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一本書讀后感
當(dāng)品味完一本著作后，相信你心中會有不少感想，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編精心整理的一本書讀后感，歡迎大家分享。
一本書讀后感1
讀完這本書，最大的感受是這是一本實(shí)用的書。它不僅向你傳授了閱讀的技巧，還把你以前對“閱讀”的固有印象打破，讓你明白學(xué)習(xí)“閱讀”也是和學(xué)習(xí)一項(xiàng)運(yùn)動一般，需要不斷練習(xí)，才能真正掌握。
沒看此書之前，我的閱讀技巧還僅僅停留在高中老師教的閱讀考試文章的技巧，純粹為了答題而生。雖然在此之前，我看過許多名著小說，但自己很少做筆記或者寫讀后感，所以很多讀過的書都忘了。
閱讀的目的有很多：學(xué)生時(shí)代，是為了考試而讀；而閑暇時(shí)看的言情小說，則是為了娛樂而讀�，F(xiàn)在，拋開娛樂和考試，則是為了增強(qiáng)理解力而讀。不同于考試和娛樂，為了增強(qiáng)理解力而讀，需要付出更大的`努力，不僅需要勤做筆記、寫讀后感，還需要運(yùn)用此書中的技巧來閱讀。
本書真的是一本滿滿干貨的書，書中運(yùn)用許多例子和課后測試來讓你學(xué)會“閱讀”。但是本書只能是你提高閱讀技巧的一個(gè)開始，要想真正掌握閱讀，還需要不斷練習(xí)！
一本書讀后感2
《看懂世界格局的第一本書》內(nèi)容簡介：本書用大開大合的筆法將復(fù)雜多變的世界全景呈現(xiàn)出來，并從政治經(jīng)濟(jì)和地緣政治的角度對以上這段歷史加以回顧和剖析，將其中所隱含的背后規(guī)律一一展現(xiàn)，使讀者能夠了解當(dāng)今世界格局形成的由來以及未來的走向。更重要的是，我們可以在這一過程中，為未來的中國找出一些啟示。正如江曉原先生所說：“理解今日的世界格局，是為了開創(chuàng)明日屬于中國的新格局。”
看懂世界格局的.第一本書的讀后感：有個(gè)朋友講了個(gè)笑話，某央視著名新聞欄目永遠(yuǎn)只說三件事，一、國家領(lǐng)導(dǎo)人日理萬機(jī)；二、全國人民都很幸福，三、世界人民都處于災(zāi)難當(dāng)中。我們都付之一笑，確實(shí)，國內(nèi)政治論調(diào)“又紅又�！钡膫鹘y(tǒng)，使當(dāng)年的政治公共課成了我們逃課率最高的課程，也使我們對這個(gè)世界的認(rèn)識始終是管中窺豹。如果說，我們這些年的世界時(shí)政知識都是通過各個(gè)重大事件而獲得的只言片語的歷史碎片，那么在讀這本書的時(shí)候，我們則像是在玩3000片的拼圖，慢慢會發(fā)現(xiàn)，完整的世界原來和我們已知的如此不同。當(dāng)我們一層一層地剝?nèi)バ侣勈录膫窝b，你會發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界原來是被如此原始的欲望驅(qū)使的，赤裸的世界是如此性感。
一本書讀后感3
讀書可以學(xué)到很多知識，懂得很多道理。德國偉大的作家歌德說過：“讀一本好書就像和一個(gè)高尚的人談話�！焙脮锾N(yùn)含著作者高尚的品德，多讀好書，我們也會成為一個(gè)高尚的人。
我讀過很過書，有《鋼鐵是怎樣煉成的》、《絕境狼王》、《查理九世》、《稻草人》等等，但我最喜歡的一本書是《假如給我三天光明》。這本書是美國著名的盲聾作者海倫·凱勒的'自傳。書中主要講了海倫·凱勒一生的經(jīng)歷：她兩歲不到時(shí)不幸被高燒奪走了視力和聽力，從此如墜入萬丈深淵般地陷入了永久的黑暗和無聲的世界里。但她并沒有被打倒，反而憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力，不僅以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院，還用生命的全部力量四處奔走，建起一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，體現(xiàn)了自己的生命價(jià)值。
讀了海倫·凱勒的故事，我被她不向命運(yùn)低頭的頑強(qiáng)意志深深地震撼了。“海倫，加油，只要你勇敢，永不放棄，所有事情都會實(shí)現(xiàn)”的信念，激勵(lì)著海倫，也感動了我。我要向海倫學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她勇于面對困難，無私幫助別人的崇高品德。
海倫說，是知識給了她生活的勇氣，給了她接受生命挑戰(zhàn)的力量。讀書能增長知識，我以后一定要多讀書，長大后成為有學(xué)問的人，去幫助需要幫助的人。
一本書讀后感4
高爾基曾說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽易x過許多中外名著，比如《三國演義》《西游記》等，也讀過其他內(nèi)容豐富、有趣的課外書，其中我最喜歡的是《男生賈里》這本書。
《男生賈里》是秦文君的名著，主要講述了男生賈里的故事。我非常喜歡賈里。賈里不是一個(gè)平平常常的人物，這個(gè)大男孩聰穎機(jī)智、熱情俠義，他周圍的小伙伴們一個(gè)個(gè)也都不同凡響，經(jīng)常會做出令人意想不到的舉動，干出令人刮目相看的事情。這本書中，我最喜歡的.故事是“選舉風(fēng)波”“生日派對”“三劍客”“冒險(xiǎn)的代價(jià)”�！叭齽汀焙汀懊半U(xiǎn)的代價(jià)”讓我讀后笑得捧腹噴飯，“選舉風(fēng)波”和“生日派對”的內(nèi)涵相當(dāng)紛繁復(fù)雜，令我回味無窮。給我印象最深的是“三劍客”中男生賈里和他的好友魯智勝，想冒個(gè)險(xiǎn)，做一回英雄。結(jié)果在冒險(xiǎn)的過程中，真遇到了一個(gè)大盜，賈里被那個(gè)大盜的一把刀擊中了。讀了這本書，我充分地感受到了人生的苦澀和少年內(nèi)心特有的尷尬。
整本書中，作家秦文君把當(dāng)代中學(xué)生生活中的凡人小事寫得栩栩如生、引人入勝，讓我看到了豐富多彩的少年生活，感受到了書中人物有滋有味的成長歷程。希望大家有時(shí)間細(xì)細(xì)品讀《男生賈里》這本書，它一定不會讓你失望的！
一本書讀后感5
殘雪的小說到底有多少人能夠真正讀懂？如果壓根就沒想被理解，文字是用來緩和思維上的僵硬和死板。有人說邊疆里的人對生眷戀不忘，活著是一種執(zhí)著，就像書中的小里和小貴；此外場景也處處顯得與眾不同的荒誕，不期而遇。平心而論，殘雪不是最會說故事的作家，因?yàn)樗f的不是故事而是事，是隱藏在內(nèi)心的千變?nèi)f化。讀她的小說多了，就不再去糾纏到底說了什么，不去糾結(jié)自知和無知。
多年前，六瑾的父母抱著一股年輕的沖動，應(yīng)了一則廣告就來到邊疆的小石城，在那里，他們發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)一切事物都處于無形勝有形的地方，他們逐漸發(fā)現(xiàn)異常事物是怎樣闖入人的生活。六瑾成年后決心重走父母當(dāng)年在小石城走的路。通過與形形色色的邊疆人的接觸，她對邊疆的.事物―――雪山、雪豹、壁虎、小鳥、巖石等也產(chǎn)生了荒誕不經(jīng)的認(rèn)識和想象。
小說最后幾章集中以書信的方式記述了父母和六瑾的現(xiàn)實(shí)生活，父母又回到原來的城市并作為老年志愿者挖戰(zhàn)壕，父親長期的失眠癥在繁重的體力消耗后得到緩解。而六瑾在這條重走的道路上，雖遇到了父親當(dāng)年的老友卻再找不回當(dāng)年的感覺，也無法融入其中，最終她發(fā)現(xiàn)除了小石城外她哪兒都不能適應(yīng)。尋找本身就帶著一種迷失的危險(xiǎn)。
一本書讀后感6
總有一些動人的事像種子一樣在我們心中生根發(fā)芽，總有一些優(yōu)美的旋律如一雙溫柔的雙手敲開我們緊閉的心門，總有一些人影響著我們的生活。細(xì)細(xì)感受，你能感受到親情中康乃馨的味道，你可體會到不同的愛。
感動童心的108個(gè)親情故事主要記敘了在108個(gè)家庭中分別有的一個(gè)故事，然而最后又會告訴我們108個(gè)道理，讓我們聞出108種與眾不同親情中康乃馨的味道，我們將在康乃馨中感受親情的溫暖。
父母是我們的守護(hù)神，他們不僅孕育了生命，更奉獻(xiàn)無私的.愛。在我們生活中處處都能感受出親情中康乃馨的味道。記得依次，因?yàn)槔蠋熥屛覀冑I一本書，很難買，爸爸媽媽就一直陪我買，但是還是買不到，父母還是耐心地陪我一家一家地去買，最后還是沒買到，回來后爸爸又去網(wǎng)上找。其實(shí)，這本書是我的，應(yīng)該我自己去買，但父母利用自己的時(shí)間，不辭辛勞陪我去買，我十分感動，從中也感受到親情中康乃馨的味道。
從高處遠(yuǎn)望，那許許多多的沒燈火分別蘊(yùn)藏著一個(gè)故事分別有各種親情中康乃馨的味道，其中一個(gè)就是你的。
一本書讀后感7
剛剛，我讀了一篇課文《我的第一本書》，寫得是一個(gè)孩子辛酸的童年，自己家境生活窘迫和一個(gè)比自己家還窮的'同學(xué)一起讀書，同學(xué)家太窮了沒有錢買書，為了能一起讀書，他將書撕成兩半，同學(xué)看前面他看后面。為了不耽誤學(xué)習(xí)，便將后半本書倒背如流了……
讀完這篇課文后，我知道了，在很早已前，有很多孩子都因家里太窮沒錢買書，甚至上不了學(xué)。為了讀書，他們將書倒背如流，即使沒有一本完整的書，但他們對學(xué)習(xí)仍不放松。從他們的學(xué)習(xí)精神中，我感到很羞愧，我現(xiàn)在不但有很多書，還可以天天去學(xué)校學(xué)習(xí)，與他們比起來我們不是很幸福嗎？
從此以后，我不會再"虐待"一本書，也不會不認(rèn)真聽老師講課，過去的知識來之不易，現(xiàn)在的知識也來之不易，為了使未來不在"悲傷"我決定好好學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)的快樂充滿我的大腦。
一本書讀后感8
《哈佛家訓(xùn)》這本書，是母親幾年前送給我的禮物。買回來之后，我開始反反復(fù)復(fù)讀這本書，讀了很多遍，我絲毫沒厭倦，而是更喜歡讀了，或許，這里面是有哪些東西在吸引著我吧!
《哈佛家訓(xùn)》中的每個(gè)故事都具備豐富的教育功能和深刻的生活意義，使大家見微知著，還了解了很多道理。在這本書的前言中寫到：所有閱讀這本書的讀者，無論是青少年，還是成年人，假如由于這本書中的某一個(gè)故事或者是某一句話而改變了生活，從而使自己由平庸變得非凡，從失敗走向成功，那大家就感到心認(rèn)可足了!
在每篇小短文前，上面都會有一個(gè)小標(biāo)題，譬如：夢想——裝點(diǎn)歲月的.風(fēng)景，真愛——永恒不息的心跳。我想：這應(yīng)該是幫大家閱讀的吧!每篇文章讀完之后，就會有一個(gè)道理給你，叫你了解如何做人，如何走進(jìn)社會，如何改掉不好的習(xí)慣。
總之，讀完這本書，讓我受益非常大，我非常喜歡這本書，它讓我了解了世間的真理!
一本書讀后感9
去南京，還要帶一本書去？我好奇極了！打開此書，略微翻了一翻，其中一幅幅精美的圖畫深深地吸引了我，這就是我再也熟悉不過的城市？我迫不及待地仔仔細(xì)細(xì)地讀起了里面的文字內(nèi)容。��！優(yōu)美的詞句讓我多么舒暢，完整的介紹讓我多么欣賞。
作者筆下的南京是座有“味道”的`城市—?dú)q月的滄桑、歷史的悠久、文化的深厚；帝王與墨客、文人與名者、美人與英雄；純樸的民俗民風(fēng)、傳統(tǒng)的美食小吃；現(xiàn)代的繁華熱鬧、人民的悠閑生活；如今的山青和水秀、美景和勝境……這一切都在書中一一呈現(xiàn)了出來。讓人穿越時(shí)空，讓人身臨其境，讓人感受到了六朝古都南京過去的傷感和現(xiàn)在的安逸，讓人品嘗和回味。
這本書打開我的視野，我看到了讀到了感受到了南京的古老和美麗，這就是真正的南京，一座令人向往的城市，如果你喜歡，就和我一起帶上這本圖文并茂的好書去游遍南京吧�。�！
一本書讀后感10
這個(gè)暑假，我讀了一本叫《宇宙最后一本書》的書，這本書講述了這樣一個(gè)故事：世界被一場巨大的地震毀滅，由于書籍的消失，人們忘記了從前，也看不到未來。人人都依靠新奇的科技來滿足精神上的需要。12歲的男孩憨頭，為了拯救身患重病的'妹妹，力闖重重關(guān)卡。憨頭被結(jié)伴而行的一位老人所影響，以自己的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，寫下了宇宙最后一本書……
讀了這本書，我的感想是：人們想在通過書籍來獲取知識，倘若在一夜之間，書籍都消失了，人們就只能使用各種電子產(chǎn)品來滿足自己對知識的需求。但是以使用電子產(chǎn)品來獲取的知識是有限的，無法使人進(jìn)行深度思考，無法想象未來。所以我們需要愛護(hù)書籍，并從書籍中獲取更多的知識，來幫助我們思考，這樣我們才能看見未來的曙光，締造更美好的人生。如果人們不把書籍當(dāng)成精神食糧，那么人們就不可能思考未來，所以我們要好讀書，讀好書。
一本書讀后感11
在這個(gè)暑假里，我讀了不少有趣的書，其中最精彩的要數(shù)那《三國演義》。
它講了吳、魏、蜀三國之爭，在故事中讓我認(rèn)識了：神機(jī)妙斷的諸葛亮，老奸巨猾的曹操，小心眼的.周瑜和心胸寬廣的劉備等一大幫子人物。我最賞析的是諸葛亮，他上懂天文，下知地理，還用兵如神!幫他的主公劉備破敵無數(shù)，最后收獲了大業(yè)。
我最喜歡的一篇是草船借箭。周瑜一心想害諸葛亮，想出一個(gè)三天做出十萬支箭的不可能的任務(wù)交給諸葛亮辦，一旦完不收獲可以重罰諸葛亮。聰明的諸葛亮早就在心里盤算好了對策，用二十只船，幾個(gè)助手，借助晚上的大霧與大敵曹操擂鼓宣戰(zhàn)。曹操以為敵軍突襲又不敢匆忙應(yīng)戰(zhàn)，只好對著鼓聲的方向放箭。結(jié)果諸葛亮滿載而歸，戲弄了曹操，完成了周瑜給的任務(wù)，把周瑜驚得瞠目結(jié)舌，對他的才華心服口服。看得我蕩氣回腸。
我將來也要像諸葛亮那樣，做一個(gè)聰明的人。
一本書讀后感12
每當(dāng)我到書店里的時(shí)候，我就會想起一本曾經(jīng)讓我難以忘懷的童話書《格林童話》，這本書雖然只是一本童話故事，可是它卻深深吸引了許多的學(xué)生。其實(shí)書不一定是看外表，內(nèi)容就豐富，而是要先看它的內(nèi)容，才知道這本書是那么的有魅力。
詳細(xì)的內(nèi)容我就不一一說了，在這本有趣的故事書里，它給予我們許多道理和啟發(fā)，讓我們，甚至每個(gè)人知道如果遇到什么危險(xiǎn)，應(yīng)該怎么做。雖然童話不一定是真的，而且世界上根本沒有女巫，童話只是讓我們多看書，讓我們明白什么叫做傳說，其實(shí)有一些傳說是真的，就是少數(shù)，多數(shù)的都是假的，雖然《老夫子》不是童話，而是漫畫，可是這個(gè)也算是一個(gè)傳說，如果這個(gè)傳說是真的，難道以前的'世界真的有“老夫子”嗎？這是沒可能，就算世界所有人都說這是真，它也不會是真的……這個(gè)故事給予了我們許多道理，我們應(yīng)該多看一些有關(guān)這樣的書，增強(qiáng)多一些課余的知識。
一本書讀后感13
作者通過他人生的第一本書向我們展示了他的童年生活�！拔业耐隂]有幽默，只有從荒蕪的大自然感應(yīng)到生命最初的快樂和夢幻�！弊髡呷绱藢懙�，從中可體味到作者對于童年生活的感覺是多么地辛酸、艱苦而沉重。同作者相比，我的童年生活是幸福的，起碼不用為在生存的底線上掙扎而苦惱。
我記不太清楚自己第一次跨進(jìn)學(xué)校的大門的情景，走進(jìn)知識的世界，但我記得我拿到的人生的第一本書，它是完整的.，而不像作者，為了朋友，還要將手中的第一本書分一半給朋友�；蛟S是生活條件優(yōu)越了，想要的東西太容易得到，反而不在乎、不珍惜現(xiàn)在擁有的，對于求知也并不熱情。
作者在文章的結(jié)尾處寫道，“人不能忘本”。現(xiàn)在想想，對于知識的源頭以及人生的起點(diǎn)，在我的記憶里，已經(jīng)模糊不清了，實(shí)在是慚愧。我不想自己辛辛苦苦學(xué)了十幾年的知識是毫無價(jià)值的，它是我人生意義中的一部分。更何況，學(xué)海無涯�，F(xiàn)在，我不能再如此渾渾噩噩的、毫無目的地過每一天，我要不斷地積累知識，充實(shí)自己，為有朝一日找到人生目標(biāo)后實(shí)現(xiàn)它而作充分的準(zhǔn)備。
一本書讀后感14
本書是一個(gè)發(fā)生在未來世界的科幻冒險(xiǎn)故事。世界被一場巨大的地震毀滅，到處是一片片的廢墟，人們忘記了從前，也看不到未來。書籍消失了，每個(gè)人依靠新奇的科技來滿足精神上的`需要。為了拯救身患重病的妹妹，12歲的男孩憨頭決定賭上自己的性命，力闖重重危險(xiǎn)的關(guān)卡，去尋找最后一線生機(jī)。一個(gè)只會說“巧克力”的5歲男孩、一個(gè)完美的少女和一位風(fēng)燭殘年的老人也意外地加入拯救行動之中。憨頭發(fā)現(xiàn)，這位老人有可能是廢墟中唯一個(gè)對書籍和書寫還抱有興趣的人，他將在老人的影響下寫出宇宙最后一本書……本書是美國著名兒童文學(xué)作家羅德曼菲爾布里克的扛鼎之作，融科幻與冒險(xiǎn)于一爐，它將為你揭開一個(gè)個(gè)謎團(tuán)，它將引起你深刻的反思，它將帶給你震撼心靈的閱讀體驗(yàn)。
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