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《賣火柴的小女孩》讀后感

時(shí)間:2023-07-07 07:28:15 讀后感 我要投稿

《賣火柴的小女孩》讀后感(精品15篇)

  認(rèn)真讀完一本著作后,想必你有不少可以分享的東西,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的《賣火柴的小女孩》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

《賣火柴的小女孩》讀后感(精品15篇)

《賣火柴的小女孩》讀后感1

  今天,我讀了一篇感人的童話故事《賣火柴的小女孩》。 這篇童話故事的作者是丹麥作家安徒生。故事講的`是,大年初一的晚上,天下著大雪,一個(gè)小女孩在大街上賣火柴。她又冷又餓,最后,凍死在大街上。

  讀完這篇童話故事后,我感覺很傷心。小女孩那骨瘦如柴、孤獨(dú)無助的身影總是浮現(xiàn)在我的眼前,她那有氣無力的叫賣聲:“賣火柴了!賣火柴了!”總縈繞在我的耳邊。小女孩好可憐!她沒有媽媽,而爸爸又臥病在床。她沒人關(guān)心,沒人疼愛,幼小的她就挑起了家庭的重?fù)?dān),每天沿街賣火柴,靠極其微薄的收入來維持生活。在寒冬臘月里她穿著單薄的破衣爛衫,赤著小腳丫沿街叫賣,凍得瑟瑟發(fā)抖。她每天只能靠面包屑充饑,看著飯店櫥窗里的烤鴨不禁垂涎三尺。

  和小女孩相比,我是多么地幸福啊!我真希望小女孩能來我家做客。到了我家,你會(huì)吃上垂涎已久的美味;到了我家,你會(huì)穿上漂亮的衣服;到了我家,你會(huì)得到我親人的百般呵護(hù)的。小女孩,我真希望你能擁有幸福人生。

《賣火柴的小女孩》讀后感2

  前幾天,我讀了讀《賣火柴的小女孩》這篇文章。在家家都在吃著團(tuán)圓飯的時(shí)候,小女孩卻在寒冷的大年夜里賣火柴,盡管她又冷又餓,也沒有人來買小女孩的一根火柴,可是小女孩也不肯回家,。小女孩為什么要在大年夜賣火柴?因?yàn)樗依飳?shí)在是太窮了,賣不出去火柴,就沒有飯吃。小女孩凍得渾身發(fā)抖,一次次地擦燃火柴,溫暖著凍僵的雙手,并幻想著那“溫暖的火爐、香噴噴的烤鴨、美麗的圣誕樹、慈祥的奶奶。最后火柴用完了,可憐的小女孩卻被凍死了。

  想想我們自己,每天穿著漂亮的新衣服,吃著豐盛的飯菜,還有各種各樣的`零食和玩具,只要不喜歡就隨手扔掉。上學(xué)的時(shí)候我們坐在寬敞明亮的教室,還不知道努力學(xué)習(xí),還在課堂上趁老師不注意的時(shí)候偷偷的做些小動(dòng)作,或和同學(xué)們交頭接耳的說話。

《賣火柴的小女孩》讀后感3

  這是一本兒童故事書,我才讀了幾行,就愛不釋手了。

  故事的主人公是一位可憐的小女孩。在一個(gè)寒冷的除夕之夜,人們都在家里享受著美味,而可憐的小女孩卻被父親趕出來賣火柴。

  雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,可憐的小女孩又冷又餓,她蹲在墻角邊,把腳縮在圍裙里。她擦亮了第一根火柴,幻想自己坐在一個(gè)暖烘烘的火爐旁,剛準(zhǔn)備把手伸過去,火柴滅了,溫暖的感覺消失了。小女孩餓極了,她多么想吃一點(diǎn)東西呀!她擦亮了第二根火柴,幻想自己面前擺著一只香噴噴的烤鵝,火柴滅了。她沒有快樂,只有痛苦。于是,就幻想那美麗的`圣誕樹來寄托自己的愿望。小女孩點(diǎn)燃了最后一根火柴,她在強(qiáng)烈的光亮中,見到了唯一疼愛自己的老祖母,她與老祖母手拉手,一齊飛向了天空。小女孩多么可憐啊,沒有親人的關(guān)心。

  想想小女孩,再想想自己:從來沒有嘗過挨凍的滋味,沒有被餓困擾過,每頓飯都十分豐盛,從小到大不知在父母身邊享受過多少快樂和愛,他們對(duì)我是關(guān)愛有加。讀了這本書,我知道要珍惜眼前的一切。

《賣火柴的小女孩》讀后感4

  讀完了《賣火柴的小女孩》與《凡卡》這兩篇文章后,我十分同情他們兩的遭遇與命運(yùn)。《賣火柴的小女孩》里的那個(gè)小女孩,有人在她死前都看見了她那可憐兮兮的樣子,可是,沒有一人幫助她,這足以見得當(dāng)時(shí)社會(huì)是多么的黑暗!《凡卡》這篇課文中九歲的小凡卡這么小就被送到城里學(xué)手藝,你在那兒受盡了非人的待遇,雖然你給爺爺寫了信,可是卻還是得不到安寧,你是多么的可憐啊!你們兩個(gè)都是如此的`可憐,可是有人理你們么?沒有!可見當(dāng)時(shí)社會(huì)是多么的黑暗與殘酷!

  現(xiàn)在,我們推翻了舊社會(huì)的統(tǒng)治,世上再也沒有這樣的事情發(fā)生。今天,我們坐在安靜、舒適、明亮的教室里讀書,而你們那時(shí)候卻還在賣火柴,受虐待,可見得現(xiàn)在的我們是多么幸福!

  所以,我們更得好好學(xué)習(xí),天天向上,不能讓這樣的事情再次發(fā)生。為了我們的未來,更要努力奮斗,認(rèn)真學(xué)習(xí)。為了明天更好的生活,一起加油吧!

《賣火柴的小女孩》讀后感5

  相信大家都讀過《安徒生童話》,在《安徒生童話》里有許多經(jīng)典人物,如海的女兒、丑小鴨、和拇指差不多的拇指姑娘,而讓我記憶深刻的是伴著我成長的故事——賣火柴的小女孩。

  為什么說是伴著我成長呢?因?yàn)椴还苁窃?jīng)還是現(xiàn)在,長輩和老師都教導(dǎo)我們,不許浪費(fèi),不管是食物還是什么都是地球資源,國家資源,每一次提到這兒,他們都會(huì)用賣火柴的小女孩所遭到的悲慘遇境是來教育我們,因?yàn)橘u火柴的小女孩用不了電和干凈的'水,還吃不上那么好吃的食物,我們應(yīng)該珍惜每一粒米、每一滴水和每一瓦店,從小到現(xiàn)在,老師和長輩都是這樣教導(dǎo)我的,之所以稱這個(gè)故事叫做伴著我成長的故事,也就是這個(gè)原因。

  這個(gè)故事也反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的昏暗,賣火柴的小女孩因?yàn)闊o家可歸經(jīng),凍死在大年夜,晚上可是小女孩死了以后,人們根本不去理會(huì),而是冷漠無情的從她身旁若無其事的走過,這也讓我懂得了那個(gè)社會(huì)窮人沒有改變的主權(quán),還受到了富人的恥辱。

  這個(gè)故事告訴我們要做一位不浪費(fèi)資源的人,也告訴我們當(dāng)時(shí)社會(huì)的昏暗,總而言之,這個(gè)事對(duì)我啟發(fā)很大。

《賣火柴的小女孩》讀后感6

  那天,她還沒有賣掉一根火柴,沒有掙到一點(diǎn)錢,她不敢回家,因?yàn)樗ε聝春莸母赣H一定會(huì)因?yàn)樗u不掉火柴而打她,小女孩不敢再去想這些可怕的畫面了,她吃力地乞求著路上的行人買點(diǎn)她的火柴,可是匆匆的路人沒一個(gè)理會(huì)她,可憐的小女孩走不動(dòng)了,她累了,她坐在墻角落里歇歇,可一歇下就冷得渾身發(fā)抖,便用火柴取曖,她溫曖地閉上了眼睛,一連美美地做了三個(gè)從未做過的好夢,她夢見了香香的烤鵝,曖曖的火爐和想往已久的圣誕樹,但一瞬間就不見了,最后小女孩又夢見了世上最疼愛她的'祖母,小女孩緊緊地抓住祖母,幸福地躺在祖母的懷抱里與祖母一起進(jìn)入了天堂.

  多么可憐的小女孩,她只需要?jiǎng)e人的一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)心和愛心,一點(diǎn)點(diǎn)同情心她就滿足了,同樣現(xiàn)在世界上還有許多需要關(guān)心,愛心,同情和幫助的人,我們都應(yīng)伸出援助之手。如果我就是被賣火柴的小女孩乞求買火柴的行人的話,即使我不需要火柴,我也會(huì)買她的火柴!這就是我讀了《賣火柴的女孩》后的感想。

《賣火柴的小女孩》讀后感7

  在一個(gè)寒冷的冬天,窗外下著大雪。我正看一個(gè)童話故事,看得津津有味的時(shí)候,一道白光刺得我的眼睛都睜不開。白光過后,突然一個(gè)小女孩坐在我家墻角,她縮成了一團(tuán),光著腳丫,衣服破破爛爛,我好奇地問:“你是誰?怎么會(huì)在我家呢?”小女孩有氣無力地說:“我也不知道,我正在賣火柴,一顆小星星把我?guī)У搅诉@里!蔽矣挚戳丝此膰,很舊,還穿得很破爛,手里拿著一把火柴。我確定這個(gè)小女孩就是賣火柴的小女孩。 我在廚房拿了許多美味的'食物,讓她吃,可是她說:“奶奶說過不能隨便吃別人的東西!蔽以偃齽窠猓懦缘慕蚪蛴形,狼吞虎咽,并且感動(dòng)的流下了淚。

  我又給她拿了漂亮的衣服和鞋子,又給她洗了腳,給她穿上了鞋子。

  爸爸媽媽回來了,看到了賣火柴的小女孩,驚奇地說:“我們家怎么多了一個(gè)人?”我把小女孩的經(jīng)歷告訴給了爸爸媽媽,他們很樂意小女孩住在我家里。從此我們成為了特別要好的朋友。

  “起床了!”我一下子驚醒了。哦!原來是場夢啊!

《賣火柴的小女孩》讀后感8

  同學(xué)們,你們讀過丹麥作家安徒生白編寫的《賣火柴的小女孩》這篇童話故事嗎?我相信,當(dāng)你讀完這篇童話故事后,一定會(huì)被故事中小女孩的遭遇所感動(dòng)的。

  這篇童話故事寫的是大年三十的夜晚,天又黑又冷,還下著鵝毛般的`大學(xué)。小女孩光著腳,小腳丫被凍得又紅又紫。小女孩的爸爸事業(yè)了,媽媽死了。為了維持生活,小女孩不得不賣火柴。

  小女孩來到了一個(gè)墻角跟坐下,劃了一根火柴。從光中,她仿佛看到了死去慈祥的奶奶,把小女孩帶到了歡樂的地方。他仿佛還看見了很多事物在搖搖擺擺的向她走來。第二天清晨。人們發(fā)現(xiàn)小女孩去了極樂世界——天堂。

  看完了這篇童話故事之后,想到窮人們過著痛苦的生活,連一個(gè)小女孩也不能幸免。

  假如她生長在新中國,向我們這樣快樂的學(xué)習(xí),如果她的學(xué)習(xí)成績不好,我們都會(huì)幫助她。

  假如她生長在新中國,天冷的時(shí)候,我會(huì)讓媽媽給她買暖和的羽絨服。讓她住在溫暖的房子里,讓她幸福的生活。

  不僅我讀了《賣火柴的小女孩》后同情她,我相信,所有的人讀了之后,都會(huì)同情這個(gè)可憐的小女孩,伸出熱情之手。

《賣火柴的小女孩》讀后感9

  《賣火柴的小女孩》這是一篇世界著名的童話故事,主要講述了在一個(gè)大年夜,一位小姑娘在寒冷的雪地里,身穿破爛衣衫,赤著腳又冷又餓,卻不敢回家。因?yàn)橐徽焖龥]有賣出一個(gè)火柴,空手回家父親一定會(huì)打她的.。她幾次擦燃火柴眼前出現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)幻想,最后帶著美好的幻想,嘴角露出微笑,手里還捏著已經(jīng)燒過了的火柴梗,凍死在街頭。

  讀完這個(gè)故事,淚水早已模糊了我的雙眼,想想她那時(shí),再看看我們現(xiàn)在,每天吃飽穿暖,個(gè)個(gè)像個(gè)“小皇帝”“小公主”根本就不要做生意賺錢,更不用受冷挨餓……我們都是衣來伸手飯來張口,什么都不做,我們的生活是多么幸福呀!

  故事中說“雪花落在小女孩金黃的頭發(fā)上,看起來是多么美麗!笨尚∨⒆约阂稽c(diǎn)也沒感覺,是啊,此時(shí)的她又冷又餓,哪里顧得上注意自己的美貌呀!世界太不公平了,她是一個(gè)比我小的女孩,她應(yīng)該有美好的童年,應(yīng)該去上學(xué)。然而她什么都沒有,可憐的小女孩,我同情你,你生活在那個(gè)倒霉的年代里,真是一個(gè)錯(cuò)誤,那個(gè)有圣誕樹的國家不給你一切,你只能擁有饑餓寒冷,你只能幻想,我真想通過時(shí)光隧道把我的幸福與你分享,我祝愿你在另一個(gè)世界里能夠過得開心快樂!

《賣火柴的小女孩》讀后感10

  那風(fēng)雪交加的大年夜,她走在寒冷的街頭,身上是破舊的單衣,赤腳在寒風(fēng)中挪移,期盼的眼神陷落在嚴(yán)寒中,貧富差異 生存死亡。

  她是誰?是那賣火柴的女孩,是那在漫天飛雪里賣火柴的女孩。她唯一的愿望就是她唯一的奢侈,那凍僵的雙手,顫微著點(diǎn)燃了那纖細(xì)的火柴,裊裊的火光使她小小的心得到了一絲安慰。極度的痛苦使她在幻象中得到了短暫的歡樂,火爐、烤鵝、圣誕樹、奶奶、溫暖、溫飽、快樂與被愛,她都得到了。一句“她想給自己暖和一下”引出舊社會(huì)的.黑暗,小女孩死了,在舊世紀(jì)的寒冰中笑著走向天堂,離開了這令她痛苦的世界,貧富差異 生存死亡。對(duì)她來說,擺脫痛苦就足以令她快樂了,為什么?因?yàn)樗歉F人家的孩子。

  他們的死應(yīng)該沖刷著現(xiàn)代人迷茫的眼睛,窮人的命不是命嗎?富人就高貴么?真正的窮是心里的窮,是荒漠的心;真正的富不是鈔票,而是精神!誰說窮人的命不值錢,難道生存與死亡僅是用財(cái)富來衡量?這社會(huì),這人情,這世道……看那火柴中燃燒著的愛與恨,如同黑夜和白天,那和衣衫襤褸的小女孩一樣窮苦的百姓,貧富差異,生存和死亡,這一刻,變得如此涇渭分明!

  貧富差異,生命沒有差異!

《賣火柴的小女孩》讀后感11

  當(dāng)我合上丹麥作家安徒生爺爺寫的《賣火柴的小女孩》時(shí),我心里沉沉的,鼻子一酸,流下了一滴眼淚。我都有些不知自己怎么會(huì)如此同情女孩,但我深深的被這孩子所打動(dòng)了。

  這是一篇凄美動(dòng)人的童話,小女孩家境平寒,就在大年夜的晚上也享受不到幸福,赤裸的雙腳在雪地里艱難的行走,圍裙里兜著大把大把的火柴,這個(gè)可憐的`孩子向往美好生活,她五次點(diǎn)燃火柴,美好的幻象在女孩眼里顯得充實(shí)而快樂。

  看到大火爐,是因?yàn)榕⒎浅:,想要溫暖,看到烤鵝,是因?yàn)樾∨⒎浅p囸I,渴望得到食物,看到圣誕樹,是因?yàn)榉浅9陋?dú),渴望快樂,看到奶奶,是因?yàn)樾∨⒎浅M纯啵释蹛,希望奶奶能把她帶走?/p>

  但一切美好的幻想只是一瞬間的幻覺,幻想是永遠(yuǎn)也無法實(shí)現(xiàn)成為一致的,最后一切是個(gè)泡影。或許奶奶真能吧女孩帶到了一個(gè)安靜,快樂,沒有饑餓寒冷,痛苦的地方去了。她,死了,死在了除夕夜里,平靜的死在了一個(gè)無人喧鬧的墻角邊···

  我看完后,輕嘆了一口氣,小女孩的命運(yùn)是悲慘的模式讓人憐憫的。

《賣火柴的小女孩》讀后感12

  說道安徒生我們就當(dāng)然就知道他的童話寫的很好,這個(gè)單元我們學(xué)了一篇《賣火柴的小女孩》,這篇課文讓我影響深刻,也給予了我很大的啟發(fā)……

  一根渺小的火柴,照亮不了這個(gè)開闊的世界,但是卻能溫暖一個(gè)小女孩的'夢想。在小女孩離開這個(gè)世界的時(shí)候,她感受不到寒冷和饑餓,在她的眼前是一個(gè)五彩繽紛的世界。所以,我們沒有太多的悲傷獻(xiàn)給她。但是,這個(gè)世界的殘酷和冰冷,卻不能不讓我們深受震撼。

  除夕之夜,一個(gè)小女孩不得不走上街頭,赤著腳走在雪地里。這幅不幸的剪影是那個(gè)不公平時(shí)代的最好見證。我們的同情心和善良,在這里得到滋潤和洗禮。一個(gè)高尚的人,應(yīng)該具備這樣一種基本的美德:幫助那些需要幫助的人,幫助那些比自己弱小的人。可是,我們有多少人的手里有那樣一根火柴呢?而這個(gè)一無所有的小女孩,卻用她微薄的渴望和夢想幫助了我們。 讀了這篇課文我除了同情那個(gè)小女孩之外,還讓我知道了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,當(dāng)時(shí)社會(huì)的富人的無情。也突出我們現(xiàn)在的生活是多么美好,所有我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活。

《賣火柴的小女孩》讀后感13

  “噼啪噼啪”的爆竹聲震耳欲聾。除夕夜的天空是多么的美麗,各色禮花在空中綻放,宛如一朵朵盛開的鮮花。在這美麗的夜晚,我想起了賣火柴的小女孩。

  我仿佛看見了漫天飛雪下,一個(gè)可憐的小女孩,衣衫襤褸,赤著腳,手上拿著一把火柴,在空無一人的街道上哆哆嗦嗦地走著。

  小女孩啊,小女孩,你的大拖鞋被小男孩搶走了。在這么冷的天,你的雙腳一定凍僵了吧!你不敢回家,因?yàn)槟銢]有賣掉一根火柴,沒有掙到一個(gè)硬幣。如果你回家,你爸爸一定會(huì)打你。為什么你最親的人都不給你溫暖和關(guān)愛呢?多么可憐的小女孩,就連擦一根火柴都要經(jīng)過激烈的思想斗爭。我想你一定是忍受不住寒冷了,才終于擦著了一根火柴,來暖和一下自己凍僵的手。

  小女孩呀,你最后的時(shí)光是在美好的幻想中度過的,你是多么的`幸福,跟著自己的奶奶一起飛向沒有寒冷,沒有饑餓,沒有痛苦的地方去了……

  小女孩走了;剡^頭來想想,我們現(xiàn)在不管多么窮苦,至少有父母的關(guān)愛,有朋友的關(guān)心,有老師的教導(dǎo)。我們可以在明亮寬敞的教室里上課,可以在寬闊的操場上無憂無慮的玩耍,我們又有什么理由不好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活呢?

《賣火柴的小女孩》讀后感14

  讀了這本書,我想說:這個(gè)小女孩好可憐,赤著腳在雪地里走路,一只找不見了,另一只被淘氣的小男孩撿走了,她用火柴來維持生命,可是,一顆星星掉下來了!小女孩聽奶奶說:“一顆星星掉下來了,一個(gè)人就要去見上帝了!”她又劃亮了一根火柴,這次出現(xiàn)的是奶奶······小女孩有許許多多完美的愿望,但最終卻是又冷又餓的凍死了!真是悲慘的結(jié)局,看完之后我的心沉甸甸的!

  如果換成我們是小女孩或小男孩,在天寒地凍的環(huán)境里,在沒有爸爸媽媽呵護(hù)的`環(huán)境里,我們就沒有溫暖的懷抱,我們也許也是小女孩的命運(yùn),會(huì)被凍死。如果我是小女孩,我就去找點(diǎn)活干,掙點(diǎn)銅板,然后給爸爸媽媽在超市里買點(diǎn)吃的,這樣就餓不死了,雖然不是富人,但能活下去,一份耕耘一份收獲!如果我遇到這樣的可憐人,買掉她所有的火柴,讓她掙點(diǎn)錢早點(diǎn)回到暖和的家。

《賣火柴的小女孩》讀后感15

  讀《賣火柴的小女孩》有感我讀了《安徒生童話》中最凄慘的一個(gè)故事。在這又冷又黑的晚上,一個(gè)小女孩還不回家,卻在大街上賣火柴。從故事中“一輛馬車沖過來”的`“沖”中,我可以感受到但是社會(huì)的黑暗,都不把窮人當(dāng)人看。小女孩不僅沒賣掉一根火柴,還把唯一的鞋子跑掉了。小女孩想擦燃火柴暖暖自己的手,還是猶豫不決,到最后,她擦燃了一根火柴,第一次看見了一個(gè)大火爐,說明他很寒冷,渴望有一個(gè)火爐;第二次看見了一只烤鵝,說明她很饑餓……小女孩真可憐,她看到自己慈愛的祖母,她是多么的幸福啊!

  小女孩在新的一天開始的時(shí)候,面帶微笑的死了。 我感受到了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,也感受到了小女孩的悲慘,小女孩如果生長在我們這個(gè)社會(huì),她就不會(huì)像現(xiàn)在這么的可憐了。他如果來到這個(gè)世界,他就會(huì)感受到我們這個(gè)大家庭的溫暖,她也不會(huì)這么的孤獨(dú)了,這么的饑餓了!

  我們現(xiàn)在要珍惜自己現(xiàn)在的美好生活,珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,所以我們要好好學(xué)習(xí)長大報(bào)效祖國!

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