海底兩萬里讀后感范文通用
細(xì)細(xì)品味一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了?赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧,以下是小編精心整理的海底兩萬里讀后感范文通用,歡迎大家分享。
海底兩萬里讀后感范文通用1
《海底兩萬里》是一本科幻小說,作者儒勒·凡爾納在寫這本書時(shí),還沒發(fā)明電燈呢,他卻能寫出海底世界探險(xiǎn)的故事,而且寫得栩栩如生,讓讀者沉浸在書中的海底世界。我想,就算是現(xiàn)在這個(gè)發(fā)達(dá)的年代,也很少能找出想書中所寫的諾第留斯號(hào)一樣的.潛艇出來!逗5變扇f里》主要說的是阿龍納斯教授與其他教授到澳大利亞好養(yǎng)尋找傳說中的“海怪”。當(dāng)他們看見“海怪”時(shí),“海怪”向他們攻擊過來,船沉沒了,出了阿龍納斯和尼德外,其他人都死了,他兩個(gè)卻被捉去。那時(shí),他們才知道傳說中的“海怪”就是諾第留斯號(hào),他們在尼摩船長的帶領(lǐng)下,又變了世界上的海洋。最后,在“鸚鵡螺”一次報(bào)復(fù)行動(dòng)中,他們回到了陸地,但尼摩船長和“鸚鵡螺”其他人員都死了。
幻想與知識(shí),通過生動(dòng)巧妙的結(jié)合,成就了這一本出色的科幻小說《海底兩萬里》。
海底兩萬里讀后感范文通用2
1866年在大洋上連續(xù)發(fā)生了奇怪的事件,遇見了一個(gè)行動(dòng)迅速又非常有殺傷力的怪物。《林肯號(hào)》艦長法拉古發(fā)誓要?dú)⑺拦治铩4系?武器有魚叉、爆破彈,大炮還有一個(gè)秘密武器是魚叉大王尼德蘭。他們連續(xù)追殺怪物,在于怪物的戰(zhàn)斗中《林肯號(hào)》沉沒了。
《林肯號(hào)》上的乘客阿龍納斯教授、魚叉手尼德蘭以及教授的助手康塞爾爬到了怪獸的身上。爬上后才知道不是怪物是潛水艇,叫“鸚鵡螺”號(hào),船長的名字叫尼摩。他們?nèi)ヌ窖、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕了見海底動(dòng)植物,還有海底洞穴。后來在大西洋漩渦中他們?nèi)颂与x了《鸚鵡螺號(hào)》,最后誰也不知道尼摩和“鸚鵡螺”號(hào)去哪里了。
本書給我展現(xiàn)了美麗的海底世界,我要好好學(xué)習(xí),成為一名海洋學(xué)家,親自去看看美麗的海洋。
海底兩萬里讀后感范文通用3
《海底兩萬里》的作者是儒勒凡爾納,他的想象力驚人書中描繪了他們把“螺旋號(hào)” 比喻成了“獨(dú)角鯨”,為了捕捉“獨(dú)角鯨” 他們叫人們?nèi)兔。有一斤叫托福的水手也參加了這次活動(dòng)。
有一次,托福不小心掉進(jìn)了水里,幸虧有一輛潛水艇接住了,而且那輛潛水艇正是他們口中所說的“獨(dú)角鯨”。 托福拿起鏟子就打,那潛水艇連忙潛入水里,托福因沒有抓緊,而讓那潛水艇給跑了。自己卻浮在了水面上。正在這時(shí),阿納克羅斯看到了,把托福救上了岸,自己也暈了過去。尼摩船長看到了,把他倆帶到了船上,去了很多地方,最后,一個(gè)旋渦將他們幾個(gè)分開了。
這本書讀后讓我受益匪淺,我長大后也要向尼摩船長學(xué)習(xí),造這么偉大的.潛水艇但是造這么偉大的潛水艇之前,我一定要好好學(xué)習(xí),不動(dòng)歪腦筋,向科學(xué)的最高峰前進(jìn)!
海底兩萬里讀后感范文通用4
寒假剛開始,媽媽給我買了許多的課外書,而我翻開的第一本就是《海底兩萬里》。書的開頭充滿神秘色彩,馬上就讓我對它愛不釋手,迫不及待地想讀到結(jié)尾。
《海底兩萬里》講述了阿龍納斯教授和尼摩船長的深海旅行故事。作者凡爾納以追蹤海怪為引子,為我們演繹出一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的故事,展現(xiàn)出了一幅幅神奇又魔幻的畫面。神秘的海怪、美麗的海底世界、莊嚴(yán)的海底葬禮……這些書中的經(jīng)歷曲折動(dòng)人、引人入勝,讀來讓人身臨其境,給我留下了深刻的印象。
讀完《海底兩萬里》,我不僅認(rèn)識(shí)了海蜘蛛、角鯊、抹香鯨、鮟鱇、珊瑚還有裙帶菜和發(fā)菜等許多海底生物,還學(xué)習(xí)到了光的`折射、海溝、水壓等一些海底知識(shí)。尼摩船長身上那些機(jī)智勇敢、不屈不撓、沉著冷靜、認(rèn)真細(xì)心的精神品質(zhì)也深深地影響了我。
我突然有一個(gè)新的愿望,將來我也想像尼摩船長一樣坐著中國自行設(shè)計(jì)、制造的“蛟龍”號(hào)載人潛水器在各個(gè)海域探險(xiǎn)……
海底兩萬里讀后感范文通用5
在暑期讀完《海底兩萬里》之后,我似乎看到了一個(gè)海洋世界,神秘的尼摩艦長開著“鸚鵡螺號(hào)”帶著博士、康塞爾、尼德·蘭環(huán)游世界海域,他們一起合作過,解決困難,渡過難關(guān),其中他們來到了南極。南極給鸚鵡螺號(hào)帶來了一場意想不到的災(zāi)難,為了求生,團(tuán)隊(duì)的`力量發(fā)揮到了極致,大家萬眾一心克服了困難。在危急時(shí)刻,康塞爾和尼德·蘭?諝饬艚o先生,表現(xiàn)出人與人之間的友誼,我覺得就是因?yàn)槿伺c人之間的友誼、信任使大家度過一個(gè)又一個(gè)的難關(guān),我讀完之后覺得人與人之間應(yīng)該珍惜友誼,相互信任應(yīng)該堅(jiān)持下去。
海底兩萬里讀后感范文通用6
今天,我在圖書館讀了作者儒勒.凡爾納寫的《海底兩萬里》這本書。它又有趣,又感人。讓來介紹一下吧! 在1866年,有一件鬧得滿城風(fēng)雨的事情,那是因?yàn)楹C嫔铣隽撕9帧K蕴诫U(xiǎn)家尼摩船長與他的同伴開著潛艇一起去調(diào)查,原來海怪就是海鯨。于是,尼摩船長與他的同伴決定在海底探險(xiǎn)。他們經(jīng)過海底森林、海底隧道和一塊沉沒的海底城市,經(jīng)過各種磨難,航行兩萬里終于到達(dá)了陸地。
《海底兩萬里》贊美了一個(gè)深藍(lán)的國度,壯麗的.海洋,無憂無慮,與世無爭的地方,那里有珊瑚,海藻,游魚,猶如一副美麗的圖畫,對于尼摩船長來說更是精神的家園。
通過這個(gè),讓我體會(huì)到了什么是拼搏,什么是勇敢,和尼摩船長勇往直前的精神。告訴們以后做事不能輕易放棄,要堅(jiān)持到底,遇到困難要勇敢面對,干什么事要勇往直前。
海底兩萬里讀后感范文通用7
《海底兩萬里》是“科幻小說之父”儒勒凡爾納創(chuàng)作的一部科學(xué)與幻想的杰作,我被書中曲折離奇的歷險(xiǎn)故事和光怪陸離的海底奇觀吸引住了。
我們一起周游太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見的海底動(dòng)物、植物,還有海底洞穴、日音道和遺址等等。讓我學(xué)到了大量的科學(xué)文化知識(shí)和地理知識(shí),尤其是光的折射、珍珠的分類和采集、潛水艇的構(gòu)造。泥摩艇長非常具有才華,他運(yùn)用自己的`知識(shí)精心研究,設(shè)計(jì)建造了舉世無雙威力無比的“鸚鵡螺”號(hào),在海底航行的過程中,他用自己的聰明才智智慧潛水艇一次次化險(xiǎn)為夷。
在引人入勝的故事中,作者還同時(shí)告誡我們:在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí),也要重視防止危害人類自身的行為,這部小說讓我們的心靈對自然科學(xué)有了更大的興趣和收獲。
海底兩萬里讀后感范文通用8
在業(yè)余時(shí)間,我讀了《海底兩萬里》這本書。這真是令人激動(dòng)和震驚。在沒有潛水艇和人們對海洋的無知的情況下,作者能夠詳細(xì)描述每一個(gè)地方。
阿羅約斯教授和他的團(tuán)隊(duì)帶著林肯去了茫茫大海,去尋找一個(gè)神奇的'“怪物”。由于一次事故,他們進(jìn)入了一艘未知的神秘潛艇,鸚鵡螺——號(hào)。在尼摩船長的領(lǐng)導(dǎo)下,他們被迫在海里冒險(xiǎn),遇到了許多困難。十個(gè)月后,他們從潛艇上逃脫,回到了陸地。
我非常欽佩尼莫船長。憑借他的智慧和智慧,他在海里建造了自己的天堂。他渴望自由,覺得大陸很臟。他非常熱愛大海,愿意和他多年的成就一起葬身在他的自由大陸——海里。
尼莫船長也是一個(gè)非常善良勇敢的人。他曾經(jīng)給一個(gè)貧窮的印度人一袋珍珠。他憎恨入侵者,他秘密地把他在海里獲得的金銀給了無數(shù)次抵抗入侵者的人。
尼莫船長討厭大陸,但是他一次又一次去幫助那些窮人。這種仁慈不是很感人嗎?
是的,善良就像水。善良的心是上帝給人們的最好禮物。
海底兩萬里讀后感范文通用9
凡爾納的作品是我所十分喜愛的。之前看過他寫的《神秘島》,讓人覺得眼前一亮。
這篇小說敘述了法國生物學(xué)者阿龍納斯在海洋深處旅行的.故事。這件事發(fā)生在1866年,當(dāng)時(shí)海上發(fā)現(xiàn)了一只“龐然大物”,斷定它為獨(dú)角鯨,他在追捕過程中得知,其實(shí)這只龐然大物并非什么“獨(dú)角鯨”,而是一艘堅(jiān)固、結(jié)構(gòu)巧妙的潛水船。
就這樣,我懷著一種崇敬的心情,開始和書中的主人翁探險(xiǎn)者生物學(xué)家阿龍納斯一起乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇,開始了充滿傳奇色彩的海底之旅一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見的海底動(dòng)植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理知識(shí)。
作者還獨(dú)具匠心,巧妙布局,在漫長的旅行中,時(shí)而將讀者帶入險(xiǎn)惡環(huán)境,時(shí)而又帶進(jìn)美妙的境界,波瀾壯闊的場面描繪和細(xì)致入微的刻畫交替出現(xiàn),讀來引人入勝。
海底兩萬里讀后感范文通用10
法國作家儒勒·凡爾納的科幻小說作品《海底兩萬里》,是一部優(yōu)秀的海洋探險(xiǎn)小說,書中的血戰(zhàn)章魚、缺氧事件、大陸消失等經(jīng)典讀來刺激真實(shí)、饒有趣味。
書中把有血有肉的人物刻畫的淋漓盡致、尼摩船長是全節(jié)的靈魂人物,但從描寫中不難看出,他的古怪性格:似乎與世隔絕,像一個(gè)心如死灰的隱士:他可以為法國毫不費(fèi)力還清幾百億國債,又經(jīng)常幫助窮人:他重情重義,自己的'船員的死亡使他淚流滿面:他性格沉郁又知識(shí)淵博?勺x到后面,我們漸漸看請了尼摩船長。他其實(shí)是一個(gè)善良:幸福的人。但他的國家和家庭破裂后,他變得十分痛苦。他為了報(bào)仇甚至屠殺了一船的人。
還有阿龍納斯教授、奔賽伊和尼德。蘭。他們一起開始的奇秘的水下之旅。尼德:蘭有一顆向往自由的心,他說:“我們當(dāng)然會(huì)成功只要把握好機(jī)會(huì)"他暴燥不羈,是大海上最好的魚叉手。
《海底兩萬里》這本書我很喜次,在為書中人物精神深深感慨。
海底兩萬里讀后感范文通用11
《海底兩萬里》是一本驚險(xiǎn)的科幻小說,是法國作家儒勒凡爾納所著,于1870年問世。我懷著無比興奮的情緒讀了《海底兩萬里》這本書。它給了我極大的震撼,它告訴了我很多我不懂的美麗的島嶼,還告訴了我許多我在課本上學(xué)不到的知識(shí)。
首先因?yàn)樽髡哳I(lǐng)著讀者做了一次動(dòng)人心魄的海底遠(yuǎn)游。鸚鵡螺號(hào)以飛快的航速,讓讀者隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底變幻無窮的奇異景觀和各類生物:最遠(yuǎn)的.極地、最深的海溝、的珍珠……大蜘蛛、章魚、鯊魚……讓人目不暇接的同時(shí)還耳目一新。
其次它是一部出色的懸念小說。從海面上“怪獸”出沒,攪得人心惶惶開始到鸚鵡螺號(hào)被大西洋旋渦吞噬為止,懸念迭出,環(huán)環(huán)相扣,扣人心弦。
并不是每一本科幻小說都像《海底兩萬里》一樣富有強(qiáng)烈的可讀性,它作為一本不是憑空捏造而是遠(yuǎn)見加博學(xué)累積成的小說,不但為對海底知識(shí)了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,更讓后人看到了古人的智慧與禮貌。
海底兩萬里讀后感范文通用12
我在新華書店買了一本《海底兩萬里》,我利用課余時(shí)間讀完了這本書,我被書中的情節(jié)深深的吸引著了。
這本書主要講了一些人在船上的.故事,船被“大鯨”撞到了,魚插手發(fā)現(xiàn)“大鯨”身子很硬,用導(dǎo)彈也沒用。船翻了,大家都落入海中,一些人落到了硬殼東西的身上;原來“大鯨”是一艘潛水艇。他們被接進(jìn)了潛水艇,后來發(fā)生了一些事情。這是一艘私人潛水艇,由于艇長的一些原因他不想回陸地……最終他們遇到了水卷,而落水船員早就想逃跑了,便在這時(shí)駕著救生艇走了,他們安全回到了家鄉(xiāng)。而潛水艇遇到水卷后不知怎么樣了,作者留下了懸念,沒有寫完,書的最后是省略號(hào)。
這本書使我對海底產(chǎn)生了幻想,我盼望他們最后能克服水卷,回到陸地.我覺得書中的落水者、魚插手都很勇敢,魚插手用魚插去插海馬,去追海馬和抵抗海馬的攻擊……
另一名落水教授機(jī)智多謀,船長不怕困難……我們通過他們的故事和遭遇,要學(xué)會(huì)幻想,做個(gè)有用的人。
海底兩萬里讀后感范文通用13
《海底兩萬里》是凡爾納海洋三部曲的第二部。故事講的是1886年生物學(xué)家阿龍納斯帶著自己的仆人康塞爾和一名叫尼德蘭的捕鯨手去追捕海上一只“獨(dú)角鯨”。在過程中他們意外發(fā)現(xiàn)所謂的“獨(dú)角鯨”其實(shí)就是一個(gè)奇特的.潛水艇,潛水艇的主人是尼摩船長。
凡爾納是一個(gè)科幻作家。作者在寫這本書的時(shí)候潛水艇根本沒有問世,卻突然冒出來一個(gè)“鸚鵡螺”號(hào),可見作者的想象力非常豐富。這艘潛水艇在短短不到十個(gè)月里,就游過了印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極、北極等地方,行程整整有兩萬里。書中的人物目睹了許多海底奇觀,并發(fā)現(xiàn)了海底煤礦和沉船寶藏,經(jīng)歷了難以想象的海底奇遇。
這部小說把曲折緊張、撲朔迷離的故事情節(jié),瞬息萬變的人物命運(yùn)、豐富詳細(xì)的科學(xué)知識(shí)融為一體,令人拍手叫絕。
海底兩萬里讀后感范文通用14
最近,我讀了一本驚險(xiǎn),刺激的書《海底兩萬里》。這本書的作者是儒勒.凡爾納。
這本書講述了法國博物學(xué)家阿龍納斯教授聽說海上有怪物,覺得不可思議,就和船員們一起去揭開謎底。一天在海上經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨,他們的船翻了,意外的掉進(jìn)了潛水艇,原來聽說的海上怪物就是潛水艇。在潛水艇中生活了兩個(gè)多月,這兩個(gè)多月精彩無比,時(shí)而歡快愉悅,輕松快樂;時(shí)而驚險(xiǎn)刺激,緊張萬分。潛水艇帶著他們環(huán)游了夢幻的海底世界,途中教授和船員們目睹了莊嚴(yán)的海底葬禮,發(fā)現(xiàn)了海底的無窮寶藏,來到了驚險(xiǎn)刺激的`南極……一路上也遇到了無數(shù)個(gè)困難,麻煩,但都被他們一一克服了。
我平時(shí)在學(xué)習(xí)上,生活上有一點(diǎn)點(diǎn)的小困難,小挫折就不知所措,就退縮。讀了這本書后,讓我覺得我們遇到困難,挫折時(shí)不應(yīng)該退縮,而是要勇敢的的克服它,戰(zhàn)勝它。這樣才能真正主宰生活,成為生活的主人!
海底兩萬里讀后感范文通用15
尼摩船長是個(gè)神秘的人物,他性格陰郁,卻又知識(shí)淵博,而且在危險(xiǎn)時(shí)刻又能沉著冷靜,一次次地化險(xiǎn)為夷。
他為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會(huì)無聲地落淚;會(huì)把上百萬黃金送給窮苦的人;會(huì)收容所有厭惡陸地的人;會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人…… 有一次,在南極,“諾第留斯號(hào)”被困在厚厚的.冰層下,艙內(nèi)嚴(yán)重缺氧,船員們都神志不清,許多人昏了過去。
尼莫船長冷靜沉著,他組織船員,一批一批的出去破冰,并用熱水往冰上澆。最后,終于化險(xiǎn)為夷。 還有一次,諾第留斯號(hào)碰上了暗礁,阿隆納斯,康賽爾還有尼·德蘭去附近的一座荒島上捕獵,卻與當(dāng)?shù)氐耐林税l(fā)生了沖突。
土著人包圍了他們,要?dú)⑺浪麄。就在這千鈞一發(fā)之際,尼莫船長出現(xiàn)了,他帶領(lǐng)阿隆納斯,康賽爾,尼·德蘭沖出了包圍,回到了潛艇上,他又用電網(wǎng)封住了潛艇的門,使土著人無法靠近,他們才得以脫險(xiǎn)。
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