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一年級的小蜜瓜讀后感
當(dāng)閱讀完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？此時需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？以下是小編為大家整理的一年級的小蜜瓜讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一年級的小蜜瓜讀后感1
媽媽最近給我買了一本名叫《一年級的小蜜瓜》書，我很喜歡這本書。
在小蜜瓜身上發(fā)生了很多有趣的事情。我印象最深的一課是第31課《什么都不對勁兒》。這課講的是小蜜瓜每年都和爸爸、媽媽一起爬山，可是今年小蜜瓜感覺什么都不對勁兒。例如：小蜜瓜的服裝變短了、大山的山門變小了、山上的迎客松變矮了，還有紅色許愿條上的字……
后來爸爸媽媽告訴小蜜瓜真正的答案。因?yàn)樾∶酃祥L大了，長高了，而且在學(xué)校里學(xué)了很多的'知識，認(rèn)識了很多的字，所以有了那么多的不對勁了。小蜜瓜發(fā)現(xiàn)自己開始喜歡這因?yàn)槌砷L給自己帶來的不對勁兒了。大家也喜歡這樣的不對勁兒吧！ 通過這個故事，我意識到我已經(jīng)成長為一名小學(xué)生了，在學(xué)校里要努力的學(xué)習(xí)知識，成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
一年級的小蜜瓜讀后感2
今天我和媽媽到書店買了一本專為一年級男生量身創(chuàng)作的幼年小說《一年級的小蜜瓜》.
這本書內(nèi)體現(xiàn)了,背著書包上學(xué)的第一天,碰到的第一個老師,交到的第一個朋友,遇到的第一次麻煩,經(jīng)歷的第一場考驗(yàn)……對于這個一年級的男生是如何面對的.
在這本書中，我最喜歡看的`是一篇題目叫《最貼心的禮物》的故事，講述的是小蜜瓜的奶奶生病了,奶奶躺在床上不愿意吃一丁點(diǎn)東西.
為了讓奶奶吃東西,小蜜瓜變著法兒給奶奶送許多好吃的,可是奶奶一口也吃不下.
一天小蜜瓜想起小布跟他說過,人要是高興了,做什么事情都痛快,為了讓奶奶高興,小蜜瓜把他的卡通片光盤都搬到了奶奶家,他要陪奶奶看,讓奶奶高興.,可是奶奶對這些一點(diǎn)都不感興趣.
小蜜瓜又想了一個辦法,給奶奶換一個新飯碗吃飯.小蜜瓜用橡皮泥做了一個彩色的飯碗給奶奶.
奶奶看到后特別的高興,奶奶的病很快就好了.
這個故事讓我學(xué)到了,要關(guān)心身邊的每一個人,用我們的愛心去幫助每一個人.
小朋友們,獻(xiàn)出我們的愛心去幫助每一個人哦!
一年級的小蜜瓜讀后感3
今天我讀了《一年級的小蜜瓜》之《吹牛大賽》，吹牛大賽真可笑��！小蜜瓜和花倫進(jìn)行了吹牛比賽，比賽的.結(jié)果小蜜瓜獲勝。華倫說小蜜瓜是“撒謊精”是因?yàn)槿A倫吹不過小蜜瓜，所以他才說小蜜瓜是“撒謊精”。
讀了這個故事，我認(rèn)識了迫不及待、厲害、搏斗、胡說八道、技術(shù)高超、挑釁、翻來覆去、理直氣壯、徹底這幾個詞語。
讀完了《交換著保存》這個故事我知道了為了看望生病的小布，小蜜瓜準(zhǔn)備了四顆有紅又大的草莓，格本準(zhǔn)備了一盒酸奶�？墒丘捵斓乃麄兌枷氤缘舳Y物，為了打消饞嘴的念頭，他們最后交換保管各自要要送給小布的禮物。
讀完這個故事我覺得小蜜瓜和格本都很關(guān)心小布，要是我的好朋友生病了，我也要給他送禮物讓他快點(diǎn)好起來。
一年級的小蜜瓜讀后感4
期末考試時，無論哪一科小蜜瓜都是最先答完的，雪莉老師再三提醒他要好好檢查，小蜜瓜卻只知道玩。試卷發(fā)下來后，小蜜瓜傻眼了，語文92分；數(shù)學(xué)90分；英語只有76分，而同桌小布每科都是滿分，小蜜瓜挨個問同學(xué)的成績單，他們都比他考得高，小蜜瓜很傷心也很后悔，可是結(jié)果已經(jīng)很糟糕了，后悔又有什么用呢？
偏偏就在這時，小布邀請小蜜瓜中午到她家做客，這天是小布生日。小蜜瓜本來不想去，可看到小不那么誠懇就答應(yīng)了。被小布邀請的人很多，一開始還可以，可后來到午飯時小蜜瓜的心理就沒有好滋味了。小布吹蠟燭時許的愿是：“希望下一次小蜜瓜能考出好成績�！�
小蜜瓜當(dāng)然知道小布是好心的，但是這樣一來大家都知道他考得不好了。這時格本建議把成績單當(dāng)成禮物送給小布，大家紛紛拿出了成績單，只有小蜜瓜找著各種借口推辭。最后，小蜜瓜急的'快要哭出來了！因?yàn)樗某煽儐魏芘滦撸?/p>
一年級的小蜜瓜讀后感5
暑假里，媽媽在學(xué)校圖書館借了一本《一年級的小蜜瓜》讓我看，我被書中的故事深深地吸引了。這本書內(nèi)記述了小蜜瓜背著書包上學(xué)的第一天,碰到的第一個老師,交到的第一個朋友,遇到的第一次麻煩,經(jīng)歷的第一場考驗(yàn)……在這本書中，我最喜歡看的是一篇題目叫《最貼心的.禮物》的故事，講述的是小蜜瓜的奶奶生病了,奶奶躺在床上不愿意吃一丁點(diǎn)東西. 為了讓奶奶吃東西,小蜜瓜變著法兒給奶奶送許多好吃的,可是奶奶一口也吃不下. 一天，蜜瓜想起小布跟他說過,人要是高興了,做什么事情都痛快,為了讓奶奶高興,小蜜瓜把他的卡通片光盤都搬到了奶奶家,他要陪奶奶看,讓奶奶高興.,可是奶奶對這些一點(diǎn)都不感興趣. 小蜜瓜又想了一個辦法,給奶奶換一個新飯碗吃飯.小蜜瓜用橡皮泥做了一個彩色的飯碗給奶奶. 奶奶看到后特別的高興,奶奶的病很快就好了. 這個故事讓我學(xué)到了,要關(guān)心身邊的每一個人,用我們的愛心去幫助每一個人. 小朋友們,獻(xiàn)出我們的愛心去幫助每一個人哦!
一年級的小蜜瓜讀后感6
寒假期間，我看了一本書，叫《一年級的小蜜瓜》，看完這本書，我感到，度過少年期，會有快樂、煩惱、悲傷、憂愁。
什么使他憂愁呢？期末考試，因?yàn)樗麤]聽心蘭老師的話，結(jié)果沒有考好，他的同學(xué)聽心蘭老師的話，結(jié)果每項(xiàng)都是一百分。所以，小蜜瓜有些憂愁。使他快樂的又是什么事情呢？原來，寒假期間，爸爸帶他去歡樂公園兒玩，又是騎自行車，又是滑滑梯，小蜜瓜覺得很快樂。又是什么事，使他煩惱呢？有一天，放學(xué)了，他走在回家的路上，有三個小孩子硬是拉小蜜瓜去玩，小蜜瓜趕緊跑回家，可是，沒走幾步，就被他們抓住了。小蜜瓜說：“他要回去寫作業(yè)�！笨墒撬麄冋f：“你能不能先玩，再寫作業(yè)，不行嗎？”沒等他們說完，小蜜瓜就掙脫了他們的.手，跑走了。因?yàn)檫@件事，小蜜瓜覺得很煩惱。
我覺得，小蜜瓜處理這幾件事都很好。其實(shí)，我也遇到過類似的事，我想，憂愁的時候，干自己喜歡的事情，比如，玩游戲，看自己喜歡的書籍……煩惱呢？煩惱時，不去想它，就是忘記它，想自己喜歡的事，比如想今天我有沒有出去玩啦，有多么開心呀，我去哪了呀，那里多美礙…
我還會讀更多好書。
一年級的小蜜瓜讀后感7
我已經(jīng)把《一年級的小蜜瓜》這本書讀完了，真是太好了呀！書里最有趣的故事是《花帽衫》和《證人小蜜瓜》�！痘鄙馈分v的是，一天早晨，小蜜瓜的媽媽給他穿了一件白帽衫。但是在學(xué)校的時候，小蜜瓜把他的白帽衫弄臟了。因?yàn)�，小蜜瓜的同學(xué)說，“你在白帽衫上畫一些漂亮的`圖案，白帽衫就會變成一件花帽衫�！狈艑W(xué)了，小蜜瓜的媽媽來接小蜜瓜的時候問：“你的白帽衫怎么變成這樣了？”小蜜瓜不好意思的笑了，他的媽媽也笑了。
還有一個故事是《證人小蜜瓜》。一天，花倫一頭撞碎了落地鐘，小蜜瓜剛從這里路過，看到了這一切�；▊愓f，“你千萬不要告訴老師和校長，我?guī)闳ヒ粋�秘密基地�！毙∶酃暇透▊惾チ��；▊愅诹艘粋�大大的坑，里邊真的有很多東西，有賽爾號、奧特曼、尺子、鉛筆、橡皮……上課鈴響了，小蜜瓜和花倫進(jìn)了教室，小蜜瓜告訴心蘭老師：“花倫撞破了落地鐘�！被▊愐痪湓捯矝]有說。校長發(fā)現(xiàn)落地鐘破了，說一定要找出撞破鐘的人。
我從故事里懂得，我們一定要做一個誠實(shí)的孩子，老師才不會批評你，才會喜愛你，關(guān)心你。
一年級的小蜜瓜讀后感8
《一年級的 小密瓜》是 一本為一年級的男生寫的幼年小說。書中的主角和他的同學(xué)小布、花輪、格本等上演了一場場充滿童趣的好戲。
書中的小密瓜是一個小男孩，可是他剛上學(xué)時卻膽小如鼠。他害怕自己睡覺、害怕打針。但是在家人和同學(xué)有意無意的'幫助下，小密瓜漸漸勇敢起來，成為小布心中的“大英雄”，成為同學(xué)們心中哦的 “太平洋警察”。他樂于助人，并遵章守法，在老師心目中也是個聽話的 好孩子。
小密瓜的同學(xué)們也各有特點(diǎn)：小布十分弱小，聲音也細(xì)聲細(xì)氣的。格本和米露卻有豐滿的肌肉，并且快步如飛、力大無比�；ㄝ喪莻�瘦子，總愛告別人的狀。他們性格不一樣，但都有一個特點(diǎn)：天真！是�。∷麄兪嵌嗝刺煺嫜�！自己不會游泳卻跳進(jìn)水里，自己走丟了卻安慰家長別害怕……但 就是這種特點(diǎn)，讓他們不遇難則退。因?yàn)�，他們還不知道有困難呢。
讀了書里的一個個故事，我仿佛也回到了一年級�？墒�，時間一去不復(fù)返，我的一年級再也回不來了！只能來看書去回憶了。我非常感謝曉娜姐姐給我們寫了這本書！讓我回味了一年級。
你如果想時光倒流，你如果想回味天真，那么就來看看這本書吧！
一年級的小蜜瓜讀后感9
星期三是閱讀日，老師布置了閱讀《一年級的小蜜瓜》，這是由明天出版社出版的，作者是商曉娜。
這本書的第一篇文章是《事情最多的一天》，講的是小蜜瓜入學(xué)第一天發(fā)生的事情。第一件事情講的是小蜜瓜認(rèn)識從家到學(xué)校的路；第二件事情是了解校園；第三件事情是老師發(fā)了課本，媽媽囑咐小蜜瓜在課本上寫上他的.名字，這樣子就不會和小朋友弄混了，他在書本上端端正正地寫下了王世澤三個字，又在王世澤后面補(bǔ)充寫下了小蜜瓜三個字，這樣他的書上就有大名和小名了。發(fā)完課本后大事情就很多了，比如上課一節(jié)課連著一節(jié)課，他發(fā)現(xiàn)每節(jié)課的老師都不一樣，小蜜瓜就拼命的去記，可是記得太多了。
通過小蜜瓜第一天上學(xué)，我也想起了我第一天上學(xué)的情景，我乘著班車到了學(xué)校門口，有一位小哥哥把我領(lǐng)到了一年級十班，我看到了溫和的老師，還看到了很多可愛的同學(xué)。我也向小蜜瓜一樣在老師帶領(lǐng)下參觀了學(xué)校，我看到了大大的操場，還看到我們教室所在的那棟樓叫啟智樓。老師給我們發(fā)了很多的課本，但是老師沒有要求我們寫名字，讓我們帶回家包完書皮再寫。我那天想，今天是我上小學(xué)的第一天，真開心呀！
一年級的小蜜瓜讀后感10
今天我讀了《一年級的小蜜瓜》中的《大英雄》小蜜瓜急于想當(dāng)大英雄的小蜜瓜踢壞了米露和小布堆的雪人，還把格本的鼻子和下巴磕破了。所以米露和格本說小蜜瓜是“破壞王”“殺人魔”。
小蜜瓜送小布回家，所以小布稱贊他是大英雄。我覺得“大英雄”應(yīng)該做幫助別人，做好事。
我讀了《怕羞的成績單》以后知道了小蜜瓜的成績單很不好所以“怕羞的成績單”。小蜜瓜因?yàn)樽鐾炅司碜硬粰z查而是玩鉛筆和橡皮所以才沒有考好呀。
讀了這一章我知道了考試的'時候先把卷子做完以后要認(rèn)認(rèn)真真的檢查才能交給老師，這樣才能考一個好成績。
今天和媽媽一起讀了《把爸爸別弄丟了》這一章，我知道了小蜜瓜因?yàn)槎自诖髽湎乱粫䞍嚎葱」反蚣�，郵寄到人群里里看老爺爺打太極拳，等他想起來的時候才發(fā)現(xiàn)把爸爸弄丟了。
當(dāng)小蜜瓜一個人走丟的時候，他看見了一輛警車向警察叔叔求救，讓警察叔叔送他先回學(xué)校然后再帶警察叔叔回他家。小蜜瓜回家后，迫不及待的給爸爸打電話：“爸爸、，我把你弄丟了，你害怕嗎？千萬別哭��！我馬上去接你回家！”我從中知道了要記住爸爸媽媽的電話號碼，還要記住自己家的地址和路線，而且不能和陌生人走要求助于警察叔叔的幫忙。
一年級的小蜜瓜讀后感11
最近，我和媽媽去書店買了幾本書，其中有一本《一年級的小蜜瓜》引起了我的注意，作者是我國著名作家商曉娜。
書中的主人公小蜜瓜是一個活潑、天真、可愛、善良的孩子。他積極的參加學(xué)校的`活動；可愛的他和爸爸一起去公園，明明是爸爸把他丟了，卻說他把爸爸丟了；在奶奶生病的時候，給奶奶送飯，還把自己喜歡的電視頻道和奶奶一起分享，又親手做了一個小碗……這充分說明了他是一個純真、善良的孩子。
從這本書里，我學(xué)到了：如果做錯了事，就應(yīng)該去改正，不能逃避；看到了：他活潑的一面和他定了目標(biāo)，就努力實(shí)現(xiàn)，說話算數(shù)的性格；想到了：我一年級的樣子和他差不多。
這些故事仿佛又把我?guī)Щ亓四莻�從幼兒到兒童的過渡時期。那時候，同學(xué)們來自四面八方，大家互相不認(rèn)識，我也曾經(jīng)像小蜜瓜一樣記大家的名字。不過，我們班主任王老師，讓我們回家各制作一個“名片牌”放在自己的課桌上，這樣大家互相認(rèn)識就容易多了。如果我能和小蜜瓜認(rèn)識，就會把這個主意告訴他，這樣他就不用那么麻煩了。
我在讀這本書的時候，常常會被小蜜瓜逗的笑出聲來。
一年級的小蜜瓜讀后感12
寒假期間，我讀了《小蜜瓜的一年級寒假》這本書。小蜜瓜是一個調(diào)皮，但是有愛心，又懂事的小男孩。這本書講的就是他在一年級寒假住在外婆家的時候發(fā)生的故事，恰好我也在上一年級。
讀后，給我印象最深的是小蜜瓜給外公和外婆畫像的故事。小蜜瓜對畫畫很感興趣，所以他突發(fā)奇想地想為外公和外婆畫一張像。在畫的過程中，他并沒有真實(shí)地再現(xiàn)外公、外婆的本來面目，而是把他們畫年輕了。這個故事讓我體會到了小蜜瓜對外公、外婆濃濃的愛，希望時間走得慢一些，不想讓外公、外婆變老的美好愿望。
小蜜瓜第一次包糖餃，第一次買鞭炮，第一次去敬老院，第一次接受老師的邀請……都是我羨慕和向往的，好多事情都是從第一次開始的，我第一次發(fā)現(xiàn)，長大真美好！
讀了這本書，我不但認(rèn)識了很多生字朋友，也知道了在做錯事的'時候，要敢于說“對不起”。我希望能讀更多的書，認(rèn)識更多的朋友，增長更多的知識,開啟屬于我的“第一次”！
一年級的小蜜瓜讀后感13
開學(xué)以來，班里的很多人都批評小蜜瓜是個膽小鬼。對于同學(xué)們的批評小蜜瓜很不滿意，可是他又找不出什么有力的反駁。
有一天，花倫問小蜜瓜：“愿意參加我的勇士訓(xùn)練營嗎？”小蜜瓜不知道花倫什么時候成立了“勇士訓(xùn)練營”不過他確實(shí)需要一個人來幫助把他變成勇士�；▊愡�向他提出要求“你必須聽我的！”小蜜瓜答應(yīng)了。
勇士訓(xùn)練營的'第一項(xiàng)就是過馬路；第二項(xiàng)是從假山上往下跳；第三項(xiàng)是跳水。第一項(xiàng)小蜜瓜原來就會；第二項(xiàng)小蜜瓜閉著眼睛勉強(qiáng)過關(guān)；第三項(xiàng)還沒來得及試呢，花倫就溺水了，眼看花倫在水里越漂越遠(yuǎn)了，小蜜瓜在岸邊又急又跳，他扯開嗓子拼命地喊：“救人啊，快救人��！”
人們從四面八方趕來，一位會游泳的叔叔救了花倫，花倫嚇得只會哭。后來，小蜜瓜從同學(xué)聯(lián)系薄上找到了花倫家的電話，有在人群中借了手機(jī)，把事情的原原本本告訴了花倫的家長，他還讓花倫的家長帶一身干衣服來給花輪換上。為了辟免花倫生病，小蜜瓜還脫下自己的外套給花輪披上�；▊惖募议L趕到時，圍觀的人都夸小蜜瓜遇到事情沉著冷靜，是個勇敢的孩子。
小蜜瓜第一次聽到有人說他勇敢，心里高興極了！
一年級的小蜜瓜讀后感14
暑假里，媽媽在學(xué)校圖書館借了一本《一年級的小蜜瓜》讓我看，我被書中的故事深深地吸引了。這本書內(nèi)記述了小蜜瓜背著書包上學(xué)的第一天，碰到的第一個老師，交到的第一個朋友，遇到的第一次麻煩，經(jīng)歷的第一場考驗(yàn)……在這本書中，我最喜歡看的是一篇題目叫《最貼心的禮物》的故事，講述的是小蜜瓜的'奶奶生病了，奶奶躺在床上不愿意吃一丁點(diǎn)東西。
為了讓奶奶吃東西，小蜜瓜變著法兒給奶奶送許多好吃的，可是奶奶一口也吃不下。 一天，蜜瓜想起小布跟他說過，人要是高興了，做什么事情都痛快，為了讓奶奶高興，小蜜瓜把他的卡通片光盤都搬到了奶奶家，他要陪奶奶看，讓奶奶高興。，可是奶奶對這些一點(diǎn)都不感興趣。 小蜜瓜又想了一個辦法，給奶奶換一個新飯碗吃飯。小蜜瓜用橡皮泥做了一個彩色的飯碗給奶奶。 奶奶看到后特別的高興，奶奶的病很快就好了。 這個故事讓我學(xué)到了，要關(guān)心身邊的每一個人，用我們的愛心去幫助每一個人。 小朋友們，獻(xiàn)出我們的愛心去幫助每一個人哦！
一年級的小蜜瓜讀后感15
做完作業(yè)，媽媽讓我看了我的新課外書——《一年級的小蜜瓜》其中的一篇名叫《大人在說謊》。內(nèi)容是講小蜜瓜想知道自己是怎么來的，問了家里的爸爸媽媽，爺爺奶奶們都沒有得出答案。小蜜瓜不相信他們的謊言。小蜜瓜很失望因?yàn)榧胰藢λ隽酥e。
其實(shí)我和小蜜瓜的經(jīng)歷相同，開始我也很好奇我是怎么來到世界的。雖然家里人沒有告訴我詳細(xì)的原因。最后在幼兒園老師那我的到了答案。真不知道大人是怎么搞的，都不肯告訴大家實(shí)話。這點(diǎn)不好，家人應(yīng)該坦誠，不應(yīng)該說謊。
周六，爸爸給我買的`《一年級的小蜜瓜》終于送到家了，晚上我自己讀了《事情最多的一天》。里面講了小蜜瓜上學(xué)的第一天，做了好多事情。其中引起我特別注意的是小蜜瓜認(rèn)識上學(xué)回家的路。
我對媽媽說，我早就知道了上學(xué)回家的路，因?yàn)樯嫌變簣@時走高新路，常常要從小學(xué)門口經(jīng)過，所以我要向小蜜瓜學(xué)習(xí)，我也要自己上學(xué)。媽媽說，我還小，等到五六年級時就可以自己走路，不用爺爺、奶奶接送了。
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