【精品】讀后感的作文三篇
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的讀后感的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文 篇1
今天,媽媽和我一起去黃埔書店買了不少書,有《童年》、《在人間》、《母親》、《我的大學(xué)》……其中在這些書里,對我印象最深的是《我的大學(xué)》這本書。
《我的大學(xué)》這本書主要講述了高爾基在上大學(xué)的時候,高爾基的父母親去世了,但高爾基仍然還不斷的堅持學(xué)習(xí)和讀書。
想想自己,現(xiàn)在我們有了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,還不用功去讀書是沒辦法解決困難的,我們以后到了社會是不會等著你的,只要你差一點兒都是不能工作的,因為你的.資格不夠,所以是不能工作的,讀后感《我的大學(xué)讀后感300字》。只有我們上課認真聽講,不開小差,遇到不懂的問題能馬上告訴老師,讓老師幫你解決困難,這樣你不斷的學(xué)習(xí)才能有很大的進步。
我們從現(xiàn)在做起,從現(xiàn)在做起!我們要向高爾基這樣勤奮好學(xué)的精神,使我懂得了我們要珍惜時間,從每一分每一秒做起。大家行動起來吧!
讀后感的作文 篇2
我之所以接受這本書是因為我看到這本書以后想到我將來也要留學(xué)讀了這本書我必定會學(xué)到一些關(guān)于留學(xué)的知識所以我開始讀這本我感覺非常好看的書。 長翅膀的綿羊介紹了關(guān)于一個留學(xué)女孩Jennifer的留學(xué)生涯。整篇故事是這樣的:起初本書的主人公Jennifer來到了英國的一個極其美麗的小鎮(zhèn)Felsted上學(xué)她的學(xué)校的名稱是:Felsed School。這個學(xué)校經(jīng)歷了四個世紀的風(fēng)風(fēng)雨雨而Jennifer也在這個學(xué)校過了兩年的美好的生活。這本書給我印最深的是這一件事:初到學(xué)校的頭一個禮拜Jennifer當了一個禮拜只會說"YES"的"跟屁蟲"。一開始Jennifer對學(xué)校的一切都不太清楚而且要熟記學(xué)校奇怪的校規(guī)所以只能跟著其他學(xué)生去那去那。有時其他學(xué)生會問Jennifer一些事情但Jennifer每次都是丈二和尚——摸不著頭腦似懂非懂所以一律用YES回答。有時候可以蒙混過關(guān)但有時不能。搞得人家莫名其妙的看著她。最后人們認為Jennifer是個不折不扣的"跟屁蟲"。以后Jennifer就開始學(xué)年輕版英語。她說:"如果我不學(xué)我會孤獨。如果我不學(xué)我會被瞧不起。如果我不學(xué)我就會有侮辱的感覺。跟重要的是如果我不學(xué)我會被認為不酷。"最后她成為了同學(xué)們的好朋友。
讀了這本書我真心體會到了人親身在外面經(jīng)歷的并不是我們想象的那么簡單人要經(jīng)歷許多風(fēng)雨才能見到真正的彩虹。想要成功必須經(jīng)過磨練所謂一份耕耘一份收獲。成功的`人沒有一個沒有經(jīng)歷過刻苦的學(xué)習(xí)的。只有認真學(xué)習(xí)長大才會有我們所想要的美好的生活。記住天下沒有免費的午餐只有付出才有收獲。從Jennifer獨自留學(xué)英國體會她的勇敢;從她設(shè)計的倫敦之旅發(fā)現(xiàn)她聰明的頭腦;從她度過的情人節(jié)感受她的幸福;從她們成立的籃球隊看出她們張揚的活力。我從中懂得:在生活中我們不應(yīng)該懼怕我們從未征服過的事。碰到困難我們應(yīng)該勇敢的去面對。
做一只想她那樣長著翅膀的綿羊不是不可能的事。 Impossible is impossible。
讀后感的作文 篇3
蘭心是一個很可愛的小女孩,可是她總是和父母唱反調(diào)。
蘭心在仙女的'指引下,把父母變成了小矮人。不過,蘭心高興不了多久,就感到孤單和害怕。不僅如此,她的手破了,誰來幫她包呢?有一次貓差點把蘭心的父母吃掉。
蘭心第二次去打仙女,讓仙女把時間倒流,倒流到她父母還沒有變小時,重新再來一次。
蘭心是個好孩子,她知錯能改。仙女也是一個好人,她幫蘭心犯了錯誤,又幫蘭心改了過來,為的就是讓蘭心有一個知錯能改的機會。不錯,仙女也幫助過別人。
蘭心現(xiàn)在在檢討自己中,父母都是沒錯的,反而自己……
我想蘭心心里一定在責(zé)怪自己,把糖放進了父母的杯子里。我們有時候也會覺得父母很煩,不過,我們還是要聽父母的話,因為他們都是為我們好的。
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