《青銅葵花》讀書心得15篇
當我們受到啟發(fā)，對學習和工作生活有了新的看法時，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，如此就可以提升我們寫作能力了。那么問題來了，應該如何寫心得體會呢？以下是小編收集整理的《青銅葵花》讀書心得，歡迎大家分享。
《青銅葵花》讀書心得1
每個人都應該熟悉青銅向日葵這個名字，對吧？這是曹文軒創(chuàng)作的一本好書，值得反復閱讀。這本書包含了很多真理。
這是兩個人的故事。青銅小時候在家里著火，倒在房間里。獲救后，他失去了聲音，變得啞巴�？ǖ母赣H是一位著名的雕刻家。他因為一幅畫掉進水里溺死了�？ㄗ兂闪斯聝骸�
雖然這兩個人被上帝玩弄了，但他們沒有自殺，而是用不同于別人的意志面對生活，所以家庭生活越來越好。但最后，向日葵被市長帶走了，青銅用一生的力量喊了兩個字：“向日葵……”
只有經(jīng)歷了苦難，才能看到彩虹。文章中的青銅葵花也是如此。雖然上帝開玩笑說他們的命運，但他們仍然堅強，逆天而行。他們不會讓生活變得更好嗎？啞巴青銅因為堅信美好的生活而被愛澆灌，從而發(fā)出聲音。葵花雖然成了孤兒，但還是陽光明媚，幸�？鞓穯�？苦難雖然痛苦，但跨越坎坷，跨越苦難，難道不是幸福的一面嗎？就像小鯉魚跳龍門一樣，跳龍門成了神話嗎？困難之后是幸福，為什么不稱之為美呢？
我們的科學家霍金也是如此。他初中時患有漸凍癥。就連醫(yī)生也說他活不了兩年，但他仍然堅強地活到76歲。他依靠一臺小電腦翻譯，一次又一次地在舞臺上發(fā)表演講，用兩只動人的眼睛和三根手指寫下了世界杰作時間的簡史。他可以說是科技之父，打開了現(xiàn)代科技的大門。為什么醫(yī)生告訴他，他活不了兩年就活這么久？是因為他福大命多嗎？不，因為他一次又一次的信念，一次又一次的'堅持，他相信世界的美麗，他不向命運鞠躬，他有梅花的精神！
其實苦難并不可怕，可怕的是你害怕苦難，深陷苦難就放棄，這往往會讓你陷入深淵，無法自拔。
《青銅葵花》讀書心得2
有一本書一直讓我記憶猶新，那就是曹文軒的《青銅葵花》。
有一次，姐姐給我買了一套書，我一拿到就放不下。我仔細品嘗了這些豐富多彩的書，渴望學習書中的知識。當我看到《青銅向日葵》這本書時，我覺得聽這個名字很有趣，所以我把它捧在手里，津津有味地看著它�？粗粗娇丛接X得《青銅葵花》這本書很好，我看得很開心。這本書講的是向日葵和爸爸住在大麥田里，爸爸很喜歡向日葵，他的.作品都是向日葵。所以他給女兒取了一個很老土的鄉(xiāng)下女孩的名字——葵花。還有一個男孩，他叫青銅，青銅和葵花是好朋友。無論青銅去哪里，向日葵都會跟著他。青銅不會說話，他是個啞巴，他沒有朋友，葵花是他唯一的朋友。
友誼是極其珍貴的，雖然青銅是啞巴，但葵花并沒有和他交朋友。因為她知道友誼不是用成千上萬的話，但無論如何，仍然和朋友在一起；不一定要說笑，但對方?jīng)]有說，但他們明白對方想說什么；不僅看他的缺點，而且挖掘他更多的優(yōu)勢。如果你周圍有一個非常害怕失去你的朋友，請珍惜它。你一生中不會遇到這么多好朋友。遇見和珍惜！
《青銅葵花》這本書讓我深受感動，我一輩子都不會忘記。
《青銅葵花》讀書心得3
“草濕了，花濕了，風車濕了，房子濕了，牛濕了，鳥濕了。世界上所有的東西都還是濕的。向日葵穿過潮濕的空氣，不一會兒，從頭到腳都濕了�！边@是著名作家曹文軒《青銅葵花》開頭的一段話。
這是一個男孩和一個女孩的故事。男生叫青銅，女生叫向日葵。城市女孩和農(nóng)村男孩成為兄弟姐妹朋友是一個特殊的機會。他們一起生活，一起成長。12歲時，命運把女孩向日葵召回了她的城市。從此男孩青銅經(jīng)�？呆敭�?shù)?盡頭和女孩向日葵所在的地方…
曹文軒以追求純粹和唯美的風格，講述了他們在天災人禍的歲月里樂觀而冷靜地面對蝗災、洪水等苦難的故事。在各種災難之后，他們變得更加堅強和樂觀。但是，兩個從小一起長大的孩子，要幸福的分開并不容易。向日葵再來的時候，啞青銅用盡全力喊出“向日葵——！”這是青銅的內心聲音！《青銅葵花》中描述的痛苦經(jīng)歷，我們這種泡在糖水里的孩子是體會不到的。
對幸福的追求無可指責，天真無邪。然而，在追求幸福的同時，我們忽略了苦難對我們生活的價值，以及我們對苦難的哲學理解。當苦難來臨時，這種忘記苦難的幸福有多大的阻力？不是一種樂觀主義——樂觀主義，而是一種對苦難深刻理解后的幸福，是一種真實而有質量的幸福。
苦難幾乎是永恒的。每一次，每一次都有苦難在�？嚯y從未從今天開始。羅曼羅蘭曾經(jīng)說過：“我們要正視痛苦，尊重痛苦！快樂值得贊美，痛苦也值得！這兩個是姐妹，都是圣人。他們訓練人類發(fā)展偉大的靈魂。他們是力量、生命和上帝。任何不能既愛快樂又愛痛苦的人，都不會既愛快樂又愛痛苦。能欣賞他們的人，才能明白生命的價值，懂得他們離開生命時的甜蜜�！薄肚嚆~葵花》試圖告訴我們這個事實。
曹文軒寫苦難，深刻感人，我淚流滿面；文筆之美，文筆之美到極致，讓我贊嘆大麥地、蘆葦?shù)�、向日葵地的美，“青銅葵花”的獨特美；寫愛情，寫青銅和向日葵之間的深情。
《青銅葵花》讀書心得4
《青銅葵花》，是曹文軒的一篇長篇小說。小說主要講了女孩葵花在喪父之后，被寄養(yǎng)在農(nóng)村一個貧困家庭中的生活歷程�？ㄊ且粋�非常懂事的孩子，即便生活非常艱辛，但是為了不辜負“家人”的期望，她努力克服許多困難，刻苦學習�？ㄟ@種不畏艱辛、堅忍不拔的精神深深地打動了我。
作者生動細致地描寫了葵花在上學路上遇到的種種困難，那遙遠的.山路、蹩腳的交通工具（一頭老黃牛）、遇到惡劣天氣時的窘態(tài)，使我仿佛身臨其境，好想帶著主人公逃離那些不幸。但是葵花面對這些困難時，從未退縮過。貧瘠的家境，使葵花努力讀書的同時，也時刻擔心家里沉重的經(jīng)濟負擔。她為了給家里節(jié)省油燈，經(jīng)常以去同學家玩的名義在同學家里完成作業(yè)，后來還用螢火蟲做燈來代替油燈�？ㄕJ為不刻苦學習就對不起“家人”。
雖然我們現(xiàn)在的生活條件非常優(yōu)越，但是葵花那堅毅的品質、有擔當、有責任感的精神，仍然值得我們學習！
記得我四年級的時候，每周三放學后都要去大劇院上合唱課。到了大劇院還有很長時間才上課。為了及時完成的作業(yè)，每次上課前，爺爺就在停車場的中心露臺處支起兩個紙箱給我當桌子，讓我在那里邊寫作業(yè)邊等待上課。實際上，在那里學習一點也不舒服，我也十分擔心被合唱班同學看到會難為情。所以，當時我覺得那是我最難熬的一段時間。但是現(xiàn)在想想，和葵花惡劣的學習條件相比那算什么��！在生活中我們會遇到很多困難、遭遇種種不如意，可是這并不能成為我們逃避、后退的理由。尤其作為學生，認真學習、刻苦努力是我們應盡的本分。因為只有這樣我們才不辜負家人對我們的愛與期望，只有這樣我們才不負青春韶華。我們就應該葵花那樣，直面困難，背負希望，砥礪前行……
《青銅葵花》讀書心得5
最近，我讀了一本書——《青銅葵花》，作者是曹文軒。這本書剛買到手，我就被書中的情節(jié)給吸引住了。
文中講述了善良、勇敢的農(nóng)村啞巴男孩青銅和他的家人與城市女孩葵花之間發(fā)生的故事�？ㄔ诤苄〉腵時候就失去了唯一的親人爸爸和媽媽，一個特別的機緣，雖然青銅一家十分貧窮，但還是收養(yǎng)了葵花，青銅愛妹妹勝過愛自己，為了給葵花上學，把一百零一雙蘆花鞋賣了，最后一雙還是他腳上的鞋，只為多賺一點錢，供葵花上學。他會想盡為辦法為葵花做燈、冰項鏈，比如葵花用月光艱難的寫作業(yè)，就幫她做燈；如果上舞臺沒有銀項鏈時會幫她做冰項鏈。但在葵花11歲那次她想退學，為青銅家減輕負擔并出去打工掙錢。
讀完這本書令我最佩服的是青銅，尤其是他敢于面對痛苦。這本書真是一本值得我們用心去讀的書，它告訴我們親情的可貴，以及生活的艱難。
《青銅葵花》讀書心得6
《青銅向日葵》講述了兩個農(nóng)村青少年的痛苦歷程和他們自己的舉止。他們一起經(jīng)歷了火災、水災和蝗災，他們站在寒冷和饑餓的折磨中，他們是青銅和向日葵。
全村的人“都挺成一棵樹”。這一幕顯示，正是曹文軒這本書所呼喚的，不僅僅是個人，更是全村人民應該對苦難的力量和舉止。就在這一天，葵花的奶奶賣掉了她的金戒指，她辛辛苦苦了一輩子，筋疲力盡地死去。只留下一大袋自己摘的棉花——留下生命的溫暖，一輩子的手鐲給葵花——留下未來的希望。
葵花為了給奶奶治病，去撿銀杏賣錢。她只得到了幾張面值很小的票。她以為自己賺了很多錢，不知道錢的價值。她只知道愛的重量和責任。歲月艱難，但愛是珍貴的。
正是愛給了人們支持痛苦的力量。愛的英雄是青銅�；鹗顾麩o法說話。在沉默的成長過程中，他理解人、事、生活和自然。不聾但啞的殘疾磨練了他誠實、善良、堅韌、天真、坦率的個性。這種奇怪的形象是曹文軒用愛和精心塑造的.典型表現(xiàn)。
《青銅向日葵》就像一個真實而美麗的童話故事，書充滿了愛，愛人們的心熱，熱一直蔓延到心的深處，觸動了深深的心弦。
只要你能體驗到這份愛，你就能理解生命的價值和意義！
《青銅葵花》讀書心得7
作者在文中說：“苦難幾乎是永恒的。每一個時代，有每一個時代的苦難�？嚯y絕非是從今天才開始的。今天的孩子，用不著為自己的苦難大驚小怪，更不要以為只是從你們這里開始才有苦難與痛苦的。人類的歷史，就是一部苦難的歷史，而且這個歷史還將繼續(xù)延伸下去。我們需要的是面對苦難時的那種處變不驚的優(yōu)雅風度�！�
苦難是人生中不可或缺的一部分，但它在現(xiàn)代人的生活中幾乎已被深深地遺忘。也說不上是遺忘吧，只是因為現(xiàn)代人的生活太安逸、太全舒適了，所以當一些不如意來臨時人們就會顯得手足無措，進而發(fā)生一些讓人難以接受與理解的事。人們的'心靈已經(jīng)被所謂“幸�！钡纳疃楸�!它只能享受幸福，不能承受苦難!實際上現(xiàn)實生活差不多就是由許許多多的苦難而構成，沒有苦難的生活我認為不能算是一個人真正的生活。
“每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者�！边@個年代的我們在大人們的眼中是沒有什么“苦”的，但我們也有我們的苦惱——沒有什么磨難讓我們去面對和經(jīng)歷。如果正如作者所說請老師家長們對我們放手，別將所有的坎坷都為我們掃平，只有我們自己親自經(jīng)歷了才會有真正地感受，才能有真正地經(jīng)驗，我們才會真正地成長起來!
讀了《青銅葵花》讓我知道只有苦難才能給我們帶來希望，只有苦難才能讓我們對未來充滿期盼，也只有苦難才能讓我們的人生更豐富!
《青銅葵花》讀書心得8
《青銅葵花》是一本令我受益匪淺的書，只要有空，我就要把它拿過來讀，領悟它的真情。當我讀到，“懂事的青銅在嚴寒里賣蘆花鞋，為了能多賺一些錢，把自己腳上的鞋賣給了別人，不顧刺骨的寒冷赤著腳跑回家”時，我想：這是一個多么懂事孝順的孩子呀！我在冬天穿著暖和的棉鞋，坐在溫暖的教室里，而青銅鏡不顧刺骨的寒冷赤腳跑回家。為什么？就為了能給家里多添一點錢！這一份用錢難以買到的真情�。‘斘易x到“善良的青銅已經(jīng)割了一天的蘆花，但仍然氣沒有看好家里的救命茨菰的妹妹受罰”時，我不由得想到了自己，我們現(xiàn)在都是家里的`小皇帝、小公主，從來都是衣來伸手飯來張口的，從來都不為別人著想，青銅雖然年紀小，但他懂得了以大局為重，從而成為家中的一個頂梁柱。這不就是“窮人家的孩子早當家”這個道理嗎？
“貧困是一所最好的學校”�，F(xiàn)在我真正理解了它的含義！是貧困讓青銅懂事、勇敢、有責任心，是貧困教會了葵花善良、奉獻。這種精神不正是今天的我們所欠缺的嗎？《青銅葵花》讓我受益匪淺，也感謝《青銅葵花》讓我知道了什么是真正的情、真正的愛！
《青銅葵花》讀書心得9
《青銅葵花》這本書是我在寒假里讀的，它是作者曹文軒于20xx年推出的心愛力作讀了之后，我感悟頗深，下面讓我與大家分享一下吧！ 這是一個男孩和一個女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。因為一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。
12歲那年，命運又將女孩葵花找回他的城市。男孩從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方...... 這是一個非常感人的的故事。作者曹文軒并沒有那么多華麗的語言，而是很樸實的，很自然的，那濃濃的情意都隱藏字里行間。父親對葵花那深沉的父愛令我感動，他雖然很少陪葵花玩耍，可他卻將葵花的生活照顧得無微不至。他的心里只有葵花，只有他唯一的女兒。青銅為葵花奮不顧身的勇氣令我感動。他為了能讓葵花看到精彩的馬戲表演，毫不猶豫的沖上去與七八個個頭比他大的孩子扭打在一起，被打出血也仍不放棄。還有青銅在生活中為葵花做的點滴小事也很感人。如:為妹妹捉螢火蟲做花燈，為妹妹鑿冰做冰項鏈......雖然這些事都很微不足道，可無一不體現(xiàn)了他對葵花的關心呵護。以及葵花為了奶奶犧牲自我的精神也令我感動。
他為了少花些錢不去讀書，又幫家賺錢讓奶奶治病，竟然故意在期末考的一塌糊涂，一直讓學校開除。葵花可是個很優(yōu)秀的'孩子呀！為了奶奶她什么都豁出去了。難道這不讓人為之動容嗎?當然，還有奶奶為，了青銅和葵花不顧惜身體，爸爸媽媽為了葵花放棄11歲青銅讀書的機會等等，這些都非常感人。 可我想說的并不止這些，這只是書中的內容。我還想說的是苦難和面得苦難�？嚯y是人人都要經(jīng)歷的，或大或小，或多或少，但都無法避免。像青銅一家人，他們歷經(jīng)了多少坎坷呀！在極其貧窮的情況下要養(yǎng)活兩個孩子，還要供葵花上學；家中已窮途四壁還被大火燒了房子；在糧食還沒收獲便被鋪天蓋地的蝗蟲吃了個精光......這一切對于我們來說不是莫大的苦難嗎？課文中有一句話收得好:“青銅家就行一輛嚴重超載已超負荷的馬車，但仍在不停地向前向前......”是��！正是他們那么不怕困難，頑強樂觀，永不放棄的精神支撐著他們，而沒有讓這個家倒下。
我們不正也需要這些精神嗎？面對著各種各樣的苦難和無處不在的困難，我們應該拿出勇氣來，勇敢的面對。方法使用不完的，為什么要懼怕苦難呢?只要你足夠堅強，堅持不懈決不放棄，挺一挺便過了，苦難有什么好怕的呢？所以，我們學一學青銅一家人吧！不畏苦難，他們過得艱苦而又幸福。 這本書帶給我的感觸很多，它不僅帶給我心靈上的震撼，也教會了我許多。《青銅葵花》教給我怎樣面對苦難，克服苦難，教給我怎樣變得堅強。我喜歡《青銅葵花》，我會讓它一直伴隨著我不斷前進！
《青銅葵花》讀書心得10
在五年級上學期，我閱讀了由曹文軒寫的小說《青銅葵花》。主人公是小男孩青銅和小女孩葵花。他們在村莊的生活使我泫然欲泣。我覺得《青銅葵花》是一部充滿力量感的作品。因為這本書講述了村莊人民的正常生活。
《青銅葵花》講述了男孩青銅和女孩葵花的故事。葵花因為一個意外失去了爸爸，但被男孩青銅家收養(yǎng)，成為了青銅的妹妹。青銅雖然不能說話，但是他有一顆善良的心。他把上學的機會讓給了妹妹葵花。他們互幫互助，淡定從容的度過了讓一個又一個的難關，但在葵花12歲那年，命運又將她召回到了城市。這本書運用的語言豐富多彩，并將他們的友情描寫得像親情一般。在描寫青銅要王者城市時的場景，寫出了青銅的心情。
最讓我感動的地方是“爸爸畫葵花田地的`樣子”。當時爸爸看著一張張面孔，心里十分感動。陽光照射在葵花田上，十分美麗。爸爸由衷的喜歡葵花。這句話下面引發(fā)了“爸爸”的心理描寫，像“爸爸”想起了他的青銅和葵花，也想起了葵花的性格和品質。眼前的葵花田更是引發(fā)了“爸爸”當時的心情。
這本書讓我感覺到親人對我們的愛比天高，比海深。青銅一家人是多么純樸，多么善良。如果世界上每一個人都像青銅一家一樣，那這個世界會有多么美好啊。人不嫩顧自己，更要幫助他人。只有擁有愛心，就算生活再苦心里也很幸福。
在學校里幫助別人是一種能讓人得到快樂的方式。有一次，我把課堂筆記借給了同桌，我心里瞬間暖了許多。我怕們應該孝敬父母，尊敬師長，要多為他人著想，珍惜現(xiàn)在的每一天
《青銅葵花》讀書心得11
讀著名作家曹文軒的純美小說《青銅葵花》，已是上學期寒假的事，清晰記得那會愛不釋手，一口氣讀完。
意外使沒有媽媽的城市女孩葵花失去了父親，并讓她和鄉(xiāng)村男孩青銅成為了勝似親兄妹的'兄妹，在一起嘗盡了人間的酸甜苦辣。青銅為了能讓妹妹上學，放棄了上學的機會;為了能讓妹妹照上一張照片，在飄著鵝毛大雪的冬天里去麻油地鎮(zhèn)賣自家編織的一百雙蘆花鞋�？榱四茏寙“透绺缭趧e人面前抬起頭來，放學后便用所學的知識來教他識字、讀書;為了賺錢給奶奶治病，僅有7歲的她獨自一人去江南撿銀杏……每每讀到那些文字，就會讓我感嘆青銅、葵花是那么可愛、善良、懂事!
但種種苦難是不可避免的，它就像是一把雙刃劍，考驗著人們堅強信念的同時，也摧毀了所有。當汶川、玉樹發(fā)生大地震時，你們在干什么?當日本發(fā)生海嘯時，你們在干什么?當中國煤礦連連發(fā)生瓦斯爆炸時，你們在干什么?當全球氣候變暖，冰川消融，害得只有在冰天雪地下生存的動物有家回不得時，我們在干什么?當無數(shù)物種在人類面前滅絕時，我們在干什么?當人類賴以生存的地球一點一點被污染時，我們又在干什么……
確實，自然災害一但發(fā)生，誰也阻止不了，那我們是應該害怕、同情，還是傷心、絕望呢?不，我們要拿起勇氣，毫不畏懼地和災難斗下去。我們都知道“困難像彈簧，你弱它就強�！憋L雨過后的天空，必將為勝利者架起絢爛的彩虹!所以，我們不僅要關注自己，還要關愛動物，更要保護地球……一切和諧相處，生活才更美好，更有意義。
如今，再次翻閱《青銅葵花》一書，字里行間有了更深的感悟。我們要像青銅和葵花那樣，在困境中創(chuàng)造奇跡。
《青銅葵花》讀書心得12
《青銅葵花》的作者是曹文軒，他寫這本書是為了獻給曾遭受苦難的人們及他們的子孫。
這本書講述的是一個男孩與一個女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。
一個特別的機緣，七歲的.城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅，成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長大。但十二歲那年，女孩葵花被命運召回了她的城市，男孩青銅從此常常遙望著蘆蕩的盡頭，遙望著女孩葵花所在的地方……。
這部小說的人物鮮活靈動，敘事簡潔流暢，文字純凈唯美。充盈著感人肺腑，震撼人心的真情真性。這種對苦難對美好，對大愛的細膩描寫和詠嘆宛如一股溫暖清澈的春水，將溫暖清澈和純凈美好映進每一個讀者的眼睛與心靈。牽引人們完成對生命中真善美的永恒追尋。
讀了這本書以后我很佩服青銅，尤其佩服他敢于面對一切痛苦的勇氣，借用作者曹文軒的一段話：每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者!
《青銅葵花》讀書心得13
這個假期我讀了《青銅向日葵》這本書。這本書主要講述了青銅和向日葵的故事。青銅是啞巴。但他不是天生的，因為一次事故，他發(fā)高燒，五天后發(fā)啞。
葵花來自城市。她的母親和哥哥相繼去世，只能依靠父親。她從小就和父親一起工作。他們蓋房子，挖坑，養(yǎng)魚。后來，我搬到這里，偶然遇到了青銅和葵花。每天青銅放牛，葵花就在旁邊玩。
漸漸地，他們成了好朋友。有一次，向日葵的父親乘船去畫向日葵。突然，一陣風把他的畫板吹進了水里。我父親發(fā)現(xiàn)臺風即將來臨。然后，強大的臺風把他父親吹進水里淹死了！葵花成了孤兒，被貧困的青銅家收養(yǎng)。幾年后，他們都到了上學的年齡，青銅給了葵花上學的唯一機會。她非常感激！這是多么偉大的愛啊！無私的愛��！然而，在工作日，我們的同學缺乏這種相互的關心和寬容，經(jīng)常為一些小事爭吵。相比之下有多小啊！
后來，市長回來了，看到了向日葵父親的雕塑——用青銅做的.向日葵。問作者在哪里？當你得知作者死了，孩子在農(nóng)村時，你必須讓孩子回到城里學習……
后來接葵花的車開走了，青銅望著葵花的背影遠去，漸漸消失，他喊道：“葵花……葵花……”
讀完這個故事后，我們都必須向青銅家庭學習，以克服生活中的每一個故事種植困難，無條件收養(yǎng)葵花。全家人無私的愛！向日葵上學讓我很感動！
《青銅葵花》讀書心得14
說到曹文軒寫的小說《青銅向日葵》，我會想到痛苦可愛的女孩向日葵�！肚嚆~向日葵》講述了一個男孩和一個女孩的故事。善良的男孩叫青銅是啞巴，女孩叫葵花是美麗而聰明的。一個特殊的機會，他們成了兄弟姐妹。但在她12歲的時候，向日葵被命運召回了她的城市，青銅經(jīng)�？粗蛉湛诘牡胤健�
在貧窮的生活中，全家都在努力撫養(yǎng)葵花，青銅在沉默中給予了無數(shù)的照顧：為了向日葵上學，青銅放棄了上學的夢想；為了讓向日葵拍照，青銅在寒冷的冬天買了蘆葦鞋；為了向日葵晚上不去別人家“借燈”，青銅抓螢火蟲做了十盞南瓜燈；為了向日葵報告的美麗，聰明的青銅做了一串閃亮的'冰項鏈；為了讓向日葵看馬戲是一個很好的地方，青銅在向日葵前靜靜地站了一個晚上……
青銅家很窮。他們顯然不能收養(yǎng)葵花。至少每個人都能過上舒適的生活，但他們寧愿給每個人帶來更多的負擔。他們寧愿讓青銅家的破馬車更重，也不愿照顧葵花。雖然他們后來的生活很艱難，但這個家庭沒有抱怨，沒有悲傷，他們在一起，有說有笑。青銅一家心里想到的是現(xiàn)在的日子，向往的是未來的日子。雖然馬車破了，但它仍然是一輛堅固的馬車。雖然馬車很慢，但也有前方和風景。
雖然青銅家很窮，但他們充滿了幸福。因為家庭之間不可分割的深厚感情！
《青銅葵花》讀書心得15
葵花在兒童時，她的父親出了一場意外去世了，之后葵花就住在青銅家，從此葵花成了青銅的`妹妹，青銅成了葵花的哥哥。
在青銅小時候，大麥地發(fā)生了一場火災，大火退去青銅成了啞巴。后來青銅家?guī)椭丝o數(shù)次。最后葵花被城里的人帶走去城里養(yǎng)了。
《青銅葵花》這本書分為，小木船、葵花田、老槐樹、蘆花鞋、金茅草、冰項鏈、三月蝗、紙燈籠和大草垛著九章，其中我最喜歡冰項鏈
喜歡冰項鏈是因為葵花要表演老師給她租了一套衣服，十分漂亮，要來一個項鏈就更漂亮了，青銅向媽媽要了一條線，把冰分成大小差不多的冰塊，在用蘆葦管把冰中間吹出了一個洞。把它們串起來，就成了一條冰項鏈。
青銅是一個好爸爸，我要向他學習。
【《青銅葵花》讀書心得】相關文章：
《青銅葵花》心得05-12
青銅葵花閱讀心得05-13
青銅葵花讀書筆記03-16
《青銅葵花》讀書筆記06-09
初中青銅葵花讀書筆記12-01
《青銅葵花》心得體會07-11
青銅葵花讀書心得06-20
《青銅葵花》讀書心得09-30
《青銅葵花》讀書筆記15篇09-01
青銅葵花讀書筆記(精選15篇)02-24