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丟三落四的小豆豆讀后感

時(shí)間:2024-08-18 07:04:55 讀后感 我要投稿

丟三落四的小豆豆讀后感

  品味完一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編為大家整理的丟三落四的小豆豆讀后感,歡迎大家分享。

丟三落四的小豆豆讀后感

丟三落四的小豆豆讀后感1

  今年暑假,我看了我盼望已久的一本書:《丟三落四的小豆豆》

  《丟三落四的小豆豆》一書講述的是小豆豆在成長(zhǎng)過程中鬧出的許多笑話,她學(xué)了芭蕾、繪畫、英文打字、服裝設(shè)計(jì)、變魔術(shù)、騎馬、跳水、打網(wǎng)球……雖然都失敗了,但她始終沒有放棄自己的信念!即使面對(duì)自己的“糗事”,依然那么開心、豁達(dá)、樂觀。這些常人覺得應(yīng)該做好的卻被小豆豆“搞糟了”的小事,在作者自嘲、調(diào)侃的文字中,我們不僅沒有讀到她絲毫的氣餒、自怨,而感受更多的是她純真、善良、積極和樂觀的天性。書中同時(shí)寫了小豆豆長(zhǎng)大后的故事,雖然故事內(nèi)容看似可愛、稚嫩,卻折射出小豆豆天性中純真友善、樂觀、積極向上的寶貴品質(zhì)。而能讓她有這種堅(jiān)強(qiáng)不息、樂觀積極的人生態(tài)度,卻是那幾句激勵(lì)的話帶來(lái)的作用。

  在我的眼里小豆豆是幸運(yùn)的,因?yàn)樗幸晃恢С炙腵母親和一位信任她的小林老師。是的,小林老師一直鼓勵(lì)她“你真是一個(gè)好孩子”,還有一句不知是誰(shuí)人說的“無(wú)論是什么樣的人,上天都必須賜予他一項(xiàng)出類拔萃的才能”,就因?yàn)檫@幾句激勵(lì)的話,深深的影響了小豆豆的一生。那如果把話換成“你真是一個(gè)壞孩子,竟然一年級(jí)就被強(qiáng)制退學(xué)了”,恐怕幼小的心靈就會(huì)受挫了吧!可想而知,在一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,一句話對(duì)于一個(gè)人來(lái)說是多么的重要,也許就讓一個(gè)人的生命軌跡就此改寫。

  我覺得這本書寫得既有趣又給我們?cè)S多的啟示。有趣在里面的故事中有好多笑話讓人難忘,又讓我們能體會(huì)到做人應(yīng)該永不放棄自己的理想,積極、善良等一些啟示,值得向大家介紹!

丟三落四的小豆豆讀后感2

  這本《丟三落四的小豆豆》,是日本的女作家黑柳徹子寫的,她除了是日本著名作家,還是一名電視節(jié)目主持人,聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)親善大使。

  黑柳徹子因?yàn)楹芴詺夂苄”煌肆藢W(xué)。到長(zhǎng)大了,還存著童年的天真活潑與好奇心。不過這么大的人,開始就連有名的富士山也不知道,直到別人告訴她為止。在《飛面》的'一文中,作者想的飛面竟然是從外面飛進(jìn)來(lái)的,再到碗里。卻在店里鬧了一個(gè)笑話,自己也弄的十分難堪。黑柳徹子經(jīng)常看錯(cuò)東西:屋頂上的石獅子看成了貓;飛機(jī)看成了巨大的飛碟;也把塑料桶里的貓又看成了企鵝;還把金澤的黃瓜看錯(cuò)成香蕉。不過也是,在南極的企鵝居然在一個(gè)塑料桶里,一聽到,一定會(huì)抱著肚子哈哈大笑,不過黑柳徹子豐富的想象力一次又一次鬧成了笑話。第一次去美國(guó)旅游的時(shí)候,買了十個(gè)很漂亮的撣子,拿著它到處跑,后來(lái)才發(fā)現(xiàn)在一家店里也有這樣的東西,后悔買,況且那十個(gè)撣子已經(jīng)不成樣子了。

  對(duì)我印象很深的事是:黑柳徹子在乘公共汽車時(shí),突然間,一扇足有一張塌塌米大的玻璃掉了下來(lái)砸中了她的頭,難道她的頭是鐵頭,竟然毫發(fā)無(wú)傷,別人不停地問她有沒有受傷,作者也不停的說:“我什么也沒干,我什么也沒干!庇腥擞H切地說:“我們知道你什么也沒干!甭犃诉@話,作者才放心了。

  黑柳徹子還寫了一些深受大家喜愛的書,比如:《豆豆頻道》、《小時(shí)候就在想的事》和《窗邊的小豆豆》等一些作品。希望大家有空可以看看。

丟三落四的小豆豆讀后感3

  我讀了《丟三落四的小豆豆》,結(jié)識(shí)了一位與眾不同的好朋友豆豆,因?yàn)樾《苟狗珠_東西快速得驚人,小豆豆號(hào)稱自己是“分配專家”。她待人文明禮貌,是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

  小豆豆也是一個(gè)好計(jì)較小事的人,小豆豆認(rèn)為有一些獨(dú)生子的腦子里根本沒有和別人分享的念頭。而且他的父母一定會(huì)從中間拿一塊又大又好吃的給他,生怕自己的獨(dú)生子吃苦頭,從不關(guān)心別人。

  如果多一塊蛋糕,大家決定猜拳決定誰(shuí)吃,當(dāng)大家決定誰(shuí)吃時(shí),卻發(fā)現(xiàn)沒了,大家都會(huì)奇怪的問著:“蛋糕呢?”

  獨(dú)生子會(huì)若無(wú)其事的說:“我吃掉了。”而且臉上一點(diǎn)歉意也沒有。

  這些會(huì)讓小豆豆終身難忘。

  所以我們要做一個(gè)尊敬大人,孝敬長(zhǎng)輩的好孩子。

  不但要孝敬長(zhǎng)輩還要尊重師長(zhǎng),如果看見自己認(rèn)識(shí)的叔叔阿姨要主動(dòng)向前一步說:“阿姨好!叔叔好!”等話語(yǔ),讓人覺得這小孩真懂事。

  如果你旁若無(wú)人的'走過去,別人會(huì)感到厭惡。就想這小孩子真沒禮貌。

  在師長(zhǎng)面前要大方、禮貌,那你的舉止優(yōu)雅,會(huì)更上一層樓!

  和長(zhǎng)輩一起吃飯時(shí)要先讓老人入桌,再晚輩入座,如果自己先拿筷吃飯,這樣對(duì)老人非常不敬。

  所以我們要尊敬長(zhǎng)輩,孝敬老師,關(guān)愛家人,熱愛學(xué)校。

  我們要和大家共享,作一個(gè)講文明懂禮貌的好孩子。

丟三落四的小豆豆讀后感4

  今天晚上,我一口氣把《丟三落四的小豆豆》這本書看完了。這本書太吸引人了,我咽了一口唾沫,似乎把所有的智慧都吞下去了。我此時(shí)只有一個(gè)想法:如果我有像小豆豆一樣多姿多彩的人生該多好,他的童年時(shí)代是那么無(wú)憂無(wú)慮,成人時(shí)代又是那么開心、豁達(dá)、樂觀。

  這本書講述了小豆豆在成長(zhǎng)過程中不經(jīng)意間鬧出的種種笑話,這些常人能做好,卻被小豆豆搞砸了的事。小林宗作校長(zhǎng)說過:“無(wú)論是什么樣的人,上天都必然賜予他一項(xiàng)出類拔粹的才能!币虼,小豆豆一直在為尋找自己的才能而努力著。因?yàn)樗摹皝G三落四”,所以一直沒有找到她的才能。巧妙的語(yǔ)言把生動(dòng)的`內(nèi)容刻畫的仿佛有身臨其境的感覺。尤其是《手套》和《洗手間的鏡子》……更是讓人流連忘返。所以,我多么想在小豆豆身邊,親身經(jīng)歷一下這些美好的事啊!這本書帶給我的不僅僅是快樂,還有樂觀、向上的心態(tài)。

  小豆豆多姿多彩的人生充滿了樂趣,這是我們多么向往的。看看如今的我們,雖說是豐衣足食,但生活沒有一點(diǎn)光彩。上學(xué)時(shí)要面對(duì)嚴(yán)厲的老師,而小豆豆的學(xué)校卻截然兩樣;同學(xué)們雖然友誼是地久天長(zhǎng)的,但互幫互助的精神找不到絲毫的影子,而小豆豆的同學(xué)們都是那么熱情……之所以小豆豆有了今天的成就,就是因?yàn)樗袑W(xué)校里同學(xué)的幫助和家里父母的關(guān)愛。

  我太喜歡這本書了,這本書讓我體驗(yàn)了生活的美麗,讓我懂得了怎樣走好人生的每一步。

丟三落四的小豆豆讀后感5

  我們老師給我們?cè)趫D書館借了一本書,這本書叫《丟三落四的小豆豆》,可以說是《窗邊小豆豆》的續(xù)集,是作者黑柳徹子又一暢銷百萬(wàn)的力作。

  《丟三落四的小豆豆》講述的是小豆豆在成長(zhǎng)過程中鬧出的許多笑話,這些常人覺得應(yīng)該做好卻被小豆豆“搞砸了”的事。這本書帶給我們的不僅僅是歡笑,帶給我們的是更多思索,小豆豆的純真善良,樂觀堅(jiān)持的精神,是值得我們學(xué)習(xí)的,就像小林校長(zhǎng)說的:“小豆豆,你真是一個(gè)好孩子”這句話讓小豆豆深深的記在心里,使她更加積極樂觀的開始尋找自己人生方向,她曾學(xué)過騎馬、繪畫、服裝設(shè)計(jì)、芭蕾、下棋、打網(wǎng)球等等,可是都失敗了,但她從不氣餒而是更加堅(jiān)定了自己的信念,并向著這份信念勇敢前進(jìn)。像小豆豆總是把事情搞砸的沒有幾個(gè),可是像小豆豆一樣,可以面對(duì)這么多次的失敗卻毫不氣餒的人也沒有幾個(gè)。小豆豆把每一次失敗都化成一股能量,這股能量推動(dòng)著她,繼續(xù)努力。

  和小豆豆的樂觀堅(jiān)持比起來(lái),我覺得自己是相當(dāng)慚愧的,記得有件事,我學(xué)習(xí)騎自行車,很費(fèi)勁兒,不是摔個(gè)四腳朝天,就是摔個(gè)鼻青臉腫,有一次我差點(diǎn)把頭磕破,從那以后,我決定再也不騎自行車了,可是到了三年級(jí)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都會(huì)騎自行車,而且他們都是經(jīng)過無(wú)數(shù)次跌倒,無(wú)數(shù)次爬起來(lái)才會(huì)騎的,到現(xiàn)在還能看見他們的`傷疤,看到這些我感到十分慚愧,于是,我就繼續(xù)學(xué)騎自行車,果然,功夫不負(fù)有心人,我學(xué)會(huì)了騎自行車并且騎術(shù)越來(lái)越好,雖然每一次跌倒,每一次都有新的傷痕,但我還是很高興,因?yàn)槲页晒α!我像小豆豆一樣學(xué)會(huì)了樂觀堅(jiān)持。比起小豆豆一次又一次的失敗,我的這些其實(shí)不算什么,盡管小豆豆有點(diǎn)“小迷糊”有點(diǎn)“丟三落四”但小豆豆樂觀堅(jiān)持的精神是我學(xué)習(xí)的榜樣。

丟三落四的小豆豆讀后感6

  書,人進(jìn)步的階梯;書,智慧的源泉;書,人類的老師。我讀過很多書,但我印象最深的就是著名作者黑柳徹子寫的《丟三落四的小豆豆》。

  《丟三落四的小豆豆》講述的是小豆豆在成長(zhǎng)經(jīng)歷中鬧出的許多有趣的事:不認(rèn)識(shí)著名景點(diǎn)富士山,把金澤的黃瓜當(dāng)成了香蕉,把飛機(jī)當(dāng)成了飛碟……其中,我印象最深的是麥克風(fēng)這個(gè)故事。在一天黃昏,小豆豆開車被交警攔住了,交警要她對(duì)著酒精測(cè)試儀哈氣,小豆豆卻把儀器當(dāng)成了麥克風(fēng),對(duì)著儀器唱起了歌:“哈哈哈哈哈——”

  這本書不僅帶給我許多笑聲,還讓我感受到了小豆豆純真善良、積極樂觀、風(fēng)趣幽默、堅(jiān)持不懈的天性。

  我喜歡這本書,還因?yàn)闀械腵一句話:“無(wú)論什么樣的人,上天都必定賜予他一向出類拔萃的才能!边@句話我感同身受,例如:在我們班,有的同學(xué)雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不好,但他們?cè)隗w育、音樂、繪畫、勞技等方面有自己的強(qiáng)項(xiàng),能在某些比賽中,為學(xué)校,為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。又例如那些有語(yǔ)言、肢體功能障礙的腦癱患兒,可他們有的是數(shù)學(xué)天才,有的是音樂天才,有的是繪畫天才……

  《丟三落四的小豆豆》謝謝你帶給我的快樂,讓我懂得了“天生我材必有用”這句話的含義,使我真正體會(huì)到了人生的旅途要經(jīng)過哪些困難,哪些挫折。

丟三落四的小豆豆讀后感7

  今天,我閱讀了黑柳徹子的成長(zhǎng)作《丟三落四的小豆豆》這本書。書中的內(nèi)容幽默恢皆,在作者充滿自嘲的筆下,帶給我們的不僅僅是笑聲,另我們感受更多的是她純真、善良、積極、樂觀的天性。

  “無(wú)論是什么樣的人,上天都必然賜予他一項(xiàng)出類拔萃的.才能”讀到這句話,我想起了小林校長(zhǎng)常常說的一句,激勵(lì)小豆豆的話“你真是一個(gè)好孩子”一樣,深深影響了小豆豆的一生。

  這本書主要說了小豆豆在成長(zhǎng)的過程中鬧出的許多笑話。讀這本書時(shí),我是邊笑邊看的。因?yàn)樾《苟棺龀鍪虑閷?shí)在是好笑,旁人看來(lái)有點(diǎn)不可理喻?墒庆o下來(lái)慢慢體會(huì),小豆豆帶給我們的,更多的并不是笑聲,而是從中小豆豆樂觀向上,純真善良的天性。小豆豆的不懈努力讓它成為了一名優(yōu)秀的主持人,小豆豆的這么多的努力,讓我想起了我以前的很多嘗試。我學(xué)過怎么騎腳踏車,可是膽小的不想讓路過的人們看到我笨笨的,學(xué)騎車的樣子,嘗試了下就選擇了放棄,現(xiàn)在還是不會(huì)騎腳踏車。想起來(lái)小豆豆比我好多啦!小豆豆不顧他人的眼光接受了一次次的失敗和糗事,卻依然陽(yáng)光樂觀向上,最終找到了自己才能。

  是啊,一塊地,不適合種麥子,可以試試種豆子;豆子也長(zhǎng)不好的話,可以種瓜果;瓜果也不濟(jì)的話,撒上一些蕎麥種一子一定能開花。因?yàn)橐粔K地,總有一粒種一子適合它,也終會(huì)有屬于它的一片收成·······

  總會(huì)有適合并屬于我的一片天地,我也終究會(huì)在屬于我的天地里,塑造出一片輝煌!因?yàn)椤o(wú)論是什么樣的人,上天都必然賜予他一項(xiàng)出類拔萃的才能!

丟三落四的小豆豆讀后感8

  最近我買了一本《丟三落四的小豆豆》,這本書讓我不禁想到了黑柳徹子的另一本一本著作——《窗邊的小豆豆》。這本書我在幾個(gè)月前都已經(jīng)看完了。我很喜歡這本書,因?yàn)樗屛以谧x完之后有了很多感想,是發(fā)自內(nèi)心的想法,我想我這一生都不會(huì)忘記這本書以及書中的“小豆豆”。

  其實(shí),我讀這本書純屬意外。我看見那本書時(shí)還以為那是類似于楊紅櫻的校園小說呢,所以我就看了起來(lái)?戳瞬琶靼走@本書原來(lái)是黑柳徹子的自傳。書里的內(nèi)容吸引住了我的眼球。這本書講述了黑柳徹子上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。黑柳徹子在一年級(jí)時(shí)因淘氣而被原學(xué)校退學(xué)后,來(lái)到巴學(xué)園。在巴學(xué)園快樂的成長(zhǎng),一般人眼里的'“淘氣包”逐漸成了一個(gè)可以被人接受的小豆豆。在巴學(xué)園,小林校長(zhǎng)常常對(duì)小豆豆說的“你真是一個(gè)好孩子!”深深地影響了小豆豆的一生。在巴學(xué)園,小豆豆很快樂,這一段生活也奠定了她一生的基礎(chǔ)。但是,這個(gè)充滿歡樂的巴學(xué)園卻在世界二戰(zhàn)時(shí)東京大空襲中被炸毀。電車教室、山的味道、海的味道……只能在回憶中出現(xiàn)了……

  往小了說,這本書帶給我的不只是許多歡樂與感動(dòng),還讓我看到了一個(gè)天真可愛的小豆豆!也讓我感受到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷。往大了說,這本書也為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力。我喜歡這本書。

丟三落四的小豆豆讀后感9

  小時(shí)候就很淘氣的小豆豆即使長(zhǎng)大了也“本性難改”,雖說沒小時(shí)候那么“淘”了,可還是時(shí)不時(shí)鬧出許多笑話來(lái):在大商場(chǎng)里好不容易選了一副手套卻發(fā)現(xiàn)自己沒帶錢、把用來(lái)檢測(cè)是否酒后駕駛的儀器認(rèn)成麥克風(fēng)、把骨碌骨碌散落在地面上的黃瓜認(rèn)成香蕉、不知道參加婚禮要送禮金……

  不過這些都不算什么,還有更離譜的呢:小豆豆竟然一直認(rèn)為太陽(yáng)會(huì)從落下去的地方升起來(lái)!這不禁讓人開始小豆豆的無(wú)知而感到擔(dān)憂。

  大多數(shù)書都是整本在連續(xù)講一個(gè)時(shí)候發(fā)生的'故事。這本書的呈現(xiàn)方式很獨(dú)特,它是用六七十個(gè)小故事組成的。這些小故事有的發(fā)生在最近,有的甚至是發(fā)生在二三十年前。它們就像一疊碼得很整齊的畫片突然被打亂了,這個(gè)也許是去年的故事,下一個(gè)就是幾十年前的了。可是盡管時(shí)間的順序被攪得亂七八糟,故事本身還是沒有受到任何影響。毫不夸張地說,這一個(gè)個(gè)被小豆豆親手創(chuàng)造出的笑話,勝過那些笑話書一千倍,一萬(wàn)倍。

  整本書,小豆豆都在以一種自嘲的口吻來(lái)調(diào)侃自己。這些幽默的文字不只是好笑、好玩而已,我們從中更多地感受到的是小豆豆純真、樂觀的天性。她并不像我們很多人一樣,總是把發(fā)生在自己身上的糗事藏著掖著,她并沒有覺得把自己鬧的笑話、搞砸了的事分享出來(lái)是一件不好意思的事,反而因?yàn)檫@些故事能為大家?guī)?lái)歡笑而感到高興。

  不過話說回來(lái),小豆豆還真是什么事情都能搞砸啊。怪不得人家說,她把“反省”兩個(gè)字忘在媽媽肚子里了呢!

丟三落四的小豆豆讀后感10

  童年,無(wú)疑是每個(gè)孩子最快樂的一段時(shí)間,很多人都認(rèn)為,長(zhǎng)大了,也許會(huì)丟失那份快樂,事實(shí)也正是如此,往往是這樣,隨著工作與年齡逐漸成為正比,大人們幾乎不再有快樂,或許吧。

  在過去,我真的很害怕長(zhǎng)大,害怕自己不再擁有屬于我的那一份快樂。然后,我讀了《窗邊的小豆豆》于是,我更加向往童年。接下來(lái),我讀了《丟三落四的小豆豆》真的,真的`很有趣,然后我知道,長(zhǎng)大了,也可以有很多很多快樂,甚至可以說,一些人長(zhǎng)大后的快樂不會(huì)遜于童年。

  其中的一則《裁判》,《飛面》,《“我什么也沒干”》等講述的都是成年后的小豆豆的趣事,那不是隨口胡說的,是一種純粹的幽默,在讓我們了解作者的基礎(chǔ)上明白一些,至于一些是多少,也許,沒有人能說。

  其實(shí),我很向往小豆豆長(zhǎng)大后的樣子,起碼,可以在長(zhǎng)大時(shí)也擁有很多的快樂;蛟S吧,快樂,是一種難以捉摸的感覺,近在眼前,卻又遠(yuǎn)在天邊,感受到它,很簡(jiǎn)單,又很難。

  也不知道在讀這本書的時(shí)候,我自己,到底懂得了多少,又丟失了多少。可以說,我這是一篇不是讀后感的讀后感,可是,我把想寫的寫了出來(lái),這就是我的感覺,我認(rèn)為。

  已經(jīng)初二了,童年離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),一些東西,早已經(jīng)忘記,再也找不回來(lái)了。童年離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),但,我們已然長(zhǎng)大!

丟三落四的小豆豆讀后感11

  近幾天,我看了《窗邊的小豆豆》這本書。它的作者是來(lái)自日本的黑柳徹子。黑柳徹子━━日本著名作家,日本著名節(jié)目主持人,聯(lián)合國(guó)基金會(huì)親善大使。

  《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)故事:作者因淘氣被原來(lái)的學(xué)校退學(xué)后來(lái)到巴學(xué)院。在小林校長(zhǎng)的'愛護(hù)下,一般人眼里怪怪的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子,并尊定了她一生寫作的基礎(chǔ)。這本書讓我讀后渙然一心,心想:它不僅帶給我?guī)谉o(wú)數(shù)的讀者歡笑聲和感動(dòng),而且為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的生活力,已成為20世紀(jì)乃至21世紀(jì)最有影響的作品之一。

  讀完這本書,我不禁深受感慨:那一個(gè)個(gè)趣事,傻事,還有一些難得一見的小豆豆和她家人之間的故事。一個(gè)童心未泯,讓人捧腹大笑的小豆豆躍然紙上。是啊,我們這些可愛的孩子都有一顆善良,純真,樂觀的天性,有著始終堅(jiān)信著“我一定有一向適合自己的才能”而挑戰(zhàn)下去的堅(jiān)定毅力。

  讀了這本書,我心想:小豆豆從一個(gè)人人見,人人厭的壞孩子,變成了一位著名作家,是小林校長(zhǎng)的關(guān)懷才使小豆豆懂得了“世上沒有更高的山,沒有腳走不完的路”從這本書里,我感受到了小林先生春風(fēng)化雨般的笑容;還感受到了小豆豆的活潑,天真,可愛。我要向小豆豆學(xué)習(xí)她向著自己人生目標(biāo)進(jìn)軍,不斷努力,不斷向前的精神。

丟三落四的小豆豆讀后感12

  今天,我學(xué)習(xí)完以后便去新華書店看書,正當(dāng)我覺得沒什么書好看時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)了一本粉紅色封面的書,這本書的名字叫《丟三落四的小豆豆》,我見這本書的題目很吸引我便打開,看了起來(lái)。

  這本書是講日本作者黑柳徹子也就是書中的小豆豆,她的童年與年輕時(shí)弄出來(lái)的笑話。

  這個(gè)故事是講“‘我什么都沒干’”:有一天,小豆豆站在青森縣三戶郡三戶町公共汽車站的站牌處。他正默默的站在那里等公交車,突然間,一扇足有一張榻榻米大的玻璃門從天而降,砸中她的腦袋,許多路人紛紛來(lái)問她有沒有事,可她拼命叫道:“我什么也沒干!”無(wú)論大人說什么她都在叫這句話,因?yàn)樗龘?dān)心一件事:如果大家以為是她干了壞事才使門摔壞。她一個(gè)勁的喊著:“我什么也沒干!”我覺得她除了純真還有幾分可憐和可愛。

  小豆豆還有件事反映了她是個(gè)樂觀的'人——“明星”:小豆豆除了是個(gè)著名作家也是個(gè)著名演員。有一次,一位前輩對(duì)她說:“你連明星的派頭都沒有,片酬怎么能上升,像你這樣連個(gè)跟班都沒有,什么都自己做,是不會(huì)有明星的派頭的。”她試著學(xué)了學(xué)明星的樣子,頂多也只能要一塊抹布,但是她不嫉妒很有明星派頭的人,依然樂觀的工作,不怕辛苦。

  這本書講述的是小豆豆成長(zhǎng)過程中鬧出的許多笑話,這些常人覺得應(yīng)該做好,卻被小豆豆“搞砸了”的事,在做著充滿自嘲于調(diào)侃的筆下,帶給我的不僅僅是笑聲,令我感受到更多的,是徹子阿姨純真、樂觀、積極、善良的性格和面對(duì)挫折,也能一樣不放棄自己的信念!正因?yàn)槿绱耍拍苡涩F(xiàn)在這么成功的事業(yè)。正應(yīng)了這句話“無(wú)論是什么樣的人,上天都必然次與他一項(xiàng)出類拔萃的才能!”

  我覺得這本書很好看,同學(xué)們?nèi)绻銈冇袝r(shí)間,我建議大家也去買本看看吧!

丟三落四的小豆豆讀后感13

  最近,我讀了一本書,名叫《丟三落四的小豆豆》這本書讓我看到了一個(gè)天真無(wú)邪的小女孩——小豆豆。

  書中是一個(gè)個(gè)單獨(dú)的小故事,每個(gè)故事都講述了小豆豆在不同時(shí)期發(fā)生的好玩的故事!盁o(wú)論是什么樣的人,上天都必然賜予她一項(xiàng)出類拔萃的才能!碑(dāng)小豆豆還是個(gè)小學(xué)生時(shí),這句話影響了她的一生。她嘗試學(xué)習(xí)不同的事,而且因?yàn)檫@樣,她也受了不少挫折。但她堅(jiān)信“我一定會(huì)有一項(xiàng)才能”而不斷的挑戰(zhàn)下去。

  最讓我記憶深刻的'是一則小標(biāo)題為“看到了嗎”的小故事。小豆豆已經(jīng)長(zhǎng)大了,她成為了一名電視節(jié)目主持人。當(dāng)時(shí),她做完電視節(jié)目的彩排,從電視臺(tái)坐車回家。在路上時(shí),小豆豆發(fā)現(xiàn)了一個(gè)巨大的銀色飛行物,激動(dòng)的她以為那是飛碟,她于是便問司機(jī)有沒有發(fā)現(xiàn)這一驚人事件。興奮的小豆豆認(rèn)為司機(jī)絕對(duì)會(huì)贊同她的一些想法和觀念。司機(jī)驚訝地回答,那只是一只普通的飛機(jī)。滿腔熱情的小豆豆就像是被當(dāng)頭一棒打昏了,難過又很丟臉。她又想起了以前也發(fā)生過同樣的故事,又想到了今天發(fā)生的這件事,不知不覺中,心里難過的感覺漸漸消失了。小豆豆不僅很可愛,還很樂觀。在一篇叫“我什么也沒干”的小故事里,小豆豆面對(duì)現(xiàn)實(shí)的殘酷,她仍舊每天開開心心的,以樂觀、積極向上的態(tài)度去對(duì)待生活。這種美好的品質(zhì)我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)。

  讀了這本書,我懂得了在生活上沒有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。

丟三落四的小豆豆讀后感14

  《丟三落四的小豆豆》這本書講的是:小豆豆應(yīng)該知道、做好的事,她卻確做砸了,這些事雖然好笑但卻表現(xiàn)了小豆豆純真、友善、樂觀、積極。

  《丟三落四的小豆豆》這本書里講了很多故事,最讓我覺得搞笑的兩個(gè)故事一個(gè)是說小豆豆的同事邀請(qǐng)小豆豆去吃“飛面”。小豆豆早就聽說過“飛面”,可她想象的“飛面”是你先吃面,等碗里的面吃完后,就會(huì)有面條飛過來(lái)落在你的碗里。今天小豆豆要親自去吃“飛面”了,不禁喜出望外。她一路上興奮不已,但到了飛面館才知道是等自己把面條吃完后,服務(wù)員就“啪”的一聲把面條放到你的碗里。并不是她想象的面條從很遠(yuǎn)的地方飛到碗里。小豆豆未免有些惋惜。這個(gè)故事充分體現(xiàn)了小豆豆的.純真和可愛的一面。

  另一個(gè)故事是說小豆豆一天在后街的小巷散步時(shí),看見了一個(gè)“企鵝”在往垃圾桶里探著頭,不禁大叫:“快看吶!企鵝!”旁邊的人說:“請(qǐng)你看清楚點(diǎn),這么一個(gè)小巷里怎么會(huì)有企鵝?”小豆豆又仔細(xì)看了一下,確實(shí),那只是一只跟企鵝長(zhǎng)得很相似的貓,她就自我解釋說那是一只跟企鵝長(zhǎng)得很相似的貓總可以吧。

  讀了兩個(gè)故事,我的感受是小豆豆身上發(fā)生的事雖然搞笑,但有些事我們也曾經(jīng)歷過,卻沒有小豆豆看得那么不在乎。所以我覺得小豆豆的純真、友善、樂觀的精神值得我們學(xué)習(xí)。

丟三落四的小豆豆讀后感15

  你看過《窗邊的小豆豆》嗎?如果有,你一定對(duì)書中可愛、單純的小豆豆十分熟悉,同時(shí)也會(huì)對(duì)作者黑柳徹子(小豆豆)有了了解。而《丟三落四的小豆豆》則是作者黑柳徹子的另一力作。

  本書講述的是長(zhǎng)大以后的小豆豆開始尋找最適合自己的人生方向:她學(xué)過芭蕾、繪畫、單杠、英文打字、訓(xùn)犬、服裝設(shè)計(jì)、變魔術(shù)、騎馬、跳水、打網(wǎng)球······雖然一件件都失敗了,在過程中還鬧出了許多笑話,但她始終堅(jiān)信“我一定會(huì)有一項(xiàng)適合自己的`才能”而不斷挑戰(zhàn)下去······

  “無(wú)論是什么樣的人,上天都必然賜予他一項(xiàng)出類拔萃的技能”這句話和小林校長(zhǎng)常常說的“你真是一個(gè)好孩子”一樣,深深地影響了小豆豆的一生。令她開始尋找自己人生的方向。

  書中講了許多小豆豆在成長(zhǎng)過程中鬧出的笑話,讓人忍不住捧腹大笑。許多常人覺得應(yīng)該做好,卻被小豆豆“搞砸了”的事情。在作者充滿自嘲與調(diào)侃的筆下,帶給我們的不僅僅是笑聲,令我們感受到更多的,還是她純真、善良、積極、樂觀的天性。

  當(dāng)面對(duì)自己做出的“糗事”時(shí),小豆豆依然那么開心、豁達(dá)、開朗,毫不氣餒的繼續(xù)努力。這一點(diǎn)上,小豆豆令我敬佩不已。

  書中令我最印象深刻的地方是“日出”那一章,講的是小豆豆和朋友去旅游,在看完日出后約朋友第二天在這里看日出,卻被大家提醒這里是西邊,太陽(yáng)在東邊升起。令人忍俊不禁。事后,小豆豆把這件事告訴媽媽聽,媽媽卻和她犯了一樣的錯(cuò)誤,真是有其母必有其女啊。

  文章的最后,我想說:人只要不氣餒去尋找適合自己的目標(biāo),必定成功。

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