐飛、張達(dá)四個鐵哥們又遲到了，這讓班主任秦老師非常生氣，而更讓秦老師生氣的是，他們居然“說謊”，說什么在路上遇到了一位開甲殼蟲、戴珍珠項鏈的阿姨，她的車沒有油了，開不動了，于是他們幫她把車推到加油站……秦老師說：“你們就編吧！”因為馬小跳、毛超、唐飛、張達(dá)都是班里的搗蛋鬼，所以秦老師不相信他們，而且要求歐陽校長把他們四個分到四個班去。馬小跳他們?nèi)フ倚ｉL，竟發(fā)現(xiàn)新校長就是開甲殼蟲的'阿姨！在校長建議下，他們幫學(xué)校把一臺臺飲水機送到各個班級。于是秦老師不生氣了，后來，在馬小跳等同學(xué)的組織下，在徒步打行動里他們班級獲得了很好的成績。
看了這本書后，我懂得如果一個人沒有毅力，沒有意志，別說干大事，就是小事也干不了。
《淘氣包馬小跳》讀后感8
《淘氣包馬小跳》之同桌冤家，這個故事的主人公路曼曼和馬小跳都非�？蓯�。
路曼曼與馬小跳是同班同學(xué)。路曼曼是班里最聽話的學(xué)生，而馬小跳是班里最調(diào)皮的學(xué)生，老師叫路曼曼看管馬小跳。他們原本是一對好伙伴，自從路曼曼把馬小跳的不良行為的登記告訴了老師以后，他們同桌冤家的戰(zhàn)爭，就這樣拉開了序幕。挑起戰(zhàn)爭的基本是馬小跳，全副武裝，披掛上陣，頻頻向路曼曼發(fā)起進(jìn)攻。一上數(shù)學(xué)課，路曼曼逮住機會就向馬小跳展開反擊。他們你不讓我，我不讓你，就這樣一部好看的'同桌冤家的好戲出演了。
自從讀了這本書后，它讓我明白了：同學(xué)之間應(yīng)該團結(jié)友愛，互相幫助。
《淘氣包馬小跳》讀后感9
在生活中,同桌要幫助同桌,在同桌有困難的時候,要挺身而出,幫他解難題。不要每天都要做對,這不是同桌的責(zé)任。
其實,我認(rèn)為在學(xué)校里,我們不僅要學(xué)習(xí)知識,還要在學(xué)習(xí)中認(rèn)識好朋友。也許在學(xué)習(xí)的過程中,和朋友、同桌的一些小打小鬧,有時候會很充實,而假如失去了這些小打小鬧,那么學(xué)習(xí)可能變的乏味,變的`無趣。
同桌兩個人打打鬧鬧也是正常的,兩者之間可能會發(fā)生不愉快的事情,但是,只要你能主動去道歉,什么事情都能解決,文中的兩對冤家,即使對對方有不滿之處,但是他們有時候也經(jīng)�；ハ鄮椭�,還發(fā)生了許多使我感興趣的事情要學(xué)會寬容,不能亂發(fā)脾氣,和同桌搞好關(guān)系,不能做一對同桌冤家,要做一對互相幫助的好同桌。
友誼第一,比賽第二。讓我們一起來幫助同桌吧!
《淘氣包馬小跳》讀后感10
大家好，今天我想跟大家一起聊一聊淘氣包馬小跳的這個故事，我想，大家應(yīng)該都知道馬小跳吧，讀了這本書，我學(xué)會堅強勇敢，永不放棄，并啟發(fā)了我要樂于助人，這本書里的主人公馬小跳，雖然很淘氣，但是他也有很好的一面呀!那么接下來大家就讓我說說我讀過這本書的感想吧。
楊紅纓是這本書的大作者，她天生就是一個熱愛兒童小說書的`人，不僅這樣，她還喜歡小動物，她還有兩個孩子，兩個孩子都上大學(xué)了。你們想知道我怎么知道的嗎？我是這樣知道的：這本書的作者已在書封面上就寫了出來，這還要你看書仔細(xì)，每一頁都要看，當(dāng)看到最后幾頁的時候，里面有很多人都喜歡楊紅纓寫的片段，里面說了看書的同學(xué)們，都很認(rèn)真地看了這本書，最后一頁上面寫了楊紅纓說的幾句話，她的圖片上面有她和她的狗狗，和她的孩子們。
從這本書里我真誠的體會到了馬小跳那一種助人為樂，永不放棄的精神。
《淘氣包馬小跳》讀后感11
在我讀這本書之前，我對調(diào)皮蛋的理解也是這樣的，但自從我看了《淘氣包馬小跳》系列圖書后，我就對“調(diào)皮蛋”這個詞有了進(jìn)一步的認(rèn)識。
我覺得書中的馬小跳是個淘氣包，但他心地善良，善于動腦敢于承認(rèn)錯誤。只不過有時常常受人冤枉，在老師和同學(xué)嚴(yán)厲才逐漸變成了調(diào)皮蛋。
其實，在我們身邊，像馬小跳這樣的淘氣包也有很多，有事我甚至覺得他們非常可愛。我想，他們應(yīng)該更需要朋友，更需要同學(xué)的幫助和老師的呵護(hù)，本書作者應(yīng)該也是想要表達(dá)出這種想法吧！我十分佩服楊紅櫻阿姨寫的作品，她在講述一個故事時，總能那樣詼諧幽默，好玩有趣，把孩子的天性毫無保留的展現(xiàn)出來，能讓我們在歡聲笑語中接受教育。她還寫過許多兒童小說，有的甚至被拍成電影、電視劇或動畫片。這樣，有的.家長也能受到教育，因此了解孩子的內(nèi)心世界，更好的知道孩子的思想健康。
同時，我們也不應(yīng)該忽視調(diào)皮蛋，因為這也許就是他們最可愛的地方吧！
《淘氣包馬小跳》讀后感12
暑假里我有看了一本《淘氣包馬小跳》的書。
這書寫的是主人公馬小跳遇到了一件奇怪事，他看見有一座房子，門很高，窗戶也很高，整天關(guān)著門窗，好像沒有人住。馬小跳和他的伙伴們有點疑惑就帶著望遠(yuǎn)鏡去那里偵查，他們發(fā)現(xiàn)，那居然是一個巨人的城堡。巨人叫阿空，身高2米49，比籃球明星姚明叔叔還要高!巨人為什么住在那里?馬小跳他們通過和巨人交往，成為了好朋友，他們逐步了解到因為巨人最怕的就是人，怕人們用異樣的眼光看他，怕他們用奇怪的`思維想他，怕他們不把他當(dāng)人，怕他們把他當(dāng)成怪物。所以，他寧愿與世隔絕，把自己關(guān)在城堡一樣的房子里。自從馬小跳和巨人成為朋友后，巨人對人的看法也有了改變，他開始與人交往了。
看了這本書后，我真為巨人阿空感到高興，因為阿空遇到了善良的馬小跳和他的伙伴們，才改變了對人的看法，讓他從自閉和孤獨中走出來，真正感受生活。我們也要像馬小跳一樣善待身邊每一個人。
《淘氣包馬小跳》讀后感13
因為班主任說要寫2篇讀后感，2篇作文。放假的第2天，爸爸就到我去買書，一下把我最喜歡看的書《淘氣包馬小跳》全套給買了。我高興的跳了起來，其實不至于那么夸張，是因為《淘氣包馬小跳》沒本書的后面都有一句話，叫"跟著馬小跳，不跳也會笑"，所以我就跳了起來。
《淘氣包馬小跳》里主要是講馬小跳的成長故事，有寫他爸爸馬天笑的《貪玩老爸》，有寫他媽媽的《寶貝兒媽媽》，有寫他的鐵個們的《四個調(diào)皮蛋》……
里面告訴我們做人的`道理。什么事是好的，什么事是壞的，還有一些生活中有用的東西，比如順口溜，怎么才不會被人欺負(fù)……
我最喜歡的就是《尋找大熊貓》，它告訴我們不要傷害野生動物，動物和人類是朋友，動物一直都把人類當(dāng)作自己最好的朋友，那我們?yōu)槭裁床话褎游镆伯?dāng)作自己最好的朋有呢?
愛護(hù)動物就是愛護(hù)自己。
《淘氣包馬小跳》讀后感14
今天我讀了《淘氣包馬小跳》系列叢書丁克舅舅中的“峭壁上的`蜘蛛人”這一個故事，主要講了紅帽子領(lǐng)隊帶著丁克舅舅、馬小跳、Miss張等人來到了雅江邊，進(jìn)行攀巖前進(jìn)的過程。他們在攀巖途中雖然道路艱險，但有丁克舅舅在前面探險，又有大伙兒的團隊精神，也能很快地前進(jìn)。
讀了這個故事，我懂得了在生活中，不管遇到什么困難，只要努力，就能夠克服它。
其中的好的詞語有：氣勢磅礴、水流湍急、懸崖峭壁、視死如歸、手腳并用、團隊精神、毛茸茸、嘩啦啦、安營扎寨、五顏六色、東游西蕩、有滋有味、狼吞虎咽、滿頭大汗。
《淘氣包馬小跳》讀后感15
在寒假中我在無意中看了《淘氣包馬小跳》書中寫著：馬小跳出在就會跳，在馬小跳出生100天，馬小跳的爸爸馬天笑就為馬小跳辦酒席，誰知馬小跳一怒之下竟然“咚”的一聲，跳起了2米多高，客人們大吃一驚。
俗話說的好，兵來將擋，水來土淹，終于有一天馬小跳有了對頭，那就是路曼曼，路曼曼每天都拿著一本小本子記馬小跳在學(xué)校的所作所為，真是令馬小跳頭痛。馬小跳早就已經(jīng)把路曼曼視為眼中釘，肉中刺了。想盡辦法要戲弄路曼曼，路曼曼叫他向東，馬小跳偏偏向西，路曼曼叫他向西，馬小跳偏偏往東了，把路曼曼的臉都?xì)馔崃�。在馬小跳的班上，最漂亮的女孩就是夏林里，夏林里瘦瘦的，長長的頭發(fā)，尤其是跳起芭蕾舞來，簡單的來說就像一個仙女。馬小跳心想：“有一個最聰明的.路曼曼，還有一個最漂亮的的夏林里”。
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