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《聽見顏色的女孩》讀后感
認(rèn)真讀完一本著作后，你有什么體會呢？為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。可是讀后感怎么寫才合適呢？以下是小編精心整理的《聽見顏色的女孩》讀后感，歡迎大家分享。
《聽見顏色的女孩》讀后感1
今年暑假，我閱讀了幾十本書，讓我感觸最深的是接力出版社出版的圖書《聽見顏色的女孩》這本書，作者是（美）莎朗·德蕾珀。當(dāng)我翻開這本書的時(shí)候，我很好奇，究竟哪個(gè)女孩能夠聽見顏色呢？于是我?guī)е@個(gè)疑問慢慢翻開了這本書，認(rèn)真地拜讀著，讀后給我莫大的震撼和啟發(fā)！
這本書中的美樂笛是一個(gè)苦命的孩子，美樂笛說不了話，走不了路，沒法自己吃飯，坐著輪椅也沒法自己去衛(wèi)生間……上帝為她關(guān)上了一扇門；美樂笛有著驚人的記憶力：她的大腦就像一臺攝像機(jī)，一直不停地記錄著她的日思夜想，她的耳聞目睹，她的愛，她的愁，她經(jīng)歷的一切……上帝卻為她打開了一扇窗。美樂迪是不幸的，她是全校最聰明的一個(gè)孩子，可是沒有人知道這一點(diǎn)，都認(rèn)為她沒有學(xué)習(xí)能力，她絕望到失控；然而她又是幸運(yùn)的，她的父母親、阿姨都很愛她、信任她，她聰穎、堅(jiān)強(qiáng)、全身心汲取新知識，她用她的樂觀向上的態(tài)度，用那堅(jiān)忍不拔的品質(zhì)向所有人證明，她也是一個(gè)“正常”的孩子。還有，她對音樂的敏感度和感悟力真的令我驚嘆：“還有音樂，歌聲飄浮著，穿透我的身體，停留在那里。搖籃曲混合著臨睡前的溫柔氣息，與我同眠。和弦讓我微笑。就好像我的人生里，總有一曲彩色的音樂在背景中奏響；當(dāng)音樂響起時(shí)，我?guī)缀跄苈牭缴�，聞到形象�！边�有更精彩，我真有點(diǎn)佩服這個(gè)女孩子。
當(dāng)我一遍又一遍進(jìn)入她的世界，我知道了她的無助，我了解了她的無奈。但當(dāng)我一次又一次為她流淚時(shí)，我依舊想說：“我從書中聽見色彩，美樂笛的生活是精彩的！”
生命中有無窮的可能，美樂笛從無人了解，只能在心中對自己說：“我有著驚人的.記憶力，我的大腦像一臺攝像機(jī)，可以把我所看見的、聽見的、曉得的事一一記錄下來，我經(jīng)歷的一切都會被記錄下來。”這樣的話，哪怕沒有人知道，沒有人會相信，她還是會心存希望，迎接勝利的曙光。雖然，美樂笛是全校最聰明的孩子，但是，沒有人知道這一點(diǎn)，她的老師、父母、同學(xué)、醫(yī)生都認(rèn)為她毫無學(xué)習(xí)能力。美樂笛天天生活在憧憬中，她渴望走路，渴望說話，渴望做一個(gè)小孩子都可以做的事：翻身、刷牙這些簡單的動(dòng)作，她全都無法完成。
但美樂笛證明了自己。她參加了校隊(duì)的選拔賽，并以滿分入選，還經(jīng)過激烈的比賽，獲得了地區(qū)賽第一。而就在賽隊(duì)將要乘飛機(jī)到華盛頓的那一天，賽隊(duì)的其他人卻丟下美樂笛先行離開了�！澳翘靹傞_始的時(shí)候像水晶，可接下來卻變成了打碎的玻璃�！辈粌H如此，他爸爸也因此手骨折。第二天妹妹佩妮的腿又被撞了……這已經(jīng)不只是“打碎”了，而是一場恐怖的悲劇……
倘若你是這樣的一個(gè)人，你也許會絕望，也許會覺得自己毫無生存價(jià)值，但美樂笛并沒有這樣想，她相信：堅(jiān)持就會成功！
閱讀了這本書后，讓我明白：殘疾人也是和我們一樣有血有肉的人，我們不能像對待垃圾一樣對待他們，而應(yīng)該給他們溫暖的關(guān)懷、熱情的鼓勵(lì)、真心的幫助，發(fā)掘他們的“超能力”，發(fā)現(xiàn)他們的長處。遇到困境，向美樂笛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的樂觀向上，積極進(jìn)取的高尚品德。
《聽見顏色的女孩》讀后感2
對于你，一個(gè)正常的人來說，站在窗邊就能輕而易舉的看見瑰麗的夕陽，依倚靠在門框上就能聽見嘰喳的鳥鳴，躺在床上便可以溫馨的和媽媽說著甜蜜的話語，然后互道晚安……但是你有想過嗎，這些看似簡單的行為，對于一個(gè)殘障人來說，要做到這些有多么困難，有些甚至是遙不可及的奢望。我不得不感慨，這世界這樣公平嗎？
在我第一次看到《聽見聲音的女孩》這個(gè)書名時(shí)，便猜測這個(gè)女孩一定是一位殘障兒童。當(dāng)我閱讀這本書的時(shí)候，我的猜測得到了證實(shí)。但是我絕對沒有想到的是，書中的女孩美樂迪——一位腦癱患者，竟然是一位如此不平凡的殘障人。書中講到美樂迪雖然在媽媽的努力下進(jìn)入了正常人的學(xué)校，但是即便如此，她還是被學(xué)校安排在了一個(gè)“特殊的班級”，這個(gè)班級里的學(xué)生和她一樣，都在身體上這樣那樣的缺陷。雖然他們也像其他正常孩子一樣，有老師來“上課”，也要完成一定的“作業(yè)”，但是一旦他們需要進(jìn)入正常學(xué)生的班級時(shí)，他們總會受到那些所謂“正常孩子”的冷嘲熱諷�？吹竭@里，我真想朝那些“正常孩子”大喊：“你們太過分啦！他們在想些什么，在表達(dá)什么，他們到底有多聰明，你們能知道嗎？”當(dāng)然并不是所有的都這么沒有愛心，美樂迪的身邊就不乏有全心愛著她的人：她的爸爸媽媽、超有愛心的鄰居維奧萊特阿姨以及大學(xué)生助教凱瑟琳，他們堅(jiān)定的相信美樂迪是一個(gè)聰明的孩子，他們用愛不斷的鼓勵(lì)著她，終于，美樂迪在他們的幫助下，學(xué)會了蹭、挪、爬，她的腦袋里更是因?yàn)閻�，裝下了成千上萬的詞匯，成為一個(gè)知識面很廣、非常有思想、有主見的女孩。唯一讓人遺憾的是，當(dāng)她內(nèi)心有那沒多的想法卻不能用語言來表達(dá)，也不能靠書寫來完成與人交流，因?yàn)樗氖帜_以及整個(gè)身體都不聽她的.大腦指揮�？粗鴷兄v到美樂迪為此煩惱的時(shí)候，我的心里很難過，我能感受到她心中的那種憋屈感，如果換成我，肯定早就哭紅了雙眼。特別是看到本以為美樂迪可以參加天才小子競賽，但她的老師和隊(duì)友因?yàn)橄訔壦莻�(gè)累贅而拋棄她的時(shí)候，美樂迪選擇了勇敢地面對現(xiàn)實(shí)，用寬容大度原諒了那些無知的人，也用勇氣對抗著別人的嘲笑，捍衛(wèi)了自己的尊嚴(yán)，這一點(diǎn)讓我佩服得五體投地。
我想說，其實(shí)在這個(gè)世界上每一個(gè)人都不完美。有的人在身體上有殘缺，比如聾啞人，他們聽不見世界上任何美妙的聲音，也不能用動(dòng)聽的聲音表達(dá)自己的所見所聞；還有眼疾的人，他們看不見美麗的風(fēng)景，甚至從沒看見過自己的親人摸樣……但是他們都有一顆勇敢活下去的心。而有的人身體雖然沒有缺陷，但是他們的心靈卻有一個(gè)大窟窿，他們冷漠、自私、無情。我想這樣的“正常人”才是最可怕的吧？如果說，每一個(gè)人都有一顆向善的心，去對待我們遇見的每一個(gè)需要幫助的人，那我們的世界才會成為一個(gè)完美的世界，一個(gè)真善美的世界。我期待這樣的世界早日到來。
《聽見顏色的女孩》讀后感3
在這個(gè)暑假里，我讀了很多書，有羅貫中的《三國演義》、沈石溪的《怒江狼獾》、曹文軒的《紫檀色的皮膚》······其中，美國著名作家莎朗·德蕾珀所寫的《聽見顏色的女孩》，給我的印象最深刻。讀完這本書，我的心情久久不能平靜。
故事的主人公是一個(gè)坐在輪椅上不會說話的盲女孩——美樂笛。在屬于她的世界里，所有聲音、氣味都擁有一個(gè)美麗的顏色。她看不見東西，發(fā)不出聲音，生活不能自理，甚至走路、吃飯也不能自己一人獨(dú)立完成。因此，同學(xué)們嘲諷她，老師們看不起她，但是在這樣惡劣的環(huán)境中，別人嘲笑她，她就當(dāng)沒聽見;別人嫌棄她，不和她玩兒，她也不以為然。她非但沒有自卑，并且活得樂觀向上，用實(shí)力向大家證明了自己的存在。在一次競賽中，美樂笛以全對的成績打破了學(xué)校的最高紀(jì)錄。這么好的成績，連一個(gè)正常人都很難做到，美樂笛——一個(gè)生活不能自理的盲女孩竟然做到了，可想而知，她付出了多大的'努力，才有了今日的輝煌。
我們都知道，沒有人是十全十美的，但是每個(gè)人都有追求完美的天性。有時(shí)，你的不完美是與生俱來的，就如書中的美樂笛，但是上帝是公平的，當(dāng)他關(guān)上了一扇窗戶，他一定會為你留下另一扇窗。因此我覺得美樂笛又是幸運(yùn)的。
讀了這本書，我想起了身邊的一個(gè)人——李颯。李颯是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)二(5)班的一名小學(xué)生，她很聰明，我第一次見到她的時(shí)候，她數(shù)學(xué)考了100分，正在辦公室領(lǐng)獎(jiǎng)品;她的聲音很好聽，清脆悅耳，如銀鈴一般;她很漂亮，一張瓜子臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，櫻桃小嘴。她哪兒都好，唯一有一點(diǎn)不太完美，因?yàn)樯眢w的原因，她走路不穩(wěn)，搖搖晃晃的，有時(shí)還會摔
跤�？伤龔牟粸樽约汉蛣e人不一樣而感到自卑，我每次看到她時(shí)，她都笑得像一朵鮮花，那么陽光，那么燦爛。每天中午放學(xué)，李颯就靜靜地坐在教室里，等人都走光了，才慢慢到走廊上練習(xí)走路�？粗呗罚揖椭�。有一次，她顫顫巍巍地走了幾步，好像要摔跤了，我正準(zhǔn)備去扶，她卻自己努力保持平衡，扶住墻，站了起來，還甜甜地對我說：“姐姐，我自己可以的!”李颯繼續(xù)往前走，啊呀，不好了!她真的摔跤了，只見她雙手撐著地，慢慢地嘗試著站起來，一次，兩次，三次······啊，她站起來了!看著李颯東倒西歪的背影，我的淚水不由得順著臉頰淌了下來······
從美樂笛和李颯身上我讀懂了堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著。在困難面前，她們沒有躲避，而是勇敢面對。于是我下定決心，從現(xiàn)在起，無論遇到什么困難，都要迎刃而上，微笑著面對生活，讓我的人生更加精彩。
《聽見顏色的女孩》讀后感4
這本書的主人公是一個(gè)快十一歲的小女孩美樂笛，但她跟其他女孩不同的是她下身全部癱瘓，并且還喪失了說話，行走甚至寫字的潛力。
美樂笛從小就有著驚人的記憶力，她能記住所有她看到的一切。美樂笛小時(shí)候也很聰明，她5歲的時(shí)候智商就已經(jīng)超過了跟她同齡那些孩子了。美樂笛是普通學(xué)校里最聰明的孩子，但卻沒人明白。
美樂笛喜歡古典音樂，更喜歡橡樹嶙男孩的《《艾爾薇拉》，因?yàn)樗軓睦锩娓惺艿礁鞣N各樣的色彩。但這一切都沒有人明白，她很悲哀，認(rèn)為自己可能永遠(yuǎn)都這樣了然而，在一個(gè)圣誕節(jié)的前夕，她卻得到了一份對她來說十分重要的禮物————“心聲”電腦，她很開心，因?yàn)樗詈竽軌虬研睦锼氲囊磺卸颊f出來了，一切都和以前不一樣了。
了解一切卻無法表達(dá)這使美樂笛絕望到近乎失控，但她幸運(yùn)的擁有了爸爸，媽媽和阿姨的愛。
“世界上最偉大的愛是母愛”。美樂笛的媽媽總是不辭辛勞得照顧她，從吃飯，睡覺，穿衣，甚至是翻個(gè)身都無微不至。美樂笛的聰明只有她的媽媽明白，所以她的媽媽才會不聽巨醫(yī)生的話讓美樂笛上正常孩子上的學(xué)校。
美樂笛的媽媽很顧忌她的感受。美樂笛以前擔(dān)心過她的媽媽會不會像丟掉玩具那樣丟掉她，但怎樣會呢媽媽是愛著美樂笛的，又怎會丟掉它呢
與母親的愛不同的是鄰居v阿姨對美樂笛那種嚴(yán)厲的愛，她不想父母那樣留意的安置美樂笛，而是讓她自己嘗試，每當(dāng)美樂笛去放下的時(shí)候v阿姨總是鼓勵(lì)她，讓她不放下。但就因?yàn)檫@樣，她反而成了對美樂笛幫忙最大的人。她幫忙美樂笛表達(dá)和學(xué)習(xí)，讓她學(xué)會了更多的詞語，短語和句子，用獨(dú)特的'方法幫忙美樂笛，給她獨(dú)一無二的愛。
美樂笛才11歲，卻比成年人還要堅(jiān)強(qiáng)，有些苦恐怕成年人都未必能吃，但美樂笛卻能夠。她總是平和的應(yīng)對一切，就算有再大的困難，她也是一笑置之。這種完美的心態(tài)在當(dāng)今社會已經(jīng)很少見了。因?yàn)樯眢w的缺陷，許多人對她冷嘲熱諷，甚至不把她當(dāng)回事。
美樂笛憑借著毅力與堅(jiān)持成為了班上唯一一個(gè)拿滿分的殘疾孩子，最終獲得了參加"天才小子”比賽的機(jī)會。而在競賽組，她總是受到別人的排擠，與大家相處不來，她只想大家把他當(dāng)最一個(gè)普通的孩子對待，不想大家因?yàn)樗龤埣捕艛D她。就在比賽前夕，轉(zhuǎn)換登記時(shí)隊(duì)友怕她拖累他們而拋棄了她。悲傷過后她也并沒有因此放下，很快從陰影中走出來，又以一種坦然的面貌應(yīng)對大家。人一身遇到的困難不計(jì)其數(shù)，勇敢地應(yīng)對它們才是最好的。
美樂笛是聰明的!她，已經(jīng)用實(shí)際行動(dòng)證明給我們看了!
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