讀《船長》有感
當(dāng)閱讀完一本名著后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的讀《船長》有感，希望能夠幫助到大家。
讀《船長》有感1
鄧肯號(hào)在燦爛的光芒中滑行著，它的風(fēng)帆好像是被太陽強(qiáng)烈的光線撐得鼓了起來，它強(qiáng)有力地壓著波瀾，在鯨波萬仞中勇往直前。他們載著呼嘯的海風(fēng)，五個(gè)月，經(jīng)過智利，大西洋，澳大利亞，甚至橫穿了太平洋。南緯37度線是他們的希望，他們歡呼著，勝利返航。
蘇格蘭舉國上下為他們慶祝，也驚訝這個(gè)航海史上的奇跡。無畏且機(jī)智的哥利納帆爵士和他的夫人海倫成為了大英雄，以及具有一雙睿智、冷靜的雙眼的上校，還有為了尋找父親，堅(jiān)韌勇敢的格蘭特船長的兒女！哦，哦對了，還有一個(gè)粗心的地理學(xué)家巴加內(nèi)爾，他的經(jīng)歷最神奇了，他糊里糊涂的做錯(cuò)了船，坐上了這艘有著艱難的任務(wù)的鄧肯號(hào)；接著與船員們一起探險(xiǎn)，有一次卻給大家伙出錯(cuò)了注意，最后，卻是他準(zhǔn)確地翻譯了文件，成為找到格蘭特船長的“絕殺”。就是這一隊(duì)勇敢的水手，他們找遍了南緯37度所有陸地，穿森林，登高山，爬冰川，過沼澤，遇到過地震、洪水、野獸和泥石流;他們和強(qiáng)盜、匪徒及當(dāng)?shù)氐耐林分嵌酚拢谝淮斡忠淮蔚氖馑赖亩窢幹刑映錾臁?/p>
合上這本奇幻的書，我感慨萬千。一個(gè)不起眼的漂流瓶讓一船水手毅然出航尋找。在他們踏上鄧肯號(hào)時(shí)，對未來不知多長時(shí)間的冒險(xiǎn)充滿幻想；他們踏上了未知的旅途，在幻想中航行；最終結(jié)果是人們想都不敢想的。五個(gè)月，環(huán)繞地球整整一周，在一個(gè)荒無人煙的.小島上找到了格蘭特船長。這，難道不是一場夢嗎？
作者儒勒-凡爾納，就是一生中在幻想中航行，《八十天環(huán)游地球》《神秘島》《海底兩萬里》等書就像他的航海日志。有誰能做到像凡爾納一樣面對白紙黑字而腦海中能浮現(xiàn)浩瀚的海洋呢？誰能做到像凡爾納一樣描繪出這樣奇幻的場景和故事？誰能做到像凡爾納一樣一生馳騁于幻想中，在科幻探險(xiǎn)的小說中獨(dú)樹一幟？似乎無人能及。因?yàn)�，我們沒有留一點(diǎn)幻想給自己，從不幻想晨曦中暗淡的指示牌和燈塔。
人生需要幻想，幻想未來，幻想明天，幻想下一秒。或許，在幻想中航行，就會(huì)獲得希望和能量。抵抗呼嘯的海風(fēng)，抵抗沃日的波浪。
讀《船長》有感2
最近讀了一本書，叫《藍(lán)熊船長的13條半命》，合上書本，我感慨萬千。
這本書描述了一只來歷不明的藍(lán)熊，在13個(gè)半的生命片段中歷盡艱辛，經(jīng)歷了一次又一次險(xiǎn)境并不斷擊敗困難的故事。書中的藍(lán)熊有著豐富的思想和情緒，會(huì)害怕，會(huì)迷茫，會(huì)高興，會(huì)難過，不由自主地引起了我的共鳴。其中讓我印象最深刻的就是藍(lán)熊離開夜校的那個(gè)片段：他一個(gè)人走在黑暗潮濕的迷宮內(nèi)，不斷摸索著尋找那似乎不存在的出口，在這個(gè)過程中，遇到了好友明膠王子，還碰到了騙子坑道鬼，后來明膠王子消失，他自己也被坑道鬼騙入更深的地方，藍(lán)熊面對好友的走失，他人的欺騙，依然頂著巨大的壓力，在惡劣的環(huán)境下堅(jiān)持自己的.目標(biāo)前行，最終逃離了絕境。
看到這里，我思緒萬千。藍(lán)熊面對如此危險(xiǎn)和困境，精神徘徊在幾近崩潰的邊緣，究竟是靠著什么找到了出口？如果是我易地而處，遇到困難，遇到難以解決的問題，該怎么辦？我想我也能迎難而上，沖出困境，因?yàn)槲矣兄鴱?qiáng)大的精神動(dòng)力，那就是我的父母親人，我的老師同學(xué)，想到他們對我的殷殷期望，對我的愛，我就仿佛充滿了無窮的力量支撐著我不斷前行；我有著這些年學(xué)習(xí)積累的知識(shí)，我可以用它們?nèi)ニ伎紗栴}，找到解決問題的方法，而不是像無頭的蒼蠅一樣到處亂闖；我還有著健康的身體，由于平時(shí)喜歡打籃球，注重體育鍛煉，使我有充沛的體力和精力面對困難而不會(huì)萎靡。
我珍惜父母的親情、老師的關(guān)愛和同學(xué)的友誼，今后要更加努力地學(xué)習(xí)，并增強(qiáng)自己的體魄，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志，才能邁過一個(gè)又一個(gè)的困難，去攀登一個(gè)又一個(gè)的高峰。這就是這本書給我的啟示。
讀《船長》有感3
這幾天，我讀了一本書，叫《格蘭特船長的兒女》，這是一個(gè)堅(jiān)毅的故事：蘇格蘭貴族哥利那凡爵士是“鄧凱號(hào)”游艇的船主。有一次在游艇試航時(shí)，水手們從海上捕獲的一條鯊魚腹中獲得一份文件，得知兩年前在海上遇難失蹤的蘇格蘭航海家格蘭特船長尚在人間，于是爵士毅然帶著船長的`兒女和其他一些人駕駛自己的游艇出航尋找、營救格蘭特船長。他們找遍了南緯37度的所有陸地，其中發(fā)生了無數(shù)驚心動(dòng)魄的故事，終于在一個(gè)荒無人煙的小島上找到了格蘭特船長。我覺得他們真有毅力，對于一個(gè)失蹤兩年的人，他們歷經(jīng)艱難，還鍥而不舍的尋找，不言放棄。
可是我，在做每件事的時(shí)候，遇到一點(diǎn)困難，我不是大呼小叫，就是退縮不前，從來都不堅(jiān)持。讀了這本書，我深深的為自己的不懂堅(jiān)持感到慚愧。人家都失蹤兩年了，在一絲希望下還去尋找，都不放棄，而我，卻因?yàn)橐恍┬±щy就輕易退出，而不堅(jiān)持，我一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，一定要堅(jiān)持。
堅(jiān)毅是什么？堅(jiān)毅就是：只要你永不放棄，堅(jiān)持就會(huì)出現(xiàn)。
讀《船長》有感4
著名作家臧克家曾經(jīng)說過：“有的人死了，但他還活著�！苯裉煳覍W(xué)了《船長》一課，對這句話有了更深刻的理解。
“轟隆”一聲巨響，“渃曼底”號(hào)破開了一個(gè)大口子，人們像瘋了似的`，在甲板上大喊大叫。這時(shí)，哈爾威船長卻很沉著冷靜。在展開救援的過程中，他十分果斷的下達(dá)了命令，在這萬分危急的時(shí)候，他把自己給忘了，心中只有60名乘客，在救援的過程中，他履行了做人之道，讓婦女兒童先走，我被他的偉大舉動(dòng)震撼了�！皦蛄恕眱勺肿屛覀兂浞煮w會(huì)到他的自信，也給船員和乘客帶來了信心，帶來了希望。
如果我是他，當(dāng)船遇到遭難的時(shí)候，我不能像他一樣鎮(zhèn)定自若，因?yàn)槲覜]有膽量；
如果我是他，當(dāng)我面對死亡的時(shí)候，我不能像他一樣積極自救，因?yàn)槲覜]有能力；
如果我是他，當(dāng)我作為船長的時(shí)候，我不能像他一樣在20分鐘里就出整整60人，因?yàn)槲覜]有自信。
面對死亡，能使更多的人更好的活下去，這就是偉大。
讀《船長》有感5
告訴大家一個(gè)秘密，英雄不一定要故事里的英雄一樣，打敗惡魔，救出被囚禁的人，還有一種英雄，就是生活里的英雄，生活中的英雄就是要在生活中勇敢的面對一切！
嘿！要到你了喲，加油！走進(jìn)杭州英特外國語學(xué)校教室，我倒吸一口涼氣，幾百人吶！“08號(hào)選手�！薄鞍�！”輕叫一聲，雙腳發(fā)軟，怎么也不敢走上去，忽然，一個(gè)干練勇敢的身影略過眼前，我忽然想起那個(gè)十五歲的英雄少年，腳不由自主得邁了出去……
1873年2月2日，流浪號(hào)停在奧克蘭市，載上韋爾登夫人，杰克，貝內(nèi)迪表兄，返回舊金山時(shí)，他們搭救了一條叫丁戈的狗與五個(gè)黑人，但為了捕鯨，船長與五名水手全遇難了，于是十五歲的見習(xí)水手迪克當(dāng)起了船長。旅程異常艱辛，而船上的廚師又是販黑的壞人，他用計(jì)把船開到非洲，想把船上的人都賣了，在下船后的艱苦跋涉中，迪克帶領(lǐng)大家向前前進(jìn)，在此期間遇到了很多麻煩，每次都險(xiǎn)象環(huán)生，英雄堅(jiān)強(qiáng)的迪克沒被打倒，最后成功將同伴們帶回了舊金山。
文中那個(gè)英雄般的少年迪克。桑德，在困難面前從不退縮，堅(jiān)定的前進(jìn)，他這種超出年齡的冷靜勇敢，正是令我敬佩的地方，十五歲的一個(gè)少年，可以說還是一個(gè)孩子，但他卻如此勇敢！英雄般的少年�？晌覀兡兀慨�(dāng)今社會(huì)上的'人們呢？一個(gè)十五歲的孩子能做到的，我們就做不到了嗎？而且他也不是什么天才水手，他只是一個(gè)普通見習(xí)水手，連專業(yè)水手也不是，所以，他最后的成功到達(dá)，全是靠勇氣與智慧拼出來的。
人生就如一局象棋，而我們正如國際象棋中的“兵”，我們也許能力很弱，但我們只能一直向前而不能退后，并且，稍一停留，稍一放松就可能會(huì)被吃掉，被困難打倒，只有前進(jìn)，只有勇敢無畏，才能為自己的人生打拼出一塊天地！十五歲少年的勇敢，與當(dāng)今世上做對比，能對比出多少怯懦，多少勇敢？人就要勇敢得向前沖的，不向前沖，不做生活中的英雄，怎能打拼出美好人生？！
大家是否記得，那個(gè)勇敢的英雄媽媽吳菊萍？中午十二點(diǎn)多，杭州濱江香溢白金海岸小區(qū)，小女孩妞妞雙手緊緊抓在十樓窗框上，鄰居大媽發(fā)現(xiàn)了，大聲呼救，九樓鄰居試著用梯子營救，可這時(shí)，孩子抓不牢了，掉了下去，正當(dāng)大家以為悲劇要發(fā)生時(shí)，樓下路過的吳菊萍勇敢的伸手接住了這個(gè)小生命，自己卻骨折入院。如果當(dāng)時(shí)有任何閃失，孩子砸到她的頭上或其它部位，后果不堪設(shè)想。面對一個(gè)不是自己的孩子，她還是如此勇敢，如此堅(jiān)定得接住了孩子，救了她一命。勇敢不就是這樣毅然毅然接住孩子？生活中的英雄何曾不具有吳菊萍的那種勇敢與美德？我倒不是說大家都要像吳菊萍那樣才算英雄，但勇敢去面對生活中的每件事卻是我們必定要遵守的“英雄法則”
記得有一次我路過一個(gè)廣場的攀巖墻，看見一個(gè)孩子在攀巖，便駐足觀看，那個(gè)男孩大約十二歲左右，正在爬第二列那個(gè)難度較大的墻，雖看不到他的臉，卻可以感受到他一定漲紅了臉使勁在爬，每一步跨度都很大，對于這個(gè)十二歲的的男孩來說是困難的，艱辛的，旁邊一個(gè)大人都放棄了，攀著繩爬下來了，那男孩卻還在爬。到頂了！大家都在贊嘆他，贊嘆他的勇敢與堅(jiān)定，你看，其實(shí)這樣也是一個(gè)生活中的“英雄”的表現(xiàn)！
告訴大家一個(gè)秘密，英雄不一定要像童話里的英雄一樣，打敗惡魔，救出被囚禁的人，還有一種英雄，就是生活里的英雄，生活中的英雄就是要在生活中勇敢的面對一切！做一個(gè)生活中的英雄，就好比讓自己的生命多一份光彩，一份意義。只有勇敢的人，才配明白生活的真諦。
再次想起那次比賽，我勇敢得去面對了，我站在評委前，開始演講……雖然仍有些害怕，但卻還是面對了，我沉著得撇開一切，好像自己站在一個(gè)無人的山崗上，大聲演講，最后，我成功了，在決賽中獲得三等獎(jiǎng)！
讀《船長》有感6
暑假里，我讀了《格蘭特船長的兒女》一書。它講述了這樣一個(gè)動(dòng)人心弦的故事：格利凡爵士帶著他的夫人海倫等一行人上了鄧肯號(hào)，決心幫助姐姐瑪麗和弟弟羅伯特找到他們失蹤已久的父親——格蘭特船長。雖然歷經(jīng)重重艱難險(xiǎn)阻，但因?yàn)樗麄儓?jiān)持不懈，最后終于在一個(gè)荒島上成功找到了父親。
書中格蘭特船長的兒女們堅(jiān)強(qiáng)勇敢、百折不撓的精神深深地打動(dòng)了我，讓我久久不能平靜。在潘帕斯大草原上他們毫不畏懼，和紅狼拼死搏斗，最終將紅狼全都趕到九霄云外。當(dāng)遇到樹上著火，樹下鱷魚團(tuán)團(tuán)圍困時(shí)，他們也鎮(zhèn)定自若、毫不退縮。當(dāng)不幸被土人抓住后,他們絲毫不畏懼，結(jié)果讓那些土人肅然起敬，最后成功脫險(xiǎn)……他們歷經(jīng)磨難，但永不放棄。此時(shí)此刻，我的心中油然而生對格蘭特船長兒女們的敬佩之情。我問自己：如果當(dāng)時(shí)我在現(xiàn)場，會(huì)是怎樣的表現(xiàn)呢？會(huì)不會(huì)早就逃之夭夭或是嚇得昏死過去了啊！如果大家都那樣的話，故事的結(jié)局就會(huì)截然不同，格蘭特船長也就無法和兒女們團(tuán)聚。
說到堅(jiān)持不懈的精神，我不禁想起了中國女排。在前不久結(jié)束的里約奧運(yùn)會(huì)上，中國女排再次站上奧運(yùn)最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，向全世界宣布中國女排已重返巔峰。此前她們曾在1984年、1996年、2004年三次殺進(jìn)奧運(yùn)決賽，并在1984年和2004年兩屆奧運(yùn)會(huì)上成功奪冠。其間，女排隊(duì)伍也曾起起伏伏，甚至戰(zhàn)績跌落谷底。但是不論面對多大的困難和壓力，中國女排從未泄氣、從未放棄、從未丟失信心。一次次的奮起，一次次的`超越，就是中國女排發(fā)揚(yáng)堅(jiān)持不懈精神的最好證明。
堅(jiān)持不懈，讓格蘭特船長的兒女找回了父親；堅(jiān)持不懈，讓中國女排再鑄輝煌。對照他們，看看自己，我慚愧不已。我曾學(xué)過鋼琴，但是只要媽媽不提醒我練習(xí)鋼琴曲，我就不會(huì)堅(jiān)持去彈。最后結(jié)果可想而知，鋼琴這門才藝就這樣被我半途而廢了。如果我還是這樣缺乏堅(jiān)持不懈的精神，那成功就會(huì)離我越來越遠(yuǎn)啊！
生活中總會(huì)有許多的困難與挫折，但是我們都要像格蘭特船長的兒女們一樣相信自己、永不氣餒、勇往直前。我堅(jiān)定地相信：！
讀《船長》有感7
我可是法國著名科幻小說家儒勒·凡爾納的忠實(shí)讀者。這不，又有一本他的著名作品被列入我的讀書計(jì)劃之中，這就是享譽(yù)全球的“凡爾納三部曲”之《格蘭特船長的兒女們》。
《格蘭特船長的兒女們》這本書講述了格里那凡爵士的新船“鄧肯”號(hào)北大西洋上航行的時(shí)候，捕獲了一條鯊魚，在鯊魚的肚子里發(fā)現(xiàn)了裝著求救信的酒瓶。格里那凡爵士原先打算上報(bào)給英國女王，請求他們派出搜救隊(duì)去搜尋失蹤了兩年的哈利·格蘭特船長和兩名水手。由于當(dāng)時(shí)英格蘭和蘇格蘭之間矛盾很深，再加上船長和兩名水手已經(jīng)失蹤了兩年多，還有這封信的模糊不清，于是英國女王冷冰冰地拒絕了格里那凡爵士的請求。
爵士的妻子海倫想出了一個(gè)對策，那就是讓孟格爾船長駕駛著他們的游艇——“鄧肯”號(hào)前去自己搜尋。格里那凡爵士也不是猶豫之人，做好準(zhǔn)備后立刻帶著格里那凡爵士的兩個(gè)孩子：小羅伯特和瑪麗·格蘭特，沿著信中所提到的南緯三十七度線開始搜尋，中途得到了法國地理學(xué)家雅克·巴加內(nèi)爾、巴塔哥尼亞土著人塔卡夫的幫助。他們穿過巴塔哥尼亞的安第斯山脈；穿過荒無人煙的澳大利亞腹地；穿過妄想成為海盜的盜匪湯姆·艾爾通的阻攔，而他原先還是格蘭特船長手下的水手長；穿過生性嗜血的新西蘭土著人的阻攔，最終在太平洋上的一個(gè)荒島找到了格蘭特船長及兩名水手。
看完這本書，我不禁感嘆道：這世上的壞人比比皆是，好人也為數(shù)不少啊！同時(shí)，我也又想到了曾經(jīng)學(xué)過的課文中教給我們的精神：在逆境中，只有具備堅(jiān)強(qiáng)的意志和聰明智慧的人才可能擁有精彩的'人生。是啊，這句話同樣也適用于屢受挫折的格里那凡爵士。根據(jù)對求救信的推理，格里那凡爵士一行人原本認(rèn)為格蘭特船長在巴塔哥尼亞的，誰知尋遍了巴塔哥尼亞也沒有找到格蘭特船長，如果這時(shí)格里那凡爵士灰心喪氣了，那么格蘭特船長就有可能在荒島上終老一生。而巴加內(nèi)爾卻并沒有放棄，而是在心中找到了線索，迫使他們在澳大利亞繼續(xù)搜尋。哪怕是在澳大利亞損失了自己的“鄧肯”號(hào)，格里那凡爵士也并沒有傷心多少，而是為格蘭特船長的兒女，小羅伯特和瑪麗·格蘭特?fù)?dān)憂，因?yàn)楫?dāng)時(shí)他們還沒有找到格蘭特船長。最后在巴加內(nèi)爾的筆誤巧合下，他們逃脫了新西蘭土著人毛利人的追殺，又鬼使神差地來到了太平洋上的荒島瑪利亞·特里薩島，這才拯救了格蘭特船長。格里那凡爵士擁有的是堅(jiān)強(qiáng)的意志，巴加內(nèi)爾擁有的是聰明智慧，組合在一起就擁有了精彩人生，而他們的精彩人生就是尋找到了格蘭特船長！
讀《船長》有感8
今天我讀了《船長》這篇課文，哈爾威船長高大的形象久久屹立在我的眼前。我被他舍己為人，鎮(zhèn)定自若，忠于職守的精神深深地感動(dòng)了。心靈一次又一次地受到了強(qiáng)烈的震撼。
當(dāng)我讀到“必須把60人全都救出去”時(shí)，實(shí)際上船上一共有61人，但是哈爾威船長把自己給忘了，我的心靈被震撼了。在緊要關(guān)頭這種忘我的精神值得我們學(xué)習(xí)。在發(fā)生災(zāi)難的時(shí)候，有誰能自己不走，讓別人先走呢？哈爾威船長能，他那種舍己為人的精神怎能不令我感動(dòng)呢！我意猶未盡地往下讀。
當(dāng)我讀到那段簡短有力的對話時(shí)，才知道離輪船沉沒的時(shí)間只有20分鐘，20分鐘!20分鐘輪船就要沉沒了。在這緊要關(guān)頭，哈爾威船長依然那么鎮(zhèn)定自若，沉著冷靜，真是令人佩服，如果我是船上的乘客，我一定會(huì)服從他，聽從他的安排。我懷著崇敬的心情繼續(xù)往下看。
當(dāng)我讀到“哪個(gè)男人敢走在女人前面，你就開槍打死他”我的心靈再次被震撼了，哈爾威船長尊重婦女熱愛兒童的行為讓我感動(dòng)，也讓我感受到他是一個(gè)頂天立地的男子漢。大家沉默了，因?yàn)樗麄冎拦柾L一定可以幫助他們。在這個(gè)漆黑的夜晚哈爾威就像一個(gè)偉大的靈魂出現(xiàn)在他們的.上空，他們有什么理由不相信這個(gè)舍己為人，品德高尚的人呢？即使葬身大海，又有何懼呢？
當(dāng)我讀到“船長哈爾威屹立在艦橋上，一個(gè)手勢也沒有做，一句話也沒有說，隨著輪船一起沉入了深淵�！睍r(shí)，不禁潸然淚下，哈爾威船長在生與死地瞬間選擇了以身殉職，忠于職守的做人之道，要做也要做一個(gè)死在自己崗位上的男子漢！
讀完后我掩面沉思，我想到了我自己，我的崗位是什么？我忠于自己的崗位了嗎？我們這一代不僅肩負(fù)了父母的希望，也肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任。我一定要好好學(xué)習(xí)，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
讀《船長》有感9
窗外，窗內(nèi)，點(diǎn)點(diǎn)桂花香，內(nèi)心的一點(diǎn)一滴在鋼琴下化作一個(gè)個(gè)跳躍的音符。在充滿桂花香的空氣里，任它到處宣泄，讓它隨風(fēng)飄揚(yáng)。
我本就不是個(gè)優(yōu)雅從容的人。隨手從琴房里拿起一本書向小院走去，拿起的那本竟是儒勒·凡爾納的著作——《十五歲的'小船長》。當(dāng)我翻開這本書時(shí)，我似乎航行在這片美麗而又神秘莫測的海洋中，充滿著遐想的海浪，而這正是實(shí)習(xí)水手迪克·桑德所向往的地方。
我輕輕合上書，但書中那扣人心弦、起伏跌宕的情節(jié)依然在我腦海中徘徊……
那是一個(gè)血腥的日子，“流浪者”號(hào)上的船員在與鯨魚的搏斗過程中不幸全部喪生。年僅十五歲的迪克·桑德臨危受命擔(dān)任船長一職。然而，沒想到廚師內(nèi)格羅竟是一個(gè)陰險(xiǎn)狡詐的人，他想把全船人員都騙到非洲當(dāng)奴隸賣掉。內(nèi)格羅一系列的破壞導(dǎo)致了“流浪者”號(hào)被迫在非洲的安哥拉海岸觸礁，走進(jìn)了險(xiǎn)象環(huán)生的非洲�？恐^人的膽識(shí)與智慧，迪克·桑德帶著威爾頓夫人一行人歷經(jīng)千辛萬苦走出了非洲，回到了他們夢中的家園。
我欣賞迪克·桑德，他航海知識(shí)淺薄，卻能在海上乘風(fēng)破浪。小小年紀(jì)，卻能破解陰謀詭計(jì)，他像巨人一樣帶大家走出了險(xiǎn)象環(huán)生的非洲�？吹竭@里，我眼前出現(xiàn)了一幅畫——大風(fēng)呼嘯著，像魔爪一樣令人害怕，而他站在船頭，凝視著遠(yuǎn)方，盡顯英雄本色。
我欣賞迪克·桑德，他年紀(jì)不大，卻有膽識(shí)，有魄力。在危難之際憑借自己的智慧和勇氣救出自己的朋友。盡管一路上危險(xiǎn)眾多，但他并不畏懼，帶著大家努力向前�？珊退幱谕荒挲g段的我們呢，嬌慣得像溫室的花朵，有一點(diǎn)小風(fēng)就折了�？傆幸惶煳覀円x開父母的保護(hù)，獨(dú)自去闖蕩，可我們能像迪克·桑德一樣挑起大梁嗎?
人生就如一局象棋，而我們正如象棋中的“兵”。我們也許能力很弱，但我們沒有別的選擇，只能一直向前沖，如果稍作停留，稍一放松就可能會(huì)被消滅掉，被困難打倒。只有前進(jìn)，只有勇敢無畏，才能為自己的人生打拼出一塊新天地！十五歲少年的勇敢，與當(dāng)今世上同齡少年相比，能比出多少怯懦，多少勇敢？人就要勇敢，無論怎樣，都得向前沖，不向前沖，不成為生活中的英雄，怎能打拼出美好的人生呢？
望著窗外那盛開的桂花，我思緒萬千�！皼]有最好，只有更好�！弊屛覀円恢毕蚯氨寂埽篮玫拿魈於Π�！
讀《船長》有感10
讀了《船長》這篇課文，主人翁哈爾威船長的事跡，使我深受感動(dòng)。
文章講述了1870年3月17日，漆黑的夜幕中，哈爾威船長像平常一樣把“諾曼底”號(hào)輪船從南安普敦開往格恩西島。突然，全速前進(jìn)的“瑪麗”號(hào)巨輪橫向撞上了“諾曼底”號(hào)，船體進(jìn)水。一時(shí)間，船上所有的乘客奔跑著、呼喊著、哭泣著，擠到甲板上，亂作一團(tuán)。哈爾威船長鎮(zhèn)定威嚴(yán)地指揮著，轉(zhuǎn)移乘客的工作安全、迅速、有序地進(jìn)行著。當(dāng)最后一名船員安全撤離時(shí)，哈爾威船長和“諾曼底”號(hào)一起徐徐沉入了大�！�
讀了這篇文章，有人也許認(rèn)為哈爾威船長傻，死得不值。但我卻以為哈爾威船長用自己的生命換來了六十位乘客和船員的安全，概括一個(gè)字就是“值”！哈爾威船長雖然和他的`“諾曼底”號(hào)一起沉沒了，但他的高大形象將永留人們心中，他忠于職守的偉大人格值得我們學(xué)習(xí)和永遠(yuǎn)尊敬。
讀《船長》有感11
一個(gè)精彩的冒險(xiǎn)故事，引人入勝的情節(jié)，不可思議的經(jīng)歷，這就是法國著名科學(xué)幻想小說家儒勒·凡爾納筆下的著名冒險(xiǎn)小說——《格蘭特船長的兒女》。
故事發(fā)生在1864年。蘇格蘭貴族格雷那萬爵士是鄧肯號(hào)的船主。他從海上的漂流物里獲得一份信件，從中得知兩年前在海上失蹤的蘇格蘭航海家格蘭特尚在人間， 他請求英國政府派遣船隊(duì)去尋找�？捎畬μK格蘭人一直很歧視，竟拒絕了爵士的請求。格里那凡爵士對英國的這種態(tài)度感到異常氣憤，于是他自己組織了一支小型旅行隊(duì)，親自帶隊(duì)去完成尋找格蘭特船長的任務(wù)。他帶著格蘭特船長的一雙兒女，沿著南緯37度穿越了南美洲的高山和草原，橫貫了澳大利亞和新西蘭，環(huán)繞了地球一周。一路上，他們經(jīng)歷了無數(shù)的艱難險(xiǎn)阻，終于在太平洋的一個(gè)荒島上找到了格蘭特船長。
機(jī)智的格里那凡爵士，慈祥溫柔的海倫夫人，深沉穩(wěn)中的麥克那布斯少校，粗心大意卻精通地理學(xué)的巴加內(nèi)爾地理學(xué)家，還有格蘭特船長兩個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的兒女：堅(jiān)毅剛強(qiáng)的格蘭特小姐和勇敢的小羅伯爾，精通航線的孟格爾船長以及奧斯丁這充分值得信賴的`老水手。一個(gè)個(gè)飽滿的人物形象，一次次虎口余生的經(jīng)歷，不禁令人身臨其境。也讓人更加明白了無論做什么事情都不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)有困難和挫折，但只要堅(jiān)定心中的信念，就一定能戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，成為生活的強(qiáng)者。哪怕只有百分之一的希望，我們也不能放棄，要堅(jiān)定心中的信念，付出百分之百的努力！與我們課文《青海高原一株柳》是同一個(gè)道理。
有什么樣的信念，就有什么樣的人生；沒有正確信念的人，將過著迷失的一生。
讀《船長》有感12
長長的暑假，我如饑似渴地讀完了幾本課外書。其中《格蘭特船長的兒女》這本書的故事最扣人心弦，引人入勝。書中格蘭特船長的兒女對爸爸深深的愛令我震撼。
“鄧肯”號(hào)船長格里那凡爵士接到格蘭特船長的求救瓶，決定救格蘭特船長，他們一群人在旅途中遭遇了重重困難，歷經(jīng)了千辛萬苦，如在大海上遇到了風(fēng)暴，在大草原遇到了紅狼的突襲，又遭遇了陰險(xiǎn)狡詐的艾爾通以及非洲土人的欺騙。但是，他們以無比的勇氣和毅力，一次次地戰(zhàn)勝了困難，雖然很辛苦，但他們之中沒有一個(gè)叫苦，反而越挫越勇，變得十分堅(jiān)強(qiáng)。更值得一提的是格蘭特船長的`兒女，年齡雖小，卻經(jīng)受住了與大人一樣的種種磨練。尤其是格蘭特船長的兒子不幸墜入了峽谷，但是他沒有失去信心，仍然頑強(qiáng)地堅(jiān)持著，最終被當(dāng)?shù)鼐用竦睦销椊o救了起來。不僅如此，他們兩個(gè)人還始終保持著一個(gè)堅(jiān)定的信念，相信他們的爸爸還活著，正當(dāng)其他人失去信心時(shí)，他們依然充滿了信心。最后，他們終于在太平洋的一個(gè)荒島上成功救出了他們的爸爸和幾名船員。
這群人給我留下了深刻的印象，特別是那兩個(gè)孩子，他們是那樣地聰明、機(jī)靈、勇敢，遇到困難不退縮，更值得一提的是他們那種堅(jiān)強(qiáng)的意志和克服困難的勇氣，深深地打動(dòng)了我。在以后的學(xué)習(xí)中，我要向他們學(xué)習(xí)，不畏艱難，堅(jiān)定目標(biāo)，爭取取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績。
讀《船長》有感13
暑假里，我讀了《勇敢的船長》這本書，合上書本，主人公哈維那從好逸惡勞、傲慢無禮的富家公子哥，變成能吃苦耐勞的漁家子弟的過程，一直歷歷在目。這本書是英國第一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者約瑟夫魯務(wù)亞德吉卜林的著作，它講述了富家子弟哈維在豪輪上不慎墜落海中，卻幸免于難，被一艘捕魚船營救的故事。起初，哈維十分不適應(yīng)漁船上的艱苦生活，但在經(jīng)歷了大海上種種事件之后，他身上紈绔習(xí)氣逐漸為勤勞作風(fēng)所代替，最后成為了一名真正的水手。當(dāng)他再與家人團(tuán)聚時(shí)，他的變化讓家人大吃一驚，他已脫胎換骨，一改以往好吃懶做，整天無所事事的態(tài)度。從此他的.人生也改頭換面，走向了正軌。
讀完這本書，我心中久久難以平靜。哈維不慎落水，看似不幸，但卻因禍得福，在接受困難的洗禮后，蛻變成一個(gè)能吃得苦中苦的人，這使我開始思考，成長是什么？《勇敢的船長》不就給了我答案嗎？成長是歷經(jīng)苦難之后的領(lǐng)悟，是肩上的擔(dān)子，是不能磨滅的責(zé)任感。哈維落水前，不諳世事，不知道財(cái)產(chǎn)的來之不易，于是揮金如土。由于母親過分溺愛，他變得囂張撥扈，目中無人，然而，船上打魚生活讓他明白，天上不會(huì)掉餡餅，只有勞動(dòng)才能獲得成果。哈維開始重新認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，在這個(gè)過程中，哈維成長了許多。再看看我們大家，現(xiàn)在也不正是如此嗎？從小被爸爸媽媽寵著，護(hù)著，愛著，沒有吃過任何苦，長大了，沒有一點(diǎn)兒自理能力，還產(chǎn)生了叛逆心理，動(dòng)不動(dòng)就打人，罵人，與父母對著干。
我曾看到過一個(gè)真人秀節(jié)目《變形計(jì)》，里面的一些孩子，也是如此，但當(dāng)他們進(jìn)了大山坳，開始體會(huì)人間的艱苦，不能吃到熱騰騰、噴香的飯菜，不能肆無忌憚地玩耍，不能睡上軟綿綿的床褥時(shí)，他們開始自己動(dòng)手的，逐漸養(yǎng)成勤勞的好習(xí)慣，性格也發(fā)生了變化。這又不禁使我想到了我自己。有一次，媽媽讓我?guī)退嘁煌八�，我接了滿滿一桶，可怎么拿也提不動(dòng)，好不容易才搬起來，可就在跨門檻時(shí)，一個(gè)不小心，摔了個(gè)狗啃泥，水流了一地，媽媽哭笑不得，哭是因?yàn)槲覜]幫成忙，反而添了亂，笑當(dāng)然是因?yàn)槲疫B一桶水都搬不動(dòng)嘍！大家可不要笑我連這點(diǎn)兒小事都做不好，其實(shí)現(xiàn)在大部分的兒童又何嘗不是如此呢？我想，一個(gè)人要從幼稚邁向成熟，必得經(jīng)歷艱難困苦，不能被眼前暫時(shí)的困難所擊倒，反而要不斷地通往直前，尋找前方的曙光。俗話說得好，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹�！薄耙环莞牛环菔斋@。”
伙伴們，讓我們堅(jiān)定不移地向著美好的希望前進(jìn)，像哈維一樣茁壯成長吧！
讀《船長》有感14
暑假是讀課外書的好時(shí)間 。這幾天，我讀了法國作家儒勒·凡爾納的作品——《格蘭特船長的兒女》 。這真是一本不看你準(zhǔn)會(huì)后悔的好書。
書中講了一艘名叫“鄧肯號(hào)” 的游輪在北海峽航行。船上的水手在捕獲的鯊魚肚子里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)漂流瓶，瓶中有三封信件，分別用英、法、德文書寫，這是一封格蘭特船長的求救信。于是，“鄧肯號(hào)”的主人格里那凡爵士和麥克那布斯少校、海倫夫人、孟格爾船長還有格蘭特船長的兒女——瑪麗小姐與羅伯特弟弟，以及一位臨時(shí)登錯(cuò)船的地理學(xué)家巴加內(nèi)爾，一起踏上了尋找格蘭特船長的艱辛旅程。他們經(jīng)歷了千辛萬苦，繞了地球一圈，終于找到了格蘭特船長和兩位同樣被困于荒島的水手。
看完了這本書，我最喜歡人物有兩個(gè)：一個(gè)是羅伯特弟弟，他是格蘭特船長的兒子。 他機(jī)靈頑皮、堅(jiān)定勇敢 、臨危不懼 ，雖然年紀(jì)與我們相仿，卻是一個(gè)英勇的小男子漢。在尋找父親的過程中，他設(shè)法救出了被土著人綁架的格里那凡爵士、海倫夫人和姐姐等人，使他們免遭毒手。我還喜歡巴加內(nèi)爾，這個(gè)身材高挑、額頭高高的法國人。雖然外表看起來像一個(gè)馬戲團(tuán)的小丑，其實(shí)他是一個(gè)知識(shí)淵博的地理學(xué)會(huì)秘書。他十分粗心，臨時(shí)上錯(cuò)了船，把去往美洲的“鄧肯號(hào)”當(dāng)做了駛向印度的'“蘇格提亞號(hào)”；本想學(xué)西班牙語又因粗心大意而花了六個(gè)星期學(xué)了葡萄牙語……
格里那凡爵士的正直、見義勇為；少校的智勇雙全；海倫夫人的聰明賢惠；小羅伯特的機(jī)靈勇敢。這是這樣一群可愛的人團(tuán)結(jié)在一起，才躲避了洪水的肆虐，逃過了紅狼的追擊，戰(zhàn)勝了海盜的陰謀，經(jīng)歷了一次又一次的生死考驗(yàn)，最終完成了這個(gè)不可能完成的任務(wù)。
在危機(jī)的時(shí)候要冷靜；朋友之間要團(tuán)結(jié)互助；做好事絕不半途而廢；用寬容的心對待別人，這就是我從這本書中明白的道理。
讀《船長》有感15
這個(gè)暑假我看了 一本書是英國作家吉卜林寫的《勇敢的船長》。讀了這本書后，讓我感慨萬千。
這個(gè)故事講了一個(gè)百萬富翁的獨(dú)生子哈維在一次意外中失足落水，落水后幸好被船長救起。從此哈維就開始在這一葉扁舟上的體驗(yàn)生活，他體到打魚人的酸甜苦辣，學(xué)會(huì)了在汪洋大海上謀生的本領(lǐng)，他從一個(gè)嬌生慣養(yǎng)、蠻橫無理的小王子變成一個(gè)樂于自食其力的少年。小小的漁船上，讓哈維體會(huì)熱情、和諧、友誼、磨礪、勇敢和成長。
讀了這本書讓我更加明白了不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹這句話的真正含義。如果我們像溫室里的花朵一樣不經(jīng)受風(fēng)雨帶來的洗禮，那么長大后就無法承受社會(huì)給我們帶來的磨難。現(xiàn)在的我們就好像豪華郵輪上的哈維一樣每天飯來張口、衣來伸手，整天無憂無慮，遇到問題自己不加思考就找爸媽幫忙。再看看我們身邊的那些農(nóng)民工的孩子他們就像漁船上的哈維自己動(dòng)手、動(dòng)腦，小小年紀(jì)就自己當(dāng)小管家。我們這些"小公主’、‘小王子’物質(zhì)上是過著富有的`，但我們的精神的精神上是貧瘠的。所以我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始迎難而上，要不怕吃苦、不怕累、不怕臟，學(xué)會(huì)告別爸媽的溺愛。無論在生活上和學(xué)習(xí)上自食其力慢慢的擺脫對爸媽的依賴。我們一定會(huì)像哈維真正的長大、獨(dú)立的。
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