(精選)傅雷家書讀后感
認(rèn)真讀完一本名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編幫大家整理的傅雷家書讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
傅雷家書讀后感1
在八月十六日晚的信中，傅雷對(duì)傅聰在行為習(xí)慣、舉止和談吐等方面進(jìn)行了信心的糾正和教導(dǎo)，可見平時(shí)傅雷是多么關(guān)注傅聰?shù)�。其�?shí)天下的父親又何嘗不是這樣？對(duì)孩子的教育一絲不茍，處處關(guān)心孩子，為孩子著想。人們說父愛是一座山，不善于去表達(dá)，可他巍峨的身軀，永遠(yuǎn)是你依靠的屏障，在你的心里屹立不倒。
回想起生活中與父親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我用心去感受，那堅(jiān)實(shí)的愛，是風(fēng)雨所不能剝蝕的，是他物所不能替代的`，唯有母愛才能與之媲美。想想以前為一點(diǎn)小事而與父親賭氣，他的心里是多么的痛苦，我欠他的，太多，太多，我愿用以后那微不足道的孝心去彌補(bǔ)他心中的傷痛
傅雷家書讀后感2
傅雷是我國著名文學(xué)翻譯家，文藝評(píng)論家。傅聰也是世界著名鋼琴演奏家，而這一切都離不開傅雷的教育。
傅雷對(duì)于傅聰是父親，是老師，朋友，知己，他不僅關(guān)心兒子的生活瑣事，還不斷的`激勵(lì)他，讓他成為有有一個(gè)高尚藝術(shù)的人，傅雷說，“先為人次為藝術(shù)家…終為鋼琴家”從這里可以看出傅雷不僅關(guān)心兒子是否成為藝術(shù)家，更關(guān)心兒子的人品，在每次寫信的過程中，也會(huì)關(guān)心國家的事，不讓兒子忘了祖國，要時(shí)刻心系祖國，要報(bào)效祖國作為己任。
在我心中，傅雷不僅是他的榜樣，更是我們的榜樣，他也應(yīng)到了大多數(shù)父親和他一樣對(duì)孩子的心，我們處在青春期，更應(yīng)該反省自己，不跟父母吵架。
傅雷家書讀后感3
近日細(xì)讀了《傅雷家書》，在閱讀前、閱讀時(shí)、閱讀后，產(chǎn)生了不同的感觸感染，頗為難忘。
《傅雷家書》是傅雷與兒子傅聰去來信件的匯編，其中兩則書信還進(jìn)選中學(xué)語文課本。為什么一父一子間的普通家信里存在那么深的'教育意義？我在翻開書頁之前心存迷惑。
家書的傳遞開始于傅聰往波蘭學(xué)習(xí)之后，兒子剛離開家，離開祖國，父親的信中感情深厚，不舍之情令人動(dòng)收留。既期看孩子能在外學(xué)成，又時(shí)時(shí)想著孩子，不得不忍受鉆心的思子折磨。每每往信央求兒子多來信，收到來信后便視如至寶，欣喜若狂。而在等待孩子的來信時(shí)，又是那么的坐臥難安，憂心忡忡，幻想著收不到信的種種可能，最擔(dān)心的就是孩子累了病了。嘆一聲，可憐天下父母心！
傅雷家書讀后感4
在閱讀完這本書后，只是感覺到了父子之間純深厚的友誼和親情，讓我感到震驚的，是這位父親像一個(gè)朋友一樣和兒子無話不談。
因?yàn)樵谖业挠∠笾�，父親一般不會(huì)和兒子說太多的`話，但這位父親理解他的兒子。不論怎樣，他都默默地支持他的兒子，即是父子，亦是朋友，也許這才是正真的父子。
我不禁反思了我自己的所作所為，之前我曾做過的多少看似無意中的舉動(dòng)，卻傷了父母的心。但我知道，只要我多多和父母交流，一定會(huì)讓我們重新變得更好。
也許你和你的爸爸只是缺少了交流，導(dǎo)致了關(guān)系不好。不管怎樣，我們應(yīng)該向傅雷一家學(xué)習(xí)，成為溫馨的一個(gè)家庭!
傅雷家書讀后感5
在寒假期間我讀了《傅雷家書》這本書是傅雷寫給兒子傅聰、傅敏等的書封信，其中大部分是寫給出洋在外并最終成為著名鋼琴演奏家的大兒子傅聰?shù)男偶�。千言萬語，字字涌動(dòng)，我為傅雷的精神感動(dòng)。信中有對(duì)過去教子過于嚴(yán)格的悔贖，有對(duì)兒子進(jìn)步的表揚(yáng)和鼓勵(lì)，有對(duì)音樂和藝術(shù)的.指導(dǎo)和探討，有對(duì)兒子生活的關(guān)心。
傅雷對(duì)兒子是以嚴(yán)厲而著稱，我以為他們父子關(guān)聯(lián)固然是不太好的，而讀了此書之后，想法有了改變，雖然他們沒有通信時(shí)那種噓寒問暖，但他們之間的默契卻是其他無論什么都無可代替的。
傅雷家書讀后感6
傅雷對(duì)兒子的成功沒有大加贊許，而是語重心長地給兒子講一些生活中的細(xì)節(jié)，提前防范一些不好的習(xí)慣。對(duì)于兒子已經(jīng)懂了的道理，沒有長篇大論，只有一句“你是對(duì)的�！�
節(jié)約，是一種傳統(tǒng)美德，但如今有許多人不懂得節(jié)約，尤其是一些暴發(fā)戶。在精力方面，人的精力是有限的`，分散精力往往一件事也做不好。生活也是一件較難處理的事，對(duì)生活有預(yù)見的人，知道防患于未然，才能生活得好，才可能生活得有品質(zhì)。
傅雷家書讀后感7
《傅雷家書》是一本有教育意義、完善價(jià)值觀的好書。它是將我國著名文學(xué)翻譯家、文藝評(píng)論家傅雷寫給兒子的書信，編致成的一本集子，摘錄了傅雷從1954年至1966年的'186封書信，最長一篇達(dá)七千多字。
在這文字之中，充滿了對(duì)兒子的摯愛、嚴(yán)格、期望、盼望，以及對(duì)國家和世界的高尚情感。么、吃什么都有標(biāo)準(zhǔn)不可逾越。衣服，還十分關(guān)心兒媳婦，直到去世的前一天晚上，傅雷但鄰居來串門，他卻和藹可親地跟鄰居說說笑笑。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)傅雷身上的全部優(yōu)點(diǎn)，今年寒假我已經(jīng)讀了這么好的書，對(duì)我的學(xué)習(xí)、生活受到了很多啟發(fā)。
傅雷家書讀后感8
傅雷是一個(gè)多么了不起的父親!他對(duì)孩子的.關(guān)心、愛護(hù)、幫助無微不至。相形之下，一般的父母對(duì)孩子的關(guān)注太少了。而我們往往有充分的理由，比如說給孩子自由發(fā)展的空間。其實(shí)，有時(shí)候是我們面對(duì)孩子無能為力或者束手無策。
單單下決心向傅雷學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，傅雷在音樂、美術(shù)、文學(xué)、翻譯等方面的學(xué)識(shí)遠(yuǎn)非一般人能望其項(xiàng)背。所以，要做一個(gè)好家長，必須先提升自身的素養(yǎng)。正所謂：打鐵還需自身硬。
傅雷家書讀后感9
在書中我們不光看到了一個(gè)嚴(yán)格的戒子而又親切關(guān)愛的父親，同時(shí)也看到了父子的共同成長。他說：“我高興的'是我有多了一個(gè)朋友，兒子變成朋友，世界上有什么事可以和這種幸福相長的�！倍遥t虛誠懇地說：“我與兒子的相處中，學(xué)得了忍耐，學(xué)到了說話的技巧，學(xué)到了把感情升華。教會(huì)我們?nèi)绾魏秃⒆酉嗵�，以怎樣的一種姿態(tài)交往�！�
孩子的成長是不可逆的，所以能夠像傅雷一樣伴隨著孩子的成長，并且自己也能一起成長的父親是幸福的。真的希望那些整天忙于工作和應(yīng)酬的家長有時(shí)間也讀讀這些家書，想想我們給了孩子一些什么？為了孩子我們自己應(yīng)該怎樣做？
傅雷家書讀后感10
讀《傅雷家書》后，我感受到這份父愛，我認(rèn)為它不是一本普通的家書，它讓我受益匪淺。
《傅雷家書》全書是傅雷在孩子傅聰當(dāng)學(xué)生時(shí)寫的家信，從中飽含了對(duì)孩子的濃濃的'關(guān)愛期盼與諄諄教導(dǎo)，同時(shí)也不忘反省自己，書里有對(duì)文化藝術(shù)的探討，也有思想上的交流，是他獨(dú)特的教育方法。
傅雷可以是傅聰?shù)睦蠋�，但他也可以放下做父親的尊嚴(yán)，把傅聰當(dāng)做自己的朋友或知己，與他傳授自己的寶貴經(jīng)驗(yàn)，消除隔閡。傅雷教育傅聰循循善誘，理解孩子，對(duì)自己也很嚴(yán)格。
《傅雷家書》是一本好書，讓我感慨頗深，知道怎樣把事情做好，與父母共同讀書，可以拉進(jìn)父母與孩子的關(guān)系，更加懂得互相理解，互相學(xué)習(xí)。
傅雷家書讀后感11
通過全文，傅雷是扮演著多重角色。如在評(píng)論兒子的演奏的描述，“以演奏而論，我覺得大體很好，一氣呵成，精神飽滿，細(xì)膩的地方很細(xì)膩，音色變化很多。我們聽了都很高興很感動(dòng)，好孩子，我應(yīng)該夸獎(jiǎng)你幾句才好。
回想起一九五一年四月剛從昆明回滬的時(shí)期，你真是從低洼中到了半山腰，希望你從此注意個(gè)人的修養(yǎng)，將來一定能攀登峰頂�！边@段話像是一個(gè)導(dǎo)師對(duì)學(xué)生的.客觀評(píng)析和鼓勵(lì)，也是一個(gè)父親對(duì)兒子的教導(dǎo)以及肯定。
傅雷家書讀后感12
不是什么空嘮叨，也不是什么客套話，《傅雷家書》是一本充滿了愛的書籍。傅雷首先教兒子的就是做人，信中他給兒子糾正作文語法等，看似是想鍛煉兒子的文筆，實(shí)則更想鍛煉兒子的思想。其次就是做藝術(shù)，他把兒子當(dāng)成一個(gè)討論藝術(shù)的對(duì)手，一起研究音樂方面的學(xué)問。他是良師，亦是益友。書中寫到他處處告誡兒子，隨處給兒子在做人、生活細(xì)節(jié)、藝術(shù)修養(yǎng)、演奏姿態(tài)等方面做警鐘，還通過和兒子的來信激出一些青年人的.感想，讓做父親的自己得到一些新鮮的思想。他是嚴(yán)父，也是慈父。
傅雷家書讀后感13
名字早聽說了，真正讀是最近幾天的事。雖確確的有些許感觸，總不大好意思明白的說出來。人家是一家人的`私底下說話，但是看看那境界、那高度——時(shí)代有些影響也罷——
我只能說：“做人要向他們樣，要能廣大要能高�！毙摒B(yǎng)不是一半兩天有成效的事情，但我們可以馬上學(xué)習(xí)到一種好方法：寫!日記、信等。每日里學(xué)到一些東西，思想有些進(jìn)益，一定要及時(shí)的寫一寫，才好整理成自己的東西。
傅雷家書讀后感14
《傅雷家書》，是傅雷寫給他兒子傅聰?shù)募視�。在這本書中，字里行間可以看出傅雷對(duì)傅聰?shù)膼�。�?duì)于長大的傅聰，希望他茁壯成長，向外發(fā)展，但又不忍心讓孩子遠(yuǎn)離身邊。難道所有家長不都是這樣的嗎?從十月懷胎到一朝分娩，家長辛辛苦苦，一步步將兒女哺育成人，為的.就是希望子女過上更好的生活，不至于露宿街頭。而兒女成才的時(shí)候，就會(huì)離開父母。
作為父母，既為他們而高興，也為此傷心難過。畢竟是自己的兒女。作為兒女的我們也應(yīng)該體會(huì)、理解父母的苦心，我們快快樂樂的生活，也算是報(bào)答了父母的養(yǎng)育之恩。
傅雷家書讀后感15
《傅雷家書》這本書，讓我知道了傅雷的嚴(yán)厲，但我們也不難在字里行間中，感受到傅雷對(duì)兒子的，如涓涓細(xì)流一般細(xì)膩的愛。
傅聰剛出國不久之時(shí)，富有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的傅雷便知道他一定會(huì)遇到許多麻煩，于是他寫信給傅聰，告訴他在生活中可能遇到的麻煩，給了他許多的.隔空鼓勵(lì)與建議。在傅聰?shù)氖聵I(yè)取得了成績之時(shí)，傅雷肯定了他，并且告訴他傅雷最驕傲的是“多少過分的諛詞與夸獎(jiǎng)都沒有使你喪失自知之明，眾人的掌聲擁抱名流的贊美都沒有減少你對(duì)藝術(shù)的謙卑”，這告訴我們，在取得一定成績時(shí)不應(yīng)驕傲，要告誡自己“人外有人，天外有天”等。
《傅雷家書》不僅僅是一封封充滿愛的信，更是一部富含人生哲理的充滿生活氣息的作品。
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