《昆蟲記》讀后感【精】
讀完一本經(jīng)典名著后，大家心中一定有不少感悟，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。到底應如何寫讀后感呢？下面是小編整理的《昆蟲記》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《昆蟲記》讀后感1
《昆蟲記》是法國著名作家法布爾用一生的精力完成的一部昆蟲學巨著。法布爾出生在法國南部山區(qū)一個貧苦農民家庭，他從小就對昆蟲倍感興趣，經(jīng)常流連于昆蟲世界而忘返，他用自己人生的大部分時間來觀察昆蟲，觀察出了昆蟲們的一些不為人所知的習性，這才完成了集科學文學于一體的巨著。
很小的時候，我第一次翻開這本書時，就被封面上形形色色的昆蟲吸引住了。里面精彩的昆蟲知識緊緊地吸引住了我，其中狼蛛、螳螂這兩種昆蟲最讓我入迷。
狼蛛是昆蟲界的用毒大師，法布爾為了了解狼蛛的毒素到底有多厲害，專門養(yǎng)了一只黑肚狼蛛，這只狼蛛咬了一只麻雀的鼻尖，結果麻雀24小時之后就死掉了。狼蛛又咬了一只鼴鼠，這只鼴鼠在36小時后也死掉了。經(jīng)過實驗，法布爾在書中稱狼蛛是自然界里真正的用毒大師。
螳螂有一對大刀似的前足。鋒利無比的前足要是夾住你的'手，那種滋味可不太好受�。≡诓妒持�，它將自己的身體向后仰，等時機一到，立即以迅雷不及掩耳之勢將獵物捕獲。最不可思議的是，在螳螂的世界里沒有倫理可言，因為它們有時候還會吃掉自己的同類！吃的時候面不改色，簡直比狼還可兇狠可怕。
合上這本書，我不禁嘆服大自然的神秘，嘆服小小的昆蟲有著這么多不為人知的秘密！在法布爾身上我也明白了，只要鍥而不舍地去探尋，終將獲得成功。
《昆蟲記》讀后感2
今天，我讀了一本名叫《昆蟲記》的書，它被譽為“昆蟲的史詩”，而且一問世就被看作是昆蟲心理學的誕生。讀后我有許多感觸，也了解到了昆蟲們的各種習性。
這本書記錄的是生物界中各種各樣，形形色色的'昆蟲，有螢火蟲、螞蟻、蜜蜂和蟑螂等等，在大自然重是怎樣生活的，是吃什么樣的食物的，是怎樣捕獵食物的，如何繁衍后代，如何在雷雨中得以生存的，等等。
在這本書中，我知道了一些平常我不了解的。例如螢火蟲的身上有斑斕的色彩，身體是栗棕色的，胸部呈現(xiàn)紅色，身上的花紋是環(huán)形狀的，邊緣還點綴這幾顆小紅點，如同穿了一條美麗的群子。還有在這本書中我還了解到怎么可愛的螢火蟲竟然是一個肉食主義者，而且手段很毒辣，獵物也是如櫻桃般大的蝸牛，這真是我萬萬不曾了解到的事情，一只如此嬌小的螢火蟲竟然會以比它大好幾倍的蝸牛作為下手對象，并且?guī)缀鯚o一不漏，這讓我聯(lián)想到一個在動物界，人類界，甚至連昆蟲界都可以行的通的道理——“弱肉強食”的道理。
《昆蟲記》讀后感3
這學期我們學習了一篇關于昆蟲的課文，之后我出于好奇就閱讀了《昆蟲記》。
那篇課文里——“蟋蟀的住宅”，講的是法布爾觀察蟋蟀做“房子”的故事。以前，我從來不知道這個從不隨遇而安的小蟲子蟋蟀，但是，法布爾寫的這篇文章使我驚嘆不已，也讓我更加了解了蟋蟀的習性，做自己“房子”時的認真，那么平凡不起眼的一只小小蟲子，用自己的雙手做成一個可以算是昆蟲界里偉大的作品。我非常驚嘆這些發(fā)現(xiàn)，從課文里，我也看到了作者法布爾的認真、平和以及溫暖，如春風拂面的性格。
除此文外，我還看到昆蟲記里其他昆蟲的故事，如節(jié)腹泥蜂、糞金龜和愛吃卷心菜的白蝴蝶，從作者的發(fā)現(xiàn)中，我也知道了許多昆蟲的習性與特點，學到了不少知識，還發(fā)現(xiàn)了不僅是人類有著智慧，昆蟲也有著它們的智慧。從自己的'住所到生育再到找尋食物，每一種昆蟲都有自己獨特而不平常的一套方法。昆蟲們用它們弱小的身體創(chuàng)造出一個又一個我想像不到的昆蟲界奇跡！
《昆蟲記》不僅讓我開闊了眼界，增長了知識。同時作者法布爾是一位有著驚人耐心、細致觀察力、刻苦鉆研精神的人，我應該好好向他學習。
《昆蟲記》讀后感4
記得小時候我喜歡在田野中捉小蟲子，因為我那時認為它們是我在童年是最重要的玩伴，正是懷揣著這種情感閱讀了達爾文的《昆蟲記》在這部作品中我領略到了前所未有的昆蟲王國，在這里我了解了許多關于昆蟲上的知識彌補了在昆蟲科學上的欠缺。達爾文傾注了許多心血在這本《昆蟲記》中，他對那些昆蟲的描述生動形象尤其是在一些細枝末節(jié)的地方處理的非常到位，所以說他為我們世人打開了一個全新的昆蟲世界并且《昆蟲記》是一部出色的文學作品。
全書大概描述了32種不同的昆蟲種類而在這些中有一種令我印象深刻也許是因為那句諺語“螳螂捕蟬，黃雀在后”所以我才會對螳螂記憶頗深，螳螂的.腰部非常的長。不光是很長，還特別的有力與它的長腰相比，螳螂的大腿更要長一些�？偠灾鼡碛幸桓眿姑蓝覂�(yōu)雅的身體并且它具有極大的殺傷力可以說它是一種溫柔與殘忍并存的小動物。
在這本書中我感受到了科學的奇妙，相信在不久的將來我會對這方面進行深層次的了解。
《昆蟲記》讀后感5
小朋友們，相信你們都看過這本書，對，我也看過。
《昆蟲記》作者向讀者展現(xiàn)了一個奇妙的昆蟲世界，它讓我對很多的昆蟲有了近一步的認識。
再還沒看《昆蟲記》之前，我非常討厭一些昆蟲。如毛毛蟲，蜘蛛，蒼蠅，蚊子，蟑螂。因為它們都非常的惡心，還有那蚊子老喜歡吸我的血。而法布爾則把昆蟲作為自己最好的`朋友，把研究昆蟲作為一種樂趣。因為他 喜歡昆蟲，把昆蟲當作知己來看待，所以才能把昆蟲寫得如此生動，令我這個討厭昆蟲的人也不知不覺地被他的文所吸引，開始了解昆蟲，愿意用欣賞的眼光去看待那些昆蟲。蜘蛛在法布爾的觀察下，它就是個勤勞的紡織工 ，在它紡織下織出了一張張漂亮的網(wǎng)。然后靜靜等待獵物上門。
這本書讓我明白了弱肉強食是什么意思，本書很有趣味，也讓我學到了很多，比如，螳螂在吃飯之前會把雙手折起來，就像念經(jīng)一樣，漂亮的蟈蟈竟時兇惡的食肉者，美麗的螢火蟲竟是蝸牛殺手。這本書知識很多，作者 注重觀察，寫作方法也很奇怪，但我從本書文字里體會到作者是費了多大的功夫才寫出這本書啊，作者是多良苦用心啊，觀察也很細致，這個蟲子就是這樣生活，那個蟲子就是這樣厲害。
相信你們看了這本書后，也會慢慢喜歡上昆蟲，也會像法布爾那樣把昆蟲作為自己最好的朋友。
《昆蟲記》讀后感6
自從我讀了《昆蟲記》中“蟬和螞蟻”這個故事后，我才知道了真正的勤勞者。
拉封丹的這個寓言家喻戶曉：整整一夏天，蟬不做一點事，只終日站在樹梢上歌唱，而螞蟻則忙于儲藏食物。冬天來了，當螞蟻把儲備的受潮食物放在太陽下曬時，一只饑餓的蟬前來乞討，結果他遭遇了難堪的待遇。
螞蟻驕傲地問：“你夏天為何不收集一點兒食物呢?”蟬回答：“夏天我要歌唱，太忙了。”
“哈哈，你夏天唱歌嗎?”螞蟻毫不客氣地回答，“好啊，那你冬天可以跳舞了!”
最終，這只可憐的蟬餓死了。
可是，在這本書的作者——法國著名的昆蟲學家法布爾看來，這一切都是造謠。其實，蟬才是真正的.生產(chǎn)者。本來我也不信，可看了以后，便對螞蟻有了一種看法。因為這是法布爾親身觀察的經(jīng)歷。
蟬的嘴如同微型鉆孔器，一面歌唱，一面貪婪吮吸著樹里的汗液。就這樣，它蚊絲不動，聚精會神，沉浸在歌唱和瓊漿之中。
可是，不一會兒，螞蟻就會和其它昆蟲前來搶奪漿汗，蟬被不罷休的螞蟻趕走，昆蟲們趁機痛飲�？墒鞘チ怂�，便很快干了，它們又去折磨第二只，第三只蟬……螞蟻真是一個強盜!
蟬卻是個聾子。只要避開它的六只眼睛，哪怕在它旁邊放幾十枝爆竹，它也無動于衷。有句俗語用它身上較合適：“像聾子那樣大喊大叫�！�
書是可以治愈笨的。你看，不看書，哪知螞蟻是強盜，哪知蟬是生產(chǎn)者，是聾子?這故事使我知道：螞蟻是強盜，表現(xiàn)勤勞的人不一定是一個真正的勤勞者。
《昆蟲記》讀后感7
在這個夏天，陪伴著我們的是空調、西瓜。但是在以前夏天最缺不了的就是蟲鳴聲。
而在這本《昆蟲記》中，法布爾帶我們一起到大自然中，尋找昆蟲的秘密。昆蟲的世界比我們想象中的要精彩的多。這個神奇的昆蟲世界，大部分是法布爾在他的名為“荒石園”的小院子里一點點發(fā)現(xiàn)的。
這些昆蟲他們各有各的習性、生活方式。讓人沒想到，勤勞的螞蟻竟然是殘暴的掠奪者；漂亮的'螳螂依靠一對彎鉤和翅膀能夠將龐大的動物嚇癱；美麗的大孔雀蝶是個結婚狂，它能夠飛過很遠的距離，穿過黑暗跨過障礙，發(fā)現(xiàn)自己的意中人；看似笨拙的圣甲蟲，竟然能做出球狀的“它的食物”；看似毒惡的朗格多克蝎，卻對自己的孩子關愛有加；穿著漂亮金色衣服的雌性金步甲，是個同類相殘、殺死自己丈夫的殘忍殺手……
法布爾是一名昆蟲學家，同時也是一位文學家。在這本《昆蟲記》中，我們并沒有看到看不懂的名詞。這篇文章讓讀者清晰地感受到大自然的各種昆蟲的習性和生活。昆蟲們簡單的自然生活，在他的筆下竟然讓我們讀的有有滋有味。法布爾的書中講的是昆蟲的生活，但我們讀了卻比無聊的小說戲劇更有意思更有意義。他用觀察和實驗的方法實地記錄昆蟲的生活現(xiàn)象、本能、習性之不可思議的神妙與愚蒙。
《昆蟲記》字里行間都透露著法布爾對生活和自然的熱愛，是一部兼具學術價值和文學價值的巨著。難怪法布爾會被世人稱為“科學界的詩人”，“昆蟲世界的荷馬”，“昆蟲世界的維吉爾”。
《昆蟲記》讀后感8
我有一本書，它的名字叫《昆蟲記》。它到我去了解大自然的一些小生命，感知鳥語花香。作者法布爾在小時候就喜歡與大自然接觸，但這種習慣不是從祖先那遺傳來的，因為他們唯一關心的是自己養(yǎng)的牛和羊。法布爾在這本書中說過“每個人都有自己的個性與特質，這種特質有時候看起來好像是從祖先哪里遺傳來的，但并非如此。比如，一個喜歡數(shù)小石子的牧童，可能會成為數(shù)學家……”
昆蟲記為我打開了一扇窗，讓我認識了許多昆蟲。法布爾從產(chǎn)卵、孵化、生活習性等方面展現(xiàn)了昆蟲世界的精彩紛呈，他經(jīng)常運用比喻、擬人的修辭手法，把各種昆蟲寫得很形象，很生動。其中，我最喜歡的是蜜蜂的故事。法布爾分別寫了舍腰蜂、斑紋蜂、黃蜂、樵葉蜂、黑胡蜂……他們雖然有著不同的習性，但都非常勤勞，而且特別痛愛和關心自己的寶寶，甚至不惜犧牲自己的生命。
讀完這本書之后，我開始對昆蟲的世界充滿了好奇，只要一有機會，就會去觀察它們。比如說，我和爸爸媽媽去野外玩郊游的時候，會看到很多的螞蟻，還能看到美麗的蝴蝶，以及蹦來蹦去的`蚱蜢。通過近距離的觀察，再聯(lián)系法布爾所寫到的，就更有趣了！
通過閱讀這本書，我學會了很多自然科學的知識，也提高了自己的觀察能力，并且更加懂得保護，愛惜小動物了。在自然界中，有許許多多的昆蟲，不妨讓我們走進它們的世界，去了解他們吧！
《昆蟲記》讀后感9
這些天，我認真閱讀了《昆蟲記》，這是法國著名的昆蟲學家法布爾寫的一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書。
《昆蟲記》不僅讓我熟悉了昆蟲的生活環(huán)境、昆蟲的家、昆蟲的`食物；還讓我了解了昆蟲們的生活習性、本能、計謀手段等。法布爾用淺顯易懂的故事形式給我們講述了一個平凡、奇特、有趣的昆蟲世界，從這本書中我知道了蜣螂是怎樣滾糞球，是草原上的“清潔工”；被管蟲用極微小的圓球為寶寶制作美麗的衣服，是昆蟲界“聰明的裁縫”；蟬是大自然的歌唱家，是一位自食其力的勤奮者，螞蟻竟然是兇悍的劫掠者將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。 由此我想到法布爾是一位有著驚人耐心、細致觀察力、刻苦鉆研精神的人。
《昆蟲記》不但是一部研究昆蟲的科學著作，更是一部歌詠生命的宏偉詩篇。它讓我了解了為自己喜愛的東西而付出一切去追求的精神，了解了一種追隨遠離塵囂世界的高雅情趣，更重要的是讓我懂得了什么叫做尊重。
總而言之，《昆蟲記》這部書給了我無數(shù)的樂趣與無數(shù)的啟發(fā)，我認為這是一部值得一生閱讀的好書。我想，無論是誰，只要認真的閱讀一下《昆蟲記》，讀出體會和感想，一定會知道的更多。
《昆蟲記》讀后感10
這個假期，我讀了一本書，叫《昆蟲記》�！独ハx記》是法國杰出昆蟲學家，文學家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的世界名著。著名作家巴金說：“它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性觀察蟲性，將昆蟲世界化作供人類獲得知識，趣味，美感和思想的美文�！�
看了《昆蟲記》后，這本書使我十分著迷，原來昆蟲世界有這么多的奧秘，我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯誤的，蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養(yǎng)，而是為自己的.后代安排食物。
《昆蟲記》里有一篇《蟬》讓我了解了蟬不像我以前讀的一則寓言里說蟬在整個夏天都忙著唱歌，到了冬天的時候，就跑到螞蟻的家里討吃的，而是螞蟻為饑餓所驅乞求哀懇這位歌唱家，螞蟻甚至變成一個個強盜來爭奪，抓住蟬的吸管，想把它拉掉。最后麻煩越來越多，無可奈何，這位歌唱家不得已拋開自己所做的井，悄然逃走了。
在看了這本《昆蟲記》后，我也要隨時留心身邊的動物，也許就會發(fā)現(xiàn)小動物不為人知的小秘密呢！
《昆蟲記》讀后感11
《昆蟲記》,八上的必讀書籍，本來以為讀完它僅僅是一項任務，沒有想到讀著讀著，我竟已把讀它，當成了一種樂趣。
歌德曾說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話�！弊x這本《昆蟲記》，我的眼前仿佛浮現(xiàn)出，法布爾為了觀察昆蟲捕食過程，趴著，或蹲著，屏住呼吸，一動也不敢動的樣子；仿佛看到他在屋里踱步，就為了尋找實驗材料而著急的樣子。他是真的熱愛昆蟲，他把它們都當成了人。昆蟲們是他的朋友，鄰居，是“偉大”“文明修身”的；唯獨不是躺在解剖臺上，死氣沉沉的“試驗品”，所以他筆下的昆蟲大多活潑可愛，生動鮮活。
實不相瞞，在這眾多被法布爾拎出來描寫的昆蟲中，我印象最深的是黑腹狼蛛。
彼時剛看完《黑腹狼蛛》這一章。這種狼蛛似乎極其關心、照顧自己的子女，若包裹子女的“包袱”掉下，它會發(fā)瘋似地沖上去，將其抱入懷中；子女出生后，兩百多只小狼蛛趴在母親的身上，讓母親背著出去，整個場面極其溫馨。我按捺不住自己蠢蠢欲動的手，搜了搜圖片。但是，搜完我就后悔了。
母蛛那一雙大而眼神鋒利的眼睛會看得你內心發(fā)毛，它身上密密麻麻的`小狼蛛，更是會讓有密集恐懼癥的人，恐懼到懷疑人生。法布爾怎么能忍的？
因為他對昆蟲的熱愛，對研究昆蟲這項事業(yè)嚴謹認真、鍥而不舍的精神，對嗎？
《昆蟲記》讀后感12
有多少人陶醉在法布爾的昆蟲世界里，有多少人欣賞有趣的文學經(jīng)典，我獨自欣賞費伯的高貴靈魂。
昆蟲鮮為人知的生活習性和特征被描述得淋漓盡致，使作者的研究成果和生活感受到了爐子中多少人的無限樂趣。 在這個成功的背后，法布爾付出了多少汗水和艱苦的努力。他花了一整天和晚上與昆蟲默默地交流，譜寫了一個昆蟲世界的運動。 創(chuàng)造一個只屬于他和昆蟲的世界。他比任何人都有傳說。 收獲與收獲成正比，堅持使收獲更大，使你更接近成功。 生命中有多少成功可以堅持多少次，也許生命就是堅持。 沒有什么是絕對的。沒有必要。如果你為此努力，那就不是奇跡了。 一個人一生都在花時間觀察昆蟲是一個奇跡。一個人為昆蟲寫了十本書，更不用說奇跡了。 Fabur研究昆蟲的動機來自于作者對昆蟲的熱愛。 興趣通常會導致一個人進入另一個美妙的世界，只要你喜歡它的任何優(yōu)雅的興趣。 法布爾喜歡昆蟲學。他是昆蟲世界的人，因為他喜歡和昆蟲默默地交流。 一個人對生活的熱愛源于他對生活的尊重。一個人對一生的.熱愛源于他對每一個生命的尊重。
Faber在人類的視野中與自然融合是非常和諧的。 他熱愛生命，尊重生命，因為他能品味生命的美。他尊重每一個生命，因為他知道生命的價值。他尊重每一條生命。 因為他知道生命的意義。 這時，我看到一個高尚的靈魂在我面前徘徊。
《昆蟲記》讀后感13
讀完《昆蟲記》，我很興奮，腦海里浮現(xiàn)著許多昆蟲的畫面和關于昆蟲的科學知識。
從小學三年級的語文教材里了解到：法希爾，法國著名文學家、昆蟲學家，曾獲諾貝爾文學獎。法希爾曾經(jīng)說過：“在對某個事物說是以前，他要不斷的觸摸，而且不是一次，是兩三次，甚至沒完沒了，直到?jīng)]有任何懷疑為止�！�
法希爾一生都沒離開過昆蟲世界，他童年時在昆蟲世界里成長，長大以后也在研究昆蟲，在臨死之前還在研究昆蟲。他投入了一身的精力，最后才寫下這一部昆蟲巨作。
讀完《昆蟲記》，法希爾先生變成了我的昆蟲老師，是他帶我認識了會玩心理戰(zhàn)術的'螳螂，癡情的大孔雀蝶，“強盜”紅螞蟻……
如果說思維是大海，那探索精神就是長江黃河；如果說思維是一個花園，那探索精神就是那里面最燦爛、最美麗的那朵花；如果說思維是一只蝴蝶，那探索精神就是蝴蝶不可缺少的翅膀。思維和探索精神是全宇宙最好的朋友，它們形影不離；思維是一個蛋，探索精神孵了很久，才孵出了思維，探索精神培養(yǎng)著思維，是它讓思維慢慢的長大。
讀完這本書，我知道了人只是生物鏈的一環(huán)，任何一個生命，包昆蟲在內，都有著捍衛(wèi)自己領地、食物、后代的光榮使命，讓自己家人可以活的更加舒適開心�，F(xiàn)在人類欺負著其它生命，我請那些人換位思考一下，如果現(xiàn)在回到以前巨蟲時期，昆蟲來欺負我們，我們會好受嗎？所以，我們應該愛護動物，共同保護環(huán)境，齊心協(xié)力來維持生態(tài)平衡。
《昆蟲記》讀后感14
你留意過停在花朵上的蝴蝶了嗎？你注意到從你腳下爬過的螞蟻了嗎？你觀察過綠葉上的毛毛蟲了嗎？你發(fā)現(xiàn)墻角的蜘蛛了嗎？面對這些問題你也想會驚訝，誰會去關注那些微小的生命呀？
不過，有一個人卻這樣仔細的觀察、研究昆蟲，他就是法國昆蟲學家、文學家法布爾，他的《昆蟲記》被譽為“昆蟲的史詩”。
法布爾在他的'《昆蟲記》中，根據(jù)親自觀察而得來的資料，將昆蟲的生活與習性寫出來，讓我們大家可以更加深入地了解昆蟲生活的情景。在我讀它之前，我以為和其他的科普書一樣，當我認真讀完這本書之后，我的觀點發(fā)生了三百六十度的大改變。這本書的語言生動活潑，我仿佛身臨其境，親眼所見作者所描述的美妙世界。
讀完《昆蟲記》后，我發(fā)現(xiàn)自己對生活的細微之處也留意不少。我想到法布爾在書中記錄昆蟲的生活、本能、習性、繁衍和死亡，無不滲透者對人類社會的關照，充滿了對生命的關愛之情。
現(xiàn)在我可以回答，我留過那只蝴蝶，注意了那群螞蟻，觀察了那只毛毛蟲，發(fā)現(xiàn)了那只蜘蛛。
是《昆蟲記》引領我走進昆蟲的世界，帶給我對事物細微之處的觀察之心，讓我對生命充滿了熱愛，并真誠地探索著身邊的世界。
《昆蟲記》讀后感15
今天，我略讀了法國著名科普作家、科學家亨利法布爾的《昆蟲記》，真是引人入勝的著作�。∥揖x了短小精悍的《田野地頭的蛐蛐》，感慨良多。
蛐蛐這種小昆蟲我也是偶然一晚在家里陽臺的花叢里，聽見過一次它的放聲歌唱，等我用小電筒追蹤它時，卻很惋惜的只看見了它靈巧的背影。我曾經(jīng)很遺憾也很好奇蛐蛐的生活。不過別擔心，今天法布爾把我?guī)нM了蛐蛐兒那令人著迷的.神奇的世界……
最打動我的是這一段：四月過完，蛐蛐開始歌唱，先是一只兩只羞答答地在獨鳴，不久便響起交響樂來，每個草棵里都有一只在歌唱。我很喜歡把蛐蛐兒列為萬象更新時的歌唱家之首。還有，地上的蛐蛐雖歌聲單調，缺乏藝術修養(yǎng)主，但其淳樸的聲音與萬象更新的質樸歡快又是多么和諧呀……
作家法布爾用優(yōu)美細膩的語言寫出了蛐蛐兒一生最驕傲的時刻：縱情歡歌在它自己的后花園里。對蛐蛐兒這種弱小的昆蟲，法布爾濃濃的愛意充斥在字字句句里，他把自己的人生感悟熔進了它們的一舉一動，洋溢著對生命的尊重與熱愛。
讓我們在午后的斜陽里懶散的靠在沙發(fā)上，喝著飲料再次一起沉浸在法布爾的美文中吧！看，蛐蛐兒來了，它踏歌而來，伴著二重奏，我再次感受到它小小身軀里怒放的生命……
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