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讀活著有感

時(shí)間:2023-06-02 14:42:00 讀后感 我要投稿

讀活著有感14篇

  當(dāng)看完一本著作后,相信大家都增長了不少見聞,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。現(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?下面是小編幫大家整理的讀活著有感,僅供參考,大家一起來看看吧。

  讀活著有感 篇1

  父母的愛是這個(gè)世界上最偉大的一種愛,是他們給了我們生命,自從我們一出生起,他們的愛就圍繞著我們,這是一種最原始,最古老的愛,他們的愛伴隨著我們成長,保護(hù)著我們長大。

  最近看了一部比較老的記錄片《含淚活著》,里面深深體現(xiàn)了一種父愛,一種堅(jiān)持的力量,帶給大家一種面對挫折的勇氣,向著自己的目標(biāo)前進(jìn)的勇氣。它真實(shí)的記錄著,上海一家三口,在日本的驚人奮斗史。

  這部影片的主人公,丁尚彪出生于上海,初中畢業(yè)后作為知青下鄉(xiāng)到了安徽農(nóng)村,文革后回到上海。沒有半點(diǎn)技能成了上海的底層人,想為家人提供更好生活的他,決定去日本讀書深造。 989年已經(jīng)35歲的他揣著借來的42萬日元學(xué)費(fèi),去了日本就讀于北海道偏遠(yuǎn)山區(qū)的一所語言學(xué)校,然而當(dāng)?shù)丨h(huán)境十分惡略,想要生存下去很困難。丁尚彪逃離北海道,來到了東京,因簽證過期成了黑戶口。來日本幾年后,他改變了目標(biāo),放棄了之前念大學(xué)的.想法,而是決定好好賺錢,全力栽培女兒。

  在日本的生活十分艱苦,一個(gè)人每天清晨就出門工作,一天需要打數(shù)份工,為了省錢,住的是最便宜的不帶浴室的單人房,每天回家后,就用一個(gè)塑料布圍起來洗澡。每天睡眠不超過5個(gè)小時(shí),由于需要大量辛苦的工作,不到40歲的丁尚彪牙齒已經(jīng)開始脫落了。這樣的生活,一過就是7年,丁尚彪是黑戶口不能回國,因?yàn)橐坏┗貒鸵馕吨荒茉賮砣毡尽?/p>

  這7年里,家里人不知道他過得怎么樣。都以為他在這邊有了新的家庭,才不回去。直到工作人員把他的生活經(jīng)歷帶回國,他們才知道丁尚彪過得是這樣幸苦。女兒順利考上美國紐約州立大學(xué)后,他干得比以前還多,去當(dāng)洗碗工,去當(dāng)清潔工,去工地干活,以此支持女兒留學(xué)的學(xué)費(fèi)和生活,為了防止自己失業(yè)又考取了5個(gè)崗位資格證書。這樣又是過了7年。在日本的第八年才和自己的女兒見過一面,那是女兒去留學(xué)中轉(zhuǎn)的途中,只有短短的十幾個(gè)小時(shí)。在來日本的第十五年,他終于見過自己的妻子一次,那是妻子去美國探望女兒在日本的中轉(zhuǎn)的途中。 5年間長時(shí)間離開自己的家人,每天寂寞的時(shí)候就靠看女兒的照片來支撐自己。如此拼命打工,只是為了有能力培養(yǎng)自己的孩子,堂堂正正做人。他說“就像賽跑一樣,這個(gè)接力棒我已經(jīng)拿了這么遠(yuǎn),我的目標(biāo)是把這個(gè)接力棒最后交給女兒!彼呐畠涸趪庖埠塥(dú)立,最后順利畢業(yè),現(xiàn)在一家人都已拿到綠卡,定居美國,丁琳成了一名出色的婦產(chǎn)科醫(yī)生,也已結(jié)婚生子,有了幸福的家庭。

  故事里的父親,用常人不能忍受的艱辛,辛苦攢錢,栽培了自己的女兒,故事里的母親也非常理解自己的丈夫的夢想,同樣希望自己的女兒考上外國的大學(xué),5年間,獨(dú)自地默默地用自己的堅(jiān)韌支撐這上海那個(gè)“不完整”的家。她永遠(yuǎn)不知道什么時(shí)候可以一家人團(tuán)聚。

  為了一個(gè)目標(biāo)而堅(jiān)持不懈地奮斗,這種人類才有的精神,永遠(yuǎn)讓人感動,一家人用了5年的時(shí)間,付出了太多常人無法承受的艱辛,終于改變了自己家族的命運(yùn),父親培養(yǎng)出了一個(gè)出色的孩子。

  在生活中,我們也有各種各樣的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)起來,應(yīng)該也是要付出一些努力的,當(dāng)我們不能堅(jiān)持的時(shí)候,想想故事里的父親,人就是要為了自己的目標(biāo)向前走。在走向目標(biāo)的過程中,必須有舍也有得。

  讀活著有感 篇2

  余華的《活著》應(yīng)該是我用時(shí)最短讀完的一本書吧!最開始知道《活著》這本書是因?yàn)樵谖⒉┛吹揭嘴惹Лt的推薦,他說:“讀《活著》就是隨著富貴走在灑滿鹽的路上,習(xí)慣于接受失望,等時(shí)間淡了悲傷,蒼涼難耐么?盡是人生”后來又在微博上看了一下其他讀者對《活著》的評價(jià),知道這是一部悲劇,主人公富貴一生都在不斷的失望中度過,生命并沒有在他的努力中出現(xiàn)轉(zhuǎn)折,也沒有任何奇跡可言,每次覺得有盼頭的時(shí)候總會被當(dāng)頭一喝。

  我是做好了心理準(zhǔn)備來看這本書的,可是直到最后苦根也離開的時(shí)候我依然哭到不能自已。富貴最后倒是看得透透的,與他的老牛相依為命,他的苦楚,他的寂寞最后只能自己消化。生活對他不是善良的,對家珍、對鳳霞、對有根、對二喜、對苦根都不是善良的,甚至是殘忍的?墒窃谀菢拥哪甏,在那樣的社會背景下,生活又對誰是真正友好的呢?哪怕是春生、龍二也是犧牲品。跟著富貴的足跡走在那個(gè)時(shí)代里,一步一步都是那樣的艱難,經(jīng)歷過農(nóng)村生活的我在讀文章的時(shí)候似乎更能融入到那樣的環(huán)境當(dāng)中。社會底層的'勞動人民,只是為了生存下來就要不斷的掙扎。讀著富貴的人生,我在想如果是我在那樣的環(huán)境下,我能堅(jiān)持下來嗎?如果我像富貴那樣留在了最后,守著一座茅草屋幾座墳,我還能堅(jiān)強(qiáng)的活下去嗎?或者說那個(gè)時(shí)候我還有活著的意義嗎?

  一部《活著》,讓我們體會到時(shí)代的更替與社會的變遷?梢韵胍,在那個(gè)年代,像福貴這樣悲慘遭遇的底層人民不計(jì)其數(shù),福貴只是具有代表性的一個(gè)實(shí)例。

  生長于和平年代,生活于城市中的我們很難去設(shè)身處地地體會福貴的感受,但有一點(diǎn)是不變的,就是要堅(jiān)強(qiáng)地活著。往事隨風(fēng)逝去,只在心中留下一個(gè)清晰的印跡。時(shí)間終究還是會讓一切變得蒼白無力,“活著”在我們中國的語言里充滿了力量,它的力量不是來自于喊叫,也不是來自于進(jìn)攻,而是忍受,去忍受生命賦予我們的責(zé)任,去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難、無聊和平庸。生活不可能總是一帆風(fēng)順的,多多少少會遇到困難,但我覺得,正是因?yàn)槠D難,活著才有了深刻的含義。為活著本身而活著,而不是為活著之外的事物。所以,好好活著,好好生活。

  讀活著有感 篇3

  《活著》是作家余華的代表作之一,主要講的是一個(gè)民國時(shí)期的地主家的少爺徐富貴,由于年輕時(shí)嗜賭放蕩,輸光了家產(chǎn),導(dǎo)致家道中落后淪落為佃農(nóng)。之后,隨著一系列的社會變革,他的人生和家庭也不斷經(jīng)受著苦難,所有親人都先后離他而去,僅剩下年老的他和一頭老牛相依為命。

  在讀到福貴的故事開頭的時(shí)候,我深深地對這個(gè)紈绔子弟的嗜賭放蕩、不思進(jìn)取感到厭惡。他天天只知道吃喝嫖賭,有一個(gè)賢惠的妻子卻不知道珍惜。在他的身上,完全沒有一個(gè)合格的兒子、丈夫該有的樣子。可是,在他家道中落之后,他終于有了覺悟,慢慢地開始承擔(dān)起自己的責(zé)任,這一點(diǎn)到是讓我非常欣賞。家珍剛開始的時(shí)候是米行老板的千金小姐,后來福貴對她一見鐘情,把她娶回了家。后來她一直忠誠地陪伴在福貴的身邊,直到死去的那一天。他們剛結(jié)婚的時(shí)候,福貴還是原來的那個(gè)紈绔子弟,我剛開始有點(diǎn)不明白為何她還是會對福貴不離不棄,后來我覺得這可能跟那個(gè)年代女性受的傳統(tǒng)教育有關(guān)。在她們的心中,丈夫就是自己的天,不管自己的丈夫是怎樣的人,自己都應(yīng)該對他忠誠,不離不棄。

  在我讀完了這本書后,我開始覺得福貴也是一個(gè)值得同情的人。他后期作為一個(gè)下層勞動人民,命運(yùn)深受時(shí)代的影響。他眼睜睜地看著自己的親人一個(gè)一個(gè)地死去,自己卻無能為力,這種深深的'無助與絕望感接二連三地摧殘著這個(gè)可憐人的身心。可是同時(shí),我也覺得他是一個(gè)幸運(yùn)的人。在有些人看來,他的人生可能除了苦難還是苦難,其他的什么都沒有?墒,從他自己的敘述中來看,他并不覺得自己有多么的悲慘,在自己所經(jīng)歷的苦難中,還是充滿了幸福與歡樂,盡管這些幸福與歡樂都比較短暫。在他的心里,自己的妻子賢惠忠誠,是世界上最好的妻子;自己的子秀孝順,是世界上最好的子女;自己的女婿踏實(shí)能干,是世界上最好的女婿……所有的這一切,都帶給了他幸福與歡樂。因此,他對書中的“我”講述他的故事,并沒有表現(xiàn)得多么悲傷,他在敘述自己的苦難時(shí),仿佛在講的是別人的故事,語氣中甚至透露出的更多的是一種輕松和滄桑感。

  在書里有這樣一句話:“人是為了活著本身而活著,而不是為了活著之外的任何事物所活著。”,揭示了作者想要通過這本書告訴我們的道理。福貴看著家人接二連三地死去,盡管心里感到非常的痛苦,但是卻沒有選擇跟著他們死去,他仍然活在這個(gè)世界上?梢姡胰似鋵(shí)并不是他活著的主要意義,他并不是為了家人而活著。正所謂:“存在即合理!保YF存在于這個(gè)世界上,他就要好好地活著,為了活著而活著,不為了活著之外的任何事物而活著,這就是他存在于這個(gè)世界的合理性。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,有的人活著是為了金錢,有的人活著是為了權(quán)勢,有的人活著是為了愛情……當(dāng)他們失去這些東西的時(shí)候,他們仿佛失去了活著的支柱。最后,自己選擇走向死亡。這些人都沒有體會到“活著”的真諦,他們都不知道,活著,才是我們存在于這個(gè)世界最好的意義;钪,比什么都珍貴。

  讀活著有感 篇4

  首先,一口氣讀完《活著》這本書,全程好像有一只手在按壓著我的心臟。生命總是這么無常,像有慶,像二喜,像苦根,像保大卻還是沒了大的鳳霞。

  溫情總是片刻,苦難卻一直如影隨形。生命卻也如此的頑強(qiáng)。富貴的雙手,送走了自己所有的親人,從死在糞坑邊害怕被人看見的父親,到被豆子撐死的苦根。

  經(jīng)歷了三代人的離別,卻仍然樂此不疲地與命運(yùn)交著手,枕頭下放10塊給自己收尸的辛苦費(fèi),至死方休。

  我的人生經(jīng)歷尚短,見識尚淺。但《活著》之于我的意義,是在每一個(gè)自覺生活太苦,人生太難的夜晚和瞬間,想到那個(gè)褲襠像水袋一樣耷拉著的老人,活著,就什么都有可能。

  其次,這本書以一個(gè)青年的第一人稱講述開始,遇到福貴后,便由他接盤小說主體。福貴一生毫無作為,只是在解放前后的大環(huán)境中顛沛流離,子孫后代盡數(shù)夭折。

  如果以結(jié)果為導(dǎo)向,福貴一生毫無意義,但是這位青年卻能耐下性子,聽福貴講完了自己的一生,并且聽得饒有興致。

  我回頭一想,才明白余華以這樣的方式寫下這部小說正是挑明了他的立場,生活的意義是以過程為導(dǎo)向的。準(zhǔn)確地說,活著的意義,于旁人來說是以結(jié)果為導(dǎo)向的,于自己來說是以過程為導(dǎo)向的。

  主人公福貴從一個(gè)大富大貴的地主家的兒子到輸光所有家產(chǎn),變得一貧如洗。這成為了他人生的第一個(gè)重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是最重要的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

  他的行為、思想都開始慢慢轉(zhuǎn)變,正確認(rèn)識到自己的現(xiàn)狀,并且用盡全力去改變它。他開始學(xué)習(xí)種田,開始為以前對待妻子的行為感到后悔。

  他肩負(fù)起家庭的.責(zé)任,開始一步步走向成熟。但是,生活所迫,福貴一家為了讓兒子有慶念書商量著把鳳霞送出去?吹竭@里,我心里一緊,想著要是我生在那個(gè)時(shí)代想必也是這樣的遭遇。這種情節(jié)太真實(shí)了,所以才感到特別痛心。

  最后,這本書的作者余華用簡潔質(zhì)樸,冷靜卻并不冷漠的文筆講述了老人富貴的一生,這是一部徹頭徹尾由人間悲喜堆砌的故事,悲慟之后流轉(zhuǎn)出溫情,而后又驟然悲傷。

  讀完之后,仿佛是親自在田埂上聽完了富貴講述自己飽經(jīng)命運(yùn)摧殘的一生,有悲傷,有嘆息,有無奈,只道是命運(yùn)早已注定,多少人能如此千鈞一發(fā),而后從自己的生命里開出堅(jiān)強(qiáng)的花。

  日暮時(shí)分,佝僂的富貴跟老牛的背影,應(yīng)著黢黑大地的召喚,緩緩地消失在炊煙和夜幕之中了。

  讀活著有感 篇5

  再次翻開《活著》在大二時(shí)就已經(jīng)讀過一遍,因?yàn)闀r(shí)間間隔有點(diǎn)長,只是大概記得故事的結(jié)局,而情境忘的差不多了。今天又讀了一遍,不由感慨:好的作品讀多少遍都不為過!不得不說,余華是一位具有高超煽情技巧的作家。剛剛讀完這一作品,臉上還留著淚痕,眼框還是濕潤的,不過心卻慢慢越來越平靜了。是啊,讀完它,我沒有理由不平靜,沒有理由不思考……

  “二喜,有慶不偷懶;家珍,鳳霞耕得好;苦根也行啊!边@句話總是縈繞在我的耳旁,所有的這些名字,這些人物,都讓我覺得是活生生的。也許是從小在農(nóng)村長大,對于書中描繪的場景都覺得那樣地熟悉,他們的形象似乎都可以在我的生活中找到代言人。小時(shí)候,不明白那些在地里勞作的老者,為什么對著一頭不言不語的老黃牛喋喋不休;小時(shí)候,也有很多像有慶一樣的玩伴;小時(shí)候,也見到像鳳霞一樣的姐姐以及家珍一樣的女人;小時(shí)候,也取笑過像二喜一樣的女婿……一切都那么的親切,所有的人都那么的生動,他們的故事,平凡而感人,瑣碎而深刻。讀著這一作品,不由地就投入進(jìn)去了,就像是自己就坐在老福貴的身旁,靜靜的聽著這位老者對他的往事娓娓道來。時(shí)而鄙視、時(shí)而切齒、時(shí)而沉默、時(shí)而哭泣、時(shí)而感慨、時(shí)而會心、時(shí)而嘆息、時(shí)而釋然……當(dāng)看到福貴少爺放蕩不羈、自命不凡時(shí),我鄙視他;當(dāng)我看到他粗魯?shù)膶Υ麘延猩碓械钠拮訒r(shí),我咬牙切齒;當(dāng)我看到他穿著絲綢衣裳被裝滿銅錢的沉甸甸的擔(dān)子磨破了肩膀時(shí),我感慨;當(dāng)我聽到徐老爺用無奈的語氣說“報(bào)應(yīng)啊,報(bào)應(yīng)”的時(shí)候,我沉默;當(dāng)我看到鳳霞從一個(gè)活潑美麗的小姐變成一個(gè)又聾又啞的小村姑時(shí),我嘆息;當(dāng)我看到小有慶不知疲倦跑來跑去的身影時(shí),我微笑;當(dāng)我看到一具具冰涼的尸體時(shí),我痛哭;當(dāng)我看到老年的福貴安詳?shù)谋砬槭,我釋然……這部作品不僅讓我對人生有了一個(gè)思考,而且讓我有決心去改變自己的一些不足和缺點(diǎn)。步入研究生生活已近兩個(gè)多月了,常常都覺得很累、很悲觀,F(xiàn)在想想自己在過去那兩個(gè)月做了些什么,真覺得不值一提,每天似乎忙忙碌碌,卻忘記自己要追尋的是什么;每天都覺得壓力很大,卻不知道為何要讓自己活在不該有的壓力之下。時(shí)常抱怨、時(shí)常抑郁、時(shí)常煩躁……我發(fā)現(xiàn)自己一直在追尋著什么,我總是拼命跑、拼命追,忽視了一路上的所有風(fēng)景!細(xì)細(xì)想想這二十幾年來,我好像一直是父母長輩眼中的好孩子,上小學(xué)時(shí)就知道我要進(jìn)縣里最好的中學(xué)、上初中就知道要考重點(diǎn)高中、上高中知道自己一定要考上大學(xué)、大學(xué)呢?發(fā)現(xiàn)自己學(xué)的東西太少,所以決心要繼續(xù)深造。

  現(xiàn)在,我在深造的路上,卻似乎不知所措?吹缴磉叺耐瑢W(xué)各有所長,覺得自己要學(xué)的東西太多,導(dǎo)師的要求我似乎一項(xiàng)也沒達(dá)到,我慌張了,默默告訴自己:不能這樣下去,要努力,要加油!我不停的去圖書館借書,不管有沒有興趣,逼己去讀完一本本的書,以為這樣我就可以心安理得了?僧(dāng)我靜下心來讀完《活著》這篇作品時(shí),我再也忍不住了,眼淚就像積蓄已久的火山噴涌而出,不光是為故事的情節(jié),更為自己!我原以為應(yīng)該為自己驕傲,因?yàn)橐恢痹谧穼ぷ约旱膲粝耄瑓s沒發(fā)現(xiàn)自己并沒有在追尋這些繁華夢想的過程中得到快樂!那我活著的意義又是什么?是到達(dá)終點(diǎn)時(shí)那一剎那的輝煌嗎?

  “這輩子想起來也是很快就過來了,過得平平常常,我爹指望我光宗耀祖,他算是看錯人了,我啊,就是這樣的命。年輕事靠著祖上的錢風(fēng)光了一陣子,往后就越來越落魄了,這樣反倒好,看看我身邊的人,龍二和春生,他們也只是風(fēng)光了一陣子,到頭來命都丟了。做人還是平常點(diǎn)好,爭這個(gè)爭那個(gè),爭來爭去賠了自己的命!睂τ谶@段話,感悟頗深,我想作者并不是說叫我們不要去追求任何東西,也不是要我們甘于平凡,我認(rèn)為,作者想告訴我們的`是,生命中充滿變數(shù),不要為自己曾經(jīng)的錯誤懊惱,更無須一蹶不振,接受這一切,然后努力的活著,全家在一塊就是最大的幸福。人有旦夕福禍,天有不測風(fēng)云,這些都是我們無法改變的,我們只有堅(jiān)強(qiáng)的接受,認(rèn)真地活著,總有一天你會釋然……

  當(dāng)然,除了一些關(guān)于人生的感想,也還有其他一些方面?赡苁侵翱催^余華的其他一些作品才引發(fā)的吧。讓我記憶深刻的是《兄弟》這一小說,里面可以發(fā)現(xiàn)很多關(guān)于當(dāng)時(shí)的政治的線索,主要是時(shí)期那段歷史。而這部作品呢,它的歷史跨度也是很長的,從國共對峙到農(nóng)村生產(chǎn)合作社,從三年饑荒再到……從這一短短的作品中,我們可以看到國家政治的一個(gè)變遷,看到國家也像一個(gè)人的一生一樣,起起伏伏,也犯錯誤、也有輝煌、也在探索……

  整本書讀起來都讓人替主人公和其中的人物唏噓不已,慨嘆命運(yùn)多桀,也都從書中或多或少的看到了自己、自己身邊的人的童年和過往,因此產(chǎn)生共鳴,我想這就是余華文學(xué)作品做大的魅力吧。雖然整本書都很壓抑,但是只有一段讀來讓人欣喜若狂:就是福貴的聾啞女兒鳳霞托人找了一個(gè)對象,她的那個(gè)對象二喜出現(xiàn)后,整部書的最淋漓盡致的部分出現(xiàn)了:在那樣悲慘的命運(yùn)中忽然伸出了一雙溫暖的手,有力的支撐了這個(gè)搖搖欲墜的家庭,不但出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī),還帶來了新生——鳳霞和二喜的兒子降臨了。不知道別人,反正我是看到這里非常的激動,體會了那種壓抑后突然釋放的快感。

  其實(shí)每個(gè)人內(nèi)心都有糾結(jié)和掙扎:一方面對于殘酷現(xiàn)實(shí)的不滿,一方面對于美好未來的憧憬和渴望。而在這糾結(jié)和掙扎中,人們變得或勇敢,或懦弱,或消沉,或積極,總之是痛苦萬狀乃至憎恨這個(gè)世界。而就如作者的本書序所言:做作家的使命不是發(fā)泄,不是控訴或者揭露,他應(yīng)該向人們展示高尚。這里所說的高尚不是那種單純的美好,而是對一切事物理解之后的超然,對善和惡一視同仁,用同情的目光看待世界。至少我覺得作者在這部作品中是做到了這一點(diǎn)。他冷靜的看著福貴的人生從繁榮走向了凄苦,可是這個(gè)過程里感覺不到作者的同情或者悲憤,反倒是那種出奇的冷靜讓讀者的思想肆意發(fā)揮,任意馳騁。

  小的時(shí)候家里比較窮,爸媽總是為了生計(jì)忙碌著,到了晚上再忙家務(wù),給我和哥哥縫縫補(bǔ)補(bǔ)、洗洗涮涮。有時(shí)候我說“媽你早點(diǎn)睡吧,別干了”記得媽媽曾經(jīng)對我說過:“人只要不死就得活著,活著就得干”。隨著年紀(jì)的增長慢慢的也體會了父母的艱辛。不管怎樣,每個(gè)人都有自己的生活,每個(gè)人的生活最后都要他自己去體會,在這個(gè)過程中,在最悲壯的時(shí)刻出現(xiàn)的時(shí)候,我希望我們能夠記住:“人是為了活著本身而活著,而不是為了活著之外的任何事物而活著”。

  生活,只是一件外衣,有的人為它別上璀璨奪目的胸針,有的人在上邊縫著一個(gè)又一個(gè)粗糙的補(bǔ)丁,但無論是華麗還是襤褸,我們都穿著專屬于自己的外衣行走在風(fēng)塵中,承受著外界的一切,感知著身邊的一切,有愛有痛,有苦有甜。生存,還是生活,僅僅是一線之隔,一生為什么而活,需要我們用心去體驗(yàn),只有當(dāng)內(nèi)心與外物和諧之時(shí),在人世的一遭才叫真正的生活。正如我的題目“苦莫如福貴,樂莫如活著”。

  讀活著有感 篇6

  《活著》這本書講述了男主人公福貴在經(jīng)歷了人生中幾乎所有的生離死別之后依舊笑看人生的故事。這部小說名為活著,但講述的卻是一個(gè)又一個(gè)死亡的故事。余華用死亡來表明活著,似乎更有哲理。人說:“不經(jīng)死之懼,焉知生之歡!币苍S很多時(shí)候正是與死神擦肩而過,經(jīng)歷了失去朋友,失去親人的痛苦。人們才會真正靜下心來,去認(rèn)真考慮該如何活著。

  活著的意義到底是什么?在余華的小說中,我們似乎讀出了這樣的意味;钪且环N過程,都需要我們?nèi)ゾ従徑?jīng)歷,去觀賞,哪怕是病入膏肓,形容枯槁,又或是生離死別。余華寫《活著》是在寫人對于苦難的承受能力,對世界樂觀的態(tài)度。人是為了活著本身而活著,而不是為了活著之外的任何事物而活著。

  為了活著,為了更好的更健康地活著,在中國傳統(tǒng)最重要的節(jié)日春節(jié)里,在疫情全面爆發(fā)的日子里,人們顧不得團(tuán)圓,毅然離家,奔赴前線,冒著生命危險(xiǎn)。50多支醫(yī)療團(tuán)隊(duì),6000多名醫(yī)護(hù)工作者紛紛支援武漢。疫情無情人有情,隔離病毒卻永遠(yuǎn)隔離不了愛。

  有句話說得好,哪里有什么歲月靜好,不過是有人替你負(fù)重前行。有多少年幼的孩子對著即將離開的母親說:“媽媽,你要早點(diǎn)回家。”又有多少年邁的父母對著即將辭行的兒女說:“孩子,照顧好病人,更要照顧好自己!”疫情在前,他們從不退縮。為了病人活著,為了心中的那份責(zé)任,風(fēng)餐露宿,守卡點(diǎn),防疫情,保平安。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,他們堅(jiān)守崗位,恪盡職守,站在了防控疫情的第一線。他們?yōu)榱烁嗟募彝ズ霞覉F(tuán)圓,為了更多的人們幸福安康,更為了被病魔纏身的人能夠活著,能夠好好地活著。

  作為一名學(xué)生,面對如此現(xiàn)實(shí)的活著與死亡,在克服恐懼的`同時(shí),我們緊跟著學(xué)校與社會的步伐,履行學(xué)生的義務(wù),堅(jiān)守學(xué)生的職責(zé),努力學(xué)習(xí),為抗擊疫情做出力所能及的貢獻(xiàn)。但此時(shí)此刻,一顆希望的火種也悄然埋進(jìn)了我們心中,將青春與未來化作愛與關(guān)懷,將充滿整個(gè)社會。

  疾病與災(zāi)難都會成為歲月的塵埃,總會有一天,這里沒有歇斯底里的哭喊,沒有絕望與黑暗,春風(fēng)會吹開這里的櫻花,疾病肆虐過的冰冷土地下,是即將破土而出的春天。希望大家新的一年都平安喜樂,武漢加油,中國加油!

  讀活著有感 篇7

  讀完這本書,我哭了好幾次,淚水打濕了一大片枕巾。第一個(gè)讓我流淚的地方是有慶給他老師輸血時(shí)被活活抽死的地方。多么懂事、可愛的小孩,每天上學(xué)前、放學(xué)后都去割草放羊,羊就是他的另一半,而且還那么孝順好學(xué)!這不僅讓我想起了我的童年生活。

  曾經(jīng)放棄了很多,從未后悔,因?yàn)榍宄刂雷约盒枰氖鞘裁础.?dāng)明白,一份可以相伴終生的愛,面對愛的得失,總是會糾纏不清,總是把過去的惆悵加減在今天之上,再跟明日的憧憬混合在一起,結(jié)果便成就了今天的`模樣。

  漸漸地開始相信,一切經(jīng)過苦苦掙扎之后做出的決定其實(shí)都是多余的。我們總是在與自己的回憶和過去糾纏著,與其說我們做的是一個(gè)決定,倒不如說我們只是在給自己一個(gè)理由。于是,今天的我們對過去就不能再說后悔,也不甘心說后悔了。

  有時(shí)候覺得愛情是迷茫的開始,自由的結(jié)束,風(fēng)花雪月只不過是一種真實(shí)的錯覺,相信真愛只不過一場心甘情愿的迷茫。教養(yǎng)是一個(gè)人最基本的文化素養(yǎng)體現(xiàn),也最能體現(xiàn)一個(gè)人的家庭教育,道德品質(zhì)。教養(yǎng)是從小就應(yīng)該學(xué)習(xí)的一種規(guī)矩,待人接物處事的一種敬重態(tài)度,一個(gè)人如沒有教養(yǎng),就是老師,家長的失職!

  縱觀身邊的人和事,有些人雖然文化水平不低,但在待人接物,行為處事方面缺乏教養(yǎng),總是用一顆黑暗的心揣度別人,處理事情,更有甚者,說話粗俗不堪,行事更是沒有底線,平時(shí)大吼大叫,沒有最基本的道德,更談不上修養(yǎng)。

  其實(shí)她那點(diǎn)打擊相比富貴又算得了什么?而現(xiàn)實(shí)生活中,受到打擊挫折如工作不順利、高考落榜、愛人趨勢等而選擇死亡的有多少人!他們不知道或者才是勇氣、才是勝利!他們的命不只屬于他們自己,還有父母等等!他們在這個(gè)世上還有未盡完的責(zé)任與義務(wù)!福貴親手埋葬了六個(gè)至親至愛的人。不知是命運(yùn)對他的特別眷顧或是另一種懲罰,他活了下來。在歷經(jīng)了那么多另人難以想象的苦難之后,他學(xué)會了忍受,忍受生活的重壓。他只是很單純地為了活著而活著。

  記得有那樣一句話:

  生活就是人生的田地,每一個(gè)被播種的苦難都會長成為一個(gè)希望,他們就是我們的雙手。不管身上承受著什么,不管脖子上套著什么,不管肩上負(fù)載著什么!

  所以或者是一種幸福也是一種煎熬!但不管怎樣,生命只有一次,生命是寶貴的!我們要像富貴一樣,不管發(fā)生什么,都要堅(jiān)強(qiáng)的——活著!

  讀活著有感 篇8

  《活著》這本書,余華寫得平靜,沒有刻意渲染,我看得也平靜,應(yīng)對書中老人的一生經(jīng)歷,心里并沒有波濤翻滾,這是那個(gè)社會中再平?墒堑纳。

  少年去游蕩。老人叫福貴,年輕時(shí)嫖賭敗家,仗著幾代家業(yè),不聽長輩教誨,辜負(fù)對他百般忍讓,如故跟著他的妻子,最終賭光了幾代人的積蓄,所有的風(fēng)光如海市蜃樓般轟然倒塌,從富家少爺?shù)较聦影傩眨缤粋(gè)晴天霹靂,將這個(gè)把靈魂都置于嫖賭中的少爺劈醒,才開始珍惜身邊的親人,打算重新開始。

  中年想掘藏。命運(yùn)似乎因?yàn)楦YF犯的錯而要刻意懲罰他,破產(chǎn)后接連著喪父,為母抓藥是被抓去當(dāng)壯丁,九死一生回了家,母親早已亡故,女兒鳳霞也因一次生病成為聾啞人。之后人民公社成立了,家里所有的東西都?xì)w了人民公社。妻子在這期間得了軟骨病,并且日漸嚴(yán)重。福貴一家禍不單行,兒子有慶死于采血事故,為救縣長夫人被一個(gè)無情的'醫(yī)生奪去生命。女兒鳳霞死于生產(chǎn),只留下了兒子苦根,四年后,女婿二喜死于工地事故,就剩富貴和外孫相依為命了。死神連這僅有的幸福都不肯給福貴,又奪去了苦根的生命。

  老年做和尚。福貴親手埋葬了所有至親至愛的人,老來卻是無牽無掛,和一頭老牛相依為命。他似乎看透了一切,也不去抱怨,也不去哀悔。路是自我一步一步走過來的,不管是對是錯。他說:“這就是命。”他唱響了“少年去游蕩,中年想掘藏,老年做和尚!庇靡痪渥猿皻w結(jié)了自我的一生。

  福貴的一生就像一葉小船,游蕩在社會這個(gè)海洋里,小船的力量又如何反抗海洋呢?福貴僅有受著命運(yùn)的擺布,唯一能做的就是死死地抓住一切“稻草”不放手,忍者,活著,就像小船僅有隨著波濤時(shí)起時(shí)伏,唯一能做的是不讓自我陷下去一樣。

  福貴的一生是平常的,卻有一種力量讓人在合上書后為他感嘆。是他強(qiáng)忍著親人生老病死的天災(zāi),社會灰暗的人禍的力量,一種“忍”的力量;是他無論多苦多難,仍然磕磕碰碰地往前走,跌跌撞撞地活著的力量,一種生命的力量。

  我常抱怨生活過于乏味,讀初三的時(shí)候,日日夜夜想著盼著畢業(yè),以為過了中考這一關(guān)就能夠松一口氣了,只要熬過初三,接下來就是簡便愉悅的日子了,好不容易盼著初中畢業(yè)了,可這卻是高中的起點(diǎn),還來不及暢快的舒口氣,又得咬緊牙,開始高中的馬拉松了。我曾問自我,這么苦是為了什么?卻總也找不到結(jié)果。福貴的一生似乎讓我有些明白。這就是生活。

  耕牛活著,就得拖起耕犁,忍受風(fēng)吹日曬,一步一步往前邁;駱駝活著,就得踏上沙漠的征途,忍受風(fēng)沙和饑渴,一步一步向前走;人活著,就得忍受現(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí)不盡人意,你若無力改變,就必須得受著。福貴被拉去當(dāng)壯丁時(shí),想著遠(yuǎn)方的那個(gè)家,死里逃生活著回來了,我們在不盡人意的生活中也要牢記著心中的信念,為著信念忍著,看淡物喜幾悲,忍住現(xiàn)實(shí)的坎坷,活著,好好活著。

  身為一個(gè)剛步入高中的學(xué)生,我經(jīng)歷的磨難是少之又少,與大人比,與福貴比,與生活在那個(gè)年代的人比,又算得了什么呢?初中堅(jiān)韌是為了中考,那么高中堅(jiān)韌便是為了高考。我們應(yīng)當(dāng)少抱怨,腳踏實(shí)地的前進(jìn)才是正道。

  讀活著有感 篇9

  “人是為了活著本身而活著,而不是為了活著之外的任何事物所活著!

  余華說“活著在我們中國的語言里充滿了力量,它的力量不是來自于喊叫,也不是來自于進(jìn)攻,而是忍受,去忍受生命賦予我們的責(zé)任,去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難,得又聾又啞,時(shí)候的饑餓歲月,之后兒子,妻子,女兒,女婿相繼離世,連小孫子也死了,一個(gè)老人和一頭老牛相依為伴。他承受了太多的不幸,但他卻沒失去對生活的熱誠,和他的福貴在夕陽中為活著勞作。

  余華認(rèn)為,活著,是基礎(chǔ)的基礎(chǔ),如果生命的.個(gè)體不存在,那么,連猿猴都不會有,更不會有勞動,也不會有人,當(dāng)然就不會有人類社會。從這層意義上說,余華的《活著》,體現(xiàn)出了深刻哲學(xué),能加深讀者對生命本質(zhì)的感知和讀解。

  一個(gè)完美的答案:生命因?yàn)榇嬖诙幸饬x,活著就有意義!不管發(fā)生什么,也不為什么,好好活著!

  “這輩子想起來也是很快就過來了,過得平平常常,我爹指望我光耀祖宗,他算是看錯人了,我啊,就是這樣的命。年輕時(shí)靠著祖上留下的錢風(fēng)光了一陣子,往后就越過越落魄了,這樣反倒好,看看我身邊的人,龍二和春生,他們也只是風(fēng)光了一陣子,到頭來命都丟了。做人還是平常點(diǎn)好,爭這個(gè)爭那個(gè),爭來爭去賠了自己的命。像我這樣,說起來是越混越?jīng)]出息,可壽命長,我認(rèn)識的人一個(gè)挨著一個(gè)死去,我還活著!

  “田野里,一個(gè)老者,牽著一頭老牛。”

  他慢慢地走著。

  我慢慢地讀著。

  這是一本講述生命的書。讀這本書的時(shí)候,坦白地說,書中的道理只是隱隱約約地懂得。畢竟才13歲的年紀(jì),什么大起大落都還未經(jīng)歷,對于生和死的概念,只是模棱兩可地印在腦海里,唯一真切地,就是發(fā)自內(nèi)心的感動。

  于是我靜靜地坐著,聽著福貴講述他的一生。年少時(shí)的福貴是個(gè)冷漠的浪子,直到賭博輸光了家產(chǎn)才想到回頭,可晚了,父親在巨大的打擊下猝然離世,他們一家遷居到小茅屋內(nèi),這時(shí)的他已懂得體恤親人,參與勞動,可不幸紛至沓來,福貴被抓去服役,在炮火中滾打,看盡了流血與死亡,好不容易逃回家來,妻子家珍卻在不久后生病死亡。兒子有慶,女兒風(fēng)霞,孫子苦根,母親,二喜,這些曾相依為命的家人都在苦難的生活中一個(gè)接一個(gè)的離去。最后只剩下福貴,牽著老牛,在田埂上勞作。福貴說:“我會好好地活著!边@句堅(jiān)定的話,卻充滿了悲涼。時(shí)間如流水般,帶走了他生命中所以的人和事,最后的福貴,孜然一身,只剩下滿腦子過去的回憶。

  可福貴的一生中何嘗就沒有溫情,風(fēng)霞嫁人時(shí)的幸福,兒子長跑第一名時(shí)的自豪。但這些時(shí)光很短促,在他體會了活著的幸福后,只一下,就又嘗到了死亡與分離的痛苦。

  他的一生就如一個(gè)多棱多面的球,他在里面不停地跑,那一棱一面就不停地閃現(xiàn),他不可能在哪一處徹底地停下,只要他還活著! 最早看這本書的初衷,是因?yàn)閯e人說看這本書你會從頭哭到尾,但到最后發(fā)現(xiàn)不然,福貴的悲傷,并沒有激發(fā)出我心里的淚水。是因?yàn)椋@些苦痛本身就和福貴的生命融為一體。正是這些磨難,讓我覺得福貴是真真切切地活著。他就好比是在走一根平衡木,時(shí)而在高處,時(shí)而在低處,所以最后能在中間平平穩(wěn)穩(wěn)地坐下來。但在高處時(shí)的雀躍,和在低處時(shí)的恐懼,是無論如何忘不了的。

  總而言之,他生命的魅力所在,就是那無征兆的變化。在歷經(jīng)種種之后,福貴兩腳踏地,悵然長嘆的感覺,是我可能永遠(yuǎn)無法體會到的。

  讀活著有感 篇10

  活著,去忍受生命賦予我們的責(zé)任,去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難、無聊與平庸。《活著》,對中國百姓的妥協(xié),忍耐和堅(jiān)韌最入木三分的寫實(shí)。故事展示的不僅僅是福貴的活著,更是那個(gè)年代中國百姓的一輩子。故事展示的是一種大悲愴!個(gè)體與歷史,生存與環(huán)境,偶然與必然的大悲涼!

  一群小人物,在不可抗拒的時(shí)代洪流中跌跌撞撞。在主人公剛抓住生活中的一點(diǎn)點(diǎn)喜樂時(shí),命運(yùn)的殘酷一面轉(zhuǎn)瞬即至——人身不由己,人呼天搶地,人欲哭無淚,只有保持一種淡淡的希望——活著,以苦為樂,從絕望中找希望,這是特定時(shí)代給他的信仰和追求,不然,你能怎樣?誰都無法逃離的命定的劫數(shù)!

  “活著”為的什么?它不是純粹地為了活著而活著;而是因?yàn)橛幸恍└星榈穆?lián)結(jié)。

  一個(gè)人的活著,不僅僅是個(gè)人在活著,他還從身邊的人那里獲得生存的意志與動力,同時(shí)他又是其他人賴以活著的精神動力,而他又因別人的活著而活著。有了為別人而活,別人也因我而活的信念,他就不會輕易地被外在的一時(shí)的荒唐與殘酷所擊倒,這就是本書給我的啟示錄。

  初三活著讀后感300字6

  《活著》給人的感受是,哇,這個(gè)人好幸福,誰知下一頁劇情陡然轉(zhuǎn)變。讀這本書是一種把喜劇讀成悲劇,把悲劇讀成喜劇的`感受,它不遺余力的展示命運(yùn)如何摧毀生活,到最后好像活著是一件無比心酸的事情卻又顯珍貴。

  富貴這樣一個(gè)小人物,實(shí)際上折射的是整個(gè)社會的底層人物,他的悲劇實(shí)際上也是當(dāng)時(shí)整個(gè)社會的悲劇。他們被時(shí)代的洪流激地?zé)o法喘息,那個(gè)時(shí)代有很多像他們那樣的悲劇人物,他們雖愚昧無知,但卻勇敢勤勞。

  “活著,在我們中國的語言里充滿了力量,他的力量不是來自于叫喊,也不是來自于進(jìn)攻,而是忍受,去忍受生命賦予我們的責(zé)任,去忍受現(xiàn)實(shí)給與我們的無聊和平庸,幸福和苦難!

  雖然不知前路如何,一直走下去卻是我們必然的選擇,有時(shí)作出選擇就意味著勝利?v然要擔(dān)當(dāng)眾多難以承受的苦難,但是依然要堅(jiān)韌頑強(qiáng)。就像是福貴,盡管風(fēng)雨飄搖,但他從未倒下,帶著已被時(shí)間沖刷成黑白色的回憶,牽著那條新買的老黃牛,仍能從容的漫步與夕陽下,淡然地講述過往。我想,這應(yīng)當(dāng)便是堅(jiān)持的結(jié)局,生命的力量吧。

  讀活著有感 篇11

  用了三天時(shí)間讀完余華的大作《活著》,心情頗為沉重!中國底層生存者過去60年的苦難,主人公福貴幾乎全都趕上了,若是承受能力低的人早就沒有生的勇氣了,就如作品中的縣長春生選擇上吊自殺一般,覺得活著比死更難受!但福貴堅(jiān)強(qiáng)的活下來了,在黃昏的田野里,他牽著也叫“福貴”的老牛,蒼涼悲壯而又不失豁達(dá)地高歌——“皇帝招我做女婿,路遠(yuǎn)迢迢我不去……”

  “福貴式”的苦難,是生存在社會底層的人共同的苦難,也是中國舊時(shí)代的苦難。解放前,福貴有過好家境,過過“吃喝嫖賭抽”的花花公子生活,因?yàn)樗赣H有百多畝地,是地主,是窮人眼里的“先生”。這種“小資”生活讓他忘記了勤儉持家,如同失去良知和理性的富二代或暴發(fā)戶一樣,窮奢極欲、揮霍無度,最終輸光了家產(chǎn)、氣死了父親,賢惠的老婆也離他而去。在他一貧如洗、走投無路的時(shí)候,妻子又回到了他身邊。在妻子和老娘的幫助、鼓勵下,他開始租田種地,力圖通過勞動再興家業(yè)。然國軍抓壯丁,把他拉到南方的戰(zhàn)場上去抗日、去打共軍;幾經(jīng)生死后,被解放軍俘虜并放回家中。這期間,母親病死。他和妻子、女兒、兒子一家四口艱難地活著,經(jīng)歷了土改、人民公社“大鍋飯”、“大辦鋼鐵”和“”等與農(nóng)民息息相關(guān)的大事件。這些年里,女兒因病成聾啞人,好不容易成家后難產(chǎn)而死;兒子被醫(yī)院抽血(為給縣長太太輸血)過多而死;做工的女婿被水泥板砸死;妻子病死;小外孫因餓極后吃豆子撐死……最后,只是和一頭老牛共度晚年!

  小說主要以第一人稱講故事的方式娓娓道來,沒有華麗的語言,甚至覺得過于平淡灰暗——開頭大量敘述福貴放蕩的生活;后來親手埋葬了六位親人,也沒有表現(xiàn)出他如何痛徹心扉、如何洗心革面、如何堅(jiān)定生存的信念……如果試圖拿起筆來摘錄一些勵志的、抒情的、寫景的、繪人的經(jīng)典名句到自己的筆記本中,還很難找到合適的!然而掩卷沉思,那種對特定時(shí)代生活真實(shí)的'悲劇化,又深深地刺痛著很多人的心靈——只要經(jīng)歷過那個(gè)時(shí)代、或者熟知那個(gè)時(shí)代的人,就會有塊壘在胸、骨鯁在喉的感覺!很多讀者認(rèn)為,作者是在展示現(xiàn)實(shí)的殘酷、時(shí)代的悲哀,是在諷刺和批判當(dāng)權(quán)者的蠻橫和冷酷(如兒子有慶的死)。其實(shí),他創(chuàng)作這部小說的,不僅僅是為了向我們講述一個(gè)悲劇故事,也不僅僅是為批判那個(gè)物質(zhì)匱乏、荒。唐無知的時(shí)代,而是在對“活著”進(jìn)行理性的分析和判斷,并告訴讀者如何勇于承受苦難、如何保持樂觀的態(tài)度!余華認(rèn)為:“作家的使命不是發(fā)泄,不是控訴或者揭露,他應(yīng)該向人們展示高尚。這里所說的高尚不是那種單純的美好,而是對一切事物理解之后的超然,對善和惡一視同仁,用同情的目光看待世界!彼凇俄n文版自序》中說:“作為一個(gè)詞語,活著在我們中國的語言里充滿了力量,它的力量不是來自于喊叫,也不是來自于進(jìn)攻,而是忍受,去忍受生命賦予我們的責(zé)任,去忍受現(xiàn)實(shí)給我們的幸福和苦難、無聊和平庸。”因而,作品通過福貴的口,為我們講述了人如何去承受苦難;講述了絕望之中的希望;講述了人是為活著本身而活著,而不是為活著之外的任何事物而活著……在福貴心中,妻子是最好的妻子,孩子是最好的孩子,所以他給老牛取名“福貴”,并告訴“福貴”說身邊還有幾頭叫“家珍”、“鳳霞”、“有慶”、“二喜”的牛在它看不見的地方默默陪伴著它——其實(shí)這些都是他親人的名字;所以他只談自己的經(jīng)歷和感受,不博取別人的同情和幫助;所以他才在講述完自己的故事后,牽著老伙伴漸漸遠(yuǎn)去,留下一路粗啞而令人感動的歌聲在空曠的田野里像風(fēng)一樣飄揚(yáng)……

  活著、活著、活著!當(dāng)代國人,除面臨重病和自然災(zāi)害之外,已極少去掂量這個(gè)詞的份量!逐之以金錢名利、悅之以聲色犬馬,死死盯著與生命本真關(guān)系不大、與欲海情壑緊密相連的東西,使很多人都不再去思考“活著”的真正意義了!對“活著”作過深深思考的作家史鐵生,曾說過這樣一段話:“發(fā)燒了,才知道不發(fā)燒的日子多么清爽?人粤,才體會不咳嗽的嗓子多么安詳。剛坐上輪椅時(shí),我老想,不能直立行走豈非把人的特點(diǎn)搞丟了?等到生出褥瘡,一連七八日只能歪七豎八地躺著,才看見端坐的日子其實(shí)多么晴朗。后來又患尿毒癥,經(jīng)常昏昏然不能思想,就更加懷戀起往日時(shí)光。終于醒悟:其實(shí)每時(shí)每刻我們都是幸運(yùn)的,因?yàn)槿魏螢?zāi)難前面都可能再加一個(gè)更字!甭犨^福貴的故事,讀過史鐵生的《病隙碎筆》,你一定會覺得,自己好胳膊好腿兒、有吃有喝、和家人團(tuán)聚在一起的生活,是多么的幸福如意!

  讀活著有感 篇12

  從來沒有這么快看完一本書,看完后心里久久不能平靜。我在心里想這是一位什么樣的作者,居然把社會底層人民的苦難寫得如此讓人意味深長,了不起的作者余華。

  想想書中人物福貴一生經(jīng)歷的打擊和苦難,一般人真的事難以承受的住。一條時(shí)間線貫穿的是一個(gè)人一生中所有的跌宕起伏的人生,如果富貴當(dāng)時(shí)不敗家也許被當(dāng)成富農(nóng)地主早早被槍斃了,如果富貴不從隊(duì)伍里選擇回家也許能當(dāng)大官也許會被紅衛(wèi)兵干掉了也許能成就一番事業(yè)。如果富貴不被拉去推炮車,女兒也不會變成啞巴,如果富貴家有錢也許女兒,兒子就不會早早離開世間。太多的可能一直貫穿著主人翁的一生,但是誰都不知道自己人生的'下一秒會是什么,會面臨什么,我們需要知道的是要珍惜當(dāng)下,好好的陪伴家人,好好的與愛人一起共度余生,好好的呵護(hù)自己的家人,好好的孝敬父母。

  人這一生很短暫,珍惜與家人朋友在一起的每一天!活出屬于自己幸福的每一天。

  讀活著有感 篇13

  書中主要內(nèi)容,地主少爺福貴嗜賭成性,終于賭光了家業(yè)一貧如洗,窮困之中的福貴因?yàn)槟赣H生病前去求醫(yī),沒想到半路上被國民黨部隊(duì)抓了壯丁,后被解放軍所俘虜,回到家鄉(xiāng)他才知道母親已經(jīng)去世,妻子家珍含辛茹苦帶大了一雙兒女,但女兒不幸變成了聾啞人,兒子機(jī)靈活潑……然而,真正的悲劇從此才開始漸次上演,每讀一頁,都讓我止不住淚濕雙眼,因?yàn)樯镫y得的溫情將被一次次死亡撕扯得粉碎,只剩得老了的福貴伴隨著一頭老牛在陽光下回憶。

  人們紛紛在這個(gè)叫做活著的故事里一一死去。

  作為一個(gè)冷酷的作者,余華不動聲色地讓我們跟隨他的冰冷筆調(diào),目睹少爺福貴的荒誕、破產(chǎn)和艱難;繼而又假惺惺地給我們一點(diǎn)點(diǎn)美好的希望,讓有慶得到長跑第一名,讓鳳霞嫁了人懷了孩子,讓某些時(shí)刻有了溫情脈脈,有了簡陋的`歡樂。然而就在我們以為噩夢不再縈繞他們的時(shí)候,余華絲毫沒有猶疑,他鐵青著臉讓自己的角色們迅速以各種方式死去,毫無征兆,近乎殘忍。只留下我們錯愕當(dāng)場。

  有慶是第一個(gè)突然死去的。

  “有慶不會在這條路上跑來了。”他的母親說。大多數(shù)人應(yīng)該在這個(gè)時(shí)候心痛不已。貧苦艱難的生活,福貴簡單而粗暴的教育方式,都不曾讓有慶對生活喪失希望。他熱愛他的兩只小羊,為了割草和上學(xué)每天來回奔命。所以當(dāng)他在父親眼前拿了長跑第一名的時(shí)候,我們都天真地以為悲劇該結(jié)束了,事情在慢慢好起來,于是有了一點(diǎn)淡淡的喜樂。

  可是我們怎么知道他會猝然死去。就像今天我們知道的許多社會底層的人們一樣,有慶的死冤枉而荒謬。由于血型不幸與臨盆的縣長夫人相同,他竟是因?yàn)槌檠^多而夭亡的。

  我看著那條彎曲著通向城里的小路,聽不到我兒子赤腳跑來的聲音,月光照在路上,像是撒滿了鹽!

  一切就像一個(gè)巨大的詛咒。女兒,妻子,女婿,外孫,最后福貴只剩下自己。和一頭也叫做福貴的老牛。

  因?yàn)檫h(yuǎn)離那些動蕩的年月,因?yàn)椴⑽凑嬲羞^艱難和困頓,這個(gè)故事讓年青的我們不禁有些戰(zhàn)栗。薄薄的十二萬字,籠罩著“欲哭無淚的壓抑”。

  只是闔上書本之時(shí),內(nèi)心似乎多了一些超越世俗欲望和紛爭的平靜,F(xiàn)實(shí)生活的無情與殘忍,遠(yuǎn)比我們想象的要寬廣;而活著,縱使要擔(dān)當(dāng)諸多難以承納的苦痛,但是依然要堅(jiān)忍,頑強(qiáng)。這應(yīng)當(dāng)便是生命的力量罷。

  讀活著有感 篇14

  我讀高中的時(shí)候有個(gè)同學(xué)說,生活就是生下來活下去。當(dāng)時(shí)就覺得這個(gè)說法雖然聽起來很頹廢,缺乏理想,但是卻也很有道理。在經(jīng)歷過一些事之后,又回想起了余華所寫的那一部著名的長篇小說《活著》,就更加覺得這話說的十分有道理,而且與生活很相符。

  《活著》描寫了一個(gè)在鄉(xiāng)下采集民歌的編輯偶遇一個(gè)老人,聽他講述了自己那悲劇的一生,以及他在經(jīng)歷了痛苦一生之后,在年老時(shí)面對生活時(shí)的那種從容,平淡的態(tài)度。表達(dá)了生的艱難和生命的堅(jiān)韌,通過一次次的死亡經(jīng)歷所帶來的痛苦,而體現(xiàn)出了生的價(jià)值和意義。

  文中的主人公徐富貴,絕對算不上是一個(gè)偉人,也不是一個(gè)有所作為的人,甚至都不算是一個(gè)好人。他在年輕時(shí)是地主家的少爺,行為放浪,最后還敗光了自己的家產(chǎn),才在生活的壓力下被迫親自勞動,但是他卻是個(gè)連種田也不會的人。然后就這樣開始了他人生中的種種不幸與痛苦。但是我們可以說,他是一個(gè)普通人,一個(gè)有血有肉的人。所以他是你是我是我們身邊的每一個(gè)人,因?yàn)樗纳砩嫌形覀冞@些普通人的影子?偸窃谏铐槙车臅r(shí)候及時(shí)地享受,不想過去也不想將來。但是這樣總會導(dǎo)致未來的悲劇,當(dāng)悲劇來臨,我們總是感到無可奈何,只能被動地接受這突如其來的不幸。這也許就決定了徐富貴在藝術(shù)上是一個(gè)不朽的人。

  在生活中很多人都熱衷于探討生命的意義或者生活的意義。說什么為人類解放,為民族國家的富強(qiáng),或者小一點(diǎn)的是為了自己的理想,為了實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值讓自己得到社會的認(rèn)可。我不敢說這有什么不對,更不能否認(rèn)這一種價(jià)值觀,相反,也許我自己就有這樣的價(jià)值觀,也正在追求著這樣的價(jià)值觀。但是就如羅馬哲學(xué)家所說的“人只是一堆原子的聚合,死亡則是原子的解散!比瞬贿^是大自然在無意識中因?yàn)榕既坏囊蛩夭胚M(jìn)化產(chǎn)生的一種對大自然來說是可有可無的生物而已。對大多數(shù)普通人來說,我們對于整個(gè)人類社會也正與人類對于整個(gè)大自然。我們所能做的僅僅是做好自己,管理好自己的'生活,很可能在生活的不確定性面前,我們連自己的生活都無法控制。死亡也許是對抗苦難的沒有希望沒有意義的生活的好方法。但是死亡卻也是比沒有希望的生活更加地沒有意義,而僅僅會加重生者的苦難。所以在生活的苦難面前,我們被苦難所劫持,除了忍受生活所加在我們身上的苦難,我們別無選擇。我們所能選擇的是如何對待苦難。落花生在《空山靈雨》中有一句話很有道理:“河蚌何曾想要創(chuàng)造珍珠,只不過是因?yàn)樯匙訜o意間進(jìn)入了身體,為了保護(hù)自己,就不得不花費(fèi)些力氣分泌些液體來將它包裹!蔽蚁,人生中的各種苦難也算是無意間掉進(jìn)我們的身體的沙子吧!

  在徐富貴的身上,我們似乎看到人所能承受的苦難是沒有極限的。先是被人設(shè)下賭局騙光了家產(chǎn),然后被抓之后親人又一個(gè)一個(gè)地先后失去,經(jīng)歷了一次又一次的白發(fā)人送黑發(fā)人的悲劇。這在我們看來是無法承受的痛苦,但是徐富貴卻一一承受了下來,而且還在這一次次的悲劇、苦難中變得平淡,坦然地面對生活了。所謂的無法承受的生活的痛苦,也許僅僅是因?yàn)槟欠N痛苦沒有降臨在我們身上而已。

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