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《三國演義》讀后感

時間:2023-06-17 09:32:33 讀后感 我要投稿

《三國演義》讀后感合集15篇

  細細品味一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編整理的《三國演義》讀后感,希望能夠幫助到大家。

《三國演義》讀后感合集15篇

《三國演義》讀后感1

  暑假媽媽給我買了中國古典四大名著——《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《西游記》。爸爸一聽,便自告奮勇地說“寶貝,我來帶你讀《三國演義》!眿寢屧谝慌允箘劈c頭,原來爸爸是個三國迷呀!

  經(jīng)過半個月的“奮戰(zhàn)”,我和爸爸終于看完了整本書。書中第一句寫道:“話說天下大勢,分久必合,合久必分!卑职纸o我解釋它的道理:從周朝末年七國紛爭,到后來并入于秦統(tǒng)一天下,從楚漢相爭,又并于漢……《三國演義》從“桃園三結(jié)義”開始到“天下大一統(tǒng)”結(jié)束,共有三十六章,敘述了東漢到晉朝的'歷史。

  書中讓我印象最深的就是《桃園三結(jié)義》這一篇章。張飛在桃園備下烏牛、白馬等祭禮,三人焚香跪拜,立下誓言:“我等三人結(jié)拜為異性兄弟,同心協(xié)力,救國扶危,上報國家,下安黎民。不求同年同月同日生,但愿同年同月同日死。若背義忘恩,天人共戮!”這個故事讓我對劉備產(chǎn)生了很深的感受,他十分重情義,也很有愛心,十分顧全大局。

  書中有許許多多的人物特點值得我們學習:如諸葛亮的足智多謀、忠貞不渝;劉備的仁政、愛民;關羽的忠膽、勇氣;張飛的愛憎分明,粗中帶細;孫權(quán)的知人善任,能屈能伸等等。

  《三國演義》這本書給了我許多啟示,讓我明白做事要一心一意,多動腦筋,因為一不小心很可能就會“大意失荊州”了。

《三國演義》讀后感2

  今天我讀了一本很有名的書,它就是——《三國演義》,F(xiàn)在就讓我們看看它講的是什么吧!

  《三國演義》描寫了三國時期魏、蜀、吳的興亡史。講的是曹操、劉備、孫權(quán)三個人建起了魏、蜀、吳三個國家。

  里面我最喜歡常山趙子龍,因為趙云很忠心又很勇猛:趙云在諸葛亮火燒赤壁后保護劉備的兩位夫人,糜夫人和劉禪不見以后,趙云四處尋找糜夫人和劉禪,趙云單槍匹馬往回沖,在一口枯井旁找到了糜夫人和劉禪,趙云請糜夫人上馬,糜夫人不上馬,投進枯井而死,趙云把劉禪抱在懷中往前沖,把曹操的八十三萬大軍殺的落花流水,砍死了曹操五十多名將員,終于殺了出去。我還喜歡諸葛亮,他智謀很高,用過火燒赤壁、草船借箭、離間計等等,曹操、孫權(quán)見了他都要怕他。

  曹操這個人物,他的性格是個多疑的人,所以吃的敗戰(zhàn)比較多;劉備是個仁民愛物、禮賢下士,知人善任的'明君,深受百姓的愛戴,而且非常的愛惜將士,所以趙云、關羽、張飛等等將士都對他忠心耿耿。

  我要向諸葛亮學習,他為匡扶蜀漢政權(quán),嘔心瀝血,鞠躬盡瘁,死而后已,愿為國家和人民奉獻出自己寶貴的生命。他以身許國,寧死不屈。他認定了劉備,就對劉備忠心耿耿,從此再也沒有投靠他人,這讓我更加敬佩他。

  讀完《三國演義》,我暗下決心,一定要做一個不背信棄義、不為了一點點利益而去謀害他人的人。

《三國演義》讀后感3

  許久之前讀過《三國演義》這本書,直到現(xiàn)在,每當想起三國中的蕩氣回腸,熱血激情,總令人內(nèi)心有說出的感慨。

  從開始的黃巾之亂,董卓之亂,群雄割據(jù),三分天下到最后的天下歸晉。演繹出了一幕幕血與淚的故事。

  其中,我最為敬佩的人是曹操,但是書中為了突出劉備的仁義,他被寫成奸詐的人,雖然如此但他個方面的才能依舊是那么顯著,他在亂事之中統(tǒng)一了北方,擊敗了少數(shù)民族,同時魏也是三國中最為強大的'。曹操是三國的君主中最有才華的,他善于招攬人才,有著豁達的胸襟和廣闊的胸懷。

  劉備能夠成為一方霸主靠的是仁義的名聲,與當時依舊對漢室忠誠的人才。孫權(quán)他卻只能夠守基業(yè),并不能夠像他哥哥孫策一樣,有能力去打江山。

  三國里面包含了各種人與生俱來的性格:正直、驕傲、奸詐等等,包含了善與惡。關羽是那正義的化身,他勇猛機智,敢于和任何惡勢力斗爭,是令曹操感到畏懼的她。

  諸葛亮在書中看來似乎是智慧的化身,他以鞠躬盡瘁,死而后已而名流千古。阿斗是蜀國的后主,他昏庸無道,貪圖享樂,可以說是一個爛泥敷不上墻的人,但是即使是在這樣的君主之下,諸葛亮仍用自己的生命報答劉備的情意。

  一本三國夾雜了千種味道,令人回味無窮。同時也體現(xiàn)出了各種情懷。

《三國演義》讀后感4

  《三國演義》是我國四大名著之一,它的作者是羅貫中。最近,我閱讀了《三國演義》,我對故事里面的諸葛亮與周瑜印象最深。

  諸葛亮是劉備的軍師,周瑜是孫權(quán)的軍師。他們兩人都十分聰明,相比之下,諸葛亮更勝一籌。周瑜便十分嫉妒諸葛亮,通過諸葛亮和周瑜,也讓我看清了社會上的兩類人。

  我所敬佩的諸葛亮,他上知天文,下知地理,足智多謀,神機妙算。當劉備三顧茅廬時,諸葛亮放棄了安寧的田園生活,投身于戰(zhàn)爭之中。我們要像諸葛亮那樣大公無私、專心學習、仔細思考的精神,用自己的實力來打破一切的流言蜚語,勇做最好的自己,自信、自強。才能使自己早日成為祖國棟梁之才,將來為祖國發(fā)展做出應有的貢獻!

  而周瑜呢,他太小肚雞腸了,做人心胸就要開闊。在我們的學習生活中,比我們優(yōu)秀的.人有很多。別人比我強,我不能因此就嫉妒別人,挖苦別人,我們要向他們學習,把嫉妒化為動力,取長補短,把他們看作是自己前進的目標和方向。

  諸葛亮和周瑜就是生活當中個性鮮明的兩類人。我們要學習諸葛亮身上的可貴品質(zhì),不要像周瑜一樣那樣狹隘!

  《三國演義》中的人物還有許許多多,從他們身上,我們或許會找到自己的影子,我們要學習他們身上的優(yōu)點,規(guī)避自身的不足,讓自己成為社會需要的人!

《三國演義》讀后感5

  讀了《三國演義》一書,我受益匪淺!度龂萘x》以三國時期魏、蜀、吳三個統(tǒng)治集團相互斗爭為主要內(nèi)容,講述了東漢末年至晉朝統(tǒng)一期間的一系列戰(zhàn)爭故事。翻開它,猶如展開了一幅巨大的歷史畫卷。作者在這幅畫卷上描繪出朵朵奇花,使我陶醉其中。這里既有鼓角爭鳴、硝煙彌漫的戰(zhàn)場,也有文臣武將爭權(quán)奪利的紛爭,同時也不乏風花雪月的愛情和情深意長的友情。引人入勝的故事情節(jié)讓人忘卻了這是在述說歷史,這分明是是在講述著一個個動人的故事。

  書中每個人物形象都生動鮮明,如氣量狹小的周瑜、忠厚的魯肅、勇猛的張飛、重義的`關羽、納賢的劉備、足智多謀的諸葛亮等等。其中我最欣賞諸葛亮。他上知天文,下知地理,并且神機妙算。“草船借箭”這一情節(jié)更加突出了諸葛亮是一個足智多謀、聰明博學的人,而周瑜則是一個小肚雞腸、心胸狹窄的人。

  讀完《三國演義》后,我懂得了在學習中,我們應以周瑜為鑒。當別人的學習成績超過自己時,我們應該認真分析自己落后的原因,虛心向成績好的同學學習。彌補自己的不足。我們還應該虛心聽從老師、家長的意見,不應該因為考試失利就失去信心。我們應該像諸葛亮一樣心胸寬闊,以積極樂觀的態(tài)度去面對學習生活的挑戰(zhàn)。

《三國演義》讀后感6

  “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在……”看到這我想大家都應該知道我要講《三國演義》了吧!假期和父親下象棋,意猶未盡之余纏著爸爸給我買來《三國演義》認真看了起來。

  在《三國演義》中大家一定都知道劉關張吧!我特別喜歡他們。

  我就說說關羽和張飛吧!在劉備兄弟三人失散后,關羽來到了曹營。曹操對關羽十分熱情還送給關羽一匹好馬—赤兔馬。過了許多天,關羽雖然每天都和曹操一起喝酒,但關羽是“身在曹營心在漢”,不久,關羽便想回去找兄弟們,曹操知道后便裝病不見人,關羽只好留了一封信走了,曹操知道后便阻攔關羽,關羽只好過五關斬六將,當?shù)搅艘粋小城的時候聽說這里的城主是一個黑臉的壯漢名叫張飛,關羽聽了一想:這人會不會是我的賢弟呢?便要見見這位張飛,張飛一聽是關羽便拿起武器就沖出了城門和關羽打了起來。關羽問張飛為什么打他,張飛說關羽投降了。關羽說他沒投降。可張飛不信。就在這時曹操的一員將領來了,張飛說只要取下這人的首級他就相信關羽。關羽三兩下就取下了這人的.首級,張飛這才相信。他們立刻上路義無反顧尋找劉備了……

  我喜歡他們就是因為他們的忠義。

  如果劉備、關羽和張飛不忠義的話就沒有以后的蜀國了,我們也就不會看到火燒赤壁、草船借箭等驚心動魄的故事。大家現(xiàn)在知道忠義的重要性了吧!我想大家都不想做一個不可信任的人吧。那就讓我們好好學學劉關張吧!

《三國演義》讀后感7

  滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄心。

  “神威能奮武,儒雅更知文。天日心如鏡,春秋義薄云!钡拇_,關羽自始至終都不失一個英雄的本色。

  關羽單刀赴會,水淹七軍,刮骨療傷……都將關羽的忠義之舉,智勇之能,一展無遺,其虎牢關的英勇,白門樓上的恩義,令赤兔馬都為之殉命,何況人乎?

  成也蕭何,敗也蕭何,麥城之戰(zhàn)失利,關羽面臨著心與血的生死抉擇,以他的才能,一旦受降,富貴權(quán)力會一涌而至,“玉可碎不可損其白,竹可破不可毀其節(jié)”他背負著忠君的'滄桑與巍峨,透著不盡的壯烈與蒼涼,留給世人一個從容赴死的背影,赤誠……

  其實在當時,見風使舵已成氣候,哪國強大就降哪國的亦不少見,像馬超,姜維,張松……或許在當時會威名遠揚,但當歷史沉淀到今日,他們也就暗淡無光了。一臣侍二主可以長安樂,但關羽寧死不降,蜀國的恥辱就是關羽的恥辱,這時,體面的義無反顧是唯一的。因為,中國人不僅活在生命的百年里,還注重活在千年的歷史中。

  余秋雨說過:“沒有悲劇就沒有悲壯,沒有悲壯就沒有崇高”關羽的悲劇,又蘊含著多少滄桑的感傷和無盡的蒼涼!都說勝者為王,我卻一直在心里稱他為“失敗了的英雄”,不管定語為何,他依然盈滿炎黃脈搏的英雄本色。

  關羽,千年不變的精魂,蕩氣回腸的凝重。

  忠義永存,

  英雄無愧!

《三國演義》讀后感8

  初中的時候就看過簡裝版的《三國演義》,也看過《紅樓夢》,正如大家所知道的,女孩子都比較喜歡看《紅樓夢》,而男孩子則愛看《三國演義》,可我雖是女流,這兩本書,都挺喜歡的。

  《三國演義》講的是漢末三國時期近百年間各個社會集團之間的`政治、軍事、外交斗爭的生動故事,表現(xiàn)了極其豐富的復雜的思想內(nèi)容,其中最引人注目的就是書中的“擁劉反曹”的思想傾向。作者把曹操和劉備都放在歷史的大舞臺上,讓人們進行選擇。

  歷史上的曹操,為統(tǒng)一國家起過積極作用,可作者在《三國》中卻把他塑造成為“托名漢相,實為漢賊”的奸雄形象。其實小說中的曹操我挺喜歡的,他雖然奸詐多疑、自私自利,可他也是一個有頭腦、有英雄氣概、隨機應變能力強的雄才。

  劉備,他是有皇族血統(tǒng),可是我覺得他也是一個挺有心機的人,他總是用人情去收買人心,比如,摔阿斗。而劉備和曹操形成鮮明度對比,他愛民如子、忠厚仁義、禮賢下士,始終是一個“仁君”的形象,尤其是他仁德愛民的品質(zhì)寄托著作者及人民大眾的政治理想,這也正是“擁劉反曹”傾向的實質(zhì),但我覺得劉備很假。

  相反的,曹操即使很奸詐,那也很真,人性都有惡的一面,人無完人嘛!

  亂世三國

《三國演義》讀后感9

  “出師未捷身先死,常使英雄淚滿襟!”想著杜甫的《蜀相》詩,懷著激動的心情,我又一次翻開了古典文學名著《三國演義》。曹操的詭詐、劉備的謙遜、諸葛亮的忠貞智慧、關羽的神威勇武……,每一個人物不同的.性格,都被作者羅貫中淋漓盡致地刻畫出來。

  諸葛亮是我最敬佩的一個英雄。他足智多謀,有膽有識,忠心耿耿。他的軍事才能無與倫比;馃乱、舌戰(zhàn)群儒、智激周瑜、草船借箭、智算華容、定計捉張任、智取漢中、巧布八陣圖……偉大的戰(zhàn)役赤壁之戰(zhàn),諸葛亮立了大功,“欲破曹公,宜用火攻;萬事俱備,只欠東風”,正因為他熟知天文地理,這場戰(zhàn)役才以如此懸殊的力量取得勝利!笨粘怯嫛备墙^唱,他知道司馬懿了解自己“生平謹慎,必不弄險”,從而利用對自己長期形成的認識,采用了十分“弄險”的疑兵之計,解除了危機。諸葛亮不僅智慧而且忠貞。他忠于劉備,劉備死后,繼續(xù)盡忠于阿斗(劉禪),為了報答“三顧茅廬”和“臨終托孤”的知遇之恩,他“親理細事,汗流終日”,以至于“鞠躬盡瘁,死而后已”。

  “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄!比龂鴷r期既是一個人才輩出的時代,又是一個英杰忠于主公的時代,多少英杰為了自己的國家獻出了一生,諸葛亮更是一個代表。掩卷沉思中我不禁想起了我們的國家,作為祖國的花朵的我們從小應該好好學習,刻苦鉆研,長大以后為祖國奉獻自己的力量。

《三國演義》讀后感10

  假期里,一本十厘米厚的《三國演義》改變了我的生活,陪我度過了一個快樂的暑假。

  《三國演義》講述了東漢末年(公元184年)黃巾軍起義開始至公元280年晉滅吳統(tǒng)一天下為止,從劉備起兵擊破黃巾軍到形成三國鼎立,鄧艾破蜀都后司馬昭殺魏帝滅吳國改國號為晉,長達一個多世紀的歷史。眾多故事個個引人入勝、精彩絕倫,如家喻戶曉的三顧茅廬、火燒赤壁、三英戰(zhàn)呂布、關羽斬華雄、空城計、孔明舌戰(zhàn)群儒,草船借箭等。

  眾多人物性格鮮明,像仁德劉備、奸雄曹操、神機妙算諸葛亮、文武雙全姜維、虎癡許諸、國士無雙呂布、馬超、美鬢公關羽以及怒吼長板橋的張飛。

  其中,諸葛亮是我最喜歡的人物,他是蜀國的軍師,機智過人,神機妙算。初出茅廬,他三分論天下,隨后在七星壇借東風破曹公,氣死周瑜。晚年時他六出祁山,造木牛流馬。臨終前,他將兵法贈予姜維,姜維果真成人才。諸葛亮出山后數(shù)次破曹、吳及羌兵。他認為最好的'防守是進攻,先后為蜀國攻下了西川荊州等地。他能把握人物性格,先后收下孟獲、馬超,姜維等大將,說服眾多兵將歸順劉備。當然,他也失算過,他曾錯用馬謖,失守街亭、導致?lián)]淚斬馬謖的結(jié)果。不過,諸葛亮又總能在失利時盡量挽回局面。諸葛亮精通天文地理,善于利用地形、氣候一次又一次的化解危機。

  三國演義不光故事精彩,更讓我很好的了解那一段歷史。書籍帶我領略知識的海洋,讓我脫胎換骨,接下來我還會讀更多的書充實自己。

《三國演義》讀后感11

  今天,我又一次讀完了《三國演義》。這已經(jīng)是我第九次合上這本書了。但我無論看多少遍,都看不厭,都有很深的感受,尤其是對諸葛亮這位大智大賢的化身,更是敬佩有加。他精通三韜五略,胸中藏戰(zhàn)將,腹內(nèi)隱雄兵,神機妙算,只可惜他沒有統(tǒng)一中華,復興蜀漢,這當是他一生的最大憾事。

  有一句話,不知大家聽沒聽說過:“少不看‘紅樓’,老不看‘三國’!薄吧俨豢础t樓’”,我同意;但“老不看‘三國’”,我卻不贊成!度龂萘x》這本書不是像有些人說的那樣,教人老謀深算。有人說,小說著重描寫了蜀漢,而最后,蜀漢卻打出了白旗,這么沒勁的故事情節(jié),有什么藝術(shù)可言?我們本想看到的卻沒有看到,但這是一種“撕碎的藝術(shù)”,它的悲劇結(jié)尾比大團圓的.結(jié)局更耐人尋味。不是嗎?《三國演義》告訴我們一個道理:“不能因小失大”,“一失足成千古恨”嘛!書中劉備因東吳殺了自己的二弟關羽和三弟張飛,就一賭氣率領七十五萬蜀軍進攻東吳,結(jié)果被陸遜火燒連營,且燒得片甲不留。那一仗,就關系了蜀國的命運。七十五萬大軍,為了一口沒爭到的氣而命喪黃泉。可惜啊!本來蜀國糧食充足、兵多將廣,武有五虎,文有臥龍,但自從那不明不白的一場仗后,就開始走向下坡路。

  做人就應能屈能伸,劉備就是為了二弟三弟的死而賠上了更多的兄弟,這實在不值得。能屈能伸,還得謹慎;否則,你就會失去很多很多!

《三國演義》讀后感12

  《三國演義》中有一個大人物——諸葛亮。他為劉備出謀劃策,之后,劉備與周瑜合作,共同對付曹操。其中有一篇《草船借箭》更是顯示出了諸葛亮的神機妙算。

  周瑜十分妒忌諸葛亮的才干。一天周瑜在商議軍事時提出讓諸葛亮10天趕制10萬枝箭,并說不要推卻。諸葛亮答應三天造好十萬支箭,并立下了軍令狀,周瑜告訴魯肅說,他要故意遲延造箭,好定諸葛亮的罪。諸葛亮請魯肅幫忙,借二十條船,每條船要有30名軍士,一千多個草把子排在船兩旁,船要用青布幔子遮起來。魯肅答應了。前兩天諸葛亮都沒有動靜,到了第三天諸葛亮請魯肅一齊上江上取箭,這時江上霧大,天還沒亮,這時諸葛亮把船靠近曹軍水寨,然后擂鼓吶喊,曹操看不見虛實,不敢輕易出動,只好,就這樣,不一會兒諸葛亮就得了十萬支箭,曹操明白上了當想追也來不及了。

  魯肅把借箭的'過程告訴周瑜,周瑜自嘆不如諸葛亮。

  起初我也擔心諸葛亮三日之內(nèi)造不出箭,但之后看到他的妙計之后才恍然大悟。他之所以推辭了十天的期限,而說只需三天,是因為他算到了第三天江上必定會大霧漫天;算到了魯肅是個老實人,會幫忙他;算到了曹操在霧中不會派兵來攻,會射箭。諸葛亮不僅僅神機妙算,并且還是上知天文,其實諸葛亮能有這么神通,跟他的勤奮學習脫不了干系,所以,只要我們努力學習,便也能夠像諸葛亮一樣聰明。

《三國演義》讀后感13

  上學期,我們學了《草船借箭》這篇課文,之后,我就對《三國演義》非常感興趣。所以,暑假里,我去圖書館借了一本《三國演義》,認真地看了起來。

  書中的故事發(fā)生在東漢末年。當時,天下大亂,民不聊生,其中,有三支隊伍從大戰(zhàn)中脫穎而出,他們分別是魏、蜀、吳。曹操帶領魏軍,劉備帶領蜀軍,孫權(quán)帶領吳軍。他們大戰(zhàn)了許多年,這期間發(fā)生了許多或感人或悲慘的事。其中,最讓我難忘的是劉備托孤的故事。劉備臨死前,對諸葛亮說:“如果我的兒子阿斗爭氣的話,你就輔佐他;如果他不爭氣,你就代替他稱王!苯Y(jié)果阿斗很不爭氣,但是諸葛亮并沒有稱王,只一心輔佐阿斗。

  和諸葛亮想比,司馬懿就差多了,他沒有衷心輔佐曹氏家族,而是選擇了篡權(quán)。后來,他的孫子司馬炎還逼迫魏帝退位,自己當王。

  這個故事啟示我們:在結(jié)交朋友的時候,要結(jié)交像諸葛亮這樣仁義的朋友,而不是像司馬懿這樣的'奸詐小人。當年曹操還提醒過曹丕,讓他不要相信司馬懿,遺憾的是,曹丕沒有聽曹操的話,最終導致國破家亡。

  這本書中,發(fā)人深省的故事還有很多,推薦你也讀一下。

《三國演義》讀后感14

  俗話說:“人中呂布,馬中赤兔”。呂布雖勇冠天下,可他有勇無謀,還盡干一些賣主求榮的事。想那時,國賊董卓只用了一匹赤兔馬,就收得呂布前來歸降,而呂布竟殺死了自己的義父丁原。這正如張飛所罵:“三姓家奴”!

  想當初,呂布其實是可以和劉備一起成就一番事業(yè)的.?墒撬湴磷源,根本聽不進軍師陳宮的良言勸告,反而一再相信那些小人的讒言,最終被曹操活捉,身首異處。

  再看諸葛亮,他才華橫溢、足智多謀、料事如神。有勇有謀的他最終幫助劉備成就帝業(yè),他自己也當上了一國的丞相。

  《三國演義》中,周瑜不停地為難諸葛亮,有一次讓他在十天內(nèi)造十萬支羽箭,而諸葛亮憑著智慧,在三天內(nèi)就完成了幾乎不可能完成的任務,這就是著名的“草船借箭”。面對司馬懿大軍兵臨城下,諸葛亮還上演了一出“空城記”,成功擊退強敵,憑的同樣是膽略和智慧,這正是呂布所欠缺的。

  更重要的是,在劉備白帝城黯然去世后,諸葛亮并沒有像魏國的司馬氏那樣越位登頂,而是遵循先帝托孤遺囑,一心一意輔佐阿斗,先后六出祁山,北伐曹魏,真可謂鞠躬盡瘁,死而后已。盡管最后未能如愿,但他的一腔赤膽忠心,與日月同輝,永遠為世人所景仰。

  讀了《三國演義》這本書,我明白了一個道理:做人不能像呂布那樣自以為是、目空一切,意志軟弱、見異思遷。要多學學諸葛亮,胸懷遠大理想,凡事都能動腦子,有勇有謀,做好每件事,走好人生每一步。

《三國演義》讀后感15

  “話說天下大事,合久必分,分久必合!边@句話大家都很熟悉。沒錯,這就是《三國演義》這本書。

  《三國演義》主要講的是劉、關、張三人所在的蜀國與魏國、吳國兩個國家斗志斗勇的故事。故事情節(jié)發(fā)展環(huán)環(huán)相扣,好看極了,連我這種女生都很喜歡閱讀這樣的故事。

  在《三國演義》中,有仗義的劉、關、張三人,有機智的`諸葛亮;有狡猾、奸詐的曹操;有聰明但嫉妒別人才華的周瑜……

  我最喜歡的章節(jié)就是諸葛亮的草船借箭了。這個故事主要講了周瑜讓諸葛亮三天之內(nèi)造出十萬只箭,諸葛亮前兩天沒有什么動靜,周瑜以為可以借機除掉諸葛亮。哪知第三天,諸葛亮找魯肅借了二十艘小船,每艘船上配三十個士兵,船的兩邊扎滿了草人。到了晚上,諸葛亮開出這二十艘艘小船,在霧色的掩護下靠近曹軍江邊的營寨,到了弓箭的射程之內(nèi)時,諸葛亮讓士兵將船排成“一”字形,讓士兵開始打鼓吶喊,做出要進攻的樣子。曹營因霧色不敢魯莽出擊,就命曹軍弓箭手射箭,抵抗諸葛亮的草船。等到天色漸亮,濃霧散去之時,草船上已經(jīng)插滿了曹營射來的弓箭,諸葛亮回營一數(shù),足足有十萬多支箭。

  我非常佩服諸葛亮的神機妙算。

  從諸葛亮的身上我明白了,做什么事情都要動動腦筋,想一想,才能把事情做得更好。

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