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【精】讀《匆匆》有感
認(rèn)真品味一部名著后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了?赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧,以下是小編為大家整理的讀《匆匆》有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
讀《匆匆》有感1
“燕子去了,有再來的時(shí)候。楊柳枯了,有再青的時(shí)候。桃花謝了,有再開的時(shí)候。”這樣的事物好像能耐得住生命的輪回和時(shí)光的洗禮經(jīng)久不衰,而“聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不返呢?”我們生命又極為短暫,我們哪有不珍惜時(shí)光的理由呢?
“在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去。像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里。沒有聲音,也沒有影子!卑饲Ф嗵斓娜兆樱雌饋硎致L(zhǎng),卻又像塵土般轉(zhuǎn)眼間飄散如煙地過去了。自認(rèn)為在八千多日的匆匆里,除徘徊外并沒有剩下些什么的作者,本身就很有成就,婦孺皆知,但卻為什么說自己在這樣偉大的一生毫無作為呢?我們?cè)诋?dāng)下,一口一個(gè)珍惜時(shí)間。朋友們,是時(shí)候?yàn)樽约旱暮姥詨颜Z付出珍惜時(shí)間的行動(dòng)了。
早晨醒來,我揉了揉睡意正濃的眼睛起了床。打開臥室門,映入眼簾的就是一張白色的大紙:今天媽媽有事,自己在家好好學(xué)習(xí)。
毫無疑問,這是媽媽的留言。剛看完,各種的娛樂計(jì)劃在心中瞬間被羅列出來。今天要趁這個(gè)千載難逢的時(shí)機(jī)好好高興一下。畢竟機(jī)不可失,失不再來嘛!不一會(huì)兒,我飛奔下樓,轉(zhuǎn)眼間家中多了許多零食!安诲e(cuò),妙極了!”我喃喃地自言自語道。時(shí)間一分一秒走過,那本昨天計(jì)劃今天要寫很多頁的資料卻一字未動(dòng)靜靜地躺在那里。上面快要蒙上一層厚厚的塵了。就連往日空氣清新的家,也快要變成被零食包裝袋統(tǒng)治的'“垃圾場(chǎng)”了。只要你呼吸,就會(huì)發(fā)覺空氣中也能不時(shí)聞到一股刺激性的氣味。
“砰!砰!”這是專屬于我家的門將要被打開的聲音,也預(yù)示著_媽媽正在開門!我手忙腳亂地沖上前去,手顫抖地關(guān)了聲音巨大的電視機(jī),又上去收拾滿屋飛的垃圾。通過陽臺(tái),看到了落日。這預(yù)示著一天的結(jié)束,虛度一天的結(jié)束。那一抹血紅,是絕望,是死寂的顏色。面對(duì)媽媽的作業(yè)質(zhì)量的檢查,面對(duì)媽媽的皮帶。這一天,我定會(huì)為自己的行為付出慘痛的代價(jià)。這也許就是浪費(fèi)時(shí)間,虛度光陰之人的結(jié)局吧!這是血的教訓(xùn)。
面對(duì)這次皮鞭事件,我哪可能不記憶猶新呢?要讓每一秒都充滿價(jià)值,這便是我讀《匆匆》一文后的感悟了。
讀《匆匆》有感2
我讀完了語文書中的課本朱自清的散文《匆匆》后,感悟很深。于是寫下了這篇讀書筆記。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”這是古人留給后人的名言警句。是的,如果能用錢買來時(shí)間,那么我想,沒有人在會(huì)寫珍惜時(shí)間的文章來去警告世人們了。時(shí)間無時(shí)無刻在我們身邊悄然失去。他把現(xiàn)在變成過去,把未來變成現(xiàn)在,把過去變成遙遠(yuǎn)的歷史。
時(shí)間太公正了,他只給人們自己所該得到的一丁點(diǎn)兒時(shí)光,不會(huì)少給更不會(huì)多給。他依然默默地走著,帶動(dòng)著每個(gè)人一點(diǎn)一滴的變化,一日復(fù)一日,一年復(fù)一年。笑看世間滄桑,感受世紀(jì)之交。但是不管人類怎樣渴望,時(shí)間是永遠(yuǎn)不會(huì)被屈服的。
不要因時(shí)間的無情而每天黯然淚下。雖然日子只有匆匆,生活只有徘徊。但是只要我們?nèi)フ湎r(shí)間,他也是夠?qū)捜莸模銐虻臅r(shí)間讓你去創(chuàng)造輝煌。但是,當(dāng)然了。創(chuàng)造的`過程也只有匆匆和汗水。走過的人生旅途似乎沒什么痕跡。美麗的人生我們邊走邊欣賞。
走過的已經(jīng)都走了,要來的也正在來著。人生短暫。珍愛時(shí)光,別讓時(shí)間在你身邊嘆息著白白流過。
朱自清的這篇文章色調(diào)極婉轉(zhuǎn),燕子楊柳,微風(fēng)青煙,薄霧游絲。再加上語氣詞綴在詞尾,煉句的功夫表現(xiàn)于不惹眼處,形成一種和諧、自然的美的韻律。
讀《匆匆》有感3
日子是非常平常的,我從來就不假思索的,就像我們每天要吃飯一樣的平淡。然而我讀了朱自清先生的這篇文章后,我感到了日子的確是匆匆了,我開始思索日子的去的匆匆了,驀然回首,我成長(zhǎng)了11年,在成長(zhǎng)的'道路沒有留下什么痕跡,但個(gè)子的長(zhǎng)高和學(xué)習(xí)知識(shí)的不斷豐富,讓我感覺日子已從我身上跨過了11個(gè)年頭了。
記得剛開學(xué)的時(shí)候,新書發(fā)了下來,我還把書好好包裝一下,好像還只是剛剛打開書本,這本書很快就要學(xué)完了,再過近兩個(gè)月就要放暑假了,而后開學(xué)就要上六年級(jí)了,我猛吸一口冷氣,突然間發(fā)現(xiàn)日子過得真的好快,我感覺什么都沒有做,日子就無情地從我的眼前飛過了。
日子是有翅膀的,它飛的很快很快。我早上起床的時(shí)候,就開始追趕日子,日子從我洗臉?biāo)⒀赖氖种酗w過去,我上學(xué)時(shí),它從我翻開的課本中飛過,回家休息時(shí),它從我的身上飛過。我哪能追得上它呀,它從不停息,永往直前。
日復(fù)一日,年復(fù)一年。雖然日子如飛,可是每個(gè)人對(duì)日子的感受是不一樣的。有的人很珍惜日子,有的人浪費(fèi)日子;有的人過一天等于過一年,而有的人過一年等于過一天;有的人一生日子過得精彩,晴多雨少,陽光明媚,有的人一生日子過得昏暗無光,陰雨綿綿。
日子啊,我愛你,我會(huì)倍加珍惜你。你飛了,我會(huì)去追趕你,雖然追不上你,在追趕你的同時(shí),我想,我一生的日子過得將是很精彩的。
讀《匆匆》有感4
“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”朱自清的筆下,匆匆的全文就從此開始。
從題目中就可得知,作者字里行間想表達(dá)的一個(gè)真理就是:時(shí)間對(duì)于一個(gè)人來說是寶貴的,生命對(duì)于一個(gè)人來說是短暫的,每個(gè)人都應(yīng)該好好的利用生命中的.每一分每一秒。
是啊,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”時(shí)間是寶貴的,是用任何東西都換不來的。俗話說得好“失落寸金容易找,失落光陰無處尋。”時(shí)間是無影無蹤的,當(dāng)你忘記它不會(huì)因你而停止腳步,玩的盡興時(shí),它已悄悄流逝;當(dāng)你抓緊它時(shí),它已消失得差不多了,你會(huì)后悔,想再回到那時(shí),但已經(jīng)來不及,因?yàn)椤肮怅幦缤瑬|流水,只能流去不能回。”而黃金卻不同,如果你不小心丟了,還可以找,沒了,還可以賺;但流失的光陰卻無處尋,無處買。
古往今來,一切事業(yè)有成的人都是極其珍愛時(shí)間的,他們合理巧妙地利用時(shí)間,從不輕易放過分分秒秒,他們認(rèn)為:時(shí)間就是生命,荒廢時(shí)間等于荒廢生命。就說愛迪生吧!他廢寢忘食,利用自己短暫的一生發(fā)明了許多加快社會(huì)發(fā)展,提高人們生活水平的東西,足足有1000多種。珍惜時(shí)間就是珍惜有限的生命。
而我對(duì)待時(shí)間也許就像文中說的“只有徘徊罷了,只有匆匆罷了。”雖然我平日里學(xué)習(xí)不錯(cuò),似乎很會(huì)惜時(shí),似乎……但和作者比起來,和這些偉人比起來,我浪費(fèi)的歲月實(shí)在是太多了!
如果,我以前那些時(shí)間,能用來學(xué)習(xí)那該有多好啊!人生難得幾回搏!讓我們?nèi)计饘W(xué)習(xí)的斗志,不再徘徊,不再匆匆,讓每一天都成為自我的“代表作”吧!
讀《匆匆》有感5
自從我學(xué)習(xí)了朱自清寫的《匆匆》這篇課文,心情十分沉重,好似針扎般難受。是。】此撇黄鹧鄣牟⒉皇呛芷鹧鄣臅r(shí)間,卻如此的珍貴,讓人讀后真是回味無窮。
文章主要寫了:作者對(duì)時(shí)光的流逝感到了無奈和惋惜,揭示了既然來到這個(gè)世界上就不能白白走一遭的思想感情。朱自清先生說得對(duì),時(shí)間是毫不留情的,它無時(shí)無刻不在流逝,攔也攔不住,挽也挽不住。人的一生就那么幾十年,在浩瀚無邊的時(shí)間的海洋里只是一滴極小渺小的水滴,消逝的'是那么快。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”這句話我原本并不知道里面的深刻含義,只懂得表面意思,現(xiàn)在我學(xué)習(xí)了《匆匆》一文后,終于領(lǐng)悟到了其中的含義。你可以等待時(shí)間,但時(shí)間并不會(huì)等你,它只會(huì)慢慢地拉著你走,帶你去迎接新的一天,你就是在極不情愿,也沒有用。時(shí)間不會(huì)停留,不會(huì)停你的話,它只會(huì)機(jī)械般的拉著你走,度過童年、少年、青年、中年、老年,直至死亡。面對(duì)你無法操縱的時(shí)間,你會(huì)怎樣?會(huì)嘆息?不行,新來的時(shí)間的影兒會(huì)在你嘆息里閃過去的。會(huì)毫不在意?那更不行,時(shí)間就是生命,你不在意時(shí)間,就是不在意生命,時(shí)間和生命也決不會(huì)在意你。
那怎樣才好呢?我給出的回答是:在公共汽車上背外語單詞;在飯后看雜志;在睡前看閱報(bào)紙……,這樣,連一分一秒的時(shí)間也不會(huì)浪費(fèi)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)和時(shí)間賽跑,今天的事不要推到明天去做。
時(shí)間只有在人類的創(chuàng)造活動(dòng)中才會(huì)有價(jià)值。讓我們用有限的生命創(chuàng)造出無限的價(jià)值吧!使我們的人生轟轟烈烈吧!
讀《匆匆》有感6
《匆匆》是著名作家朱自清所寫的。《匆匆》,聽了名字后,我在想:這文章應(yīng)該是寫不抓緊時(shí)間的吧!可當(dāng)我看完后才知道《匆匆》是細(xì)膩的刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡,表達(dá)了作者對(duì)虛度時(shí)光感到無奈和惋惜之情。
時(shí)間對(duì)于大部分人來說是要珍惜的.,而對(duì)于少數(shù)的人來說是用于浪費(fèi),把時(shí)間放在玩耍等別的上面。魯迅曾說過:“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的!睍r(shí)間對(duì)于我們來說是十分珍貴的,如果失去了,就回不來了。
時(shí)間是物質(zhì)存在的一種客觀形式,是無法割段的,也是連綿不斷的。時(shí)間是沒有聲音和影子的,每一個(gè)人都擁有時(shí)間,但是有一些人無法好好的支配時(shí)間,只能讓時(shí)間從他們身旁悄無聲息的溜走。 朱自清在文中寫到:我來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將回去罷了?但不能平的,為什么偏要地走這一早?這是作者在嘆息時(shí)間過得太快,去的也快,為什么偏要這樣。大蔥我們一生下來,時(shí)間就已經(jīng)開始悄悄流逝了。雖然我們不能跑過時(shí)間,但也不能浪費(fèi)它。比如說,一天看了兩篇文章一年就看了730篇,如果你每天什么也不干,什么不學(xué),一年下來,你不學(xué)無術(shù),時(shí)間就沒了。還比如。你一天積累了兩三個(gè)單詞,一年就積累了幾百個(gè),甚至幾千個(gè)。這些不就是你們來時(shí)積累的嗎?不就抽出了幾分鐘而已嗎?幾分鐘對(duì)于有些人來說會(huì)干不了什么,但只要一旦把握好,也可疑做許多事。
所以,我要從現(xiàn)在開始把握好每一分每一秒,學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間,抓緊用多余的幾分鐘看書、學(xué)習(xí),不再虛度年華了。
讀《匆匆》有感7
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”“少壯不努力,老大徒傷悲”這些都是讓我們珍惜時(shí)間的句子。所以我們要珍惜時(shí)間,時(shí)間不會(huì)停下來等我們,而我們要趕上時(shí)間,不讓它從我們身邊溜走。
時(shí)間是金錢買不回來的,它是世界上最重要的,人的`一生很短暫,并且在不知不覺中過去了,洗手時(shí)、吃飯時(shí)、默默時(shí)、睡覺時(shí),時(shí)間在飛快地跑動(dòng)、溜走。比如,你掃地要15分鐘,15分鐘后你因?yàn)闆]好好掃,而得重掃,這樣,你就白白浪費(fèi)了15分鐘,15分鐘就這樣溜走了,不再回來。又比如,本來半個(gè)小時(shí)你就能夠完成當(dāng)天的作業(yè),卻磨磨蹭蹭,東瞧瞧、西看看,吃點(diǎn)東西,結(jié)果兩個(gè)小時(shí)還沒寫完,這樣是不是浪費(fèi)大好時(shí)光?
所以,同學(xué)們,我們從此刻開始,珍惜時(shí)間,跟時(shí)間賽跑。古人說,人的一生黃金時(shí)間在13歲以前,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期是理解事物最快、記憶本事最強(qiáng)的時(shí)候,所以我們必須要把握好機(jī)會(huì),好好學(xué)習(xí)、天天向上!
我們熟悉的一句話,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,”就是同樣的道理。大家必須要珍惜,千萬不要讓時(shí)間悄悄地溜走呀!
讀《匆匆》有感8
在讀了朱自清先生的散文《匆匆》后,我有了許多感悟,它是我受益匪淺……
“花有重開日,人無再少年”這句話一點(diǎn)也不假,不論怎樣,都是一去不復(fù)返的。一天過去了,就不能指望再重復(fù)著一天了,只能勇敢,從容地去過下一天。不論洗手也好,吃飯也好,還是學(xué)習(xí)或睡覺,時(shí)間都“滴滴答答”地從我們身邊走過去了。
看書時(shí),它從書中逃走了,我悲傷。在做作業(yè)時(shí),它又從我的筆尖滑過,我嘆息。時(shí)間總是那么的匆匆,它從沒有停息過,也不會(huì)為誰停止。
它只是繼續(xù)著它的步伐,永不停止。
學(xué)習(xí)了這篇文章后,我感受到時(shí)間是公正無私的,它對(duì)任何人都一樣,不會(huì)多給這個(gè)人幾秒,也不會(huì)少給那個(gè)人幾秒。誰想讓時(shí)間過得快點(diǎn),誰想讓時(shí)間過得慢點(diǎn),都是不可能的。學(xué)習(xí)中,僅有分分秒秒的時(shí)間,才能成為時(shí)間的主人,而不做時(shí)間的`奴隸。在工作中,要充分利用每節(jié)課的時(shí)間教書育人。工作之余,在家庭生活中要充分?jǐn)D出點(diǎn)時(shí)間看書,參加有益的活動(dòng)。這樣,就成了時(shí)間的主人。
珍惜時(shí)間的人,哪怕只給他幾分幾秒,也會(huì)覺得有所收獲,過得很充實(shí);浪費(fèi)時(shí)間的人,哪怕就是給他幾十年,也會(huì)覺得一無所獲,過得很空虛!
讀《匆匆》有感9
《匆匆》看到這個(gè)題目,你必須會(huì)想到:“這是一篇教育我們要珍惜時(shí)間的課文吧?”正是這篇課文給我的印象十分深刻。
比如“八千多多日子從我手中溜去像針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子!睆倪@句話中我體會(huì)到了我們并不是有很多時(shí)間的,我們不能浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間。應(yīng)當(dāng)好好地把握每一秒鐘。拿這些時(shí)間做有意義的事。
又比如“于是--洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去,吃飯的'時(shí)候,日子從飯碗里過去默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去。”我從這句話中體會(huì)到了時(shí)間無處不在流逝,這代表著我們剩下的時(shí)間在一天天減少。雙眼我們更要珍惜時(shí)間,免得到了老時(shí)一事無成才懊悔不已。還比如“我赤裸裸地來到這個(gè)世界,轉(zhuǎn)眼間也赤裸裸地地回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走一趟?”我從這句話中體會(huì)到作者的捫心自問與自責(zé)。同時(shí)他也告訴我們,我們光著身子來到這個(gè)世界,祖國(guó)和父母?jìng)優(yōu)槭裁床傩膭诶郏y道我們就能這樣一事無成地離開這個(gè)世界嗎?想到這兒,我不經(jīng)回憶起平常的自我是怎樣不珍惜時(shí)間的平時(shí)做作業(yè)時(shí),總是認(rèn)為時(shí)間挺多的,就玩一會(huì)兒這個(gè),才做一會(huì)作業(yè),又玩一會(huì)兒那個(gè)再做一會(huì)作業(yè),不是就是邊看電視邊做作業(yè),反正總不能一鼓作氣地將作業(yè)做完吃飯時(shí),總是第一個(gè)吃飯,倒數(shù)第一個(gè)吃完飯,常常幾分鐘還沒吃下一口飯,反正總是不能“速戰(zhàn)速絕”,有時(shí)候洗襪子,為了多看那么一會(huì)兒電視就足足洗了半個(gè)小時(shí)的襪子,還沒洗干凈。
讀了這篇課文后,我決定要改正自我這些不珍惜時(shí)間的壞毛。航窈髮懽鳂I(yè)時(shí)不做其他事,就一心一意地寫作業(yè)吃飯時(shí),不講話,課余時(shí),自我和同學(xué)合起來做一些有意義的活動(dòng),讓自我在這短暫的生命中活得并不孤獨(dú),不空虛,而是活的多姿多彩,開開心心。
讀《匆匆》有感10
“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。那我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”讀了《匆匆》一課,我時(shí)常在心底暗暗問自這個(gè)問題。稍縱即逝的時(shí)光,來去匆匆,在生活的不經(jīng)意中匆匆流去。看見時(shí)光如此“匆匆”,,我們也只有無奈與惋惜了,但我們只要珍惜時(shí)間,就不會(huì)在這世上白白走一遭了。
“在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中流去。像針尖上的.一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子!笔前!再多的時(shí)光終究也會(huì)失去。時(shí)光匆匆,回首已過去的十一年,自己從一個(gè)牙牙學(xué)語的嬰兒,成長(zhǎng)為一個(gè)即將步入中學(xué)的少年。十一年的時(shí)光,自己默默地算著,數(shù)著,也不緊輕輕地發(fā)出感嘆!
時(shí)間推移,日子從我們生活的細(xì)節(jié)中匆匆流去:休息的時(shí)候,時(shí)光從放松的神經(jīng)中閃過;玩耍的時(shí)候,時(shí)光從愉悅的心情中漂移過;微笑的時(shí)候,時(shí)光從燦爛的笑容中滑翔過;哭泣的時(shí)候,時(shí)光便從傷心的淚水中舞過 ……
時(shí)光一分一秒的流逝,“過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了,我留著些什么痕跡呢?”是“輕煙” 、“薄霧‘?還是“太陽” 、“月亮”?不,我認(rèn)為只是做一顆有價(jià)值的星星罷了。
正如老師說的那樣,燕子去了,有再來到的時(shí)候,可還是去年的燕子嗎?楊柳枯了,有再青的時(shí)候,可還是去年的楊柳嗎?桃花謝了,有再開的時(shí)候,可還是去年的桃花嗎?今天再也沒有今天了,時(shí)間一去不復(fù)返啊!珍惜時(shí)間吧!
……
讀《匆匆》有感11
“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候!弊x著朱自清先生的《匆匆》,我陷入了沉思。
時(shí)光就像是小馬車,不經(jīng)意間,它已經(jīng)“嗒嗒嗒”的跑走了。其實(shí)我們?cè)谙词謺r(shí),吃飯時(shí),默默時(shí),它已經(jīng)從我們身邊悄然溜走,時(shí)光老人給我們每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的`。就看你怎么把握它,使用它,勤勞的人一年有365天,懶惰的人一年有365個(gè)明天,是啊,我們只要正確使用時(shí)間,都能成為勤勞的人,都有365天。
其實(shí)我也有過不珍惜時(shí)間的時(shí)候。有次我回到家,把作業(yè)擺在桌子上,坐在座位上也不知道在干什么,恍恍惚惚的過了一個(gè)小時(shí),我卻一個(gè)字都沒有寫,拿起筆也是不慌不忙的,到了快睡覺的時(shí)候,才覺得著急,其實(shí)不是作業(yè)多,而是不好好利用時(shí)間,著急有什么用呢,只能怪自己。
“莫等閑,白了少年頭,空悲切!边@是岳飛對(duì)時(shí)間的感嘆,珍惜時(shí)間不只是嘴上說說。還要用行動(dòng)來證明,珍惜時(shí)間的人會(huì)覺得做的每一件事都是有意義的,不珍惜時(shí)間的人一直都在做沒有意義的事。
“燕子去了,有再來的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,有再開的時(shí)候!笔前,我們的時(shí)間一去不復(fù)返,我們要抓緊時(shí)間,力求主動(dòng)。
讀《匆匆》有感12
今天,我懷著激動(dòng)的心情讀了《匆匆》一文,我反復(fù)讀了好幾次,就是百讀不厭,因?yàn)檫@篇文章的一字一句都耐人尋味,都說到我的心坎里去了。
文章一開頭就告訴我們:自然界中,許多生物沒有了又會(huì)再回來,可時(shí)間只要一過去,就永遠(yuǎn)也不復(fù)返。同時(shí),文章又提出了一個(gè)耐人深思的問題:我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?
當(dāng)讀了講到時(shí)光的匆匆就不能不說珍惜時(shí)間,要說珍惜時(shí)間就不能不提那句可謂婦孺皆知皆知的古訓(xùn):一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。雖說它世人皆知,可真正做到珍惜光陰又有幾人呢?
那些沒有按時(shí)完成任務(wù)的人的總是借口說自己很忙。但他們可曾想過,這樣“朝看江水東,暮看西日墜!钡鹊剿麄兝蠎B(tài)龍鐘時(shí),等待著他們的只有無盡的憂傷與后悔了。這是多么可悲的.事!
《匆匆》一文中有一句話講得真好,“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再綠的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候;但是……我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”
是啊,時(shí)間就是這么特別,隨時(shí)隨地從你身旁溜走,卻再也不會(huì)回來。星移斗轉(zhuǎn)、日月如梭,時(shí)間就這么不辭而別,飛奔而去。
時(shí)間老人是最公平的,分給每個(gè)人相同的時(shí)間。我們只有抓住這每一分每一妙的時(shí)間,努力學(xué)習(xí),努力工作,才能到達(dá)理想的彼岸。
若問日月如梭,人生幾何?只有看自己是把握命運(yùn),還是要命運(yùn)左右你了。
讀《匆匆》有感13
燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。這是散文《匆匆》中的一句話。
讀完這篇散文,我體會(huì)到了作者朱自清先生對(duì)時(shí)間飛快流逝的無奈和惋惜,同時(shí),也讓我知道了:時(shí)間是不會(huì)等人的。洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去。我們肯定也有這種經(jīng)歷吧!每當(dāng)你晚上睡覺時(shí),時(shí)間總會(huì)悄悄地從你床邊飛過,而且在睡覺的時(shí)候,時(shí)間過的總是很快,我認(rèn)為我才睡了兩個(gè)小時(shí),但其實(shí)已經(jīng)過去了七八個(gè)小時(shí),這總會(huì)讓我們大吃一驚。
朱自清先生說:八千多日子已經(jīng)從手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里。他把八千多日子比作針尖上的一滴水,這更加突出了時(shí)間的.轉(zhuǎn)瞬即逝。而我們,已經(jīng)過去了四千多日子,還有多少日子在等著我們呢?
少壯不努力,老大徒傷悲。光陰似箭,歲月如梭。人的生命是有限的,怎樣才能使有限的生命散發(fā)出絢麗光彩呢?答案只有一個(gè):那一定是珍惜時(shí)間。
古人云:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!蔽易x這篇文章時(shí),總會(huì)不禁地想起這句話。讓我們一起珍惜接下來的時(shí)間吧!
讀《匆匆》有感14
《匆匆》是朱白清的抒情散文,講的是時(shí)間流逝之快與它的一去不復(fù)返。我讀過之后,深有感觸。
提到“匆匆”,能引起許許多多的聯(lián)想,學(xué)習(xí)的匆匆,工作的匆匆,馬路上行人的'匆匆……可這世上的匆匆根源不都在于時(shí)光的匆匆嗎?
講到時(shí)光的匆匆,就不能不說珍惜時(shí)間,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,雖說它人盡皆知,可不是人人都能做到珍惜時(shí)間的!
那些浪費(fèi)時(shí)間之人借口說自己時(shí)間多的是,殊不知,只是“朝看東流水,暮看西日墜”,而不愿意追尋新的美麗,等到你老態(tài)龍鐘時(shí),等待著你的只有無盡的憂傷與后悔。
文中一句話講得真好,“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再綠的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候;……我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”
是啊,時(shí)間就是這么特別,隨時(shí)隨地從身旁溜走,卻再也不回來,星移斗轉(zhuǎn),日月如梭。時(shí)間就這么不辭而別,飛奔而去。每個(gè)人都分得相同份數(shù)的時(shí)間,我們只有抓住這每一分每一秒,努力學(xué)習(xí),努力工作,才能到達(dá)理想彼岸。
日月如梭,人生幾何?只有做時(shí)間的主人,很好地把握自己的時(shí)間,才能鍛造出美好的人生。`
讀《匆匆》有感15
荏苒時(shí)光,匆匆;紛紛落葉,染褪;依稀人影,回望;嘻聲童年,封存。
——題記
當(dāng)風(fēng)卷起了灑落一地的落葉,讓它們化作一只只蝴蝶在空中飛舞。而葉終究還是經(jīng)不起風(fēng)的誘惑,片刻之后絕望地墜。淡歲月冷了萬物,冷不了人情。那幾張熟悉的面孔不停地在我眼前浮現(xiàn),四種不同的聲音不斷地在我耳邊回蕩。畢竟,我同她們一起走過。
雨,漸漸大了。我們穿梭在灰暗的走廊里,打鬧的嘻哈聲飄蕩在空氣里……不知不覺來到四樓的樓梯口,細(xì)心的“蛋殼妹”發(fā)現(xiàn)了一處玻璃有破損,便喚我們?nèi)デ魄,那破碎處有著一簇漂亮的碎痕,十分養(yǎng)眼。她試圖用手碰了碰那已經(jīng)破裂的玻璃,“別碰!”另一個(gè)女孩害怕得喊了出來,時(shí)間仿佛靜止了那么幾秒。呼——所有人到倒吸一口氣,原來只是虛驚一場(chǎng),玻璃仍頑強(qiáng)的支撐著。不管外面風(fēng)大雨大,它們還是挺立著。
但哪知好奇心強(qiáng)勢(shì)的呆毛小妹在不經(jīng)意之間也悄悄地伸出一只小手去觸碰,那玻璃承受不住第二次“調(diào)戲”,砰地一聲塌了,那碎片猶如從太空而來的隕石直往下掉,好在下面沒人。我們驚呆了,立馬不約而同地提起書包往樓下跑,玻璃破洞處,雨水瞬間打了進(jìn)來,發(fā)出“咯咯”的.聲音,仿佛是對(duì)我們無情地嘲笑。彎曲的樓道在那一瞬間就有如百米沖刺的賽道,時(shí)而傳來幾聲書包碰撞發(fā)出的沉悶聲。雨還在下,而我們的故事還在繼續(xù)……
在六年里,不知與她們經(jīng)歷了多少歲月,從當(dāng)初牙牙學(xué)語的小孩兒共同成長(zhǎng)為了一個(gè)個(gè)能自理的大姐姐;蛟S,朋友就是這樣,他們可能只是人生路上的一個(gè)匆匆過客,雖然給不了什么,卻是最懂你的人。需要陪伴,他們給;需要安慰,他們給;需要鼓勵(lì),他們同樣也給……只為一起走下去……
匆匆的六年,匆匆的過去,流年似水,花開花落,但是聰明的你告訴我,我們何時(shí)才能再抓住它們呢?
朱自清一生作出的偉大成績(jī),卻說自己什么都沒留下,而我們呢?又做了什么?
夕陽的余暉把西天染成了一片燦爛的紅色。將落葉襯得更加昏黃。一群帶著哨音的鴿子翱翔在天空,仿佛美妙的音樂響徹云霄。泰戈?duì)栒f,“天空不曾留下翅膀的痕跡,但我已經(jīng)飛過”。歲月是無痕的流水,卻留下那么多值得我們珍藏一生的感人細(xì)節(jié)。而當(dāng)我回頭的時(shí)候,是否還能看見他們呢?也許,多年以后我發(fā)現(xiàn)了這些人再也不會(huì)與自己相見了,我仍會(huì)悲傷、難過,但是,至少不會(huì)遺憾,不是么?
當(dāng)微風(fēng)托起一絲花香的時(shí)候,當(dāng)太陽的光輝悄然的披在一棵棵大樹上的時(shí)候,當(dāng)美麗的花瓣在空中打了幾個(gè)卷兒,再輕輕落下的時(shí)候,我是否已經(jīng)釋然?
從念想中回神時(shí),已至故事的結(jié)局,走在熟悉的校園,就如同幾年前離開這里,心中不免一絲彷徨,再一想,似乎沒什么可戀的,畢竟,我們一起走過!
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