老人與海讀后感集錦15篇
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，你心中有什么感想呢？寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的老人與海讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
老人與海讀后感1
上周我讀完了一本名著《老人與�！�，故事寫(xiě)的是一位老漁夫，在一次單獨(dú)出海捕魚(yú)時(shí)，釣到了一條大魚(yú)，卻拉不上來(lái)，老人和魚(yú)周旋幾天后，才知道這是條比船還要大的超級(jí)大魚(yú)，最后老人也沒(méi)有放棄，與大魚(yú)斗，與鯊魚(yú)斗，雖然最后只帶回了一副骨架......我十分佩服小說(shuō)中老人的堅(jiān)強(qiáng)意志。
雖然老人知道捕這條魚(yú)十分難,卻還是不放棄，老人一矛刺傷了大魚(yú)，傷口流下的鮮血，吸引來(lái)了鯊魚(yú)，即使被鯊魚(yú)圍住，但老人就是不放棄,和鯊魚(yú)斗爭(zhēng)了幾回合，終于突出了鯊魚(yú)的包圍圈，帶著一個(gè)大魚(yú)骨架回到了漁港，也因此受到了其它漁夫的尊重和佩服。
當(dāng)我讀到“老人想：這里離海岸太近……”時(shí)，我想，老人已經(jīng)捕了幾條魚(yú)還想去更遠(yuǎn)的'地方捕一條大魚(yú)，一位老人都如此野心巨大，那我們作為年輕人不就要更加努力了嗎。
當(dāng)我讀到“鯊魚(yú)開(kāi)始快速地圍住老人的船……”時(shí)，我也不禁感到緊張，同時(shí)感到老人竟這么厲害，不但自己一個(gè)人就殺了一條十分大的魚(yú)，讓我感到十分驚嘆，同時(shí)，老人即使被鯊魚(yú)圍住也不感到害怕，老人船上的武器都被鯊魚(yú)破壞，但老人還不屈不撓地和鯊魚(yú)斗爭(zhēng)，這不僅突出了老人的勇敢，也顯示出了老人的厲害。
老人在最后回到漁港，也帶回到大魚(yú)骨架，一小伙量了一下竟達(dá)到了16英尺，我特意換算了一下，大概五米，我才知道，魚(yú)可以長(zhǎng)到這么大，我更佩服老人了。
最后老人贏得了大家的尊重，也告訴了我們一些道理：別人的尊重要自己贏得、努力是可以成功的……
老人與海讀后感2
《老人與�！愤@本書(shū)講述了一位年老的漁夫與一條巨大的馬林魚(yú)在一條離海岸邊很遠(yuǎn)的海灣發(fā)生了激烈的搏斗。
這本書(shū)的主人公是當(dāng)?shù)氐囊晃荒昀系臐O夫——圣地亞哥。他是一位漁夫，可是卻連著八十四天沒(méi)有釣到過(guò)一條魚(yú)。因此幾乎沒(méi)有人想跟著他。但是，不管如何，他身邊總有一個(gè)叫馬諾林的小男孩，一直陪在他身邊。老漁夫不肯放棄，不肯認(rèn)輸。他一直相信自身肯定可以釣到一條大魚(yú)。終于在幾天后老人釣到了一條巨大的馬林魚(yú)�？墒悄菞l馬林魚(yú)一直拉著老漁夫的船往海的深處拉。但老漁夫并沒(méi)有放棄那條馬林魚(yú)。過(guò)了幾天他終于制服了那條馬林魚(yú)。但是就在他籌備返航時(shí)，幾條大鯊魚(yú)聞到了血腥味，都游了過(guò)來(lái)。最后那條馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)給消滅了。
或許剛最初，圣地亞哥只是為了資金去拼搏，然而到后來(lái)，他開(kāi)始默默地佩服，欣賞這條馬林魚(yú)的毅力。直到最后，這條馬林魚(yú)被鯊魚(yú)給吃了，我想他應(yīng)該會(huì)有所傷心，為馬林魚(yú)的'死而感到傷心。
其實(shí)人生就是永無(wú)止境的去追求，即便前方的道路漫長(zhǎng)而艱辛，充滿(mǎn)了坎坷，但大家只須以一顆充滿(mǎn)自信的心勇敢地去迎接挑戰(zhàn)。大家肯定成為一個(gè)正真的勝利者!
老人與海讀后感3
海明威的《老人與�！分v述了一個(gè)并不復(fù)雜的故事：老漁夫圣地亞哥在持續(xù)８４天的不走運(yùn)之后，捕獲了一條前所未有的大馬哈林魚(yú)，卻在返航的途中被一群鯊魚(yú)把他的獵物吃得只剩下骨頭。圣地亞哥運(yùn)回岸的`只是一具巨大的魚(yú)骨。
老人與海給了我很多人生啟示。其中，圣地亞哥的那句“人不是為了失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗。”尤其意味深長(zhǎng)，留給人無(wú)限的思考空間。
什么是永不言��？永不言敗就是跌倒了要鼓起勇氣爬起來(lái)，在一次跌倒在一次爬起，永遠(yuǎn)不會(huì)失去對(duì)生活的希望永遠(yuǎn)不會(huì)失去自己的人生夢(mèng)想。什么是英雄？英雄就是自己遇到挫折的時(shí)候，敢于去挑戰(zhàn)自己、挑戰(zhàn)挫折，直到戰(zhàn)勝自己、戰(zhàn)勝挫折，完成自己的人生理想。
為什么海明威不讓圣地亞哥獲得勝利呢？這樣不是更能體現(xiàn)英雄的偉大嗎？老人的故事不但象征人與自然的關(guān)系，而且更加象征著整個(gè)人類(lèi)堅(jiān)不可摧的精神。
“人不是為了失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗。”文中的這句話(huà)點(diǎn)明了本文的思想：人要勇敢地面對(duì)失敗。老人敢于挑戰(zhàn)極限，一次又一次的超越，不得不讓我們敬佩。
老人與海讀后感4
老人與海中富有反抗認(rèn)識(shí)的白叟在我們心中留下了深入的形象。一本書(shū)、一段話(huà)、一篇文章、一段視頻，讀過(guò)看過(guò)之后每個(gè)人都會(huì)有自個(gè)的啟示，主意和觀念，把這些觀念記錄下來(lái)便是讀后感。養(yǎng)成寫(xiě)讀后感的習(xí)氣有利于溫故而知新。但讀后感并不是愿望中那樣漫天瞎說(shuō)的，也具有表達(dá)思想的邏輯思維構(gòu)造。
一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，一個(gè)一般的白叟，一條一般的大馬林魚(yú)，在茫茫大海上發(fā)生了看似一般而又不一般的閱歷。
這本書(shū)講了古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫，單獨(dú)一個(gè)人出海打魚(yú)，在一無(wú)所得的84天之后釣到了一條無(wú)比無(wú)窮的馬林魚(yú)。這是白叟從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還長(zhǎng)兩英尺的.一條大魚(yú)。魚(yú)大勁也大，拖著小舟漂流了整整兩天兩夜，白叟在這兩天兩夜中閱歷了從未飽嘗的艱難檢測(cè)，終于把大魚(yú)刺死，拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú)，白叟與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，成果大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吃光了，白叟最后拖回家的只剩下一副光溜溜的魚(yú)骨架。
讀完這篇小說(shuō)，我發(fā)現(xiàn)，白叟的故事不僅標(biāo)志著人與自然的聯(lián)系，并且標(biāo)志著整個(gè)人類(lèi)堅(jiān)不可摧的精力。在現(xiàn)實(shí)中，他盡管失利了，但在精力上，他卻是勝利者。在這里，白叟不僅僅是代表著一個(gè)人，而是代表了一股力氣，一種精力，那是讓人敬仰的堅(jiān)定不移，永不服輸?shù)木�。我也非常敬服小說(shuō)中老漁夫的毅力，他讓我懂得了一個(gè)人一定要?jiǎng)倧?qiáng)，不能遇到一點(diǎn)波折就敗退，這樣永久也做不成一件事。
老人與海讀后感5
今天我們學(xué)習(xí)了《老人與海鷗》一文，我體會(huì)到了人對(duì)動(dòng)物的愛(ài)，動(dòng)物對(duì)人的愛(ài)，也更多的體會(huì)到了人與動(dòng)物能和諧相處，共享一片藍(lán)天。
這篇課文通過(guò)老人生前喂食海鷗、呼喚海鷗的名字，與海鷗親切地說(shuō)話(huà)等細(xì)節(jié)的描寫(xiě)以及老人死后海鷗在老人遺像前翻飛、盤(pán)旋、肅立、鳴叫等悲壯畫(huà)面的描寫(xiě)，表現(xiàn)了老人對(duì)海鷗那份無(wú)私的愛(ài)，展示了海鷗對(duì)老人的那份令人震撼的情。
每當(dāng)我讀到“當(dāng)我們不得不去收起遺像的時(shí)候，海鷗們像炸了營(yíng)似的朝遺像撲來(lái)”,此時(shí)，我會(huì)想十多年來(lái)老人像趕赴約會(huì)似的，每天到翠湖邊去喂海鷗，和海鷗相依相隨。久而久之，海鷗與老人結(jié)下了深厚情誼。所以當(dāng)老人去世時(shí)，海鷗們不忍心離開(kāi)和自己相處了十多年的親人。每當(dāng)我讀到“它們大聲?shū)Q叫著，翅膀撲得那樣近，我們好不容易才從這片白色漩渦中脫出身來(lái)”,體會(huì)到海鷗們舍不得離開(kāi)老人，它們?cè)谟米约禾厥獾姆绞奖磉_(dá)對(duì)老人的留戀和不舍。
其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，一直都有人與動(dòng)物之間的感人故事，在一篇新聞中看到：有一位市民救了一只喜鵲，小喜鵲傷口漸漸好了之后，怎么也不肯離開(kāi)自己的恩人。就算你把它趕走，過(guò)多一會(huì)兒，自己又會(huì)飛到恩人的肩膀上。因此，我得出了一個(gè)結(jié)論：你對(duì)動(dòng)物好，動(dòng)物也會(huì)對(duì)你好，每種動(dòng)物都是有靈性的`，它們都會(huì)報(bào)答對(duì)自己好的人。
現(xiàn)在再學(xué)了這篇課文，讓我深刻感悟到了人與動(dòng)物之間的那種深厚的情誼。我們?nèi)祟?lèi)要和動(dòng)物和諧相處，共同b^衛(wèi)我們的地球家園！
老人與海讀后感6
這學(xué)期，我讀了海明威的《老人與�！罚谝槐闆](méi)怎么讀懂，后來(lái)又讀了一遍，才明白了一些道理。
《老人與�！分v了這么一個(gè)故事：古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)，可是他堅(jiān)持不懈，終于釣到了一條大馬林魚(yú)，大馬林魚(yú)將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，在回來(lái)的途中他還遭到鯊魚(yú)的襲擊，老人用了許多辦法來(lái)反擊。最后大魚(yú)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。
看了這本書(shū)，我的心久久不能平靜，這位普通而又可敬的老人使我深深地懂得了：做人不應(yīng)該被任何困難所打倒，應(yīng)該盡自己最大的努力與各種困難作斗爭(zhēng)。
以前，我做什么事只要有一點(diǎn)不順利，就會(huì)退縮，有時(shí)還會(huì)說(shuō)上幾句垂頭喪氣的話(huà)。在學(xué)習(xí)上也是這樣，每次遇到難題或考試考不好時(shí)就沒(méi)有了信心，認(rèn)為自己頭腦太笨，學(xué)不上了。在《老人與海》中，老人與鯊魚(yú)搏斗，魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了，他就把小刀綁在槳把上。刀子折斷了，他就用短棍。短棍也丟掉了，他就用舵把。這種充滿(mǎn)信心、鍥而不舍的`精神，多值得我學(xué)習(xí)��！
自從讀了這本書(shū)之后，我知道了自己的不足，學(xué)習(xí)上不再因?yàn)橐粌纱尾豁樌バ判�，而是主�?dòng)去找難題做，考試是越考不好，就越要努力，爭(zhēng)取下次考好。
《老人與�！愤@本書(shū)不但讓我學(xué)到了許多知識(shí)，還讓我懂得了許多道理，更讓我知道了自己的不足。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，不管遇到什么困難，我都不會(huì)再退縮。相反，我會(huì)勇敢地去面對(duì)，想方設(shè)法去克服困難。
老人與海讀后感7
最近我看了海明威寫(xiě)的《老人與�！愤@本書(shū)。海明威是美國(guó)著名小說(shuō)家，1954年曾獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。他被譽(yù)為美利堅(jiān)民族的精神豐碑，并且是“新聞體”小說(shuō)的創(chuàng)始人，他的筆鋒一向以“文壇硬漢”著稱(chēng)。海明威的寫(xiě)作風(fēng)格以簡(jiǎn)潔著稱(chēng)，對(duì)美國(guó)文學(xué)及20世紀(jì)文學(xué)的發(fā)展有極深遠(yuǎn)的影響。這本書(shū)給我啟發(fā)很深。
這本書(shū)的內(nèi)容是：從前古巴有一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫，他已經(jīng)八十多天沒(méi)有打到魚(yú)了。這天他決定去很遠(yuǎn)的地方打魚(yú)，于是，他還沒(méi)有等天亮就劃著小船去打魚(yú)了。幸運(yùn)的是他看到一條十分罕見(jiàn)的“怪獸”——兩米長(zhǎng)的馬林魚(yú)。老漁夫立即拿起船上的繩子套住馬林魚(yú)，可魚(yú)大勁大拖著小船漂流了整整兩天兩夜，最終馬林魚(yú)因疲憊不堪死了。老漁夫高興得一蹦三尺高，然后使出九牛二虎之力將馬林魚(yú)拖到船頭。正當(dāng)老漁夫沾沾自喜時(shí)災(zāi)難又降臨在他的.頭上：一群兇狠的鯊魚(yú)正侵略著他的“戰(zhàn)利品”。老漁夫立即拿起魚(yú)叉跟鯊魚(yú)做殊死搏斗，可最終馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了，老漁夫最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架了。
雖然老漁夫最終還是輸，但他這種頑強(qiáng)拼搏永不言敗的精神永遠(yuǎn)感動(dòng)并激勵(lì)著我。正如音樂(lè)大師貝多芬所說(shuō)“我可以被摧毀，但我不能被征服”。
我相信只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，就永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者！
老人與海讀后感8
“一艘船越過(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)霜卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”
這是我剛接觸到《老人與�！窌r(shí)的感覺(jué)�？墒�，當(dāng)我繼續(xù)看完這本書(shū)時(shí)，我卻有了種說(shuō)不出感覺(jué)，是震撼?失望?亦或是刻骨銘心?
是因?yàn)槔先说念B強(qiáng)讓我震撼?還是老人在與鯊魚(yú)搏斗后扔是空手而歸，只是一副光禿禿的魚(yú)骨架和滿(mǎn)身傷而失望?我不知道，我只知道我感受到了一種堅(jiān)強(qiáng)的信念，他說(shuō)：“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！�
這本書(shū)主要講述了一個(gè)名叫桑迪亞哥的.老漁夫，獨(dú)自一人出海打漁，在一無(wú)所獲的四十八天之后撈到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)過(guò)的比他的船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)勁也大，拖著小船漂
流了整整兩天兩夜老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受過(guò)的艱難考驗(yàn)，終于把大魚(yú)刺死，拴在船頭。然而這時(shí)卻一副空骨架，這都已經(jīng)無(wú)所謂，因?yàn)橐粋�(gè)人的生命價(jià)值已在追捕馬林魚(yú)的過(guò)程中充分的體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的理
想努力過(guò)、奮斗過(guò)、難道他不是一個(gè)勝利者嗎?
人性是強(qiáng)悍的，人類(lèi)本身有自己的限度，但正是有了老漁夫這樣的人一次又一次的向限度的挑戰(zhàn)，超越他們這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在人類(lèi)面前在這個(gè)意義上，老漁夫這樣的人，不論他們的挑戰(zhàn)是
成功或失敗，他們都是我們最敬重的英雄。
因?yàn)樗麕Ыo我們?nèi)祟?lèi)最高貴的自信!
老人與海讀后感9
他決心做自己一個(gè)人的英雄。
生活的種。種苦恨辛酸會(huì)磨去人的棱角，歲月的流逝也會(huì)給人留下風(fēng)霜，而有多少人，在這過(guò)程中一并把自己的意志和毅力消磨了？有多少人，在困境中選擇了妥協(xié)，在失望中放棄了自己的執(zhí)著與追求？又有多少人，在桑地亞哥老人這種境地里，選擇割去魚(yú)線(xiàn)，駕著船帶著八十五天沒(méi)有釣到魚(yú)的恥辱回去？不，這恥辱不在于失去了魚(yú)，而在于在軟弱的'驅(qū)使下在死亡與失敗中選擇了失敗，與文中所言相反，一個(gè)人沒(méi)有被摧毀，卻被打敗了。
真正的失敗，是自己的意志，屈服了。
那些人放棄的不僅僅是魚(yú)，而是夢(mèng)想，成為一個(gè)英雄的夢(mèng)想。每個(gè)人意氣風(fēng)發(fā)時(shí)可能有種。種向往，可能想要成為一個(gè)英雄——強(qiáng)大，有所作為，令人仰望。可是英雄最強(qiáng)大的不是外在的力量。而在于他不肯放棄服輸?shù)囊庵尽Ｒ粋�(gè)人想為他人所仰望，必須要自己認(rèn)可自己的所作所為，這種認(rèn)可也不是逆境中的一再妥協(xié)，而是知道自己所做的，不愧于英雄之名。
桑地亞哥老人沒(méi)有失敗，因?yàn)樗囊庵緵](méi)有退潰，大魚(yú)沒(méi)有使他放棄，鯊魚(yú)也沒(méi)有讓他絕望。他竭盡了自己的力量，最終成為了大海上僅他一人知曉的英雄。是的，他原本只是一個(gè)平凡的漁夫，可是他的身形震撼了多少人的心靈，也讓多少人明白了自己失去了什么，更讓我真正明白，何謂英雄。即使在書(shū)中，他只是一個(gè)人的英雄。
老人與海讀后感10
現(xiàn)在的年輕人，一遇到困難，總是選擇回避，而《老人與�！分械睦先饲∏∠喾�。正是這樣，他才脫離了險(xiǎn)境，保住了性命。
這位老人叫桑提亞哥，靠下海捕魚(yú)為生，他以前曾有令他驕傲的捕魚(yú)成績(jī)，但他現(xiàn)在不走運(yùn)了，連續(xù)多天沒(méi)有捕到魚(yú)。他沒(méi)有失望，堅(jiān)信自己一定能捕到魚(yú)的。后來(lái)，他發(fā)現(xiàn)了一條大馬林魚(yú)，并用了兩天一夜才把它捕到手。雖然他受了點(diǎn)輕傷，但他很高興。在返回岸邊的途中，意想不到的.事情發(fā)生了。十幾條大鯊魚(yú)爭(zhēng)先恐后地?fù)湎虼篑R林魚(yú)，搶奪鮮美的魚(yú)肉。于是，桑提亞哥就和群鯊進(jìn)行了一場(chǎng)惡戰(zhàn)。魚(yú)叉、刀子、船槳等成了老人的武器，而鯊魚(yú)用頭掀用尾掃，波浪滔天，場(chǎng)面壯觀而慘烈。老人沒(méi)有屈服，使出全身力氣進(jìn)行反抗。他終于回到了岸邊，此時(shí)，那條大馬林魚(yú)只剩下一副空空的骨架。
雖然老人沒(méi)有保住勝利的果實(shí)，但這種勇敢的品質(zhì)令我敬佩。人總會(huì)遇到磨難的，只有堅(jiān)強(qiáng)不屈的人才能獲勝。在學(xué)習(xí)上，如果成績(jī)不理想也不要灰心，一時(shí)的失敗并不代表永遠(yuǎn)。在生活中，如果遇到不順心的事也不要消沉，挫折只是暫時(shí)的。我們要積極地面對(duì)生活，才能做好每一件事！
老人與海讀后感11
我讀了一本讓我留下深刻印象的小說(shuō)—《老人與�！�。這本書(shū)寫(xiě)了主人公是一個(gè)老漁夫—桑提阿果在海上獨(dú)自捕魚(yú)，與大海、與自然界的強(qiáng)力量對(duì)抗的故事。
小說(shuō)講述了老漁夫桑提阿果的手上長(zhǎng)滿(mǎn)了老繭，皮膚被刺眼的'陽(yáng)光曬出了斑點(diǎn)。他的船已經(jīng)不能抵擋風(fēng)暴。他的房屋也是外面下大雨，里面在下小雨。桑提阿果捕魚(yú)已經(jīng)連續(xù)八十四天沒(méi)有收獲了，但他沒(méi)有放棄對(duì)生活的希望。第八十五天他仍然繼續(xù)早早的起床迎著第一縷陽(yáng)光出海捕魚(yú)，終于捕到了一條大馬林魚(yú)，把它的頭部與尾部綁在了小船的邊上。但是在返回的途中，他遇到了一群大鯊魚(yú)的圍攻，老人桑提阿果奮不顧身與大鯊魚(yú)進(jìn)行了三天激烈的搏斗，鯊魚(yú)把魚(yú)的肉都吃光了，剩下了大馬林魚(yú)的骨架子給老人。
然而在這個(gè)悲劇色彩的故事中，卻寫(xiě)出了老人桑提阿果的高貴精神。他連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)，在別人看來(lái)，他是失敗的。而他仍堅(jiān)持第八十五天出海捕魚(yú)，他從未放棄，即使他連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)。難道這種堅(jiān)持不懈的精神不值得我們敬佩和學(xué)習(xí)嗎？
老人與海讀后感12
我閱讀了《老人與�！愤@篇文章，從中受益匪淺，這是一部耐人尋味的經(jīng)典作品。
這篇文章講述的是一個(gè)年邁的老漁夫與命運(yùn)搏斗的故。事在故事的開(kāi)頭，貧苦而倔強(qiáng)的老漁夫整整84天沒(méi)捕到一條魚(yú)。這天他又出海了，經(jīng)過(guò)艱難追捕，他終于捕獲到一條比他的船大好幾倍的馬林魚(yú)。但是，就在精疲力竭的老人拖著馬林魚(yú)返航的途中與鯊魚(yú)相遇了，鯊魚(yú)吃了馬林魚(yú)身上的肉，老人最后帶回來(lái)的是一副巨大的魚(yú)骨。
小說(shuō)記述了老人與大馬林魚(yú)及鯊魚(yú)激烈搏斗的情景，表現(xiàn)了老人不屈不撓的毅力與頑強(qiáng)的決心。大馬林魚(yú)象征著艱難而苦難的人生，老人戰(zhàn)勝了它。鯊魚(yú)象征著莫測(cè)的命運(yùn)，老人也和它做了頑強(qiáng)的搏斗，但老人輸了。
我感到震撼的`不是老人輸在鯊魚(yú)尖利的牙齒之下，而是老人在失敗面前那豪不沮喪的氣度！是啊，在遇到命運(yùn)不公平對(duì)待的時(shí)候，暫不低頭，向人生挑戰(zhàn)，這便是生活的強(qiáng)者。
這部小說(shuō)突出地表現(xiàn)了一位老人頑強(qiáng)不屈的個(gè)性，即使遭受失敗，人也不能夠失去自己的尊嚴(yán);抬起頭，挺起胸，與命運(yùn)作不屈的斗爭(zhēng)，總有一天勝利會(huì)向你招手。
老人與海讀后感13
看完《老人與�！�，我不禁被老人那種堅(jiān)定不移，堅(jiān)持不懈的硬漢精神所折服。沒(méi)想到一位年邁的老人竟然能獨(dú)自一人用折斷的船柄來(lái)和鯊魚(yú)打斗。
《老人與�！分饕v的是一位老人接連84天沒(méi)捕到魚(yú)，最終鼓起勇氣，在第85天繼續(xù)捕魚(yú)。經(jīng)過(guò)一番努力，老人捕獲了一條巨大的金槍魚(yú)。可那只金槍魚(yú)不斷掙扎，將船往海中央拖，老人在殺死金槍魚(yú)的同時(shí)還必須將船往岸上行駛，異常艱難，但是老人并沒(méi)有放棄，最終用了兩天兩夜的時(shí)間殺死了金槍魚(yú)。老人非常高興，但他心里知道，不久后鯊魚(yú)就回來(lái)和他爭(zhēng)搶魚(yú)肉。果然，沒(méi)過(guò)多久就來(lái)了一只鯊魚(yú)，那鯊魚(yú)沖向金槍魚(yú)，一口咬掉了一大塊肉，老人用魚(yú)叉扎入了鯊魚(yú)的身體，又用折斷的船柄攻擊鯊魚(yú)的'頭部，鯊魚(yú)體力不支，帶著魚(yú)叉沉入了海底。但是禍不單行，又來(lái)了幾只鯊魚(yú)，老人卻只能用折斷的船柄來(lái)抵抗，但畢竟力量有限，金槍魚(yú)還是被吃光了。老人只能將金槍魚(yú)骨頭帶了回去，卻被當(dāng)?shù)氐木用袼澷p。
這本書(shū)告訴我們：只要努力，堅(jiān)持，就算失敗了也會(huì)得到贊賞。使我受益不淺，學(xué)到了許多。
老人與海讀后感14
在這個(gè)暑假里，我讀了許多書(shū)。其中，一本好書(shū)陪伴了我整個(gè)暑假。這本書(shū)就是《老人與�！�。它是我最喜歡的一本書(shū)，我也從中學(xué)到了很多的道理。
書(shū)中的老人是打魚(yú)的，不過(guò)他打魚(yú)技術(shù)并不怎么樣。有一個(gè)孩子跟著老人一起打魚(yú)，這個(gè)孩子讓老人感到很快樂(lè)。一個(gè)人的孤獨(dú)終究打破了倆個(gè)人的`幸福�？珊镁安婚L(zhǎng)，老人由于一直沒(méi)有打到大魚(yú)孩子的父母讓他跟著別的船只大魚(yú)。雖然不在一起打魚(yú)了，不過(guò)孩子經(jīng)常來(lái)陪伴老人，讓老人不孤獨(dú)、不寂寞。
一次，老人去遠(yuǎn)海打魚(yú)，在第一天老人就打到了一只很大的魚(yú)，老人和它耗了兩天一夜，大魚(yú)終于被老人打到了，老人非常非常的開(kāi)心�？删驮诜祷氐穆飞嫌龅搅顺扇旱孽忯~(yú)。老人使出渾身解數(shù)和鯊魚(yú)拼了命的搏斗鯊魚(yú)拔打魚(yú)的肉全都吃完了。老人拖回家的只是一副大魚(yú)的骨架。
這就是我最喜歡看的書(shū)《老人與�！�。這本書(shū)告訴了我：老人沒(méi)有被任何困難所壓服，他盡自己最大的能力與生活中的磨難作斗爭(zhēng)。他還說(shuō)了一句話(huà)；“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他�！边@種永不言敗、不屈不撓的精神所感動(dòng)并激勵(lì)著我們每一個(gè)人。
我建議大家也去看一看《老人與�！�，體驗(yàn)一下老人的精神所在�？戳艘簿椭牢覟槭裁茨敲聪矚g看那本書(shū)了。
老人與海讀后感15
我認(rèn)為讀書(shū)的最大樂(lè)趣無(wú)過(guò)于挑剔了�！独先伺c�！肥俏易钕胪虏鄣囊槐緯�(shū)。
《老人與�！愤@本書(shū)中講的是老人桑提阿果出海打魚(yú)，歷經(jīng)三天三夜與大海搏斗的故事，最終只是拉回了一條金槍魚(yú)的骨架的故事，可是這骨架有用嗎？沒(méi)有用費(fèi)那么多力氣拖回來(lái)干什么？
這個(gè)故事有時(shí)會(huì)被人們認(rèn)為很勵(lì)志。但是首先，在捕到金槍魚(yú)后，連人帶船被金槍魚(yú)拖著在海面上走。就算是條魚(yú)受傷之后，不可能連人帶船在海上航行將近兩天，最多只能支撐一天，一天之后它就會(huì)筋疲力盡，最后死亡；其次，受傷之后即使鋼叉叉著，也會(huì)有血腥味，會(huì)引來(lái)各種魚(yú)類(lèi)進(jìn)行捕食，由于金槍魚(yú)有一個(gè)人和一條船的負(fù)擔(dān)，加之它受傷了，速度不可能和原來(lái)一樣快，很快金槍魚(yú)就會(huì)被這樣一些捕食者獵食，不可能維持兩天，作者把這條魚(yú)太神化了。
第二，這條金槍魚(yú)被老人成功捕獲后，在航行回去的途中，老人遇到了鯊魚(yú)，當(dāng)時(shí)的情況是：老人只拿了一塊木板。作者在《老人與�！分袑�(xiě)到老人用木板狠狠地?fù)舸蛑忯~(yú)的腦袋，這木板的`力量是得有多大啊，當(dāng)時(shí)還有鯊魚(yú)在旁邊啃食著，老人只用木板就驅(qū)走了它們？這把老人太神化了！其實(shí)魚(yú)類(lèi)的智商是很高的，它們就這樣甘愿被動(dòng)挨打？那可是鯊魚(yú)！不可能老人在兩次攻擊后還完好無(wú)損地回去。真實(shí)才可信，可信才感人。
挑剔書(shū)我們才能真正地讀進(jìn)去，領(lǐng)悟作者的意圖。讓我們嘗試著挑剔吧，挑剔才真正讀進(jìn)了書(shū)本！
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