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《我愛嘮叨的媽媽》讀后感
當閱讀完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。到底應如何寫讀后感呢？下面是小編精心整理的《我愛嘮叨的媽媽》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《我愛嘮叨的媽媽》讀后感1
這本書的主人公，是一個名叫安美娜的小姑娘和她的媽媽。安美娜一開始總是不喜歡媽媽嘮叨。有一次，她做了一個夢，夢見她當了反嘮叨國的'女王，正在懲罰那些愛嘮叨的大人們，由此可見，安美娜是多么討厭媽媽嘮叨。后來，安美娜不想再讓媽媽嘮叨了，于是制定了一個《反嘮叨方案》，改正了那些總讓媽媽嘮叨的缺點，從此，媽媽再也不嘮叨她了。
這本書的后半段是講，安美娜參加了一個反嘮叨大賽。前面幾位選手都沒有拿到反嘮叨國的王冠和寶物。安美娜對奶奶、媽媽和老師采取了不同的反嘮叨對策，最后，終于贏得了冠軍，拿到了反嘮叨國的王冠和寶物。
安美娜，我很欣賞你知錯就改的品格，我要向你學習。
《我愛嘮叨的媽媽》讀后感2
今天我讀了一本書叫《我愛嘮叨的媽媽》，它是韓國人樸惠淑和姜析昊寫的，這本書非常的暢銷，是講一個小女孩，很討厭她媽媽嘮叨的故事。
有一天晚上，小姑娘安美娜做了一個夢，夢見自己到了嘮叨國，自己變成了王后，一位大臣告訴她說：“這幾天，您不在的'時候，有很多人都犯了法，請您去審判他們！”在這人群中，她發(fā)現(xiàn)了自己老師·奶奶和媽媽也在里面。安美娜覺得他們太嘮叨了，于是打了他們，并把他們關進了大牢。后來，她覺得自己做錯了什么，于是又就去請教老師，老師對她說：“大人很嘮叨是因為愛小孩。”她很后悔，于是就把他們?nèi)挤帕顺鰜�，承認了自己的錯誤。
在我的生活中，我經(jīng)常抱怨媽媽的嘮叨，她經(jīng)常對我嘮叨，這個快點，那個快點，我總是不理解她，現(xiàn)在讀完這本書，我終于知道了，媽媽的嘮叨是為了我好。
老師的嘮叨是一種無私的愛，媽媽的嘮叨是一句關心的愛，奶奶的嘮叨是一份寵溺的愛，我們要接受這種嘮嘮叨叨的愛！
《我愛嘮叨的媽媽》讀后感3
我覺得這是一本有趣的書，因為學校布置了閱讀這本書，我才有機會閱讀這本書。
這本書主要講了一個小女孩的媽媽很愛嘮叨，她感覺自己很委屈，可是有一天，他變成了反嘮叨國的女王，他們的'任務是：對愛嘮叨的人嚴刑拷打，只要說出“反對嘮叨”就可以走了，誰知她的媽媽、姥姥、爸爸以及她的老師也被帶來了，最后，只剩下她的媽媽、老師和姥姥，小女孩無奈只好把他們?nèi)舆M了多話湖。結果衛(wèi)兵告訴她只要沾多話湖的一滴水，就會忘記所有他經(jīng)歷的事，那樣他們就永遠不會嘮叨了。可是，一切都太晚了，她的家人、和老師都已經(jīng)泡在了冰冷的多話湖里。她想：“完蛋了，他們什么都不記得了。”可是，奇跡發(fā)生了，結果，她發(fā)現(xiàn)她躺在校園里的草坪上，而且，她還發(fā)現(xiàn)她的老師、家人都恢復正常了。
我從這本書上體會到了，大人嘮叨其實是為了我們好！
《我愛嘮叨的媽媽》讀后感4
文中作者說：“她有個愛嘮叨的媽媽”。比如說：媽媽叫“我”起床，“我”不理她的話，媽媽就說：“快起床、快起床！一條毛毛蟲爬到你的屁股上了�！边�有寫作業(yè)時經(jīng)常趴在桌子上，媽媽也會不斷的提醒她。從很多小事上就能感受到媽媽對她無微不至的關懷。
當然，讀到這兒我也會想起我的`媽媽，我的媽媽也會說一些很有趣的嘮叨話語哦！比如說：我寫作業(yè)的時候老喜歡把頭靠在作業(yè)本上，這時，媽媽開始發(fā)話了：“再近一點、再近一點，還有2寸就到桌上了�！痹缟铣栽顼堃彩遣粩嗟膰Z叨讓我多吃點，生怕我餓了影響學習。
雖然我的媽媽經(jīng)常喜歡嘮叨，有時我也生氣的回嘴，但是我知道媽媽都是為了我好。所以我決心一定要努力學習，一定不辜負媽媽對我的一片期望，成為一位優(yōu)秀的學生，長大后報答我的父母，做對祖國有用的人才！
《我愛嘮叨的媽媽》讀后感5
我愛嘮叨的媽媽主要講的是有一個小女孩名叫安美娜，她的媽媽很愛嘮叨，美娜很煩，有一天，他遇見了一個小男孩正在喂一只貓，她和這個男孩聊了一會兒，她感覺心情很好，于是就叫他幸運朋友，以后她再也沒有見過小男孩。
有一天，老師上完課一個一個叫出去，同學回來都不是很高興，安美娜也是這樣，原來，是老師在批評學生，課間時，美娜在和同桌聊老師批評同學的事，美娜認為老師剛才在嘮叨，可美娜的幸運朋友在笑嘻嘻的.笑，美娜很不好意思，趕快往教室外面跑，不小心摔了一跤，莫名其妙的是美娜來到了一個反對嘮叨國，還成了皇后，美娜的任務就是審判愛嘮叨的大人，接著姥姥、媽媽和老師都失憶，然后才發(fā)現(xiàn)自己是在做夢。最后自己又制造了一個反對嘮叨方案，媽媽嘮叨美娜的次數(shù)也越來越少。
讀了這本書，我覺得雖然美娜的媽媽很愛嘮叨，但媽媽的嘮叨中凝聚著愛！
《我愛嘮叨的媽媽》讀后感6
《我愛嘮叨的媽媽》主要寫了有一個小女孩叫做安美娜，她的媽媽很愛嘮叨，安美娜都快被煩死了，有一天，她遇到了一個喂貓的男孩，他和這個男孩聊了幾句，接著她感覺心情特別好，于是就叫男孩幸運朋友，雖然他們以后再也沒見過。
有一天，老師上完課后把班里的同學一個一個的叫出去，同學們都是不太高興地回來，安美娜也是這樣，原來是老師把同學們都批評了一下，課間，安美娜和同桌就再聊老師批評同學的事，認為老師是在嘮叨自己，于是就說了幾句可笑的話，卻沒想到安美娜的幸運朋友在一旁笑嘻嘻的聽著呢，安美娜很不好意思，拔腿就往教室跑，不小心摔了一跤，莫名其妙的來到了一個反嘮叨國，還成了皇后，她的.任務就是審判嘮叨的大人，最后一不小心讓姥姥、媽媽和老師失憶，接著才發(fā)現(xiàn)自己在做夢，最后他又定制了反嘮叨方案，她的媽媽嘮叨的次數(shù)也越來越少了。
讀完這本書后，我學到了很多知識，比如：媽媽嘮叨我其實是關心我。
《我愛嘮叨的媽媽》讀后感7
這本書講了一個叫安美娜的小女孩她很討厭嘮叨，而且安美娜放學回家一進門，媽媽就要嘮叨。有一次，她夢見自己是反嘮叨國的女王。審判了很多大人，還有自己的.家長。這個故事講完了，后面有個童話劇場我就不講了。
這本書講的是，小學二年級的安美娜很討厭嘮叨，可美娜的媽媽是一個嘮叨大王，這讓美娜經(jīng)常感到煩惱。
一次，美娜來到了反嘮叨國，而且還被管家大人當成“殿下”！最后這次經(jīng)歷，美娜明白了我們需要被嘮叨。
我覺得這里面最感動的一篇是第一章：嘮叨中凝聚著媽媽的愛。這一章深深打動了我，標題也是。
對了，還要看看后面的童話小劇場哦！
《我愛嘮叨的媽媽》讀后感8
我愛嘮叨的媽媽有兩個作者來寫和一個繪者有樸惠淑、姜析昊、林英蘭，樸惠淑寫過《不再鳴叫的鳥》、《笑的稀里嘩啦的便便》等作品，姜析昊寫過送行。
我愛嘮叨的媽媽這本書我非常喜歡看，我愛嘮叨的.媽媽這本書我第一次看的時候，我也覺的嘮叨我們是不對的，但是我反復又看了幾遍，原來呀！嘮叨我們是為我們好呀！
我愛嘮叨的媽媽我最愛看的就是反嘮叨大賽了，反嘮叨大賽主要講的就是：安美娜和她的爸爸、媽媽、老師、姥姥比賽，要是安美娜贏了，就能當反嘮叨國的女王，來統(tǒng)治愛嘮叨的人。
《我愛嘮叨的媽媽》讀后感9
《我愛嘮叨的媽媽》是一本我非常喜歡的童話書。主要內(nèi)容是這樣的：小學二年級學生安美娜是個最討厭嘮叨的人。一天，她當上了“反嘮叨國”的女王，專門審判、發(fā)落那些愛嘮叨的大人。后來安美娜參加了反嘮叨大賽，要抵抗住爸爸嘮叨大魔王、姥姥嘮叨大魔王、老師嘮叨大魔王、媽媽嘮叨大魔王，最后取得了勝利。
我很欣賞安美娜在反嘮叨大賽中的表現(xiàn)，她利用撒嬌的方法擊退了爸爸嘮叨大魔王，利用裝睡的方法擊退了姥姥嘮叨大魔王，利用互相道歉的方法打敗了最厲害的`老師嘮叨大魔王和媽媽嘮叨大魔王。她得到了反嘮叨國的王冠和披風，送給他的反嘮叨國的寶物卻只是一張弓。
讀完了這個故事以后，我明白了和安美娜一樣的道理：大人們嘮叨我們都是為了我們好，如果我們被困意入侵，我們還會煩躁不安，發(fā)脾氣，偷懶，裝病，說謊。我非常喜歡這本書。
《我愛嘮叨的媽媽》讀后感10
媽媽給我買的校園勵志小說《我愛嘮叨的媽媽》終于讀完了，和同學們分享一下。
文中的主人公是二年級的小學生安美娜，她有一個特別愛嘮叨的媽媽，讓美娜非常厭煩。一天，安美娜不小心闖入了反嘮叨國，原來她就是反嘮叨國的國王，有權審判、處罰那些愛嘮叨的大人們�？墒峭ㄟ^一通審判，處罰下來，美娜發(fā)現(xiàn)原來大人們的嘮叨里充滿著關心和愛，漸漸喜歡上了媽媽的嘮叨。
我的媽媽從早上起床，穿衣，到晚上寫作業(yè)也是不停的嘮叨，我也和文中的安美娜一樣特別反感，通過讀《我愛嘮叨的媽媽》懂得了原來媽媽的嘮叨是關心和愛我，讓我從小養(yǎng)成良好的.生活習慣和學習習慣，長大后做個有出息的人。我頓時覺得媽媽的嘮叨沒那么討厭了，希望也能和美娜一樣喜歡上媽媽嘮叨。
《我愛嘮叨的媽媽》讀后感11
我覺得這本書非常的好，因為這本書告訴我嘮叨不是一件壞事，而是要如何做到避免大人的嘮叨，我的媽媽可不像美娜的媽媽那樣愛嘮叨，我媽媽不會經(jīng)常嘮叨我，她的嘮叨讓我想到了，其實媽媽在嘴上嘮叨的時候，心里卻在説：“我愛你，才嘮叨你呢�！�
其實，在媽媽嘮叨我們的時候，應該多想想是不是我們本身就沒有把事情做好。在媽媽嘮叨后，我們應該把自己的缺點和不足改正，下回媽媽就不會嘮叨了。我們不斷改進自己的.缺點，媽媽的嘮叨就會越來越少了。
《我愛嘮叨的媽媽》讀后感12
有一位叫安美娜的小朋友，天天受媽媽的嘮叨，她很煩惱。有一天，她夢到自己成了一個反嘮叨國的.女王，它懲罰這些愛嘮叨的家長。從夢中醒來后她疑惑地問媽媽，你們?yōu)槭裁磹蹏Z叨我，是不是喜歡嘮叨？媽媽告訴她，每個媽媽都不想嘮叨自己的孩子，都是孩子沒有做好，是你們把媽媽變得愛嘮叨了。她終于明白了，大人也是不愛嘮叨的。
我讀完這個故事，覺得我和故事中的安美娜有許多相似之處，我是一個做事做不到位的小男孩，把媽媽變成愛嘮叨的媽媽，但是回想起那些嘮叨，又想一想嘮叨意味著什么呢？這不都是媽媽對我的關愛嗎。從現(xiàn)在開始，我決心做一個讓媽媽省心的孩子，不再讓媽媽嘮叨我
《我愛嘮叨的媽媽》讀后感13
這本書主要講的是安美娜，非常討厭媽媽因為她很嘮叨。有一次她被石頭絆倒了，可是睜開眼睛卻發(fā)現(xiàn)自己當上了反嘮叨國的女王。在審判的過程中安美娜發(fā)現(xiàn)這群人中竟然還有自己的媽媽、姥姥還有老師。
不過安美娜還是照樣審判。審判完了后，小士兵把他們都帶到了受刑室里。在受刑室里有幾位決定不嘮叨的人安美娜都讓他們吃水果大餐。而沒有決定不嘮叨的人也要吃水果，不過他們吃的.是嘮叨樹上的嘮叨果。大家吃了嘮叨果后都嘴里面辣的都要辣的噴火，還放著臭批。接下來安美娜要他們跳進多話湖，也有一些人放棄。
但還是有一些人不愿意放棄。其中就有媽媽、姥姥還有老師。大家的跳下湖就媽媽還沒，我連忙讓媽媽看我。媽媽給我說句話后也跳下湖里，我也跟著跳下了湖里。
通過這個故事我明白了家長嘮叨是為了孩子。
《我愛嘮叨的媽媽》讀后感14
這本書講的是安美娜覺得她媽媽真的是很嘮叨，每次安美娜都準備去做事情的時候，她的'媽媽就已經(jīng)開始嘮叨了。這讓安美娜很不開心。安美娜她受不了的時候也會做出一些反抗�？墒牵@樣的反抗根本沒用，她只能忍受挨打……
有一次，安美娜在下課的時候一不小心被一個石頭絆倒，暈了過去。在她醒來時，發(fā)現(xiàn)自己當上了反嘮叨國的女王，審判、發(fā)落那些愛嘮叨的大人讓他們吃嘮叨果，走多話湖，可是大人們還是不放棄，她該怎么辦呢？
讀了這本書之后，我明白了要學會安排好自己的時間，獨立的完成自己應該做好的事情，少讓媽媽嘮叨自己。
《我愛嘮叨的媽媽》讀后感15
當我買這本書的時候，就想知道媽媽到底有多嘮叨，其實我的媽媽也很嘮叨，有的時候，媽媽嘮叨的'時候我都想把耳朵捂住，或者走開。當我讀完這本書以后，我真的沒有想到，媽媽嘮叨我的時候，心里竟然都在想“我愛你�！倍皇钦娴南裎蚁胂蟮哪菢樱幌矚g我，嫌我煩，媽媽我錯了。
好詞：委屈、忍氣吞聲、陽光明媚、臟兮兮、輕輕地、蜂擁而來、金碧輝煌、慢吞吞、大發(fā)雷霆、接二連三、氣沖沖、猶豫不決、毫無畏懼、滿不在乎、淚流滿面、煩躁不安。
好句：美麗的鮮花精靈！我求求您，一定要把嘮叨從這美好的世界中趕走！
您以為我們當媽媽想嘮叨？這世上所有的媽媽都是為了子女將來才不得不一直嘮叨子女的。
這個嘮叨果吃起來比小辣椒還要辣，比檸檬還要酸，比鹽還要咸，比柿子還要澀！你居然敢騙人，我要讓你嘗嘗我的厲害！嘗嘗我手指甲的厲害！
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