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《第三軍團(tuán)》讀后感

時(shí)間:2024-07-30 12:39:58 讀后感 我要投稿

《第三軍團(tuán)》讀后感

  讀完一本經(jīng)典名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?以下是小編整理的《第三軍團(tuán)》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《第三軍團(tuán)》讀后感

《第三軍團(tuán)》讀后感1

  《第三軍團(tuán)》是我們老師推薦的課外讀物,它是一本小說(shuō)作者是中國(guó)的張之路。

  這本書(shū)講了:剛從師范大學(xué)畢業(yè)的老師華曉被中學(xué)校長(zhǎng)安排到高二(5)班做臥底,當(dāng)起了尋找“第三軍團(tuán)”的偵查員。隨著華曉偵察工作的層層深入,一個(gè)個(gè)不為人知的真相逐一露出水面,竟引起了警察的重視,最后這五個(gè)人將他們所做的壞事一一告訴了警察————其實(shí)他們做的是好事,但被警察誤認(rèn)為是壞事。我最敬佩他們做的一件事:有一次,他們發(fā)現(xiàn)一個(gè)公司的廠(chǎng)長(zhǎng)是壞人,所以他們偷了他們的一個(gè)信息,說(shuō)是有一批貨在輔民中學(xué)的地下室,他們勇敢的去了地下室,一看發(fā)現(xiàn)了許多黃書(shū),他們用紙條的方式告訴了警察,警察一去查,發(fā)現(xiàn)了黃書(shū),即時(shí)攔劫了這一批貨。我欣慰的為第三軍團(tuán)兒感到高興,我感到由衷的佩服,他們太永勇敢了,他們不害怕壞人,英勇的.去調(diào)查,他們比警察還認(rèn)真,他們比警察還勇敢,我敬佩他們的這一點(diǎn):他們知道自己阻攔不了這一批貨,就請(qǐng)警察劫攔,如果一般人絕對(duì)想不到這找一種方法,他們只會(huì)措手不及的‘干著急’,他們?yōu)榱瞬槐┞渡矸,用了傳紙條的方式來(lái)告訴警察。

  這五個(gè)人將是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的好榜樣。

《第三軍團(tuán)》讀后感2

  我們讀過(guò)的書(shū)有很多,大家都有一本令自己難忘的書(shū)吧!我也有一本令我難忘的書(shū),就讓我來(lái)為大家介紹“他”——《第三軍團(tuán)》。

  《第三軍團(tuán)》的主人公華曉是龍城師太畢業(yè)的優(yōu)秀的文學(xué)青年,畢業(yè)后被分到輔民中學(xué)做教師,可令人意想不到的是:校長(zhǎng)顧永泰竟讓他做高二(五)班的插班生調(diào)查社會(huì)上的第三軍團(tuán),還以結(jié)束后把他調(diào)離教育部為條件,本就不愿做老師的華曉頓時(shí)心花怒放,立刻答應(yīng)了校長(zhǎng)。在兩個(gè)月中,他受盡了磨難,還曾替人挨打,但他也結(jié)識(shí)了班中的五位“英雄”——駱強(qiáng),魯湘州,常振家,陸飛虎,劉天人等伙伴。華曉被他們的.忠義之為感動(dòng)了,他得知他們就是第三軍團(tuán)后,并不向校長(zhǎng)報(bào)告,而是趁機(jī)想辦法告訴他們,讓他們小心一點(diǎn)。臨走之際,華曉告訴了他們真相,并說(shuō)了幾句真心話(huà)讓他們不要管太多的事。

  而在結(jié)尾,他們的最后一次行動(dòng)被校長(zhǎng)看到了,第二天,公安局的于科長(zhǎng)也調(diào)查出了他們,可令人意外的是,顧永泰替他們頂了這個(gè)罪名,還要一天時(shí)間處理一些事,在顧永泰被抓的前一晚,駱強(qiáng)等五個(gè)人向他遞交了他們所有行動(dòng)的行動(dòng)單。

  這本書(shū)告訴我們:不管是什么社會(huì),它都會(huì)有正義的存在!

《第三軍團(tuán)》讀后感3

  《第三軍團(tuán)》是一部有吸引力的書(shū),一部在人物刻畫(huà)上非常獨(dú)特的作品。如果你捧起她的'話(huà),你八成便要欲罷不能,一口氣從頭讀到尾。

  當(dāng)我讀到“七尺男兒不為民,愧對(duì)父母枉為人。世間自有正氣在,路見(jiàn)不平有須眉”時(shí),我想:這不僅僅是刻在紙上的四句詩(shī),而是一種誓言,一種宣言。正如教導(dǎo)主任說(shuō)的:“如果這首詩(shī)是印在唐詩(shī)選上的,他可能不會(huì)這樣,可它是印在眼前的卡片上的啊!”在那一些“公共汽車(chē)”事件和“紅蘋(píng)果”的行動(dòng)里,“第三軍團(tuán)”學(xué)會(huì)了世故,學(xué)會(huì)了周旋,學(xué)會(huì)了迎合,學(xué)會(huì)了迂回,學(xué)會(huì)了狡猾,學(xué)會(huì)了趨炎附勢(shì),學(xué)會(huì)了做尅心事兒不臉紅,學(xué)會(huì)了如何在危險(xiǎn)出現(xiàn)時(shí)保衛(wèi)自己,但他們還是懲惡揚(yáng)善,除暴安良,嫉惡如仇。公交車(chē)上的”遭遇戰(zhàn)“更說(shuō)明了”第三軍團(tuán)“這個(gè)團(tuán)伙的團(tuán)結(jié)一致,打破了外國(guó)人”一個(gè)中國(guó)人是一條龍,兩個(gè)就是兩條蟲(chóng)“的說(shuō)法。最后,常振家,劉天人,陸文虎,魯湘舟,駱強(qiáng)一起將”第三軍團(tuán)“事件記錄本交給了顧校長(zhǎng),顧校長(zhǎng)又一次看這”七尺男兒不為民,愧對(duì)父母枉為人。世間自有正氣在,路見(jiàn)不平有須眉。“感到他如此熟悉。

  我們?cè)僖淮问峙酢兜谌妶F(tuán)》,回味世間溫情。

《第三軍團(tuán)》讀后感4

  今天,我讀了“張之路非常感動(dòng)系列”:《第三軍團(tuán)》里面的內(nèi)容深深地打動(dòng)了我。特別是那首詩(shī):

  七尺男兒不為民,愧對(duì)父母枉為人。

  世間自有正氣在,路見(jiàn)不平有須眉。

  讀著這首詩(shī),我只覺(jué)得它在我的腦子里飛翔,不知怎么了,我很容易就把它背了出來(lái)。特別是后面那兩句詩(shī),使我激動(dòng)得不能自已。

  這本書(shū)主要講了龍城市有一自稱(chēng)“第三軍團(tuán)”的團(tuán)伙在活動(dòng),專(zhuān)門(mén)干一些富有正義感的事情,但是同時(shí)也觸犯了法律,于是,公安局開(kāi)始了追捕活動(dòng),并發(fā)出了很多告示。輔民中學(xué)的校長(zhǎng)顧永泰懷疑“第三軍團(tuán)”是他們學(xué)校的。就請(qǐng)龍城師大的畢業(yè)生華曉去秘密偵探,后來(lái)得知,第三軍團(tuán)是高二(5)班的`駱強(qiáng)、劉天人等人,后來(lái)他們又打傷了為非作歹的肖園力,后來(lái),警察也知道了這個(gè)秘密,就趕到校長(zhǎng)辦公室,要求逮捕這幾個(gè)人,校長(zhǎng)顧永泰知道后,寧愿自己坐牢,也不讓他的學(xué)生坐牢,他竟然承認(rèn)肖園力是他打傷的。

  讀了這本書(shū)后,我的心情久久不能平靜,現(xiàn)在的社會(huì),幾乎已經(jīng)沒(méi)有正氣了,“路見(jiàn)不平,拔刀相助”這句話(huà)用在我們現(xiàn)在的人身上簡(jiǎn)直是一句廢話(huà),我認(rèn)為書(shū)里的“第三軍團(tuán)”、顧永泰都是好樣的,處處想著別人。

  讓我們也學(xué)習(xí)他們的精神、永記他們的精神吧!

《第三軍團(tuán)》讀后感5

  我看了一本名叫“第三軍團(tuán)”的一本書(shū)。第三軍團(tuán)是由5個(gè)中學(xué)生組成的軍團(tuán)。他們各有所長(zhǎng),陸文虎勇猛,常振家沉穩(wěn),魯湘舟膽大,劉天人才華橫溢,駱強(qiáng)文文靜靜……里面的故事也讓我深受感動(dòng)、深受啟發(fā)。他們謀騙抱打不平、助人為樂(lè),救公交車(chē)上的.作家,討回司機(jī)的200元錢(qián),制止浦樂(lè)章賣(mài)黃書(shū)、賣(mài)假煙假酒和假藥……他們雖然出身貧寒,但卻個(gè)個(gè)身手不凡,正應(yīng)了“自古英雄出少年”這句話(huà)。常振家跟他爸學(xué)醫(yī),要是有什么小毛病,他三兩下便可解決。陸文虎從小失去父母,被別人收留。在他十虛歲的時(shí)候,一個(gè)人坐火車(chē)到龍城告狀,人家不接待他,他就主動(dòng)給人家擦車(chē),直到人家接待他才罷休。駱強(qiáng)的姐姐被辱,他的哥哥替姐姐報(bào)仇,打傷了人,坐了牢。但他仍然是到哪里,哪里就能堅(jiān)強(qiáng)地生活著……

  他們走到哪里,哪里就有正義存在;他們走到哪里,哪里就會(huì)轉(zhuǎn)危為安;他們走會(huì)篡寫(xiě)輝煌;他們走到哪里,哪里就有著幸福和歡樂(lè),他們那七言四句寫(xiě)得好——七尺男兒不為民,愧對(duì)父母枉為人。世間自有正氣在,路見(jiàn)不平有須眉。第三軍團(tuán)的團(tuán)體主義精神深深的教育著我,感動(dòng)、激勵(lì)著我,使我知道這個(gè)世界還有正義,好人還是多,邪不壓正。

《第三軍團(tuán)》讀后感6

  在這幾天里,我看了一本叫做《第三軍團(tuán)》的小說(shuō)。小說(shuō)的內(nèi)容十分生動(dòng)有趣!

  這部小說(shuō)寫(xiě)的是一群朝氣蓬勃,有俠義心腸的高中生,他們自稱(chēng)“第三軍團(tuán)”其中有少言寡語(yǔ)的駱強(qiáng)·知恩圖報(bào)的陸文虎·勇敢的魯湘舟·溫文爾雅的常振家,才華橫溢的劉天人。常振家的'爸爸·爺爺會(huì)醫(yī)術(shù),所以他也會(huì)一點(diǎn)醫(yī)術(shù)。有什么地方受傷,他三兩下就可以醫(yī)好。陸文虎從小失去父母。十歲坐火車(chē)去龍城告狀,別人不接待他,他就幫人家擦車(chē)直到別人招待他他們樂(lè)于助人、打抱不平:“救出公共汽車(chē)上的司機(jī),討回司機(jī)的200元錢(qián)·阻止蒲樂(lè)章賣(mài)假酒、黃書(shū)”這篇作文中,還用了許多筆墨寫(xiě):孫老師·華曉。孫老師是一個(gè)令人欽佩又被人漠視的人,最后為挽救學(xué)生宋小雪因心臟病而死。華曉是來(lái)實(shí)習(xí)的老師,被顧永泰校長(zhǎng)派進(jìn)高二調(diào)查第三軍團(tuán)的。他才華橫溢·精通許多東西。他們的學(xué)校換過(guò)七次校長(zhǎng),顧永泰是的八任,他是一個(gè)舉足輕重又帶點(diǎn)悲劇的,但是他面對(duì)家人十分有愛(ài)。

  這本書(shū)寫(xiě)人物手法十分好,故事也很精彩,我推薦大家去看!

《第三軍團(tuán)》讀后感7

  “咦,第三軍團(tuán),是什么書(shū)?”我將這本名字奇怪的書(shū)抽出書(shū)架,又看到封面畫(huà)著五個(gè)學(xué)生勾肩搭背的在一塊,便更奇怪了。算了,買(mǎi)回去看看吧。

  回到家,我迫不及待地打開(kāi)書(shū),津津有味地讀了起來(lái)。

  原來(lái),是講剛剛分配到輔民中學(xué)的老師華曉被校長(zhǎng)顧永泰委托重任——去高二(5)班當(dāng)一名學(xué)生,目的竟是調(diào)查出哪些人是第三軍團(tuán)的。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的“努力”,他竟然發(fā)現(xiàn)第三軍團(tuán)的成員是本班的班長(zhǎng)常家振、體育委員陸文虎、物理課代表駱強(qiáng)、民主人士劉天人,還有高二(6)班的“飛賊”魯湘舟。這個(gè)僅有五個(gè)人的軍團(tuán),不像外人說(shuō)的那么壞,是一個(gè)為民著想、路見(jiàn)不平、拔刀相助的小團(tuán)隊(duì)。最后,校長(zhǎng)也知道了他們干的好事(褒義),覺(jué)得感動(dòng),便決定要去看自己那受人欺辱的小孫女。

  這本書(shū)讓我們看到了人世間的真善美,丑與惡,當(dāng)看到孫老師去世的.時(shí)候,我差點(diǎn)哭了,她的死,對(duì)外人說(shuō)是輕如鴻毛,但對(duì)這個(gè)學(xué)校的學(xué)生來(lái)說(shuō),就是重如泰山的,孫老師將她一生的心血都融入在教學(xué)中了。

《第三軍團(tuán)》讀后感8

  在這個(gè)寒假里,媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū),名字叫《第三軍團(tuán)》。當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū),我一下子被書(shū)中的情節(jié)吸引住了。這本書(shū)講了:輔民中學(xué)的幾個(gè)中學(xué)生——班長(zhǎng)常振家,物理課代表駱強(qiáng),體育委員陸文虎, “飛賊”魯湘舟和劉天人組成了一個(gè)口號(hào)是:“七尺男兒不為民,愧對(duì)父母枉為人”的團(tuán)隊(duì),這個(gè)團(tuán)隊(duì)以“第三軍團(tuán)”的名義秘密進(jìn)行著懲惡揚(yáng)善的任務(wù):在公交車(chē)上懲治流氓;追查制造假酒假藥的公司;嚴(yán)懲在火車(chē)站騙取乘客錢(qián)財(cái)?shù)膫(gè)體運(yùn)輸戶(hù)……可是校長(zhǎng)不知道,并派新來(lái)的華曉老師當(dāng)間諜的故事。

  我覺(jué)得他們比警察更威武,比戰(zhàn)士更勇敢,比好漢更講義氣。常振家的冷靜,駱強(qiáng)的低調(diào),陸文虎的黑白分明,魯湘舟的俠義,劉天人的`熱心,這些都是我們要學(xué)習(xí)的。雖然校長(zhǎng)是一個(gè)固守陳腐觀(guān)念的教育工作者,但是他也有真摯、敦厚長(zhǎng)者風(fēng)范的時(shí)候:當(dāng)他“查清”第三軍團(tuán)的“真面目”時(shí),他也對(duì)自己的學(xué)生由衷的敬佩。

  我要向第三軍團(tuán)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們路見(jiàn)不平,拔刀相助的精神。

《第三軍團(tuán)》讀后感9

  這兩個(gè)星期內(nèi),我看完了《第三軍團(tuán)》,這本書(shū)令我深有感觸。

  這本書(shū)里的主人公是幾個(gè)壯志豪情、血?dú)夥絼偟母咧猩汗卵怨颜Z(yǔ)的駱強(qiáng),知恩圖報(bào)的'陸文虎,嫉惡如仇的魯湘舟,溫文爾雅的常振家,愛(ài)憎分明的

  劉天人。他們朝氣蓬勃,富有俠義心腸,;路見(jiàn)不平,拔刀相助;是他們的本色,他們以;第三軍團(tuán);的名義,依靠團(tuán)結(jié)的力量來(lái)懲惡揚(yáng)善。他們每次行動(dòng),都會(huì)留一張卡片,署名;第三軍團(tuán);,上面寫(xiě)著;七尺男兒不為民,愧對(duì)父母枉為人。世間自有正氣在,路見(jiàn)不平有須眉。;他們總是站在正義的一

  方,總是與民眾的利益著想。

  雖然像;第三軍團(tuán);的團(tuán)伙極其罕見(jiàn),但是警察叔叔(阿姨)就是生活中的第三軍團(tuán)。警察叔叔們解救了蕓蕓眾生。他們既要居安里交通安全,又要逮捕小偷大盜,忙得不亦樂(lè)乎。警察的工作是維護(hù)國(guó)家安全,維護(hù)社會(huì)治安秩序,保護(hù)人民人身安全。不過(guò)有時(shí)候,在公共場(chǎng)合發(fā)生了一件壞事,可能群眾們敢怒不敢言,結(jié)果犯人得不到懲罰,群眾們也得不到救援,就連見(jiàn)義勇為者

  也因勢(shì)單力薄,而反遭其害,這時(shí)候就是警察們出動(dòng)的時(shí)刻。

  讀了這本書(shū),我明白了:團(tuán)結(jié)就是力量,只要民眾團(tuán)結(jié)一心,什么事都可以完成。

《第三軍團(tuán)》讀后感10

  《第三軍團(tuán)》,張之路著,于1991年出版。寫(xiě)了一個(gè)普通教師“潛伏”于一群高二學(xué)生間為偵破一個(gè)名為“第三軍團(tuán)”的組織而爆發(fā)的故事。

  在我剛得到這本書(shū)的時(shí)候,一看書(shū)名,《第三軍團(tuán)》,以為它是一本有關(guān)于軍旅的書(shū),便暫時(shí)將它擱在了一邊。許久都沒(méi)有動(dòng)它。直到有一次,我實(shí)在無(wú)聊,想拿起這本書(shū)解解悶。才讀了兩章,我便愛(ài)不釋手了,5天時(shí)間就讀完了這本厚達(dá)400頁(yè)的書(shū)。

  這本書(shū)的大概內(nèi)容是這樣的:一個(gè)由一群高中生組成的“第三軍團(tuán)”的組織讓公安局非常頭疼,便下達(dá)了秘密文件到各中學(xué)。輔民中學(xué)的校長(zhǎng)顧永泰派剛畢業(yè)與師范大學(xué)的的老師華曉“潛伏”在高二(5)班當(dāng)“學(xué)生”偵破此軍團(tuán)。最后方得知,“第三軍團(tuán)”其實(shí)是一個(gè)懲惡揚(yáng)善的組織,他們懲罰了賣(mài)假煙假酒的'蒲樂(lè)章,他的助手肖園力,詐騙錢(qián)財(cái)?shù)摹笆捨摹卑劫⒎窍窆簿终f(shuō)的那樣無(wú)惡不作,是有人栽贓他們罷了。老師華曉在這其中結(jié)識(shí)了了眾多好人,也惹上了不少壞人。幫助學(xué)校成立了“知心姐姐”電話(huà)……最終成了一名名正言順的老師。

  《第三軍團(tuán)》這本書(shū)告訴我們:不要輕易下結(jié)論,需要掌握足夠的證據(jù)、方法,結(jié)論才能真正被人信服。

《第三軍團(tuán)》讀后感11

  今天,我看了〈第三軍團(tuán)〉這本書(shū)之后,使我受益匪淺。一個(gè)個(gè)故事,一張張畫(huà)面,讓我驚心觸目。

  第三軍團(tuán)里面的人都是正讀高中的學(xué)生,他們因?yàn)橥春拮鰤氖碌娜,又因(yàn)檫@些壞人沒(méi)能很快受到懲罰,自己又年輕,人單力薄,所以幾個(gè)疾惡如仇的同學(xué)秘密成立了“第三軍團(tuán)”,在看到身邊發(fā)生壞人做壞事時(shí),就秘密出擊懲罰壞人,并留下“第三軍團(tuán)”的字樣以警戒壞人,但因?yàn)橛行〾娜俗鰤氖率菦](méi)被眾人知道的,因此人們誤解了第三軍團(tuán)的人,連他們的校長(zhǎng)也因?yàn)榫鞈岩傻谌妶F(tuán)的人是他們學(xué)校的學(xué)生,而感到不光彩,想方設(shè)法想把他們抓出來(lái)。但是隨著尋找的'過(guò)程,校長(zhǎng)慢慢了解了第三軍團(tuán)所做的事,又被他們的所做所為感動(dòng)了。最后,當(dāng)他們有可能被警察帶走時(shí),自己主動(dòng)辭職,承擔(dān)了責(zé)任,保護(hù)了他們,而第三軍團(tuán)的人也被孫老師、可老師、教導(dǎo)主任以及顧校長(zhǎng)所打動(dòng),認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤,主動(dòng)寫(xiě)信向顧校長(zhǎng)講明了他們所做的事。

  我們應(yīng)該向第三軍團(tuán)的人學(xué)習(xí)這種助人為樂(lè)、路見(jiàn)不平、拔刀相助的精神!

《第三軍團(tuán)》讀后感12

  《第三軍團(tuán)》是張之路寫(xiě)的。我曾經(jīng)讀過(guò)他寫(xiě)的《非法智慧》影響非常之深,這次讀《第三軍團(tuán)》是想要更近一步的去了解,張之路和張之路的作品。

  《第三軍團(tuán)》主要是圍繞著這本書(shū)的名字轉(zhuǎn)的,里面的人物 有劉天人、魯湘舟、常振家、陸文虎等他們幾個(gè)都是在普明中學(xué)的上學(xué)的學(xué)生。華曉與其說(shuō)是一個(gè)學(xué)生還不如說(shuō)是一個(gè)潛伏在學(xué)校,學(xué)生堆里面的一個(gè)探子。華曉其實(shí)本來(lái)普明中學(xué)當(dāng)老師的。可是普明中學(xué)的校長(zhǎng)卻給了華曉一個(gè)特別的任務(wù),就是潛藏在學(xué)生堆里尋找現(xiàn)在一個(gè)非常有名的團(tuán)體——第三軍團(tuán)。

  第三軍團(tuán),在別人的眼里是一個(gè)不堪的團(tuán)伙,但是他們是一個(gè)專(zhuān)門(mén)懲治壞人的小團(tuán)隊(duì)一個(gè)為名除害的小團(tuán)隊(duì),里面的'第三軍團(tuán)是由五個(gè)普明中學(xué)的學(xué)生組成的,他們分別是劉天人、魯湘舟、常振家、陸文虎和駱強(qiáng)。他們幾個(gè)各有所長(zhǎng)。就說(shuō)楊正家吧,他是一位小醫(yī)生,雖說(shuō)不是太好。可是,要有一個(gè)跌打損傷它還可以醫(yī)治的。 第三軍團(tuán)識(shí)破了華曉的身份,但是和華曉依然是要好的朋友 。

  《第三軍團(tuán)》是一本非常好的書(shū)。非常值得去讀。

《第三軍團(tuán)》讀后感13

  《第三軍團(tuán)》是一部富于魅力的作品,一部在主題開(kāi)拓上具有獨(dú)特追求的作品。

  這本書(shū)以中學(xué)學(xué)校生活為背景,描寫(xiě)了許多老師與學(xué)生、同學(xué)們之間的事。“第三軍團(tuán)”是五個(gè)高中學(xué)生組織的團(tuán)伙,他們每次行動(dòng)都會(huì)留下一張紙卡片,署名“第三軍團(tuán)”,除了警告性的留言,還會(huì)有四句話(huà):七尺男兒不為民,愧對(duì)父母枉為人,世間自有正氣在,路見(jiàn)不平有須眉,這幾句簡(jiǎn)直就是他們的誓言!為了調(diào)查這個(gè)“第三軍團(tuán)”,顧校長(zhǎng)讓一個(gè)新來(lái)的年輕老師華曉以一個(gè)高中學(xué)生的'身份出現(xiàn),這樣可以更好地調(diào)查有沒(méi)有一個(gè)“第三軍團(tuán)”的組織在學(xué)校里。華曉在幾天的時(shí)間里便與高二(5)班的同學(xué)熟悉起來(lái),在與同學(xué)們接觸的這段時(shí)間里華曉發(fā)現(xiàn),有許多同學(xué)寧愿打電話(huà)與一個(gè)陌生人吐露自己的心聲,也不會(huì)對(duì)與自己相處多年的父母及老師說(shuō)一個(gè)字眼兒,在兩個(gè)月的時(shí)間里,華曉發(fā)現(xiàn)了“第三軍團(tuán)”卻沒(méi)有向顧校長(zhǎng)匯報(bào),因?yàn)檫@個(gè)“第三軍團(tuán)”曾經(jīng)救過(guò)自己,幫過(guò)自己,他們做事有他們自己的想法,只是其它人不知道內(nèi)幕而已。

  這真是一部迷人的小說(shuō)作品,懸疑讓這本書(shū)更具有吸引力。

《第三軍團(tuán)》讀后感14

  “七尺男兒不為民,愧對(duì)父母枉為人。世間自有正義在,路見(jiàn)不平有須眉”。跟著鏗鏘有力的詩(shī)詞,我走進(jìn)了《第三軍團(tuán)》的世界!

  《第三軍團(tuán)》是我在這個(gè)暑假讀的第一本書(shū),也是最?lèi)?ài)的書(shū),這是一本充滿(mǎn)正義和正能量的書(shū),我讀得甚至到了如饑似渴,廢寢忘食的境界。

  故事講述了在龍城輔民中學(xué),顧永泰校長(zhǎng)因錯(cuò)誤地懷疑第三軍團(tuán)是犯罪團(tuán)伙,而派剛調(diào)來(lái)的新老師華曉喬偽裝成學(xué)生到高二當(dāng)插班生,暗中調(diào)查“第三軍團(tuán)”。在他親眼所見(jiàn)第三軍團(tuán)的'成員為受騙的人打抱不平、助人為樂(lè)、救公交車(chē)上的作家、討回司機(jī)的200元錢(qián)、制止浦樂(lè)章賣(mài)不良書(shū)籍和假酒假煙等一系列事情后,終于明白了,第三軍團(tuán)原來(lái)是正義的化身。只要第三軍團(tuán)在,那里一定充滿(mǎn)正義,一定會(huì)轉(zhuǎn)危為安。第三軍團(tuán)的故事,深深地震撼著我、教育著我、鼓舞著我!

  所謂“人之初,性本善”,其實(shí)每個(gè)人的心里,都有一個(gè)“第三軍團(tuán)”,只是很多時(shí)候,會(huì)被社會(huì)的負(fù)能量所影響著,暫時(shí)性地“掩藏”了“第三軍團(tuán)”,而當(dāng)正能量壓制一切的時(shí)候,就會(huì)產(chǎn)生巨大的能量,“第三軍團(tuán)”就會(huì)輕而易舉地顯現(xiàn),所以我們需要的多汲取正能量,遠(yuǎn)離負(fù)能量!

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